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低頭作文（精選51篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的低頭作文（精選51篇），歡迎大家分享！
低頭作文 篇1
有時候低頭，并不代表著屈服，學(xué)會低頭，讓自己多一分忍耐。
走在平坦的小道上，抬起頭，昂著胸，未曾刻意注視腳下的一切，周遭的空氣中彌漫著熟悉的青草香。驀地發(fā)覺，學(xué)會低頭，會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
低頭也是一種風(fēng)度，不可缺少勇氣，低頭需要的是博大胸懷。生活中需要我們?nèi)サ皖^，去虛心請教他人。金無足赤，人無完人。要想進(jìn)取，就必須努力去學(xué)習(xí)。低頭，不是膽怯，不是畏懼，不是軟弱無能。低頭靜思，可以知不足，明得失。三人行，必有我?guī)煛５拖骂^來，坦然地接受自身的不足。低下頭來，虛心向能者請教，不恥下問，才可以獲取豐富的知識。我們從母親的肚子里來到人世間，好似一種白紙，我們要生活，生活需要許許多多的學(xué)問。學(xué)問學(xué)問，必須邊學(xué)邊問。不懂裝懂，害人害己。敢于低頭，誠懇地接受別人的正確指教，必須低下頭來，學(xué)習(xí)他人的長處，改正自己的不足，才能不斷進(jìn)步。學(xué)會低頭，可知宇宙茫茫，可以認(rèn)識蕓蕓眾生，可以感悟人間溫暖。學(xué)會低頭，能解除心頭煩惱，遠(yuǎn)離后悔遺憾，與良機(jī)結(jié)緣，同財(cái)富握手。
有人問過蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問的人，那么你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地說：“三尺！”那人不以為然：“我們每個人都五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破蒼穹？”蘇格拉底笑著說：“所以，凡是高度超過三尺的人，要長立于天地之間，就要懂得低頭�！逼鋵�(shí)，我們的生活又何嘗不是如此。自認(rèn)懷才不遇的人，往往看不到別人的優(yōu)秀；憤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好；只有敢于低頭并不斷否定自己的.人，才能夠不斷吸取教訓(xùn)，才會為別人的成功而欣喜，為自己的善解人意而自得，才會在挫折面前心安理得。低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或者我們的人生路會更精彩。
在浩瀚的社會里，我們每個人都是非常渺小的，合理地定位自己，將是我們獲得成功的關(guān)鍵。低頭者，方能高；能曲者，方能伸；能柔者，方能剛；能退者，方能進(jìn)。人緣好的，事業(yè)最順，進(jìn)步最快的人，往往都是“低頭”的人。
學(xué)會低頭，是為了讓自己有一個更加寧靜的心靈；學(xué)會低頭，是為了讓自己擺脫困惑。學(xué)會低頭，學(xué)會忍讓，學(xué)會正確對待酸甜苦辣的生活。畢竟，人生在世，低頭總會比抬頭的次數(shù)要多。低下頭來請教別人，可以解不惑，掃除生活道路的障礙。學(xué)會低頭，能讓你從“砂石”變成一塊“金子”，閃閃發(fā)光，為世界增添一筆絢麗。
低頭作文 篇2
低頭，不僅僅是一種動作。低頭，是一種態(tài)度，一種思想，一種智慧。
——題記
什么是低頭？屈服嗎？懦弱嗎？任人宰割嗎？錯了，有的時候，暫時的低頭就決定成功還是失敗。
翻開歷史的長卷，無數(shù)英雄豪杰的事跡劃過我的眼角�！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！蹦鞘钦l？夕日風(fēng)華正茂的他，現(xiàn)在卻是一個敵國的階下囚。每一天，他都承受受著非人的待遇。誰會想到，當(dāng)年那個皇族公子會淪落到現(xiàn)在這個地步？他曾想過反抗，但是，他知道，沒用，那只有死路一條。不知是哪一天，他終于逃了出來，死里逃生的他沒有忘記當(dāng)年那些屈辱，現(xiàn)在的他，至少還有生命。幾年之后，他創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的.輝煌，也留下了“臥薪嘗膽”的傳奇佳話。他就是越王勾踐。
當(dāng)年的勾踐，面對那樣的屈辱，選擇了暫時的低頭。才保留了生命，才討回了祖國的大好山河。
又是誰？面對劊子手鋒利的屠刀，留下了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”的豪言壯語，當(dāng)然，最后等待他的還是死亡。他就是“戊戌六君子”之一的譚嗣同。
當(dāng)年的嗣同，甘愿為變法流血犧牲以喚起民族覺醒�？墒�，他的死，死的太不值，還沒有發(fā)揮自身的才華，就成了刀下亡魂，實(shí)在令人嘆惋。
合上歷史之卷，我不禁想到，低頭，是一種大氣，是一種深謀遠(yuǎn)慮。面對不可克服的困難，橫沖直撞的結(jié)果往往是頭破血流。但是如果你選擇了暫時的低頭，找準(zhǔn)他的弱點(diǎn)，提升自己的力量，再給他致命一擊，這樣不是很好么？“小不忍則亂大謀”，同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎？因?yàn)橛龅揭粋�難題，而影響整張?jiān)嚲淼陌l(fā)揮，這樣值得么？所以，低頭，使我們戰(zhàn)勝困難的方法。學(xué)會了低頭，就等于為成功加了一塊墊腳石。
低頭作文 篇3
科技進(jìn)步是好事，意味著人們的生活質(zhì)量和消費(fèi)水平都有所改善，但是也引起了不好的現(xiàn)象，那就是低頭族的誕生。
在候車室，在公交車上，在公園，總會有那么一些人，手里拿著一款手機(jī)，低著頭，手指在屏幕上咚咚咚的敲個不停，大部分都入了迷，連身邊的朋友親人說話都沒聽到，然后對其他的事漠不關(guān)心，仿佛天地之間就有一部手機(jī)就夠了。
這樣的例子并不少見，而且比較嚴(yán)重，上個星期天同學(xué)生日，收到邀請我便去了，聚會的人不算少，二十幾個，大部分都是學(xué)生，在聚會開始前的半個小時里，很多人都是掏出自己的手機(jī)，點(diǎn)開QQ，微信，男生則是打開游戲，調(diào)好音量，圍在一起與世隔絕。只有幾個女生陪哪位同學(xué)聊天，氣氛不怎么熱鬧，盡管有音樂的陪襯，也顯得單調(diào)很多。
時間到了八點(diǎn)半，聚會開始了，仍然有幾個人還在一旁弄手機(jī)，直到其他同學(xué)去喊，才慢吞吞的'關(guān)掉手機(jī)，與大家一起唱祝你生日快樂。我就想不明白了，現(xiàn)在的手機(jī)都把朋友之間的友誼沖淡了嗎？為了玩手機(jī)連朋友的生日聚會都愛理不理，這也太不給同學(xué)面子了吧。接下來切蛋糕，大家都爭著去搶蛋糕，依然有幾個同學(xué)還在玩手機(jī)，還時不時的哈哈大笑，完全沒有一點(diǎn)尊重他人的品行。手機(jī)是用來進(jìn)行交通方便的，而不是用來玩樂荒廢光陰的，假如你連最基本的利與弊都分不清，還談什么友誼，談什么價值觀。
任何事都是有原則性的，努力的多，收獲的也就多，不夠努力，那你就離成功很遠(yuǎn)。低頭族，醒過來吧，不要被虛幻的東西黑迷住了，為了自己的夢想奮斗吧。
低頭作文 篇4
大家都知道美國總統(tǒng)富蘭克林吧，但你知道關(guān)于他的一個故事嗎？
有一次，富蘭克林去拜訪一位學(xué)識淵博的老者，那時他年輕氣盛，不把別人放在眼里，走路都是抬頭挺胸，趾高氣昂的。沒想到剛進(jìn)門的時候就撞到了老者家的門框，磕到了頭。原來，以他的身高進(jìn)入這個門，就不得不低頭。老者笑著說：“年輕人，如果你知道怎樣進(jìn)這個門了，你今天就有巨大的收獲了�！�
是啊，學(xué)會低頭，對很多人來說并非一件易事，可這對人們來說是一件十分重要的事。所以很多人在撞得頭破血流之后，都學(xué)會了低頭。
下面我要講一個發(fā)生在我身邊的故事。他是我們班的學(xué)霸，只顧學(xué)習(xí)，沒什么好朋友，不管是上課或者下課都坐在自己的座位上學(xué)習(xí)。老師找他談話，讓他多交些朋友，自此以后，他變得有些不一樣了，經(jīng)常和我們一起大笑與我們開玩笑。
我當(dāng)們并不知道他為什么改變這么大，語文老師解開了謎底，原來一次老師讓寫關(guān)于交朋友的作文，他寫得很動人，老師念了他的作文，大家才知道他認(rèn)為我們不愿意與他玩，瞧不起他，所以他也不愿意來找我們玩。直到現(xiàn)在他終于明白了，應(yīng)該放下自己的所謂面子，學(xué)會彎腰和低頭，才能擁有更多的朋友。現(xiàn)在看到他和同學(xué)們大笑的樣子，呼呼跑上教室臉上洋溢著笑容，知道他終于學(xué)會了放下自己端著的架子。
你看，學(xué)會低頭是多么的'重要，低頭讓他變成了一個開開心心的孩子。學(xué)會低頭并不難，我們不能永遠(yuǎn)高高在上，即使有句話說“站得高，望得遠(yuǎn)”，但你可能并不知道“飛的高，摔的慘”的諺語，我們要學(xué)會適當(dāng)?shù)牡拖骂^去看看腳下的路
正因?yàn)閷W(xué)會了低頭，你才有可能有更大的空間，你才會有更多的朋友，你才會變得更加強(qiáng)大。學(xué)會低頭，放下所謂的名利，那些只不過是困擾你前進(jìn)的絆腳石，低頭去看，會發(fā)現(xiàn)一個全新的世界！
低頭作文 篇5
有人說：想要成功就要抬頭向前，這話一點(diǎn)也不錯。但如果只是一味地抬頭向前，而不低頭反思，那么成功便會離你越來越遠(yuǎn)。
古人云：野橋古梅獨(dú)臥寒屋角，疏影橫斜暗上書窗敲。是啊，寒冬臘月，這傲骨梅花正在競相開放，多么動人！它沒有桃花的嬌嫩，沒有玫瑰的妖嬈，但它卻擁有那種謙虛的品質(zhì)。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時，她在叢中笑。毛澤東主席在寫這首詩時，正是在夸贊梅花的這種傲骨梅無仰面花的品質(zhì)。它時刻保持著謙遜的美德，永遠(yuǎn)都是低著頭的。梅花正含蓄的`地告訴人我們：做人也應(yīng)該如此。
在生活中，我們不能只會抬頭向前進(jìn)，要想立足于社會，就必須學(xué)會低頭。在學(xué)習(xí)上，我們不能因?yàn)橐粋�小小的成功而得意忘形，從而變得驕傲自大。我們應(yīng)該在心中為自己加油鼓勵，在未來的學(xué)習(xí)中不能驕傲，要時刻學(xué)會低頭，用謙遜的態(tài)度做事。犯錯時應(yīng)及時反思自己，這也是低頭的表現(xiàn)。
古有明訓(xùn)：伸手不打笑臉人，欲克強(qiáng)敵需用柔。要想進(jìn)入一扇門，就應(yīng)低頭比門框矮；要想登上成功的頂峰，就得彎腰做好攀登的準(zhǔn)備。學(xué)會低頭，受用無窮。
學(xué)會低頭吧，當(dāng)我們?nèi)サ舾≡辏拖骂^用謙遜的心去觀察周圍的事物時，可能會發(fā)現(xiàn)石頭也可能是寶石，蚌殼里也會有珍珠。一次次的低頭，不斷沉淀自己的人生智慧，不定時地抬頭，不斷提升自己的人生境界！
低頭作文 篇6
想起上學(xué)期地課文《風(fēng)箏》，魯迅不分是非的做法實(shí)在是令人厭惡。被虐者的麻木使虐待者肆意妄為�！@就是封建社會吧？
只能以年齡度量等級，只懂用霸道操控自己，而其他人呢？只能無奈地用麻木顯示自己的無力。這正是封建社會的可悲之處。在現(xiàn)在的社會，我們真真切切地了解到游戲和玩具是兒童的天使，是他們童年最美好的回憶。再細(xì)細(xì)回想自己的童年，除了腦袋，也只有玩具能記錄下兒時的自己。而在魯迅生活的年代里，做為年齡較小的弟弟妹妹，只能順從地聽取兄長，長輩不分青紅皂白的指責(zé)與辱罵，把這現(xiàn)象拿到現(xiàn)在，只能被比喻為連狗都不如的廢物？
我慶幸我是出生于21世紀(jì)的少年，出生在這充滿陽光的世界。就猶如被初陽照過，牽�；ㄅ蕽M了整個地球表面。那一朵朵艷麗的`牽牛花，正是世上每個正義者挺胸而出吶喊的象征，他們高聲吶喊出的，便是久久徘徊在世間永不消失的聲音，是那久久燃燒在人們心底不滅的靈魂！“人們在靈魂與人品上是相等的”“小孩的思想有時候比大人還靈活”從而，便有了大人應(yīng)該多與小孩溝通的美好習(xí)慣。
這對于我們來說，是美好的，因?yàn)槲覀兛梢园盐覀兩盥裨谛睦锴甑脑捯煌露M，讓那些大人們不要小瞧我們孩子，這也是虛榮心的一種滿足吧！多少時候，我心中暗自決定要慢慢地?cái)[脫父母的幫助，只為了那被大家稱為“獨(dú)立”的稱號的旗子能在我身上飄揚(yáng)！而又有多少的大人們，是不懂小孩內(nèi)心深處的世界的？
上個周末，我組織了同學(xué)一起去廈門景點(diǎn)“梅海嶺”野餐，帶著各自的拿手好菜到那邊分享，我們盡情地享受著我們獨(dú)立的私人空間，美好地沉浸在喜悅之中，卻全然不知，這事情已經(jīng)悄無聲息地傳入了班主任的耳朵里。這周的第三天，匆匆從音樂教室跑回的我被班主任叫了去！在辦公室里，我看到了一張張熟悉的面孔——正是周末與我一起去野餐的幾位同學(xué)。我心跳不已，不是因?yàn)楹ε�，或者是有預(yù)感，而是單純的幻想著老師是否會表揚(yáng)我這次如此獨(dú)立的組織。但是，現(xiàn)實(shí)往往與事實(shí)是相反的。正如泰戈?duì)査f的：“假如生活欺騙了你”。老師嚴(yán)肅地批評了我這個組織者，我心中深深的感到愧疚。老師口中所說的：“在荒無人煙的山上野餐是很危險(xiǎn)的。”“多少事故是在山上發(fā)生？”我委屈地想著：我們?nèi)ヒ安偷牡胤矫髅魇秋L(fēng)景區(qū)�？墒俏业姆瘩g卻沒有起到一點(diǎn)作用，反而是老師大吼了一聲：“小孩子跟老師講話怎么沒大沒小的？”我心中咯噔一下，數(shù)不清的委屈在我心中萌芽，同時，我也開始厭惡這位與魯迅“志同道合”的班主任。我承認(rèn)我是個年僅不到18的少年，但是，我有權(quán)利能對你的一言一行進(jìn)行反駁，因?yàn)槟闶清e誤的！我們彼此的人格上是平等的，你就像是只狼，而我是只羊，也許某年某月，羊狼和好就是因?yàn)槔锹犃搜虻囊痪渲詣�。你曾�?jīng)說過：“我只要做我正確的事情，就不必管別人的評頭論足�！睆哪菚r起，我打心眼里敬佩您。但是，現(xiàn)在的你，卻恰恰違反了你這句話，并且擊垮了你在我心中的形象。這點(diǎn)你也許還沒發(fā)覺，但是請你記�。喝巳似降�！
