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【推薦】神奇的植物的作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的神奇的植物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的植物的作文 篇1
陸地植被遭到嚴(yán)重破壞，本來郁郁蔥蔥的大地突然變成風(fēng)沙、塵暴，樹木枯死。洪災(zāi)、旱災(zāi)在世界各地時(shí)有發(fā)生，使得人民流離失所，慘不忍睹。月球上有一顆神奇的種子實(shí)在看不下去了，就來到地球。種子到處流浪，去到哪里，都被地球的人們嘲笑，地球人把種子扔到塵土飛揚(yáng)，污水橫流的地方，不僅如此，還用石頭壓在種子身上，種子覺得非常沉重、自卑。
蚯蚓從地底把巨石旁的空地鉆了一個(gè)洞，把種子推了出去，蚯蚓再幫它找朋友，蚯蚓帶著種子去見自己的朋友小精靈，種子把自己在地球上的遭遇跟小精靈講了，小精靈非常同情神奇種子并和他成了形影不離、日夜相伴的好朋友。種子慢慢變得自信了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，種子不幸再次被丟到廢墟里，那兒樹木枯萎，空氣散發(fā)著很臭很臭的氣味，土地干裂，河水有很濃的劇毒，但種子想到自己來地球的使命，便頑強(qiáng)地生根、發(fā)芽。
過了不久，種子變成神奇的植物，葉子比大象的耳朵一般大，葉子中間長(zhǎng)著像人的眼睛一樣的東西，熠熠生輝，它的葉子散發(fā)出一種香氣。樹皮上有一些粘粘的液汁。神奇樹日長(zhǎng)過米，很快便成參天大樹。他全身發(fā)光。他身上的每一部分都可以脫離身體去干自己該做的事。之后神奇樹又自動(dòng)復(fù)原。人們發(fā)現(xiàn)了這棵神奇樹后，孩子們高興極了，整天圍著他又叫又跳；大人見了很好奇，議論紛紛，并請(qǐng)來植物專家“會(huì)診”，但科學(xué)家也沒見過這般神奇的樹；一些老人認(rèn)為那是神的化身，提著祭品去參拜。
神奇樹發(fā)誓一定要保護(hù)環(huán)境，半夜里他把被污染的空氣凈化成新鮮的'空氣，它把自己的液汁滴進(jìn)河里，河水變清了，它能幫助花、草、樹生長(zhǎng)。
漸漸地，人們發(fā)現(xiàn)一切都都變了，空氣清新，呼吸起來舒坦極了。天空總是藍(lán)藍(lán)的，空氣中再也見不到塵埃。本來枯萎的小草、樹木變得生機(jī)勃勃，春意盎然。人們疾病減少了。環(huán)境學(xué)家大惑不解。
后來人們發(fā)現(xiàn)這其中的秘密——這棵有強(qiáng)大力量的神奇樹，他成為了人類的好朋友，小鳥把它當(dāng)作自己的家。
神奇的植物的作文 篇2
今天是周末，我們班到農(nóng)科所去春游。
一進(jìn)門,我就被里面許許多多奇怪的植物吸引住了。我看見長(zhǎng)著綠油油的葉子的植物在透明的玻璃瓶子里，里面的魚和青蛙在它的.根旁邊活動(dòng)�？磥砟鞘钦娴闹参锱叮]有土也能生長(zhǎng)植物，真是神奇啊！
還有更神奇的，有一些花卉和蔬菜竟然就直接長(zhǎng)在海綿上……
看著這些植物，我們產(chǎn)生了很多問題：怎么植物不在土地上也能長(zhǎng)，還長(zhǎng)得那么健壯？為什么海綿上能長(zhǎng)出植物?到底是什么魔力呢?我們?nèi)フ肄r(nóng)科所的阿姨尋求答案.阿姨熱情地回答了我們提的一個(gè)個(gè)問題。
原來,長(zhǎng)著植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生長(zhǎng)所需要的”.營(yíng)養(yǎng)”,植物就不需要土壤提供養(yǎng)分了,這叫做“無土栽培”。阿姨還告訴我們,無土栽培的植物比正常培養(yǎng)的植物長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得好。通過阿姨的介紹,我們還認(rèn)識(shí)了一種奇怪的草,這種草本身不能把污水換成清水的,可是經(jīng)過科學(xué)的方法,這種草就能把污水凈化成清水了,減少了大自然的污染.
