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領(lǐng)悟做人道理的作文
領(lǐng)悟做人道理的作文一:我悟出了做人的道理
從前,我有個(gè)非常要好的朋友,他叫LL。我曾經(jīng)把他當(dāng)作一個(gè)我在班里可以理解我的朋友,一個(gè)可以跟我一起玩的好朋友?墒巧蠈W(xué)期的一件事卻徹底改變了我的想法。
那是期末考試的前三個(gè)星期,第一節(jié)課下課鈴響了后,我一如既往地走出教室,可發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒(méi)有出來(lái),我又原路折回教室,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)調(diào)查昨晚的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)沒(méi)有做全的人了,我也回到了座位上挺了起來(lái)。聽(tīng)到里面有LL的名字,我也忍不住朝他那兒看了看,可這時(shí)MWQ罵了聲:“智障!边@時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),正巧看見(jiàn)我也轉(zhuǎn)頭,就以為是我罵的,他頓時(shí)眼里就充滿怒火。下課了,他就沖出來(lái)打我一拳,我也不傻,急忙躲開(kāi)。這時(shí)正好上課了,我快步回到教室,準(zhǔn)備等他進(jìn)來(lái)后關(guān)上門上英語(yǔ)課,可這時(shí),他卻疾步跑來(lái)一拳打碎快樂(lè)鑲嵌在門框里的玻璃。碎片受到?jīng)_擊力后,四處飛濺?尚疫\(yùn)的是,我竟然毫發(fā)未傷。放學(xué)后,我和媽媽吃完午飯花錢把玻璃裝了上去,可他卻沒(méi)出一分錢,連個(gè)電話都沒(méi)有打。打碎玻璃的是他,可他卻一點(diǎn)也不關(guān)心。
通過(guò)這件事,我的心靈收到了前所未有的震撼,因?yàn)檫@是我在交朋友上的第一次失誤,我悟出了一個(gè)做人的道理:真正的好朋友子在你有困難時(shí),他會(huì)同舟共濟(jì),在他有快樂(lè)的事時(shí),他會(huì)主動(dòng)和你一起分享!
領(lǐng)悟做人道理的作文二:媽媽教會(huì)了我做人的道理
踏入人生,第一位老師,是母親最高尚、最慈愛(ài)滴母親。她教會(huì)我們發(fā)第一個(gè)音符,教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我的媽媽是一位編輯。辛勞使她額上出現(xiàn)了細(xì)密的皺紋。我小時(shí)候,看見(jiàn)媽媽凝神寫作,微攏眉頭時(shí),就調(diào)皮地問(wèn):媽媽,你滴眉毛中間怎么寫著一個(gè)川字?媽媽放下筆,笑了,在她伸展的眉宇下,閃出慈愛(ài)而炯炯的目光,媽媽整理著寫過(guò)滴一疊稿紙,說(shuō):媽媽整天在稿紙中寫呀、改呀,怎么會(huì)不長(zhǎng)川字?我一轉(zhuǎn)眼珠,那你不會(huì)少改點(diǎn)稿子,讓別的叔叔阿姨改嗎?!媽媽開(kāi)心地笑了:傻孩子,要是叔叔阿姨們都不想多做一點(diǎn)工作,那辦公室的稿子不都堆不下了嗎?人不管做什么事,可不能只想著自己,要處處都想到別人,記住了嗎?我似懂非懂地點(diǎn)著頭。在我幼小滴心靈中,是媽媽先教育我,做一個(gè)處處想著別人的人。我總是忘不了媽媽眉間的川字,更忘不了媽媽的教誨,怎么會(huì),怎么會(huì)忘了呢?!
媽媽對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)總是很關(guān)心。帶著一天的疲憊放工回來(lái),媽媽就又在廚房奮戰(zhàn)。飯桌前我們的歡笑,使媽媽得到快慰。我們長(zhǎng)大后,每當(dāng)放假,她就讓我站在一旁,看著她做飯。要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力,不能靠父母養(yǎng)活一輩子呀!媽媽這樣對(duì)我說(shuō)。第一次做飯,第一次炒菜固然那都已成了全家的笑料,但我總算學(xué)會(huì)了。在那次迎元旦的聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們樂(lè)呵呵地包餃子,他們包的餃子扁扁的,有的還裂著口兒,可我包滴整整潔齊,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),同學(xué)們真羨慕。我這時(shí)是多么滿足啊,是媽媽培養(yǎng)了我獨(dú)立生活的能力。這對(duì)以后走向社會(huì),會(huì)起多大的作用!
夏日朦朧滴月光下的交談,耳邊清楚的侃侃而談的教誨,深深留在我的心中。媽媽,是媽媽,一次次,一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個(gè)能夠發(fā)光發(fā)熱的人如同夜幕中滴星辰那樣。
領(lǐng)悟做人道理的作文三:我懂得了做人的道理
在我的童年生活中,我經(jīng)歷過(guò)許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個(gè)道理。
那是上星期四的一次測(cè)驗(yàn),我正在做試卷,做著做著,我遇到了一道難題,我左思右想也想不出來(lái),只好先做了別的題,大約做了半個(gè)鐘頭,快收卷了,按照先例,我從頭到尾進(jìn)行檢查,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)還有一題沒(méi)做,我絞盡腦汁地想著,老師說(shuō):“離收卷時(shí)間還有十五分鐘!甭(tīng)了這句話,我可慌了。心想:怎么辦,怎么辦,這題我還沒(méi)做呢。
就在這時(shí),我清楚地聽(tīng)到后座已交卷的同學(xué)在議論答案。這使我很矛盾:寫,還是不寫;寫,但這樣我就不誠(chéng)實(shí);不寫,這道題可是10分,不能讓它白白溜走!
