多彩的活動(dòng)作文范文
通過這次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我學(xué)會(huì)了陶藝制作的手藝，更讓我喜歡上了陶藝，真希望在不久的將來還有機(jī)會(huì)可以再次嘗試陶藝制作。下面由小編為您整理出的多彩的活動(dòng)作文范文，一起來看看吧。
多彩的活動(dòng)作文范文1
5月31日，在這5月份的最后一天，我們學(xué)校舉辦了易書活動(dòng)。同學(xué)們都特別興奮，老天也激動(dòng)得流汗下起了大雨，即使是這樣，也抵擋不住同學(xué)們激動(dòng)的腳步。
家委們搭起了棚架，移到了學(xué)校操場(chǎng)上。幾位男同學(xué)把桌子搬了下來，女同學(xué)把氣球拿了下來，家委們開始精心布置了起來，很快，我們的“書香小鋪”準(zhǔn)備就緒，時(shí)間一到，開業(yè)啦！
“走一走，看一看啊，來來來，拿卡換書，一張卡可以換一本書并領(lǐng)一瓶喜多多！女同學(xué)可以領(lǐng)一個(gè)拆拆樂，不來吃虧啊！”同組營(yíng)業(yè)員開始吆喝。我也說了一下，可是因?yàn)榕码y為情聲音并不大，路過的同學(xué)好像沒有聽見，只是看了一眼就走了。哎，怎么走了呢？“一張卡換喜多多，拿卡換書領(lǐng)一瓶喜多多了哦！”我看旁邊的'同學(xué)一吆喝就有人來?yè)Q書�！安恍�，我不能拖他們后腿�！庇谑牵乙矊W(xué)著大聲吆喝起來。轉(zhuǎn)眼間，一大群小顧客擠了上來。
“我要這個(gè)�！�
“我要那個(gè)�！�
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“不要著急，慢慢來。”我輕聲說道�！靶〉艿埽阋@個(gè)嗎？來，把卡給我。你要換哪本書，姐姐給你拿你，再給你一瓶喜多多。”耶！我成功拿到了一張易書卡！
小顧客們還在這本看看，那本挑挑，我們都有點(diǎn)忙不過來了呢！易書卡在我們的箱子里慢慢多了起來�！敖憬悖乙@本書。”“好的，小妹妹，易書卡給我，想換什么書你自己挑書，然后禮物要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)橡皮，喜多多，還是拆拆樂？”我就知道，小女生都喜歡這個(gè)�！按蟾绺�，過來看一下，這本書挺適合你的，我們這還會(huì)贈(zèng)送一瓶喜多多哦！你就用卡換一下吧！”可他只是看一眼就走了，哎，沒關(guān)系，繼續(xù)加油！大家拼命吆喝，最終，我們獲得了56張易書卡，今天的收獲可大啦！
通過這次易書會(huì)，我明白了：做任何事情都要放開做，而且暫時(shí)失敗了也不要放棄，只要堅(jiān)持就會(huì)取得成功。
多彩的活動(dòng)作文范文2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽，最后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒說完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來！我來！”
我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。
第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的`眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢(shì)嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，小張的心比女孩子的還細(xì)，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。
多彩的活動(dòng)作文范文3
“請(qǐng)各位老師迅速到班，準(zhǔn)備進(jìn)行消防演習(xí)。”
我心里哼了一聲，不就是跑下去到操場(chǎng)集合嗎？這么簡(jiǎn)單還需要專門搞一個(gè)演習(xí)，這是為了什么？
明明還在今天，我的思緒已經(jīng)飄到了昨天，老師在班級(jí)群里發(fā)了一大堆注意事項(xiàng)，但我看都沒看，只是覺得可笑，我們都搞過好幾次了，還需要這樣大費(fèi)周章嗎？應(yīng)該沒有這個(gè)必要吧！
我的手伸進(jìn)了書包，想掏出早已準(zhǔn)備好的毛巾，我左摸摸右摸摸，只摸到了一包紙巾。
我想這下尷尬了，只帶了紙巾，真慘，心里這么想，臉上卻還面帶微笑，因?yàn)榧埥砗兔響?yīng)該是差不多的。
老師一聲令下，讓我們?nèi)ゴ驖衩恚衣朴频淖咴谧詈�，這沒什么大不了的，演習(xí)都是假的。
我拿出一張紙巾，走到水龍頭前把紙巾打濕，但紙巾變成了一個(gè)大坨坨。我有強(qiáng)迫癥，我怎么能這樣呢？
我又拿出一張紙打開用手托著像拖著一個(gè)寶物。是的，我小心翼翼地把它放在水龍頭正下放，把水調(diào)小讓水打濕整張紙。
我們回到了教室，老師講了一大堆注意事項(xiàng)，大致意思是：不要推擠。
“昂——”警報(bào)拉響了，我們分成兩隊(duì)，分別從前后門沖出去，我首當(dāng)其沖，我彎著腰用濕紙巾捂住鼻子。
有幾個(gè)同學(xué)直著身子從我面前沖了出去，哼，你們這樣我也會(huì)，我直起身子把紙巾往身邊一扔，猛地向前沖，不一會(huì)兒我的鞋帶被別人踩掉了，我在原地系鞋帶，有一個(gè)人沒看見我，向我這里沖過來。
結(jié)果他摔了個(gè)“狗啃泥”，我摔了個(gè)“屁股蹲”，我揉著屁股質(zhì)問他：“你長(zhǎng)眼睛了嗎？”他立馬反駁：“你在樓道系鞋帶不怕被踩嗎？你還怪我，你是臉皮比城墻還厚，還是良心被狗子吃了？”
我們倆在那兒一句又一句的.懟對(duì)方，直到人都快走光了，我才向操場(chǎng)跑去。
老師左顧右盼好像在找人，我們走到隊(duì)列前，老師就松了一口氣。
老師問我為什么來這么晚，我把事情的來龍去脈全部告訴了老師，想讓他幫我“伸張正義”。
老師剛聽完，便火冒三丈，把我狠狠地批評(píng)了一頓。
我心里就搞不懂了，要不是她先惹我，我會(huì)去懟他嗎？我感受到了莫大的委屈，老師好像看出了我的心思，對(duì)我解釋起來。
“你是不是沒聽我講話？我說過下樓梯時(shí)不要瘋跑，不要在樓梯上系鞋帶，咯，你不聽這不能怪我吧？”
我心里頓時(shí)明了了。
要不是我在樓梯上系鞋帶，他就不會(huì)撞到我，就不會(huì)發(fā)生這樣的安全事故了，雖然他也有錯(cuò)，但是是由我引起的，也得有我結(jié)束。
那天下課之后我看到了他，他的腦袋上有一個(gè)特別大的包，我沖了過去準(zhǔn)備向他道歉，可有一個(gè)同學(xué)叫他去玩，這不能怪我不跟她道歉吧。
又是一個(gè)課間，我迅速跑過去向他道歉：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼麉s說：“早就忘了這件事了，別在意，沒關(guān)系的�！�
什么沒關(guān)系，頭上腫了那么大一個(gè)包還沒關(guān)系，我?guī)缀跻袆?dòng)哭了。
這是一個(gè)心胸多么寬廣的人啊，我一定要向他學(xué)習(xí)。
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