- 舊書的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
舊書作文(通用26篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的舊書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舊書作文 1
淡淡的月光從窗外照進(jìn)來(lái),淺淺地映在房間的地板上,投下柔柔的光輝。
輕輕打開書柜,我看到了我熟悉的書目。
目光在一本本書上游移,不明白該拿出哪一本,本本都是我最熟悉但是的,有厚厚的《紅樓夢(mèng)》,薄薄的連環(huán)畫,深?yuàn)W得我至今看不懂的《論語(yǔ)》……一本本書都是我能倒背如流的。我猶疑地看著,突然,一種莫名的情緒跳動(dòng)了一下,只是微微看了一眼,便毫不猶豫地把最底下那本早已破舊不堪的一年級(jí)教科書抽了出來(lái)。
輕輕地翻開,“嚓啦啦”的一響,泛黃的書頁(yè)硬邦邦的,我先是一愣,然后不禁笑了起來(lái)。我想起來(lái)了,快上二年級(jí)的時(shí)候,我邊看它邊洗腳,一不留意,手一滑,它就像一只泥鰍似地滑進(jìn)了水盆。
一頁(yè)頁(yè)翻開,先是拼音,然后便是教我們寫簡(jiǎn)單的生字了。雖然上方的字跡都隨著水跡模糊了,卻還是大致辨得清楚。我看見(jiàn)一個(gè)女孩,用又白又胖的小手,緊緊地抓住鉛筆,一筆一畫地寫著,寫得歪歪斜斜,臉上卻滿是童稚的歡喜。
“一”字突然映瞞了眼簾,滿頁(yè)紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字,一開始的“一”,畫得像蜈蚣似的,壓抑得讓人難受。之后的雖然算不上清秀漂亮,至少也沒(méi)有一開始的難看了。在書邊的角落里,我看到了一行稚嫩的字體:wohuixiezile(我會(huì)寫字了)。雖然是拼音,但我還是看明白了,那個(gè)女孩,在滿滿的'一頁(yè)上畫滿了“一”字,最后歡天喜地地在角落里寫上了一行拼音,明麗的陽(yáng)光從發(fā)絲里穿下來(lái),圓圓的小臉上映滿了純真的微笑,就像浮在水面上的陽(yáng)光一樣燦爛。
繼續(xù)往后一頁(yè)頁(yè)翻著,每一頁(yè)都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁(yè)上的紙不知為何破了半張,一看到這,我就明白準(zhǔn)是和父母鬧別扭了。從小我就有這個(gè)毛病,一來(lái)氣,碰到什么撕什么。
一頁(yè)頁(yè)翻著,有一頁(yè)上畫了兩個(gè)小人,歪歪扭扭地杵在紙上,不知正說(shuō)著什么,對(duì)話早已模糊,但一種久違的情緒從我心上悄悄滑過(guò)。
小時(shí)候用的書,此刻看上去非但不陌生,反而感到了分外的親切。從小學(xué)一年級(jí)的幼稚,到初中二年級(jí)的成熟,我的變化真的不小呢!但是心里的童真似乎并沒(méi)有變,只是隨著歲月的流逝結(jié)了一層厚厚的繭,隨著這本舊書一頁(yè)頁(yè)翻開,那繭,一層層地打開了,童心飛出來(lái),童年的快樂(lè)像漫天的陽(yáng)光一樣撒了下來(lái)……
靜靜的月光灑在手里的舊書上,雖然書頁(yè)早已泛黃,我卻看見(jiàn)了童年的笑,童年的淚……
舊書作文 2
我在家里收拾的時(shí)候,在一個(gè)書櫥底部撿了一本很破爛的書。
