貼對聯(lián)的作文（通用25篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，大家總免不了要接觸或使用對聯(lián)吧，對聯(lián)在自身發(fā)展過程中，又吸收了古體詩、散文、詞曲等的特點(diǎn)。那么如何把對聯(lián)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的貼對聯(lián)的作文，希望能夠幫助到大家。
貼對聯(lián)的作文 篇1
春節(jié)就要到了，爸爸對我說：“咱們中國人過年有寫對聯(lián)和貼對聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣�！庇谑�，我要爸爸教我寫對聯(lián)。下午，我和爸爸去買紅紙寫對聯(lián)。我們逛了文具店和超市，都沒有見到，后來在一個(gè)老商店才買到了�；氐郊依铮液桶职珠_始寫對聯(lián)。
首先，爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯(lián)紙，然后根據(jù)字?jǐn)?shù)折疊，就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺(tái)磨墨，先在硯臺(tái)里加點(diǎn)水，從寫著“中國徽墨”的.盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺(tái)上輕輕地畫著圓圈。真神奇，不一會(huì)兒我看見硯臺(tái)上的水變成黑色了，我說：“墨好了！”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點(diǎn)墨試了一下，顏色還很淡，他讓我繼續(xù)磨，還告訴我要多磨一會(huì)兒。
磨好了墨，就開始寫了。我在前面牽著紙，爸爸每寫個(gè)字我就輕輕拉一下。晚飯前，我和爸爸把對聯(lián)寫好了，貼在門上，我一看，大吃一驚，你猜寫的什么？“志定天下平，遠(yuǎn)圖八方安”，橫批是“奮發(fā)圖強(qiáng)”。爸爸讓我把每句的第一個(gè)字和最后一個(gè)字讀出來，是“志遠(yuǎn)平安”。原來他是專門為我寫的，我高興極了。媽媽一進(jìn)家門，我就迫不及待地讓她來看，告訴她是我和爸爸一起寫的。
貼對聯(lián)的作文 篇2
一年一度的春節(jié)其中有一個(gè)重要的.環(huán)節(jié)就是貼對聯(lián)，說起貼對聯(lián)，可有意思了。
大年三十早上，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活，而我和爸爸一起去貼對聯(lián)，我發(fā)現(xiàn)對聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門外；把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不對吧！”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會(huì)跑出來玩的時(shí)候，看見門上貼著“水水山山處處畫，家家戶戶年年豐”的春聯(lián)。我看著對聯(lián)，望著紅紅的燈籠，感覺到周圍有許多年的味道呢，出來玩的每個(gè)小朋友都喜氣洋洋的！
哇！春節(jié)真快樂！
貼對聯(lián)的作文 篇3
春節(jié)時(shí)貼對聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。
春節(jié)到了，爸爸媽媽在鎮(zhèn)上買了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多，叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為十分簡單，便爽快地答應(yīng)了。我們開始分工，我是拿對聯(lián)的，大哥哥是專門按住對聯(lián)的兩頭，不讓對聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負(fù)責(zé)遞膠帶的，還有小哥哥是負(fù)責(zé)貼的，分好工后，我們便工作起來。
剛剛開始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯(lián)，那一邊該貼下聯(lián)，幸好我知道進(jìn)門右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)，我們的配合很默契，做起來也就十分快速，不一會(huì)兒就完成了，我發(fā)現(xiàn)上聯(lián)和下聯(lián)的字?jǐn)?shù)是一樣多的，而且每兩個(gè)字都是有照應(yīng)的`，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發(fā)現(xiàn)家里樓上的門上貼了一個(gè)‘‘�！郑墒潜毁N倒了過來，我問媽媽這是怎么回事，她說:“這是為了說明福到你家的意思。
