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尊重別人是一種修養(yǎng)作文(通用24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的尊重別人是一種修養(yǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇1
尊重的內(nèi)涵,平等,價值,人格,修養(yǎng)。尊重兩個字看似輕于鴻毛,實則重于泰山。它如生之空氣,是與人交往之融洽之道。懂得尊重的人,總是讓人舒適溫暖,如聞淡淡幽蘭,如睹春日青山。
尊重朋友的隱私,不嘲笑,不散布。尊重親人的關(guān)愛,不厭煩,不逃避。尊重孩子的思想,不強勢,不打擊。尊重別人的勞動,即使是家人也要表示感謝。
尊重別人的'選擇,每個人都是獨立個體,我們無權(quán)干涉。尊重別人的習(xí)慣,喜好不盡相同,才有個性差異特色。尊重不同價值觀念,對錯涵蓋不了世界,不評論,多理解。尊重別人,就是尊重自己,不尊重別人的人,永遠也得不到尊重。尊重不是客套,不是禮儀,更不是虛偽。
尊重是一種溫暖的距離,沒有傷害,只有感動。尊重是一朵美麗的花,和諧美好,開在懂它的人心中。尊重是一條路,寬廣通達,人生因此而豐富精彩。尊重是一縷春風(fēng),一抹如水月光,讓人舒適而沉醉。尊重是一種平等,不俯望不仰望,不卑也不亢。
尊重是一種修養(yǎng),知性而優(yōu)雅,將人格魅力升華,大愛無聲揮灑。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇2
從小,我就聽別人說:“尊重他人,是中華民族的一種美德。但是,許多人多不具備這種高尚的美德。習(xí)慣是一天一天養(yǎng)成的,正如習(xí)慣一樣,尊重是一天一天養(yǎng)成的。
在日常生活中,我們在老師講話時不插嘴,在同學(xué)講話時專心聽、坐端正。這些都使我們一步步朝尊重走近?墒怯行┩瑢W(xué)老師提醒過他了,但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上,在老師給我們介紹奧林匹克的故鄉(xiāng)。就像我的作文——《千姿百態(tài)》一樣,有人手擺在桌上,用手托著臉,懶洋洋地翻著課本。有的`目光呆滯,似乎還留在自己下課的王國里,不肯回到課堂上。有的看著自己的手指甲,不時的咬上一口,好像是一個稀奇的寶貝。有的在課桌下放一本書,津津有味地看著,雖然看得如癡如醉,但警惕心還是不減當(dāng)年,當(dāng)他看夠了,瞄上老師一眼,見老師沒有注意到自己,便又接著看了起來。還有的雖然目光集中在書上,但書本已被他翻到很后面去了。但是,比如說呂澤慧和其他人坐得端端正正,目光百分百集中在老師身上,雙目炯炯有神,專心致志地聽著殳老師講課。殳老師也許發(fā)現(xiàn)了有的同學(xué)不在聽課,但還是替我們?nèi)褙炞⒌厣险n,我不禁贊嘆老師的忍耐力。
尊重他人,讓我們從身邊開始,從周圍開始。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇3
尊重就像財寶一樣如果花光了,就再也得不回尊重。
我在班里沒有什么敵人,基本上全是我的好友,我們班的`“孩子王——林晨峰”可是出了名的厲害,誰要得罪了他可就沒好果子吃。(女生也不例外)
因為這樣我們大家都躲著他一點。可有一次就不同了,那天正上體育課,我們大家都在樓下,可他卻在樓上玩手機!有一位男同學(xué)報告了老師,接著就是林晨峰報復(fù)的時間。他先在紙上寫“我是豬”三個大字,貼在那位男同學(xué)背后,覺得這樣做還不夠過份,還把書包藏了起來。
那位男同學(xué)“嗚嗚嗚”哭了起來,我心里想:要不要去幫他,可這樣的話,我也會被整慘……我心里非常糾結(jié)。于是我鼓足了勇氣上前說:“請你把他的書包拿出來!”林晨峰還強詞奪理地說:“為什么,干什么要聽你的?”我說:“那如果每個人,都捉弄你一下,你覺得好受嗎,你也要尊重一下他!薄爸豢上,沒人敢捉弄我。”林晨峰說道。
話音剛落,我們?nèi)嗝總人,都跟我一樣,要求他道歉,尊重一下那位男同學(xué)。林晨峰走投無路,被逼無奈,只好跟那位男同學(xué)道歉。
只有尊重別人,才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人,別人也不會尊重他。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇4
