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關(guān)于植物的作文15篇[優(yōu)]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于植物的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于植物的作文1
人們都說花美麗的,但我卻很喜歡松樹,一棵一棵雄壯的松樹。
春天來了,蒙蒙的春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹以在春雨的哺育下開了花,一朵朵黃色的小花開在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng)笑著。笑著。
夏天到了,雷雨交加,松樹在風(fēng)雨中挺立,那一片片綠得發(fā)亮的葉子還仍然在枝頭歡笑著,那風(fēng)雨中一聲聲清晰而動聽的聲音,像一股足以擎天撼地的生命力一樣。令我肅然起敬。
我愛青松,更愛它那種精神。
秋天到了,白花凋零,綠草榮枯。有許多樹的葉子都落光了,而松樹卻的秋天的風(fēng)雨中舒展著它的枝葉,它的葉子像一根根,一束束細(xì)長的'針,在瑟瑟的秋風(fēng)中擺動著,好象在說“我不怕風(fēng)”。
寒冷的冬天,鵝毛般的大雪在空中飛舞著,凜冽的寒風(fēng)吹著響亮的口哨,猛烈地?fù)u著松樹,一大片一大片的雪花往松樹上壓,它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹,但是,松樹卻用它那頑強(qiáng)的意志,一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待春天的到來。
你看,又一陣風(fēng)過來,它們一棵接一棵,伴著風(fēng)聲連成一片,響成一片,大抵是在嚎唱。
你聽,這唱聲多么悲壯,多么慷慨激昂。
風(fēng)雨中,青松依舊是一棵一棵雄壯的青松。
關(guān)于植物的作文2
我們的學(xué)校,西南角有一個(gè)植物園。原來是一塊空地,為了美化環(huán)境,種了許多樹木,后來就成了我們的植物園。
站在操場往西南看,那郁郁蒼蒼的植物園,就像一個(gè)小森林。
順著操場走上了一條黑白相間的石子路,環(huán)顧四周,到處都是萬年長青的萬年青,像是一堵綠色的圍墻,把植物園包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好像防止讓壞人進(jìn)來似的。
植物園還種有高大的.云杉,枝干又粗又長,直沖云天。還有那造型奇特的“龍爪樹”,長滿葉子的枝條往下面伸展,像一把綠色的雨傘,又像一個(gè)大蘑菇。等到冬天,“龍爪樹”的葉子都掉光了,它就露出了廬山真面目。最引人注目的就是那一叢叢翠竹,那么多的綠葉,一簇堆在一簇一簇堆在一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。這里還有許多不知名的樹,一陣風(fēng)吹來,它們就像是在說悄悄話,還好像是愛美的女子在跳舞。
植物園中間還屹立著兩處雕像,一處是一位女孩拿著一本書,一處是兩個(gè)男孩拿著航天飛機(jī),好像在告訴我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。
這里不僅是植物的王國,更是動物的天堂。早晨鳥兒再在這里興奮的歌唱,夜晚一些昆蟲在這里低鳴。放學(xué)了,孩子們在這里玩耍,這里更是我們的樂園。
我愛我美麗的校園,更愛我們那郁郁蒼蒼的“小森林”——我們的植物園!
關(guān)于植物的作文3
春天到了,花兒們都競相開放。姹紫嫣紅的花兒中,有一種花它默默無聞,它就是蒲公英。其它的花都爭相斗艷,但只有它一聲不吭。
在它剛長出來時(shí),就像一棵野草,跟其它花比顯得格格不入?墒撬渌ū纫稽c(diǎn)兒也不差。它可以治療黃鱔腸炎、爛皮、爛尾和軟體死亡,與黑草聯(lián)合用,可制作成黃鱔飼料添加劑……
你看,她不僅作用多,它的'樣子也非常多!
