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2020放風(fēng)箏小學(xué)作文300字
陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。太陽(yáng)公公出來(lái)了，用和煦的陽(yáng)光照射大地，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。接下來(lái)小編為您帶來(lái)了2020放風(fēng)箏小學(xué)作文300字，歡迎閱讀！
2020放風(fēng)箏小學(xué)作文1
一天清晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉。
我和李文到公園里放風(fēng)箏，一到公園就看見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏飄在空中，有穿著花衣服的蝴蝶，有長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣，還有一只大知了風(fēng)箏呢！
我和李文趕緊把自己的風(fēng)箏葉飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
我的大蜻蜓翅膀是淡藍(lán)色的，尾巴是紅黃相間的條紋，黑色的大眼睛，可神氣了。李文的.風(fēng)箏是條大金魚，圓圓的大眼睛金黃色的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一擺一擺的，可美了！
金魚和蜻蜓風(fēng)箏好像比賽似的，越飛越高，調(diào)皮的小燕子在五顏六色的風(fēng)箏中間飛來(lái)飛去，好像在和他們做游戲呢！
這些美麗的風(fēng)箏把我和李玟的理想都帶上了藍(lán)藍(lán)的天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
2020放風(fēng)箏小學(xué)作文2
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云。我和媽媽趁這著大好的天氣。爬上青龍山去放風(fēng)箏。
媽媽拿著風(fēng)箏，我拿的線，我們分工明確。我喊：“1、2、3，開(kāi)始……”，媽媽一松開(kāi)手，我就飛快的向前跑去，可是我的風(fēng)箏，沒(méi)飛幾步就掉下來(lái)了。第二次放風(fēng)箏，媽媽讓我跑得再快一些，我們的風(fēng)箏，終于飛起來(lái)了，飛在空中，一會(huì)像一只美麗的蝴蝶，一會(huì)又像一只大鳥，在空中徘徊。真的'是好看極了。
我心想，如果我也能像風(fēng)箏一樣的飛上天空，在藍(lán)天中自由的翱翔，那該多好��！
時(shí)間過(guò)的真快，不一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢的落下去了，天氣也漸漸的暗下來(lái)了。我和媽媽收好風(fēng)箏，下山回家了。雖然今天跑得很累，但是我還是覺(jué)得特別的開(kāi)心，快樂(lè)。
2020放風(fēng)箏小學(xué)作文3
這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的`“火箭號(hào)”多威武��！
各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去；那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著，說(shuō)著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的一刻。
2020放風(fēng)箏小學(xué)作文4
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來(lái)放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，我們?cè)跍蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的'風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對(duì)呀，對(duì)了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀！”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見(jiàn)了，都稱贊起來(lái)，我高興極了……
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