- 相關(guān)推薦
楊樹(shù)植物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的楊樹(shù)植物作文，歡迎閱讀與收藏。
楊樹(shù)植物作文1
四月，正值春天。這是我，在這個(gè)校園里的最后一個(gè)春天了。春天一過(guò)，我就要與同學(xué)分別，各奔東西了。數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上說(shuō)著：“快畢業(yè)考試了，可同學(xué)們的成績(jī)還是上不去。畢業(yè)考試關(guān)系到你上什么樣的初中，分到什么樣的班。我希望同學(xué)們都在這一段時(shí)間里加一把勁兒，別留遺憾!”不知為什么，同學(xué)都低著頭，很靜很靜。我望著窗外，不知什么時(shí)候，窗外的楊樹(shù)綠了。楊樹(shù)在陽(yáng)光的照射下生氣勃勃。學(xué)校隔壁就是一所中學(xué)，楊樹(shù)就是種在那里的。樹(shù)上還有幾只喜鵲在搭窩。我莫名其妙的一陣傷感，畢竟快畢業(yè)了。
想想這六年的時(shí)光，一眨眼，就過(guò)去了。窗外的楊樹(shù)，也陪我們走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。我們的悲傷與快樂(lè)，笑容與淚水，已刻在楊樹(shù)的`年輪中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們離開(kāi)校園了，窗外的楊樹(shù)依舊還在，枝繁葉茂，繼續(xù)默默守護(hù)著，所有的美好。
楊樹(shù)植物作文2
在我們學(xué)校周?chē)袔着磐Π蔚陌讞顦?shù)。白楊樹(shù)特別高，如果你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì)掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天，白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、追逐、玩�！�
秋天，白楊樹(shù)落葉了，小朋友們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的'聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲，用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切，都充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
冬天，白雪覆蓋了大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗？當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。
楊樹(shù)植物作文3
我奶奶家門(mén)口有兩棵大楊樹(shù)，它們是我在村子里最好的朋友了。
它們有一身粗糙的'皮，有很多小樹(shù)枝，上面有碧綠而又茂盛的葉子。
我常常到這里和它一起玩耍，玩跳皮筋。我先把皮筋斷開(kāi)后套在樹(shù)上，再打上結(jié)就可以跳了，一，二，三。我口中數(shù)著看看能跳多少個(gè)，數(shù)著數(shù)著總共跳了32個(gè)，"真不錯(cuò)"，我輕輕的說(shuō)。
在暑假的奶奶家，我每天坐在樹(shù)下乘涼，說(shuō)說(shuō)笑笑特別快樂(lè)，秋天，我做了一個(gè)秋千，坐在上面邊看風(fēng)景邊和大樹(shù)玩，真開(kāi)心��！冬天我依然和大樹(shù)玩，玩什么呢？我們一起打雪杖。我抓了一把雪扔向大楊樹(shù)，雪團(tuán)到了樹(shù)杈就突然掉了下來(lái)，正好掉在我的臉上，"真爽啊"我興奮的大喊起來(lái)......