貼對聯(lián)雖然是一件小事，但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識(shí)，更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都將這個(gè)習(xí)俗銘記在心，永遠(yuǎn)不能忘記。我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗。
貼對聯(lián)的作文 篇4
春節(jié)到了，又要貼對聯(lián)了，大家一起貼對聯(lián)。今天，我們一起貼對聯(lián)。我看見爸爸他們貼對聯(lián)好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對我說：“貼對聯(lián)要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什么？”
這時(shí)，我看見爸爸把福貼反，我說：“爸爸，福貼反了！”爸爸說：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎？”“哦，我學(xué)到新知識(shí)了�！辈⑶�，我還知道了上聯(lián)的最后一個(gè)字是一二聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是三四聲來區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊這些知識(shí)。我高興極了！
這時(shí)，外面的爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽�？赡苁菍W(xué)到了新知識(shí)的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會(huì)覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯(lián)，聽著‘好聽’的爆竹聲，心里想著學(xué)到新知識(shí)的樂滋滋的.喜悅。
時(shí)間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里��！哪怕就一會(huì)兒，也是美好的，讓我回味無窮啊！
因?yàn)橐荒曛挥幸淮蔚男履赀@種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的��！
貼對聯(lián)的作文 篇5
每年的大年三十，家家戶戶都在忙著貼對聯(lián)。
吃過午飯，我們急急忙忙地把舊的對聯(lián)撕下來，再貼上新的對聯(lián)。我先把奶奶準(zhǔn)備好的漿糊和對聯(lián)拿出來。奶奶叫我把漿糊粘在對聯(lián)的背面，然后，貼在門口的左右兩旁。奶奶說：“對聯(lián)有兩條，分上聯(lián)和下聯(lián)，要看清楚再貼上去�！彼�說：“因?yàn)閷β?lián)是從右向左寫字，所以上聯(lián)要貼在門的右邊，下聯(lián)貼在門的'左邊�！蓖�！原來貼對聯(lián)都要那么的細(xì)心��！我按奶奶的說法去做，先分好上聯(lián)和下聯(lián)。對聯(lián)的上聯(lián)是：家和業(yè)旺萬事興。下聯(lián)是：福到財(cái)來千秋富。貼完了上聯(lián)和下聯(lián)。奶奶說：“還有橫批沒有貼呢！”接著，我和奶奶把橫批也貼到了大門的正上方。橫批寫的是：出入平安。意思是說：“我們每個(gè)人平平安安出入，開開心心地回來�！苯K于貼完了一對對聯(lián)了。
原來，貼對聯(lián)都可以讓我懂得很多學(xué)問。貼對聯(lián)真是一件快樂的事��！
貼對聯(lián)的作文 篇6
今天是農(nóng)歷臘月二十八了，早晨剛吃過飯，爺爺說：“二十八貼花花�！蔽覇枲敔斶@話是什么意思？爺爺說：“就是二十八要貼對聯(lián)了。”爺爺剛說完，我便嚷著要和爺爺去貼對聯(lián)。
爺爺拿來大紅的對聯(lián)，雪白的糨糊，我倆高興地到門外去貼對聯(lián)，我?guī)蜖敔斈ㄉ萧莺�，爺爺往門上貼，貼了上聯(lián)貼下聯(lián)，貼了橫批貼門心。上聯(lián)是：“春風(fēng)織 綠蔭成長無憂”，下聯(lián)是：“瑞雪映錦繡吉慶有余”，橫批是：福如東�！�，門心是個(gè)倒福字。我發(fā)現(xiàn)福字貼倒了，便問爺爺：“爺爺，福字為什么倒著貼？”爺爺 告訴我說：“倒著貼表示福到家了�！蔽腋吲d地說：“原來是這么會(huì)事呀！”
我看著我和爺爺剛貼好的`對聯(lián)，心里想我們今年肯定又是一個(gè)幸福年！
貼對聯(lián)的作文 篇7
老師今天剛教我們一些對聯(lián)的知識(shí)，晚上一回到家中我就留心看了一下我家的對聯(lián)，發(fā)現(xiàn)了大問題。左邊貼的是“門盈喜氣慶新春”右邊貼的是“戶納祥光開泰運(yùn)”，爸爸媽媽把對聯(lián)貼反了。
回到家中，我不動(dòng)聲色故意好奇地問爸爸媽媽：“爸爸媽媽你們會(huì)貼對聯(lián)嗎？”
