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精選春天的植物的作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的春天的植物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的植物的作文 篇1
春天里開放的花可多了，有桃花、梨花……
春天里的桃花美麗無比。桃花有粉色、白色……紅色。桃花的香味也很好，如果你從桃樹旁走過，就有一陣香味迎面撲來。
春天的梨花像雪一樣白，我覺得梨花像似白云，非常好看。
牡丹是“花中之王”，洛陽是它的故鄉(xiāng)。在這個(gè)春暖花開的.時(shí)節(jié)，牡丹迎來了一年中最輝煌的日子。牡丹花高貴艷麗，氣味清香，有紅、黃、粉、白……很多顏色，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉。它們大形艷美，儀態(tài)萬方，國色天香，具有很高的觀賞價(jià)值。
春天來了，百花盛開，成了春天最美的風(fēng)景線。
春天的植物的作文 篇2
春天是一個(gè)美麗、生機(jī)勃勃的季節(jié)，你想知道春天的植物園是什么樣的嗎？好，我告訴你吧！首先，踏進(jìn)植物園，映入我眼簾的是一朵朵姹紫嫣紅的花，真像是來到了花仙子的花園。接著，我走上了林蔭小道，小道旁邊有一棵棵高大挺拔的大樹，它們就像保衛(wèi)植物園的衛(wèi)兵一樣，占在路旁邊迎接我呢！你瞧，那一朵朵絢麗奪目的'櫻花正向我們招手呢！我趕緊跑過去，瞧，那一簇簇櫻花潔白中泛著粉紅，像一片彩霞?jí)嬄湓诹藰渖稀?/p>
那一朵朵花兒，像小姑娘害羞的臉蛋。春風(fēng)拂過，櫻花到處飄灑，像一只只粉蝶正在翩翩起舞。隨著櫻花的香味，我們走到了梅林，那紅艷艷的梅花，正開得熱鬧呢！遠(yuǎn)處一看，就像一團(tuán)團(tuán)火一樣。讓我們踏著歡快的腳步，到了大草坪，小草探出那可愛的小腦袋，染綠了大地，為大地織了一件新衣。讓我們把目光轉(zhuǎn)移到柳樹身上，那柔軟的柳條在風(fēng)中起舞。那毛茸茸的柳絮，在春風(fēng)的陪伴下帶著種子旅游去了。
春天的植物園太美了！
春天的植物的作文 篇3
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，是小草從地上探出“腦袋”的季節(jié)，是楊柳梳理“頭發(fā)”的季節(jié)，是、、、、、、
今天，下去玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每一棵樹上都發(fā)芽了，像花骨朵一樣，里里外外包了好幾層綠色的嫩葉，越里面越小，越嫩，越可愛！
紫葉李開出了一朵朵的白色的小花，一共有五片花瓣，美麗可愛！看起來非常賞心悅目！
銀杏樹葉長出了幾篇“扇子”般大小的葉子，隨著風(fēng)搖擺，樂在其中！
三葉草早早地就在地上探出了腦袋，看看這又一年的春天，也迫不及待的.和他新的朋友一起玩耍！
春天的植物的作文 篇4
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o校園里的植物園涂上了鮮綠的色彩。
走進(jìn)植物園，那里綠樹成陰，有大葉榕，有垂葉榕，桂花樹……它們都換上了綠色的新衣。陽光透過密密麻麻的葉子，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
走進(jìn)植物園深處，只見樹枝上的小鳥唱起了“春之聲’’，同學(xué)們一邊拍掌，一邊聽小鳥唱著動(dòng)聽的.歌謠。小鳥聽了越叫越歡了，好像在說：“怎么樣，好聽吧！”
