精選植物的作文600字匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的植物的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

植物的作文600字 篇1

　　的向日葵 有一天，我到大福源買了“魔法土壤”，里面有五顆包在土里的種子，其中就有我的向日葵的種子。

　　回家后，我把向日葵和其他的種子種起來(lái)，過(guò)了幾天，第一顆種子發(fā)芽了。它有兩片圓圓的、嫩綠色的葉子。又過(guò)了好多天，第二顆種子發(fā)芽了。它比除了比第一棵苗高得多，其他的'地方跟第一棵苗一模一樣。

　　今天，爺爺告訴我我的向日葵終于開(kāi)花了，我的心里好高興，不過(guò)，聽(tīng)到它像一只戴草帽的長(zhǎng)蟲(chóng)時(shí)，我都忍不住要笑起來(lái)。

　　我的向日葵是黃花瓣，黃花蕊，籽兒還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我想要等到它長(zhǎng)出種子后，再多種一些向日葵。

　　我的情人果 有一天，我的爺爺在奧林市場(chǎng)買了兩盆情人果，它矮矮的，葉子兩邊有鋸齒一樣的邊，莖上有許多的小毛毛，有點(diǎn)兒像軟刺。

　　我總是盼著它開(kāi)花、結(jié)果，可是，它總是不長(zhǎng)出來(lái)，最后，我對(duì)它不抱任何希望了，它又開(kāi)花了。我記得有一句話叫“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。用來(lái)形容這件事正合適。

　　今天，它終于開(kāi)花、結(jié)果了，我的心里好高興！它開(kāi)的黃色的花，結(jié)著綠色的果子，看來(lái)還沒(méi)有熟。爺爺說(shuō)這兩棵情人果樹(shù)很貴。我想，等它長(zhǎng)熟之后，他就不會(huì)說(shuō)“貴”了。因?yàn)樗�有許多花，肯定會(huì)結(jié)很多的果子，又會(huì)種出很多樹(shù)。

　　我的牽�；� 我種了一盆牽�；�，它長(zhǎng)著心形的葉子，開(kāi)著喇叭一樣的花，花瓣上面是粉色，下面是白色。

　　我在大福源剛買來(lái)時(shí)，它被叫做“五星花”，讓我很好奇。當(dāng)它開(kāi)花時(shí)我才知道它是牽�；āＫ�和我的向日葵一起被稱為“魔法土壤”。

　　我的牽�；ㄔ趲滋烨伴_(kāi)花了，它既不像茉莉花那樣芳香四溢，也沒(méi)有玫瑰花的艷麗多彩，也不像其他的花一樣花期很長(zhǎng)，但是我很喜歡它，因?yàn)樗�是每天的“�?bào)曉鐘”。

植物的作文600字 篇2

　　“哇，這是什么？”我目不轉(zhuǎn)睛地看著一株藏在角落里的花，粉色的針狀花瓣像刺猬的刺一樣插在一個(gè)黃色的小絨球上，上面還頂著一個(gè)白色的小球，可愛(ài)極了。我伸出手來(lái)，想把它帶回家，種在陽(yáng)臺(tái)上觀賞。我的手剛碰到它的葉子，天啊，它的葉片就逐漸慢慢合攏了！難道它長(zhǎng)有眼睛，能看清楚外面的東西嗎？

　　于是，我將這株花帶回了家，立刻做起了試驗(yàn)。我拿起一支筆，輕輕地放在了葉子的'附近。我想：如果它真的有眼睛的話，它肯定會(huì)把葉子合上的吧�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，它卻什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我又做了一個(gè)試驗(yàn)：將房間里的燈全部關(guān)掉，屋子里一片漆黑，這下，就算它有眼睛也看不到了。我用手摸了摸它的葉子，隨后，打開(kāi)了燈。令我大吃一驚的是，它們竟然都合上了。兩次不同的試驗(yàn)證明，它是看不見(jiàn)外面的情況的。那它是怎么知道外界的事物呢？

　　我查了查資料，發(fā)現(xiàn)這種植物叫含羞草，它的葉柄下面有一個(gè)叫“葉枕”的器官。它的里面有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很明感，葉子被觸碰時(shí)，它被刺激到，里面的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)，減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下方細(xì)胞間的壓力降低，所以才會(huì)出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。

　　解決的這個(gè)疑問(wèn)，我的腦海中又浮現(xiàn)出另外一個(gè)問(wèn)題：含羞草為什么要這么做呢？原來(lái)這是它用來(lái)自我保護(hù)的手段。含羞草產(chǎn)于熱帶地區(qū)，那里常有狂風(fēng)暴雨。當(dāng)暴風(fēng)吹動(dòng)葉子時(shí)，他就立刻把葉片合攏，以免它受到暴風(fēng)雨的摧毀。

　　大自然中還有許多動(dòng)植物會(huì)用各種各樣的方法來(lái)保護(hù)自己，像變色龍會(huì)變色；玫瑰、仙人掌會(huì)長(zhǎng)刺......要是我們能留心觀察大自然，會(huì)學(xué)到多少新知識(shí)啊。

