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描寫植物的作文

時(shí)間:2024-05-28 20:36:30 植物作文 投訴 投稿

【熱門】描寫植物的作文匯編八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的描寫植物的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】描寫植物的作文匯編八篇

描寫植物的作文 篇1

  晚餐時(shí),餐桌上又出現(xiàn)了一道令我百吃不厭的菜肴~清燙番薯葉。雖然這只是一道不起眼的鄉(xiāng)間小菜,但經(jīng)過(guò)媽媽的巧手,加上爆香蒜末和香油調(diào)味,一上桌立刻被全家人一掃而空。

  番薯,在我住的地方,可以說(shuō)是家家戶戶都會(huì)種植的蔬菜,它不需要肥沃的土地,也不用搭網(wǎng)設(shè)架,更不需要多余的施肥、噴藥,就可以自由自在的生長(zhǎng)。

  “番薯”俗稱地瓜,除了食用它的塊根以外,葉也可以吃,具有抗氧化作用,且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,可說(shuō)是好吃又容易種的蔬菜。

  小時(shí)候,奶奶在屋子四周空地種了一些番薯藤,有空時(shí)松松土、澆澆水,番薯竟然也在有限的空間下漸漸生長(zhǎng)茂密起來(lái)。后來(lái)開(kāi)出紫色的小花,不久,除了青翠的番薯葉以外,更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常說(shuō):她們小時(shí)后日子過(guò)得很苦,沒(méi)什么食物可以吃,番薯就是他們的主要食物來(lái)源,無(wú)論葉,或是它的塊根,甚至?xí)窀沙煞砗灒投伎克。說(shuō)著說(shuō)著,不禁紅了眼眶。

  直到現(xiàn)在,奶奶雖然不用再天天以番薯維生,但她對(duì)番薯仍存著很深的.情感在,除了心存感激以外,更時(shí)常告訴我們要惜福,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。因此每次餐桌上一出現(xiàn)“番薯葉”這道菜,就讓我想到它在艱難的環(huán)境中勇往直前,努力向上的精神,所以我要向番薯學(xué)習(xí),成為一個(gè)永不向逆境低頭的勇者。

描寫植物的作文 篇2

  我喜歡的植物是蝴蝶蘭。

  從遠(yuǎn)處看,蝴蝶蘭像一只只粉色的蝴蝶,落在綠色的花枝上。走近一看,可以清楚地看到它的花枝已經(jīng)完全被一朵朵小巧玲瓏的蝴蝶蘭掩蓋住了,幾乎看不到花枝的顏色。它的花瓣是我喜歡的亮麗的粉色,越靠近花蕊,花瓣就會(huì)呈現(xiàn)白色。它淡黃色的花蕊,多么像幾根蝴蝶的須呀!

  這樣一盆美麗的蝴蝶蘭,放在家里,既能給家中增添幾分色彩,又能為家中增添幾絲香氣。蝴蝶蘭雖然不能結(jié)出可口的果實(shí),也不能長(zhǎng)出像火炬那樣的`葉子,但是它花朵那鮮艷的顏色和那奇特的樣子,深深地吸引著我。

描寫植物的作文 篇3

  媽買回一盆菊花,美麗極了!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),這盆菊花是繡球菊,是白色的。我數(shù)了數(shù),一共有六片花瓣。上面兩片花瓣頭朝上,像三個(gè)將軍,雄赳赳,氣昂昂的,十分威武。下面三朵花瓣像幾個(gè)小姑娘,低著頭,紅著臉,翹著嘴,十分害羞。中間的那一朵,十分糟糕,已經(jīng)被上上下下的'花朵擠得成“i”字形了,真像一個(gè)可憐的小女孩。遠(yuǎn)看真像一位婷婷玉立的少女,在跳舞,漂亮極了!

描寫植物的作文 篇4

  我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹(shù),它挺拔而健壯,但由于樹(shù)齡太大,所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。

  這棵大楓樹(shù)是我的爸爸小時(shí)候,爺爺種下的。聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候總喜歡給樹(shù)澆水,因?yàn)樗M麠鳂?shù)可以快快長(zhǎng)大,給人們遮蔭,而奶奶總是說(shuō):“為什么要種這么一棵沒(méi)用的樹(shù)呀?又不能結(jié)果兒,還不如種一棵棗樹(shù)或者杏樹(shù)呢。”爺爺并沒(méi)有回答奶奶的問(wèn)題,而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹(shù)。

  時(shí)間過(guò)得很快,爸爸上中學(xué)了,那棵楓樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又壯,在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說(shuō),那時(shí),他和朋友們放學(xué)后,就往楓樹(shù)那跑,他們比賽爬樹(shù),看誰(shuí)爬得又高又快,當(dāng)時(shí)他們可高興了。有時(shí),老姑喜歡撿幾片漂亮的`楓葉夾在自己的課本里,作成標(biāo)本,她的朋友們都很羨慕她。

  當(dāng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起這些往事時(shí),他們的眼中都流露著欣喜。聽(tīng)到他們的訴說(shuō),我也對(duì)大楓樹(shù)產(chǎn)生了興趣?粗﹃(yáng)下的庭院,是如此的安靜與溫馨,在夕陽(yáng)的襯托下,本應(yīng)與此格格不入的大楓樹(shù),卻顯得與庭院如此和諧,讓人陶醉其中。

