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三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文

時間:2024-05-27 14:26:07 植物作文 投訴 投稿
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三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文通用【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文通用【15篇】

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文1

  春天的早晨,陽光燦爛。我在小區(qū)里散步,泥土散發(fā)出獨特的芬芳,小鳥們在唱歌,好像在說:“來和我們一起玩吧!”好一幅春天的畫卷。

  走著走著,我看到了一棵櫻花樹。櫻花一簇一簇的,像成群結(jié)隊的魚兒。它們有的才展開兩三瓣花瓣兒,但是大部分的花瓣全部展開了,露出黃色的花蕊,這一絲絲花蕊像極了黃金絲絨線,又長又細;有的還是含苞欲放,看起來飽脹得馬上要破裂似的.。

  忽然,一陣風吹來,花瓣兒隨風翩翩起舞,形成了那美麗的“櫻花雨”。美麗的櫻花散發(fā)著一陣陣的清香,引來了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂。

  我回到家,查了資料,知道了櫻花象征著熱烈、純潔和高尚,是日本的國花。還知道了,櫻花是先開花,后長葉的植物。

  這就是我最喜歡的櫻花,你們喜歡嗎。

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文2

  星期天,爸爸帶回來一盆仙人球。它的樣子是圓圓的,頭大大的,它長滿了米黃色的小刺,稍不留神就會被它扎一下。它的顏色是深綠色的,好像為仙人球披上了一件深綠色的披風一樣。很威武,像一個在戰(zhàn)場上英勇殺敵的戰(zhàn)士。

  仙人球分為食用、觀賞、藥用三大類。仙人球長得很慢,二十多天才一毫米,養(yǎng)仙人球不必費心,你一個月噴一點兒水就可以了,不噴也可以,它仍然能頑強的'生活著,它生長在沙漠,那里惡劣的環(huán)境練就了它頑強的意志。我們要向它好好學習呀!

  仙人球渾身是寶,它的刺可以吸收輻射,我們不妨在電腦旁放上一盆兒,既吸收了電腦的輻射,減少了對我們身體的危害,又起裝飾點綴家的作用。它的肉還可以食用,而且非常鮮美,連美食家都贊不絕口呢!仙人球,你雖然沒有芳香的氣味,美麗的外表,但你有一顆高尚的心!

  仙人球,我贊美你!

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文3

  “喜水不喜陽,身穿綠衣裳,生命力很強,花語是善良”。你們知道這是什么嗎?沒錯,這就是我的植物朋友—綠蘿。

  遠遠望去,整株綠蘿就像綠油油的小房子,還像一把為我們遮陽擋雨的小雨傘。綠蘿的葉子長的密密麻麻的,一條條又細又長的莖垂落下來,好像小女孩的頭發(fā)一樣。

  走近一看,綠蘿葉子的'顏色是不一樣的,剛剛長出的葉子是卷卷的,嫩綠色的,好像一條毛毛蟲。長大后的葉子是深綠色的,看上去像一顆愛心,和楊樹的葉子差不多,看到這些葉子還讓我聯(lián)想到《西游記》里豬八戒的大耳朵。它的根是白色的,長的特別濃密,又細又長,好像山羊爺爺?shù)暮殹4蠹铱刹灰】催@些白色的小根,它的作用可大了,是給綠蘿輸送營養(yǎng)的。

  綠蘿可以為我們凈化空氣,它的葉子搗碎后還可以治療跌打損傷。

  這就是我喜歡的綠蘿!

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文4

  我家養(yǎng)了一盆蘆薈。從遠處看,整株蘆薈像一只綠色的、微微聚攏的大手。走近一看,你會發(fā)現(xiàn),它的葉子厚厚的、長長的,葉子邊上有黃色的、三角形的小鋸齒。

  我把鼻子湊近了,仔細聞聞這盆蘆薈,結(jié)果聞到了一股青草的味道。我掰下一小段蘆薈的葉子,把皮剝開,看到蘆薈里面像果凍一樣的葉肉。我試著咬了一小口,發(fā)現(xiàn)沒什么味道。為什么別人說蘆薈是苦的呢?可能是我只咬了一點點,沒能嘗出它的味道吧。

  昨天晚上,我被蚊子叮了,長了幾個包,癢癢的。媽媽切了一小塊蘆薈,去了皮,用蘆薈的`肉擦我身上的包。我感覺冰冰涼涼的,像是碰到了冰淇淋一樣,過了一會兒,真的就不癢了。

  蘆薈不僅能治蚊蟲叮咬,還能治療氣管炎、咽炎。它長得也比較好看,還能凈化空氣,用處可多了。

  蘆薈可真是一種神奇的植物呀!