爸爸理直氣壯地說：“當(dāng)然會(huì)啦！”
媽媽謙虛地說：“我是不知道，請教你當(dāng)我的小老師好嗎？”
我接著又問：“那你們知不知道上聯(lián)貼那邊？下聯(lián)貼哪邊呢？”
爸爸挺著胸膛立即回答：“上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊”
我心里暗暗在笑，緊接著又問：“你知不知道怎樣分上聯(lián)和下聯(lián)？”
爸爸終于謙虛搖著頭說：“我只知道‘平折平折平平折’�！�
我嘆了一口氣說：“唉！看來你們都不知道，我就告訴你們�！庇谑俏姨咸喜唤^地說了起來：“趙老師教了我們怎么分怎么分上聯(lián)和下聯(lián)，看最后一個(gè)字。如果最后一個(gè)字是一聲或二聲，那就是下聯(lián)。如果最后一個(gè)字是三聲或四聲，那就是下聯(lián)。上聯(lián)貼那邊？下聯(lián)貼哪邊呢？那就是上聯(lián)貼左邊，下聯(lián)貼右邊！”
爸爸恍然大悟道：“哦！原來是這樣，看來我們家的王茜慶也可以當(dāng)我們的'小老師了！爸爸媽媽很驕傲！”
通過這件事情，我才知道爸爸媽媽也有不足的地方。我終于能當(dāng)爸爸媽媽的小老師了，也希望我給他們講的道理也能牢記心中！
貼對聯(lián)的作文 篇8
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”每當(dāng)過年，家家戶戶的大門上都是紅彤彤的，大門也穿上新衣服了？沒錯(cuò)，就是對聯(lián)。說起對聯(lián)，大家一定都很熟悉，一到過年，人們就會(huì)在大門兩旁貼上鮮紅耀眼的對聯(lián)，以求吉利。不知為什么，我對這紅艷的對聯(lián)有著說不出的喜愛，貼對聯(lián)看似簡單，其實(shí)里面還包含著許多小常識(shí)呢！
大年三十的早上，我、哥哥和爸爸一起貼對聯(lián)。我們的對聯(lián)是“福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺，家興人興事業(yè)興”橫批是“出入平安”，一看就知道是一副好對聯(lián)。但是爸爸和哥哥卻討論了很久還沒動(dòng)手貼。我跑過去在一旁聽，他們在討論什么呢？哥哥說：“貼對聯(lián)都是按音調(diào)平仄分的，上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲的，下聯(lián)的最后一個(gè)字就是平聲，那很明顯這個(gè)是上聯(lián)貼右邊，這個(gè)下聯(lián)的貼左邊�！闭f著分別指了指上下聯(lián)�！澳鞘瞧渌麑β�(lián)的貼法，按這副對聯(lián)來說的'話，應(yīng)該反過來了。貼對聯(lián)是看橫幅是怎么寫，現(xiàn)在橫幅是從左往右寫那就是從左往右貼的。而且，這副對聯(lián)明明托出了興旺，那就是先興后旺，要按順序的�！卑职忠膊桓适救酢！岸家粯拥�，我們個(gè)個(gè)都知道按平仄來區(qū)分啊，不是就看兩個(gè)字可以確定的�！薄麄兺菩闹酶沟臓庌q了很久�！澳阏f誰的對？”最后，問到了我。我把對聯(lián)順著讀倒著讀了幾遍，選擇用音調(diào)的平仄來分“哥哥的方法對�！卑职�?jǐn)∠玛噥恚晕覀冇酶绺绲姆椒ㄙN好了對聯(lián)。
我們又討論起了對聯(lián)的歷史�！皩β�(lián)的歷史很悠久。它的前身叫做‘桃符’，桃符是什么東西��？”哥哥故弄玄虛的問道�！拔耶�(dāng)然知道，桃符就是在暗紅色的木板上畫兩個(gè)神像，定在大門上，用來驅(qū)鬼辟邪的咯�！薄澳呛髞砟�？”哥哥繼續(xù)問，我答不上來了。“一直到五代十國時(shí)期吧，君主孟昶在木板上寫下了‘新年納余慶，佳節(jié)號長春’的佳句后，就將神像改成了文字。后來，桃木又被紅紙代替，漸漸的，桃符就演變成了對聯(lián)啦�！卑职只卮鸬�。哦，原來對聯(lián)是這樣變身而來的啊，君主孟昶真厲害呢。
一貼上對聯(lián)，大門變得煥然一新，紅彤彤的，真是喜慶連連。知道了對聯(lián)的演變過程，我很開心，相信剛穿上新衣服的大門，眼睛也瞇成一條縫了吧。
貼對聯(lián)的作文 篇9
春節(jié)到了，家家戶戶洋溢著歡樂的笑聲，今天是除夕，吃完中飯，我和爸爸就開始貼對聯(lián)了。
首先我們把舊對聯(lián)拿下來，表示去舊迎新，我和爸爸抓住對聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對聯(lián)就掉了下來，接著，又把門框上的小紙片一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來，再用濕抹布將門框擦干凈。
接著就是貼對聯(lián)了。先分開橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián)，在桌上攤平，在對聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后，他小心翼翼地輕輕地在門框上按平壓緊。過了一會(huì)兒，煥然一新地對聯(lián)掛在了門框的兩旁，我搖頭晃腦地念起來，平安如意步步高，人和家順年年好，橫幅是一帆風(fēng)順。