在回家的路上,我不禁想：有了先進(jìn)的無土栽培，我們的生活會(huì)變得更美好！
神奇的植物的作文 篇3
今天陽光明媚，萬里如云，我也很高興，因?yàn)槲医裉彀l(fā)現(xiàn)了一種神奇的植物——不死鳥。
這不死鳥是種在水里的，像一棵細(xì)嫩的小樹，輕輕地碰一下枝條，就看見枝頭在顫動(dòng)。這不死鳥的特點(diǎn)就源于它那最小的枝葉，那枝葉是翠綠的，翠綠的是那么的可愛，輕輕一擠葉子，就感覺到一滴水落在了我的手心中。只要把它種在柔軟的泥土中，它就會(huì)發(fā)芽，在慢慢地長(zhǎng)大，不死鳥這種植物就是這樣繁殖的。
這小葉子是連著一層大葉子的，葉子比較硬，像小葉子的放大版。要是我能變小，我就能到這神奇的植物上去玩了。
我忽然想起了一個(gè)美好的念頭：我變小了，乘著蝴蝶。在陽光的照耀下，蝴蝶的`翅膀變成金色了。不死鳥就在前方，我現(xiàn)在已經(jīng)可以看到不死鳥了，在變小的我看來，這不死鳥已經(jīng)是一幢摩天大樓，在這上面玩，簡(jiǎn)直就是冒險(xiǎn)，上面的刺太多了。可能是因?yàn)檫@上面有很多水分吧！我在上面跳來跳去，可刺就是沒有扎到我。
我愛大自然，更愛大自然里的植物。
神奇的植物的作文 篇4
有一天，媽媽神秘地塞給我一個(gè)小盒子，我打開一看，發(fā)現(xiàn)里面是一些五顏六色、奇形怪狀的植物種子，我很想知道它們到底是誰的孩子。于是，我迫不及待地拆開裝著種子的盒子，把盒子里的一半種子撒在家里陽臺(tái)邊上一個(gè)閑置著，里面還有一些泥土的花盆里，媽媽看見了但沒有阻止我，而是在一旁看著我把種子撒在土里。
經(jīng)過幾天我辛勤地給它們澆水，本以為它們會(huì)長(zhǎng)出來，當(dāng)我走近盆子旁一看，看到的還是一盆光禿禿的泥土，眼前竟不是我期待的樣子，我很失落。媽媽好像早就知道會(huì)這樣，不急不燥地安慰我，并給我講解了種種子的方法，還陪我把剩下的種子按照媽媽講的方法種在土里，我在澆水時(shí)悄悄地對(duì)種子說：“種子，種子，我會(huì)每天都給你澆水，希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大。”
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)土里冒出了幾根芽尖兒，我很興奮，它們竟然真的長(zhǎng)出來了！又過了幾天，發(fā)生了滄海桑田般的`變化，它們長(zhǎng)出了碧綠碧綠的、毛茸茸的葉子，輕輕地摸一摸，會(huì)覺得手癢癢的。我繼續(xù)觀察著，它們的莖竟然是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，像是在召喚依附的肩膀。更讓我大吃一驚的是，其中一條莖，它沒有被吹動(dòng)，而是趴在了它旁邊另一盆植物的葉子上，靜靜地好像在尋找著什么似的。此時(shí)我很想知道它們?yōu)槭裁匆@樣，就問了媽媽，媽媽告訴我：“細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖也叫藤，它們會(huì)不斷地延伸生長(zhǎng)，可能會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)十米或者幾十米，它們需要有個(gè)依靠的地方。大自然很神奇，植物也有千千萬萬種，有些都叫不出名字來。目前還不知道我們種下的到底是什么植物，所以我們只能等待它們又一次蛻變�！眿寢尯孟駥�(duì)養(yǎng)植物很有研究，她對(duì)我說:”現(xiàn)在我們需要找?guī)赘窀蛠韼椭鼈冄由焐L(zhǎng)，找了一會(huì)兒，真被我們找到了竹竿，于是，媽媽教我怎樣給它們搭棚子。在媽媽和我默契的配合下，很快它們的家就搭好了。我又悄悄地對(duì)它們說：”我一定要像媽媽細(xì)心呵護(hù)我一樣呵護(hù)你們！“
為了能早日知曉它們的真實(shí)身份，我每天天一亮便起床給它們澆水、捉蟲。這幾天天氣晴朗，我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得特別快，葉子長(zhǎng)得非常茂密，而且藤也長(zhǎng)長(zhǎng)了不少，估計(jì)有三米了。其中有一條藤原本是盤住比較短的一根竹竿，現(xiàn)在它竟然轉(zhuǎn)頭盤住了另一根竹竿，繼續(xù)伸展著那婀娜的身段，太奇妙了。我在想：“難道它長(zhǎng)了眼睛？“我想著想著，哦，并不是它長(zhǎng)了眼睛，而是植物也有辦法，也會(huì)尋找適合自己生存的地方和方式。
功夫不負(fù)有心人，它長(zhǎng)出了幾個(gè)淺紫色的、小小的花苞，在燦爛的陽光照耀下，含苞欲放。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)花苞都已經(jīng)開放了，映入我眼簾的是一朵朵白里透著點(diǎn)紫的花瓣，伴著微微的晨風(fēng)翩翩起舞。眼前這一幕不禁讓我想起了一首兒歌：野牽牛，爬高樓；高樓高，爬樹梢；樹梢長(zhǎng)，爬東墻；東墻滑，爬籬笆�；h笆細(xì)，不敢爬；躺在地上吹喇叭：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒!”……
神奇的植物的作文 篇5
吃完早餐，爸爸帶我去小區(qū)里采集植物。我們?cè)诮∩砥髂沁呎搅私鸸鸷娃挂虏荩缓笸菽沁吂�。在去那里�?路上，我看到了一種與狗尾巴草很像的植物，但是比狗尾巴草粗，問過爸爸才知道 那種草叫茅草。我們剪了一支茅草。又看到了一種像鴿子羽毛的草，原來這種草只有在秋天有，叫鴿羽草。“咦？那是什么草？”哦，原來是粗壯的巨茅草！哈，爸爸口袋里的是什么？是紅楓葉呢！
大自然可真神奇呀，有巨茅草、鴿羽草、薰衣草，還有紅楓葉呢！
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