這些小鳥為春天的植物園增添了許多生機(jī)。植物園中間有一座假山，假山像一個(gè)正在站崗的士兵，昂首挺胸，手持長槍。
它一年四季都是很威武很鎮(zhèn)靜地站著，無論是炎炎夏日，還是凜冽寒風(fēng)，它依然堅(jiān)守崗位。
啊！春天的植物園真漂亮呀！
春天的植物的作文 篇5
冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊(duì)相約在植物園來尋找春天的足跡。
春天的植物園正如作家朱自清筆下寫的：一切都像剛睡醒的'樣子，欣欣然張開了眼；又如詩人孟浩然所說：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。這次在植物園，我們的活動(dòng)分為了四個(gè)板塊。
活動(dòng)一：認(rèn)植物。大家東奔西走，不愿放過任何一種花草樹木的介紹，最后在本子上記錄下上百種的植物名稱，簡直讓人大開眼界！
活動(dòng)二：采集標(biāo)本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這么多的標(biāo)本中，我對(duì)一片法國梧桐樹的枯葉印象深刻，它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢！
活動(dòng)三：玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場(chǎng)熱鬧的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食�；顒�(dòng)四：參觀大溫室，我們置身于熱帶雨林和沙生植物區(qū)，看到了各種奇花異草。我最喜歡
這次活動(dòng)中，我們?cè)鲩L了對(duì)大自然的植物認(rèn)識(shí)，既感受到一年之計(jì)在于春，也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)了友誼。
春天的植物的作文 篇6
剛踏進(jìn)植物園，映入眼簾的是萬紫千紅的花，拼成了一個(gè)大大的“春”字。我和爸爸、媽媽走進(jìn)了幽靜的林蔭小道，這里有很多整整齊齊的松樹十分挺拔，就像是保衛(wèi)植物園的'士兵。
走過林蔭小道，我們來到了梅林，每一朵紅梅都含苞怒放，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷著。然后我們來到了美麗的櫻花園，櫻花們綻放著一團(tuán)團(tuán)一簇簇的，潔白中泛著粉紅，紅的像臉蛋。春風(fēng)拂過花瓣們從樹上飄落了下來，好像一只只粉紅的蝴蝶。頓時(shí)，櫻花芳香四溢。
帶著櫻花的香味我們來到了大草坪。我發(fā)現(xiàn)小草悄悄地探出了小腦袋，小草們手拉著手，肩碰著肩把大地染成了綠色，就好像大地披上了綠紗。冬夏常綠的松樹也吐出了嫩芽兒，換上了新衣服。柳樹姑娘的枝條上發(fā)出了嫩芽兒，就好像小妹妹的小辮子。春風(fēng)拂過，千萬條的柳樹枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像少女跳著美麗的舞。我看見了有的人正躺在草坪上，有的人正在追逐打鬧著，還有的人正在放他心愛的風(fēng)箏。
啊!植物園的春天可真美麗。
春天的植物的作文 篇7
春天來了，大地復(fù)活了，南湖植物園的花木早已綻開笑臉，小動(dòng)物也出來了�，F(xiàn)在，讓我們一起尋找春天！
