有關植物的作文匯編十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的植物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的作文 篇1
（一）植物的聽覺
知道嗎？植物也愛聽恭維話。
令人驚奇的是，植物也和人一樣，喜歡聽恭維話。在德國某個公司的科學家曾經做過有趣的試驗。這個試驗里的主人公是番茄。他把番茄分成兩組種植。這兩組番茄所用的土壤、水分、肥料等條件完全相同。而唯一的區(qū)別是甲組番茄每天受到“您好！”“祝您長得壯實美好！”等熱情問候。而乙組番茄卻沒有受到熱情問候。結果甲組番茄長得非常茂盛，產量比乙組番茄高了百分之二十二呢�？梢妰山M的區(qū)別有多大。所以聽恭維話對植物，特別是農作物的幫助是很大的。而且植物能聽到恭維話，這說明它是有聽覺的。
隨著歌聲翩翩起舞的植物──舞草
80年代初，有人在云南西雙版納的原始森林里發(fā)現了一種葉子會跳舞的植物。它看起來只是一種平凡的小灌木，然而令人吃驚的是，每當有人在它旁邊唱歌時，它的葉子便會隨著音樂的節(jié)奏左右擺動，仿佛是在伴隨歌聲起舞，屢試屢中，十分靈驗。因此人們就把這種植物叫做舞草。舞草的“舞姿”變化多端，既可以上下擺動，也可以旋轉……同一株植物上的葉子可以同時和著音樂，此起彼落或快或慢地轉動，美極了。更有趣的是舞草喜歡聽一些抒情曲或情歌，當聽到《月光下的鳳尾竹》之類的歌曲，它就“舞”得很歡；而聽到節(jié)奏感強烈的音樂和刺耳的噪聲，便會停止舞動。這也說明舞草應該是有聽覺的。
植物喜歡聽節(jié)奏感強的音樂嗎？
時間：8月24日早上地點：朱家邦村（鄉(xiāng)下）
人物：我和兩位同學
我和同學做過一個實驗，想知道植物到底有聽覺嗎？它們喜歡聽節(jié)奏感強的音樂嗎？實驗證明植物是有聽覺的，但是它們好像有點討厭節(jié)奏感強的音樂。實驗的經過是這樣的：我們先在地里找了一只合適的南瓜，作為實驗的主材料。再拿一桿秤，稱一稱這只南瓜現在的重量。結果出來了，是2.7公斤。然后，我們再把音樂磁帶放入復讀機內，把耳機套在南瓜上，摁下按鈕，讓南瓜聽節(jié)奏感強的音樂，直到兩盤磁帶全部放完為止。幾小時，很快就過去了，磁帶也放完了。我們把套在南瓜上的耳機拿了下來。把那桿秤拿出來，稱一稱聽完音樂后南瓜的重量。結果出來了，令人驚奇的是，聽完節(jié)奏感強的音樂后，南瓜的重量只有2.35公斤，足足下降了0.35公斤。實驗說明，植物并不喜歡聽節(jié)奏感強的音樂。
（二）有情感的.植物
植物也會痛苦
人有喜怒哀樂的情感表現，可是你能想象植物也有感情嗎？然而科學家們也已經證實植物也有情感，所以它和人們一樣，也會痛苦。這是英國的一位植物學家得出的結論。他設計了一種專門研究植物的儀器，并且制造了出來。這種儀器能將植物的“心理活動”測試出來，當植物受到風雨等自然的襲機時，它就發(fā)出低沉和混亂的聲音，類似一個人在痛苦時發(fā)出的呻吟一樣。這就是植物的痛苦。
植物還會激動
也許會不相信，植物還會激動呢。在前蘇聯(lián)的普斯金博士曾經做過一個實驗。他請來了一位催眠師，并叫這位催眠師對一名婦女施行催眠術，在催眠師和婦女之間放上一盆百合花。普斯金博士在百合花的小徑上固定著一個裝有腦攝像儀的傳送器。由于催眠的作用，這位婦女一會兒歡笑，一會兒憂郁，與此同時百合花也相應表現得十分“激動”，因為它在熒光屏上所顯示的線條就像九級風浪一樣，正在“奔騰咆哮”。這說明了植物會激動。
