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優(yōu)秀植物作文600字匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀植物作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀植物作文600字 篇1
今天早上，媽媽急忙跑到客廳說：“快走啦！我們要去植物園玩�！眿寢尩脑挵盐覈樍艘淮筇�!��！媽媽呀，是真的嗎？”我連聲說到。媽媽大聲地說：“當然啦，我還騙你呀！”我又小聲的說：“沒騙我，沒騙我，媽媽當然沒騙我。”媽媽又高興的說：“時間不夠啦，快走吧�！蔽液蛬寢屭s緊去穿鞋，媽媽到處給我找鞋子，真是急死人啦！我穿著紫色的裙子跑來跑去，啊！終于找到鞋子啦！我抱著小狗歡呼起來：“找到了，找到了！”我趕快把鞋子穿上，去按電梯了，上電梯的時候，媽媽小聲說：“到停車場！”我上車的時候，小狗偏要叫。媽媽把妹妹接到了車上，弟弟也在車上，于是，媽媽就把車開走了！
到了植物園，阿姨說：“不能帶小狗進去�！眿寢屨f：“用口袋悄悄把小狗裝進去�！蔽艺f：“好辦法！”植物園里面真漂亮。我們大家找了一個好地方，就把玩具小屋放在那里了，玩具小屋連人都裝得下，真是太神奇了！
玩了一會兒，我爸爸又來給我們送吃的來了，真是太好吃了！我弟弟好像在生氣。我就把這件事告訴了我爸爸，爸爸大聲說：“那我們?nèi)ネ嬉粫䞍喊�。”我弟弟妹妹聽到了都說：“我要去我要去。”我爸爸大聲說：“好好好，都去，都去！”他們連忙高興起，我也很開心！爸爸又帶著我們?nèi)ギ嫯�，我畫的是《美麗的`姑娘》，妹妹畫的是《美麗的月亮》，我們畫得都很美，我們畫完了，爸爸小聲說：“我們?nèi)コ詵|西吧！”我和妹妹點頭答應了，可是，弟弟還要畫，死活不肯走，真討厭！我爸爸又說：“你這個不聽話的壞東西，看我不踢你一腳就怪了，煩！”可是，我爸爸又不敢下手，真是一個笨蛋爸爸呀！
優(yōu)秀植物作文600字 篇2
我一直想看看綠豆是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡綠豆了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子�！皳渫�！”拿起一粒花生，“撲通！”又是一顆黑豆和一�；ㄉ�，都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些綠豆沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對那些綠豆喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個“小胖豆”也不錯啊！
星期四，望著那四顆日漸膨脹的綠豆，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。
在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，綠豆是不能完全浸泡在水里的.。真是又好氣又好笑。
一個星期過去了，綠豆還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和綠豆一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的時間繼續(xù)觀察。
又是一個星期二，我的第一個花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非�？蓯�。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。