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文5

  春天來了,濕潤的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽,茫茫碧草上點綴著繁花。

  大自然也變得生機勃勃,老師給我的水袖波斯菊也不例外,它也在慢慢長大,它的莖看起來有點兒嫩,莖上每節(jié)都有兩片小葉子,它們成雙成對、形影不離。莖有的筆直地向上生長,有的彎腰向下延伸,它們縱橫交錯地生長著。走前去仔細一瞧,白色的花瓣的邊沿是粉紅色的,他們一片片花瓣手牽著手圍成圓形,就像層層疊疊的漂亮裙子,金色的花蕊立在正中央,讓人賞心悅目,水袖波斯菊還有各種各樣的.顏色純白的、純紅的……

  我忽然覺得自己宛如就是一朵美麗的水袖波斯菊,微風輕輕的吹拂著,我就慢慢地跳起舞來。不光是我一朵,所有的水袖波斯菊都在舞蹈。風過了,我停止了優(yōu)美的舞姿,靜靜地站在那兒。

  過了一會兒,我才想起,我不是水袖波斯菊,是在看水袖波斯菊。

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文6

  吊蘭是我最喜歡的植物,它就像我的朋友一樣,和我形影不離。

  吊蘭已經(jīng)長長了不少。葉子又細又長,像小姑娘的麻花辮兒。吊蘭身穿碧綠的衣服,有的長得很茂盛,有的是春天剛長出的嫩芽,還有的枯了幾片偏嫩黃色的葉子。

  吊蘭的生命力很強,我們家的吊蘭已經(jīng)陪伴了我們十年。記得有一次過年的時候我去哥哥家玩,因為在這段時間里我不能給吊蘭澆水,所以我擔心吊蘭會枯掉。但是我的擔心是多余的.,因為等我回來的時候,驚奇地發(fā)現(xiàn),吊蘭不但沒有枯,還比之前長得更加茂盛了。

  我愛我的吊蘭植物朋友,因為它是那么美麗,那么頑強。

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文7

  上午吃過早飯,爸爸領(lǐng)著我和弟弟去花卉市場賞花。

  我們來到花卉市場,發(fā)現(xiàn)這里的花好多!五顏六色,千姿百態(tài),看得人眼花繚亂。

  走進一家店,我問阿姨:“有海棠花嗎?”阿姨端來一盆花說:“這是玫瑰海棠。”我先從它的莖部仔細觀察,咦?這不是我們經(jīng)常吃的菜心菜嗎?沿著徑往上看,發(fā)現(xiàn)葉子大多是深綠色的,形狀像蒲扇似的,上面還有清晰可見的條紋,邊緣有齒紋,莖的頂端就是玫瑰海棠花了,開很飽滿,有好幾層,美麗極了,花骨朵是玉白色,剛開的花是粉紅的,慢慢就會變成玫瑰紅,我還發(fā)現(xiàn)每個莖的.盡頭都有三朵花,遠看像一大朵。

  我情不自禁地趴上去聞了聞,散發(fā)出淡淡的清香,好像我整個人都變得神清氣爽,舒服極了。

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文8

  每年冬末的時候,漫山遍野的梅花漸漸開放了,飄來陣陣清香,向人們報告春天快要來到。

  我的家鄉(xiāng)是青梅之鄉(xiāng),這個時候正是梅花盛開的時節(jié)。站在我家的陽臺上,打開窗戶,一眼就看見了一大片一大片的花海,雪白雪白的,猶如一層厚厚的`白雪。走出院子,一陣又一陣的清香撲面而來,讓人忍不住跑上前去瞧一瞧。

  梅花的樹枝確實難看,但梅花確給它增添了許多色彩。有的還是花骨朵兒,含苞欲放;有的已經(jīng)完全展開了,擺弄著身姿;有的開了很久了,花瓣搖搖欲墜,風兒輕輕一吹,花兒們便像舞者一樣,翩翩起舞。

  在這個寒冷的冬天,梅花臨寒開放,這股勁值得我們學習。我也不由得喜歡上了梅花,感嘆大自然的美好!