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以上兩部分，是我做實驗、查資料所研究出來的。通過我的研究，植物是有聽覺的，植物也是有情感的。我相信，如果讓農作物多聽一些抒情的音樂，那么農業(yè)產量肯定會大大增高的。
�。ㄋ模┱{查對我的啟示
這次研究活動對我的啟發(fā)很大。對于一件事物我們一定要多研究，多調查，多觀察，這樣才能翻開它的另一面。而這另一面是怎樣的呢？不知道。所以我要再多研究，多調查，多觀察。我們要先從小事做起，保護身邊的一草一木，等長大了以后，有這個能力了，再去研究更大的事物。
植物的作文 篇2
我家門前有一盆滴水觀音，它的葉子大大的，莖細細的'，根粗粗的，是一盆綠色植物。
有一次，我在門前發(fā)現，滴水觀音的葉子尖上，好像有一滴水，正緩緩的往下滾。我正要扯開葉子，媽媽叫到：“別碰，它有毒�！蔽衣犃�，大吃一驚，立馬向后退去。我問媽媽：“為什么植物會滴水呢？”媽媽變得張口結舌，一個字也答不上來。我又追問：“那為什么它有毒呢？”媽媽還是搖搖頭，說：“還是你自己去尋找答案吧！”
過后幾天，我一有空閑就去觀察滴水觀音。沒過幾天，就得出了一個有趣的結論：當土壤潮濕的時候，每隔一段時間，便有小水珠從葉子的尖端滴落。但植物為什么會滴水，這個問題我還是疑惑不解。找啊找，查啊查，我終于在一本書中發(fā)現了它。原來，它的大名叫“海芋”，俗稱“滴水觀音”。它的莖里面集著無數的小孔，像蜂窩一樣。一旦土壤含水量多時，水就會從葉子的尖端滴落下來。至于它為什么有毒，還等著我繼續(xù)去尋找答案呢！
植物王國可真是有趣��！
植物的作文 篇3
“咦，我在哪？”小劍蘭一覺醒來，就來到一個陌生的房間。
小劍蘭是一個三歲的小姑娘，她一直在一個陽光充足的陽臺生活，今天一醒，就來到這個陌生的地方。
小劍蘭正為自己為什么搬了“家”而疑惑。她在一個窗口望來望去，一臉愁容，為自己得不到充足的水和陽光而煩惱，“好冷啊，這地方真討厭，還沒有甘甜的水�！闭г怪赃呌袀�大姐姐說話了：“小劍蘭，你好！”“哦，水仙花姐姐，你好。”小劍蘭這才看清這里還有一位共患難的朋友，不一會兒，他們就聊上了。
“姐姐，這是哪里呀？”“這是一間教室，看這里的學生，他們正在認真學習呢！”“是啊�！薄拔覀兪撬麄兌藖硌b飾教室的�！毙μm很開心，因為她可以美化教室了。
可不一會兒，小劍蘭的'麻煩就來了。她看見一個大哥哥要幫她澆水，心里很高興。“多澆點，我很渴！”小劍蘭說道。大哥哥拿著水壺澆水，拼命澆水。“夠了！夠了！”小劍蘭喊起來，她已經喝足水了，土壤也完完全全被水浸透了，杯子都快成不下那么多水了，可大哥哥還在澆，直到已經快淹沒小劍蘭了，這才停手，大哥哥是好心，但這么多水快把小劍蘭淹死了。小劍蘭呼喊道：“救命！救命，我不能喝那么多水！我快被淹死了。”一旁的水仙花姐姐只能干著急，記得滿臉通紅也沒想出一個好辦法。
小劍蘭被淹沒在水里快被淹死了，就在生死攸關的那一刻，一個大哥哥連忙把小劍蘭周圍的水倒掉。小劍蘭長呼了一口氣，她臉色蠟黃，很久才好一些。
自從搬到教室以后，小劍蘭一直身體不好，葉子變成黃黃的了，像生了一場大病。
小劍蘭很希望大家都會幫助她，她希望會來到一個陽光充足的地方，開心的成長。
植物的作文 篇4
在世界上，植物的種類非常非常的多，有的稀有、難養(yǎng)，有的普遍、好養(yǎng)。
在沙漠中，本來沒有仙人掌和仙人球這種植物的，后來，因為在沙漠里非常的熱，需要的水分非常多，所以，葉就進化為了刺，所以沙漠中就有了仙人球和仙人掌，因為仙人掌和仙人球都是在南方的，所以經過一些篩選和改良，就成了我們現在的仙人掌和仙人球。
對于仙人掌和仙人球，我更喜歡仙人球，在沙漠里，仙人掌扎根不穩(wěn)，容易長得不一樣粗，還會彎曲但是我姥爺家的仙人掌有一個就例外，這個是品種的問題，這個品種叫做“擎天柱”，它長的非常快，它一般都長在沙漠中的綠洲一樣，它可以圍繞著樹爬 ，所以也是樹的一種保護。