星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”
優(yōu)秀植物作文600字 篇3
今天上午的第三節(jié)是科學課，老師把我們帶到了學校的植物園，觀察薔薇花叢。
現(xiàn)在已經(jīng)是三、四月份了，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過似的。呼吸著新鮮的空氣，我仔細觀察著枝繁葉茂的薔薇，還天真地數(shù)起樹葉了，可是不管怎么數(shù)，我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的卻還沒有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開時的熱鬧。
忽然，我的腳癢癢的，蹲下一看，一只可愛的螞蟻在我的腳上爬著。原來，在薔薇花叢里，有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著，好奇心使我仔細地觀察起它們來。這時，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的.動起來了！這只隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
咦！泥土怎么在動？我定睛一看，原來是一條蚯蚓正在松土。這個小東西身子一節(jié)一節(jié)的，而且還一伸一張的�！昂脨盒陌。�！~~~”我大叫了一聲。
“呱、呱……”，花叢旁邊的水池里傳來了青蛙的叫聲，好象在為這花叢伴奏。這時，薔薇花叢中飛來了幾只蝴蝶，仿佛在翩翩起舞……
看著這充滿生機的花叢，我不禁感慨，這真是一個奇妙的世界，生物們在這里快樂、和諧地生活著。閉了眼，我似乎看到了那滿園的薔薇花兒已經(jīng)全部盛開了，紅紅的一片，耀眼極了，如一片云霞，又似一張繡花的地毯。
優(yōu)秀植物作文600字 篇4
在我很小的時候，去過一個綠之天堂，那就是植物園，植物園作文。植物園——那個曾經(jīng)給我留下了綠色的夢的地方。今天，我將與同學一起到那里去遨游。
汽車載著興奮不已的我們來到的植物園的門口，我的心中不由得升起一絲熟悉的感覺。汽車還未停穩(wěn)，同學們就已爭先恐后地跳下了車。我用力深呼吸了一下，��！好清爽的感覺�。√焐舷轮辍d綿的秋雨，那秋雨像一位溫柔的姑娘在傾吐著自己的心事，我沒有躲藏，讓秋雨盡情濕潤我的臉龐！剛進入植物園的大門，首先映入眼簾的，是一片無邊無際的綠色，真綠得清新！無數(shù)只白鴿展開了雪白的翅膀，飛向天邊，將這綠色點綴得更加可愛！眼前的景色不禁讓我想到：秋天，到了。無數(shù)花草樹木都失去了春天的活力與激情，可唯有這植物園里，有著初春般的綠色，觀察植物作文《植物園作文》。在這樣的綠色天堂中，四季都是生機勃勃的春天，景色怡人！
我們順著林蔭小路往上走，剛開始一直是無數(shù)高大挺拔的綠樹，但卻平淡無奇，剛轉(zhuǎn)過了一個小小的彎兒，眼前的景色突變，就像霎那間拉開了一個巨大的帷幕，托出了另一個別有韻味兒的世界。一棵接一棵的樹木不見了，展現(xiàn)在我們眼前的是一個大得沒有邊際的綠草坪，雖然并不雄偉壯觀，但是那綠茵茵的小草、蔚藍藍的天空和白茫茫的云朵，給人一種大自然安謐靜美的`享受。好奇心極強的我，不得不被這清新的大自然景觀所吸引！
我悠閑地在草坪上漫步著，隨后找了一個地方坐了下來。我看看四周，再看看我那些同學，然后閉上了眼睛。霎時間，我忘卻了一切煩惱，只想一個人靜靜地偎依在大自然的懷抱中。