看這同學(xué)們無奈地低著頭，我心中的酸楚油然而生。我們?yōu)槭裁匆皖^？為什么要想錯誤低頭？相信吧，我們是21世紀(jì)的少年，不再是魯迅那年代的弟弟妹妹，不應(yīng)該向錯誤低頭，而是要成為一朵最艷麗的牽牛花，站在世界的頂峰，高聲吶喊：我們不必向錯誤低頭！
低頭作文 篇7
我們每個人不管是什么身份，什么地位，在一生之中，都不可能不說錯話，不辦錯事，因?yàn)檎l也不是完人，不是“足赤的金子”，不是“無瑕的白玉”。 一位先生所供職的小城，地處四季如春的云南省西部。在最寒冷的冬季，也難遇上下雪的光景。但有一年的氣候與往年有些不同，眼看著春天都快要跨進(jìn)門檻了，天空中卻意外地飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，雪花中還夾雜著米粒般大小的冰雹。從老城通往郊區(qū)的道路兩邊，鋪排著兩行已經(jīng)上了年歲的行道樹，東面的一排是銀槐樹，西邊的一排是圣誕樹。一夜的飛雪，已經(jīng)把兩排行道樹全都裝扮成了銀裝素裹的玉樹瓊枝。為了拍幾張雪景的照片，他一大早便趕到了郊外。就在他選擇最佳拍攝角度時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：道路西邊的圣誕樹，由于承受不了厚厚的積雪，昔日綠意婆娑的樹冠，竟然被壓折了許多枝丫，弄得滿地都是零落的斷枝殘葉。而靠東一排的銀槐樹，卻依舊生機(jī)盎然，毫發(fā)無損。這一景觀令他百思不得其解，為什么面對一樣的風(fēng)雪，東邊的銀槐樹毫無損傷，而西邊的圣誕樹卻滿目斷枝呢？為了弄清其中的緣由，他在風(fēng)雪中徘徊良久，終于發(fā)現(xiàn)：當(dāng)銀槐樹上的積雪堆積到一定重量的時候，它柔韌的枝葉便會往下彎曲，卸下多余的積雪。而圣誕樹呢，即便積雪堆得再厚，也不會向下彎曲，結(jié)果是樹枝不堪重負(fù)，最終被積雪墜壓斷折。他突然明白，原來因?yàn)槭フQ樹的枝丫過于剛直，過于酥脆，缺少柔韌性，不懂得“低頭”，結(jié)果在不堪重負(fù)的情況下，自然被紛紛折斷。而銀槐樹的`枝丫是剛中帶柔，剛?cè)嵯酀?jì)。最要緊的是在不堪重負(fù)的時候，懂得“低頭”，結(jié)果是既經(jīng)受了風(fēng)雪，又保護(hù)了自己。
眼前的景象，讓人由此而領(lǐng)悟到了一個處世做人的道理：一味地剛強(qiáng)，一味地硬撐，只會給自己帶來不必要的傷害甚至犧牲。只有做到剛?cè)峄?jì)，懂得“低頭”，才能保護(hù)自己，立于不敗。曾有人問大哲學(xué)家蘇格拉底：“據(jù)說你是天底下最有學(xué)問的人，那我想請教一個問題：請你告訴我，天與地之間的高度到底是多少？”蘇格拉底微笑著。答道：“3尺！”“胡說，我們每個人都有四五尺高，天與地的高度只有3尺，那人還不把天給戳出許多窟窿？”蘇格拉底微笑著說：“所以，凡是高度超過3尺的人，要能夠長久地立足于天地之間，就要懂得低頭呀！”蘇格拉底可謂是深得人生的真諦：懂得低頭。生命的重荷負(fù)載過多，就低一低頭，卸去那份多余的沉重。面對自己的錯誤和不足，也要學(xué)會“低頭”。只有學(xué)會低頭，才能正視自己的錯誤。
既然每個人無法避免犯錯，那錯誤就不是什么大不了的事情。犯錯并不可怕，只要學(xué)會低頭而后知道自省，就能避免鑄成大錯以至抱憾終身。眼睛朝上，目空一切而從不懂得“低頭”看路的人，終有一天難免要摔跟頭，甚至要落入陷阱或誤入歧途�？偸穷^顱高昂，逞強(qiáng)好勝而不懂得彎腰的人，總會撞上挫折的“門框”碰得個頭破血流。只有學(xué)會低頭，懂得低頭并且敢于低頭的人，才會平安無事，一路走好。
低頭作文 篇8
谷子成熟了，就低下了頭，向日癸成熟了，也低下了頭，昂頭是為了吸收正面的能量，低頭是為了避讓危險(xiǎn)的沖撞，事實(shí)如此，正應(yīng)了一句俗語：“低頭的是稻穗，昂頭的是秕子”。
植物如此，倘若不低頭，就不會成熟，風(fēng)會將之吹折，雨會將之腐朽，鳥兒也會將果實(shí)作為食物而果腹充饑，只有空空如也的秕子，才會昂著頭招搖在風(fēng)中。人生也如此，至剛易折，至柔則無損，上善若水，是最好的選擇，便利萬物，而又能高能低，能屈能伸，方能順利長遠(yuǎn)。
所謂低頭，是適時的選擇，識時務(wù)者為俊杰；所謂成熟，也是辯證兼得，不能一味的追求一成不變的態(tài)度。
生活中，如果一味的昂著頭生活，那就會給人一種趾高氣揚(yáng)、不可一世的感覺，讓人敬而遠(yuǎn)之，久而久之，人們就會覺得這是一種傲慢無禮、目中無人的傲氣，會不被認(rèn)可，或遭人排擠。
而適時的低頭，不只是一個動作，也是一種智慧，是一種豁達(dá)的胸懷，是忍的境界；適時的低頭，不是委曲求全的懦弱，是“留得青山在不怕沒柴燒”的深謀遠(yuǎn)慮。
而成熟的標(biāo)志，是一種百煉成鋼繞指柔的狀態(tài)，知道什么時候昂頭，知道什時候低頭，柔剛并進(jìn)，進(jìn)退有度，是一種謙遜的姿態(tài)。
俗話說：“懂得低頭才能出頭�！庇袝r候稍微低一下頭，是一種寬容，是一種從容，是一種競爭的避讓，是一種生存的智慧，留有一點(diǎn)存在的機(jī)會，才會有出頭的可能。
有的時候，低頭才能看見自己的幸福，才能看見自己的不足，仰望出來的幸福不是幸福，低頭看看，身邊最普通的生活才充滿了真實(shí)的幸福；如果總是昂著頭，不會看見自己的缺點(diǎn)，適時的低頭想想，反省一下自己，發(fā)現(xiàn)不足，才能完善自己。
有的人，不屑于低頭，直來直去，硬撐強(qiáng)做，一直奉行“寧可玉碎不為瓦全”的精神，到最后傷害了別人，也斷送了自己。
有的人，把低頭看做是恥辱和退縮，總覺得剛、猛、直才是英雄所為，才是硬漢子的做法。做事橫沖直撞，鋒芒畢露，卻不知，即使是最硬的弓，拉的太滿也會折斷，更不知道，即使是最美的月亮，也會有盈虧的自然之道。
適時的低頭，就是需要我們的人生要有彈性和韌性，低頭的避讓是為了更堅(jiān)定的前進(jìn)，勾踐臥薪嘗膽，韓信受胯下之辱，這些典故充分說明了“小不忍則亂大謀”的低頭智慧。
人生在世，不都是稱心如意，天有不測風(fēng)云，保不齊會失意，保不齊會求人，保不齊會屈一下身，彎一下腰，低一下頭。實(shí)際這都無傷大雅，只要有自己做人做事的底線，是不失顏面和尊嚴(yán)的，不能“死要面子活受罪”，能屈能伸才更坦然。
適時的低頭，是成熟的標(biāo)志，是一種取舍的智慧，不是無原則的妥協(xié)，而是理智的忍讓和忍耐，不是無條件的遷就，而是有意識的謙讓和迂回，是一種巧妙的人情達(dá)練。
適時低頭，也是需要勇氣的，這種低頭是一種平和的執(zhí)著，是為了勝利，而不惜做出一些犧牲的勇氣，是一種大智若愚的謙卑，是一種走向成功的資格。
適時的低頭，是一種明智的選擇，過一扇門，爬一座山，我們都需要低頭，當(dāng)一根棍子橫掃過來，我們會自然的選擇低頭和放低身段，否則，受傷的.一定是那個自以為是的硬漢。
懂得低頭，會看清自己腳下的路，懂得低頭，路邊的野花會是你的鼓勵，懂得低頭，才能忍辱負(fù)重，懂得低頭，低頭便見水中天，懂得低頭，也是人生中的風(fēng)度和休養(yǎng)。
懂得低頭，也就懂得了不低頭，在金錢、命運(yùn)、權(quán)貴、邪惡、困難、人格面前，我們是絕對不能屈服，絕對不能低頭，否則，自己將淪陷其中，成為終生的奴隸。
成熟的人，是不會讓自己撞的頭破血流，而懂得低頭，成熟的人，是不會在絕望面前孤注一擲，而是選擇退一步海闊天空，巧妙的低頭，這即是一種策略，也是一種智慧。
人生路途，荊棘遍布，相信低調(diào)做人，信奉一句話“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，也許，我們的人生會走的更順利、更長遠(yuǎn)，我們的人生也會擁有寬容、大度的成熟和智慧。
若人在低谷、檐下時，在無力回天時，不妨低低頭，也許，低頭就有一絲光亮，低頭就為自己開了另一扇窗，如果，生活中懂得適時的低頭，生命里就會多一份韌性、一份張力和一份成熟。
如果懂得，低頭處事，昂首做人，也許會感悟到人生里的諸多智慧的選擇。
低頭作文 篇9
生活中，感悟無處不在，哲理時刻在心。喜歡垂釣，經(jīng)常驅(qū)車到城郊，每當(dāng)路過一片片成熟的稻田時，心中感觸頗深，觸景生情，突然從心底冒出一句話：稻子熟時頭自低。
在春風(fēng)乍起的時節(jié)，綠油油的稻子昂首挺胸，頗有少年狂氣，任憑風(fēng)的吹拂左右搖擺，好不得意。它曾經(jīng)歷過春的陽光雨露，也曾經(jīng)歷過夏的暴風(fēng)驟雨，正因?yàn)闈u漸品味了歲月的滄桑，所以一到秋天，它飽含稻穗的頭就悄然低下，那里面充滿了智慧和感悟。
現(xiàn)實(shí)中，或許只有當(dāng)心中充滿智慧和愛時，我們才會學(xué)著低下頭。低下頭感激曾被給予的種種恩澤；低下頭反思自己的境遇；低下頭躲避風(fēng)雨肆虐……或許有人說低頭是懦弱和膽怯，是軟骨頭。自然法則告訴我們：其實(shí)激流勇退，規(guī)避鋒芒，避實(shí)就虛往往可以使你消災(zāi)免難，受益匪淺。
恰當(dāng)?shù)牡皖^是一種睿智。水是萬物中至柔之物，它無形無狀，巖石下有其足跡，石縫中有其身影，它甘于低頭，善處萬物之下，因此睿智的它才會擁有水滴穿石這樣以柔克剛的力量。倘若我們有水這樣能屈能伸的精神，或許我們就能無往而不勝。當(dāng)我們被一堵墻擋住時，用力推到它無疑是一種好辦法，而繞過它又何嘗不是另一種省時省力簡單有效的妙招呢？
今天的低頭是為了明天的昂首。司馬遷遇李陵之禍慘遭宮刑，受盡了精神和肉體上的折磨，他本可以像屈原一樣一死了之，來維護(hù)固有的尊嚴(yán)，但是他并沒有這樣做，而是毅然決然地選擇活下去。這個痛苦的靈魂用雙手?jǐn)懕瘧�，用智慧�?chuàng)作了“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古名書《史記》，更是譜寫了一曲蕩氣回腸的'千古文化贊歌。他的低頭并非是為了能茍延殘喘，而是用片刻的“懦弱”換來了不朽的光輝。反觀當(dāng)今社會普遍存在的自殺現(xiàn)象，在遭遇不幸或是不公時，他們?yōu)楹尉筒荒芡炊ㄋ纪�，冷靜思索，趨利避害，選擇暫時的低頭呢？
明智的低頭更是一份成熟。生活在現(xiàn)代都市中，有些所謂的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持已經(jīng)不再具有現(xiàn)實(shí)意義了，靈活的變通才是一張通行證，因?yàn)轭Ｖ堑牡皖^是一種達(dá)觀和開明。當(dāng)然，這里的變通是基于道德的前提下，不是出賣靈魂和肉體。正如古人所說：人在屋檐下，怎敢不低頭。與其堅(jiān)守一些無謂的塵風(fēng)舊土，還不如手持通行證來的快活、舒坦、便捷。因?yàn)槿耸侨f物之靈，正所謂：留得青山在不怕沒柴燒。
適時低下頭，與成熟牽手，與睿智做伴，感受水的智慧，體味人生百態(tài)。識時務(wù)者為俊杰，讓我們學(xué)著低下頭，用智慧開辟一條風(fēng)平浪靜沒有暗礁的航道，讓生命之舟躲過狂風(fēng)暴雨礁石淺灘，駛向那心馳神往的成功彼岸。
低頭作文 篇10
一抬頭，看見的是天。
無比遼闊與深邃，無論是疾速飛行的飛鳥還是遮天蔽日的浮云，都不能給它留下永久的影子。抬頭看天，似乎心靈也在天空中漂浮，自由自在，仿佛世間無可畏懼之物。
——那是面對強(qiáng)權(quán)與暴力的態(tài)度。很多惡人之所以敢作惡，只是因?yàn)闆]有一個人敢于抬頭，沒有一個人能向著天空挺起自己的胸膛，對他們說一聲：我不怕！但對于天空來說，即使暫時有浮云遮住了太陽，即使一時會有大雨傾盆，風(fēng)盡雨止之后，剩下的仍是澄凈的天空。邪不能勝正，在面對暴力與強(qiáng)權(quán)時，何妨勇敢地抬一下頭，像天空一樣堅(jiān)持自己的'立場與原則，像天空一樣無所畏懼！
一低頭，看見的是地。
無比寬廣與博大，無論是嬌嫩的花朵還是疲憊的走獸都能在此覓得容身之所。低頭看地，似乎心靈也和大地一樣沉靜，溫和包容，擁有無盡的耐心和細(xì)心。
——那是面對親友與弱者的態(tài)度。他們就像花一樣，在大地上某個不為人知的角落靜靜地開著，只有低下頭去細(xì)品，才能感受到它的美麗與芬芳。但如果你一味抬著頭不管不顧，只看見廣闊的天空而忽視了身邊的芬芳，它們就有可能悄然逝去，再也無法挽回。在面對親友與弱者時，為什么不低一下頭，像大地一樣包容與寬廣，像大地一樣留住自己身邊每一縷芬芳！
在生命中，我們總會有要反抗的人，所以我們要抬頭。生命中也總會有需要保護(hù)的人，所以我們要低頭。朱自清說，在抬頭與低頭之間，日子匆匆流過。而我們要做的，就是不為一時的抬頭與低頭后悔。然而，一些人永遠(yuǎn)抬著頭，喪失了大地的寬容與博大，以致傷痕累累、眾叛親離：一些人總是低著頭，喪失了天空的無畏與抗?fàn)帲灾萝浫蹩善�。還有一些人對敵人卑躬屈膝，卻對己方趾高氣揚(yáng)，這就是魯迅所謂“弱者受辱，揮刀向更弱者”了。
永遠(yuǎn)抬頭與永遠(yuǎn)低頭，我們都會喪失生命中的一些東西。為何不學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r間抬頭與低頭？對強(qiáng)者，要學(xué)會“抬頭”，要不屈、勇于抗?fàn)帲粚θ跽�，要學(xué)會“低頭”，要包容、寬廣。只有這樣，我們才不至于過累，才不會漏掉路旁的美景，也不至于懦弱可欺：也只有這樣，我們才可能在抬頭與低頭間看見正前方的光明。
抬頭見天，天行健、君子以自強(qiáng)不息；低頭見地，地勢坤、君子以厚德載物。
自強(qiáng)不息，厚德載物。
低頭作文 篇11
昔我往矣，楊柳依依，春天的腳步又近了。
十七歲的春天是那么的與眾不同，已是高二過半的孩子，心中憧憬的早已不再是春天燦爛明媚的春光，亦不會想往郊外美好的旅行，十七歲春天思考的是明年的未來與夢想。
