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梅花鹿作文

時(shí)間:2023-12-27 07:10:32 植物作文 投訴 投稿
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梅花鹿作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的梅花鹿作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

梅花鹿作文

梅花鹿作文1

  她是森林里的小精靈,她快樂,他開心,應(yīng)為他有一頭黃色的卷發(fā)。他就是梅花鹿小姐。

  有一天,刺猬先生對梅花鹿說:“梅花鹿小姐,你的卷發(fā)太難看了,看看我,多英俊啊,來,到我的刺猬理發(fā)屋來,我給你修一頭筆立直豎的酷發(fā),怎樣?”梅花鹿把刺猬全生打量一遍,覺得挺不錯,很有個(gè)性,于是心動了,心動不如行動,“卷發(fā)”立刻被改成了“直發(fā)”。

  過了幾天,小熊對梅花鹿說:“鹿姐姐,我覺得你的黃發(fā)真刺眼,我的眼睛都睜不開朗,還不如我一頭棕發(fā),要不,到我的`染發(fā)屋來逛逛,換一個(gè)發(fā)型?”梅花鹿把小熊的頭發(fā)“盯”了一“盯”,覺得他也挺帥的,平時(shí)他又招人喜歡,如果換了發(fā)型,大家會不會都喜歡我了呢?梅花鹿的意志又動搖了,黃發(fā)不見了,森林里多了一只棕發(fā)小鹿。

  不久,蛤蟆大姐來串門了:“喲!小梅啊,幾天不見,頭發(fā)咋變成這般摸樣了?幸虧遇見我,來,給你理個(gè)大光頭,咋樣?以后就不用洗頭了,輕松!”梅花鹿“思”上片刻:無發(fā),干脆,又時(shí)尚,方便有快捷。想都想了,哪能不干!于是,世上又多了一位“尼姑”了!

  這會,“光頭”一下子便轟動了森林,大家都爭先恐后來欣賞,最終,梅花鹿丑聞百出。她傷心極了,龜爺爺不忍心,打制了一對角送給了他。唉,輕信他人,不多加考慮的后果就是這樣的。

梅花鹿作文2

  今天是個(gè)陽光明媚,萬里無云的好天氣,我,弟弟,妹妹,還有小姨一家去高家溝看梅花鹿。我一路上看到了許多嫩綠的小草,許多五顏六色的小花,還有許多高大挺拔的樹木。

  車開到這就不能再往前走了,所以我們只好步行走上去,走啊走啊,‘‘哇!梅花鹿!’’我尖叫道。就在我剛尖叫完的.那一瞬間,所有人都跑到了我前面,向梅花鹿奔跑過去。

  我走近一看,哇,好多只啊,至少也有一百多只,咦,這只梅花鹿的耳朵上戴了一個(gè)標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫著她的名字--------鹿鹿。這時(shí),我看她正在到處找吃的,于是我就去葵花樹摘了幾片葉子,然后放在手心里,讓梅花鹿吃,‘‘嘻嘻,嘻,真癢啊,’’梅花鹿一邊吃著我手心里的我一邊說。我看鹿鹿沒吃飽就繼續(xù)去摘。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)角落里有一只肚子好大好大的梅花鹿,婆婆說這是母鹿,該生寶寶了,‘‘我好想看看剛出生的小鹿寶寶。 艺f道。婆婆說:‘‘那等下次來說不定就可以見到了呢!’’好期待呀!

  今天我看到了許多大小不一,形態(tài)各異的梅花鹿,我真開心!

梅花鹿作文3

  從前,在一個(gè)開滿野花的小山間里,有一群美麗的梅花鹿,在這群美麗的梅花鹿中間有一個(gè)長發(fā)飄飄,穿著長裙的金發(fā)女郎。她還不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。