清早,我來到了草坪上。一陣微風(fēng)吹過,蒲公英輕盈地?fù)u擺著身姿,一絲絲雪白的絨毛在陽光下快樂地飛舞,噴灑著一朵盛開的花兒所應(yīng)有的驕傲。這么美的蒲公英,正如左河水寫的這首詩《思佳客·蒲公英》:“棄落荒坡依舊發(fā),無緣名分勝名花。休言無用低俗賤,宴款高朋色味佳。飄似羽,逸如紗,秋來飛絮赴天涯。獻(xiàn)身喜作醫(yī)人藥,無意芳名遍萬家!
蒲公英的美有許多,可是當(dāng)我看到蒲公英的絨毛被吹散時(shí),我的心里不禁想起我們長大了之后就要四海為家。我的心里有點(diǎn)難過,但是蒲公英卻非常勇敢。蒲公英你可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
關(guān)于植物的作文4
青衣街旁有一塊圈起來卻閑置多年的地,被我們小區(qū)住戶開墾出來種菜。
其中就有我工作室旁邊的兩個(gè)老人。今年秋天他們收了不少小紅薯。
我們這里的土壤并不適合種紅薯,單純摘嫩芽吃倒也可以的,真的要長出紅薯來,其實(shí)口感并不好。
所以他們將這些不好吃的沒有用的小紅薯丟棄在門口,幾場秋雨后,紅薯上長出了新芽。
我向老人家要了幾個(gè)紅薯,分別裝在幾個(gè)小瓶子里。
幾天后,紅薯新芽變成了黃綠的新葉,一周后新葉長得茂盛起來了!
有些小朋友看見了喜歡向我討要,我樂于送給他們。
看著這些小小的.原本被丟棄的紅薯,被我撿回來,完全變了樣子,有一種化腐朽為神奇的驚喜感。
因此很感慨。
像我們的懷才不遇。
對于那些本身有才華卻因?yàn)檫@樣那樣的原因一直得不到發(fā)展的人,只要給予些許的適當(dāng)機(jī)會,真的可能改變其一生。
盡管當(dāng)下如此卑微弱小,為世人所嫌棄。
盡管曾經(jīng)生活在角落里,生活在陰影下。
然而,一旦有水,空氣,和愛,依舊可以熠熠生輝。
到那時(shí),一樣可以平等地坦然地站在你的對面。
關(guān)于植物的作文5
大家知道植物浮雕是什么嗎?哈哈,其實(shí)就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上,然后看起來像浮起來、立體的罷了。
上美術(shù)課的時(shí)候,老師把我們的作品給一個(gè)一個(gè)的拍下來,然后展示給大家看。
首先,我看到了三朵玫瑰花,那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮,就像真的一樣,當(dāng)我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的時(shí)候,李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們:先把一塊橡皮泥給搓成一個(gè)條,再壓扁,然后再卷起來,要越卷越下,這樣,一朵玫瑰花就做成了。
當(dāng)我正沾沾自喜的時(shí)候,老師調(diào)到了我和呂婧語的作品。
我們緊張的上去。我們的作品叫開花之樹。樹是這么做的.:先取一塊棕色的橡皮泥,然后搓成一個(gè)條,再壓扁,畫上紋。然后取三塊綠色橡皮泥,把他們搓成團(tuán),再壓扁,然后粘在一起,再粘到樹干上。一棵樹就做好了。花是這么做的:先去一丁點(diǎn)粉色橡皮泥,搓成團(tuán),壓扁,把下面弄尖一點(diǎn),再做五塊這樣的花瓣,把這五塊花瓣粘在一起,在中間放上一小塊黃色橡皮泥,一朵花就做好了。然后再做五朵,站在樹葉上,OK。