在這個世界上,每個人都有優(yōu)點和缺點,因此我們在日常生活中藥建立良好的人際關(guān)系,就必須尊重自己也尊重別人。 尊重自己,以積極的態(tài)度面對生活,不斷的充實自己,珍惜自己的生命。用尊重和寬容的態(tài)度,包容不同的意見,并尊重別人,這樣不但可以消除人與人之間的隔閡,還可以讓我們的生活過的多采多姿。
學(xué)習(xí)尊重的關(guān)鍵在于愛與平等,我們要以愛與關(guān)懷為出發(fā)點,尊重生命、關(guān)懷社會。在成長的環(huán)境中,面對挫折的時候,要勇敢的迎接挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)面對困難的正確態(tài)度,不可以自暴自棄、自甘墮落。另外,我們還必須設(shè)身處地的為他人著想,尊重別人,并以“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人!保降葘Υ,寬容別人的缺點,虛心接受別人的意見。
尊重也是一種禮貌,我們在家中、在學(xué)校都必須尊重師長,虛心接受師長的.建議及指導(dǎo),做個優(yōu)秀的好學(xué)生,聽話的好孩子,同樣的,我也希望學(xué)校老師和爸爸媽媽也可以尊重我們小孩子的想法,讓我們在成長的過程中,建立正確的人生觀。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇5
在我小時候到現(xiàn)在,我的記憶里儲存著許許多多的`事,都是爸爸媽媽跟我一起過著快樂的生活的事,還有小的壞習(xí)慣,大多數(shù)讓爸爸媽媽把我教好了,但是仍有一點壞習(xí)慣我沒學(xué)好:不懂得尊重別人。
從開始上幼兒園,我都想哭,因為去幼兒園要打針、又要做操,有時還會被老師批,我在家就可以隨便玩,自己想吃什么,爸爸媽媽就買啥!多快樂!其實幼兒園差不多像這樣,慢慢的我想去了。到去向一年級的時候,其實那時丘老師早知道我一個毛。翰蛔鹬貏e人。
有一次上課,老師叫同學(xué)們回答問題,很多同學(xué)舉起了手,一個接一個我回答了,我沒舉手就答了,老師說:“陳鴻宇,你怎么能上課不舉手就答題呢?”我說:“怎么了?怎樣不能答題!”就這樣,我跟老師頂嘴,就這樣我不理老師了,我撅著嘴。到了下課,老師找我來辦公室,老師說:“陳泓宇,想好了嗎?你上課不舉手回答就是不對的,假如沒人管你,誰管你,你做錯事一定要改!蹦菚r,我低下頭,欲哭無淚。
從此,我記得老師的話,我再也沒有這樣,也明白了一個道理,不管以后回答誰的問題,都一定要先舉手,得到老師同意后再發(fā)言。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇6
每個人都有自尊。你懂得尊重別人,別人也會尊重你。
上課認真聽講是對老師的尊重;禮貌是對陌生人的尊重;看到老人打招呼是對長輩的尊重;不亂扔垃圾,是對清潔工的尊重;不亂折花木是對自然的尊重;不亂拿別人的東西是對道德的尊重
我有很多尊重別人的方法。比如看到熟悉的人,我會主動打招呼,上課專心,主動把好吃的留給爺爺奶奶和父母,給災(zāi)區(qū)的孩子愛心,每次都往垃圾桶里扔垃圾出去玩的時候喝了一半的.礦泉水,從來不扔。母親說:水是生命的源泉。如果我們不珍惜水,我們就會遭到大自然的報復(fù)。
想要別人尊重你,首先要學(xué)會尊重自己。
我們家的人有很多尊重自己的方式。比如爸爸撿到手機,沒有自己拿,而是在手機里撥了一個號碼,然后問來電者手機是誰的,最后聯(lián)系失主,把手機退了,謝絕失主帶的禮物。爸爸說:做人最基本的就是找到什么就回報什么。哦,是爸爸對自己人格的尊重。所以,我覺得父親很偉大。
雖然我還年輕,但我要學(xué)會尊重自己,對自己有信心。就像初三第一學(xué)期,語文期中競賽拿了一等獎。雖然高一高二沒有拿過什么獎,但是一直在努力,一心一意的做事,終于有所收獲。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇7
每一個人都要學(xué)習(xí)尊重別人。
一天,晚上沒有下雨,天氣很好。爺爺奶奶在沙發(fā)上看電視,爸爸就說,“要不,今天去音樂噴泉好了!薄班,音樂噴泉是蠻好看的!眿寢屧谝慌哉f!安唬 蔽以谝慌蕴似饋,“老媽,你不是說好去陪我游泳嗎?”