這本書是綠色封面,還有“寓言故事”四個(gè)行楷大字,書還發(fā)出淡淡的香氣,勾起我對(duì)爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)思念。
我感覺(jué)我的眼睛濕濕的,但嘴里還是掛著微笑。我很想念爺爺,在我小時(shí)候,爺爺總是在晴朗的夜里給我講故事,他總是手里拿著書,另一只手撫著我的小頭。那時(shí)我覺(jué)得爺爺?shù)氖趾艽植,我說(shuō)爺爺你的手不夠我的頭光滑,爺爺總是微笑著講故事,講著那本書里的故事,我總聽得津津有味。
我躺在爺爺?shù)膽牙铮鹛鸬厮诉^(guò)去。朦朦朧朧還聽見(jiàn)爺爺滄桑的嗓音和空氣一起,呵護(hù)著我的美夢(mèng)。我說(shuō)爺爺這本書很新啊!爺爺說(shuō)是很久以前的。我說(shuō)這些故事還挺搞笑的。我又說(shuō)那個(gè)掩耳盜鈴的人真笨,那個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人肯定不會(huì)種地,這本書里面的人都笨死了。
爺爺說(shuō)是是是,我的乖孫子最聰明了。就這樣我在爺爺?shù)墓适侣曋卸冗^(guò)愉快的每一天。那時(shí)的日子真幸福,無(wú)拘無(wú)束,還有可愛(ài)的爺爺和他那永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事,我的手掀開了這本舊書的一頁(yè)又一頁(yè)。記憶的笑臉全都印在這陳黃的紙上,這紙像爺爺?shù)氖忠粯哟植,寫滿滄桑的文字。我的一滴淚水不自覺(jué)地落在這滄桑的字上,我真的很懷念爺爺。時(shí)光將我的童年侵蝕完的同時(shí),也帶走了我的.心愛(ài)的爺爺。爺爺去世了,沒(méi)有人再和我講那些“笨死人的故事”。
爺爺去世那天我哭了整天。媽媽說(shuō)我的眼睛哭得腫到像包一樣,我多么期望爺爺再次給我講故事,在晴朗的夜空里,聽著爺爺溫暖的嗓音。萁實(shí)我很喜歡爺爺用手撫我的小頭。我記得爺爺最后和我講的故事是削足試履,那又是一個(gè)“笨死人的故事”。當(dāng)時(shí)我笑到肚子疼。
爺爺說(shuō)孫兒啊,你可要做個(gè)聰明人啊。之后我在爺爺?shù)膽驯е兴诉^(guò)去。自此之后,爺爺再也沒(méi)有給我講故事。那本書擺放在爺爺?shù)拇采,一向伴著爺爺去世。媽媽說(shuō)把這本書扔了吧,爺爺都不在了,我哭天喊地地把這本書要了過(guò)來(lái),并告訴他們說(shuō)誰(shuí)也不能碰這本書。
就這樣,我把它放到書櫥的最底部,直到這天。書已經(jīng)不新了,書中的每一個(gè)字都栩栩如生。書中的每一個(gè)字都是我和爺爺幸福的寫照,我忘不了,那一個(gè)個(gè)熟悉的故事,忘不了和爺爺在一起的每一個(gè)瞬間。回憶勾起了我對(duì)爺爺?shù)乃寄,此刻我覺(jué)得這本1日書是這樣的重,我又覺(jué)得這本書是那樣的溫馨。爺爺?shù)男δ樅孟翊嬖谟跁拿恳豁?yè)中。我頓時(shí)期望爺爺能再一次在晴朗的夜空下給我講故事。
我把這本書放在原先的位置,目光卻一向沒(méi)有離開過(guò)這本記載我和爺爺之間的故事的舊書。
舊書作文 3
只翻開第一頁(yè),便知字里行間都寫了些什么!}記
有這樣一種稱謂叫做記憶,有這樣一種群體名字叫做舊書。我絕非什么收藏家,也絕非集郵那般的愛(ài)好者。
我只是純粹的喜歡書,因此離不開書。喜歡書,自有那滿架的書櫥能夠例證。喜歡書,喜歡在字里行間品味,捉摸。喜歡書,也自然喜歡買書,可不管有多少書,在書櫥最不起眼的一角,始終都放著幾本并不起眼的舊書。