慵懶的時光，也有慵懶的孩子，當(dāng)春困秋乏成為我們偷懶的借口時，我想，那就先睡一覺，睡醒再出發(fā)。窗外柔和的陽光灑向了我，帶著還未解除的困意，迎著溫暖的陽光，擁抱屬于我們的春。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，絲絲柳條垂蕩，似在對我彎腰。充滿活力的春，你怎讓柳低了頭？人們都喜歡稱你為垂柳，為何你沒有反抗，甘愿垂頭，我十七歲的春天怎么可以像你一樣那么喪氣？不服氣的我在柳下駐足，抬頭盯著它心想：就你這不好聽的名字，怎么可以成為春天的象征，不該昂起頭，張開自己的枝干向上生長？微風(fēng)拂過，遠(yuǎn)處孩子放風(fēng)箏的歡笑聲也漸漸靠近，小巧的`風(fēng)箏從我頭頂飛過，注意力也跟隨著它飄搖。驀然間發(fā)現(xiàn)，在眾多繁密柳條的身后，那一根根粗壯筆直的枝干，向上攀爬著，那是想與太陽肩并肩的沖動吧。我好像有些明白了，柳，原來你不是在低頭，而是拼盡全力在生長，完成你的第一個小目標(biāo)后，改變方向繼續(xù)朝著下一個小目標(biāo)前進(jìn)，只不過這下一個小目標(biāo)名叫“低頭”。
春，我們不“低頭”，心中還有夢想沒有實(shí)現(xiàn)，我們怎敢低頭。高三近在咫尺，高考離我也不遠(yuǎn)，我絕不能輕易認(rèn)輸，像柳一樣認(rèn)定目標(biāo)就去做，達(dá)到目標(biāo)，拿取下一把鑰匙，然后開啟下一段旅程，絕不停下腳步，要大步向前。此時不博更待何時？現(xiàn)在所以的努力都是為了給自己積累方法與經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己成為更優(yōu)秀的人。每一棵成功的樹，都有一個屬于它特別的名字，而每一個成功的人，都會經(jīng)歷拼搏的時光。十七歲的春天，會更加努力，朝著自己的方向前行，絕不低頭，同樣我也必須非常努力，才能像垂柳一樣看起來垂的毫不費(fèi)力。
春天不會低頭，它注視著我們這群為夢想奮斗的孩子，給予了孩子母親般的關(guān)懷，溫暖了世界冰冷的心，給予了小草綠色鮮亮的外衣，給予了生命新的開始，引領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)，去觸碰那近在咫尺的未來。
春天像剛落地的娃娃，它生長著。
春天像朝氣蓬勃的少年，他有無窮的智慧和希望，領(lǐng)著我們向前去。我們的春天從不“低頭”！高二林翊寧
低頭作文 篇12
世界上的人，用困難來分類，有兩種，也就只有兩種——一種是不向低頭，勇于向前沖鋒，另一種就是遇到困難低頭退縮的人。
《最后一片葉子》中，如果喬安西在那兇多吉少的一夜中，不向困難低頭，那么，她將不再看到休易燒菜的樣子，再也無法去畫自己想畫的地方，要不是老頭幫她“打倒了困難”，用不吉利的話說他已經(jīng)一命嗚呼了，當(dāng)然，貝爾曼用自己的生命告訴了喬安西一個人生的大道理——不向困難低頭！那樣只會增張它的囂張氣氛，我們面對困難要迎刃而上，像《筏子》中的艄公一樣，我們要憑自己的勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)智，經(jīng)驗(yàn)和判斷，使得小小的筏子戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，化險(xiǎn)為夷，在滾滾黃河上如履平地成為黃河的主人。
困難是什么？我自己認(rèn)為，世上根本沒有所謂的困難，它只是人們的一種心理罷了。任何事情，只需要勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)智，經(jīng)驗(yàn)和判斷，沒有什么可以對付不了的。
有的.人，讓困難更加放肆，最終鑄成大禍——一個小小的發(fā)燒感冒，吃兩個藥也就沒事了，可是光想不做，最終成了誰都治不好的大病，到時，后悔已經(jīng)晚了，而對生活認(rèn)真的人，同樣是一個發(fā)燒，喝些藥兩天就沒事了，兩天后他還高高興興的活在這里。這就是對付困難的辦法。兩個人都是小小的發(fā)燒，為什么第一個人釀成打錯而第二個人把病治好繼續(xù)好好的活了下去。這都是困難惹的禍——面對困難，我們不能善待！
低頭作文 篇13
每個人都有經(jīng)歷困難的時候，我也不例外。但是我堅(jiān)信一點(diǎn)，那就是世上無難事，只要肯登攀。
暑假時，我看到可哥姐姐騎著自行車瀟灑地飛來飛去，覺得特別酷，特別帥，羨慕極了�？粗绺绲谋秤�，我暗下決心：“我也要學(xué)會騎自行車�！�
我跟爸爸說：“爸爸，給我買一輛自行車，我要學(xué)騎車�！辈痪茫惠v漂亮的自行車展現(xiàn)在我眼前——粉紅的車身十分炫目；方向盤上一個卡通的鈴鐺，輕輕一按，發(fā)出悅耳的.聲音；兩個精致的輪胎結(jié)實(shí)有力。我一下子喜歡上了這個可愛的小伙伴。
車身并不高，我跨上自行車，雙腳還能點(diǎn)地。我松了口氣，覺得問題不大，心想：“這么小的車子，只要掌握住平衡，還不是想怎么騎就怎么騎？”當(dāng)然，畢竟是第一次騎車，我還是要求爸爸幫我把住車身，免得摔跤。我穩(wěn)了穩(wěn)了心神，用力蹬腳踏板。自行車緩緩地前進(jìn)著。它并不聽話，車頭歪歪扭扭，車身搖來擺去，弄我得滿頭大汗。足足練習(xí)了一個多小時，終于順暢了些。這時，老爸早已累得氣喘吁吁，我也累得汗流浹背。
覺得自己有了些把握，我就對爸爸說：“您歇一會，我自己騎�！卑职忠贿吥ㄖ�，一邊說：“好吧，那你自己小心�！蔽倚⌒囊硪淼鼐毩�(xí)起來。起步還算順利，我高興極了。剛想向老爸炫耀一下，車龍頭一歪，“撲通”下聲摔倒在地。我狼狽地站起來，扶起車子，有些納悶：“怎么會突然摔倒呢？”哼！我就不信治服不了你！我接著學(xué)，沒想到這次更倒霉，剛騎出去一段，沒來得及高興，車子就撞在墻上了！雖說不撞南墻不回頭，但我的脾氣是即便撞了墻也不放棄。在我的努力下，直行基本沒問題了。可是還不會轉(zhuǎn)彎，多次嘗試后，我已摔得鼻青臉腫，腿腳也多處掛了彩，車子的鈴鐺竟然也掉了下來�？粗乖谝慌缘能囎樱医K于想放棄了。爸爸走過來，語重心長地說：“不要向困難低頭，無論做什么事，只要你堅(jiān)持，總會成功。你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，愛拼才會贏！”
在爸爸的鼓勵下，在自己的努力下，我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，扶起車子，暗下決心：“我不能向困難低頭�！庇谑�，我繼續(xù)練習(xí)。在經(jīng)歷了無數(shù)次地摔倒后，我終于馴服了它。
從此，我能騎著自行車瀟灑了，自由地馳騁了。我穩(wěn)穩(wěn)地騎在自行車上，迎著微風(fēng)，心里充諸了成功的喜悅。
低頭作文 篇14
對于聰明的人來說，挫折是成功的墊腳石；對于能干的人來說，挫折是一項(xiàng)財(cái)富；對于軟弱的人來說，挫折是一個深淵。
在學(xué)校，同學(xué)們都說我矮！矮，這個字，深深地印在我心里頭。我在想，有什么可以強(qiáng)身健體的呢？當(dāng)看到電視上播放打籃球的比賽，我就想，表哥不是會打籃球嘛？我叫表哥教我打籃球，我要長長個子，表哥爽快地答應(yīng)了。
我倆來到籃球場，我抬頭望望天空，一片晴朗。我抱著籃球，開心地走到籃板下，抬頭一看，這個高度，不會是我身高的兩倍吧？以前遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著籃板，覺得并不高啊。頓時，我心里的烏云蓋住了整片天空。哥哥指著我手中的球，說：“試試吧，站在這個二分線就好，說不定球還能碰到籃板呢。”我來到哥哥指定的位置，望著高不可攀的籃板，心里的小鹿上躥下跳�；@球啊，籃球，麻煩你碰一下籃板也好��！我懷著滿腔的希望，把籃球使勁往上一投�？杀腵是，我太矮了，籃球只是在半空躍了一下，就馬上撲入我的懷中。哥哥哈哈大笑，指著一臉尷尬的我，說：“不知道是誰信誓旦旦地說她可以�！蔽翌┝烁绺缫谎�，哼，看不起人。為了向哥哥證明我可以，我咬緊牙關(guān)，走到籃板旁，不停地把球投向籃板。哥哥看到我拼命的樣子，也不敢再笑我，他給我作了示范，我細(xì)心地觀察，又模仿著他的樣子不停投籃。一次又一次，我的力度都把握不好，不是用力過猛球被彈回，就是用力過輕球只到半空。可雖經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我還是告訴自己：我可以！不放棄！終于有一次，我將身一躍，看準(zhǔn)角度用力一投，球進(jìn)了，進(jìn)了！這是我第一次投球成功，我開心地為自己鼓掌。
其實(shí)，挫折只是成長的一種特殊的方式，只是看你愿不愿意接受這種方式對你的考驗(yàn)。而我，就愿意！看，在籃球場上和男同學(xué)一起打籃球的，就有一個我……
低頭作文 篇15
“什么？竟然要徒手砸核桃，這不相當(dāng)于骨頭散架的節(jié)奏，老師凈給我們出難題，真不知老師心里是賣的什么藥！”
老師把一個核桃放在桌子上，我瑟瑟發(fā)抖，心想：平時我連雞蛋都捏不碎，怎么可能戰(zhàn)勝這堅(jiān)硬的核桃呢？這不就是別人不給你惹麻煩，自己卻凈添亂嗎？
恐懼心在使我打著退堂鼓，害怕就像沙漏似的墜入我忐忑不安的`心房。就在我猶豫不決時，白延濤面不改色心不跳地說：“老師，我想試試�！�
他大踏步的走上前，左手緊緊地握住了核桃，生怕它跑掉似的。每次抬起了右手，可是，又生無可戀地放下了。數(shù)次之后，他鼓足了勇氣，一閉眼，一咬唇，手就用力地砸了下去。只聽清脆的一聲，核……核桃……裂了，裂了，竟然真的裂了！我吃驚到眼睛瞪得比燈泡還大，因?yàn)�，那�?shí)在是太不可思議了��！
我心想：就連常被女生欺負(fù)的白延濤都能砸開這堅(jiān)硬無比的核桃，我一個“女漢子”又怎能退縮？但我還是十分害怕，內(nèi)心忐忑不安。
通過這節(jié)課，讓我明白了：越是自信就會有更多無窮的力量，哪怕是一顆不起眼的核桃，也有強(qiáng)大的力量，正所謂是“人不可貌相，海水不可斗量”。
低頭作文 篇16
如果把地球的濃縮為一年，現(xiàn)代人類智人在12月31日23時36分才走上歷史舞臺，我們每個人的一生在歷史中不過是幾乎不可被察覺的一瞬。然而就是在這對地球來說微不足道的歷史中，人類創(chuàng)造了無與倫比的，書寫了輝煌的篇章。作為浩瀚宇宙歷史中的一粒沙，我們應(yīng)低頭保持謙卑；但作為往昔文明榮光書寫者的后代，我們又應(yīng)昂首感到自豪。
觀照歷史，我們見到各種大勢，各種被洪流裹挾而去的微小個體，我們認(rèn)清自己的渺小。正如艾略特談及個人才氣時說，個人創(chuàng)作成就必須放在文學(xué)譜系里去評判才有意義這個譜系，就是歷史我們在學(xué)習(xí)路上也必須低頭看前人走過的腳印。然而，現(xiàn)實(shí)中許多人，甚至我們自己，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小小成就而自視甚高，甚至目中無人。新聞時有報(bào)道中學(xué)生自稱證明了數(shù)學(xué)界科學(xué)界的百年難題，最后也不過是一場。究其根本，不正是沒能在歷史的高空面前謙卑地低頭嗎？他們沒能扎實(shí)地沉淀自我，不肯付出超人的，反而沉迷于神童天才的神話，尚未有才卻先傲物。連龍應(yīng)臺都曾在自己寫社論時提出了一個自以為是獨(dú)到的高明見解，卻發(fā)現(xiàn)早在兩千多年前的韓非子便提出了同樣的觀點(diǎn)，我們作為仍在成長中的學(xué)子，為何不能學(xué)著謙卑低頭呢？唯有心懷謙卑與敬畏，不妄自尊大時，才有沉淀自我、繼續(xù)前行的動力與方向，而非滿足于自己已然取得的成績。
與此同時，歷史又告訴我們，人類如何從荒蠻走向文明，在龐大處境的迷宮里，發(fā)覺了星空的存在，人類如何發(fā)出天問，思索出路；在歷史的反復(fù)輪回中，又是那些曇花一現(xiàn)的微光讓我們看到人性的可貴。我時而思考：是什么讓人類不同？我想，答案是人擁有思想和人性。思想讓人擁有一雙冷眼，人性讓人擁有一副熱腸。是什么讓戰(zhàn)火紛飛、國破亡的抗日戰(zhàn)爭時期的西南聯(lián)大直至今日都令人懷念？正是思想帶來的不可磨滅的自由靈魂和一腔熱血的`家國天下的情懷。當(dāng)時社會上有許多亡國論的，然而，有人背叛自己的文明，錢穆卻選擇了著書立說撰寫《國史大綱》，為后世留下中華文明幾千年的歷史。如今，歷史證實(shí)中華文明就像一個沉睡的、傷痕累累的巨人想起的歌謠一樣充滿了重新崛起；歷史證明當(dāng)我們心存身為人的榮耀時，我們可以不畏懼背負(fù)歷史行走。當(dāng)我們相信人類的力量，相信時，才有收拾行囊昂首踏上征程的勇氣與信念，而不因現(xiàn)實(shí)的苦難與人類的渺小低頭。
地球一眨眼的，人類便度過一生。但人的影響卻超越時間，因?yàn)榧幢闶侨祟愃查g閃現(xiàn)的光芒，也宛若星辰一般永遠(yuǎn)散射著光輝，普照著暫時的黑夜。我想到一句話，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。前半句是講謙卑地低頭學(xué)習(xí)往昔的精華，后半句是講自豪地昂首開拓未來的道路。它曾是無數(shù)平凡或偉大的文人之座右銘，也是現(xiàn)在未來許多學(xué)子心中懷揣的理想。
這也是為何我們有資本低頭而昂首，謙卑而自豪。
低頭作文 篇17
想一下，你一出生，沒手沒腳，被所有人嘲笑，你會怎樣？會變成怎樣一個人呢？是不是待在家里不出門，免得被嘲笑，也沒法成家立業(yè)？
尼克·胡哲，他選擇了否定。他一出生沒手沒腳，只有一只很小的腳，被稱為“小雞腿”。在他上幼兒園時，小朋友都譏笑他，在他七歲時，他忍受不住了，在家里的浴缸里自殺，但是沒有成功。他也想過不能娶老婆、找不到工作的結(jié)果。
可是，當(dāng)尼克·胡哲慢慢長大，發(fā)現(xiàn)自己演講挺不錯，就找啊找，總算有一所學(xué)校同意他為學(xué)生們演講。之后，他被一個個學(xué)生擁抱。雖然尼克·胡哲被命運(yùn)否認(rèn)，但他很好的面對了這些事。他堅(jiān)持不懈地嘗試，把常人會的都學(xué)會，常人不會的也學(xué)會了，得到了大家的認(rèn)同。