原來(lái)和大楊樹(shù)在一起很開(kāi)心，它真是我的好朋友！
楊樹(shù)植物作文4
我們學(xué)校東操場(chǎng)有一株株高大的楊樹(shù)。它有著筆直的樹(shù)干，茂盛的樹(shù)葉，足足有三樓高，像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)兵。
一下課，同學(xué)們就跑到楊樹(shù)下面玩耍。有的在玩抓人的游戲，有的唱歌，有的在做運(yùn)動(dòng)。夏季的'陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉變成斑點(diǎn)灑落在地上，絲毫不覺(jué)得炎熱。
秋天到了，楊樹(shù)翠綠的葉子變成金黃色，像蝴蝶一樣飄落下去。同學(xué)們撿起樹(shù)葉，做成“項(xiàng)鏈”玩。還有的同學(xué)拉下葉柄，兩人拉來(lái)拉去的，比手勁。
冬天來(lái)臨，楊樹(shù)落光了葉子，挺直地站在雪地中，靜靜地守護(hù)著我們的校園。
一株株白楊，為我們遮風(fēng)擋雨。陪我們走過(guò)六年美好時(shí)光。
楊樹(shù)植物作文5
這個(gè)名字我們聽(tīng)起來(lái)并不陌生，因?yàn)槲覀兩磉吘陀泻芏喟讞顦?shù)。
白楊樹(shù)那筆直的樹(shù)干，好似一個(gè)挺直腰桿的將士，威武又有氣質(zhì)。
就是這樣一顆白楊樹(shù)也有傷心的時(shí)候，看到別的樹(shù)木被一棵一棵拔掉他能不傷心嗎？看到他的朋友小鳥(niǎo)一只一只被打死，難道他不痛心嗎？
白楊樹(shù)也有高興的時(shí)候，看見(jiàn)人類(lèi)為了環(huán)境保護(hù)而植樹(shù)，他會(huì)為多了一些同伴而開(kāi)心；看到人類(lèi)為了生態(tài)而保護(hù)小鳥(niǎo)，他會(huì)為多了朋友而高興！
白楊樹(shù)也有無(wú)私奉獻(xiàn)的.時(shí)候。
夏天很炎熱，人們便在樹(shù)下休息，路邊灰塵很多，它會(huì)把灰塵擋在一邊，讓人們呼吸新鮮空氣。干旱的地方，水很少，而它用自己的根鎖住水份。
這樣一顆白楊樹(shù)，他不無(wú)私不堅(jiān)強(qiáng)嗎？
我們要學(xué)習(xí)白楊，學(xué)習(xí)它的無(wú)私和堅(jiān)強(qiáng)，我們也要保護(hù)環(huán)境，讓白楊這位英雄開(kāi)心起來(lái)！
楊樹(shù)植物作文6
我喜歡很多植物,茉莉、荷花、月季花、玫瑰花、綠蘿……不過(guò)，你問(wèn)我最喜歡的植物，那我一定會(huì)先說(shuō)是楊樹(shù)。
楊樹(shù)種在去我學(xué)校的道路兩旁，有很多很多顆，進(jìn)到校門(mén)還可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)楊樹(shù)們，就像一個(gè)個(gè)高大挺拔的巨人，站在還吹著冷風(fēng)的春天里，站在還不太暖和的陽(yáng)光里。在一棵楊樹(shù)的底下向上看，就感覺(jué)楊樹(shù)高聳入云，直插云霄。
楊樹(shù)在春天的時(shí)候，會(huì)掉綠色的穗，像毛毛蟲(chóng)，掉的滿(mǎn)地都是，還會(huì)飄好多白色的楊絮，像毛毛一樣飄到空中，滿(mǎn)天飛舞，害得我們學(xué)校里的`同學(xué)只好捂著嘴來(lái)學(xué)校。這些事楊樹(shù)的缺點(diǎn)，但是也掩蓋不了它的好處，它們綠化環(huán)境，大片的葉子撐出一大片綠蔭。
楊樹(shù)還是很棒的，有自己的長(zhǎng)處，所以我喜歡養(yǎng)樹(shù)!