書已經(jīng)很老了,紙張也已經(jīng)開始有些微微發(fā)黃,連封皮上的出版日期也已有些斑駁,只是明白,那里面“年齡”最小的一本也決計(jì)不會(huì)比我年輕?赡堑拇_不是我的書,我又未嘗去過(guò)舊書攤淘寶,或許,那里今后會(huì)成為我一個(gè)頂重要的去處。
那些書,都是上一輩的人留給我的,承載著他們那一代人的心靈寄托。我的書,就在那幾本書的旁邊,比那些稍稍年輕了十幾年韶光,它們是我長(zhǎng)大后自己買的。我的舊書,總是翻舊的。
當(dāng)我最后翻開舊書,看著那相識(shí)的話語(yǔ),望見(jiàn)那點(diǎn)綴于其間的筆畫,也給我以性靈的迷醉。有些章節(jié)我也注解的密密麻麻,讓我也頓時(shí)豪氣一生,直欲與文章比一比,看誰(shuí)的字更多一些。正是一個(gè)人,啟開書。只細(xì)望那些寫下的字,回首當(dāng)年的`時(shí)刻,許久不見(jiàn),仍帶有那幾分犀利;再細(xì)細(xì)品味當(dāng)初寫下的話語(yǔ),有的似乎我已不大同意,略顯幼稚,不成熟,那是如今成長(zhǎng)的標(biāo)志。我拿起筆來(lái),不時(shí)地勾畫涂抹著什么。
有時(shí)它們也會(huì)給我以啟示,當(dāng)初的某些觀點(diǎn),我或已忘記,今日又重拾,大有茅塞頓開之感,好不痛快。重讀舊書,特別是一本好書,在我看來(lái),與其說(shuō)是記憶的回歸,毋寧說(shuō)是對(duì)于情感的再一次沖擊,這種情感的沖擊一般是第一次讀最為強(qiáng)烈,但每一次重讀都會(huì)有不一樣的新的感覺(jué)。讀書百遍,其義自見(jiàn)。這話絕非空穴來(lái)風(fēng)。手握一本舊書,就好像抓住一個(gè)幸福。而今,這個(gè)幸福感還在不斷的擴(kuò)大:在墻角書櫥里,翻舊的書還在不斷的加入,溢滿整個(gè)空間,直至“流”了出來(lái)。
直到有一天,有人問(wèn)我:“你有什么財(cái)富?”我有舊書,滿屋。
舊書作文 4
在那框書架上,靜靜的放置著一本舊書,我輕輕地拿起,留意翼翼地翻開泛黃的書頁(yè),貪婪的嗅著那獨(dú)有的馥郁與古樸的味道,靈魂似乎飄飄悠悠的進(jìn)入歷史。帶著曼妙的翻書聲音,悉心感受古老的琴?gòu)椬喑龅囊恍行形淖帧?/p>
這本粘滿厚厚的灰塵的封面,陳舊的書紙,里面的資料卻依然清晰?粗拖癖贿z棄的流浪貓一樣,被人無(wú)視。又有多少人曾記得它?晶瑩的淚珠滑過(guò)了我的臉頰。
那深沉的書頁(yè),以一種樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)調(diào)講述著一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史故事。我看到了藺相如用寬宥容忍之心化解了廉頗的嫉妒與猜疑;我看到了唐太宗用虛懷納諫的寬廣胸襟從善如流;看到了漢武帝的休養(yǎng)生息的政策,才有了西漢大一統(tǒng)的`幸福繁華;看到了劉秀的“柔道治天下”的英明,才有了人民安居樂(lè)業(yè)的幸福安定局面。它像一位老人,褪去表面華麗,語(yǔ)重心長(zhǎng)的看著我的雙眸,為我注入真誠(chéng)、善良、美感,讓我通知?dú)v史。
這本書雖然沒(méi)有緊跟時(shí)代的步伐,但它的思維擴(kuò)大到了古代。它帶你穿越時(shí)空,將你帶到了如詩(shī)如意的古代,去感受李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志,去感受那個(gè)時(shí)代的情感,去感受那個(gè)社會(huì)的氛圍,去追尋歷史人物的足跡,讓歷史的氣息拂去你心中的煩惱和積慮。