我們是正常人，不是沒手沒腳的`人，可是我們卻沒有尼克·胡哲的這種不放棄、不抱怨不公的高尚品質(zhì)。他嘗試摔倒后重新站起來，試了一百次，失敗一百次，可是如果他放棄站起來，怎么會有這么美好的結(jié)果呢？所以，讓我們向他學(xué)習(xí)，不要自己干不好就抱怨命運(yùn)的不公平，只要堅(jiān)持，不向命運(yùn)低頭，就能有意想不到的結(jié)果。
最后，我想說：別向命運(yùn)低頭，學(xué)習(xí)偉大的殘疾人——尼克·胡哲！
低頭作文 篇18
閃光的東西，并不都是金子；好聽的話語，并不都是好話；
——題記
誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧；隨著博學(xué)者的求所積累；誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠信是財(cái)富的種子，只要誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。
誠，是什么？信又是什么？誠是《孟子》里的“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”信是《論語》里的“民無信不立。”誠信是中國人民世世代代的美德。父母從小教導(dǎo)我“人，可以沒有房子，但不能沒有尊嚴(yán)；可以沒有食物，但不能沒有臉面；可以沒有財(cái)富，但不能沒有誠信�！�
“叮~鐺~”清脆的鈴鐺聲從遠(yuǎn)處傳來，頭一次獨(dú)自走夜路的我，看著空無一人的小巷，心中不禁打了一個冷戰(zhàn)：好黑，萬一……突然，一直手悄悄的搭在我肩上。一個蒼老而又疲憊的聲音從身后傳來：“小姑娘，咳咳……”一回頭，原來是一個老奶奶啊！“奶奶，怎么了？”我有些疑惑。老人把我拉到兩張板凳前，她自己先坐下，用一只臟的不能再臟的衣袖擦了擦板凳，讓我坐下。我不好意思拒絕老人的請求，只好乖乖坐下�！靶」媚�，你要擦鞋嗎？我今天賺的錢都被小偷拿走了。我沒有錢坐車回家�！蔽艺玖似饋�，本對老人的那么絲絲好感灰飛煙滅了。我無奈地拒絕了老人的請求，頭也不回地走了。
我回過頭瞥了老奶奶一眼，她還在等下一個經(jīng)過的人。心想：都這么晚了，還有誰會走這條小巷來擦鞋。本想不管不顧的一走了之，心里卻有些過不去。只好又走回去，丟了5元放在老人的籃子里。這下，心里舒服多了�！靶」媚�，咳咳……”老人剛起身，緊接著的就是一陣咳嗽聲�！懊魈焖葧r，我在這里等你……”后面的話我一個字都沒聽見，但那8個字，讓我足足愣了十幾秒。我大概猜到了她會說什么。心中有了幾分愧疚和想笑的感覺：一個出門連車費(fèi)都不提前準(zhǔn)備的老人，用怎會如時赴約呢？
第二天天還沒亮我就起床，是為了能早點(diǎn)看老人的“笑話”。到了那個人山人海的小巷，我就在努力的隱藏自己，讓自己不被別人發(fā)現(xiàn)。十點(diǎn)過去了……老人沒來。十點(diǎn)半……老人還是沒來。我有些奇怪了，那個老人昨天還信誓旦旦的向我保證，現(xiàn)在……一個熟悉的身影從我眼前閃過——老奶奶�？匆娎先思鼻械纳袂楹皖~頭上一滴滴的汗珠，還有腰間的一個鼓鼓的黑色布袋。我走了過去，走到老人前面。我剛想道歉說自己來晚了，沒想到老人先開了口：“小姑娘，久等了吧。給�！崩先讼蛭疫f來那個黑色布袋子。我因?yàn)楹闷�，就馬上打開了袋子，發(fā)現(xiàn)里面都是五角，一角的紙幣。仔細(xì)一看，原來里面還有一分的硬幣。我面向著陽光，看著這一大把的.錢，意外發(fā)現(xiàn)了一張黃得發(fā)綠的一角錢。那張錢上有許多褶皺，它應(yīng)該比我的歲數(shù)還大吧。它的正中央有一個裂痕，又被某個人壓平，用透明膠把它黏好。不知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，受到了多少挫折，任堅(jiān)強(qiáng)的在世上保存下去。
我驚呆了，望著這位滿臉皺紋，滿頭白發(fā)的老人，眼前的淚水不爭氣的落下。我輕輕的觸碰了老人的雙手，這是多么枯瘦的一雙手啊，這雙手一定被火燒過，被油燙過，被冷水遮蓋過，現(xiàn)在還這樣的粗糙。我忍住了淚，問老人：“您為什么要赴約啊？”說到這，老人的頭不禁向上仰了一點(diǎn)，頓時自豪起來“因?yàn)槲业母改附虒?dǎo)過我：無論生活再怎么貧窮，遭遇的再多，再困難再大的挫折，我們都不能失去自己的對誠信和尊嚴(yán)的追求�！崩先苏f完后對我揮了揮手，走了。我再次愣住了，會想起老人的話，我肅然起敬，想著老人走到方向深深地鞠了一躬。
誠信是少先隊(duì)員宣誓時眼中的淚花；是小朋友拾金不昧?xí)r臉上露出的笑容；是焦裕祿推開鄉(xiāng)親們的柴房時送去的春風(fēng)；是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)自己懷中時的深情。
若無誠信，何來尊嚴(yán)？
——尾聲
低頭作文 篇19
抬頭，把自己的頭抬起來，低頭，把自己的頭低下來。這兩個很簡單的動作，頭只要輕輕的一動就可以做到，但是，往往這兩個很簡單的動作卻被賦予了一個重要的意義，那就是“尊嚴(yán)”。
尊嚴(yán)是不可以踐踏的尊嚴(yán)也是不融踐踏的，在中國悠悠五千年的歷史長河中，被這兩個動作所折磨的人不計(jì)其數(shù)，但是又有幾個可以駕馭這兩個動作駕馭這自己的.尊嚴(yán)在歷史的長河中揚(yáng)帆起舞。
屈原這個人大家都非常熟悉，他就是不容自己自己的尊嚴(yán)被踐踏，不與世俗同流合污的精神被世人銘記，屈原從小生活在貴族家庭中，得到的思想教育也是十分高尚的，為什么就不會察言觀色呢？屈原不是不會而是不愿與那些人一起同流合污，他代表著自己的理想，代表著自己的尊嚴(yán)，代表著自己的一切一切，就是因?yàn)樽约核淼囊约白约鹤约旱钠犯�，屈原才會向那江上縱身一躍。
他那一跳是仰望天空的，是看著天空與漂泊的白云，沒有向那江上看一眼，他是不愿也是不屑的向江中看去，向那個黑暗的世界縱身一跳，跳出來那一刻的光華，“眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人獨(dú)濁我獨(dú)清”，這就是我對屈原的看法，也是我的理解。
屈原是昂首挺胸的，但是下一個就是低頭的，勾踐，也是一個熟悉的歷史人物，從一個國家的君王變?yōu)橐粋�萬萬人之下的奴隸，但是就在這種情況下，他沒有忘記自己的使命，沒有忘記自己的責(zé)任，時刻的關(guān)注敵人的活動以及生活習(xí)慣，破壞敵人的社會地位。最后，他成功了，用自己的智慧與努力成功了，他再一次的成功了，不怕失敗，就怕失敗時所帶來的消極情緒，他不僅戰(zhàn)勝了敵人也戰(zhàn)勝了自己，“臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”這是歷史對他的評價，也是我對他的評價。
“韓信點(diǎn)兵，多多一善”誰會想到就是這樣一個將軍，當(dāng)年會從那些流氓胯下爬過，我想如果當(dāng)時他不那樣的話，那些流氓將會殺了他，也不會有后來的韓大將軍，就是在那是放下了自己一點(diǎn)點(diǎn)的尊嚴(yán)，讓那些流氓俯視自己，以后將會仰視韓大將軍，他成功了，他的成功代表著自己的尊嚴(yán)是不容踐踏的，他是我最敬仰的任務(wù)。
古代有，現(xiàn)代也有：黃繼光，邱少云，為了革命而死是抬頭的，袁世凱為自己的而死是低頭的，抬頭與低頭不僅是兩個動作，也代表自己的一種人生態(tài)度，一種對待尊嚴(yán)的態(tài)度。
低頭作文 篇20
人生百年，轉(zhuǎn)眼即逝，你是否曾在這浩瀚的時間汪洋中綻放過？或者留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡……
舉世聞名的音樂大師——貝多芬，在他最后一次指揮樂隊(duì)演奏時，臺下響起暴風(fēng)雨般的掌聲，但是，貝多芬卻站在臺上等了許久，因?yàn)樗菚r已經(jīng)完全聾了！他聽不到掌聲，也不知道何時結(jié)束，只能站在舞臺上等著�？墒�，就是這樣的一位聾人，卻頑強(qiáng)的跟命運(yùn)奮斗著，彈出了生命的最高音！一首“命運(yùn)交響曲”，使他永遠(yuǎn)留在了人們的心中！聽著他的“命運(yùn)交響曲”，我似乎看到了他那深邃的眼神，里面透露出與命運(yùn)和生活斗爭的堅(jiān)定決心；他那寬大的肩膀，似乎要承擔(dān)起命運(yùn)給他的所有重?fù)?dān)！
貝多芬！多么神圣的一個名字！至死也不肯向命運(yùn)低頭，讓自己的生命在音樂中綻放，在音樂中重生，在音樂中永留人世！
史蒂芬·威廉·霍金，鼎鼎大名的人物，他不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，在輪椅上躺了46年！然而，就是這樣一位重度癱瘓患者，卻憑著語音合成器成為了當(dāng)代著名的廣義相對論和宇宙論家，被稱為“宇宙之王”。
70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。就是這樣的一位癱瘓的人，他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時間的增加黑洞的`面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)的熵聯(lián)系在一起。
但他魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋�令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。他，讓自己的生命在生活和物理中綻放！
有時，敢于在所謂的命運(yùn)背棄你時勇敢的與其斗爭，在遇到挫折時不是低頭而是去戰(zhàn)勝挫折，就會讓你的生命如鮮花般綻放！
低頭作文 篇21
我向來瞧不起我的同桌：他的成績不怎么好，只能在班里的中上游徘徊，雖然每次上課他聽得都很認(rèn)真，但成績依舊不理想，雖然一個學(xué)期的同桌生活令我對他的印象有了一些改觀，但我依舊認(rèn)為，在我們這個以成績而劃分朋友圈的班級，他遲早是要落寞下去的。但，這種看法，只持續(xù)到了那一天——一節(jié)普通的物理課前。
那天，我們的座位正好換到了第一排，開闊的視野令我大感舒適，終于擺脫了那在層層人海后看不到黑板的別扭情景了，前幾天，因?yàn)榭床灰姾诎�，我的成績向下跌了好幾名。我大喜之余，把腰板挺得筆直�？蛇@個時候，同桌卻不斷上下調(diào)整著自己的位置，終于在一個幾乎貼在桌上的地方停止了動作。認(rèn)真的記著筆記，似乎剛才什么事都沒有發(fā)生。
看著他那副樣子，我感到很詫異，揚(yáng)了揚(yáng)眉，低聲問道：“怎么，你不舒服嗎？”他記筆記的手緩了緩，上下打量著我坐得筆直的'身影，皺著眉看著我，似乎很不解：“你坐后面的時候看得見黑板嗎？”“看不見啊。”我不知道他為什么會突然問這個問題，但依舊如實(shí)回答，“坐后面的時候視線都被坐前面的那些人擋著了，怎么可能看得見。”“那你為什么不低一下頭？”同桌低頭做著筆記，淡淡道。“我為什么要低頭，他們坐前面的時候怎么沒想過低頭？”
他顯然沒有料到我會這么想，扭頭盯著我的眼睛，誠摯的目光令我突然有了一種不敢直視的感覺，我低下頭，寫著老師布置的練習(xí)。他認(rèn)真的說：“低一下頭，影響會很大嗎？”我筆尖一滯，頓時愣住了，隨后，一股敬佩之感油然而生，是啊，低一下頭，只不過是一個簡單的動作而已，卻可以給身后幾十個同學(xué)一個便利的環(huán)境，這又有什么難的呢？我學(xué)著他的樣子，輕輕低下了頭。他微微一笑，繼續(xù)認(rèn)真的寫著練習(xí)，似乎剛才的對話，從未發(fā)生。
一個簡單的動作，卻是一種人生的詮釋。
低頭作文 篇22
“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們。”從扉頁上看到這句話的我，對此書產(chǎn)生了很大的反感。雖然，我們這一代人有著嬌氣的習(xí)性，但我何嘗不希望能“改去”身上的這一缺點(diǎn)呢？
當(dāng)我細(xì)細(xì)的讀完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁時，這個情節(jié)曲折的故事卻使我的心靈受到巨大的震動。一個問題在我腦海里浮現(xiàn)：如果我是魯濱遜，那么這個故事還會那么精彩動人嗎？當(dāng)驚濤打翻了輪船時，魯濱遜依舊保持鎮(zhèn)定，努力求生；當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)一群野人在殘殺自己的`同類時不禁被嚇了一跳，可是他沒有驚慌，相反保持沉著冷靜，利用自己的勇敢和智慧救出了“星期五”，并和他成為了最好的朋友。
如果我是魯濱遜，當(dāng)船失事后，我也許不會像他那樣立志遠(yuǎn)航，不向命運(yùn)低頭。我也許會主動放棄求生，最后藏身于大海。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到野人在殘殺自己的同胞時，我怎會保持鎮(zhèn)定，冷靜地與野人周旋呢？我會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藏起來，祈禱野人不要發(fā)現(xiàn)我，也不會挺身而出，救出同胞，因?yàn)槲覜]有魯濱遜的膽量與魄力呀！
當(dāng)讀完《魯濱遜漂流記》后，我猛然感到自己實(shí)在太渺小了，沒有經(jīng)歷過挫折，沒有遇到過風(fēng)浪，我未曾嚼過生活的酸甜苦辣這四種滋味的全部，所嘗到的只有甜。我無法在狂暴惡徒肆虐之際，像他那樣挺身而出，留下一個偉岸的身影；我無法遠(yuǎn)離這喧囂的社會，像他那樣怡然自得，享受一個人的孤獨(dú)；我更無法在遭受不期而遇的滅頂之災(zāi)后，像他那樣不自暴自棄，不向命運(yùn)低頭。
現(xiàn)如今，在父母的關(guān)愛下，在老師的培育下，在親人的呵護(hù)下，我們就像溫室里的花朵，漸漸喪失了自力更生的能力，無法像魯濱遜一樣靠自己獨(dú)立生存。而這，究竟是幸福，還是悲哀？