當(dāng)然，還少不了貼“幅”字。我正想把“�！弊侄硕苏刭N在門中央，爸爸卻搖了搖頭說:“不行這樣不行，中國人喜歡把“�！钡怪N�！薄笆裁础蔽椅亩蜕忻恢^腦，爸爸輕輕地刮了一下我的'鼻子說:“不懂了吧，把“�！钡怪N諧音著福氣到了。”我哈哈大笑，原來古代人也這么有趣啊!和我一樣是個(gè)別字大王。
貼春聯(lián)是我國傳統(tǒng)習(xí)俗，代表在新的一年里辭舊迎新，日子過得越來越好，我看著對聯(lián)有一種說不出的喜悅，給大家增加了一份喜悅，明年我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
貼對聯(lián)的作文 篇10
新的一年就快來了，前幾天我抓緊時(shí)間寫作業(yè)，準(zhǔn)備這兩天回老家——清豐。我和爸爸、媽媽去奶奶家過年，大家的心情都特別喜悅。
在路上，車很難走動(dòng)，街上人山人海。我們一家人決定步行回家，只見路旁兩側(cè)都擺著小攤。有賣對聯(lián)的，什么“平安臨門遍地福，玉兔呈祥漫天春”，什么“如意財(cái)源濃濃來，富貴吉祥年年在”，還有“一年四季春常在，萬紫千紅繡河山”……這些對聯(lián)。有的字周圍閃閃發(fā)光，有的則是金光大字、金光刺眼；還有好多“福”字，有的是藝術(shù)字、有的是黑體、楷體，“福”字要倒過來貼，“福到、福到、福到家來”；還有今年的吉祥物可愛的“兔子”，玉兔送春祝賀新年的詞語有好多，比如：兔年大吉、萬事如意、事事如意……等。
到了家門口，奶奶、爺爺在接我們，我一下子沖過去擁抱大家。鄰居們都在忙碌著，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的對聯(lián)。我家也不例外，我是家中的一份子，當(dāng)然也要幫忙。我情不自禁地把對聯(lián)抱在懷里，嘴里喊著：貼對聯(lián)啦！貼對聯(lián)啦！把對聯(lián)的背面粘上漿糊，由于個(gè)子太低貼不上，所以我搬來凳子高高在上才貼了上去。然后把各色的彩紙剪成一張張的長方形，上端醮上一點(diǎn)漿糊貼在大門的'門頂上、屋檐上，我又調(diào)皮的把幾張彩紙的中間貼上漿糊斜貼在樹身上。頓時(shí)，家里五彩繽紛、色彩斑斕。
新的一年就要來了，我祝小朋友新春快樂，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家工作順利，祝全國人民新年快樂。
貼對聯(lián)的作文 篇11
今天是除夕，媽媽忙的不可開交，所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯(lián)。
我們說干就干，先準(zhǔn)備工具：剪刀、膠帶、凳子，再把紅紅火火的對聯(lián)拿出來。OK，準(zhǔn)備開始：一推開門，一股冷風(fēng)就迎面撲來，“我還是把外套床上吧！”我說。
姐姐搬出凳子，我站了上去，把去年的對聯(lián)和墻面上清理干凈。開始貼新對聯(lián)了！姐姐是總策劃，我是個(gè)小兵，姐姐一會(huì)兒說低了，一會(huì)兒說高了，一會(huì)兒又說往左，一會(huì)兒又說往右。要是平時(shí)我可就不干了，可是現(xiàn)在不一樣，這是貼對聯(lián)，這里面包含著我們對新一年的希望，我老老實(shí)實(shí)的聽著指揮。沒多久，就把對聯(lián)貼好了！來來來，快來看看吧：佳年好景隨春到，福樂安康順心來！怎么樣很不錯(cuò)吧？對了還有橫批：恭賀新禧。
看著紅紅的春聯(lián)，媽媽滿意的笑了。愿我們的.生活像春聯(lián)說的那樣，也祝愿每一個(gè)人新年快樂！
貼對聯(lián)的作文 篇12
今天，我正在玩電腦。突然，老爸興沖沖地跑了過來，說：“兒子，看看，我?guī)砹耸裁��！闭f完，就從懷里掏出一些大紅紙包，我一瞧，腦袋里就出現(xiàn)了兩個(gè)字：紅包！一想到這里，我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來，迫不及待地打開來看�？墒谴蠹t包里并沒有錢，只有幾張紅紙條。我不死心，把所有的大紅包都打開，可是得到的結(jié)果都一樣，我十分地掃興，對老爸說：“老爸，這些是什么東西�。俊薄肮�，這些是對聯(lián)，今天我是讓你貼對聯(lián)的�！�
“貼對聯(lián)，”我立刻來了興趣。“那好吧，我今天就貼一次�！�
貼對聯(lián)首先要選一幅好的對聯(lián)，我把剛剛掏出的那一幅幅對聯(lián)全部打開，十分認(rèn)真地挑了起來。挑對聯(lián)可是一個(gè)十分需要專注的.活兒，看來看去，覺得這個(gè)好的時(shí)候，又覺得那個(gè)好，覺得那個(gè)好的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)還是原來的那個(gè)好。最后，我決定選了一幅對聯(lián)，于是，我拿出剪刀和膠布，開始貼對聯(lián)了！