“你陪爺爺奶奶去了了。”“爺爺奶奶,爺爺奶奶……”我在一旁琢磨著。“哼,好久沒有游泳了!卑职譁睾偷卣f,“看音樂噴泉機會難得,天氣也好,你看看好了,你去問問奶奶!
我跑過去問奶奶,奶奶回答,“你想去游泳你去游泳好了,隨你!逼鋵嵰婚_始奶奶眼睛充滿了開心的光,一聽不去了,一轉(zhuǎn)眼,又充滿了愛護的樂,又說隨便你。我知道奶奶十分想去音樂噴泉的,可是奶奶為了我放棄了自己的'心愿。
我心里很矛盾,去游泳還是去音樂噴泉?媽媽被我們夾在中間,她不想當(dāng)一個惡媳婦,不想當(dāng)個壞媽媽。老媽話不說一句。
我心想:爺爺奶奶也不常常出去,今天晚上天氣非常好,我卻不顧家人去游泳,真是錯過了陪爺爺奶奶的大好時機。音樂噴泉很難得,游泳可以明天再游。
我把想法告訴了老媽,媽媽夸我是個好寶寶,我們就高高興興去看噴泉了。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇8
我在書上讀過這樣一個故事:一個紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給那人十元錢,就頭也不回地走了?墒遣灰粫䞍核址祷貋肀傅亟忉屨f自己忘取筆了,希望他不要介意。然后鄭重其事地說:“你和我都是商人!币荒旰,他們再次相遇,那賣筆的人已經(jīng)成為一名成功的推銷商,他充滿感激地對紐約商人說:“謝謝您,是您給了我自尊和自信,是您告訴了我,我是個商人!
一句簡簡單單的話語,竟然使一個自卑的`人頓時樹立起自尊,使一個處境窘迫的人重新找到自信,最終通過努力獲得成功。這就是尊重的力量。我敬佩那位紐約商人,因為他懂得尊重他人。
這個故事讓我懂得了:尊重可以讓失望的人們看到光明;讓自卑的人們找到自信;甚至可以改變一個人的一生。所以在生活中我們要學(xué)會尊重。尊重同學(xué),對同學(xué)友善,以誠相待;尊重父母,尊敬長輩;尊重老師的辛勤培育,上課專心聽講;中午就餐后,把餐具放好,尊重食堂師傅的勞動……我愿尊重身邊的每一個人,與大家友好相處,這樣我們就會生活在一個和諧,美好的世界里。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇9
我討厭媽媽總是把我拿來拿去和別人比,討厭早起,更討厭年齡相仿的人來家里做客!
。ǖ覐膩矶疾挥憛捵约貉垇淼娜耍词故悄挲g相仿。)
我為什么那么討厭呢?因為每當(dāng)這個時候,我就得把什么東西都讓給Ta,但以前在家里,沒人敢跟我搶東西?墒且坏腥藖砑依镒隹停貏e是年齡相仿的,就必須什么都讓著Ta,如果我不讓,媽媽就會說我沒教養(yǎng),還要對我發(fā)脾氣,還總在我面前說別人怎么怎么好,再看看你,這個也不會的',那個也不會的。真搞不明白,這是我的東西,干嘛輕易讓給別人!
要我說呀,媽媽就是個十足的馬屁精。她總是一個勁的說別人好,從來都沒有說過我好。
本來就討厭Ta,現(xiàn)在被媽媽這么一弄,就更討厭了。
等Ta走后,我有好長一段時間都不理媽媽,這也是我的小脾氣。
我努力讓自己變得大方,人嘛,就應(yīng)該學(xué)會分享,甚至是寬容。尊重別人就是尊重自己。
現(xiàn)在,我沒有像以前那么小氣了。至少我學(xué)會了分享。
我努力讓自己變得大方!