低頭作文 篇23
曾幾何時，我們慨嘆命運(yùn)的不公。殊不知，上帝對每個人都是平等的。有人打了一個很有趣的比方：在天平的一端放有一定的代價，而另一端則是等量的親情、金錢、榮譽(yù)等等�？梢姡系凼枪降�。
比如，中國第一位盲人鋼琴家孫巖，在國內(nèi)外許多城市演出百余場，他那精湛嫻熟的表演征服了無數(shù)的觀眾，為世人驚嘆不已；下肢癱瘓的史鐵生，硬用一支小小的筆開創(chuàng)了《我與地壇》的世界，其思維之廣，文采之佳，使得許多讀者甘愿被其俘虜，讓世人瞠目結(jié)舌；美國前總統(tǒng)羅斯福，小時候患過小小兒麻痹癥，坐上了輪椅，可他沒有自暴自棄，而是奮發(fā)向上，最終從輪椅上站立起來了，一直站到了美國總統(tǒng)的位置，成為美國歷史上不可多見的政壇風(fēng)云人物，讓世人景仰萬分。這樣的事例可謂不勝枚舉。
它們正是告訴世人：只要你在命運(yùn)面前不低頭，而是昂首挺胸，勇往直前，你不就是命運(yùn)的強(qiáng)者嗎？洪戰(zhàn)輝說的好：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是重要的�！�
昂首挺胸固然重要，俯首低頭又如何呢？
這里還有一則有趣的故事：年輕氣盛時的`富蘭克林，有一次去拜訪一位德高望重的老前輩，當(dāng)他挺胸抬頭進(jìn)門時，頭卻狠狠地撞到了一扇比平常標(biāo)準(zhǔn)還要低矮的門框上，這一撞卻讓他明白了一個道理：該低頭時就低頭。這件事讓他受益匪淺。
在人生的道路上，我們常常會迷失方向，盡管憑借不屈不繞、百折不回的精神與之抗?fàn)幍降祝山Y(jié)果到頭來卻總是碰了一鼻子灰。因此，用平和的心態(tài)，學(xué)會低頭，以退為進(jìn)，以守為攻，這不也是我們每一個青少年需具備的良好素質(zhì)嗎 ？
不要一味地昂首挺胸目空一切，更不要盲目地點(diǎn)頭哈腰自怨自艾。只有合理地把握其中的分寸，才會擁有一個精彩的人生。
低頭作文 篇24
嬉戲過了兒童時代，漫步過了少年時光，迎接我們的是一個新的名詞——青少年，它是我們一個重要的過度段，它意味著我們將要成熟將要走向社會，許多青年人就因?yàn)樵谶@個階段沒能把握住自己而前途迷茫。
或許你曾頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝過重重困難；或許你曾遇見困難就膽怯的退縮了；或許你曾因困難而停止前進(jìn)，但這都已成為歷史，既然是歷史就讓我們將那一頁翻過去把！
新的生活已經(jīng)來到我們要以新的面貌去面對現(xiàn)有的一切，堅(jiān)決果斷的對困難說“不”字，毅然決然的將困難拒之于門外。
一次的失敗并不代表什么，可以讓別人認(rèn)為那是自己的一次失誤，但如果你次次失敗那就有一些說不過去了，我相信在次次失敗中你一定得到了許多壓力，但受過壓力后你努力了嗎？與困難抵抗了嗎？定有一部分同學(xué)沒有去爭取下次的勝利，其實(shí)我就從沒爭取過，但事后確實(shí)很后悔，有一部分同學(xué)肯定想去努力但總是沒有毅力，總半途而廢，讓他人超過。
朋友，我們一起思考一下吧！你有沒有覺的你努力的那會兒知識學(xué)的.很扎實(shí)，很棒呢！與放棄那時比是不是強(qiáng)幾倍呢！答案當(dāng)然時肯定的，呵呵！可我也是半途而廢的人，我明白很多道理但不知如何做的好，朋友！努力吧！然困難在我們眼前消失，你在努力時，有我們陪伴著你，困難不算什么我們自己就是強(qiáng)者，要讓困難低頭，永遠(yuǎn)地向我們低頭，最后，我有一句座右銘與大家分享：“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”
低頭作文 篇25
心有多大，舞臺就有多大。
——題記
花不會因?qū)淼牡蛑x而今天不開花結(jié)果，小草不會明天的枯黃而今天不汲取營養(yǎng)，生命之源也不會因死亡作為結(jié)果而停止今天的喧騰奔涌，蜘蛛結(jié)網(wǎng)可能逮不到昆蟲而停止結(jié)網(wǎng)，她也不會因身體的殘疾而失去對人生的追求。
朋友，生活就像大海中的航船，暴風(fēng)雨在所難免，只要笑對人生，困難一定會俯下身子，讓你自信地從它背上越過。讓我來跟你講一個真實(shí)的故事吧：今年的《焦點(diǎn)訪談》春節(jié)期間的特別節(jié)目讓我印象最深的就是那張自信堅(jiān)強(qiáng)而又幸福的笑臉，在節(jié)目開始時一個詩人朗誦了一首英文詩，她的口語竟是如此的流利而又清晰，開始我還以為是一位老外讀的，讓我大吃一驚的是一位雙腿殘疾的中國女孩，我想看到這一幕的所有人都會為之驚嘆，在她12歲那一年命運(yùn)給她開了一個玩笑，從此她就再也不像其他一樣在道路奔跑了，當(dāng)她從窗戶口看到其他小朋友在操場上玩耍時她哭著問媽媽，媽媽我為什么就不能和他一樣，由于行為不便父母最后讓她輟學(xué)了，因?yàn)樯眢w的殘疾讓她立志要和正常人一樣正常生活，她開始了她的自學(xué)生涯。
從小小年齡就要自學(xué)，開始一定會有許多的困難，但她還是按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天保質(zhì)保量的完成，正是由于她的殘疾和那股不向命運(yùn)低頭的氣質(zhì)使她一步步的接近成功，在別人用6年的時間里學(xué)完的課程而她卻用4年的時間學(xué)完了初中和高中所有的課程，一碰到困難就自己去翻資料，由于她的執(zhí)著，她的'基本功非常扎實(shí)，憑自己的實(shí)力她考上了大學(xué)，她用自己的知識作為資本去幫助孩子做家教，做家教的錢足以夠其花費(fèi)，但她并不滿足，她報(bào)考了北大的研究生，沒想到考上了，現(xiàn)在其正在北大讀研，并兼任北大的英文系教授；她現(xiàn)在已知英俄法意四國語言。當(dāng)記者采訪她流下了幸福的眼淚，在那眼淚的后面誰都知道她付出的艱辛，她對記者說生活不會虧待辛苦付出的人的，追求的人生是美麗的，人生的美麗即在不懈的追求中。 I dream that i can fly。
朋友，困難并不可怕，關(guān)健在于能否有勇氣正確面對它，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰，放飛夢想，為之奮斗吧。你一定也能行。
低頭作文 篇26
太多太多次的失敗，使我懂得了成功的來之不易。太多太多次的跌倒，使我懂得了失敗的意義。
在人生這條漫長的道路上，成功總是讓人感到遙不可及，而我們前進(jìn)的腳步又太慢，失敗就像通往成功路上的一塊大大的絆腳石，無時無刻不在阻攔著我們的步伐。難道不是嗎？但是我們終究要向前走出一步，與其停留在原地嘆息悲傷，還不如勇敢的坦然接受，昂起頭挺起胸，超越這塊絆腳石，從頭再來，不要害怕，不要退縮，相信陽光總在風(fēng)雨后。
或許我們曾經(jīng)因?yàn)槭《诡^喪氣，又或許我們曾經(jīng)因?yàn)槭《ь^痛哭，可是，過去的這些都已經(jīng)不再重要。只有經(jīng)歷寒冷冬天的洗禮，倔強(qiáng)的梅花才會開出嬌艷的花朵，難道我們還不如一枝梅花嗎？
難道小小的'失敗，就讓我們放棄曾經(jīng)所有的堅(jiān)持，放棄我們曾經(jīng)所有的努力，放棄我們曾經(jīng)所有的汗水，放棄我們曾經(jīng)所有的執(zhí)著，這樣做值得嗎？即使無法走向成功的彼岸，至少我們曾經(jīng)努力過。一定要相信失敗過后便是無盡的喜悅。
一次又一次的失敗，使我們變得足夠堅(jiān)強(qiáng)，只有擁有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，才能使我們不斷的超越自我，不斷的超越失敗，永遠(yuǎn)不向失敗低頭。
低頭作文 篇27
一群搶劫團(tuán)伙，只搶劫那些低著頭走路的人，而旁邊的看客也無人敢抬頭同他們說話，所以他們才會如此猖狂。
低頭與抬頭，僅僅是低頭與抬頭嗎？這還牽扯著自信的問題。
莊子垂釣濮水之上，楚國的'兩位大夫低頭站著，等待著莊子的回復(fù)，莊子卻頭不回的說道，“往矣，吾將曳尾于涂�！� 多么的自信，你小小的楚國相位怎能困得住我，你以為我是那在乎一只死老鼠的惠施嗎？ 莊子不在乎這些，蘇秦佩六國相印，張儀兩番出使秦國，這些在莊子眼中也不過是只死老鼠，莊子他飛的太高了，騎在鯤鵬的背上，遨游九天，沒入云端。一生逍遙的莊子，豈是凡塵俗世所能困擾的？他抬起了頭，便沒有什么能夠阻攔他。
陶淵明乘舟歸去，作一首《歸去來兮辭》。只為不低頭便放下官印，回家自在，不為五斗米折腰，這才是陶淵明的本色，我為陶潛，有什么資格讓我因這區(qū)區(qū)五斗米折腰。他不服，寧為鄉(xiāng)村野夫抬頭活著，不為折腰低頭做官折腰。他抬起了頭，無人敢小窺他，一首《歸園田居》，一部《桃花源記》，流芳百世，萬古不朽。他丟失的是官位，獲得的卻是尊重，他回到了家中，卻抬起了頭。
李白仗劍出長安，東坡漂泊入海南。只為氣節(jié)尊嚴(yán)，不為虛榮華貴。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。” 李白天生多才，一首《將進(jìn)酒》說盡天下英雄，一首《人生江湖》，談古論今。“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。” 力士為他脫靴，貴妃為他捧墨，他傲視諸雄。就因?yàn)樗粒运恢鸪鲩L安。如果他低下了頭，他會有今日“詩仙”之稱嗎？他會有萬古佳句流芳百世嗎？答案是否定的，他抬起了頭，“飛揚(yáng)跋扈為誰雄，不愧天下愧葛洪�！� 一生無悔，只為尋仙問道，這才是詩仙李白。
清末之際，中國人低下了頭，卻備受欺辱，幾近亡國滅族，但我們最后還是抬起了頭，如今的世界，還有幾人敢對我們中國大呼小叫？還有幾人還敢小窺中國？一味的低頭只會讓別人更加瞧不起你，欺負(fù)你。抬起頭來，誰與爭鋒？
低頭與抬頭，不僅僅是低頭與抬頭，這也是自信與否的問題。低頭，人可欺； 抬頭，無人欺。
低頭作文 篇28
“天將降大事于人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，窮乏其身，所以動身任性，增益其所不能。”成大事怎會一帆風(fēng)順？通往成功的道路總是布滿荊棘與曲曲折折，若其能成大事者，他會直面困難，昂首挺胸，不退縮。因?yàn)樗溃坏撕�，困難便r如七八月的颶風(fēng)般從黑暗席卷而來，將一切湮滅。面對困難，只有正直，不可退縮。要抬頭大步向前方邁進(jìn)，成功，才不會遙不可及。
抬起頭走路，即使會摔倒，趴起，再來。
以你只聞到的香水，卻看不到我的汗水“一句而成名的聚美優(yōu)品CEO陳歐以成功的創(chuàng)業(yè)告訴我們困難，不算什么，它們只不過是通向成功的奠基石而已�！蹦憧梢苑穸ㄎ业默F(xiàn)在，卻不可以否定我的未來，我要用行動向你證明：“這是誰的時代”，陳歐創(chuàng)建“聚美”不是一句兩句便可解說完他的困難的父母的否定，朋友的勸誡，女朋友的背叛，同行的輕視，前輩的藐視。這一切像一座座巍峨的高山重重地壓在陳歐的面前但他并沒有因此放棄，他將它們的否定化作力量裝進(jìn)行囊內(nèi)，他爬過一座又一座高山，終于，有一天回頭看看，已將重重大山拋在腦后迎面而來的是壯麗的風(fēng)景，成功的甜美。摔倒了，不怕，哭，不要緊，別扭頭轉(zhuǎn)身離開，要拍拍身上的灰塵，擦干眼淚，繼續(xù)走。
抬起頭走路，行不通，換條路。
眺望遠(yuǎn)方，是成片成片如海一樣的'金黃燦爛的向日葵，那么令人神怡，令人有種想閉上眼睛深呼吸張開雙臂，一切都很安靜，隨和，只聽“砰”一聲，在平靜的畫面上痕痕的劃了一刀，畫裂了，但，增添了一種感傷美。那是梵高，以一種無法挽回的方法結(jié)束了自己的生命，他一生窮困潦倒，只靠哥哥的救助來維持生計(jì)，他的思想讓人難以捉摸以至于深愛著她的女子也惡狠狠的離他而去。他不曾賣出一幅畫，每日扛著“精神病”的罵名過日子。終于有一天，抬著頭走路的日子對于梵高來太難了，他停住了，不再往前。因?yàn)檫@重重的困難壓得他喘不過氣沒有力量再走一步，一小步也不行，于是，用鮮血結(jié)束了這段充滿奇幻炫麗的路途。梵高，最終，選擇了低頭，似乎是錯誤的選擇，對他來說，是一種釋懷。
抬頭、低頭只在一念之差，選擇哪一方，決定權(quán)是握在我們手上的，因?yàn)槊\(yùn)是由我們自己決定的，當(dāng)困難直挺挺的疊在你面前時，我們要有堅(jiān)定的意志將其推倒。但，如果累了，放棄，未嘗不是個好方式。
低頭作文 篇29
“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們�！睆撵轫撋峡吹竭@句話的我，對此書產(chǎn)生了很大的反感。雖然，我們這一代人有著嬌氣的習(xí)性，但我何嘗不希望能“改去”身上的這一缺點(diǎn)呢？
當(dāng)我細(xì)細(xì)的讀完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁時，這個情節(jié)曲折的故事卻使我的心靈受到巨大的震動。一個問題在我腦海里浮現(xiàn)：如果我是魯濱遜，那么這個故事還會那么精彩動人嗎？當(dāng)驚濤打翻了輪船時，魯濱遜依舊保持鎮(zhèn)定，努力求生；當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)一群野人在殘殺自己的同類時不禁被嚇了一跳，可是他沒有驚慌，相反保持沉著冷靜，利用自己的.勇敢和智慧救出了“星期五”，并和他成為了最好的朋友。
如果我是魯濱遜，當(dāng)船失事后，我也許不會像他那樣立志遠(yuǎn)航，不向命運(yùn)低頭。我也許會主動放棄求生，最后藏身于大海。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到野人在殘殺自己的同胞時，我怎會保持鎮(zhèn)定，冷靜地與野人周旋呢？我會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藏起來，祈禱野人不要發(fā)現(xiàn)我，也不會挺身而出，救出同胞，因?yàn)槲覜]有魯濱遜的膽量與魄力呀！