  金發(fā)女郎每天帶領(lǐng)著那群梅花鹿散步、喝水。金發(fā)女郎她非常善良,但她的`母親非常狠毒。

  有一次,金發(fā)女郎把母親剛燒出來的飯菜拿了出來,給餓了幾天的一只只梅花鹿吃。母親知道了,她把金發(fā)女郎叫來責(zé)打,問她為什么把飯菜給梅花鹿吃,還說梅花鹿是一群蓄牲,沒有用,吃了也沒有用;又說要把梅花鹿殺掉。金發(fā)女郎急得哭了,立刻跑到了梅花鹿那邊去,去跟它們訴苦。忽然,一只梅花鹿開口說話了:“不用擔(dān)心!金發(fā)女郎,讓我們帶你到一個(gè)無憂無慮的世界去吧!”一眨眼,金發(fā)女郎到了一個(gè)動物世界里。那里很美麗,鳥語花香,小河“嘩嘩”地響。美得不能再美了!金發(fā)女郎長長地呼吸,最后長長地嘆了一口氣。突然,金發(fā)女郎腦里冒出了一個(gè)問題:我的梅花鹿呢?“我的梅花鹿們!你們在哪里?你們在哪里?”有一位仙女出現(xiàn)在金發(fā)女郎的面前,對她說:“不要著急!可愛的梅花鹿們在那邊!它們正在等著你呀!快去吧!快去吧!”這位美麗的仙女消失了,金發(fā)女郎飛快地跑去梅花鹿的那邊,卻發(fā)現(xiàn)自己不是跑過去,而是飛了過去!“啊”金發(fā)女郎看了一下自己的背后,發(fā)現(xiàn)多了一對雪白色的翅膀!“我變成了天使!”

  就這樣,美麗的金發(fā)女郎變成了一位美麗、善良的天使!

  的善良女孩。

梅花鹿作文4

  在一個(gè)茂密的叢林里,有一只既美麗又可愛的梅花鹿。

  這天早上,梅花鹿口渴了,它悠然的走去河邊喝水,它卻發(fā)現(xiàn)自己了自己的容貌。

  那清澈見底的河水,真像一面透明的鏡子。那鏡子把梅花鹿像模特般的臉和那又高又美的鹿角都給照了出來。當(dāng)它擺身體的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那丑陋的前腳、后腿。梅花鹿頓時(shí)就不高興了起來,他想:為什么要給我一雙丑陋的前腳后腿呢?為什么只給我一雙又高又美的鹿角呢?當(dāng)他還在想的時(shí)候,突然有一只高大威武的獅子沖了過來,梅花鹿這才意識到危險(xiǎn)來了。它像飛一樣跑了起來,當(dāng)它繼續(xù)跑啊跑啊的時(shí)候,他的鹿角掉在了樹杈上,獅子趁著這個(gè)機(jī)會拼命的跑了過來,梅花鹿用它那又強(qiáng)又有力的前腳、后腿奔了出去。只差了一厘米就被獅子抓住了。

  梅花鹿跑出了十幾里外,獅子追不上來了,梅花鹿想為什么我那又高又美的'鹿角害我差點(diǎn)失去了性命,而那丑陋的前腳和后腿救了我的性命呢?

  梅花鹿的故事讓我得出了一個(gè)道理:人無完人,金無足赤。我們應(yīng)該珍惜眼前擁有的。

梅花鹿作文5

  我是一群梅花鹿的首領(lǐng),從古至今,我們都與人類無比和諧的生活在一起,可自從那件事以后,我們便再也不相信人類了……

  有一天,我和我的伙伴們一起去吃飯。突然,一輛車停在我們面前,從車上走下十幾個(gè)人,每個(gè)人手上都拿著一把槍,瞄準(zhǔn)了我的伙伴。只聽見“BIU”的一聲,一個(gè)伙伴倒下了,又聽見“BIU,BIU,BIU”幾聲,我的一個(gè)個(gè)伙伴都倒下了。而這些人類并不滿足,連懷了小鹿的準(zhǔn)媽媽都不放過……

  我?guī)е掖嫦聛淼男』锇槠疵呐,沒想到人類仍在后面窮追不舍。跑啊跑,跑過了半個(gè)森林,終于把人類甩掉了。

  事后,我問別的`長老:“人類不是說動物是人類的好朋友嗎?他們?yōu)槭裁匆獨(dú)⑽覀兡?”長老深深嘆息,說:“因?yàn)槲覀兩砩系钠た梢灾瞥扇祟惷利惖钠ひ,我們的鹿茸是十分珍貴的藥材,我們的鹿角則可以當(dāng)做是美麗的裝飾品。而這些東西非常昂貴。所以人類為了所謂的財(cái)富和虛榮心,就可以殺掉他們的朋友,或者,他們根本沒把我們當(dāng)朋友,而是賺錢的工具……”

  聽完長老說的話,我什么都明白了,我萬分傷心。人類啊,你們?yōu)槭裁匆@樣對待你們的朋友!