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇10
我家條件比較好,從小我爸媽就特別疼我,我要什么就給我買什么。所以我老是穿著新衣服,拿著新玩具,在同學(xué)們面前炫耀。再加上我的學(xué)習(xí)成績很好,在校老師經(jīng)常表揚我,心里就種下了驕傲的種,偶爾有些瞧不起別人了,經(jīng)常諷刺同學(xué)。
漸漸地我發(fā)覺上學(xué)放學(xué)路上我變得形單影只了。約其他同學(xué)和我一起,他們老是說他們有事,叫我先走。剛開始我不以為然,漸漸地我發(fā)覺了不對勁。明明看見幾個同學(xué)相談甚歡,我便走進想與他們一起開心?墒谴乙蛔呓麄儽闵⒘,誰也不理我。我變得越來越孤單,回家便躲進被子里哭。媽媽發(fā)現(xiàn)我哭,便問我怎么回事。我委屈地說出同學(xué)們都不理我,都不和我玩的'事。媽媽聽后便問我以往和同學(xué)怎么相處的。我一五一十地告訴媽媽。媽媽分析后說:這叫種瓜得瓜,種豆得豆。尊重別人就會得到別人的尊重,瞧不起別人反而會被別人瞧不起。
我恍然大悟,終于明白:我們?nèi)巳硕际瞧降鹊,任何人都不要看不起別人,看不起別人就是看不起自己。從那以后,不管是什么人,我都尊重他們,和他們好,我也得到了同學(xué)們的尊重。我也贏得了同學(xué)們的友誼。
同學(xué)們,尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會尊重別人吧。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇11
有一天狐貍走在路上,忽然一陣強風(fēng)吹了過來。這時,狐貍的帽子正好在此時被風(fēng)吹走,鶴剛好看到帽子,就用它的長嘴巴,撿起了帽子。狐貍為了答謝鶴,決定請鶴吃一頓飯,它們彼此倆,也約了個時間。當(dāng)鶴去到狐貍家,狐貍只招待了一點湯,倒在一個非常平的碟子中,且如桌子一樣平。鶴每喝一口湯,湯便從她的長嘴里流了出來,怎么喝也喝不到。
因此,鶴決定回請狐貍,想為自己抱不平,為自己報仇。過了幾天,終于到了鶴回請狐貍的日子。狐貍到了鶴家,只見狐貍面前擺了一個長頸小口的.瓶子,鶴自己很容易地把頭頸伸進去,從容的吃到瓶里的飯菜,但是狐貍卻一口也嘗不到。
尊重別人,等于尊重自己;不尊重別人,等于不尊重自己。自己都不尊重別人,那還有誰會尊重你呢?如果它們今天多為對方著想,尊重彼此,它們倆是不是能共吃了兩頓美好的晚餐呢?
因此這個故事,告訴我們,如果要別人尊重自己,自己就要先尊重別人。這不就是所謂的「尊重別人,等于尊重自己」嗎?得到別人的尊重后,更是要尊重別人和尊重自己。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇12
做人得有一種豁達的心境,保持一顆寬容之心,懂得去尊重別人。但在尊重別人的同時,還要學(xué)會尊重自己。
尊重自己是一種品格,是一種修養(yǎng),更是一種大智慧。
阿諛奉承者,不是尊重自己。與其終日點頭哈腰,不如還回真實的自己。人,只要挺起脊梁,就是一座傲然的豐碑,何必靠啟齒恭維,寄生在人家的土堆?只要邁開雙腳,就能走上自主的路軌,何必靠茍且偷生,攀附在別人的身尾?
自暴自棄者,不是尊重自己。人,最可憐的性情是自卑。自卑,就意味著失去一切,何必跟自己過不去?別人看不起自己,只是見面時;自己看不起自己,將是一輩子。無論境遇如何,都要時刻保持高昂的斗志和可能的`意念,這會讓你在心理上占據(jù)優(yōu)勢,終有所成。
自私自利者,不是尊重自己。我們都生活在一個“我為人人,人人為我”的社會,自己的成長進步,或多或少都離不開他人的幫助,切莫“個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”。大樹靠得根來養(yǎng)——我們要飲水思源,對他人有顆感恩的心。
自己吹捧者,不是尊重自己。愛叫的貓捉不到鼠,愛吹的人干不了事。要學(xué)老牛勤耕田,莫學(xué)鸚鵡盡耍嘴。一味地追求虛榮,就會忘了簡單的真理。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇13
“啪啪啪啪啪”一陣陣掌聲連綿不斷的傳出階梯教室,我們正在開尊重別人快樂自己的活動呢!這個活動不僅講另一個蘊含了深刻哲理的故事,我們還欣賞了六年級同學(xué)們的精彩藝術(shù)表演,真是精彩極了!
先是六五班的詩朗誦,那一句句優(yōu)美動聽的詩句,一句句震撼人心的話語,讓在場的每一個人都是心潮澎湃。還有楊琴、小提琴、書畫、快板等。
其中我最喜歡的是小提琴和書畫揚琴,演奏小提琴的是我們班的`“小才女”孫思敏,因為前幾天他不小心摔了一跤,腦袋上有一個大包,不得不用藥布貼上去,她一進場,臺下的人都哈哈大笑起來,她只是笑笑,并沒有因自己頭上的大包而不好意思,鎮(zhèn)定自若地指揮著,隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮,人們也沉浸在了音樂之中,臺下響起了熱烈的掌聲,你看這不也是一種尊重嗎!