仙人球最好的品種莫過于“金琥”了，它可是仙人球中的.瑰寶，它的刺又尖又長，而且還是金色的，它的形狀是弧形，諧音琥，所以稱之為“金琥”。
還有一種仙人球，在小的時候有刺，長大了刺就自然脫落了，將來掉刺的地方長出來的就是小仙人球，慢慢長，小仙人球在長的時候也在扎根，等小仙人球掉下來的時候他也就直接扎上根了，這種仙人球壽命在30年左右，比較短，但是它一生可以繁殖20左右的小仙人球，這種仙人球是在仙人球家族里面唯獨幾個完全沒有經過改良和篩選的。
仙人球和仙人掌的文化博大精深，是一個璀璨的歷史。
植物的作文 篇5
我的老家有很多果樹，比如：石榴樹、桃樹、無花果樹、枇杷樹、杏樹、柿子樹，但我最喜歡的還是那棵高大的石榴樹！ 春天，石榴樹長出了嫩綠的葉子，一陣微風吹過，葉子‘沙沙’作響，好像走起了迎接春天的樂章！ 夏天，石榴花開了，一陣陣清香撲鼻而來，然后又飄走，也把我們的煩惱帶走了。在遠處看，那火紅的花朵就像一簇簇火在燃燒著，走近一看原來是一個個小花朵在左右擺動著。 秋天，那美麗的花朵不見了，它變成了一個個石榴了。那石榴有大有小，有綠里帶紅的，還有紅里帶黃的顏色五彩繽紛。摘一個，把皮刨下來，石榴的皮還可以做藥呢！當你肚子疼的時候，就可以用來泡水喝，喝了就不疼了。刨完了皮，一眼看到果肉的顏色白里透紅，晶瑩透亮，像瑪瑙一般。嘗一口，呀！酸中有甜，真讓人吃了還想吃��！ 石榴的營養(yǎng)特別豐富，含有多種人體所需的營養(yǎng)成分，果實中含有維生素C及B族維生素，有機酸、糖類、蛋白質、脂肪，以及鈣、磷、鉀等礦物質。其中維生素C的含量比蘋果高1——2倍，而脂肪、蛋白質的含量較少，果實以鮮吃為主。
石榴可謂全身是寶，果皮、根、花皆可入藥。()其果皮中含有蘋果酸、生物堿等成分，據有關實驗表明，石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能石榴樹的結果年齡時期，因繁殖方法和品種的`不同而有差異，實生石榴，三至十年才能開花結果，而以觀花為主的重瓣紅石榴或瑪瑙石榴，播種當年就可開花。石榴樹的連續(xù)結果年限，可長達五十至六十年，以后則產量逐漸減少而進入衰老期，進入衰老期后，其結果年限仍可維持二十至三十年，所以，石榴樹的壽命，可長達百年之久，如果栽培管理得當，其壽命可達二百以上，但經濟栽培年限，只有七十至八十年。 我愛家鄉(xiāng)的石榴樹，更愛我的家鄉(xiāng)！
植物的作文 篇6
我的班級，是個大植物園，不光是儲物柜上和窗臺上的植物多，我們班的學生、老師植物也很多。
大辣椒。身體火紅，給人一種非常暴烈的感覺，就跟我們班上的李凱樂一樣，脾氣火爆，好像誰也惹不起的樣子，并且還喜歡打架。甚至有一次因為打架腿都給打脫臼了，我真想送他一句：“大辣椒，你要好好收斂一下你的火爆脾氣呀！”
仙人球。惹不起，渾身刺，真暴力。完全都跟我們班的數學老師一樣，只要一進我們班開始上課，他就會板著個臉，好像我們考試全考了0分一樣，我們誰也不敢惹他，生怕被刺扎到。
小野草，就是我。因為我和小草一樣，擁有再生能力。上回，我的一塊皮被小刀刮掉了，然后沒幾天就長出來了。第二個是多動，風一吹小草就隨風舞動，我也很好動，就像我渾身都是刺兒似的。
怎么樣，我們的`植物班級好嗎？如果你覺得還不錯，就來加入我們的行列吧！
植物的作文 篇7
在我家不遠處的小山上，生長著幾株小小的野菊花。
不知是何年何月何日起，在我的記憶中，它似乎很早就有了，原先只有一兩株，后來越長越旺越長越好，那一兩株菊花都變成了一大簇菊花。在每年的秋天，它們便會綻放出金黃色的花瓣，很是奪人眼球!