先把膠布粘到對聯(lián)上，然后將膠布剪斷，光是這一小小的“工程”，我就忙活兒了大半天。這是因?yàn)槟z布老是剪不斷，還差點(diǎn)剪斷我的一根手指頭，氣得我怒發(fā)沖冠，用力一剪，差一點(diǎn)就剪到對聯(lián)了。剪好了對聯(lián)，該貼了，我走到門前，貼了起來，對聯(lián)終于貼好了。我松了一口氣，大聲地念了起來：“中宇清和紫微高照，銀花璀璨金龍飛騰。”這時(shí)，老爸走了過來，笑咪咪地說：“好，完成了任務(wù)，我?guī)愠鋈ネ�！”“耶！�?/p>
這一天，我很開心。
貼對聯(lián)的作文 篇13
今天早上吃完飯的時(shí)候我就提出要幫媽媽貼對聯(lián)，吃完飯后，我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀，于是我們就開始了工作。先把舊對聯(lián)揭下來，揭的時(shí)候好幾次對聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說：“姐姐你看你真是的，揭個(gè)對聯(lián)都揭不好�！边^了一會(huì)，舊對聯(lián)全揭掉完了，我們開始正式的工作——貼對聯(lián)。
我負(fù)責(zé)用剪刀把透明膠帶剪下來遞給媽媽，讓媽媽粘對聯(lián)。不知道怎么一回事，平常膠帶很聽話，一剪都斷了，今天不知道怎么回事，怎么剪都不斷，最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的。貼對聯(lián)時(shí)媽媽一直以我的意見為主——“�！笔钦N還是倒著貼。最后我們爭執(zhí)了半天，還是認(rèn)為“�！钡怪N為好，因?yàn)楦！暗埂绷寺铮?/p>
貼好了門前的對聯(lián)，我們又去閣樓貼對聯(lián)。在媽媽找對聯(lián)的同時(shí)我快速的穿好了大棉襖和媽媽的`大棉鞋，因?yàn)槁杜_(tái)上是很冷的。到了閣樓上，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我們先把對聯(lián)上貼好膠帶，然后再貼到外面就歐克了。貼對聯(lián)真有趣呀！
貼對聯(lián)的作文 篇14
今天是大年三十，家家戶戶自然少不了一項(xiàng)十分重要的年俗活動(dòng)——貼對聯(lián)。
一大早，我們便趕到奶奶家，幫助奶奶把院子里的門上都貼上對聯(lián)。由于對聯(lián)很多，工程量大。所以我們要進(jìn)行分工：媽媽負(fù)責(zé)刷漿糊，爸爸負(fù)責(zé)貼對聯(lián)，我，則負(fù)責(zé)拿著一個(gè)掃把骨朵兒，負(fù)責(zé)把貼上的對聯(lián)刷一刷，使對聯(lián)粘的更牢固，而爺爺奶奶則負(fù)責(zé)后勤工作，分工結(jié)束后，我們就要開工了！
首先由媽媽在要貼對聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊，然后爸爸把準(zhǔn)備好的對聯(lián)端端正正的貼上去，最后則由我用這個(gè)外形奇特的“小掃把”在對聯(lián)上刷一遍，再刷一遍，直到對聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的`操作，幾幅對聯(lián)和大大的“�！弊趾芸炀鸵N完了。可是沒想到的最難的還是后面——院門口的對聯(lián)和門神。剛要貼門神，麻煩事就來了，兩個(gè)門神到底哪個(gè)在左哪個(gè)在右呢？“該這個(gè)在左邊吧？”媽媽猶豫的說，“沒事，貼吧”爸爸便貼了上去，貼好后。爸爸回屋一看圖，才驚嘆了一聲“哈哈，貼反了�。 卑�，剛才算是白忙一場呀！門神貼好了，開始貼對聯(lián)。門口的大對聯(lián)2米多長，差不多半米寬，我拿都拿不成，上半截剛糊上，下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦”亂響，好象孩子在風(fēng)中哭鬧，爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把“這個(gè)大家伙”貼好，真是不容易！
用了整整兩個(gè)小時(shí)，我們才將所有對聯(lián)貼好，真累呀！但是通過這次貼對聯(lián)活動(dòng)，不僅使我增長知識(shí)，也讓我體驗(yàn)到了中國年俗的樂趣！
貼對聯(lián)的作文 篇15
今天是除夕，吃過早飯，我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯(lián)。
媽媽弄好了漿糊，我們先貼大門上的對聯(lián)。來到門口，我迫不及待地拿起一張對聯(lián)就往門上按，爸爸說：“別急，別急，這對聯(lián)可是有貼法的。”我放下對聯(lián)，很是納悶：“對聯(lián)貼在門上不就行了，還能有什么貼法啊?”爸爸說：“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，也就是當(dāng)你面對大門的時(shí)候，上聯(lián)應(yīng)該在我們右手邊，而下聯(lián)在左手邊，橫批也是按照從右到左的`順序貼�！�
“噢，原來是這樣�！蔽夷闷饘β�(lián)看了看，又犯了難，“那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊?”“上下聯(lián)的區(qū)別一般是根據(jù)對聯(lián)的最后一個(gè)字來判斷的，最后一個(gè)字是仄聲的為上聯(lián)，仄聲一般指三四聲，而最后一個(gè)字為平聲的是下聯(lián)。像我們貼的這副對聯(lián)，‘福來平安地’就是上聯(lián)，‘財(cái)進(jìn)幸福家’就是下聯(lián)�！眿寢屢贿厧兔σ贿吀医忉屩！百N個(gè)對聯(lián)還有這么多講究啊!媽媽，你怎么知道這么多?”我好奇地問。“從網(wǎng)上查的唄，你有不懂的問題也可以上網(wǎng)找答案�！眿寢屝χ卮鹞�。
貼完大門的對聯(lián)后，屋門的對聯(lián)都是我安排的位置，還另0說，這現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣也管用，一個(gè)也沒弄錯(cuò)。屋門也貼完了，爸爸開始貼“福”字。咦，爸爸怎么這么粗心，把“�！弊侄假N倒了?我大叫：“爸爸，爸爸，你弄錯(cuò)了，你把‘�！仲N倒了!”爸爸笑著說：“沒錯(cuò)，�！埂！健�，這不過年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原來是這樣啊，我又長了一點(diǎn)學(xué)問。
今天我還真學(xué)了不少知識(shí)，我和爸爸媽媽約好了，明年我們還一起貼對聯(lián)。
貼對聯(lián)的作文 篇16
每年的除夕人們都會(huì)在門框上貼對聯(lián)，并燃放爆竹煙花。
貼對聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時(shí)的人們安居樂業(yè)，和睦幸福。但是每一年的除夕，都會(huì)有一個(gè)叫“年”的怪獸來騷擾人們，它會(huì)把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門緊閉，不敢外出。后來人們試探到那個(gè)怪獸怕紅色、光和聲響，所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的`晚上點(diǎn)許許多多的燈，使光非常強(qiáng)，人們還把竹子放在火堆里燒，火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來人們把紅紙寫上字帖到門框上，這樣就形成了對聯(lián)。再后來人們發(fā)明了火藥，就取代了以前燒竹的方法。
其實(shí)關(guān)于對聯(lián)還有許多有趣的事呢！晉代書法家王羲之的書法精妙，很多人想得到王羲之的筆跡，所以他家的對聯(lián)一貼出去就被人取走。后來王羲之想了一個(gè)好辦法，他把一幅對聯(lián)寫好后，裁成兩半，一半寫的是：
福無雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個(gè)貼出去，果然無人去取，但王羲之的夫人看了很生氣，王羲之卻說：“夫人莫急，明日再看�！钡鹊降诙齑笄逶�，王羲之叫人把另一半貼上去，就成了一幅好對聯(lián)了：
福無雙至今日至
禍不單行昨日行
貼對聯(lián)的作文 篇17
一大早早我就被媽媽吵醒了，原來今天是大年三十，媽媽早早地起來是為了貼春聯(lián)，我一骨碌從被窩里鉆出來問：“媽媽，我能幫您嗎?”“當(dāng)然可以了�！�
吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來，然后將透明膠剪出多個(gè)小段�！疤焯�，我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說：“位置正好”，于是媽媽開始固定春聯(lián)，我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧!”當(dāng)我?guī)е鴿M是膠帶的手來到媽媽跟前時(shí)，她險(xiǎn)些從凳子上掉下來，“看到我的.手有何感想?”“簡直就是九陰白骨爪呀!”我們倆都哈哈大笑起來。
貼好春聯(lián)，我們又要在門上貼“�！弊至�，“媽媽，報(bào)紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的，”看見媽媽比著倒立的“�！弊�，我連忙提醒她，媽媽說：“是真的嗎?”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋里走出來說：“孩子說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)”，“好!就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過年嘍!
評語：
這是一篇敘事的記敘文。小作者條例有序地記敘了一件“我”和“媽媽”一起貼春聯(lián)的事。語言生動(dòng)，內(nèi)容貼近生活實(shí)際，充滿了童真童趣，字里行間洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛，是一篇成功的習(xí)作!