最后校長說了:“我們每一個人都需要尊重別人,才能成就一番大事。
是啊!我們活著不僅僅是為了自己,很多時候,在我們成功之后也要去幫助被人。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇14
卡洛·諾比斯以為自己的父親是紳士而辱罵賣炭人的兒子倍提。他本以為有自己父親做靠山,大家就不會把它怎樣。但出乎所有人的意料,諾比斯的父親讓諾比斯對倍提和他的父親承認錯誤,并道了歉,最后,還讓他們坐到了一起。
看了這一篇文章,我想到了許多。首先,我認為這位紳士非常有風(fēng)度,他對人不是高高在上,而是平易近人。這讓我想起了我們剛剛學(xué)的`課文《宋慶齡和她的保姆》,這篇文章也寫出了宋慶齡平易近人。吃飯的近人。吃飯的時候,保姆坐正座,她坐副座,而且她還把保姆的幕安放在她的墓旁邊,這充分體現(xiàn)了宋慶齡的平易近人的風(fēng)度,這也是位紳士的風(fēng)度。有了這樣的風(fēng)度,你才能讓人們接近你,這樣人們就會看到你的優(yōu)點,這樣你才會被別人尊重。
在生活中我們也應(yīng)該這樣,我不應(yīng)該瞧不起那些工人,不應(yīng)該侮辱那些工人們的孩子們,因為雖然我們的地位不同,但我們都是人,人是有尊嚴的,你辱沒了別人的尊嚴,別人也會辱沒你的尊嚴,反之,你尊重別人的尊嚴,別人也會尊重你的尊嚴。
總結(jié)成一句話:你尊重別人,別人也會尊重你。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇15
每個人都有自己的尊嚴,而我也不例外。
十三歲,是青春期的開始,我們已經(jīng)有了自己的.世界,漸漸地,我和父母出現(xiàn)了隱形的“代溝”。
一個安詳?shù)囊雇,我把手機丟在媽媽的房間,獨自在三樓寫作業(yè),意料不到的事情發(fā)生了。
寫完作業(yè),我正準備下樓拿手機,媽媽突然把我叫到房間,爸爸正嚴肅地看著手機。我感到莫名其妙,剛想拿手機回自己的房間,媽媽又叫住了我,臉漲得通紅:“你知道自己做了什么嗎?”“我做了什么?”我百思不得其解,媽媽氣乎乎地解開了我的手機:“你看看你的里面都是些什么。 薄澳憧纯,你和那個女同學(xué)都發(fā)了些什么?什么要多穿點衣服,!還有什么小心著涼,我真沒想到,你居然早戀!”“我只是同學(xué)之間的關(guān)心……”“關(guān)心是這些話嗎?你給我回到房間好好反省一下!”媽媽直接把我攆了回去。
回到房間,我心頭有一股熱流直涌眼眶,我竟不爭氣地哭了,倒不是因為媽媽誤會了我,而是因為媽媽竟擅自開我的手機!這時,爸爸走了進來,問我:“到底是怎么回事?”“這一切都是誤會……我,我們只是關(guān)系好一點的同學(xué)……可,可是媽媽,為什么要動我手機,她起碼也要尊重我。∥乙灿凶饑腊。 蔽疫煅实卣f。
雖然最后,誤會澄清了,媽媽和我道歉了,我也想和大家說一聲:請尊重別人!
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇16
《我學(xué)會了尊重》我學(xué)會了尊重 瞧我這個爛記性,今天的回家作業(yè)是哪些我忘了,哎呀,這下慘嘍。有了!不如問一下同桌吧! 我趕緊拿起電話,撥通了號碼焦急地等待著。過了一會兒,電話通了,我急忙對話筒里說一句:“喂,你在干嘛?我是小曹,快告訴我今天的回家作業(yè)是哪些?”說了一大堆以后,對方不吭聲,我心想:哼,故意不說話,真是氣死人了!于是,我又開口說道:“怎么啦?是不是啞巴了?”當(dāng)我正在為自己的幽默沾沾自喜的時候,電話另一端傳來了一個渾厚的聲音:“小朋友,你找誰啊?”這個人,居然還來惡作劇,看我不教訓(xùn)你一下!“別鬧了,我可沒這個閑工夫陪你開玩笑,玩這種小兒科的東西,顯出原形吧,你也真是的',你是冒充的,我知道!”誰知,電話另一頭卻傳來了這樣的一句話:“小朋友,你是不是撥錯了電話號碼?如果你沒有打錯電話號碼,也不應(yīng)該這么沒有禮貌。作為一個人,首先要學(xué)會尊重別人,才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人,他人也不對你好到哪里去。就如一個對著一個空曠的山谷呼喊,你對它友好的話,它便會友好地回應(yīng)你。請你要牢記!”我感覺臉上發(fā)燙,十分羞愧。 “你若不尊重他人,他人也不對你好到哪里去。就如一個對著一個空曠的山谷呼喊,你對它友好的話,它便會友好地回應(yīng)你!边@句話如一縷春風(fēng),使我懂得要尊重別人,每個人都是平等的。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇17
我們一天天在長大,一天天在成熟。在成長的過程中,許多人都希望得到老師、同學(xué)、朋友的尊重,那么我們是否首先做到了尊重他人呢?