因?yàn)槲覀兏杏X一顆樹立在中間太孤單了,所以我們在旁邊做了一個(gè)蝸牛。
植物浮雕真好玩。
關(guān)于植物的作文6
含羞草可真有趣!嫩綠的葉子,一碰就合上了,像一位害羞的小姑娘似的,十分鐘后,它又張開了,和原來一樣了,這個(gè)名字取得真的很貼切。
含羞草的顏色是嫩綠色的,葉子呈橢圓形,像一根綠色的羽毛。而且,他們的隊(duì)伍很整齊,想一排排士兵一樣站著。主干上,都是尖尖的小刺,像一位位士兵的兵器,這應(yīng)該是她用來保護(hù)自己用的吧!我這幾天一直在想,含羞草為什么會張開合上呢?于是,我就上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子會對熱和光產(chǎn)生反應(yīng),受到外力觸碰會立刻合攏。沒想到含羞草這么神奇!含羞草可真有趣!我終于知道含羞草為什么會張開合上了!這是一個(gè)有趣的秘密,我很喜歡它。
含羞草不僅有趣,還有清熱、安神、消積、解毒的醫(yī)藥用途哦!還有一個(gè)神奇的作用就是根據(jù)葉子的收縮的.快慢能預(yù)知天氣哦!不過這么有趣的含羞草還有點(diǎn)小毒,因?yàn)樗砩显跊]有光合作用的情況下,會散發(fā)出一種對人體有害的氣體,所以奶奶只帶我去看,沒有給我買,挺可惜的。
含羞草真有趣!世界上還有很多我們不知道的東西,等著我們慢慢去發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于植物的作文7
今天,媽媽帶我去了植物園,剛進(jìn)來,映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇,花壇里的花一朵比一朵漂亮,各有各的姿態(tài)。有的是一簇簇的,好像擁擠的孩子;有的是一朵朵的,好似萬花中的家長。
繼續(xù)前行,是一個(gè)大展廳——熱帶溫室館。我第一眼就看到了一棵樹,它叫龜背竹,它的葉子很大,葉型很奇特,像烏龜?shù)谋常蚁胍驗(yàn)槭沁@樣,才叫它龜背竹吧。龜背竹的葉子是一層一層的,上面有著一個(gè)個(gè)小洞,一個(gè)個(gè)巨大的葉子卻撐不起一個(gè)小小的水珠,因?yàn)樗鼜亩蠢锏粝氯チ耍袈涞较乱黄~子上,然后又從洞里掉下去了......
就在前方,有一道道高低錯(cuò)落的瀑布,銀白色的.瀑布從山頂懸掛下來,瀑布周圍綴滿鮮花,臨水而立,聞濤聲陣陣,如臨仙境,讓我想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@句詩。
沒走多遠(yuǎn),有一個(gè)小亭子,叫無憂亭,我們坐上去,感覺有一股仙氣涌了上來。旁邊有一棵樹干已經(jīng)斷裂了的樹,可它還在繼續(xù)生長,又在其他地方扎根,它的生命力是多么的頑強(qiáng)!
那里還有芒果樹,椰子樹,香蕉樹......還有各式各樣的植物,數(shù)不勝數(shù)。
最后我們來到了月季花園,那里的月季花紅的似火,粉的如霞,白的似雪,五彩繽紛,色彩斑斕。
轉(zhuǎn)眼間,天色晚了,我依依不舍地離開了植物園。雖然我離開了,但是他那綠油油的草地,五彩繽紛的花朵,茂盛的植物,新鮮的空氣,繚繞的云霧卻一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
植物園真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境!