一個(gè)星期天的早上，我來到南湖植物園。我一進(jìn)門，就看到幾棵高大的楊樹像哨兵一樣站在路邊。去年冬天來的時(shí)候，還是光禿禿的，沒有葉子�，F(xiàn)在，樹上的葉子已經(jīng)長得和我的手掌一樣大了。而且顏色特別綠。一陣微風(fēng)吹過，楊樹像巨人一樣快樂地跳舞。當(dāng)我走近它的時(shí)候，我也聞到了它的味道，一股清新的味道，有點(diǎn)像薄荷的味道，讓人聞之神清氣爽。
又去了公園，看到草地從地下冒出來，這使地球變得更加美麗和充滿活力。一株垂柳出現(xiàn)在我眼前，長長的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如少女的長發(fā)。然后，我看到幾只燕子從我頭頂飛過。感覺春天還有很多東西沒找到，就繼續(xù)找。我又去了一棵楊樹的底部，發(fā)現(xiàn)許多小螞蟻在地上盤旋。他們好像在玩游戲！南湖植物園春天的.腳印太多，等待觀察力敏銳的孩子去發(fā)現(xiàn)和探索。
我喜歡春天，因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇，整個(gè)世界充滿活力。不過，我更喜歡南湖植物園的春天！
春天的植物的作文 篇8
周末，我和爸爸媽媽來到了植物園尋找春天。
淡淡的霧霾和微微的冷風(fēng)依然阻擋不住春天的腳步。植物園門前的廣場(chǎng)上有很多放風(fēng)箏的孩子。孩子們?cè)诟呗暸时戎l家的風(fēng)箏最好看，誰家的風(fēng)箏飛得高，嘰嘰喳喳的歡笑聲在廣場(chǎng)四周回蕩著。天空中搖曳著色彩各異的風(fēng)箏，它們?cè)谥魅说牟倏叵潞龈吆龅�、飄逸旋轉(zhuǎn)、相互謙讓著彼此，就像一個(gè)家庭的大聚會(huì)熱鬧而又不失禮節(jié)。
從廣場(chǎng)上走進(jìn)植物園后，我們來到熱帶雨林大棚。大棚里彌漫著植物的清香。花草樹木綻放著勃勃生機(jī)和最美麗的色彩。有火紅的山茶花、雪白的臘梅花、粉嫩的杜娟花，還有碧綠的棕櫚樹、青綠的芭蕉樹、淡綠的葡萄樹、翠綠的椰子樹。它們互不相讓，爭(zhēng)奇斗艷，處處展現(xiàn)出生命的力量和春天的氣息。
從熱帶雨林大棚出來后，我們來到了一個(gè)蜿蜒曲折的棧橋上，這個(gè)地方叫“碧塘觀魚”。剛剛解凍的水塘在微風(fēng)的吹拂下蕩起一波一波的漣漪，淺綠色的湖水里，一群火紅的錦鯉自在地游來游去，不時(shí)冒出頭來吐出一串串的水泡，它們仿佛在跟我打著招呼又好像只是在懶洋洋地品嘗一下春天的味道。
離開“碧塘觀魚”我們沿著觀光道路前行。河岸邊新生的小草稀疏的鋪在濕潤的土地上，我們被一陣清脆的鳥叫聲吸引住了。循聲而去，幾只掛在籠中的鸚鵡把我們引到了一棵大柳樹下。剛剛綻出芽葉的'枝條舒展著嬌嫩的身軀，輕盈垂了下來。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。讓我不禁背出唐代詩人賀知章的《詠柳》。
忽然我看見在路邊的磚縫里冒出幾縷綠色。爸爸告訴我這是一種可以食用的野菜，叫薺菜。它們從磚縫的泥土里掙扎地鉆出來。因?yàn)樯L在路邊很容易被路過的行人踩踏，可即使這樣它們還是在倔強(qiáng)的生長著，我不得不贊嘆它頑強(qiáng)的生命力！雖然它們沒有熱帶大棚里的花朵那么嬌艷，但它們是靠自己生活的！我明白了：春天不光屬于那些被人們精心養(yǎng)護(hù)在溫室里的花朵，更屬于像薺菜和小花一樣生命力頑強(qiáng)的動(dòng)植物。
今天的植物園之行，不僅讓我找到了春天的信息，更讓我找到了春天的意義……
春天的植物的作文 篇9
我常常抱怨冬天太冷，夏天太熱，于是，春天和秋天變成了我最愛的季節(jié)。
