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升旗儀式小學(xué)作文450字
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，隨著陣陣悅耳的歌聲傳來。各班陸續(xù)走到了自己的位置上升旗儀式就此開始。下面是小編為大家?guī)淼纳靸x式小學(xué)作文450字，歡迎閱讀！
升旗儀式小學(xué)作文450字1
準(zhǔn)備了一個星期的升旗儀式就要在今天舉行了，我們六一班的全體師生既興奮又激動，希望能在全校師生面前一展風(fēng)采。乍暖還寒，雖然今天的天氣不暖和，但這絲毫也不會影響我們高昂的情緒。
丁零零，大課間的鈴聲響起來了，我們排著整齊的隊伍在岳老師的帶領(lǐng)下來到后操場上。我和雅哲同學(xué)是升旗手，張伯洲、崔雅婷、呂振燁、趙振良四名同學(xué)是護(hù)旗手；趙淇、遠(yuǎn)宜、楊曉佳、蘇蘇、徐夢然、尹嘉這六名同學(xué)是朗誦小嘉賓。我們六名升旗手和六名朗誦小嘉賓穿著藍(lán)白相間的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，昂首挺胸地來到國旗臺前。
隨著國歌的奏響，我們開始升旗了，我和雅哲注意力高度集中，我們的目光緊緊跟隨著國旗在移動，兩只手在不停地拉動著旗線，時快時慢，時緩時急。所有的老師和同學(xué)都抬起頭，邊向著國旗行注目禮邊在心里默唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，一股對祖國的敬意與深情涌上了大家的心頭。不一會兒，國歌奏完，鮮艷的五星紅旗就已經(jīng)在我們的操場上空迎風(fēng)飄揚了，在藍(lán)天、白云的映襯下，國旗格外得美麗。
“禮畢！”隨著廣播響起，我們在國旗臺下又恢復(fù)了平靜�！罢埪牎话鄧煜碌睦收b：《爭做綠色小使者》——”此時，操場上安安靜靜的，只有風(fēng)吹過槐樹枝的聲音，我們班的六位朗誦小嘉賓閃亮登場了！只聽：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！大家上午好……”幾位同學(xué)的朗誦聲情并茂，富有真情，并呼吁大家爭做綠色小使者，操場上各個班級的老師和同學(xué)們都被他們深情而自然的朗誦吸引了。朗誦完后，迎來了全校師生熱烈的掌聲，我們的心里也樂開了花。
回到教室后，岳老師也向我們豎起了大拇指，說我們今天的表現(xiàn)真不錯，教室里充滿了歡聲笑語……
升旗儀式小學(xué)作文450字2
每個星期，最令我激動和高興的一天就是星期一。這是因為星期一有隆重的升旗儀式。
每逢星期一早晨起床后，我洗臉?biāo)⒀蓝急绕匠ＵJ(rèn)真一萬倍。我覺得應(yīng)該干凈凈地迎接這莊嚴(yán)的一刻。吃完飯，迎著溫暖的陽光，大步流星地朝學(xué)校走去。
我早就注意到，星期一早上學(xué)校的氣氛和平時大不相同，老師和同學(xué)們的表情都特別莊重，幾乎沒人開玩笑，大家都在期待那令人神往的莊嚴(yán)時刻。胡俊宇企圖引我說笑話，被我義正詞嚴(yán)地拒絕了，我還對他進(jìn)行了批評教育，他表示今后改正。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……隨著鈴聲的呼喚，我們在老師的帶領(lǐng)下整齊地走到操場上。我們一個個秉持“站如松”的教導(dǎo)，筆直筆直的，挺胸、收腹、抬頭，像那威武的常勝將軍，眼睛始終望著那個至高無上的地方——升旗臺。這時，兩名升旗手已經(jīng)筆直地站立在高聳入云的旗桿下邊兒，每當(dāng)此時，我心里涌起的最大的愿望就是當(dāng)一名升旗手。
升旗儀式開始了，我注視著五星紅旗順著旗桿在緩緩升起，不禁心潮澎湃，熱血沸騰。我的眼前浮現(xiàn)出無數(shù)先烈為了拋頭顱灑熱血的畫面，能生活在今天的我們真是太幸福了！
每次參加升旗儀式，我都有脫胎換骨的感覺。我一定要努力學(xué)習(xí)，提高自已的考試成績，這樣才不辜負(fù)前輩的犧牲和父母的期望。
冉冉升起的國旗在我眼前幻化成烈士的光輝形象，幻化成噴薄的紅日，幻化成騰空而起的長征2號火箭，幻化成……
我以迫不及待的心情盼望著下個星期一的到來。
升旗儀式小學(xué)作文450字3
這周是我們班主持升旗儀式，要表演的節(jié)目是朗誦詩歌《最后一分鐘》，我是領(lǐng)誦。
一開始，小問題就層出不窮。紅旗還沒有從旗桿上降下來，黃老師只得匆忙安排人把紅旗降下來。升旗的時候，溫梓宣沒有戴紅領(lǐng)巾，只不過不是特別顯眼，不知道下面的人有沒有看出來。學(xué)校的音箱出了點問題，沒有聲音，只有每個教室里面的廣播在唱。這導(dǎo)致我們聽不清楚國旗下演講的人到底說了些什么。
終于到最后一個環(huán)節(jié)，表演節(jié)目了。平時排練得好好的我，有點緊張。我老想著如果這次說錯了，或者忘了詞兒，會丟很大的丑不說，黃老師肯定也不會放過我的。
朗誦開始了，我跟著全班一起念。到該我單獨念的時候，我背了出來，還好沒卡殼，要不臉可丟大了，我肯定會成為全校的名人，成為全校第一個領(lǐng)誦時忘詞兒的人。還好，節(jié)目順利地演完了，我松了一口氣退下場去。
回到隊伍里時，旁邊班的一個男生對我說：“你們班的節(jié)目太沒意思了。”我有點不知道怎么回答，曾詩語搶著說：“你們覺得沒意思，你以為我們覺得好玩��？”
我覺得他們班的節(jié)目的確比我們班的好看多了，只不過誰讓我們攤上個男班主任呢？不是我說的，黃老師自己在文章里就說了，他唱歌不行，跳舞更別說，就連朗誦也是他的弱項。他們班主任孟老師唱的歌，我們班陽濤都說了，孟老師不去參加中國好聲音，真是可惜。
一個升旗儀式，我們班應(yīng)付應(yīng)付也搞完了，希望下次能更好。
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