當(dāng)讀完《魯濱遜漂流記》后，我猛然感到自己實(shí)在太渺小了，沒有經(jīng)歷過挫折，沒有遇到過風(fēng)浪，我未曾嚼過生活的酸甜苦辣這四種滋味的全部，所嘗到的只有甜。我無法在狂暴惡徒肆虐之際，像他那樣挺身而出，留下一個偉岸的身影；我無法遠(yuǎn)離這喧囂的社會，像他那樣怡然自得，享受一個人的孤獨(dú)；我更無法在遭受不期而遇的滅頂之災(zāi)后，像他那樣不自暴自棄，不向命運(yùn)低頭。
現(xiàn)如今，在父母的關(guān)愛下，在老師的培育下，在親人的呵護(hù)下，我們就像溫室里的花朵，漸漸喪失了自力更生的能力，無法像魯濱遜一樣靠自己獨(dú)立生存。而這，究竟是幸福，還是悲哀？
低頭作文 篇30
曾幾何時，我們慨嘆命運(yùn)的不公。殊不知，上帝對每個人都是平等的。有人打了一個很有趣的比方：在天平的一端放有一定的代價，而另一端則是等量的親情、金錢、榮譽(yù)等等�？梢�，上帝是公平的。
比如，中國第一位盲人鋼琴家孫巖，在國內(nèi)外許多城市演出百余場，他那精湛嫻熟的表演征服了無數(shù)的觀眾，為世人驚嘆不已；下肢癱瘓的史鐵生，硬用一支小小的筆開創(chuàng)了《我與地壇》的世界，其思維之廣，文采之佳，使得許多讀者甘愿被其俘虜，讓世人瞠目結(jié)舌；美國前總統(tǒng)羅斯福，小時候患過小小兒麻痹癥，坐上了輪椅，可他沒有自暴自棄，而是奮發(fā)向上，最終從輪椅上站立起來了，一直站到了美國總統(tǒng)的`位置，成為美國歷史上不可多見的政壇風(fēng)云人物，讓世人景仰萬分。這樣的事例可謂不勝枚舉。
它們正是告訴世人：只要你在命運(yùn)面前不低頭，而是昂首挺胸，勇往直前，你不就是命運(yùn)的強(qiáng)者嗎？洪戰(zhàn)輝說的好：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是重要的�！�
昂首挺胸固然重要，俯首低頭又如何呢？
這里還有一則有趣的故事：年輕氣盛時的富蘭克林，有一次去拜訪一位德高望重的老前輩，當(dāng)他挺胸抬頭進(jìn)門時，頭卻狠狠地撞到了一扇比平常標(biāo)準(zhǔn)還要低矮的門框上，這一撞卻讓他明白了一個道理：該低頭時就低頭。這件事讓他受益匪淺。
在人生的道路上，我們常常會迷失方向，盡管憑借不屈不繞、百折不回的精神與之抗?fàn)幍降�，可結(jié)果到頭來卻總是碰了一鼻子灰。因此，用平和的心態(tài)，學(xué)會低頭，以退為進(jìn)，以守為攻，這不也是我們每一個青少年需具備的良好素質(zhì)嗎 ？
不要一味地昂首挺胸目空一切，更不要盲目地點(diǎn)頭哈腰自怨自艾。只有合理地把握其中的分寸，才會擁有一個精彩的人生。
低頭作文 篇31
在字母家族中，“l(fā)排行十二，是名副其實(shí)的‘老闊’，所有最新鮮上市的東西，他都要最先得到，以此向別人炫耀。因?yàn)樗綍r還是很熱心地去幫助別人，大家并不介意他張揚(yáng)的'個性，都還滿蠻喜歡他的，不過，自從蘋果8上市后，這一切都變了。
某一天清晨，字母”c“早早起床，因?yàn)樗麖某繄?bào)上看到了一則大新聞，他要趕緊告訴大家，越快越好，他可存不住消息。“大新聞，大新聞！蘋果8今日隆重上市。！”大家聽到消息，睜開眼睛，都沒顧得上洗漱，就互相串門，議論紛紛。很快地，字母“l(fā)”得到了消息，他趕忙打聽有誰買了沒有，答案是太貴，沒有人能買得起。這可讓“l(fā)”高興壞了，這炫耀的好機(jī)會怎能錯過？他馬上訂購了一臺。
沒想到這新上市的蘋果8實(shí)在是太好玩兒了，這次“l(fā)”沒顧得上炫耀就深深地迷在其中。整天誰也不理，抱著個手機(jī)，白天玩兒，晚上玩兒，低著頭，總也玩兒不夠，他的好朋友“m”生病了他都沒去看望。鄰居“k”剛換了輛全自動電車他也像不知道這事兒一樣，無動于衷。要是擱在以往，他準(zhǔn)會第一個跑過去評頭論足一番。大家感動很奇怪，最近字母家族發(fā)生了很多新鮮事兒，可總也看不到“l(fā)”的影子。
臨近國慶了，歌唱組合“l(fā)ove”要準(zhǔn)備排練節(jié)目了，可“l(fā)”還是低著頭玩兒手機(jī)，本來“l(fā)”是領(lǐng)唱，組合里是第一個，可是這回，把他放在哪兒位置都覺得別扭，因?yàn)樗系椭^，還拿著手機(jī)，怎么看都像是個“e”，這樣組合就失去了原來的意義，觀眾也不會買賬的，看著“l(fā)”現(xiàn)在這個樣子，導(dǎo)演一急，就把他辭掉了，重新調(diào)整了組合。被辭掉的“l(fā)”依然每天沉迷于手機(jī)，頭低得更厲害了，即使不玩兒手機(jī)的時候，頭也直不起來了，成了“低頭族”。
低頭作文 篇32
在人生道路上難免會遇到各種各樣的困難，但是我們不能就此輕易地放棄——向困難低頭。因?yàn)閼?zhàn)勝困難是通往成功道路所必須具備的勇氣！
剛開啟人生之旅的我，也曾經(jīng)遇到過許許多多的困難。就拿學(xué)古箏一事來說吧！學(xué)習(xí)之余，爸爸媽媽見我對音樂特別感興趣，就幫我在少年宮報(bào)了個古箏班。面對那一根根琴弦，我曾經(jīng)迷茫過、畏懼過、退縮過，這個我能學(xué)會嗎？但在老師和爸爸媽媽們的幫助鼓勵下，我一直咬牙堅(jiān)持著，練習(xí)著……經(jīng)過三年的拼搏，去年暑假我成功地通過了古箏十級考試。
接下來音樂指導(dǎo)老師告訴我們要練習(xí)更難的——“G”調(diào)。以前我們學(xué)習(xí)的一直是“C”調(diào)和“D”調(diào)。換一種曲調(diào)又得重頭再來，況且還要兩手同時彈奏（以前我們一般都是一只手演奏，另一只手只彈奏一兩個輔音而已）。我們早已習(xí)慣于一只手彈奏了，其難度可想而知。面對重重困難，其他同學(xué)一個都沒有說難，我憑什么說難呢？為了能跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)，一有空我就坐在古箏前不停地練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……直到熟練為止。功夫不負(fù)有心人，指法考核我順利地通過了，還得到了老師的`表揚(yáng)，心里美滋滋的！那天學(xué)習(xí)新的樂曲時，沒過半個鐘頭，我便完美地演奏了老師當(dāng)天所教的曲目。老師向我投來贊許的目光，更引來了同學(xué)們羨慕的眼神。我又勝利了！
困難是成功道路上的一塊頑石，對于失敗者來說，它是絆腳石；對于勝利者來說，它是墊路石。只要勇敢地去面對，就沒有克服不了的困難。同學(xué)們，努力吧，讓再多再大的困難，都變成我們成功路上的一塊塊鋪路石吧！
我決不向困難低頭！你會嗎？
低頭作文 篇33
我是一顆隨風(fēng)飄蕩的種子，漸漸地，風(fēng)停了，我落在一片茂盛的大森林里，于是我便在此生根發(fā)芽……
慢慢的，我長大了。生命并沒有給予我參天聳立的枝干，也沒有茂盛的葉子和甜美的果實(shí)，只有一根近似枯萎的枝干。望著周圍粗如碗口的大樹我低下了頭。
春天，春雨瀟瀟，滋潤著我，為生存的我拼命的吸收著甜蜜的乳汁；夏天，陽光普照，而我被遮擋的光澤都沒有，只有在余光之下偷生著；秋天，僅有的幾片稀疏的殘葉也隨風(fēng)飄零，我更加光禿禿的；冬天，厚重的大雪將我包圍著，那枯瘦的樹枝似乎也要被壓斷。于是，我沒有了信心，對于生命毫無斗志，那棵本來就不怎么堅(jiān)挺的頭垂下了。
又是一個炎熱的夏天，烈日當(dāng)頭，我垂頭喪氣的。耷拉的腦袋聽著趴在樹上的'蟬鳴。突然，烏云密布，悶雷轟轟，豆大的雨點(diǎn)徑直砸下來，風(fēng)呼呼大作。那些高挺的大樹毫無遮攔，被風(fēng)吹得東倒西歪。卡擦卡擦，幾株樹折了，碩大的葉子被摧殘著，撒落了一地。
我緊緊地抓著大地，當(dāng)如此之大的風(fēng)又豈是我能左右的。慢慢的，我放松了，無情的狂風(fēng)肆虐的摧殘著我，我就要被連根拔起。猛然間：他們是在抵擋不住的情況下才被刮斷，他們在生命的最后一刻還在拼搏，即使死也沒放棄，而我怎能……再一次，我捉住大地，抬起頭挺立在那兒，原來我的根如此之深。雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼歡慶；柔軟的雨點(diǎn)，為我捶打按摩，絲絲清風(fēng)，又把我輕輕我輕輕撫摸。原來，天晴了。
我依然挺立，我竟戰(zhàn)勝了大自然，看著滿地殘花敗枝，我充滿信心，傲岸地接受著陽光的沐浴，享受這炫目的彩虹給予的安詳舒適……
從此，我站起來了；從此，我不再低頭，不再向命運(yùn)低頭。
低頭作文 篇34
有誰能在孤獨(dú)面前露出驕傲的微笑？有誰能在寂寞腳下抬起高昂的頭？有一個人，他用自己的勤勞與智慧，開辟了一片新的天地，只身一人在荒島上生活了二十七年。他，就是魯濱遜。
前一段時間，我有幸拜讀了英國著名作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》。這部書主要講述了：在一次航海過程中，魯濱遜乘坐的船只遭遇了大風(fēng)暴而沉沒，只有他幸存下來，只有他被海水沖到了一座荒島上，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，他立刻投入到征服大自然的斗爭當(dāng)中，每天觀察天文氣象，計(jì)算好時間，用自己勤勞與智慧的雙手，創(chuàng)造出了罕見的奇跡。他挖鑿山洞，建造房屋，訓(xùn)養(yǎng)動物，種植谷物，燒制器具，自制食品，使自己在荒島上安然居住。最終，他用了二十七年的時間，通過自己的努力，爭取回到了自己的家鄉(xiāng)，成為了一個百萬富翁。這種堅(jiān)忍不拔，勤勞勇敢，永不放棄生活的希望的'精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。
當(dāng)今像我們年齡的孩子們生活條件都比較優(yōu)越，他們都是父母眼中的“小公主”和“小皇帝”。這些孩子們就如同溫室中的花朵般，從未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，他們被悉心呵護(hù)著，照料著，一有困難就退縮。一個人如果不經(jīng)受磨煉，就適應(yīng)不了生活，社會就會拋棄他。而為什么魯濱遜能在孤島上活了那么長時間呢？因?yàn)樗袌?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。無論遇到什么樣的困難和挫折，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神，不放棄對未來的憧憬，合理地安排自己的生活，有計(jì)劃地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天，你一定會到達(dá)成功的彼岸！
在困難面前，我們不能知難而退，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。不要放棄希望，要有積極樂觀，不放棄的態(tài)度，才能戰(zhàn)勝困難。
抬起你的頭吧，你會擁有一個美好的明天，就像魯濱遜一樣！
低頭作文 篇35
在散發(fā)著稻香的田地里，飽滿成熟的稻穗會低下頭，干癟空心的稻穗會仰著頭。
在歷史的長河中，有這樣一個人物，他周游各國，勸說，“修身、治國、平天下”的政治理想，他書寫，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度。他吟唱，“己所不欲，勿施于人”的人生警句。他滿腹經(jīng)綸，飽讀詩書，他擁有遠(yuǎn)大的`理想，偉大的抱負(fù)。但卻低頭謙虛，“三人行，必有我?guī)��！辈粣u下問是他的美好品德，他保持著一顆向他人學(xué)習(xí)的心，在他眼中謙虛，便可以保持良好的心態(tài)，學(xué)到更多的知識，低頭是一個小動作，但卻能坐到這一點(diǎn)的人卻很少，孔子就是這樣的人。
美國偉大的總統(tǒng)——富蘭克林，曾在記事本中寫到，“謙虛就是學(xué)會低頭。”他曾回憶道，有一次他去拜訪一位當(dāng)?shù)氐闹钦撸谶M(jìn)那位智者的房門時，卻在門檻上撞了一個大包，原來是這個門的高度比普通的門矮上一大截，富蘭克林彎下腰進(jìn)來了這個門，與智者相談甚歡，在離開時候，又因?yàn)槟巧乳T的時候，撞了一個大包，富蘭克林懊惱的對智者說道，“智者，您的門筑得實(shí)在是太矮了一些。”智者回答道，“年起人，要學(xué)會低頭，你從進(jìn)這個門開始我就在交給你這個道理。”富蘭克林從這件事情中得到了一個深刻的道理，成熟的稻穗會低頭。
人生因?yàn)橹t虛而精彩，謙謙君子因?yàn)榈皖^，而充實(shí)了自己的內(nèi)涵，低頭這個細(xì)微的動作，包含著深厚的道理。
有時候，低頭并不等于將你的尊嚴(yán)丟掉，而是為了獲得更大的成功。
在金燦燦的麥田里，那些虛有其表的稻穗會被拋棄，低頭的稻穗才能大豐收。
低頭作文 篇36
驟雨無情地打在他的臉上，狂風(fēng)以不可抵擋之勢刮亂了他的頭發(fā)。而他，卻在拼命地蹬著自行車，漫無邊際、漫無目的地穿梭在大街小巷之中，口袋里還裝著那張被揉皺了的57分的數(shù)學(xué)卷子。
他的生活一直十分美好，被父母慣壞了的`他根本經(jīng)不起這樣的打擊，他不想回家，不想讓父母失望。悲傷的淚水順著他那俊俏的臉龐流下……
“哐當(dāng)”一聲，車子摔倒在了泥水坑里，不知不覺，他已騎到了郊外。這里的路面坑坑洼洼，還積了不少水，路旁是一片玉米地。雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛。
他坐在水坑里一時竟什么也想不起來了，因?yàn)榻?jīng)受的打擊已經(jīng)讓他沒有了站起來的勇氣，只能在雨點(diǎn)肆無忌憚地打在他的頭上、身上。
雨停了，他看到地里兩根玉米稈之間有一個蜘蛛在織網(wǎng)，不一會工夫，剛才被雨點(diǎn)打壞的蜘蛛網(wǎng)竟又完完整整地掛在那里，儼然一道風(fēng)景。這時，那該死的風(fēng)又回來了，把新結(jié)的蛛網(wǎng)摧毀了，誰知狂風(fēng)之后，頑強(qiáng)的蜘蛛又開始織網(wǎng)了。他大為觸動：這么小的東西都不會被風(fēng)雨擊垮，相比之下，自己卻顯得那么卑微。生活中的很多人為自己的理想努力勇敢地走下去，就算經(jīng)歷過挫折也不會一蹶不振，此時，這小小的蜘蛛正代表了經(jīng)歷過挫折卻不會倒在命運(yùn)腳下的人們��！想到這，他嘴角微微一動，臉上浮現(xiàn)出一絲笑容……