關(guān)于植物的作文8
今天老師給我?guī)砹艘慌杈G蘿,綠蘿是我最喜歡的植物之一。
綠蘿的葉子是翠綠色的,莖是淺綠色的,老師帶來的綠蘿的盆,有的是綠色的,有的是白色的。綠蘿的姿勢有很多種,有的像駱駝,有的像一只大公雞。遠(yuǎn)看綠蘿,它的形狀大致是圓形的,有的形狀是長方形的。如果把它畫成一幅畫,那個(gè)畫家可真了不起。
近看綠蘿,綠蘿的葉子的正反兩面是不一樣的,正面是深綠色的,反面是淺綠色的?赡苁钦骊柟夂茫疵骊柟獠畎。哦,綠蘿的葉子有的也是棕色的,葉脈上的.莖很像魚刺,葉子上有小黃點(diǎn),我估計(jì)是營養(yǎng)不良。綠蘿的莖是淺綠色的,非常短,非常粗,聞起來非常清香,觸起來又軟又光滑。風(fēng)一吹,綠蘿會跟著風(fēng)一起舞動,直到風(fēng)停了為止。隨風(fēng)起舞的綠蘿非常美麗,它動的樣子就像一個(gè)小女孩在跳舞,也很像在為別人扇扇子呢。
綠蘿能凈化空氣,也能美化環(huán)境,我對綠蘿的感情非常深,綠蘿是一種有用的植物,所以我喜歡綠蘿,因?yàn)樗还庥泻每吹耐獗,還有奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
關(guān)于植物的作文9
我的植物朋友是西瓜,他是我夏天里最好的朋友。
他住在田里,需要你仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)他。我可以告訴你一個(gè)小小的線索,他就在子葉、真葉和藤蔓的中間。對,就是那個(gè)圓圓的、綠綠的,帶著不規(guī)則波浪線條紋的大籃球。
小西瓜的成長過程非常有趣,就讓我來給你講一講。小西瓜先要破土而出長出嫩嫩的綠芽,像嬰兒小手一般。過不了幾天他就會長出真葉,接著再長出藤蔓。漸漸的葉子開始茂盛,藤蔓也開始粗壯。慢慢地,一朵朵黃色的'五瓣小花在藤間綻放開來。要是仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)在小花的下面有一個(gè)小小的綠球。綠色小球上還有許多長長的軟毛呢!再過幾天,小花漸漸枯萎,小西瓜漸漸長大,長軟毛越來越少、顏色越來越深、皮越來越硬。慢慢地就長成我們愛吃的大西瓜。
如果你也想像我一樣和西瓜,朋友我可以教你幾招。首先你要去看一看,摸一摸,他皮膚光滑。再去敲一敲,聽一聽,如果西瓜演奏出的聲音是悶悶的,那這個(gè)朋友不能交。如果西瓜演奏出的聲音是清脆的,這個(gè)西瓜朋友可以交,我們就可以把他帶回家,拿起水果刀準(zhǔn)備把它切開。刀才剛碰它一下,它自己就給裂了,一股清香撲鼻而來。要是咬上一口,口中便灌滿了清涼的汁水,一下子就涼快了起來。
這就是我的植物朋友西瓜,他可是“瓜中之王”,你們喜歡他嗎?
關(guān)于植物的作文10
“颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來!碧颇S巢的菊花詩傳神地描繪出菊花傲寒獨(dú)立的君子之風(fēng)。
初秋,菊花便陸續(xù)開放了,紅的如火,黃的賽金,白的似雪,甚至還有綠的和黑的呢!五彩繽紛,讓人看得眼花繚亂。除了這絢麗的色彩以外,最引人注目的就是它那美麗的姿態(tài)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花朵在秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,像是在向人們招手;近看,又如飛舞的禮花,更似一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰。有的高昂著頭,顯現(xiàn)出它的美姿;有的非常害羞,將頭低垂著;有的迎風(fēng)怒放,有的亭亭玉立,有的舒展開,有的萎縮著……形態(tài)不一,美麗極了。層層疊疊、纖柔細(xì)嫩的花兒緊緊圍繞著花蕊,就像瑪瑙鑲嵌在層層包裝的`禮盒中,顯得那么完美。碧碧綠的葉子上帶有微小的鋸齒,稀稀落落,一棵只有兩三片。那淺綠色的莖更是有趣,挺得筆直,像根小竹竿兒。走近一聞,陣陣清香涌入鼻孔,真是沁人心脾,令人心曠神怡。
菊花的種類很多,有波斯菊、紫菀、雛菊、翠菊、百日菊、松果菊、雜色菊、矢車菊……還有我們常見的切花菊,它們都為園林增添了色彩。
菊花不僅具有很高的觀賞價(jià)值,還有一定的藥用價(jià)值。它是很好的中藥,能清熱解毒、健胃活血。另外,菊花還可以泡茶喝,替人消除疲勞……
菊花在我國普遍栽培。從它眾多的別名中,可見國人對它的喜愛之情:黃花、更生、帝王花、金蕊、節(jié)畢、朱贏、九花、白帝、女莖、日精……
菊花,以它那美麗的姿態(tài)贏得了人們對它的喜愛,真不愧是名貴花卉!
