我的植物朋友三年級(jí)作文[實(shí)用11篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的植物朋友三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的植物朋友三年級(jí)作文1

　　秋高氣爽，大雁南飛的時(shí)候，一位芬芳馥郁的朋友也綻放了笑臉，這就是我的植物朋友——桂花。

　　桂花的樹干筆直粗壯，恣意生長。葉子是長長的，橢圓形的。桂花的花朵有四瓣，花瓣就像一顆顆小米粒，中間還有兩根細(xì)細(xì)的小花蕊，遠(yuǎn)看像一群活潑的小姑娘穿著淡黃的`裙子在聚會(huì)。它的氣味很濃郁，十里飄香，小朋友一聞到香味，就會(huì)跑到桂花樹下聞花香，并發(fā)出贊嘆之聲。

　　桂花喜歡溫暖、濕潤、陽光充足的地方。它在秋天開放，九月至十月是它長得最為茂盛的時(shí)候。桂花的用途有很多，它可以做桂花茶，桂花糕，香水，它還可以用來治病。

　　桂花又美又香，還有這么多用途，真是我們的好朋友！

我的植物朋友三年級(jí)作文2

　　我有一個(gè)植物朋友，它的名字叫作玫瑰花。

　　玫瑰花的顏色有很多種，玫紅色，粉紅色，還有淡紫色的……它的顏色豐富極了呢！

　　我家后院就有許許多多的玫瑰花，那一朵朵玫瑰花，有的挺直腰背在那里站崗，有的.是展開的就像穿著鮮艷的裙子，真漂亮呀！

　　我每一天都在觀察它的變化，慢慢地，那些花骨朵張開了花瓣兒，爭先恐后地綻開花蕾，美麗極了！

　　一陣微風(fēng)吹過，就能聞到一陣濃烈的香氣。再告訴你們一個(gè)小秘密哦，玫瑰花不僅香氣撲鼻，而且它的花瓣兒還是軟軟的，摸上去舒服極了呢。

　　這樣可愛的玫瑰花，怎叫人不喜歡呢？

我的植物朋友三年級(jí)作文3

　　我最喜歡的植物是蒲公英。因?yàn)槲抑灰�一放學(xué)，就會(huì)摘一顆蒲公英，吹到另外的地方。

　　科學(xué)課上，我就到一個(gè)足球場觀察植物，我去看蒲公英，只要輕輕一吹，它們就飄到天空中去了。又有一次，我和媽媽一起去玩，找到了一顆蒲公英，一吹就把它們吹到天上去了，有的地方多了，我用手搖來搖去，就好像下雪了。還有一次，我像到了《金色的草地》發(fā)現(xiàn)了“花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的。花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

　　蒲公英就像一顆顆”傘兵“，蒲公英花有白的也有黃的.，太漂亮了！

　　蒲公英真是一朵美麗的花，是一朵會(huì)飛的花！蒲公英，我愛你，你是一個(gè)會(huì)飛的”傘兵”！

我的植物朋友三年級(jí)作文4

　　我從小就喜歡花，其中有水仙花、迎春花、生石花、牽牛花……可我最喜歡的還是梅花，因?yàn)橛幸痪涔旁娊小皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�

　　冬天到了，梅花長得非常茂盛，而且比以前更紅了。一片片血紅的花瓣，黃色的花蕊，加上綠色的`葉子，湊成了美麗的梅花。

　　梅花的葉子是碧綠的，形態(tài)各異。有的使勁往上生長，好像想看看外面的世；有的向下垂，好像是累了，想休息一下。梅花粉紅粉紅的，面朝著我，好像在對(duì)我微笑。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花，穿著粉紅的衣裳，站在寒冷的冬天里。一陣寒風(fēng)吹來，我就堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)作戰(zhàn)。寒風(fēng)過了，雪花飄過來，告訴我冬天滑雪的快樂。

　　啊，梅花，我愛你！

我的植物朋友三年級(jí)作文5

　　我家陽臺(tái)上有一盆吊蘭，聽說是房東送的，我不怎么喜歡。

　　吊蘭不高，卻很茂盛。我聽爸爸說，在吊蘭的葉子上寫自己的名字，吊蘭時(shí)間長了就會(huì)長出那些字。我和姐姐寫下了我們名字：桂雨飛、桂雨惠。可由于我經(jīng)常澆水，把字跡沖刷掉了。

　　吊蘭的葉子很長，沒有枝，葉子是連著根的，吊蘭不開花，我剛種的時(shí)候我以為它會(huì)開花，種子好長時(shí)間才知道，它只長葉子，不開花，氣得我一個(gè)雙休日都沒給它澆水。盡管如此，它還活的好好的.。

　　我又喜歡上了它，不是它多美，不是它多香，我佩服它的生命力。

我的植物朋友三年級(jí)作文6

　　春天，草長鶯飛，百花爭艷，燕子從南方飛來，桃花就快要開了。

　　二三月的春日里，桃花開得艷麗無比，就像一座美麗的桃園。有大紅的、淡粉的、純白的……有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開，露出深粉色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