盡管北方的春天多風(fēng)沙，春寒料峭，但春天總是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，不管他來得是早是晚，氣溫是高是低。大地在沉睡了一個(gè)冬天之后，是春天的勃勃生機(jī)把大地喚醒了。
最能表現(xiàn)出春天氣息的還是植物，當(dāng)植物發(fā)出新芽時(shí)，真正的春天就來了。
在我們居住的小區(qū)里，有許多的植物：綠地毯似的草坪，高大挺拔的楊樹，青翠欲滴的竹林，一叢叢的`灌木。從它們身上可以看出春天的跡象。
瞧，沉睡了一冬的小草探出了他那可愛的小腦袋，好奇地張望著周圍的一切。那是一種怎樣的綠呀，翠綠？嫩綠？不，綠中還透著淺黃色，我想，恐怕只有畫家才能描繪出這樣的綠顏色來。
再看小區(qū)花壇里的各種花兒，有迎春花、紫荊花，還有很多我叫不出名字的，它們?nèi)齻�(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，互不相讓，捧出了花苞，好像在向人們炫耀自己，真惹人喜愛。
綠化區(qū)里的柳樹“爆青”了，抽出一些米粒大的鵝黃色的嫩芽。我以前并沒有領(lǐng)會(huì)“綠柳才黃半未勻”的真正意思，每年春天也沒留意柳樹剛剛發(fā)出的芽是什么顏色，直到學(xué)習(xí)了《城東早春》這一首詩后，才留意到柳樹嫩芽真的是黃色的，此時(shí)也真正領(lǐng)會(huì)了詩人筆下的早春景色：柳葉新萌，其色嫩黃，“柳眼”以及詩人描繪的"半未勻"的境界。是啊，綠枝上剛剛露出的幾顆嫩黃的“柳眼”，多么清新悅?cè)恕Ｔ绱簳r(shí)節(jié)，天氣寒冷，百花未開，唯柳枝新葉，沖寒而出，富有生機(jī)，為人們帶來春的消息。
同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，我們一定要珍惜這大好春光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，早成棟梁！
春天的植物的作文 篇10
春天的牡丹
清晨，我到人民公園吹長笛，姥姥說，這樣既能練習(xí)長笛，又能呼吸新鮮呼氣，一舉兩得。吹著吹著，忽然聞到陣陣誘人的清香，一定是牡丹開了，我拿著長笛急忙向牡丹園跑去。
牡丹已經(jīng)開了不少，它們的葉子密密麻麻的，像一個(gè)個(gè)碧綠的小扇子，牡丹從這些小扇子中間冒出來，真是“千朵萬朵壓枝低�！庇械幕ò耆空归_了，露出金燦燦的花蕊，高貴典雅，真不愧是“花中之王”；有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是含苞欲放的花骨朵，看起來飽漲的立馬要破裂似的。
千姿百態(tài)的牡丹、沁人心脾的花香引來許多晨練的人，都深深沉醉在這美麗的景色中。我看得陶醉，不由得拿起長笛，吹起優(yōu)美動(dòng)聽的曲子來。花兒有了伴奏，便活潑地翩翩起舞，真是妙不可言！
不光是花的姿態(tài)美，它們的顏色搭配也奇特?zé)o比：潔白如玉的白牡丹襯著鮮艷嬌嫩的粉牡丹，紅似火的牡丹襯著藍(lán)晶晶的牡丹，個(gè)個(gè)舒展著嫵媚的身姿，盼著人們?nèi)タ滟澦鼈兊?絕代芳華！我都懷疑這花是不是天上仙女下凡幻化而成的。
我忽然覺得自己仿佛變成了一朵晶瑩剔透的白牡丹，穿著雪白的衣裳，站在朝陽下。一陣清風(fēng)吹到我的臉上，我就翩翩起舞，雪一樣的衣裳隨風(fēng)飄蕩，不止是我一朵牡丹，一園的牡丹都在舞蹈。風(fēng)停了，我也停止了表演，安靜地站在那里。蚯蚓在腳下鉆過，告訴我早起耕耘的快樂；蜜蜂在頭上飛來飛去，告訴我它們采到了香甜的花蜜……
過了好一會(huì)兒，我才明白我不是牡丹，我是在看“花中之王”牡丹呢！
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