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【精品】種植物的作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的種植物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
種植物的作文 篇1
我家有株仙人掌，現(xiàn)在就給大家介紹介紹。
在我家的陽臺(tái)邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌，可愛極啦！
它有一件深藍(lán)色的小襯衫，身上長滿了刺，一個(gè)又一個(gè)的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的`一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個(gè)月過去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點(diǎn)水，一周以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長越大，汲取營養(yǎng)后長成了一顆新的仙人掌。
爸爸指著盆里的仙人掌，語重心長地對(duì)我說：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生存環(huán)境，他們的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變得又寬又厚，為得是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料。頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α�，不斷的成長�！�
爸爸的話我銘記在心，在今后的成長過程中。我要像仙人掌一樣擁有頑強(qiáng)不屈的品格！
種植物的作文 篇2
上周日，老媽領(lǐng)我去植物園參觀。
進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是一株株高大的芭蕉樹，在這些樹下面，長著一叢叢綠油油的小草。我蹲下來仔細(xì)觀察，這些草的葉子就像一根羽毛，密密麻麻地插在葉柄上，綠油油的，可愛極了！
我抬頭一看，旁邊立著一塊牌子，上面寫著“含羞草”三個(gè)字。我心里就想：人會(huì)害羞，難道草也會(huì)害羞嗎？它害羞就了會(huì)怎么樣呢？我問老媽：“老媽，草為什么會(huì)害羞呢？”老媽笑著對(duì)我說：“你看�！闭f著她指了指那塊牌子上的字兒。我一看，上面寫著：“用手碰一下它的葉子，就會(huì)縮起來�！崩蠇尳又终f：“你自己試一試吧！”我半信半疑地伸出一根手指頭，輕輕一碰它的葉子，果然含羞草就如一位害羞的少女，羞澀地低下頭。
為什么會(huì)這樣呢？回到家后，我迫不及待地開始查閱有關(guān)含羞草的'資料。原來，含羞草的葉子具有特殊的結(jié)構(gòu)，在葉柄的莖部，有一個(gè)部分叫“葉枕”。葉枕對(duì)刺激的反應(yīng)極為敏感，一旦有東西碰到葉子，刺激就會(huì)立即傳到葉枕，在葉枕的中心有一個(gè)大的維管束，當(dāng)震動(dòng)傳到葉枕時(shí)，葉枕上薄壁細(xì)胞液被排出到細(xì)胞間隙中，使葉子下垂，5分鐘到10分鐘后，葉子才恢復(fù)正常。哦，原來是這樣啊，真的是好神奇啊！
只要留心觀察身邊的事物就會(huì)有更多的驚喜。
種植物的作文 篇3
一個(gè)周末的上午，溫暖的陽光灑滿大地，我和爸爸媽媽一起去濕地公園玩。
湖邊的垂柳在風(fēng)中隨意飄搖，綠油油的小草向上伸展身體。我的眼睛東瞅瞅西瞧瞧，忽然我看見了一棵形狀很奇怪的植物。它的外形像一個(gè)“貝殼”，莖很短，葉子的邊緣長了許多的刺，像是守護(hù)自己的武器。葉子的頂端是嫩綠色，往下就漸漸變成紅色。我好奇地問爸爸：“爸爸，這個(gè)長相很奇怪的植物是什么？”爸爸笑著說：“這個(gè)叫捕蠅草，是一種吃蟲子的草，這種草的顏色越鮮艷，吃到的蟲子就越多�！�
接著媽媽也說道：“這種植物不但吃蟲子，還可以美化環(huán)境，可作觀賞之用，并且他不會(huì)釋放二氧化碳，還能去除空氣中的'有毒氣體，凈化空氣呢！”
聽完爸爸的介紹，我感覺又學(xué)到了新的知識(shí)，果然多出去走走，才發(fā)現(xiàn)世界之大，無奇不有！
種植物的作文 篇4
我喜歡的植物有很多，比如：爬山虎、向日葵、茉莉花等等。但我最喜歡的就是茉莉花了。
我爺爺在家種了兩盆茉莉花，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的花，花瓣是白色的，有一點(diǎn)點(diǎn)黃。到了第二天中午，我看見一朵茉莉，我摘下它，我便泡了茶，三分鐘后，我聞了聞茶，啊！真香！我迫不及待的喝了起來，�。∮窒阌痔�！我坐在茉莉花旁邊，三分鐘后，一個(gè)小花在漸漸的開放，好像一個(gè)小女孩不想被人看到似的。我想：小花長得真快！又過了十幾天，我去看茉莉花，�。∩厦嬗袛�(shù)不清的'花，我非常高興，我長大了也要種茉莉花。
