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植物的啟示作文9篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的植物的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的啟示作文1
提起蜜蜂，也許你決的他太平常了，可是，我要說(shuō)，蜜蜂是偉大的，這正是偉大與平凡之中。人也是平凡的，但我們可以為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，把自己的一切賦予他人。
蜜蜂，成天忙碌在繁花綠葉中，辛勤地采花，但是他對(duì)人卻一無(wú)所求，給人們卻是極好的東西。蜜蜂的一生是短嶄的.，它只有幾個(gè)的生命。蜜蜂是渺小的，可它卻多么高尚��！
有此使我聯(lián)想到黨的好干部孔繁森，他將一切給予了西藏，給予了西藏人民，包括自幾的生命！孔繁森只是一個(gè)普通的干部，但他卻廢寢忘食地為西藏人民貢獻(xiàn)著自己的光和熱，他無(wú)怨無(wú)悔的在工作途中——殉了職。
春蠶到死絲方盡，人活著，就是要奉獻(xiàn)，蜜蜂教我們懂得給予的內(nèi)涵，去嘗試給予的甜頭�？墒巧鐣�(huì)上仍有少數(shù)人對(duì)給予不削一顧，但他們不愿幫助別人，這么會(huì)有別人幫助別人呢？讓我們大家都為祖國(guó)為社會(huì)為人民貢獻(xiàn)出一點(diǎn)光和熱，做一個(gè)有益人民的人，不虛度此生！
植物的啟示作文2
草在我們的日常生活中并不那么的引人注意，很多人都忽略了小草的存在。然而人們并不知道它也有十分頑強(qiáng)的生命力。
在寒假的時(shí)候，有一天我閑著無(wú)聊，就出去散步。我走著走著就走到了一片空地上，由于長(zhǎng)久沒(méi)有下雨的原因，地面十分的干，這里的地面也都已經(jīng)裂了幾道小縫。我在不經(jīng)意間看到了剛長(zhǎng)出來(lái)的'小草，它長(zhǎng)得非常翠綠，完全不像在缺水的情況下長(zhǎng)出來(lái)的植物。正好我?guī)Я艘恍┧�，我現(xiàn)在也不渴，于是我就把水拿了出來(lái)，澆在了小草的身上。給小草澆好水之后，我就繼續(xù)散步了。不過(guò)從那之后，我都會(huì)經(jīng)常去觀(guān)察一下小草的成長(zhǎng)情況，有時(shí)候也會(huì)給它澆水。不知不覺(jué)過(guò)去了好幾天，小草已經(jīng)從小苗長(zhǎng)成了可以獨(dú)擋風(fēng)雨的草�？粗腋锌f(wàn)千，它仿佛在告訴我一些道理。
不錯(cuò)，我覺(jué)得人應(yīng)該也要像小草一樣，能夠在逆境中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。小草在遇到困難時(shí)不退縮的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我會(huì)學(xué)習(xí)小草身上的精神，我會(huì)在逆境中越戰(zhàn)越勇，最終取得成功。
植物的啟示作文3
人們都知道愛(ài)蹦跳的青蛙是農(nóng)作物的保護(hù)者，它吃田間的害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼不受害蟲(chóng)的侵襲。
但是我通過(guò)觀(guān)察還發(fā)現(xiàn)青蛙有另一項(xiàng)本領(lǐng)。值得我模仿學(xué)習(xí)，那就是它在水中暢游的`本領(lǐng)。
它的強(qiáng)壯有力的雙腿在水中伸縮自如，我在假期的時(shí)候，我就青蛙那樣，學(xué)了一套本領(lǐng)，那就是“蛙泳”。
“蛙泳”是游泳的一種，媽媽經(jīng)常說(shuō)讓我學(xué)習(xí)游泳，可是我不聽(tīng)，我還是學(xué)的古箏。但是，我還是每次洗澡的時(shí)候，通過(guò)青蛙，讓我得到的啟示，在我家里的浴盆里練習(xí)“蛙泳”，而且我很快也學(xué)會(huì)了仰泳。