楊樹(shù)植物作文7
我是這片森林中最高大的楊樹(shù)，別的樹(shù)木都很羨慕我，因?yàn)槲疑聿氖指叽�，皮膚非常光滑。
春天，有無(wú)數(shù)的樹(shù)葉朋友從我頭上冒出來(lái)，成了我的頭發(fā)，但它們都非常小。過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，為我唱歌。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我和朋友們都為小鳥(niǎo)鼓掌，沙沙的聲音十分美妙。
夏天來(lái)了，我的頭發(fā)由嫩綠變成了翠綠色，有許多鳥(niǎo)兒在我的頭上筑巢。它們每天清晨都會(huì)歌唱，聲音極其動(dòng)聽(tīng)。還有許多人會(huì)來(lái)這里乘涼、聊天、打牌，這里便成了娛樂(lè)休閑的地方。
夏天眨眼間過(guò)去了，秋天又到來(lái)了。我的頭發(fā)漸漸發(fā)黃了，有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，但我一點(diǎn)也不可惜，因?yàn)樗鼈冞�可以化作我的肥料，讓我變得更高大，更強(qiáng)壯。我的頭發(fā)都落了下來(lái)，鳥(niǎo)兒也搬走了，它們嘰嘰喳喳地告訴我，明年它們還會(huì)再回來(lái)的`。
冬天轉(zhuǎn)眼就到了，鵝毛般的大雪給我披上了一身潔白的棉襖，陽(yáng)光照耀時(shí)，我變得閃閃發(fā)光，異常美麗。
這就是我，一棵高大的白楊樹(shù)。
楊樹(shù)植物作文8
每個(gè)人的校園都有一處能夠體現(xiàn)特色的地方，也許它只有幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)；也許，它花繁葉茂，非常美麗。今天我就為大家講講我們學(xué)校的楊樹(shù)。
春天，楊樹(shù)發(fā)芽了他們長(zhǎng)出了嫩綠的`葉子，好像一群新入伍的新兵一樣，穿上了整齊的軍裝，你摸摸我，我摸摸你，非常好奇。
夏天到了，他們的軍裝經(jīng)過(guò)汗水浸泡，變成了墨綠色，由此可見(jiàn)他們多么辛苦�。�
秋天到了，他們的軍裝開(kāi)始掉顏色，變成了黃色，并且他們的體力也開(kāi)始不佳，經(jīng)常一股小風(fēng)就能把他們吹得東倒西歪�；叵胍郧埃麄兌际且粋�(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的衛(wèi)士��！
冬天他們退役了，他們依依不舍得脫掉了軍裝，接替他們的，是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯小伙子。
雖然每年都有一個(gè)個(gè)老兵退役，每年都有一個(gè)個(gè)新兵入伍，但他們完成的都是同一使命：保衛(wèi)校園！這就是我們學(xué)校的楊樹(shù)！衛(wèi)士！
楊樹(shù)植物作文9
我奶奶家門(mén)口有兩棵大楊樹(shù),它們是我在村子里最好的朋友了.
它們有一身粗糙的皮,有很多小樹(shù)枝,上面有碧綠而又茂盛的葉子.
我常常到這里和它一起玩耍,玩跳皮筋.我先把皮筋斷開(kāi)后套在樹(shù)上,再打上結(jié)就可以跳了,一,二,三......我口中數(shù)著看看能跳多少個(gè),數(shù)著數(shù)著總共跳了32個(gè),"真不錯(cuò)",我輕輕的說(shuō).
在暑假的'奶奶家,我每天坐在樹(shù)下乘涼,說(shuō)說(shuō)笑笑特別快樂(lè),秋天,我做了一個(gè)秋千,坐在上面邊看風(fēng)景邊和大樹(shù)玩,真開(kāi)心啊!冬天我依然和大樹(shù)玩,玩什么呢?我們一起打雪杖.我抓了一把雪扔向大楊樹(shù),雪團(tuán)到了樹(shù)杈就突然掉了下來(lái),正好掉在我的臉上,"真爽啊"我興奮的大喊起來(lái).....
原來(lái)和大楊樹(shù)在一起很開(kāi)心,它真是我的好朋友!