時間如流水般的逝去，已經(jīng)到了該離開這個令人流連忘返的地方之時了，我們在留戀的腳步中慢慢地離開。我最后看了它一眼，心中暗暗地說道：“再見了，那綠油油的花草樹木；再見了，那寧靜的大自然；再見了，那動人的綠之天堂！
優(yōu)秀植物作文600字 篇5
我家院子里有各種花草樹木，但我最喜歡的就是那棵挺拔高大的橘樹了。
火辣辣的太陽當空照。橘樹上，一朵朵雪白雪白的橘花，給樹增添了幾分光彩。橘花在一片片碧綠碧綠的葉子的遮掩下，更顯得美麗了，簡直是可以說是“天衣無縫”啊。這花是由七、八片花瓣組成的，中間還有幾棵又短又細的.花蕊，好像是幾根細針，又相是幾條絲線。這些橘花不但漂亮，時而還散發(fā)出一股股淡淡的清香。有些客人到我家來時，在客廳里就可以聞到香味。他們還驚奇地說：“你們家的香水好真香��？”我聽了心里就樂開了花，笑著說道：“這是橘樹上橘花的香味！”這時，客人就會說：“原來是這樣，我還以為是香水呢�！�
在秋高氣爽的季節(jié)里。橘樹就結(jié)果了。這時的橘子還是不能吃，因為這還是早熟。早熟的橘子外面皮的顏色是青中帶丁點兒黃。摸去很粗糙，外皮更是硬。如果你用長指甲去剝皮，剝了以后，你會發(fā)現(xiàn)指甲里面很痛，像針刺了一樣。里面的橘肉，有點硬邦邦的。形狀像是兩個指甲那么大。輕輕咬一口，酸的讓你直眨眼睛，直流眼淚；有時還會讓你酸得直跺腳。你說厲害吧！
到了十一月份左右，橘子全部成熟了。這時的橘子和蘋果一樣大小，全身有些小的“疙瘩�！庇械募t彤彤的，有的黃澄澄。這些橘子像一盞盞燈籠，又像是一個個小皮球。
把橘子的皮剝掉，一瓣瓣月牙似的果肉，形成了一個小圓球。你若掰下一瓣，咬一口。這時，你會感到酸中帶甜，格外好吃呢。同時你的嘴唇旁會沾滿了黃色的汁水。叫人越吃越愛吃。
我是喜歡我家的橘樹，你喜歡嗎？
優(yōu)秀植物作文600字 篇6
我與榕樹爺爺?shù)膶υ?我們學校象花園一樣美麗！在花園里眾多的花草樹木中，要數(shù)校門口的大榕樹引人注目。聽大人們講，這棵大榕樹已經(jīng)有一百多歲了，粗大的樹桿要三個大人才能圍起來。一年四季它都是綠油油的。 老師們愛跟守門的陳大爺開玩笑：大樹底下好乘涼啊。我認為大樹底下還好玩耍！我不但喜歡在大樹底下玩，而且還經(jīng)常與大榕樹對話呢。不信么？請聽聽。 我站在大樹下，仰起頭，對大榕樹爺爺說：“您好，榕樹爺爺，我上學期的成績不是特別好，這學期我很擔心呀！”一陣微風輕輕地吹過，大榕樹好像在鼓勵我“我也不是一天就長成了參天大樹，我每天都在努力，一百多年的積累才有今天的偉岸�！庇谑�，我明白了一個道理，學習知識是要持之以恒，慢慢地積累。 “有的同學留長頭發(fā)，還有的`染了發(fā)，他們是美還是丑呢？”我問大榕樹。它意味深長地說：“人的美麗不能只顧外表，還要使自己的內(nèi)心善良，知識豐富！學生只要做到干凈、整齊、自然大方就可以了�！� 有時我還會問：“榕樹爺爺，請您告訴我，春節(jié)里收到的紅包錢我該怎樣用呢？”它和藹地對我說：“你可以買學習用品，也可以幫助有困難的同學，還可以把它存起來將來讀書用�！� 我最喜歡問大榕樹的問題是：“為什么很多人老了就不工作了，而洪逸揮爺爺都七十多歲了，他還是天天工作十多個小時呢？洪爺爺已經(jīng)成為一個很有錢的人，他為什么還要賺錢？他為什么要在全國各地辦那么多的學校呢？”大榕樹爺爺笑著說：“好孩子，洪爺爺是個愛祖國愛家鄉(xiāng)的好人，他努力工作是為了捐資辦好更多的學校。你們要學習洪爺爺這種崇高而偉大的精神�！� 日子就這樣流過，每當我有不懂的地方，我就會跑去問大榕樹，它也能給我滿意的答案。大榕樹成了我生活的一部分，陪伴我快樂地成長著！