  想想當(dāng)時(shí)的景色,淺紅色的庭院,金色的夕陽(yáng)再加上紅里透黃的楓葉,一切都顯得那么溫馨,那么和諧,我真想讓時(shí)間停止在那一刻,讓世界永遠(yuǎn)和諧下去。

  這棵大楓樹(shù)的挺拔、健壯與滄桑,在夕陽(yáng)的襯托下變得如此美好,樹(shù)葉像一只只小手,互相緊握,彼此傳達(dá)著無(wú)限的關(guān)愛(ài),令人陷入沉思。

  愛(ài)與和諧應(yīng)該并存,讓一切事情,一切關(guān)愛(ài)在和諧中發(fā)生、傳達(dá)。

描寫植物的作文 篇5

  我們?cè)鹤永镉幸粋(gè)老爺爺,他很愛(ài)種花兒,我們單元門前的花都是他種的,到了春天,天氣漸漸變暖,老爺爺總是忙個(gè)不停,種花,除草,澆水,看著花兒一天天的長(zhǎng)大,老爺爺開(kāi)心的笑了,因?yàn)檫@是他用辛勤的汗水換來(lái)的。

  到了夏天,百花齊放。然而我最喜歡的花既不是那蠟燭上鮮紅的小火舌玫瑰,也不是拔地而起的`不知名的花,而是那小不起眼的普通花兒——石竹花。

  石竹花有著各種各樣的顏色,有的花瓣白里透粉,有的粉里透黑,鮮艷極了。它的花瓣邊緣呈鋸齒狀,一片挨著一片,組成一個(gè)毛絨絨的“小風(fēng)車”。

  它的葉子又尖又長(zhǎng),那些葉子湊在一起蔥蔥蘢蘢、密密層層的,像一片小森林。

  它的枝干又細(xì)又長(zhǎng),像竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的,這大概就是它名字的由來(lái)吧。

  盛開(kāi)的石竹花千姿百態(tài),為這個(gè)花園增添了許多生機(jī),給人們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。

  我愛(ài)石竹花,特別是它平凡而自強(qiáng)的精神。

描寫植物的作文 篇6

  我欣賞那雍容華麗的,欣賞那嬌艷撫媚的月季,欣賞那高貴優(yōu)雅的百合,但我卻更喜愛(ài)那五顏六色的。

  秋風(fēng)颯颯地吹起,百花頓時(shí)失去了嬌艷的臉龐。而秋天的佼佼者——菊花卻展開(kāi)了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,迎風(fēng)怒放。走在秋風(fēng)送爽的林蔭小道上,撲鼻而來(lái)的是菊花那沁人心脾的香味。仔細(xì)一瞧,道路旁,一枝菊花迎風(fēng)遙晃,好像在朝我們打招呼。那些菊花一簇簇,一叢叢,一片片,無(wú)論是那淡雅的粉紅,那奔放的火紅,那清幽的淡綠還是那可愛(ài)的金黃,都使人陶醉在其中,像是走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷。菊花不僅顏色各種各樣,還千姿百態(tài)。它們有的羞羞答答,含苞等放,如同一位害羞的小姑娘,弱不禁風(fēng);有的昂首怒放,如同一位精神拌擻的大將軍,神氣得昂首挺胸;有的三五成群,湊在一起,好像在竊竊私語(yǔ);有的孤芳自賞,似乎它是百花之王——是那樣的'高傲啊……真是姿態(tài)萬(wàn)千!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,菊花那翠綠的枝葉襯托著它,可愛(ài)的花蕊點(diǎn)綴著它,還有細(xì)細(xì)卷卷的花瓣鑲邊,真是漂亮極了!

  菊花不僅漂亮,還有一身傲骨,秋天來(lái)臨,百花凋零,而它,卻不畏嚴(yán)寒,不屈風(fēng)霜,傲然挺立在道路旁,把芳香奉獻(xiàn)給人們。這時(shí),我不禁想起了陳毅贊美菊花的詩(shī):

  秋菊能傲霜,

  風(fēng)霜重重惡。

  本性能耐寒,

  風(fēng)寒其奈何?

  的確,菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華麗,沒(méi)有月季嬌艷嫵媚,沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅,但是它那不畏嚴(yán)寒的精神,直得我們學(xué)習(xí)!