植物的作文600字 篇3

　　周五，我特別興奮，因?yàn)槲覀円�去中山植物園玩。一大早，我就睜著一雙大眼睛躺在床上，睡不著了。

　　來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師說(shuō)完了紀(jì)律和要求，我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。我還看見(jiàn)了許多老爺爺、老奶奶去晨練，路兩旁有許多飄落的黃葉。

　　一會(huì)兒，我們就來(lái)到了目的地----中山植物園。走進(jìn)大門。我看到路兩旁都是銀杏樹(shù)。樹(shù)上那一片片金黃的樹(shù)葉，像一把把小扇子給我們送來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。

　　大家跟著導(dǎo)游，先來(lái)到了橋世界。一走進(jìn)大門，哇！這里的橋真多��！有木桶橋、一線橋、同心橋、鎖鏈橋、女士橋……我印象最深的就是女士橋，這不是普普通通的`橋。只見(jiàn)一根鐵柱橫跨在河面上，鐵柱離水面有5、6米高，柱子上掛下來(lái)一些像秋千一樣的東西，有的是木板，有的是鐵三角，它們離水面大約有一米左右。我看見(jiàn)一些同學(xué)，搖搖晃晃地走在上面，我不禁為他們捏了一把汗。在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我也踩上了第一塊木板。我雙手緊緊抓住繩子，眼睛緊盯著前面的一塊木板，看到木板向我擺來(lái)，我右腳迅速跨出踩住木板，同時(shí)雙手快速抓住前一塊木板上的繩子，左腳也趕緊跟了上來(lái)。木板在前后擺動(dòng)著，我絲毫不敢大意。按著這個(gè)方法，我小心翼翼地走到了最后一塊木板前。可能是我太興奮了，結(jié)果右腳一腳踩空，差點(diǎn)掉進(jìn)水里。我頓時(shí)又緊張起來(lái)，還虧田少奇把木板推了過(guò)來(lái)，我的腳踩了上去。到了岸邊，我才松了一口氣。

　　后來(lái)，我又玩了其他橋，我發(fā)現(xiàn)這既要有體力，平衡力，還要?jiǎng)幽X筋，才能安全過(guò)橋。

　　接著大家在草坪上吃了中午飯，吃完飯，我們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。在路上我還撿了許多樹(shù)葉回家做紀(jì)念呢！今天真開(kāi)心啊！

植物的作文600字 篇4

　　大自然是靈魂的畫(huà)手，繪制出格式各樣的生命，像是寧可枝頭抱香死的菊花，傲霜斗雪笑風(fēng)寒的梅花，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城的牡丹，玉潔冰清塵不染的曇花……其中，我最喜歡的還是舍身為人的蘆薈。

　　蘆薈一年四季都是綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一棵挺拔的小樹(shù)，葉子向四周伸展著，像一把把鋒利的寶劍。仔細(xì)看，每一片葉子上都長(zhǎng)著許多小刺，你只要一碰到它就會(huì)疼得哇哇大叫。蘆薈的每一片葉子上，還有一些白色的斑點(diǎn)，就像一顆顆珍珠鑲在上面，用手摸一摸，葉片厚厚的，軟軟的。我很喜歡這盆蘆薈，她就住在我家的陽(yáng)臺(tái)上，只要我一有空就去看她長(zhǎng)高了沒(méi)有？是不是該澆水了?年前的一天，我又去看蘆薈，我驚奇發(fā)現(xiàn)在蘆薈的中間冒出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的桿，上面長(zhǎng)著一個(gè)穗子，顏色是黃黃的，一簇一簇的，都密密麻麻的擠在一起，媽媽說(shuō)那是蘆薈的花�？墒俏矣X(jué)得蘆薈的花并不好看！可媽媽說(shuō):“你別看她的`花不鮮艷，長(zhǎng)的也不好看，也不用特別的打理�？伤�的用處很多！這棵蘆薈已經(jīng)在我家住了十多年了，比你還大了呢！”

　　充滿好奇的我去求助了互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)蘆薈的用處真的不少呢！她可以凈化空氣，釋放氧氣，就像一臺(tái)天然氧氣凈化器；還有一定的藥用價(jià)值，倘若你不小心被燙傷了，還可以用蘆薈汁敷，傷處很快就好了；愛(ài)美的女士還可以用她來(lái)做面膜；蘆薈還可以吃，許多食物中都含有蘆薈的成分；夏天不小心被蚊子咬了，也可以用她的汁來(lái)涂抹，一會(huì)就不疼了。我喜歡蘆薈，雖然它沒(méi)有那么撲鼻的清香和美麗的花朵，但我佩服她頑強(qiáng)的生命力和勇于奉獻(xiàn)的精神。