梅花鹿作文6

  禮物是一縷冬日的陽光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲和煦的春風(fēng),吹走我們心田的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情地贊歌。禮物陶醉了我們的.生活。

  記得我十歲生日的時(shí)候,同學(xué)送給了我一個(gè)毛絨玩具——梅花鹿。它有著碧綠碧綠的大衣,在綠大衣上點(diǎn)綴著幾顆棕色的斑點(diǎn)。梅花鹿的耳朵扁扁的,我用手輕輕地一拉,梅花鹿的耳朵就像兩把芭蕉扇。兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉蛋上,它的嘴角彎彎的,好像一直在沖我微笑。

  有一次,好朋友來我家玩兒時(shí),我們因?yàn)橐粋(gè)芭比娃娃而吵了起來,我氣沖沖的對她說:“哼,這是我家,這也是我的芭比娃娃,我做主!”我頭也不回地把頭扭了過去,這時(shí)映入眼簾的令我大吃一驚,梅花鹿竟然動了,它張開它那從不張口的嘴巴,“小主人,待客之道是以客為主,你已經(jīng)玩了很久了,好朋友要學(xué)會分享,你道歉吧!泵坊褂袟l有理地說。聽了梅花鹿的話,一股愧疚之情涌上心頭,我連忙對好朋友說:“對不起,對不起,我們還是好朋友!焙门笥言徚宋,那是我開心極了!

  每當(dāng)我看到它時(shí),我就會想起和好朋友發(fā)生的事。它不僅能給我出謀劃策,還可以每天陪我睡覺。我真喜歡這個(gè)梅花鹿呀!

梅花鹿作文7

  梅花鹿是一副精致的畫卷。

  馬鹿太大而嫌笨重,即使如麋鹿也覺得大了一些,而且未免太少見了,可是梅花鹿卻因?yàn)樗钠椒捕蝗送鼌s了它那不凡的秀美和樸素的風(fēng)雅。

  那纖細(xì)而修長的腿,那棕黃色的皮毛,那一個(gè)個(gè)潔白無瑕的如同梅花一般的一簇簇雪白的斑點(diǎn)點(diǎn)綴在它的皮毛之間,那靈敏的耳朵,那烏溜溜的大眼睛和它那仿佛是樹枝一樣細(xì)長而又對稱,一雙角雖然大,可又不笨拙的角,構(gòu)成了一只素雅無比的.梅花鹿。

  當(dāng)春天來臨時(shí),也許站在森林中湖畔旁的你,可以瞧見一只兩只梅花鹿走出森林,走向湖畔,付下它們那細(xì)長的脖子來喝水,這更是大自然賜給我們的恩惠。

  在秋姑娘踏著金黃、火紅的落葉到來時(shí),在山間縱橫交錯的是路上欣賞著滿地楓葉的你,每每會看見在道旁深幽的樹蔭下,有一團(tuán)團(tuán)棕黃色的影子如閃電般飛馳而過,而在那毛皮中夾雜了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小斑點(diǎn),跟隨著那影子飛馳到遠(yuǎn)方的樹林中。

  當(dāng)大地變成寒冷與寒風(fēng)的游樂園時(shí),梅花鹿的身姿還是那么的美好,只不過它那原本棕黃色的毛皮顏色變得愈發(fā)的淺,變成了黃褐色?墒沁@并沒有使梅花鹿那絲隨處可見的婀娜減退幾分。

  或許有些人會感到梅花鹿的美中有不足之處,它并不會聽人們說話。但是它本身不就是一位擁有十足內(nèi)涵的學(xué)者嗎?

  ――不!學(xué)者太呆笨了些。

  梅花鹿實(shí)在是一副畫卷,一副韻在骨子里的獨(dú)一無二的山水畫。

梅花鹿作文8

  梅花鹿的身子左右不停地扭動著,它的一條腿使勁向前蹚著,并且齜牙咧嘴地喊叫著:“救命——救命啊”,這時(shí),遠(yuǎn)處有一只猴子蹦蹦跳跳地出現(xiàn)了。聰明的猴子看了看梅花鹿,又看了看獅子,頓時(shí)明白了事情的原委。于是,它朝著大樹的方向跑去,并迅速地爬上了樹,把叢枝抓開了。危難之中的梅花鹿心領(lǐng)神會,一轉(zhuǎn)眼間就跑了出去,很快消失在了森林的深處。