貼對聯(lián)的作文 篇18
今天是大年三十，早上我和姐姐在家看電視，爸爸下班進(jìn)門告訴我說：“今天是三十，明天就要過年了，今天要貼對聯(lián)。”聽了之后，我高興的情不自禁的蹦了起來，終于要過年了，我趕緊把對聯(lián)找了出來。
我們開始貼對聯(lián)了，我準(zhǔn)備好透明膠帶，先把對聯(lián)打開，爸爸告訴我和姐姐說，對聯(lián)分橫聯(lián)和豎聯(lián)，橫聯(lián)要貼在門的上方正中間的位置，豎聯(lián)貼在門的兩旁，大大的福字倒貼在門的正中間，說明福到的意思。爸爸把打開的對聯(lián)，用手扶住放在墻上，我踩著梯子用透明膠布把對聯(lián)貼在墻上，姐姐站在遠(yuǎn)處，看貼的.歪不歪，我們忙的不亦樂乎，一會(huì)的功夫就貼好了，家里立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。
上聯(lián)是：春風(fēng)得意財(cái)源廣。下聯(lián)是：平安富貴家業(yè)興。橫批是：吉祥如意。
明年的對聯(lián)我爭取自己寫，那樣更有意義！
貼對聯(lián)的作文 篇19
今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對聯(lián)了，我就和爺爺一起拿上對聯(lián)出門了。剛打開大門，我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對聯(lián)，看來大家都起的比較早啊，我們也開始動(dòng)手貼起對聯(lián)來。我看到爺爺貼的上聯(lián)是：壽比南山不老松。下聯(lián)是：福如東海長流水，寫的真好�。】赐赀@副對聯(lián)，我心里也有許多疑問？大家為什么都要貼對聯(lián)呢？是不是有什么故事和傳說呢？
爺爺告訴我說：“那是因?yàn)樵诠糯�，有一種叫”年“的.猛獸，經(jīng)常傷害人們，后來大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門上，用來驅(qū)趕”年“。后來，就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫一些，祝福、吉祥的話，也就是現(xiàn)在的對聯(lián)了”。聽著爺爺?shù)脑挘瑢β?lián)我們也一起貼完了。
關(guān)于過年的故事還真是多啊！太有意思了。
貼對聯(lián)的作文 篇20
過大年啰！今天是大年三十，我們?nèi)液陀H戚們一同會(huì)老家，除了和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。
奶奶家共有11個(gè)門，由于門太多，奶奶老了，經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高，所以我們都來幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高，又簡單的“分工合作法”來貼；我們分為：爸爸負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈；媽媽和二娘 把寫好的春聯(lián)剪裁一下；我和璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來的舊春聯(lián)掃干凈；由大哥和二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢，大家立刻忙碌起來，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，一幅生機(jī)勃勃的景象，熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個(gè)子高，是一位一米八的帥小伙，一抬手就 可以刷了，輕松的很，而大哥就不一樣了，有的時(shí)候還得踩板凳，但也忙得不亦樂乎，高興著呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活潑的.小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個(gè)苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個(gè)人住，所以樓上樓下都落滿了灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚(yáng)起來，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個(gè)好漢就得挑重活呀！
終于，經(jīng)過我們得不懈努力，春聯(lián)全都貼好了，被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過年的氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪，過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯(lián)，心中有說不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門的春聯(lián)呢？答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個(gè)人不干，也許不會(huì)影響大局 ；如果一半以上的人不配合，結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能高效率、高質(zhì)量地完成。
貼對聯(lián)的作文 篇21
歡歡喜喜過大年，大街小巷都煥然一新，掛起紅燈籠；大家都穿上了新衣服；連家家戶戶的大門也都穿上了“新衣服”——對聯(lián)。
我家的大門也不列外。今天一早，我和媽媽就拿著對聯(lián)，來到大門前，這對聯(lián)是：羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報(bào)春來
我看看這副對聯(lián)，覺得很納悶，問媽媽：“這副對聯(lián)可把我給難住了，這有三張，我知道這個(gè)短的肯定是貼在門頂，那這兩張長的，該哪個(gè)貼左邊，哪個(gè)貼右邊呀？”
媽媽看著我笑著說：“你問對了，這貼對聯(lián)呀，可是有講究的；你看這副對聯(lián)，這個(gè)有馬，這個(gè)有羊；在十二生肖里，馬過了，才是羊；所以有馬的是上聯(lián)，有羊的是下聯(lián)；右邊貼上聯(lián)；左邊是下聯(lián)；現(xiàn)在你懂了吧！”“原來貼對聯(lián)還有這大的`學(xué)問呀！謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說。