關(guān)于植物的作文11
一進(jìn)入九月,整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹葉子像一朵綠色的云,從大地上升起,我向桂花樹走去。
走近樹的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子,形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。
每一朵桂花都有四片花瓣,像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的四個(gè)角的小星星,又像陽光的碎片落在樹上。你挨著我,我挨著你,一片片,一叢叢,一團(tuán)團(tuán),像在“擠油”,分散開的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到這里,躲到那里。桂花樹的葉子大大的,花兒小小的,像是士兵在保護(hù)美麗的公主。又像害羞的小姑娘,躲在媽媽的身后。
桂花的.香味兒,像一只無形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長長的線,緊緊地纏繞著我。它是一片香海,滾滾的香氣波濤不斷涌來,把我團(tuán)團(tuán)圍住。
起風(fēng)時(shí),花瓣紛紛落下,像在下花瓣雨。下雨時(shí),小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯,雨瀟瀟,桂花一點(diǎn)兒都不害怕。
桂花能做桂花糕,還可以泡茶喝,還能做桂花圓子。
即使它凋謝了,甜甜的香味還留在我心里。
關(guān)于植物的作文12
寒假的時(shí)候,我們?nèi)乙黄鹑チ_湖的仙湖植物園。
到了仙湖植物園,我們就排著長龍買車票。過了好久,終于到我們了,我們就上車走人了。
到了半山腰,我們就去弘法寺拜神,我們拜了很多神,有千手觀音、唐僧……。
后來,我們?nèi)チ讼珊。我們在仙湖玩開船,我硬要開腳踏的,但是爸爸說腳踏的太累了,所以就買了電動的。仙湖是一座座山圍繞起來的,湖的邊緣彎彎曲曲的'。那里風(fēng)和日麗,我們在船上發(fā)現(xiàn)了兩座橋,一座橋是十一孔橋,還有一座橋是一孔橋。我們開著開著就開到了一個(gè)無人島(我覺得好像這島里沒人),我在無人島的岸邊發(fā)現(xiàn)了許多小鳥,我不知道是什么鳥,我覺得有點(diǎn)像海鷗。后來,我發(fā)現(xiàn)有一座山用樹擺成了一只大公雞。時(shí)間到了,我們就準(zhǔn)備坐大巴走人了。
到了大巴站,我們就排隊(duì)等著大巴,突然,我們聽見有一個(gè)人說沒車?yán)!都走吧,然后我們就走了,但是還有人沒走。走到半路,又有好多車來了,我就在想:那個(gè)人是不是在騙我們?又走了一段路,有一輛車就到我們旁邊停下,我們就上去了,我還以為是免費(fèi)的,但是上了車,他就找我們要車費(fèi)了。我在車上站累了,剛坐下來,就到大門口了。
那一天玩得好開心。〉茄岜惩吹,累的都走不動了。
關(guān)于植物的作文13
我最喜歡的植物不是婀娜多姿的梅花,也不是高貴典雅的牡丹花,更不是“出淤泥而不染”的荷花,而是那香飄十里的桂花。
桂花樹的樣子笨笨拙拙,不像梅樹那樣稀疏有致、錯(cuò)落有形;開花時(shí),如果你不專心致志,你是看不到她嬌小的身影,你在樹叢中仔細(xì)地尋找才能看到無數(shù)黃色的小花。
七八月份,桂花來得茂盛。一朵朵小花爭先恐后地綻放。那香味不說香飄十里,至少前幾十戶人家都能沉浸在花香里的。
我最喜歡“搖桂花”。搖花對我來說是件大事。所以,我和小伙伴們總是纏著奶奶問:“奶奶,怎么還不搖桂花呢?”奶奶說:“還早呢,桂花還沒成熟。花開的時(shí)間太短,搖不下來的!