  梅花鹿一口氣跑出去了好幾里路,終于來到了一個(gè)自己認(rèn)為安全地地帶,方才止住腳步。它一邊喘著粗氣一邊在思考:如果這只猴子晚來一會兒的話,我恐怕就危在旦夕了。當(dāng)它又想到了獅子那張開著的血盆大口,閃著寒光的大白牙,不禁嚇出了一身的冷汗,感激之情油然而生,臉也不由得變紅了。

  想想剛才在池塘邊,自己還冷嘲熱諷地笑話猴子是個(gè)禿瓢……真是為自己的言行感到羞愧難當(dāng),簡直是后悔莫及啊。此刻的.梅花鹿恍然大悟,終于明白了其中的道理:外在的美并不重要,重要的是要有一顆樂于助人的心,今后我也要以猴子為榜樣,腳踏實(shí)地地去做人做事。

梅花鹿作文9

  一天,猴子和梅花鹿碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。他們讓松鼠來當(dāng)裁判。松鼠說:“誰能從我手里拿到果子,誰就勝!焙镒勇犃诉B忙爬上樹,從松鼠手里拿到了果子。松鼠說:“猴子勝!

  梅花鹿不服氣,就說:“我們再比一次!

  他們看見野馬在草地上吃草,就讓野馬來當(dāng)裁判。野馬說:“誰先跑到山上誰就勝!泵坊孤犃巳鲩_長腿向山上跑去,猴子在后面緊緊追趕,最后梅花鹿先跑到山上。

  猴子說:“第一次我勝了,我的`本領(lǐng)大!泵坊拐f:“第二次我勝了,我的本領(lǐng)大!闭f著說著,他們就吵了起來。老熊正巧路過說:“你們還是再比一次吧,我來當(dāng)裁判!崩闲苷f:“誰先過了前面那條河,再往前爬到前面的最高的蘋果樹上,摘到蘋果來到我這里,誰先交給我誰就勝!泵坊购秃镒友杆傩袆悠饋,梅花鹿腿長很快過了河,猴子卻過不去了,猴子說:“梅花鹿,你快回來,你背我過河,然后我爬上樹摘果子,我們一起交給老熊好不好!庇谑牵麄儌z互相配合,各自發(fā)揮自己的長處,把兩個(gè)又紅又大的蘋果交給了老熊。老熊笑了。

  從這以后,梅花鹿和猴子成了好朋友。

梅花鹿作文10

  森林里有一只漂亮的梅花鹿。它長著一對樹杈似的犄角,大大的眼睛水靈靈的`,脖子長長的,優(yōu)雅的身軀上點(diǎn)滿了無數(shù)“小雪花”,猶如畫家在橘黃色的紙上畫滿了許多白色的小星星,兩條又細(xì)又長的腿像四條長樹枝。

  一天,梅花鹿到草地上散步,一只小白兔跑過來說:“哇!梅花鹿,你好漂亮啊!”

  小黑熊走過來說:“梅花鹿,你打扮得好美麗!”

  一句句贊美、羨慕的話語使梅花鹿變得驕傲起來。

  小黑豬說:“梅花鹿,我可以和你成為朋友嗎?”

  梅花鹿嬌聲嬌氣地說:“你又臟又臭,我才不和你做朋友呢!”

  小黃狗說:“我可以和你做朋友嗎?”

  梅花鹿說:“我不能和你做朋友,你活潑好動,怕你把我的衣服弄臟了!

  漸漸的,梅花鹿的朋友少了。

  一天,梅花鹿正在覓食,一只老狼跑了出來,見了梅花鹿便沖了上去,梅花鹿嚇得拔腿就逃,老狼追啊追,眼看就要追上了!梅花鹿大聲喊:“救命啊——”伙伴們聽見了,連忙趕過來。小牛、小羊使出了鐵頭功;小貓、小狗使出了咬咬功;小豬使用了撞擊功;小象使出了長鼻子。

  梅花鹿終于得救了,梅花鹿難為情地說:“我以后再也不驕傲了!”

  大伙兒說:“沒事!沒事!”