當(dāng)別人不經(jīng)意間碰了你一下,你是坦然一笑還是破口大罵?當(dāng)聽到別人的議論時,你是不分青紅皂白的'扁人一頓還是認為他們在夸獎自己?當(dāng)輸?shù)舯荣悤r,你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊重別人,別人自然也會尊重你。
尊重父母,因為他們給了我們生命,給了我們生活;尊重老師,因為他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫”的人;尊重朋友,因為他們在我們失落的時候,給予我們關(guān)心;尊重同學(xué),因為他們是與我們同在屋檐下,寒窗苦讀的伴侶;尊重對手,因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽,因為它給我們光明與溫暖;尊重大地,因為它給了我們“落腳點”;尊重地球,因為他給了我們生存的空間;尊重江河湖泊,因為它們給了我們生命之源;尊重大樹,因為它們在夏日為我們?yōu)⑾聺馐a;尊重小草,因為它們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵,因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是為了別人……學(xué)會尊重吧!當(dāng)我們每個人都懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加和諧。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇18
古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!痹谏钪校覀円鹄蠍塾,特別要尊重殘疾人,不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點。
記得有一次,我去一個同學(xué)家玩。在路上,我遇見一個雙目失明的小男孩,只見他拄著拐杖,在腳前點來點去,確認沒有危險后,才小心翼翼地邁開一步。盡管他如此小心,還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻,立即有一群孩子蜂擁而上,圍住了那個殘疾男孩。我原以為他們要幫助他,沒想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣,沖過去將他們都趕走了,然后伸出手要去扶他起來?僧(dāng)我的手碰到他的手時,他的'手立即閃電般地縮回去,還驚慌失措地大叫:“不許笑我!不許打我……”我一時被弄得不知所措,莫名其妙,過了一會兒,才恍然大悟:他以為我要打他。于是,我輕聲對他說:“我并不是要打你,而是要扶你起來。剛才那群嘲笑你的小孩子都被我趕走了!”他聽后,這才漸漸平靜下來,我將他扶起來了。我攙扶著他在一排椅子上坐下,他便對我說:“我小時侯眼睛就失明了,所以許多和我同齡的小孩都欺負我,嘲笑我,每當(dāng)我摔到時,沒人肯扶我起來,除了我親人,你是第一個沒有瞧不起我,還扶我起來的人,謝謝你!币幌捳f的我心里暖烘烘的。
是呀,你尊重別人,愛護別人,也會得到別人的尊重和愛戴的!
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇19
賭王兒子何猷君在機場遭冷遇,可在航空公司知其身份后,態(tài)度卻來了一百八十度的轉(zhuǎn)變,前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變讓人唏噓,倘若他沒有這一身份,航空公司或許也就這樣敷衍了事。
何猷君的這一經(jīng)歷,在生活中并不是不常見,畢竟現(xiàn)在的社會是金錢的社會,有錢,走哪里都會被供著,沒錢,連正眼都不會看你…
于是我想說,不管有沒有錢或身份,人與人之間都應(yīng)該要有相互的尊重,人是情感動物,而不是冰冷的行尸走肉,尊重他人亦是尊重自己。有這樣一件事:一位衣著普通的'中年大叔去4s店看車,可自從進門到看車都沒有一個人來招待他,當(dāng)他說想要買一輛最新款的奧迪車時,店員笑到:你有那么多錢嗎?沒有就趕快走吧。店員的不屑惹怒了這位大叔,他拿出電話按了一個號碼,不一會兒店外開來了幾輛悍馬車,車上下來幾位保鏢,沒人都提著一個大箱子,箱子里面全是一元硬幣,足有五十多萬!澳銈兦妩c一下吧,我用這錢買車…”這時店員和經(jīng)理都露出了無奈的笑容。
尊重不需要以貌取人,需要的則是耐心與責(zé)任心,對自己與工作的盡職盡責(zé)就是對他人最大的尊重。尊重也不是只有“上層社會”的人所特享有的,而是人人都可以得到尊重的。
不要給尊重戴上一副有色眼鏡,更應(yīng)該的則是拿出真心去對待他人,這才是尊重啊。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇20
有一天下午,語文課打鈴后,劉老師說:“你們要是以后上語文課,等我進教室時聽到或看到哪一個同學(xué)在講話或做小動作,這節(jié)課就不上了!記住了嗎?”