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文9

  “玻璃翠的葉子和枝干是透明的,在陽光的照耀下呈現(xiàn)通透的碧綠色,葉子是帶尖的橢圓形,好像明亮的翡翠。葉子圍繞著枝干一層一層的往上長,由大到小,葉片向下垂著,好像一個個害羞的小姑娘。

  一盆花里面有很多花骨朵,有的藏在綠色衣服里,有的則探出一個粉紅色的小腦袋,好像在說:‘嗨,我馬上出來啰!’!

  “我牽著媽媽的手剛進公園,就看到兩棵盛開的桃樹,看上去就像穿著粉色衣服的女孩一樣。走近后,仔細看了看,我發(fā)現(xiàn)每朵桃花的中心很黃,再往外有的是白色的,有的.是粉色的。還能聞到淡淡的清香。一陣微風吹過,這里就像下了花瓣雨一樣!

  細看楓葉,大大小小的楓葉像小朋友的手掌一樣,葉子的邊緣有規(guī)則的波浪線,就像梳子上凸出的齒。嫩綠色時葉面光滑,變成紅色時就粗糙了,還有一點點苦澀和淡淡的咸味。

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文10

  我家的陽臺上養(yǎng)著許多花草,有高大挺拔的龜背竹,有綠油油的多肉植物,有散發(fā)著陣陣清香的茉莉花,還有鮮紅色的玫瑰花。我最喜歡的是綠蘿。

  綠蘿一年四季都是那么綠油油的',連冬天都是頑強的開放。我喜歡它那斗嚴寒、耐嚴寒的精神,更喜歡它的美麗。

  從遠處看它就像一叢草,它的中間有一根棕色的氣根,過了幾天它會長成莖。中間有一條條莖,所有的葉子都從莖上面冒出來。有些葉子向上翹就像上課回答問題的小學生,垂下來的葉子就像無精打采的人,又像坐在一起的一家人。

  據(jù)說如果眼睛疲倦時就可以看一會兒,這樣子就會好一些,也可以放在自己房間當觀賞品。所以我們要珍惜小區(qū)的花草樹木。不能隨意亂踩。

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文11

  采菊東籬下,悠然見南山。"我們身邊有許多植物,但我卻偏愛菊花。

  菊花是秋天開放的,有很多種顏色,粉的似霞,白的似雪,黃的似驕陽,色彩繽紛。菊花的花瓣呈長條狀,一條挨著一條,簇擁在一起。葉子的樣子呈心形,周身布滿了小波浪。它的莖細細的,風吹,就像一位舞者在跳舞。

  伸岀手來摸一摸菊花,軟軟的`,就像在摸軟布一樣,非常舒服。

  走上前去用鼻子聞一聞,一陣陣清昋撲面而來,仿佛所有憂愁都煙消云散。

  人們還把菊花曬干,做成干菊花。茶壺里加上半壺開水,再把干菊花放進茶壺里,蓋上蓋子,大約半小時就好了。打開蓋子,一陣白氣徐徐地升上來了,倒進茶杯里,細細地品嘗,一股沁人心脾的茶香在嘴里蔓延開來。

  啊!菊花!你是這么的清秀典雅,惹人憐愛!

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文12

  月季花的莖又細又長,墨綠色的莖上長著許多暗紅的小刺,這些小刺又尖又硬,好像在提醒我:“只許觀賞,不準亂摸。”

  過了一個多月,我突然發(fā)現(xiàn)干癟的毫無生機的枯枝竟然變成了一團綠色的充滿活力的雪柳。一根根妖嬈的'枝條上面纏上了密密麻麻的綠葉,在這些綠葉中點綴著兩三朵小小的白花。我仔細一看,發(fā)現(xiàn)每朵小白花有五個花瓣,中間有兩三點黃色的花蕊,整朵小白花就像一個美麗的五角星。湊近一聞,一股清香撲鼻而來。

  在萬紫千紅的植物世界中,我有一個最要好的朋友。你知道它是誰嗎?它,其實就是仙人球!