……
楊樹(shù)植物作文10
我們學(xué)校東南角有一棵大楊樹(shù)，一棵粗壯的大楊樹(shù)，已經(jīng)有30多年了。
春天，春姑娘把楊樹(shù)喚醒了。大楊樹(shù)變得蔥蔥蘢蘢的，樹(shù)木的枝條變得非常柔軟。補(bǔ)救，大楊樹(shù)上的'楊花開(kāi)了，外面雖然不好看，但仔細(xì)看里面卻非常漂亮。
夏天，大楊樹(shù)變得密密層層的，熱的時(shí)候大楊樹(shù)就成了綠色的遮陽(yáng)傘，我們?cè)儆斡境乩镉斡荆鲇螒�，好像活潑的小魚(yú)。
秋天，嫩綠的葉子變黃了，一片片黃葉從大樹(shù)上飄落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，我們?cè)跇?shù)下?lián)鞓?shù)葉，做標(biāo)本，踩在樹(shù)葉上軟軟的，非常舒服。
冬天，下雪了，楊樹(shù)像穿上了厚厚的大棉襖。我們?cè)贄顦?shù)下做游戲，堆雪人，打雪仗，滾雪球。過(guò)不了幾個(gè)月，楊樹(shù)又伸了伸懶腰，睜開(kāi)了眼睛。因?yàn)榇禾煊值搅�，它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
我非常喜歡校園里的大楊樹(shù)，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，和大楊樹(shù)是好朋友。我們會(huì)保護(hù)大楊樹(shù)的，我們之間的友情誰(shuí)都不會(huì)改變。
大楊樹(shù)永遠(yuǎn)是我們學(xué)校最美麗的樹(shù)。
楊樹(shù)植物作文11
楊樹(shù)很容易成活，而且長(zhǎng)得也很快，所以在新鄉(xiāng)市的每一條路旁都會(huì)種楊樹(shù)。
大楊樹(shù)的根深深地扎在泥土里，會(huì)為樹(shù)葉提供水份。它的樹(shù)干又粗又直，粗的要兩三個(gè)人一起才能把它抱住。厚厚的樹(shù)皮包住樹(shù)干，免得遭受傷害，樹(shù)枝有的直直的，直插云霄，有的象周?chē)由�，像搭起了涼棚，有的花冠像三角形，有的像蘑菇，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉好像說(shuō)春天來(lái)了。
春天，大楊樹(shù)抽出新的枝條葉，一個(gè)個(gè)紅紅的花苞鑲在樹(shù)干上，過(guò)來(lái)幾天，芽苞長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小葉子，又過(guò)了幾天，楊樹(shù)從小葉子變成了大葉子。
夏天，葉子枝繁葉茂，我們?cè)谕饷嫱鏌岬脑?huà)，都會(huì)去乘涼，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子像在鼓掌。
秋天，葉子油綠變黃，像小鳥(niǎo)一樣慢慢的下飛，落下來(lái)，同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的拿起葉子有的.做標(biāo)本，有的做收藏。
冬天，一陣大雪過(guò)后，楊樹(shù)上的葉子也所剩無(wú)幾，它也把衣服脫了下來(lái)，蓋上了雪白的被子，開(kāi)始了它的“冬眠”之旅。
楊樹(shù)，它讓我歡歡樂(lè)樂(lè)的過(guò)了整個(gè)童年。
楊樹(shù)植物作文12
在學(xué)校的綠化帶里，經(jīng)常有楊樹(shù)的影子。
無(wú)論是烈日炎炎的盛夏，還是冰天雪地的寒冬，它總是傲然挺立。
桃樹(shù)雖美，卻無(wú)楊樹(shù)的那般挺拔;而木杉，雖有楊樹(shù)的挺，但沒(méi)有楊樹(shù)堅(jiān)韌不拔。
剛進(jìn)校園，四五棵綠樹(shù)成蔭的楊樹(shù)守在校門(mén)，好似一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的.戰(zhàn)士，望著我們茁壯成長(zhǎng)。
操場(chǎng)的四周，一棵棵新疆楊仿佛有新疆人的血統(tǒng)，輕風(fēng)拂過(guò)，唱起“沙——沙沙”的歌，即使是狂風(fēng)暴雨，它也能輕歌曼舞。但這種本領(lǐng)，不是與生俱來(lái)的，在它小時(shí)候，就要把根向深扎，再向深扎!然而，這只是取得了階段性勝利，要不停地遭受風(fēng)雨的洗禮，才能枝繁葉茂。
楊樹(shù)，第一片枯葉的落下，又是一度金秋。一轉(zhuǎn)眼，大雁已飛，蛇兒已眠。你，還是富有美感，即使只剩幾根枯樹(shù)枝，但也充滿(mǎn)希望。因?yàn)槟銏?jiān)信：百花盛開(kāi)的時(shí)候，一定會(huì)更燦爛!
【楊樹(shù)植物作文】相關(guān)文章：
小楊樹(shù)作文03-08
關(guān)于楊樹(shù)的作文07-07
我的植物朋友植物作文01-10
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文07-09
白楊樹(shù)的品德作文05-21
白楊樹(shù)的作文范文05-21
家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)作文10-05
植物的作文10-08