寫放風箏的三年級作文4篇
三月的天氣，總是風和日麗的。今天天氣就特別好，陽光明媚，有微微的春風，爸爸帶我去放風箏。接下來小編為您帶來了寫放風箏的三年級作文4篇，歡迎閱讀！
寫放風箏的三年級作文1
清明前后一個多月是放風箏的好季節(jié)。星期天，我和爸爸決定去人民廣場放風箏。
一到人民廣場，我就被天空中飛著各式各樣的風箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠，有搖頭晃尾的鯉魚，有展翅高飛的雄鷹，還有各種形態(tài)各異的'卡通人物。把藍天點綴的五彩繽紛，像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的燕子風箏，一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸，跑了起來。風箏搖搖晃晃飛了上去，我心里暗暗得意，原來放風箏這么簡單。誰知，我慢步走了一下，風箏像喝醉酒似的，一頭扎了下來，氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我：“放風箏要講究方法”。聽了爸爸的話，我靜下心來，再試一次。我先看了看風向，讓爸爸迎風站好，高舉風箏，我站在前面，拉緊線，這時就成了“萬事俱備，只欠東風”呀！
一陣風吹來，我大喊一聲“放”，爸爸順勢托了一下風箏，風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當飛上了天空。線緊了，我慢慢放線；線松了，我快走幾步，風箏又飛上天了。我小心翼翼地放，風箏越飛越高，我也心花怒放……
放風箏看似容易放是難呀，真是一門學問�？粗塾卧谔焐系娘L箏，我的心也跟著飛上了藍天。
寫放風箏的三年級作文2
“預備！開始！”隨著裁判員一聲令下，風箏大賽正式拉開了帷幕。操場上，同學們奔來跑去忙活著。只見同學們一會兒朝有風的方向用力跑，一會兒拼命拉線，一會兒賣力收線。我看見有兩個同學沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。
我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風箏，一路奔跑著。就在風箏即將和藍天來個親密接觸的時候，意外發(fā)生了，風箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢？經(jīng)過仔細觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來是風箏上起固定作用的那根木棒折斷了。
這時候，老師和同學們都圍上來了，有的甚至主動幫我修起了風箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請我和他們一起放風箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風箏的技巧。
同學們的.友愛，像冬日里的陽光，讓我感到無比溫暖；老師的關愛，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。
寫放風箏的三年級作文3
三月三日，正是一年一度的風箏節(jié)，每年這個時候風箏飛滿了整片天空。把那天藍色的、純棉質(zhì)感的、有白色圖案的天空裝點成五顏六色。每年的這一天，我都耐不住性子，爭著、吵著、鬧著，硬要爸爸帶我去放風箏。
今年也不例外。終于，爸爸聽不得、耐不住我發(fā)出的“噪音”，帶我來到三圣鄉(xiāng)的大草坪上，買了個大大的風箏，我們開始放風箏。我的風箏鮮艷奪目，漂亮極了。
大草坪上人多得數(shù)不勝數(shù)，我只好帶著風箏在人群中穿梭�？礈曙L向后，“準備起飛”，爸爸大喊一聲，我便像離了弦的箭，在人群中奔跑。只見風箏像一只大蝴蝶，跟在我的身后，并且努力飛向天空，想去參加裝點藍天的宴會，可是，風姑娘不作美，我的水平太有限，風箏總是飛不高。爸爸看我風箏搖搖欲墜，在風中掙扎，立馬跑過來教我，有時，他會把線拉一拉，有時，看著風向很好，就會把線放一放，真有點收放自如的感覺。終于在爸爸的幫助下，風箏越飛越高，超過了其他高飛的'風箏，獲得了第一。
正在我歡呼雀躍時，風停了�；鹄崩钡奶栒赵谖夷樕�，我瞇著眼，看了看風箏，只見“她”緩緩降落，再看看“她”的伙伴，也開始飄落下來了�！耙苍S是風想結束這場比賽吧！”我對爸爸說了一句，便收了風箏的線，和爸爸在陽光下笑談起來……
寫放風箏的三年級作文4
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機，我們學生們個個躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，我們在湯老師的帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……
我拿起我的蝙蝠風箏放了起來�！斑祝趺捶挪桓�？”我在心里想，后來，有一位男同學看了看我的`風箏說：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順著風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經(jīng)飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了……
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