進(jìn)入舊書的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是一位詩(shī)人,它會(huì)帶你徜徉在歷史的世界,自由的在天空翱翔。它會(huì)洗滌你的心靈,凈化你的靈魂,讓你的生活又有了幾分愉快和情趣,如仙如幻。舊書,雖然被時(shí)代和陳舊塵封了,但是,那永不落伍的知識(shí),是人類禮貌的瑰寶。
翻開一本舊書,在橘色的燈光下,慢慢讀懂人生的真諦。
舊書作文 5
人間至味是書香。
斗室一間,清茶一杯,舊書一架,已足以悠悠然陶醉其中。
如果說(shuō)書記錄了一個(gè)民族的禮貌,那么舊書則承載了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典禮貌。
在一個(gè)霜滑的夜晚,點(diǎn)一盞橘色的燈,掀開那泛黃的紙頁(yè),享受那濃郁的墨香,你便會(huì)忘掉現(xiàn)實(shí)的自己,仿佛襲了單薄的長(zhǎng)衫,飄然走進(jìn)了歷史。你可看到了元謀人發(fā)出的第一縷火光?你可看到了半坡人播下的第一粒麥種?你可看到了倉(cāng)頡造出的第一個(gè)字?你可看到了大禹治水時(shí)冒出的第一股洪流?走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》,你是否能夠聽到周朝居民的歌唱?走進(jìn)《離騷》,你是否能夠感受到屈子投江時(shí)漣漪的蕩漾?你會(huì)變?yōu)榘⒉m的酒,聽著他輕吟“青青子衿,悠悠我心,但為君故,沉吟至今”;你會(huì)變?yōu)樘諠摰木眨粗菛|皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī);你會(huì)變?yōu)橛装驳膭Γ褏倾^看了,欄桿拍遍。賞鑒這些歷史的文字,讓我們?nèi)諠u干涸的靈魂得到滋潤(rùn)。
盡管世事紛擾,但在內(nèi)心的最深處,我們?nèi)詴?huì)執(zhí)著于那種紅袖添香的.雅致,那種青梅煮酒的風(fēng)趣。掬一捧流動(dòng)的時(shí)光,你便會(huì)跌落在這詩(shī)意的月夜。那是一個(gè)風(fēng)骨灑逸的年代,那是一群潑墨舞劍的才子。
我仿佛能看到阮籍在竹林深處談笑笙歌,轉(zhuǎn)眼間又在窮途之處放聲哭泣。而嵇康,用一生的操守和信仰撥動(dòng)琴弦,留下一曲《廣陵散》后慷慨就刑,成就了紅塵之外的真風(fēng)流。
讀舊書,便是同先哲們進(jìn)行精神的對(duì)話。你能夠不求甚解,只把它當(dāng)作閑暇之樂(lè);你也能夠惜時(shí)攻讀,用心體會(huì)它的微言大義;你還能夠?qū)W以致用,事必躬親,用行動(dòng)實(shí)踐真理。舊書,短短的幾行便可書寫一個(gè)朝代的興衰,薄薄的一冊(cè)承載了五千年的禮貌。一個(gè)民族的滄桑在那里匯聚,一個(gè)人的性情在那里得到升華。閱讀舊書,是一種難以言喻的幸福。
舊書作文 6
看到舊書,首先想到的是破書,但仔細(xì)一想,舊未必就破。如千年狐妖,反誘人得很!读凝S》里的那些窮秀才,沒(méi)幾個(gè)逃得出她們的裙擺。我又想到老書,但老書和舊書又不一樣,此刻不是時(shí)興國(guó)學(xué)么,超多的老書得以再版,超多老書以新書的面孔出現(xiàn),即老書又未必就必須舊。