　　我愛(ài)我家的蘆薈，愛(ài)她樸素的外表，更愛(ài)她勇于奉獻(xiàn)的精神！

植物的作文600字 篇5

　　“植物大戰(zhàn)僵尸”這個(gè)小游戲早就out了，但仔細(xì)想想，在學(xué)校里，我們就是那卑微的僵尸們，而老師似乎也與游戲中的植物有些相似哦！

　　瞧！

　　寒冰射手蘇老師(數(shù)學(xué))扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，帶著一副黑框眼鏡，她，就是我們的數(shù)學(xué)老師——蘇老師。別看蘇老師平時(shí)后文文靜靜的，其實(shí)她的你內(nèi)心是很冷的。有一次，英語(yǔ)老師不在家，就請(qǐng)?zhí)K老師替我們上課。我們大家都很想寫作業(yè)，就用撒嬌的口吻請(qǐng)求蘇老師：“老師，給我們寫作業(yè)嘛！”只見(jiàn)老師擺出一副嚴(yán)肅的表情，冷冰冰地說(shuō)：“想在我的課上寫作業(yè)，門兒都沒(méi)有�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)剛一落，就使我們冷若冰霜，蘇老師可真是惹不了呀！

　　快看！

　　櫻桃炸彈崔老師(英語(yǔ))崔老師也就如一個(gè)甜甜的小櫻桃，總能給我們帶來(lái)許多甜蜜，但一旦惹毛了小櫻桃，可就要變成苦瓜了喲。有一次，我們眼保健操扣分了，崔老師氣沖沖地走進(jìn)教室，把書(shū)本往講臺(tái)上一扔，然后大聲排斥道：“眼保健操是誰(shuí)睜眼的，所有人給我抄兩首古詩(shī)，一首各十遍，明天必須交！”天哪，小櫻桃爆炸了可是比火山噴發(fā)還要恐怖的，惹不來(lái)呀！

　　再看！

　　堅(jiān)果墻周老師(語(yǔ)文)文質(zhì)彬彬的周老師像一位紳士一樣，不過(guò)他總能給我們帶來(lái)數(shù)不盡的'快樂(lè)。周老師還像一個(gè)堅(jiān)果墻，想打倒他，可不是一件很容易做的事哦！不久前，幾個(gè)到美國(guó)遭殃了，他們的字寫得“太好了”，惹得周老師大發(fā)雷霆，頭發(fā)都豎起來(lái)了。周老師剛拿出教棒，同學(xué)們就很自覺(jué)得伸出了自己的手，“啪”，周老師重重地打了下去。同學(xué)們就像老師腳下的螞蟻，踩一只，死一只，踩一只，死一只。看他們個(gè)個(gè)哭爹喊娘的樣子，都忍不住眠嘴一笑，但有不得不為他們而感到同情。周老師，惹不起呀！

植物的作文600字 篇6

　　在我們美麗的校園里，除了綠意盎然的大榕樹(shù)，綠油油的操場(chǎng)，引人注目的希望之星，還有的就是有趣的植物王國(guó)——植物園。

　　植物園里鮮花盛開(kāi)，綠草如茵，有高大挺拔的椰子樹(shù)，鮮艷的勒杜鵑，還有獨(dú)具一格的.謝師亭，十分美麗。

　　一進(jìn)去，一朵朵美麗的鮮花撲入眼簾，隨之而來(lái)的就是宜人的芳香，盡情吸吮，像是在品一杯又一杯的美酒，怎么品，也品不完。再往前走，是一個(gè)有著古典風(fēng)范的謝師亭，六角形的角上還有雕刻的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)十幾年的風(fēng)吹雨打，已經(jīng)看不清楚了，坐在謝師亭里，一股股清風(fēng)迎面撲來(lái)，使你感到神清氣爽，心情再不好的人，只要坐進(jìn)了謝師亭里，就會(huì)變得心情舒暢，坐在這里，會(huì)使你感覺(jué)到進(jìn)了一個(gè)小小的“宮殿”：四周圍繞著綠樹(shù)紅花，像是在向你致敬，而你，就是國(guó)王。

　　謝師亭旁邊有一個(gè)小池，水已經(jīng)給吸干，以前里面還住著一條蛇呢！大概是怕蛇在小池里下蛋，才把水吸干的吧！可能以后下水道的入口里還會(huì)跑出幾條小蛇來(lái)呢!再往前走，是一排排盆栽的植物，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出了嫩芽，表現(xiàn)出春天的氣息。園丁經(jīng)常保護(hù)他們，給他們最好的“待遇”。有一次，我們上體育課，剛上幾分鐘，就看見(jiàn)園丁在那里忙活，好像在捉什么東西，但是那東西十分靈活，左躥右躥，忙得園丁手忙腳亂，滿頭大汗，終于將他抓住，我們非常好奇，就跑過(guò)去看，我們問(wèn)園丁那是什么東西，只見(jiàn)園丁神秘的笑笑，張開(kāi)手掌，一直活蹦亂跳的蟬正在他的手心，一下子就飛走了。

　　這就是我們學(xué)校有趣和美麗的植物王國(guó)——植物園。

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