在菊花開放的.星期六或星期天，我便會去拜訪它。
而在秋天里，才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣已經全展開了，里面露出了橙黃色的花蕊。而有的菊花都快枯萎了，但它卻還在堅持。
我想贊美野菊花，因為它不僅美麗，還因為它有那堅強的意義!
植物的作文 篇8
說到植物，我就會想到三年級時在教室外面種了一些四季豆，那是我們自然老師要我們種的，說是要觀察植物的生長情形。
我們小心翼翼的將種子放入裝滿泥土的花盆里，再將那松軟的土蓋在種子上，澆上冰冰涼涼的水，希望它們快快發(fā)芽。
過了幾天，有人欣喜若狂的跑進教室大聲的說：“四季豆發(fā)芽了！四季豆發(fā)芽了！”大家手舞足蹈，高興極了！趕緊跑了出去，看著嫩綠的小豆苗，樣子真是可愛，像是剛出生的小嬰兒，那嬌嫩小手般的藤蔓，在微風的'輕拂下，款款搖曳，真的“粉”漂亮喔！
我們天天細心的照顧著它，它也不負眾望，真的日漸茁壯。我們看著它發(fā)芽、成長、茁壯、結花苞，開花、結果，我們都一一的紀錄下來，也紀錄心中的喜悅。幫它澆水、施肥，和它說說話，已變成我們每天最高興的一件事了。大家下課時討論的共同話題，也都圍著小豆豆轉，個個說得是眉飛色舞，向停不下來 的機關槍。真是“皇天不負苦心人”，它身上披掛著我們努力之后的結晶和大家無以言喻的成就感。
收成的時間到了老師摘了一些四季豆，把它們切了開來讓大家看看，并一一向我們解說，最后把它丟進鍋子里，加上一些水和調味料，再加上大家熱切的盼望和期許。不久，一鍋熱騰騰、香噴噴的蔬菜火鍋上場了。大家一人一碗，那甜美的味道，真是讓人食指大動、贊不絕口！
“一分耕耘，一分收獲�！币泻玫某晒鸵冻雠ΑＷ詈笪腋惺艿脚Φ某晒�，那滋味真是回味無窮。趕快也中一盆植物吧！相信你也一定會有最驚奇的發(fā)現。
植物的作文 篇9
頑強的植物——仙人掌，是一種生命力十分堅強的奇特的熱帶植物。因此，我非常的喜歡仙人掌。
盆栽的仙人掌，它的百折不撓的品格十分讓人吃驚。有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它們不斷的向上生長，像疊羅漢似的`。一片“綠色的手掌”里又長出了一片“綠色的小手長”，使人產生不少遐思。它無論生長在什么地方都會矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌還頂著風霜，不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它頑強的生命力誰都比不上。這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的淡黃色的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，名叫仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日復一日、年復一年的經受著烈日的考驗，快活地生長著。此時，我暗暗地想人也應該有這種不屈不撓的精神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。
仙人掌沒有使人一見就生愛慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了刺，使人一見就覺得有一股涼意襲來。但仙人掌那默默無聞，無私奉獻的高尚品質多么令人敬佩，這就是頑強的植物—一仙人掌。
植物的作文 篇10
炎熱的夏天來了。
地球變成了一個烤箱，我們熱得受不了了，動物們也快不行了，可植物卻興致勃勃。
在夏日里結果的植物有很多，比如桔子、石榴……它們一個個掛滿枝頭，枝葉都彎下了腰。
今天我就來給你們講一講夏天的石榴。
石榴樹在春天蘇醒了，長出了許多綠油油的葉子，貪婪地吸收著水分和礦物質，之后過了幾天樹葉間長出了一個個含苞欲放的花苞，又過了沒幾天，花苞開出了紅紅的小花，就好似一朵朵紅喇叭，受到了游客和當地人的喜愛，還拍照合影呢！
到了初夏，一朵朵“紅喇叭”都凋謝了，但長出了小小的'綠綠的果實，那果實就像一個個綠燈籠，如果現在切開它，你就會看見一顆顆潔白的“牙齒”，吃一口，你會覺得非常酸，因為這時果實還沒有成熟。
之后石榴的果實慢慢長大，它的外表慢慢有了一點兒紅色。
初秋時，石榴成熟了，它的外表是綠中透紅，有的石榴像像小娃娃一樣，自己張嘴笑了，把它切開它的果實是紅紅的，吃一口，你會感覺到酸酸甜甜的味道，深受人們的喜愛。
正秋，石榴樹的葉子都掉光了，果實也早已沒有了，它又要開始“沉睡”了。
這就是夏天里的一種植物，石榴。
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