青蛙是一個(gè)與人類(lèi)很好相處的動(dòng)物，是我們的好朋友，也是農(nóng)作物的朋友，我們不但不能吃和傷害它們，而且以后要愛(ài)護(hù)青蛙。如果我們?cè)賯λ鼈�，青蛙就�?huì)越來(lái)越少，莊稼就沒(méi)有回被害蟲(chóng)迫害，害蟲(chóng)就會(huì)越來(lái)越多。
小朋友們，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)青蛙。不要讓青蛙再受到傷害。
植物的啟示作文4
從前，蜻蜓和蟑螂是小伙伴，它們長(zhǎng)得很像，都有翅膀，但不會(huì)飛。蜻蜓想和蟑螂一起學(xué)飛，可蟑螂不愿意。蜻蜓經(jīng)過(guò)不停地苦練，終于迎著風(fēng)飛起來(lái)啦！
在蜻蜓的幫助下，蟑螂也會(huì)飛了，可飛得不快。
蜻蜓還想到大海上鍛練飛行本領(lǐng)。好些日子過(guò)去了，蟑螂想蜻蜓也許回不來(lái)了。又過(guò)了幾天，蟑螂在泥土里爬行找吃的，突然蜻蜓飛到它的頭上，還從海上帶回了好吃的東西給它。
這個(gè)故事告訴我，只要刻苦努力就能達(dá)到自己的目標(biāo)。我雖然達(dá)到了上學(xué)期的目標(biāo)，但不能停留，必須改掉粗心的`毛病，就能超越自己。就像劉翔已經(jīng)拿了上屆奧運(yùn)會(huì)的金牌，可他還沒(méi)得到我們中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)的金牌，所以他還在不停地訓(xùn)練，超越自己！
植物的啟示作文5
世界的每一樣工具都是由一些動(dòng)植物的啟示發(fā)明出來(lái)的。比如人們根據(jù)鳥(niǎo)的飛行發(fā)明了飛機(jī)；根據(jù)鯨魚(yú)的游動(dòng)發(fā)明了輪船�？墒卿徸邮窃趺窗l(fā)明的'呢？接下來(lái)就由我為你們說(shuō)一下。
原來(lái)幾百年前魯班被一個(gè)國(guó)王招去，國(guó)王讓他一個(gè)月之內(nèi)建成一座宮殿。那時(shí)候只有斧子，而且斧子的砍樹(shù)效率非常低。有一天，魯班上山砍樹(shù)的時(shí)候被一個(gè)軟綿綿的小草刮流血了，魯班想：“這個(gè)草這么軟，可是為什么會(huì)把手刮流血呢？”魯班經(jīng)過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)小草周邊有一些鋒利的小齒，要是稍不留神就會(huì)刮出血來(lái)，于是魯班根據(jù)這些小齒的形狀發(fā)明了鋸子。鋸子鋸樹(shù)的效率非常高，一會(huì)兒功夫就可以將大樹(shù)鋸出一條大大的口子。
還有一些植物有各種各樣的顏色，比如紅色、黃色、藍(lán)色、綠色等，把它們的葉子榨干，流出來(lái)的汁液就變成了染料。所以我們需要留心觀(guān)察身邊的植物，從中受到啟發(fā)，發(fā)明更多的工具，造福于人類(lèi)。
植物的啟示作文6
植物，也能給我們?cè)S多啟示。
小草，是多么的弱小�。∷葲](méi)有大樹(shù)的挺拔與強(qiáng)健，也沒(méi)有花兒的美麗與芳香。但唐代詩(shī)人白居易曾說(shuō)過(guò)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前。髽�(shù)終會(huì)死亡，花兒終會(huì)凋謝，而小草呢？它在疾風(fēng)中依舊挺拔，在火燒后還能重生，一日比一日茂盛。
瞧！一棵竹筍在生長(zhǎng)時(shí)遇到了一塊厚重而堅(jiān)硬的'石頭。但它放棄了嗎？沒(méi)有！它依舊頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著。終于，它掀翻了石頭，來(lái)到了新世界。小小的竹筍有著多么強(qiáng)大的力量��！可以使它永不放棄，在生長(zhǎng)時(shí)頑強(qiáng)向上，沖破一切阻礙，來(lái)到這個(gè)新世界。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小草與竹筍的精神，不折不撓，不屈向上，頑強(qiáng)地奮斗。在人生路上，我們會(huì)遇到許多障礙，這時(shí)我們就要學(xué)習(xí)小草與竹筍的精神，才能沖破障礙，走向成功！