梅花鹿作文11

  在去年大年初一的上午,我們一家人一起到文體中心玩耍,爸爸特意給我買的一個(gè)新年禮物,一只活潑可愛的仿真梅花鹿。

  我這個(gè)可愛的梅花鹿,它的眼睛大而圓,好似兩顆水靈靈的黑葡萄,炯炯有神。鼻端裸露在外,鼻子和嘴巴連在一塊,離遠(yuǎn)一看,好似一個(gè)骨肉相連的兄弟。臉部比較長,頭部略圓,

  耳朵長而直,他有一對雄偉的`角,共有4個(gè)杈,眉杈和主杈形成一個(gè)鈍角,它的體態(tài)秀美,角姿英俊,站在那里真像一個(gè)威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士。它的身長大約30厘米,高25厘米,在脊背兩旁和體側(cè)下緣鑲嵌著許多排列有序的白色斑點(diǎn),狀似梅花。它的皮毛是紅棕色和白斑點(diǎn)相配,真像一個(gè)風(fēng)度翩翩的美男子。

  我的小梅花鹿是用塑料制成的,外面貼上了真的梅花鹿皮。他完好無損地?cái)[在我的書桌上,梅花鹿默默無聞的站在那里,每天陪伴著我,伴隨我慢慢成長,又像我忠實(shí)的伙伴。遠(yuǎn)看,梅花鹿就像一個(gè)紅鼻子鹿小丑。近看,就像一個(gè)親切的小伙伴。在我的腦海里,我仿佛聽到了梅花鹿的叫聲:“誰來跟我玩,誰來跟我玩。”我心想:“這個(gè)小淘氣,剛陪你玩過,你又想和誰玩?”梅花鹿的皮毛摸上去柔柔的、軟軟的,細(xì)膩而光滑,摸上去可舒服了!

  看著小鹿,我仿佛和小路一起生活在無邊無際的大草原。我們大聲歡笑。

梅花鹿作文12

  禮物是一縷冬日的陽光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲和煦的春風(fēng),吹走我們心田的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情地贊歌。禮物陶醉了我們的生活。

  記得我十歲生日的時(shí)候,同學(xué)送給了我一個(gè)毛絨玩具——梅花鹿。它有著碧綠碧綠的大衣,在綠大衣上點(diǎn)綴著幾顆棕色的斑點(diǎn)。梅花鹿的`耳朵扁扁的,我用手輕輕地一拉,梅花鹿的耳朵就像兩把芭蕉扇。兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉蛋上,它的嘴角彎彎的,好像一直在沖我微笑 。

  有一次,好朋友來我家玩兒時(shí),我們因?yàn)橐粋(gè)芭比娃娃而吵了起來,我氣沖沖的對她說:“哼,這是我家,這也是我的芭比娃娃,我做主!”我頭也不回地把頭扭了過去,這時(shí)映入眼簾的令我大吃一驚,梅花鹿竟然動了,它張開它那從不張口的嘴巴,“小主人,待客之道是以客為主,你已經(jīng)玩了非常久了,好朋友要學(xué)會分享,你道歉吧!泵坊褂袟l有理地說。聽了梅花鹿的話,一股愧疚之情涌上心頭,我連忙對好朋友說:“對不起,對不起,我們還是好朋友……”好朋友原諒了我,那是我開心極了!

  每當(dāng)我看到它時(shí),我就會想起與好朋友發(fā)生的事。它不僅能給我出謀劃策,還可以每天陪我睡覺……我真喜歡這個(gè)梅花鹿呀!

梅花鹿作文13

  森林里有一只非常美麗的梅花鹿。它漂亮的原因

  主要是它的那根角非常光滑,還有它身上那些美麗的花紋。

  梅花鹿家儲存的糧食被小梅花鹿吃光了。爸爸、

  媽媽就把尋找食物這件事交給了小梅花鹿。小梅花鹿邊走邊欣賞自己美麗的鹿角。

  它邊走邊看,對面突然沖出來一只大老虎。老虎

  又高又壯。小梅花鹿一看嚇得撒腿就跑,可是那只大老虎卻,沒有追上來。小鹿奇怪的回頭一看卻發(fā)現(xiàn)老虎蹲在地上哭了起來。梅花鹿站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問:“老虎先生,你怎么了?”大老虎說:“我非常孤獨(dú),沒有小動物愿意和我玩!”小梅花鹿說:“那你就找個(gè)朋友啊!”大老虎說:“森林里的小動物都怕我,它們都躲著我!”“那我就做你的`朋友吧!”“太好了,從此以后我就不孤獨(dú)了!”大老虎激動地說!鞍パ剑 毙∶坊菇辛似饋。“你怎么了?”小梅花鹿不好意思地說:“我忘記找食物了!贝罄匣⒄f:“別擔(dān)心,我知道一個(gè)地方有許多鮮草。我?guī)闳ィ 毙∶坊垢吲d的說:“太好了!”