少年時(shí)代逛書店,最常光顧的地方是新書專柜,認(rèn)為那里才能見(jiàn)新作品。可讀來(lái)讀去僅兩字:新瓶。此刻,每到一個(gè)地方,我仍然會(huì)逛一下書店,直奔書店的角落,擠進(jìn)那幾乎蒙塵罕跡的柜前,取上一本最舊的書翻看。
可看得多了,又索然無(wú)味,僅覺(jué)兩字:舊酒。因?yàn)閾?jù)說(shuō),只有封壇的才是好酒,酒如不封壇存它個(gè)百五十年,則不醇。所以,竊以為把舊書比作舊酒是十分高的`評(píng)價(jià)。思及此處,我于是又開始責(zé)怪自己:少年時(shí)不知珍惜,竟把老祖宗留下的舊書當(dāng)成草紙,揉擦扔棄……我甚至想,如果當(dāng)初懂得珍惜,自己或許已是“國(guó)學(xué)大師”了?磥(lái),草紙未必就不值錢,至少是有很大的機(jī)會(huì)成本。
為了挽回把舊書當(dāng)成是草紙的損失,我于是開始培養(yǎng)自己的另一個(gè)陋習(xí):于草紙中找舊書。很慶幸,我的運(yùn)氣還真是不錯(cuò),什么國(guó)語(yǔ)讀本,什么規(guī),什么戒,什么奇,什么異,通通都被我翻出來(lái)了。但是,翻去覆來(lái),除了愛(ài)莫能助,我什么都沒(méi)有讀出。無(wú)語(yǔ)。
記得小時(shí)候村里有位老嫗,每到傍晚的時(shí)候總會(huì)站在村頭的田埂上用晦澀的古語(yǔ)罵街,我當(dāng)時(shí)很是不解她究竟在怨恨什么?而立之年后,我最后醒悟,那位活了90多歲的老嫗其實(shí)也是一本舊書,當(dāng)她好不容易熬成了一本舊書,期望別人去認(rèn)真讀她的時(shí)候,卻已沒(méi)有人愿意再讀她。不久,老嫗逝去,我卻于葬禮上的哭呵之聲中又聽到了晚輩后人們的悔悟之心,當(dāng)時(shí)我也是其中之一,因此又覺(jué)得自己又一次失去了成為“國(guó)學(xué)大師”的機(jī)會(huì)。
思之及此我才明悟,我們蕓蕓又何嘗不都在去往舊書的過(guò)程?且不說(shuō)多么驚艷花前的玉容芳華都終將老去,即便是那經(jīng)年蒼柏的翠枝上,條條紋路,又哪處不折射出歲月的無(wú)情。
舊書作文 7
我是一本書,一本寫滿了你的舊書。
開篇是陌路相識(shí),在一個(gè)明亮的早晨,記得是花開的春,我們?cè)诤呄嘤觯隳弥~子端詳,我怯怯的問(wèn),能否幫我也摘一片葉子,我要樹上的,其實(shí)你不夠高,但是你足夠好面子,你用盡一切辦法,最后在跳起摔倒路上以后,幫我摘倒一片被你抓到一片皺皺的葉子,那是我的葉子,這舊書的書簽。書面有些泛黃,但翻閱時(shí)我依舊能聽到紙發(fā)出清脆的聲音,記憶有點(diǎn)遠(yuǎn),十二年前的故事并非能全部記載,舊書的美使我能記下一些文字,那些文字不全,但能記起我內(nèi)心一片波瀾,一些年輕的文字,用于保留多一份年少的激情。中篇是相知如故,之后把你領(lǐng)回家擦傷口才明白,你是鄰家剛搬來(lái)的孩子,你比我大,我媽說(shuō)叫哥哥,也許也因?yàn)閺南嘧R(shí)起便叫你哥哥,至今我依舊不能說(shuō)出你的全名,但是你是個(gè)我不會(huì)忘記的人,因?yàn)槿澜缰挥心銜?huì)叫我矮個(gè)子妹妹。
你極好面子,會(huì)因?yàn)榭荚嚥粷M分而苦惱,小氣得讓人生厭,不受歡迎的人,但是我卻從不介意,或是因?yàn)橄嘧R(shí)時(shí)我占了你便宜,或是因?yàn)槟愦液芎谩?/p>
