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寫游戲的作文

時(shí)間:2022-10-06 01:24:54 專題作文 投訴 投稿
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關(guān)于寫游戲的作文

  每次下課時(shí),都有很多人在外面運(yùn)動(dòng)。有的人打籃球、跑步,有的人玩搖搖椅,也有的人玩紅綠燈、拉單杠。以下小編整理了關(guān)于寫游戲的作文,歡迎閱讀!

關(guān)于寫游戲的作文

  關(guān)于寫游戲的作文1

  今天楊老師帶我們玩了一個(gè)游戲,教室里立刻像燒開了的沸水一樣沸騰起來,楊老師緊跟著說了規(guī)則:這個(gè)游戲名字叫‘傳水’10人一組,用時(shí)最少者為勝利,倒數(shù)第一名有懲罰。楊老師分好隊(duì)之后。我在心里問自己行不行我們能不能成為冠軍?又在心里想:楊老師說我們這組都是聰明人,可是環(huán)顧一下,傳的不僅慢而且又會(huì)掉呀!我們按從高到矮的順序排成一條長(zhǎng)龍,試了幾次,幾乎都沒傳到我們后面,我在心里急切的想:這怎么比賽呀!快開始了,我們?cè)谛》孔永锱懦申?duì),雨淅淅瀝瀝地下著,卻磨不滅我們玩游戲的激情。小雨好像在給我們加油吶喊一樣。

  五四三二一開始……我們像琴弦一樣繃緊起來,我心里想:我們的對(duì)手全是男生,而我們這組只有五個(gè)男生,而且都是殘兵敗將,那什么跟人家比呢?我們站在后面的女生急得快要跳起來,對(duì)手越傳越快,是我們組的兩倍呀!我們像熱鍋上的螞蟻一樣,我心里焦急的想:我們方法不知道還不說,現(xiàn)在他們組都已快傳完了,而我們連三分之二的人都沒傳完。只聽見一聲開心的'叫聲,他們組贏了,我先是一愣,然后卻又轉(zhuǎn)悲傷為動(dòng)力,去觀看其他組比賽,只見其他組在船的過程中。并沒有像我們組那樣茫然的傳,而是每傳一個(gè)人都會(huì)像見面擁抱那樣的姿勢(shì)去傳,傳的不僅快,而且又團(tuán)結(jié)。我們組看了半天也楞是又沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律似的,繼續(xù)使用以往老套的方法傳水。終于以慘敗的方法贏的這場(chǎng)比賽的勝利。懲罰開始了,楊老師讓我們雙手抱著柱子。親柱子一下并且說:我愛你。天呀這可是我這個(gè)學(xué)期看過最悲慘的一種懲罰了,比我是青蛙我怕誰(shuí)這個(gè)懲罰還強(qiáng)烈呀!望著全是腳印的柱子,我找了個(gè)空白處親了一下,不知是誰(shuí)想坑我說親錯(cuò)地方了我差一點(diǎn)一頭栽到地下,又親了一口,心里想吐。

  通過這次游戲,我覺得失敗是成功之母,雖然輸了也要樂觀一點(diǎn),也讓我明白了必須要善于觀察被人的細(xì)微之處,不能像我們組那樣看人家比賽等于沒看一樣呀!

  關(guān)于寫游戲的作文2

  “哈哈哈!嘿嘿嘿!”從我們班教室走過的人,都會(huì)聽見這歡快的笑聲,因?yàn)槲覀冋谧鲆粋(gè)游戲,叫對(duì)著干。

  瞧!看了劉老師寫的.這個(gè)題目。全班都哄堂大笑,劉老師先說了一些,讓我們對(duì)著干,后來老師請(qǐng)了一些同學(xué)來說。陳雨辰說:“舉手!”當(dāng)時(shí),所有同學(xué)都說:“我偏不舉!我偏不舉!”結(jié)果還是林源峰反映最快,他把腳放在桌子上,然后大聲說道:“舉腳!”“哈哈哈哈哈”全班又是一陣狂笑,連劉老師都笑了!接著,陳雨辰又說:“笑。”突然,全班同學(xué)放聲大哭。最好笑的就數(shù)李云霄了,他邊哭邊指著陳家強(qiáng),用了一口南充話說:“媽媽,他欺負(fù)我我!”聽了這話,全班又笑了,李云霄說話時(shí),雖然是哭聲,但他還是滿臉笑容,因?yàn)樗灿X得好笑。

  就這樣玩兒著玩兒著,祝蓓佳來了,同學(xué)們都對(duì)她說:“你沒來,好可惜哦!”全班同學(xué)又對(duì)劉老師說:“再玩一次,再玩一次嘛!”劉老師便答應(yīng)了。

  劉老師請(qǐng)了朱洪宇,他說:“來?yè)屛业墓P!边@時(shí),教室里安安靜靜,沒有一個(gè)人去搶他的筆。隨后,劉老師說:“選一個(gè)好說的,就……別搶我的筆吧!”聽了這話,高麗瑤馬上就去搶她的筆,扯他的衣服,還拉他的手。

  游戲還是這樣歡快地進(jìn)行著,完了后,劉老師對(duì)我們說:“以后,每節(jié)課都讓你們開開心心的”我聽完后非常高興,心想:那該多好呀。

  關(guān)于寫游戲的作文3

  今天,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,名叫擊鼓傳花。

  老師宣布完游戲規(guī)則后,教室里馬上變得熱鬧起來。大家你一言,我一語(yǔ),相互交流怎樣參與這個(gè)游戲。

  游戲開始了,田一馬上敲起了桌子,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都屏氣凝神,注視著娃娃。我心想:可千萬別傳到我這里來。這里,鼓聲停止了,娃娃落到任田手中,我心想:看看她會(huì)有什么表演?只見任田慢吞吞地走上臺(tái),猶豫是否表演。同學(xué)們給任田掌聲和鼓勵(lì)。她這時(shí)開口說話了:“我不想表演。”說完,就害羞地回到了自己座位上。大家又一起鼓勵(lì)她,終于,她鼓起勇氣走上臺(tái),講了一個(gè)小笑話。同學(xué)們都樂呵呵地為她鼓掌。教室里的.氣氛也活躍了許多。

  鼓在敲,花在傳,真不知究竟會(huì)落到誰(shuí)手上。咚咚咚……咚!鼓聲突然停止了,花娃娃偏巧落在我的手中。同學(xué)們的目光一下子全都集中在我的身上,一齊起哄,催我快快上臺(tái)表演節(jié)目。我上臺(tái)時(shí),心里也敲起了“小鼓”,心想:“為什么娃娃傳到我這里了呢?”同學(xué)們給我我一陣掌聲。沒辦法,我只得硬著頭皮跳舞了……

  時(shí)間過得真快,不知不覺游戲結(jié)束了。

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