  仙人球,顧名思義,它是球形的。跟它的兄弟仙人掌比較,它顯得矮、圓、“再不認真點,我就扎你!”我只好乖乖學習!

  這就是我的植物朋友,它既能保護自己,也可以提醒我學習。你喜歡它嗎?瞧這些小多肉多可愛呀,我忍不住摸了摸。有的摸上去癢癢的,就像摸貓的毛;有的摸上去刺刺的,像一根根針扎在手上;也有的摸上去硬硬的,但比石頭軟一些。

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文13

  爸爸很喜歡養(yǎng)花,我家陽臺上長滿了各種各樣的花。我最喜愛的是那盆翠綠的虎皮蘭。

  遠遠望去,虎皮蘭好高呀!差不多有我的一半高了。它的葉子像是從花盆里長出來的一把把寶劍,又長又寬,頂端尖尖的,非常鋒利。每一片葉子都厚厚的、硬硬的,還鑲了一圈金色的邊,看起來威武霸氣。翠綠的葉子上,長著墨綠色的紋路,這些紋路既像微微起伏的小波浪,又像老虎身上的.花紋。

  現(xiàn)在,春暖花開,在這株大的虎皮蘭下面,又長出了好多小小的虎皮蘭。它們像小竹筍那樣,把自己一層一層裹起來,努力地從泥土里鉆出來。那鮮嫩的綠色,還帶著一些粉粉的白色,叫人看了就非常喜歡。

  在爸爸的幫助下,我和姐姐把這一棵棵小虎皮蘭,移栽到了新的花盆里,讓它們更加茁壯成長。

  我喜歡虎皮蘭,不僅喜歡它長得漂亮,更喜歡它的勃勃生機。

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文14

  春節(jié)臨近,我家的兩盆蝴蝶蘭陸續(xù)綻放出美麗的花朵,遠遠望去,就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

  這兩盆蝴蝶蘭的顏色各不一樣。一盆是粉紫帶白色的'花瓣,看起來粉里透白、嬌艷欲滴。另一盆的花瓣全是紫紅色的,顯得特別濃郁奔放。非常有意思的是,每朵蝴蝶蘭的花瓣都長得大大的,向外面展開,就像蝴蝶張開的翅膀。中間的花蕊,有一部分長成一個小圓圈,就像蝴蝶的頭部,小圓圈的一端,卻變得細細長長的,真像是蝴蝶的觸角。

  蝴蝶蘭的葉子非常奇怪,是在根部對著長的。葉子碧綠,特別肥厚。綠色葉叢、細長的莖,還有它們上方那鮮艷的花朵,組成漂亮盆花。

  蝴蝶蘭雖然很漂亮,但聞起來卻沒有香味。它就是那么清雅,不與人爭香。一陣微風吹來,蝴蝶蘭輕輕搖擺,仿佛一只只蝴蝶展翅欲飛。蝴蝶蘭真美!

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文15

  春天來了,竹林就像一片綠色的海洋。

  密密麻麻的竹子映入眼簾,它們筆直挺拔、枝青葉綠。有的竹子已經(jīng)長得很高了,猶如孫悟空的金箍棒直插云霄,正和太陽打招呼呢!有的竹子個頭跟我差不多高,我伸手就能摸到竹子的頂端。竹子的主干一節(jié)一節(jié)的,是翠綠色的。它的'葉子很奇特,頂部是尖尖的,中間細長,像細細的眉毛。我用手摸了摸葉子表面,有點粗糙。

  這么多竹子,都是那么筆直地站著。無論風吹雨打,它們也能長高、長大,擁有頑強的生命力。

  忽然,我覺得自己仿佛就是一根竹子,站在陽光下,和同伴們一起曬太陽。小鳥飛過來,嘰嘰喳喳地唱起了曲子,我隨著這悅耳的歌聲跳起舞來;小朋友們走過,圍著我丟手絹……

  我要像竹子那樣,做一個正直、堅韌不拔的人。我喜歡我的植物朋友——竹子。

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