植物的啟示作文7
在今后的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，飛機(jī)、坦克、軍艦已經(jīng)成為超高性能的防護(hù)設(shè)備，敵人打來(lái)的炮，自己的軍艦、飛機(jī)、坦克被一種超高物質(zhì)做成的“超鐵”把自己包了起來(lái)，將炮彈反彈回去了。
這是怎么一回事呢?是我從含羞草身上得到的啟示。
含羞草身上有一種物質(zhì)，一碰它就自動(dòng)收起來(lái)。我從含羞草身上得到了啟示，利用無(wú)線(xiàn)發(fā)出無(wú)線(xiàn)電波和感應(yīng)波，這兩種電波控制在三十米內(nèi)。只要有物體在三十米內(nèi)，雷達(dá)就會(huì)通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波把實(shí)體顯示到熒光屏上。如果是敵方，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別，“超鐵”物質(zhì)會(huì)從軍艦、飛機(jī)、坦克里伸出來(lái)把自己包住，敵方發(fā)出的'炮彈就會(huì)反彈回去，不會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生任何傷害和損傷。
可是有些核武器會(huì)把“超鐵”物質(zhì)損壞。不過(guò)不用擔(dān)心，如果把“超鐵”物質(zhì)破壞，“超鐵”物質(zhì)里的軍艦、飛機(jī)或坦克就會(huì)自動(dòng)隱形，對(duì)方的雷達(dá)也偵察不到，可以在暗中打亂敵人的陣腳。
當(dāng)然，這種武器也有缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。
植物的啟示作文8
如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的`力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量，這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
植物的啟示作文9
在生活中，總有一個(gè)人給你啟示，可給我啟示的人很特別，準(zhǔn)確講，它不是人，是植物。
一個(gè)寒冷的夜晚，我從廣場(chǎng)回家時(shí)，在院子中，看到了一棵大松樹(shù)，它并不怕冷，在那里魏然佇立著，樹(shù)干，長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面的松果一個(gè)個(gè)很壯實(shí)。
又是一個(gè)寒冷的早晨，不用上學(xué)，我在院子中玩，那些嬌美迷人的桃樹(shù)、梨樹(shù)……都葉子飄落了，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，更多樹(shù)的葉掉落了，可還有幾棵樹(shù)葉子很多。
我迷惑了，同樣都是梨樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，為什么那些樹(shù)沒(méi)有事呢？暮然回首，呀！天哪，那些不落葉的樹(shù)前面，有一棵大松樹(shù)在為它們阻風(fēng)攔雨，那松樹(shù)毫發(fā)無(wú)傷，上面的葉子絲毫沒(méi)落，上面的松鼠還在那居住。這不就是一位偉大的.母親嗎？
忽然，我眼前有無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭，我想起了很多人，在那邊境站崗的解放軍叔叔就像松樹(shù)一樣，不怕任何困難，在保衛(wèi)著祖國(guó)。仔細(xì)想想，父母也是這樣的，把好的東西給我們，自己卻把那份痛苦埋在了心底。
我以后，也要向松樹(shù)一樣，去保護(hù)他人。
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