  大老虎帶著小鹿跑了十公里,拐了五個(gè)彎才到了

  有鮮草的地方。大老虎割草,很快割的草就堆成了小山。小鹿取出一個(gè)大袋子,它裝呀裝呀,終于裝滿了。大老虎扛起袋子把小梅花鹿送回了家。

  從此,小梅花鹿一家再也不用挨餓了。

梅花鹿作文14

  我想做一只漂亮的梅花鹿,在枝繁葉茂的大森林里自由自在地奔跑、跳躍;在清澈的小溪邊梳理整潔美麗的毛發(fā);在高聳入云的山頂上俯瞰整個(gè)大森林的美景……

  我想做一只快樂的梅花鹿,在林間和我的動物朋友們一起嬉戲玩耍,和它們一起玩兒捉迷藏!我想做一只漂亮的梅花鹿,身體兩側(cè)有那潔白如雪的點(diǎn)點(diǎn)“梅花”,圓圓的腦袋上有兩根可愛的小犄角;頭上還有兩只喇叭似的小耳朵,時(shí)不時(shí)動一動,靈敏極了;一眨一眨的大眼睛閃著靈動的光彩。多漂亮啊!我還想做一只自由的梅花鹿,時(shí)而穿梭在茂密的森林里,時(shí)而又跑到清澈的.小溪邊散步,時(shí)而卻又望著水面里的自己發(fā)呆……優(yōu)美的環(huán)境、生機(jī)勃勃的森林、友好的動物朋友和新鮮的空氣,梅花鹿生活得好不愜意!

  我想做一只梅花鹿。這樣,每天清晨,我都能像梅花鹿那樣早早到森林里散步。這樣,我每個(gè)星期都可以登上高聳如云的山頂,好好欣賞一番大自然的美景——?dú)g暢的溪水在幽靜的山澗中“嘩嘩”流淌,流水的聲音顯得格外清脆、明亮;小動物在森林里自由地東奔西跑:做游戲、捉迷藏……玩兒得不亦樂乎!森林里處處體現(xiàn)了“和諧”二字,這正是我向往的生活。

  我想做一只漂亮的梅花鹿,在枝繁葉茂的大森林里自由自在地奔跑、跳躍;在清澈的小溪邊梳理整潔美麗的毛發(fā);在高聳入云的山頂上俯瞰整個(gè)大森林的美景……

梅花鹿作文15

  開學(xué)了,我背著書包高快樂興地來到學(xué)校,學(xué)校的大門開了。咦?仿佛學(xué)校的草坪里多了點(diǎn)什么?。∶坊构灿5只,其中一個(gè)最大的應(yīng)該是鹿媽媽,旁邊四個(gè)是它的兒女吧!

  瞧!他們四只小梅花鹿各有各的動作。在右邊的小梅花鹿趴在草地休息,它眼睛看著學(xué)校大門,向我們表示歡送。在左邊的小梅花鹿正抬著頭在唱歌,它的歌聲漂亮動聽,假如,動物唱歌競賽的話冠軍非它莫屬。再看看正在吃青草的小梅花鹿吧!它彎著腰嘴!它彎著腰嘴巴朝著空中,仿佛急著吃本人的`晚餐。咦?還有一只小梅花鹿呢?找、找、找趕快找,找到了,原來它躲到了一棵大樹后面玩捉迷藏,真是個(gè)調(diào)皮的小梅花鹿。對了,它為什么吃草呢?哎,不但是個(gè)調(diào)皮的小梅花鹿,還是個(gè)“小讒鹿”,心愛極了。看完了四只小梅花鹿來看看大梅花鹿媽媽吧!鹿媽媽眼睛也牢牢地盯住校門口,嘴巴張開了一點(diǎn),仿佛在對我們說:“同窗們,歡送您,愿你能好好學(xué)習(xí),天天向上。把教師當(dāng)作父母。布置好時(shí)間,該玩的時(shí)分玩,學(xué)習(xí)的時(shí)分學(xué)習(xí)。這樣才干進(jìn)步本人的成果。”

  我似乎聽懂了它的話點(diǎn)了點(diǎn)頭,急匆匆地跑到了教室。

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