這就是我喜歡的一種植物，茉莉花。
我拿著這朵花問了爺爺它是干什么用的？爺爺說：“這朵花可以泡茶�！�
我溫爺爺茉莉花為什么長這么快？爺爺說：“可能是根據(jù)枝得生長速度，枝長得快茉莉花吸收陽光多，所以就長得快，枝長得慢吸收陽光少，所以就長得慢。
種植物的作文 篇5
晚餐時(shí)，餐桌上又出現(xiàn)了一道令我百吃不厭的菜肴~清燙番薯葉。雖然這只是一道不起眼的鄉(xiāng)間小菜，但經(jīng)過媽媽的巧手，加上爆香蒜末和香油調(diào)味，一上桌立刻被全家人一掃而空。
番薯，在我住的地方，可以說是家家戶戶都會(huì)種植的蔬菜，它不需要肥沃的`土地，也不用搭網(wǎng)設(shè)架，更不需要多余的施肥、噴藥，就可以自由自在的生長。
“番薯”俗稱地瓜，除了食用它的塊根以外，葉也可以吃，具有抗氧化作用，且營養(yǎng)價(jià)值很高，可說是好吃又容易種的蔬菜。
小時(shí)候，奶奶在屋子四周空地種了一些番薯藤，有空時(shí)松松土、澆澆水，番薯竟然也在有限的空間下漸漸生長茂密起來。后來開出紫色的小花，不久，除了青翠的番薯葉以外，更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常說：她們小時(shí)后日子過得很苦，沒什么食物可以吃，番薯就是他們的主要食物來源，無論葉，或是它的塊根，甚至?xí)窀沙煞砗�，三餐都靠它生活。說著說著，不禁紅了眼眶。
直到現(xiàn)在，奶奶雖然不用再天天以番薯維生，但她對(duì)番薯仍存著很深的情感在，除了心存感激以外，更時(shí)常告訴我們要惜福，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。因此每次餐桌上一出現(xiàn)“番薯葉”這道菜，就讓我想到它在艱難的環(huán)境中勇往直前，努力向上的精神，所以我要向番薯學(xué)習(xí)，成為一個(gè)永不向逆境低頭的勇者。
種植物的作文 篇6
一天，說要帶我去觀賞荷花，我極了，因?yàn)槲易钕矚g荷花了。 到了荷塘，我立刻被滿池的荷花深深吸引了，那芬芳的花香讓我情不自禁地湊上去聞了一次又一次。 然后，我又去看了荷葉。由于剛下過，荷葉上還沾滿了顆顆晶瑩剔透的`小水珠，于是我就用手指頭輕輕一撥，小水珠就咕嚕咕嚕地滾下來了，好像小水珠在玩滑滑梯似的，好玩極了。 媽媽催我離開了，看著滿池芳香撲鼻的荷葉，我戀戀不舍地離開了荷塘。
種植物的作文 篇7
陽春三月，池州平天湖濕地公園迎來了一批新朋友——郁金香。上個(gè)周末，我和爸爸媽媽特地慕名而去。
這里的風(fēng)景真美啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片五彩斑斕。各種顏色的郁金香整齊地排列成帶狀，宛如一條彩龍，又像雨后的彩虹，我們簡直來到了郁金香的海洋。郁金香的花朵由六、七片花瓣組成，長長的花莖支撐著一個(gè)大花苞，鮮艷欲滴。它的葉子尖尖的、綠綠的，就像一雙小手輕輕地呵護(hù)著美麗的花朵。郁金香有紅色的、黃色的、紫色的、紅黃相間的'，各種各樣，真是美麗極了！
郁金香原產(chǎn)地是荷蘭，是荷蘭的國花，還是一個(gè)外來物種哦！現(xiàn)在我們在自己的家門口就可以看見這么美麗的郁金香，真是大飽眼福��！
人們在花間的小路上擺著各種姿勢，幸福的笑容掛在嘴角。我抬起頭，和爸爸媽媽對(duì)視一眼，嘴角不住上揚(yáng)。
種植物的作文 篇8
今天，我到學(xué)校操場的東墻上觀察一種奇特的植物——爬山虎。
爬山虎又稱巴山虎、爬墻虎、飛天蜈蚣、常青藤、假葡萄藤，這些都是爬山虎的名稱，你一定沒有聽過吧！你知道嗎？爬山虎是葡萄科植物，莖根可以消腫止痛哦！（我一定要給我爸爸拿一些，幫他止痛）。
爬山虎遠(yuǎn)看就像是一幅五彩繽紛的畫一樣，看得心曠神怡，又像是一片“紅色瀑布”，傾瀉而下。走近一看，那葉子像一張張肥肥胖胖的手，有大、有小。那葉子倒掛在墻上，又好像是一把把小扇子。今天，我真的看見爬山虎的腳了，就像課本上說的.一樣，莖的反面長出七八根小細(xì)絲，如果細(xì)絲觸到墻，就會(huì)長出小圓片，緊緊吸在墻上，這就是爬山虎的腳。我嘗試地去把小圓片拿下來，但是它卻像吸盤一樣，緊緊吸在墻面上。爬山虎的腳不僅能牢固地“站”在墻面上，還能在墻面上像人們在地上“走路”一樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的，一直爬到墻頭�？粗郎交⒌哪_，我深深感受到了那股頑強(qiáng)的生命力，如此渺小的生命，竟然能包裹一片新大地。
爬山虎不是虎，但它卻有虎的精神。我要高聲贊美爬山虎，因?yàn)榕郎交㈩B強(qiáng)的生命力激勵(lì)我奮發(fā)向上！
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