他站直了身子，抖了抖身上的臟水，又習(xí)慣性地理了理頭發(fā)，心里想著：我不會向挫折低頭，我要勇敢地往前走！然后，他轉(zhuǎn)身騎上車，朝家里奔去。風(fēng)雨過后，雖沒有太陽，但他心里知道，自己就是這風(fēng)雨過后的太陽。
瞧，在徐徐降臨的夜幕中，他正閃著美麗的光芒。
低頭作文 篇37
“在困難面前，不能低頭�！边@句話，在我剛上一年級時，爸爸就告訴我了，直到現(xiàn)在，我依然沒有忘記。
二年級下學(xué)期，老師抽選我去參加作文競賽，我頓時就像泄了氣的皮球。要知道，我的作文水平在班上也就一般�！鞍�，老師為什么要選我去呢？”真是倒霉！我不禁抱怨起來。忽然，爸爸說那句話涌上了我的心頭，我頓時對自己有了信心。“在困難面前，不能低頭”，我再次重復(fù)了這句話。我堅(jiān)定地說：“這次比賽，我一定要拿第一！”
作文競賽開始了，當(dāng)我安靜地坐在比賽場上，我的心又一次落空了，因?yàn)�，�?dāng)我拿到考題時，竟然是一篇觀察作文。要知道，我可是從來沒有寫過觀察類的作文！我如坐針氈，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措，無所適從，居然，連眼淚都流出來了……在離考試結(jié)束只有30分鐘時，監(jiān)考老師走了過來，輕輕拍拍我的肩膀：“小朋友，認(rèn)真觀察，開動腦筋，你一定能寫好。”我緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的話，深深的.鼓舞了我。我再一次把目光聚焦到作文圖上，不到一分鐘，一股腦兒的寫作思路崩了出來……我提起筆，飛快地寫起來。在交卷的最后一刻，我終于完成了這次競賽�！霸诶щy面前，不能低頭”，爸爸這句話時刻激勵著我，使我有了面對困難的勇氣，給予我挑戰(zhàn)困難的信心。比賽結(jié)果出來了，我榮獲現(xiàn)場作文競賽一等獎。
“在困難面前，不能低頭”。這句話，適用于所有面臨困難和危險(xiǎn)的人。它既是一種鼓勵，更是一份勇氣，一份擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)我們在面臨困難時，不妨對自己說：“在困難面前，不能低頭�！�
低頭作文 篇38
這時，出來迎接他的前輩看到富蘭克林這副樣子，笑了起來。富蘭克林說："真倒霉，竟然會被門撞到。"而前輩卻說："不是真倒霉，而是很幸運(yùn)！記住，這將是你今天訪問我的最大收獲。"富蘭克林很吃驚，不明白為什么撞了頭還是幸運(yùn)，收獲又是什么呢？
在回家的路上，（來自）富蘭克林突然想明白了。"一個人要想平安無事地活在世上，就必須該低頭時就低頭，否則就會碰壁"。當(dāng)富蘭克林把這次拜訪得到的教訓(xùn)告訴老前輩時，這位老人欣喜地笑了。從此以后，富蘭克林一直把這個教訓(xùn)看成是一生最大的`收獲，并把它列為一生的生活準(zhǔn)則之一。
本杰明·富蘭克林以這次教訓(xùn)時刻提醒自己，這使用得他成為美國革命時期的資產(chǎn)階級民主主義思想家，杰出的政治活動家，卓越的科學(xué)家，也成為美國十八世紀(jì)僅列于華盛頓之后的最著名人物，被稱為"美國人之父"。
生活在現(xiàn)實(shí)生活中的人，面對的不光是藍(lán)天高掛，"屋檐下"的擠壓拍打誰也逃不過，該低頭時就低頭，一個該字，說明了低頭的恰到好處，該低頭時就低頭，不是受侮辱與壓迫，而是你具有了對世態(tài)炎涼的感知所采取的自我保護(hù)的生存策略。這是對利益的權(quán)衡所做出的選擇，而不是消極避世，也不是去抗?fàn)帲鼓阒獣赃@現(xiàn)實(shí)世界充斥著辯證的法則，有時候，退一步將海闊天空，該低頭時就低頭，是"錦里針"，到頭來還是會"仰首向天笑"的。
低頭作文 篇39
每個人都有許多的困難，有小困難也有大困難。像一些大困難，你是選擇向它低頭呢？還是克服呢？或是打敗它呢？也許你會選擇向它低頭，但是對待困難就要克服它，因?yàn)檫@樣你才能遇到困難而不懼怕它！
我小的時候遇到困難總是向它低頭，但是上七年級以后我就成為大孩子了。遇到的困難會越來越多，這種困難即使再強(qiáng)大我也要克服它。
回想在我剛到七年級的時候，老師向我們說的第一句話就是：“你們長大了。這種長大只是年齡上的增長，而解決困難的.本領(lǐng)你們還沒有學(xué)會，在以后的生活和學(xué)習(xí)中會遇到許多的困難。但是你只要不向它低頭，你就會克服它，從中學(xué)到了處理困難的方法�！�
我進(jìn)七年級以后，我就遇到了許多困難，這種困難都是學(xué)習(xí)上的困難，這種困難你不能向它屈服。那次我們做數(shù)學(xué)題，遇到一個相當(dāng)難的問題。全班同學(xué)都錯了，都去求助老師。本來我也想求助老師。我仔細(xì)一想，假如我去求助老師。以后我對這道題的印象不深，我要是把它做出來。這道題我以后對它的印象，一定更深。經(jīng)過我的認(rèn)真分析和解題思路，經(jīng)過幾分周折我終于把這道題做出來了。
如今，我還對那道題和題的解題思路仍然記憶猶新。假如當(dāng)時我要是去求助老師，向這個難題低頭。這道題我也不可能記得這么清晰。
到了老師講那道題的時候，老師問這道題誰會。我說：“我會�！蔽野堰@道題給同學(xué)們清晰的講了一遍，結(jié)果得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，這時我感受到成功的喜悅。
這告訴了我們，在生活中無論遇到什么樣的困難。我們都不能向它低頭，無論遇到什么樣的困難和挫折都要堅(jiān)強(qiáng)的克服它。只有這樣，我們才能在今后生活和學(xué)習(xí)中慢慢成長。成為不怕困難不怕挫折要經(jīng)得起千錘百煉的優(yōu)秀青少年！
低頭作文 篇40
暑假的一天，我興高采烈地拿著爸爸給我新買的指南針在家里四處跑。我橫跑、豎跑、斜跑，累的滿頭大汗，氣喘吁吁，力圖讓它改變方向，但是無論怎么做，無論我在哪個方向站立，它仍然意志堅(jiān)定，指針始終頑固地指向它認(rèn)準(zhǔn)的方向——南方。
正在我一籌莫展的時候，爸爸從外邊回來了。我迎上去請教爸爸，爸爸呵呵一笑告訴我：“磁場可以使指南針的指針轉(zhuǎn)動，使指南針偏離正南方向�！薄凹依餂]有磁鐵，哪里談得上磁場？”“你們的科學(xué)書本上不是講過導(dǎo)線通電時會長生磁場嗎？怎么到了用的時候就忘記了！”爸爸點(diǎn)著我的腦門說。我恍然大悟：“哦，我想起來了，導(dǎo)線通電時，周圍會產(chǎn)生磁場，但它會不會使指南針屈服呢？”爸爸鼓勵我說：“你自己試一試，不就知道了嗎？”
說干就干，我找來一小節(jié)電池，一枚硬幣珠和一根導(dǎo)線，開始了我的.實(shí)驗(yàn)。按照科學(xué)書上講的，我先把導(dǎo)線的一端和電池的負(fù)極連接起來，然后把導(dǎo)線的另一端綁在硬幣上。固定好后，把指南針放在導(dǎo)線中間，可無論我怎么擺弄，指南針依舊指向正南方向。怎么回事呢？我突然想到是不是電流的方向不對？改變一下做法試試看。我把小電珠調(diào)換方向，放在電池正極上。小電珠發(fā)亮了，同時我驚喜地發(fā)現(xiàn)：指南針終于偏離了正南方向！實(shí)驗(yàn)成功，我終于讓指“南”針成了我的手下敗將。
通過這個有趣的實(shí)驗(yàn)，我明白了：導(dǎo)線通電時，不僅可以產(chǎn)生磁場，而且磁場可以使指南針偏離正南方向。同時我也懂得了：知識就是力量。遇到問題要多動腦，虛心請教，多動手，勇于實(shí)踐，才能學(xué)到更多的知識！。
低頭作文 篇41
周末了，小蘭百無聊賴地待在家里，老師布置的作業(yè)她早就完成了，該做的所有事情都完成了。她突然想道： 我可以去找爸爸玩！于是她走去客廳，想叫爸爸陪她一起到公園玩，但爸爸一直在玩手機(jī)，根本顧不上一旁想出去玩的女兒，還把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。不管小蘭怎么喊，怎么哭，怎么鬧，他都無動于衷。
從這可見小蘭的爸爸對于手機(jī)有多癡迷，連女兒都不管了。這樣的家長不但會影響女兒的成績，還會影響女兒的性格，就比如說他女兒看他在玩手機(jī)，她也跟著一起玩，從此再也不想學(xué)習(xí)，那她的`前途就廢了一大半了。
“低頭族”家長在社會上隨處可見，有的走在馬路上都在玩，有的玩著玩著，連女兒走丟了都不知道。手機(jī)還會疏遠(yuǎn)父母跟孩子的感情，仿佛手機(jī)才是他們的孩子一樣，從而無視孩子。有的家庭的兒女已經(jīng)五六年級了，這個時候也該有自己的手機(jī)了，那如果爸媽也喜歡玩手機(jī)，三個人默默地坐著玩手機(jī)，而不說話，那樣的氣氛該有多可怕。
手機(jī)雖然能幫助我們學(xué)習(xí)，但如果一直玩，反而會害了我們。如果我是小蘭的話，我一定會千方百計(jì)地阻止我爸玩手機(jī)，讓他看看書，看看遠(yuǎn)處，一起去戶外玩耍。我的觀點(diǎn)就是少玩手機(jī)，多去外面走走，曬曬太陽。
現(xiàn)在關(guān)于青少年癡迷手機(jī)的事件有很多，比如說：一名青少年沉迷互聯(lián)網(wǎng)賭博，走上盜竊之路；一名十三歲少年沉迷于某款網(wǎng)絡(luò)游戲，疑似模仿游戲中翻墻跳樓動作而身亡。所以沉迷手機(jī)會有多可怕，還鬧出人命來了。
手機(jī)雖說能幫助我們學(xué)習(xí)，給我們帶來樂趣，但同時也會給我們帶來傷害。
低頭作文 篇42
慵懶的睡意，伴隨著地鐵轟轟烈烈的運(yùn)行聲與陣陣“嗖嗖”的涼風(fēng)
我靠著硬生生的墻壁，昏昏欲睡。每個人都無精打采，像是被雨水淋得沒有力氣了。一位黑卷發(fā)的小姐姐，深黑色的口罩把臉蛋捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一頂寬大的'鴨舌帽快把面部遮住。她雙眼盯著手機(jī)的屏幕，安靜的車廂內(nèi)，只聽見手指甲“撞擊”屏幕的細(xì)語，聲若蚊蠅。大腦，好像“精力”十分充沛。
冷風(fēng)在車廂里嬉戲，我把冰涼的手揣在溫暖的口袋里，輕輕瞇著雙眼。
這時，那位姐姐手肘上的布袋突然脫落了，那清脆的“砰”的一聲，立馬敲醒了我。手機(jī)屏幕一直亮著，她徐徐低下了頭，雙腿緩緩變低，腰慢慢便彎。我心中有種不祥的預(yù)感。她應(yīng)該在撿布袋！想到這兒，我便沒管太多，又閉上了雙眼。
突然，震天動地的一聲“咚！”。隨即傳來了此起彼伏的“�。 蔽冶犻_眼一看，剛才那位姐姐臉朝地，倒在了地上。大家剛從夢中驚醒過來場面一度混亂，人們相擁在她身旁，手足無措。老媽在人群外大喊道：“快把她扶起來！”兩個年輕的小伙子小心翼翼地把她扶了起來。一位中年婦女立馬去叫了工作人員。我慌張地站在一旁：她到底怎么了？不會是得低血糖了吧！難道是貧血癥？到底怎么了？太恐怖了吧！
這時，廣播響起：“南熏大道到了”我奔出人群，站在車外，大聲呼喊著媽媽。她這才從蕪雜的場面里沖了出來。
一位工作人員攙扶著小姐姐，走了出來。姐姐坐在椅子上，取下帽子，難受地揉著腦袋。眼中透露出一種深深的懊悔�？粗樕贤纯嗟纳袂椋闹幸埠盟圃诹餮�，
我這才看到了她深深的黑眼圈。
低頭作文 篇43
苗家人房屋的建筑最有特點(diǎn)，一個不大的屋子里面可以有幾十個房檐和門檻。平日里，苗寨里的鄉(xiāng)親們就背著沉甸甸的大背簍從外面穿過這些房檐和門檻走進(jìn)來。令我不明白的是，雖然有這么多的障礙，可從來沒看見他們當(dāng)中有人因此撞到房檐或者是被門檻絆倒。要知道，對于一個外鄉(xiāng)人來說，即使是空手走在這樣的屋子里也會經(jīng)常碰頭，摔跟頭的，何況，他們的身后還背著那么重的背簍。后來，我請教了一位當(dāng)?shù)氐木用�，老人家告訴我，要想在這樣的建筑里行走自如，就必須記住一句話：可以低頭，但不能彎腰。低頭是為了避開上面的障礙，看清楚腳下的門檻。而不彎腰則是為了有足夠的力氣承擔(dān)起身上的`背簍。
聽完老人家的話，我陷入了沉思�？梢缘皖^，但不能彎腰。我們對生活的態(tài)度，不也正應(yīng)該如此嗎？苗家的房舍不正像我們的生活嗎，一路上充滿了房檐和門檻，一個不大的空間里到處都是磕磕絆絆。而我們肩膀上那個大背簍里裝滿了我們做人的尊嚴(yán)。背負(fù)著尊嚴(yán)走在高低不同、起伏不定的道路上，我們必須時刻提防四周的危險(xiǎn)。為了不磕頭，不摔跟頭，我們開始學(xué)會了低頭——低頭做人，低頭處世，把自己的鋒芒收斂起來，小心翼翼低頭走路。
我們生命里的房檐和門檻太多太多了。從很小的時候，我們就不斷的碰頭，摔跟頭。后來，我們長大了，父母告訴我們做人一定要低頭，遇人遇事先要低三分頭，處處忍讓。為的只是少一些麻煩，少一點(diǎn)傷痛�？晌覀兺浟耍覀兊谋澈筮�有一個背簍，一個裝滿做人尊嚴(yán)的背簍。在我們不斷低頭的過程中，我們身后的尊嚴(yán)已經(jīng)搖擺不定了。一旦低頭超過了底線，連腰也彎下來，那么我們?nèi)绾芜�能背起做人的尊嚴(yán)，生活的尊嚴(yán)？
低頭作文 篇44
松樹懂得低頭，所以成就了山頭一片翠綠，海鷗懂得低頭，才能抵擋住暴風(fēng)雨的襲擊。我相信，只有學(xué)會低頭，生命才會有絕處逢生的驚喜。
當(dāng)寒光閃閃的劍劃過虞姬白嫩的頸項(xiàng)，留下一抹鮮紅時，你只懂得吟唱：力撥山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝的感慨，只懂得感嘆：此天亡我，非戰(zhàn)之過也。面對滾滾的江河，你是否想過昔日的西楚霸王，為何會落得這樣一個下場？雖有李清照歌頌?zāi)悖荷?dāng)作人杰，死亦為鬼雄，然而你可知江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
縱然你的決定是對過往的回顧，對尊嚴(yán)的維護(hù)，對恥辱的對抗，但只要你渡過江河，以你的才華，以你的力量，歷史有可能將被重新改寫。