就在我提筆的一瞬間,我感到不安,手也在抖動(dòng)。
終于收卷了,我下定決心,不能改,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,于是,我便把試卷交了上去,雖然這次測(cè)驗(yàn)我只得了90分。但是我很開(kāi)心,因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績(jī)!
通過(guò)這件事,我懂得了做人的道理——無(wú)論我們?cè)谀睦,誠(chéng)實(shí)是做人的原則!
瞧,90分,它在向我微笑;真正的100分,在向我招手呢!
領(lǐng)悟做人道理的作文四:平凡事教我做人道理
小事不一定平淡無(wú)奇。也許通過(guò)深思,會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些寶藏。靈感來(lái)源于生活,高尚來(lái)源于平凡。從平凡的小事做起,我逐漸學(xué)會(huì)了做人。
一天早晨,我和同學(xué)從食堂漫步到教室。這時(shí),一個(gè)男生從右邊橫躥過(guò)來(lái),這使我們不得不放慢腳步?墒悄莻(gè)男生似乎在地上尋找什么,我們意識(shí)到,停下來(lái)讓他走了我們?cè)僮呤遣豢赡艿氖铝,于是,我們便繞道而行。風(fēng)格外得大,使人感到明媚的陽(yáng)光似乎只是眼前的一幅畫。
我下意識(shí)地回頭看了看,盡管回頭只是一剎那的事,可是在我的腦海里卻停留了很久。因?yàn)槲铱吹,那個(gè)男生不厭其煩地在地上追著被風(fēng)一次次吹跑的一個(gè)塑料袋,他終于撿著之后,將塑料袋放進(jìn)了旁邊的垃圾箱。
我立即就震驚了,我竟然沒(méi)有注意到旁邊有一個(gè)垃圾箱,沒(méi)有注意到他只是在撿一個(gè)塑料袋,沒(méi)有注意到男生堅(jiān)決的表情。從看見(jiàn)他高興地走開(kāi),直到他的背影慢慢消失,我一直都在思索著:原來(lái)奉獻(xiàn)可以這么簡(jiǎn)單,這么平凡,可以這么快樂(lè),這么有意義。原來(lái)我們身邊也有這樣的有心人。男生的一舉一動(dòng)值得我們?nèi)ベ澷p,去關(guān)注,去思索
一個(gè)最最平凡的舉動(dòng),卻體現(xiàn)了一個(gè)人素養(yǎng)。平凡小事離我們并不遙遠(yuǎn),甚至就在我們的身邊。也許當(dāng)我們看到冒著雨匆匆趕路的行人,只會(huì)感嘆可憐;也許當(dāng)我們看到忙著找地址而焦頭爛額的人,只會(huì)默默注視;也許當(dāng)我們看見(jiàn)被風(fēng)吹倒的垃圾箱靜靜地躺著,只會(huì)心中想著能有人能把它扶起來(lái)。如果我們能彎一次腰,俯一下身,問(wèn)一句話,伸一只手,那么,我們都會(huì)領(lǐng)略到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
做一件平凡的小事不容易被人察覺(jué),但卻能反映一個(gè)人的修養(yǎng),做一個(gè)生活的有心人,你從中可以悟到許多做人的道理。
領(lǐng)悟做人道理的作文五:看打兵乓球悟做人道理
“叮……!,美妙的放學(xué)鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們像籠中的鳥(niǎo)剛剛被放出來(lái)一樣,高興極了,我和幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩,不久玩的人越來(lái)越少,覺(jué)得很無(wú)趣都回家了。后來(lái)A同學(xué)滑著滑板車來(lái),全都跑去找A借滑板車玩,玩著就來(lái)到了教學(xué)樓后面,有幾個(gè)男生在打兵乓球。
我走過(guò)去看他們玩,剛開(kāi)始看的時(shí)候并不知道是怎么一回事,不就我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,球技好的人,球品也好。那種心高氣傲,一臉自負(fù)還一邊罵罵咧咧的人,總讓人大的不舒服,和他打球可能會(huì)讓人一跌不振,大傷自尊。而那些勝球不驕,敗球不餒的人往往讓人心悅誠(chéng)服。
打球要調(diào)整好心態(tài),絕不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和,不可以心浮氣躁,太想贏球反而會(huì)一敗涂地,因?yàn)樘绷司蜁?huì)要搶攻而對(duì)手的招式也會(huì)看不清。輸?shù)枚嘁惨{(diào)整好心態(tài),其實(shí)打球的真正含義在于玩的開(kāi)心,而不在于分?jǐn)?shù)。要贏得光明,輸?shù)美诼。贏了只說(shuō)明你一次成功不必太過(guò)高興,輸了說(shuō)明自已技不如人,別人的冷言冷語(yǔ)要承受,不用再找借口開(kāi)脫,這就是比賽。
其實(shí)生活和做人也是這樣,做事學(xué)習(xí)都要有壞到好,從不會(huì)到會(huì),從一竅不通到融會(huì)貫通,一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究,否則會(huì)事倍功半。與人交際要隨機(jī)應(yīng)變,所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”不可一味堅(jiān)持自已的立場(chǎng),到頭吃虧的是自已。
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