桂花成熟時(shí),一簇簇朵朵完整、新鮮透亮。如果讓她開過,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,搖下來的香味就差多了。可是奶奶一看到天上布滿陰云,就趕緊提前搖桂花。這下,我和我的小伙伴們可樂了,唱起花歌來“七月鳳仙展奇葩,八月桂花滿枝黃”齊心協(xié)力一起搖桂花。那桂花如同仙女一般,身穿黃色外套走向凡間,隨手帶來一陣又一陣香氣撲鼻的雨。
享受過搖桂花的樂趣,我又去了寧波的`桂花園,去賞桂花。那里有一座小山,全是桂花樹,花開時(shí)園里園外都是那沁人心脾的花香,那才叫飄十里呢!
桂花,你從來不會索求什么,你無私奉獻(xiàn),把你的香氣毫無保留的撒向人間。你雖然普通,你那濃郁的香氣香透了我的童年!
關(guān)于植物的作文14
在自然界中,生與死的搏斗一刻也不曾停息過。
初看起來,在這個(gè)競爭中,沒有感覺也沒有任可反抗能力的生命體,對于病蟲害只能逆來順從。
其實(shí)不然,植物也有自己的防身之術(shù)。
化學(xué)物質(zhì)便是防身術(shù)中最厲害的一著,也是最常見的一種,龍舌蘭屬植物,它含有一種能讓動物紅細(xì)胞破裂的物質(zhì),別說的昆蟲和鳥吃了它,就是人吃了也性命難!薄
蝎子草這是一種草麻科植物,生長的比較潮濕和蔭涼的地方。
蝎子草也長刺,但它的刺非常特殊,刺是空心的,里面含有一種毒素,如果人和動物碰上,刺就會自動斷裂,把毒素注入到人或動物的身體里,引起皮膚發(fā)炎。
這樣一來,野生動物就不敢侵犯它們了.在植物防身術(shù)中,令人驚奇是植物產(chǎn)生類似激素的物質(zhì),這種物質(zhì)會使昆蟲發(fā)育異常,有的也許會失去"生兒育女"的功能.名師點(diǎn)評:作者很會觀察和學(xué)習(xí),文章從科學(xué)的角度闡述了植物有別于給人印象很柔弱的一面的.防身術(shù),有些植物也擁有反抗人類和動物的能力。
作者很客觀的列舉了兩種擁有防衛(wèi)能力的植物,并介紹了它們防衛(wèi)時(shí)所采取的方法。
作者將這種植物自衛(wèi)的現(xiàn)象做了簡單的介紹,但是沒有講到這些防身術(shù)是怎樣進(jìn)化而來的,作者也沒有在文中發(fā)表自己的任何看法,沒有對文章進(jìn)行總結(jié),這篇文章如果能采用夾敘夾議的方式應(yīng)該會更好。
關(guān)于植物的作文15
我家門前有一棵楓樹,它已經(jīng)有好多年了,一直矗立在那里,為我們也帶來了很多幫助。
春天春姑娘帶著生機(jī),邁著輕盈的步伐向我們走來,她在我們的身邊悄悄地告訴我們楓樹的蹤影。楓樹正在發(fā)芽,已經(jīng)慢慢地長出嫩葉,嫩綠嫩綠的顏色,讓人看了心曠神怡。葉子慢慢長大,就變成一把把小型葵扇,然后開出翠綠色的小花,有時(shí)還會散發(fā)出淡淡的清香,漂亮極了。
夏日炎炎,楓樹的枝干越變越粗,葉子漸漸變成了深綠色,整棵樹看起來長得非常茂盛,好像一把綠色的'遮陽傘,可以為大家遮陰,大家可以在樹下聊天、下棋、看書……
秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋姑姑帶著絲絲涼意趕來了,其他樹的葉子都已經(jīng)變黃了,一陣風(fēng)吹過,這些葉子紛紛飛起,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,唯有楓樹的葉子是火紅火紅的,從遠(yuǎn)處望去,像一個(gè)巨大的火把。
冬天寒風(fēng)刺骨,楓樹的葉子全都落光了,只剩下光禿禿的樹干,像一位守衛(wèi)國家的戰(zhàn)士,在寒冬中被雪花和寒風(fēng)無情得拍打著,但是它絲毫沒有動搖。
我喜歡楓樹,正是因?yàn)樗诙盏模欠N不動搖的信念!
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