接下來，我們開始貼對聯(lián)了；我拿著膠布和剪刀，媽媽拿著對聯(lián)，腳踏在凳子上，手壓著對聯(lián)，我站在旁邊，把膠布剪成一小段，一小段，遞給媽媽；就這樣，在我們的配合下，不一會(huì)兒，對聯(lián)貼好了。
我們看著對聯(lián)，心里樂滋滋，“真吉祥呀！這副對聯(lián)象征著我們來年的運(yùn)氣，與祝福！”媽媽說。我心想：我更收益大大！
貼對聯(lián)的作文 篇22
終于到年三十了，按年俗該貼對聯(lián)了，早晨我便把梯子搬了出去，樓門里各家各戶也一樣，忙著貼新的對聯(lián)，大家都感到年味特濃。
媽媽把一個(gè)金光閃閃（哦，應(yīng)該是紅光閃閃）的大福以及一對金光閃閃的`對聯(lián)給了我，而爸爸就拿著一把剪刀和一卷透明膠過來了，爸爸讓我給他剪好膠帶，他就開始貼，你看先把對聯(lián)扶正，然后再把膠貼上，橫批上要貼六次，而上聯(lián)和下聯(lián)要貼十次�？筛Ｗ忠N好可不容易呢，福字要貼成一個(gè)菱形。爸爸把這個(gè)任務(wù)交給了我，我干活非常認(rèn)真，因?yàn)槭堑谝淮�，所以不知如何下手。我首先剪好四條膠帶，把膠帶貼到手上，然后我把一條膠帶橫著貼在最上面的一角上，把這一角上的膠貼在門上，然后依次把其他三個(gè)角貼上，可就在關(guān)好門的那一瞬間，只聽啪的一聲，福字掉了下來。
我喊“媽媽，快來！”媽媽問：“怎麼啦，乖乖？”我說：“福字掉在地上了！”媽媽說：“你在去是試一次！”我跑到門前，重新把福字又貼了一遍，這次貼的非常牢無論我怎麼搖也不掉。
經(jīng)歷了這件事，我明白了：做什么事，一次不行，再試幾次，相信自己，一定能行！
貼對聯(lián)的作文 篇23
還有一天就是新年了，根據(jù)我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，年二十九這天要貼對聯(lián)。
這天，天氣特別冷，我一大早就起床了，因?yàn)閶寢尭嬖V我今天是年二十九，早上要貼對聯(lián)。我起床的時(shí)候媽媽已經(jīng)在忙了，我就問媽媽有什么可以幫忙的？媽媽說：“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧！”我問：“揮春？什么是揮春？”“嗯，揮春就是貼在門中間的小貼子�！薄芭�，原來這些小貼叫揮春。”我拿起幾張揮春念了起來：“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等，這些揮春的字樣還真多！”貼完小的該到大的對聯(lián)了，媽媽先把一張寫著四個(gè)大字的紙拿出來準(zhǔn)備貼雙面膠，“媽媽，這個(gè)又叫什么呢？”媽媽說：“這是對聯(lián)的橫幅，寫的是出入平安”。再下一張是長長的一張，媽媽沒等我問就說：“這是對聯(lián)的上聯(lián)，寫的'是福星高照平安宅，這里還有一張是下聯(lián)，寫的是好景常臨幸福家。對聯(lián)是有分橫幅、上聯(lián)、下聯(lián)的，可不能貼錯(cuò)哦。”
今年的春節(jié)又長見識(shí)了，不過中國的對聯(lián)還有很多，我還需要多了解了解。
貼對聯(lián)的作文 篇24
今天是大年三十，媽媽早早的就把我從床上叫起來了，說要一起貼對聯(lián)。新春伊始，春節(jié)將臨，按照我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，除夕那天，很多人家都貼對聯(lián)。貼對聯(lián)是中華漢民族的傳統(tǒng)。
我洗漱完后開始貼對聯(lián)了，我和媽媽把對聯(lián)放在地下不停的擺弄，我說這個(gè)是上聯(lián)，媽媽說那個(gè)是上聯(lián)，我們的意見不一，我為了弄清楚，在電腦上找答案。
古時(shí)候的對聯(lián)，因?yàn)槭菑挠蚁蜃髸鴮懀陨下?lián)在門右邊�，F(xiàn)在，由于書寫習(xí)慣從左向右，所以，也有把上聯(lián)貼在門左邊的'。
究竟應(yīng)貼在哪邊？要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左書寫，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊，反之上聯(lián)則貼在左邊。另外，對聯(lián)除了對仗等要求外，一般應(yīng)上仄下平，就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落上聲和去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。（陰平、陽平）。
我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了，真漂亮！
貼對聯(lián)不是什么大事，圖個(gè)吉利喜氣，即使貼錯(cuò)了，也沒有人會(huì)提示。不過，既然是民族的文化，我們不能宏揚(yáng)，也不能離譜。
明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習(xí)，馬年行大運(yùn)！
貼對聯(lián)的作文 篇25
明天就是除夕了，今天我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對聯(lián)。
上午，我和爸爸媽媽在姥姥家準(zhǔn)備香，蠟，元寶，黃表，饅頭，鞭炮，對聯(lián)，等，準(zhǔn)備好了就要去東院貼對聯(lián)。到了院里，我和舅舅，爸爸在撕舊的對聯(lián) ，撕完后，舅舅讓我拿出三張福字，和三副對聯(lián)，到樓上貼對聯(lián)。爸爸扶對聯(lián)，舅舅撕膠布，我拿著其它的對聯(lián)。就這樣我們從三樓貼到二樓，又從二樓貼到一樓。貼到一樓以后我的任務(wù)就比較輕松了，于是我就開始把院子里揭下來的舊對聯(lián)撿到一起并且點(diǎn)燃了�？粗鹤永锏男苄艽蠡穑液芨吲d的想：這樣我不僅把舊對聯(lián)處理了還可以和妹妹一起烤火。
可是還沒燒完，我的任務(wù)又來了。媽媽要給神仙上供，所以我負(fù)責(zé)拿元寶和黃表，拿草甸，妹妹拿蠟，可是媽媽一直在夸妹妹，我有點(diǎn)生氣了，干完后我就又去點(diǎn)火了。不一會(huì)兒就都收拾完了，我知道最后要放鞭炮了，于是我早早的`就跑進(jìn)了屋里，第一個(gè)炮聲驚著了我，炮聲噼噼啪啪的響了好一會(huì)兒，收了東西我先跑回姥姥家了。
明天就要過年了，過年后祝您萬象更新！
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