優(yōu)秀植物作文600字 篇7
曇花一現(xiàn)，且只開在夜間。
曇花是所有花中生命最短暫的，短暫得仿佛只有一瞬，就好像劃過天際的流星，那一瞬燦爛無比，一旦凋零就不留一絲曾經(jīng)存活的痕跡。曇花是沉默著的隱者，它從不羨慕眾花的姹紫嫣紅；它淡薄人世間的一切名利，甚至從不在喧鬧的白天踏入人群一步；它躲在一個最不起眼的角落，在人們疲憊入眠的夜間，卻獨自走了出來，用自己最為珍貴的生命為夜間添加了一抹淡淡的清香，就用這它來撫慰著人們的心靈。曇花有著出塵的潔白及清麗，然卻無法將這份出塵的秀美留駐于人間。是人間太繁雜么？曇花無言，卻以自己的生命為代價，告知了世人一個頗深的道理：再美麗的花也會凋謝、再絢麗的人生也會謝滅、再貌似強大的生命最終也會完結(jié)！曇花這花中隱者、圣者就這般的默默無語著，用自己生命的`代價，為我們這些在風塵中忙碌的人，詮釋了美好、奉獻、高尚的全部意義，詮釋了生命整個過程的意義！
人們常用曇花一現(xiàn)來形容稀有的事物和顯赫一時的人物出現(xiàn)不久就消逝，殊不知人如曇花。每個人的生命都是短暫的，一生只有一次，不會再來。這好比曇花在在夜深人靜時開放，默默地燃燒著生命，直到化為灰燼。但是，有多少人能參透曇花的良苦用心？人們一點也沒發(fā)覺，依舊庸庸碌碌、無所事事地度日。人生難免遇到挫折和坎坷，但我們不能因為一點困難而退縮。因為我們的一生太短暫了，花一般的青春年華就在轉(zhuǎn)瞬間悄悄逝去，令人措手不及卻又恍然地發(fā)現(xiàn)，試問：一生中有多少事可以重來？我要用我的短暫一生去改變生活，譜寫生活，去開拓我的一片蔚藍天空，創(chuàng)造屬于我的輝煌成就。
我們生命的雖然像曇花一樣短暫，但我們卻不要先曇花一樣沉默。我要用我花一般的夢編織我的美好青春，編織我的志向和理想，編織我璀璨的未來。
曇花的生命太短暫、太短暫了，但它卻詮釋了生命的意義，唱出了一曲生命之歌。
優(yōu)秀植物作文600字 篇8
我家門前生長著許多植物，一年四季花開花落。春有桃樹、梨樹、杏樹，花兒飛揚。夏有月季、菊花、花香四溢。秋有蘋果、梨子飄香，冬有臘梅臨寒綻放。其中，我最喜愛的是桃樹，春天桃樹已經(jīng)有葉子了，漸漸地樹上開花了。到了夏天，樹上有蟲子了，我拿出“除蟲劑”輕輕地噴一下，蟲子掉在地上，但它并沒有送命，而是爬走了，我好奇的看了看手上的“除蟲劑”，啊!原來拿的是清水啊!終于，我盼望已久的秋天來了，看微風拂過碧綠的樹叢，不明閃現(xiàn)大如拳頭的桃子，時隱時現(xiàn)的桃子立即變得頑皮起來，仿佛在與人捉迷藏，很多的時候，我會靜靜地佇立，凝望著桃子，想象著吃桃子時的樣子，有時還會有口水淌下。桃子終于由青變紅，奶奶說:“桃子熟了”。我聽了高興得一蹦三尺高,拿出籃子去桃子,我伸手先摘那個最大最紅的桃子,我把它獻給了奶奶,奶奶高興的說:“好孫子,真孝順啊!”聽了奶奶的夸獎，我的心中象吃了喜歡的桃子一樣，美滋滋的。我喜歡我家門前的植物，我更喜歡桃樹
名師點評：文章緊扣題目，描述了家鄉(xiāng)門前的一些植物，取材源于自然，透露了清新的氣息！先是列舉了春夏秋冬門前的各種植物，然而小作者最愛的卻是桃樹，然后按照時間的先后順序，描述了春夏秋三季桃樹的生長狀態(tài)以及小作者對桃樹的情感，字里行間流露了小作者對桃樹的喜愛之情！文章表達的`中心明確，條理清晰，語言生動自然，富有淡淡的生活氣息！“我好奇的看了看手上的”改為“我好奇地看了看手上的”,“奶奶高興的說”改為“奶奶高興地說”，“我的心中象吃了喜歡的桃子一樣”改為“我的心中像吃了喜歡的桃子一樣”。
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