我們齊聲說:“記——住——了——!”
第二天,我是小老師,來到了學(xué)校。下了早讀課,打響了上語文課的鈴聲。劉老師走進了教室。文藝委員戴晨陽子同學(xué)發(fā)完了歌,我已經(jīng)做好了課前準備,趴在桌上休息。但是教室里很吵鬧,聲音像暴風(fēng)雨中洶涌的波濤卷卷襲來,而且一濤高過一濤,但是我忘記了自己的職責(zé)。這時,劉老師大踏步地走出教室,霎時教室里鴉雀無聲,此時連一根針掉在地上發(fā)出的聲音都聽得見。我也嚇出一身冷汗……緩過神來我很后悔,由于我的失職,使我們失去了學(xué)知識的.寶貴時間。我想:是我的失職,我就得將功補過。
于是,我壯起膽子走向劉老師的辦公室,不忘對同學(xué)說:“同學(xué)們一定要安靜。∫蝗,劉老師真的再也不上課啦!”之后,我來到劉老師的辦公室,誠心誠意的對劉老師說:“劉老師,我已經(jīng)讓教室保持安靜了,正請您上課。”
劉老師二話沒說,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)寫檢討。我邁著沉重的步子回到教室。向同學(xué)們公布了。
我們寫著,不知不覺劉老師進了教室,向我們說到:“你們真不講記性,昨天才講的要講紀律,這都是你們造成的。人無論在任何場合都要守規(guī)則,尊重別人就是尊重自己!
“人無論在任何場合都要守規(guī)則,尊重別人就是尊重自己。”這句話我終生難忘!
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇21
暑假的一天,烈日炎炎,烤得大地發(fā)燙,蟬兒在樹上叫著:“知了知了!”好像在說:“熱死了、熱死了!”偏偏在這個時候,媽媽接到舅舅打來的電話,說外婆病了,叫媽媽趕快回趟外婆家。媽媽掛了電話,拉著我就走。
走到半路上,我已經(jīng)汗流滿面,嗓子都快“冒煙”了。媽媽給我1元錢,我跑到路邊小店去買了一根冰棒。我迫不及待地撕開包裝紙冰棒,隨手扔在地上,一邊走一邊吃。
這時,有一個人拍了一下我的肩膀說:“小朋友,請你把冰棒紙扔在垃圾箱里!蔽一仡^一看,是一位女清潔工。她大約四十多歲,中等個,特別瘦;右手拿著掃帚,左手拿著一把鏟子想,當(dāng)著這么多人的面要我把這這張棒冰紙撿起來,多難為情啊!我猶豫著。這時,過路的行人七嘴八舌地議論起來。有的說:“現(xiàn)在的小孩真不愛護環(huán)境衛(wèi)生!庇械恼f:“應(yīng)該好好教育教育她!”我的臉一下子就紅了,我更沒有勇氣撿了。這時,媽媽一個勁地叫我撿起來起來,我只好很不情愿地揀起來,扔到垃圾箱里......
一路上,媽媽對我說:“清潔工阿姨為了使我們生活在一個清潔舒適的環(huán)境里,每天晚上,當(dāng)我們還在睡夢中的.時候,她們就必須把大街小巷打掃得干干凈凈,不論是烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬季,她們都默默無聞地工作,我們應(yīng)該尊重她們的勞動!甭犃藡寢尩脑,我慚愧地低下了頭......
這件事雖然很小很小,但它使我難以忘懷。它時常提醒我要尊重別人的勞動。
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇22
當(dāng)她們下臺后,迎來的不是掌聲,而是哄堂大笑。我感覺到了,有人在竊竊哭泣,無比凄涼。但我也忍不住笑了,因為他們演的太糟糕了。
她們演的是舞蹈。首先,她們排列著不成形的方陣走上舞臺。站好隊伍后,開始跳舞。然后,不知從哪兒冒出兩個人,在臺前聲張?zhí)搫荽蠓鹊匾话逡谎鄣卮蛑謩。但我們看不懂,只看出場上一片混亂,有幾個孩子竟跑到了卷簾后去做。雖然有手勢,但聲上的'人仍然各做各的。她們都很努力,但總是做的不齊。最后下場時,有些人還在做,有些人則往臺下走?吹竭@一場景,大家怎么能不笑得前仰后合?