當(dāng)年的戰(zhàn)場，是一個群雄爭霸的舞臺。你始終不肯磨平你那尖銳的棱角，也始終不會有劉邦那遇圓則圓，遇方則方的靈動。你是一座山，一座從不肯低頭的山。這樣的性格注定你不可能會有絕處逢生的驚喜。
如果你能穿越時空，我一定會帶你好好領(lǐng)略一下這位偉人在歷史上留下的足跡。
當(dāng)他忍受著身體與心靈的雙重折磨，當(dāng)他在犬牙與黑暗的道路上踽踽獨(dú)行，當(dāng)他在死亡的江河里艱難求渡他用信念點(diǎn)燃了火把，燃燒了自己沸騰的血脈。忍辱負(fù)重的他，默默地記錄著，書寫著。書寫兵荒馬亂的年代，書寫漢武帝揮動干戈滴下的`鮮血，書寫垓下英雄的末路悲歌他的茍且偷生，他的能屈能伸，成就了中華歷史上的一部著作——《史記》。
如今的社會更是一個百花爭艷的花園，如果只一味地追求著與風(fēng)雨對抗，那么有可能還未到最后便凋零了。所以，我們更要學(xué)會低頭。
人生如一泓清泉，溫存而靈動，我相信，懂得低頭，會讓我們在絕地中又有柳暗花明的一轉(zhuǎn)機(jī)！
低頭作文 篇45
隨著時代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，電腦、手機(jī)走進(jìn)了我們的生活，給我們帶來便利。比如，我們不用再為了和親人、朋友聊天，跑到對方家里，而只用手機(jī)上的APP就可以發(fā)消息；我們可以足不出戶就在網(wǎng)上查資料、購物、看電影、電視；我們還可以通過手機(jī)了解天下新聞，天氣預(yù)報(bào)……
然而，手機(jī)在給我們帶來方便的同時，也是一把雙刃劍，它給我們的健康造成了危害，讓很多人成了“低頭族”。馬路上、公共場所里、商場里、公交車上、地鐵站，隨處可見玩手機(jī)的“低頭族”。
我記得看過一條新聞：2018年的6月2日，一位媽媽帶著兩位8歲的女兒海邊玩，一到了海邊，兩位女兒就開始玩沙，而媽媽則低頭玩手機(jī)。十分鐘后，媽媽一看，才發(fā)現(xiàn)兩位女兒不見了，直到下午才找到了其中一個女兒，但是，她已經(jīng)不幸溺水身亡。直到6月3日下午4時35分時，才在警察等眾多人的幫助下，找到了另外一個同樣溺水身亡的'小女孩。那么，兩個小女孩究竟為什么會被浪沖下去？原因是媽媽一到海邊就開始發(fā)朋友圈、刷抖音，從而無暇估計(jì)兩位小女孩。在這個新聞中，媽媽當(dāng)了“低頭族”，也因此失去了親人。
類似的報(bào)道數(shù)不勝數(shù)，一名女子夜晚在公交車站等公交車時，因?yàn)榭词謾C(jī)走路，一下子掉進(jìn)了無安全保護(hù)的深坑里，導(dǎo)致死亡。一女子走路時看手機(jī)入了迷，踩進(jìn)了一個坑里，腳被卡住了，雖然成功被救，但失去了雙腳……
生命很脆弱，對于我們每個人只有一次，它不僅屬于我們自己，也屬于我們家人，一旦失去，就再也回不來了！
我在此呼吁大家：熱愛生命，抬頭多看看周圍的世界，拒絕做“低頭族”。
低頭作文 篇46
小男孩小豆是個用功的好孩子，成績非常優(yōu)秀。
之后受班上一個同學(xué)影響，小豆成了標(biāo)準(zhǔn)的“低頭族”：一下課，就偷偷地拿出手機(jī)，放學(xué)一回家，第一件事就是玩手機(jī)，就連上廁所時也不忘帶上手機(jī)，因?yàn)樘V迷手機(jī)，小豆的成績直線下降。
看到這些，小豆的眼睛可難受了，他想“這樣下去可不是辦法，這個叫手機(jī)的東西不僅害得小主人成績下降，還讓我也跟著難受，我一定要幫助主人改掉愛玩手機(jī)的壞習(xí)慣！”說干就干，趁著小豆睡覺時，眼睛偷偷地跑了出來，藏在小豆家旁的一片樹林里。
第二天，小豆起床時，發(fā)現(xiàn)他竟然什么也看不見了。沒有眼睛的.日子可真難受，不能玩手機(jī)，不能看書，不能出去玩，小豆十分懷念從前的日子，那時候，他與同學(xué)們一起在課堂上學(xué)習(xí)，在操場上踢足球，玩游戲……他真后悔沒有好好對待自己的眼睛，“如果再給我一次返回以前的機(jī)會，我一定會珍惜時光”，小豆暗暗發(fā)誓！
“你說的都是真的？”一個小小的聲音響了起來，把小豆嚇了一跳，“誰，是誰？”“我是你的眼睛！”“我的眼睛，你能幫我重新恢復(fù)視力嗎？”“當(dāng)然可以，不過，你要答應(yīng)我不要再玩手機(jī)。”小豆毫不猶豫地答應(yīng)了。
“一言為定！”眼睛說完，就飛了回去，小豆迫不及待地睜開眼睛東看看，西看看，他發(fā)現(xiàn)，藍(lán)天特別的藍(lán)，陽光也特別的親切，就連往日懶得看的那棵老樹上的小蟲，現(xiàn)在也那么可愛。
這次眼睛的離家出走讓小豆明白了一個道理：千萬別做“低頭族”，告別手機(jī)，好好學(xué)習(xí)，生活會更加快樂！
低頭作文 篇47
前段時間坐車回學(xué)校的時候，因?yàn)榧倨谫I票高峰期，沒有搶到坐票，只好站著回來。原本還在心里暗暗吐槽鐵路局的工作水平，后來開始發(fā)車，也覺得并沒有什么，因?yàn)橹車泻芏嗖畈欢啻蟮耐瑢W(xué)們，雖然大家互相不認(rèn)識，但是聚在一個車廂里，也算是一面之緣了。
其中有一個小姑娘給我的印象特別深，齊肩短發(fā)，瘦小的身材，笑起來卻是特別好看。她在周圍人都自顧玩著手機(jī)看著視頻的時候，默默的拿出了一本書，認(rèn)真的翻了起來，我看了一眼封皮，是東野圭吾的《島上書店》，同樣是低頭族，比起那些只知道抱著手機(jī)打游戲刷視頻的人們來說，小姑娘能在這么嘈雜的環(huán)境下讀書，確實(shí)是一種很值得稱贊的行為，在這個浮躁不安的時代里，還有多少人能夠真的.靜下心來，讀一本書，品一盞茶，聽聽自己內(nèi)心里的聲音。
你是否像大多數(shù)人一樣，大多數(shù)場合都手機(jī)不離手，即便是成天念叨著想回家，可是年夜飯的時候，你不是照樣在看著手機(jī)屏幕，飯吃了沒幾口，跟爸媽也沒能說上幾句心里話。是手機(jī)把我們變成這樣嗎？不是的，是我們自己把生活變成了這樣。
越來越多的人開始極度依賴手機(jī)，各種姿勢自拍，每次吃飯前必要拍照發(fā)朋友圈，還有各種社交軟件架構(gòu)著我們或真或假的友情世界，真正的朋友，其實(shí)從來不需要那么多的閑聊家常，隔著屏幕，再深的感情也看不出來，反倒是在你真正需要的時候，一個電話就會出現(xiàn)的朋友，才能給你真正的踏實(shí)感。
并不是想勸大家放下手機(jī)，已經(jīng)有太多的人呼吁過了，我只是希望自己的小建議可以讓大家有所醒悟，不做低頭族，抬起頭來看生活。
低頭作文 篇48
智能手機(jī)走進(jìn)了我們的生活，也改變著我們的生活。馬路上、地鐵里、公交車上、電梯里……到處都可以看到這樣的“風(fēng)景”——人們低著頭，戴著耳機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)屏幕。這群人有一個共同的名字——“低頭族”。
在我小時候，每天晚上，媽媽都會坐在床沿上，親切地給我講許多睡前小故事，讓我懂得了許多做人的道理。可自從媽媽買了一部新的智能手機(jī)，一切都變了。每到晚上，媽媽就會習(xí)慣地拿起新手機(jī)，專心致志地聊天、聽音樂、看新聞……漸漸地，媽媽便不給我講故事了。有一首歌唱道：“愛我你就抱抱我，愛我你就陪陪我……”我多想對媽媽說：“媽媽，愛我你就放下手機(jī)，不要再做“低頭族”了，我還想聽你講故事！”
我的.爸爸也是一位不折不扣的“低頭族”成員哦！他除了我這個寶貝閨女之外，還有一個寶貝，那就是——手機(jī)。每次開車，剛開一會兒功夫，爸爸便會情不自禁地拿起手機(jī)，聚精會神地看起來。只見他一會兒低頭看手機(jī)，一會兒抬起頭看看路上的情況。有一次，爸爸剛抬起頭，就看見前面突然竄出一輛自行車，爸爸嚇了一大跳，猛地來了個急剎車，害得我重重地撞在了前面的座椅上，他自己也嚇出了一身冷汗。
“低頭族”，當(dāng)你的眼中只有手機(jī)，你會忽略身邊的親人，使親情淡漠；當(dāng)你成天低頭玩手機(jī)，危險(xiǎn)也會悄悄降臨你的身邊。
“低頭族”，當(dāng)你低下頭時，你就看不到天空的湛藍(lán)、白云的飄逸、綠樹的蔥蘢和鮮花的絢爛，你就感受不到生活的詩意、自然的美好、親情的溫暖和友情的珍貴……
“低頭族”，快抬起頭來，快抬起頭來，讓我們把手機(jī)放下，做永遠(yuǎn)的“抬頭族”，享受這世界的美好吧！
低頭作文 篇49
今天，賈老師給我們布置了一個奇特的作業(yè)：在7：00到8：00之內(nèi)，交出所有電子產(chǎn)品，由我保管。而且在這1小時內(nèi)，要讓爸爸媽媽跟我談心。你想聽聽看這1小時內(nèi)我們談了什么嗎？那就讓我講給你們聽吧。
我首先告訴了爸爸媽媽這一奇特的作業(yè)。媽媽聽了，立刻點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“賈老師這項(xiàng)作業(yè)布置得很好，這可以讓我們不做‘低頭族’，還能讓我們的'家庭增進(jìn)感情�！�
爸爸也贊同：“賈老師說得好。我每天都捧著手機(jī)，我應(yīng)該改掉這個壞習(xí)慣。我聽過一個笑話，講的是一對夫妻坐在車子上，妻子開車，丈夫坐在后面。妻子不小心把車子撞到墻上了，摔得頭破血流，可是丈夫卻安然無恙。你們知道接下去丈夫干了什么嗎？”我發(fā)表了建議：“是不是扶起妻子，送她去醫(yī)院？”“不，”爸爸繼續(xù)說，“丈夫首先跟妻子說：‘你別動，我拍張照片�！憧茨模F(xiàn)在的人都迷戀于手機(jī)。我們得改掉這習(xí)慣哪！”“嗯，有道理！我認(rèn)為這個建議提的很好！”我說。“賈老師真是聰明，想出了這樣的作業(yè)！”媽媽高興地說。
接著，媽媽提起了吃飯的話題：“你今天中午吃了什么？吃完了沒�！蔽一卮穑骸拔页粤嗣罪垺⑶嗖�、肉丸和大肉。可是大肉一點(diǎn)兒也沒吃�！薄鞍ΓF(xiàn)在的人都學(xué)會了浪費(fèi)，都不知他們怎么想的�！眿寢尠欀碱^嘆息。
時間過得很快，不一會兒，1小時就到了。這1小時大家都沒碰過電子產(chǎn)品，所以就是說——成功了！
不過我對爸爸有些小小的不滿，因?yàn)樗谖液蛬寢屨務(wù)摮燥垥r，把手偷偷地伸到了手機(jī)前面，可我看到了這一幕，爸爸看到了我嚴(yán)厲的目光，手又偷偷地伸了回來。
希望我們家通過這項(xiàng)作業(yè)，把“低頭族”的說法丟掉，促進(jìn)家庭的感情。
低頭作文 篇50
隨著科技的發(fā)達(dá)，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一樣?xùn)|西。大人呢，一會兒問：“哎，我的手機(jī)哪兒去了？”一會兒又開開心心的打起了游戲�，F(xiàn)在的人們基本上真是成了“低頭族”了呀！
關(guān)于手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，聯(lián)系方便，可以發(fā)微信、QQ等。在家里，足不出戶便可以了解天下大事。還可以拍照，查看天氣等用途。
千萬別單看了手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，劣處還沒看呢！
首先，手機(jī)游戲就非常不好。偶爾娛樂一下是沒有什么大問題的，還可以放松一下心情。但是，沉迷于游戲可危險(xiǎn)了：第一天說玩一下，放松一下心情；第二天還假借著放松一下的理由來玩一會兒游戲；到了第三天，就完完全全上癮了，沉迷于游戲無法自拔。有些甚至連游戲與生活學(xué)習(xí)的事實(shí)也分不清了！這就要批評！
其次，玩游戲非常容易近視，這會嚴(yán)重影響你的.生活與學(xué)習(xí)，這可不好。
還有最重要的一點(diǎn)：安全！比如說，你過馬路，你沒有做到“一停二看三通過”，而是在低頭刷朋友圈，要知道，你刷一次朋友圈，只不過兩三秒的時間，可就這短短的幾秒鐘時間，足以讓一輛小轎車把你撞死！假如你“一停二看三通過”，就不會造成車禍了。我們來想象一下：前兩秒你還在開開心心地刷朋友圈，后兩秒就命喪黃泉了，損失多慘重呀！一定要記住一句戒告：千萬別做“低頭族”，健康和生命無價！
我們要正確看待手機(jī)，要讓手機(jī)為我所用，不要成為“手機(jī)控”！要樹立正確的觀點(diǎn)，不要沉迷于游戲、朋友圈！我們應(yīng)該活在陽光下，活在真實(shí)的世界里。
切記，我們千萬別做“低頭族”！
低頭作文 篇51
“上帝給了我們生命，是讓我們在凡間開創(chuàng)屬于我們自己的一片藍(lán)天，讓我們把這些隱惡阻攔我們?nèi)松鷰r石推開�！弊x完《不向命運(yùn)低頭》，這句話就一直在我耳邊縈繞。在這篇文章里講述了一位因病癱瘓的小女孩盼望和正常朋友一起走進(jìn)美麗的校園，面對朝氣蓬勃的太陽公公，開始的時候，小女孩自暴自棄，怨天尤人，到后來，小女孩積極面對人生，立志學(xué)醫(yī)。結(jié)果，她被收為中國作家協(xié)會會員，1993年還取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。
讀完這篇文章后，我收獲不小。既然生病癱瘓的小女孩也這么積極面對人生，不向命運(yùn)低頭為什么我卻如此容易消沉呢？小女孩遇到挫折不退縮，不低頭，不流淚，永遠(yuǎn)昂然向前進(jìn)，直至取得成功，她——值得我學(xué)習(xí)。
合上書本，我的心像水平如鏡的湖面上蕩起了圈圈漣漪，久久不能平靜。想著、想著，腦海里浮現(xiàn)出一本關(guān)于海倫。凱勒的著作——《假如給我三天光明》。一個黑暗世界帶來光明的.女性，無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月的一個盲、聾、啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，對于正常人來說考入德克利夫?qū)W院都特別困難的。海倫用生命的力量到處奔走，建立一家家慈善機(jī)構(gòu)。在海倫心中希望上天賜予自己三天光明，是她夢寐以求的心愿。
天才，是百分之一的靈感加上百分這九十九的汗水。我明白了，原來成功的取得在于辛苦的清水，在于堅(jiān)忍不拔的毅力，在于孜孜以求的精神。
是的，人生的道路，總是充滿坎坷和曲折，就像大海一樣，有時風(fēng)平浪靜，有時驚濤駭浪。我必須用堅(jiān)忍不拔的精神跟千萬種困難搏斗，不同命運(yùn)低頭！