描寫植物的作文 篇7

  紅豆杉的感恩 紅豆杉自己也記不清了,多少年以前,他們家族有了一個(gè)傳說(shuō)。他只知道這個(gè)傳說(shuō)一定是真的。 ( 整理) 傳說(shuō),世界上本來(lái)沒(méi)有紅豆杉,是一只名叫“愛(ài)”的紅色小鳥(niǎo)創(chuàng)造出來(lái)的。那時(shí)“愛(ài)”正沉浸在失去女兒的悲痛之中,她懷著悲傷種下了一粒種子,因?yàn)橛辛藧?ài)的眼淚的魔力,那粒種子長(zhǎng)出了不一樣的枝葉。這令“愛(ài)”也很興奮。要知道她創(chuàng)造了一種植物!“愛(ài)”便把全部精力都投入到這棵樹(shù)上,使她漸漸忘記了悲傷。而種子開(kāi)始卻不這么想,他認(rèn)為自己本應(yīng)該躺在舒適暖和的土里,卻因?yàn)橛心ЯΦ膼?ài)的眼淚,自己躺在了冰冷的土里。種子因?yàn)槭懿涣撕洌踔料胍孕辛藬,可“?ài)”卻在這時(shí)改變了他。一天早上,“愛(ài)”輕輕撫摸著種子頭上的泥土,溫柔的說(shuō):“謝謝你種子,你讓我忘掉了一切煩惱的事。真的,謝謝!”種子的心怦然一動(dòng),似乎明白了什么,但他卻嘴硬地說(shuō):“為了不讓她傷心我就活下來(lái)吧! 接著,這棵樹(shù)越長(zhǎng)越大,“愛(ài)”也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的樹(shù),她簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛。也不知道是什么原因,“愛(ài)”給這棵樹(shù)取名叫“紅豆杉”。沒(méi)過(guò)多久“愛(ài)”就死了。臨死前“愛(ài)”對(duì)伙伴們說(shuō):“拜托你們替我把這棵樹(shù)的種子帶到各地去。謝謝!”“愛(ài)”的伙伴們照做了。紅豆杉依然忘不了“愛(ài)”,他認(rèn)為自己要報(bào)恩!所以,當(dāng)“愛(ài)”的伙伴們把種子帶到各地去的時(shí)候,他總要說(shuō)一句:“記住,無(wú)論遇到什么困難,都要懷著一顆感恩的心,別忘了是誰(shuí)創(chuàng)造我們的!”紅豆杉的兒女們也把這句話和這個(gè)故事講給兒女們聽(tīng),最后,它成為一個(gè)傳說(shuō)保留了下來(lái)。 ( 整理) 紅豆杉等著,哪天能見(jiàn)到自己的恩人,所以,你現(xiàn)在在紅豆杉下靜靜地聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音……

描寫植物的作文 篇8

  南瓜出身貧賤,在鄉(xiāng)村土路旁、豬圈邊,以及地頭場(chǎng)院里隨處可見(jiàn)。但南瓜的野心很大,頗有《紅與黑》小說(shuō)主人公于連的勁頭兒。

  南瓜的勢(shì)扎的特大,不管結(jié)不結(jié)瓜,都要占老大一片地方,且毫不客氣的把其它植物排擠在外,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在爭(zhēng)搶著陽(yáng)光和水分,就連一片普通的`南瓜葉,它也要長(zhǎng)得比蒲扇還大。

  當(dāng)然,南瓜為了達(dá)到自己的目的,也有謙虛的時(shí)候。因?yàn)樗偸前咽帜_伸得老長(zhǎng),該抓住的東西它絕不放過(guò),就是只有一根救命的稻草,它也得拼命抓牢。如果附近有什么可攀附的勢(shì)力,那南瓜就特興奮,那怕碰破頭皮也得拉上關(guān)系,從此找上個(gè)可以依靠的主兒,然后再踩著別人的肩膀向上爬,越爬越高。

  南瓜站穩(wěn)了根基,又占了那么大一片地兒,便儼然成了一方諸侯。然后,它便搞開(kāi)了與論宣傳攻勢(shì),到處都開(kāi)滿金燦燦黃艷艷的南瓜花,仿佛在向整個(gè)世界莊嚴(yán)宣告:看呀!我是南瓜,我是南瓜!我的花朵開(kāi)得多么鮮艷,我將會(huì)結(jié)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)南瓜!

  因此,南瓜根本用不著向誰(shuí)學(xué)習(xí),便天生了一種招蜂引蝶的本領(lǐng),吸引得南來(lái)北往的采花使者翩翩云集。亦因此,有南瓜的地方,就紅紅火火,就容易產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)的新聞,但最令人遺憾的是:南瓜開(kāi)的大多數(shù)花朵都是謊花,是不結(jié)瓜的,只能供人欣賞的。真正能結(jié)瓜的花,簡(jiǎn)直少而又少,微乎其微。就像某些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層干部的承諾一樣,答應(yīng)給你辦十件事,而且信誓旦旦,但后來(lái)能給你兌現(xiàn)一件事,就算你燒高香啦。

  你說(shuō)南瓜張狂吧,但南瓜又分明很講藝術(shù)。而且它的藝術(shù)是行為藝術(shù)。它做足了文章,轟轟烈烈的出盡風(fēng)頭之后,半畝地里必竟還是結(jié)出了幾個(gè)南瓜,而且一個(gè)個(gè)南瓜都皺皮苦臉,一副故作思考者狀。但是當(dāng)你剖開(kāi)南瓜的內(nèi)瓤,卻發(fā)現(xiàn)它腹中空空,只留一把泡沫狀的廢料。一個(gè)南瓜充其量只能吃上一半。但南瓜就是南瓜,看誰(shuí)有能說(shuō)它不是瓜呢?

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