　　在五六月的夏日里，那桃花書上又香又脆的`蜜桃水靈靈的，看起來就多肉多汁。如果你能吃上一口，那香甜的味道會(huì)直達(dá)你的心底，夏日的炎熱也會(huì)煙消云散。

　　桃花，我愛你！

我的植物朋友三年級(jí)作文7

　　我家有盆風(fēng)信子，我把它種在葫蘆形的透明瓶子里。剛買來的時(shí)候，它像一個(gè)小小的洋蔥，紫紫的'。

　　過了幾天，根慢慢地長出來了，又粗又短。后來，越長越長，像一根根面條，又像老爺爺?shù)拈L胡子一樣，一抓一大把。又過了幾天，綠色的芽兒從“洋蔥”里冒出來，芽兒越長越高。漸漸地，里面的花苞隱隱約約地鼓起來了，好像“嬰兒”在媽媽的肚子里慢慢長大了。終于有一天，它掙脫了媽媽的懷抱。

　　風(fēng)信子開花了，它的花香充滿了整個(gè)房間，它的愛充滿了我整個(gè)內(nèi)心，讓人感受到了花朵的美麗，生命的美好。

　　啊！美麗的風(fēng)信子，我愛你！

我的植物朋友三年級(jí)作文8

　　冬爺爺已經(jīng)走了，春姑娘回來了。它一來，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，所有的花都盛開了。

　　在花盆里，我的綠蘿朋友，一朵連著一朵，一片挨著一片。遠(yuǎn)看，像一顆顆大大的綠寶石。近看，像一個(gè)個(gè)小小的士兵，真美！綠蘿有大的，有小的，大的長有12厘米的.葉子，小的有短到5厘米的。摸一下，輕輕的，扁扁的，像一把把小扇子，能扇來春天的生機(jī)。綠蘿可以種土里，也可以種水里，因此被稱為“生命之花”。不止這些，綠蘿還可以利用光合作用把二氧化碳進(jìn)化成氧氣提供給我們呢！綠蘿有個(gè)花語，叫作“守望幸�！�。大家可以在家里擺上一兩盆綠蘿，色彩明快，極富生機(jī)。

　　綠蘿，是我最喜歡的植物，也是我的植物朋友。

我的植物朋友三年級(jí)作文9

　　桂花是我很喜歡的一種植物。它由四片花瓣組成，中間有一個(gè)花蕊，只有米粒大小。花朵又小又密，一叢叢地藏在綠葉間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不愿被人看見。

　　桂花的種類可不止一種，有淡黃的`金桂和橙黃的丹桂。我更喜歡丹桂，因?yàn)樗鼤窀珊竽苁秤谩?/p>

　　每年十月桂花開的時(shí)候，我就喜歡坐在桂花樹下。風(fēng)一吹，朵朵花兒像雨一般飄落下來，洋洋灑灑，十分美麗。桂花落在我的頭上、肩膀上、手上，好像久未謀面的朋友，來看望我，跟我說說悄悄話。它還有股沁人心脾的清香，我聞到香味時(shí)，就覺得整個(gè)人都浸泡在這股清香之中，心曠神怡。

　　我的植物朋友——桂花真的太美了！

我的植物朋友三年級(jí)作文10

　　我有一盆小多肉，叫觀音蓮。那是樓下小哥哥送給我的，他叮囑我要好好養(yǎng)。

　　觀音蓮的樣子就像觀音菩薩的`坐墊，這就是它名字的來源。

　　葉片有點(diǎn)兒長，像橢圓又不是橢圓，老師說要形容得準(zhǔn)確一些，這可真把我難住了。

　　它主要是綠色，但葉片頂端會(huì)有一絲土紅色。

　　觀音蓮葉片很厚，水分比較多。要是你把一小片多肉捏碎，準(zhǔn)會(huì)流出許多水來。

　　把鼻子湊近它，會(huì)聞到一股清新的味道。這味道可真好聞，我感覺自己快活得像個(gè)很快就能跑完一百米的小男孩兒。

　　觀音蓮的生命力非常頑強(qiáng)。假如你摘下一片在土壤上，要不了幾天，它就會(huì)長出新的根來。最終成長為一朵美麗的大多肉。

　　你們說，觀音蓮是不是和很神奇？

我的植物朋友三年級(jí)作文11

　　我和爸爸去清溪湖的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一棵大樹。它有一棵粗壯的樹根，上面長著碧綠的葉子，樹上還接了好多紅色的小果子。這棵樹有多少歲了呢？樹根上為什么涂著白白的油漆呢？我覺得它應(yīng)該是大樹爺爺了！因?yàn)樗�的樹葉很荗盛，還有很藤枝，我想這應(yīng)該是樹爺爺?shù)暮�須吧�?/p>

　　看到樹根上白白的`，以為是白白的油漆，原來是石灰呀！是用來防蟲、殺菌的！所以大樹爺爺才長得這么好！今天天氣特別好！鳥兒也飛到了大樹上！嘰嘰喳喳地唱起了歌！好動(dòng)聽�。∥液桶职肿呃哿�，還在大樹下乘涼！好舒服呀！湖邊很多樹，真是一道美麗的風(fēng)景線。

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