回到班里,有些人還笑個不停,指手畫腳。直到老師板著臉走上講臺,大家才漸漸地停了下來。老師嚴肅地說:“你們?yōu)槭裁葱?”同學(xué)們啞口無言。一個大膽的學(xué)生站起來說:“她們演的實在太差了!苯又,大家又笑成了一片。老師氣急了,甚至咬字都含糊不清:“你們可知,他們是聾啞學(xué)校的學(xué)生。”教室突然靜了下來,有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來。老師接著說:“她們是耳聾的少年,但能演完一場節(jié)目,而你們呢?如果我們將心比心,當(dāng)你們面對人們不認可你精心策劃的節(jié)目,你們會有什么想法?”教室安靜了下來,同學(xué)們一個個表情凝重,一臉的愧意顯現(xiàn)在臉上。
在那個風(fēng)和日麗的上午,我終于明白了:每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴。要想維護自己的尊嚴,首先就要尊重別人,尊重別人才是尊重自己!
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇23
學(xué)會尊重別人,就會贏得別人的尊重;認真地對待每一個人每一件事,你就會贏得世界的尊重!
你的言行決定著你的道德,你的'道德決定著你的人生。不要以為你有多聰明,不要以為自己有多么不平凡。如果一個人失去了善良的心靈,用惡毒的話去攻擊他人,那么,你就得不到別人的尊重,就算擁有再高的本領(lǐng),再聰明的頭腦,也無濟于事。你終將被別人超越,被人唾棄,到頭來也是一無是處……因此,讓我們的嘴巴變得甜蜜一點,讓我們的臉蛋變得可愛一點,微笑著對待每一個人!
如果你是一個遇到問題喜歡用武力解決的人,那么,請聽我一句勸告——停下你的拳頭,做一個舉止端莊的文明人吧!因為,你魯莽地打下這一拳,不僅打傷了別人,更打斷了你們之間的友誼!久而久之,別人都會遠離你,還有誰愿意跟你做朋友?到頭來,只能是你孤身一人……
因此可見,一個人的言行品質(zhì)有多么重要。一個人是否尊重他人有多么重要。
尊重他人,是平等的看待一切事物;尊重他人,是同學(xué)不小心踩到你時給你一聲道歉,你應(yīng)該微笑著說一句“沒關(guān)系”,而不是不斷地挖苦;尊重他人,是禮貌地向老師問聲好;尊重他人,就是尊重自己……
我們都是小學(xué)生,我們已懂得禮貌的意義,我們已經(jīng)學(xué)會怎樣去對待他人,我們已有思想,我們不能拿有色眼鏡去觀察事物,更不能惡語傷人……
同學(xué)們,讓我們做一個“人見人愛,花見花開”的“美麗”文明人吧!
尊重別人是一種修養(yǎng)作文 篇24
人人都有自尊心,你懂得尊重別人,別人才會尊重你。
上課認真聽講,是對老師的尊重;有禮貌,是對陌生人的尊重;見到老人問聲好,是對長輩的尊重;不亂扔垃圾,是對清潔工人的尊重;不亂折花草樹木,是對大自然的`尊重;不亂拿別人的東西,是對道德的尊重……
我有許多尊重別人的做法,比如:見到熟悉的人會主動問好,上課聚精會神,主動把好吃的留給爺爺奶奶爸爸媽媽,給災(zāi)區(qū)的小朋友獻愛心,每次把垃圾扔進垃圾箱……出去玩時,喝了一半的礦泉水,從來不扔掉。媽媽說:水是生命之源泉,如果不愛惜水,我們會遭到大自然的報復(fù)。
要想別人尊重你,你要先學(xué)會自己尊重自己。
我們家的人有許多尊重自己的做法,比如:爸爸撿到一個手機,他不是占為已有,而是撥打了手機里的一個號碼,再問接電話的人手機主人是誰,最后聯(lián)系上了失主,把手機歸還了,還謝絕了失主帶來的禮物。爸爸說:撿到東西要歸還,這是做人最基本的。噢,這是爸爸對自己人格的尊重。所以,我覺得爸爸很偉大。
雖然我還小,但是我也要學(xué)會尊重自己,對自己有信心。就像三年級第一學(xué)期,我獲得了語文期中競賽一等獎。雖然一二年級都沒有獲過獎,但我一直在不停地努力,一心一意做事,終于取得了收獲。
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