總之我們是很好的朋友,一起牽手上學(xué),別人欺負(fù)我你挺身而出,你被別人說(shuō)壞話我破口大罵,以前我被別人說(shuō)是被魔鬼征服的小綿羊,他們又怎知我們之間從沒(méi)有征服,只是好朋友的以心相待。書中記載有童年記事,也有兩個(gè)小家伙躲在樹下哭泣,清楚的記錄著不受歡迎的你,以至于同樣被別人排斥的我,我努力教育固執(zhí)的你,再堅(jiān)定的'牽著你宣布你是我最好的朋友。舊書是一段歷史,一段不能忘卻的以前,不管它是什么滋味,但在我心頭揮之不去。
尾篇時(shí)形如陌路,這篇只有短短的幾頁(yè)紙,除去我終日的不解與良多的感想,記下的只有,你淡淡的看了我一眼,頭也不回地尾隨這家人離開這個(gè)住了一年的小屋。似是沒(méi)有不舍。匆匆而來(lái)匆匆而去的過(guò)往,即使被一句帶過(guò),在紙上也會(huì)留下不易擦去的痕跡,在心里也可刻下斑斑駁駁的痕。徐徐翻開舊書,瀏覽到最后最后懂得陌路緩緩走。舊書記載的悲歡離合,如今也只如煙。回不去,也再無(wú)續(xù)集。
不管你記得與否,你也是一本書,寫滿了我的舊書。
舊書作文 8
閑來(lái)無(wú)事,總會(huì)蹲在舊書攤旁,留意翼翼地翻開泛黃書頁(yè),貪婪地嗅著那特有的馥郁古樸的味道,伴著那柔曼雋永的韻律,悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。
那深沉的紙頁(yè),以一種無(wú)華平緩的語(yǔ)調(diào)講述著一個(gè)個(gè)干枯如柴的人生、衰落的家族、殷紅如血的事實(shí),以及純真飽滿的幸福、溫馨深邃的大愛(ài)、浩瀚抽象的哲理。它像一位老人,褪去世間的浮華,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴你真與偽、善與惡、美與丑,讓你的思想走向深刻純凈,教你拋開煩惱與重負(fù),笑對(duì)人生。舊書實(shí)實(shí)在在,沒(méi)有復(fù)雜的插圖,沒(méi)有突兀的欄目,更沒(méi)有天花亂墜的包裝。它只有質(zhì)樸的裝裱,只有占滿書頁(yè)的文字。
一頁(yè)淺色的紙做封面,幾個(gè)莊重的宋體字做書名,幾句富有情意的話做前言,幾列簡(jiǎn)單的目錄做索引,接下來(lái),便是洋洋灑灑的正文。若是能夠有幸翻到附有批注的舊書,那便如同得到了書中珍寶。你能夠與舊書原有的主人進(jìn)行思想上的交流,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有領(lǐng)悟到的思想層面,給自己再添一顆顆深藏在箱底的鉆石。讓原先還膚淺的思想漸漸豐腴起來(lái)。這不是名家所做的批注,你不必畢恭畢敬地全盤理解,不敢質(zhì)疑。
這是一個(gè)思辨的過(guò)程,你思維的廣度由此打開。閱讀文學(xué)巨著、古典名著,若是能夠擁有一本古老的簡(jiǎn)裝本,這超越時(shí)空的韻調(diào),便能夠帶你走進(jìn)那個(gè)時(shí)代,真切感受那時(shí)社會(huì)的氛圍,感受那時(shí)人們的情感,追循歷史人物的足跡,那古時(shí)的空氣都能夠蕩起你心中的漣漪。
這時(shí)的你,自由翱翔在歷史的天空,暢游在歷史的長(zhǎng)河,那俯瞰歷史的曼妙,打撈歷史的'神秘,如夢(mèng)如幻。舊書,是被遺忘被塵封的記憶。它布滿塵土的封面下,包含著永不落伍的知識(shí),舊書被一次又一次的翻新,不變的,是其中永恒的富有深遠(yuǎn)好處的常讀常新的文字。它不像市面上有些裝裱華麗而資料平淡甚至低俗的書籍,它補(bǔ)給包含著文學(xué)史上沉積下來(lái)的精華,還蘊(yùn)含著一種簡(jiǎn)單沉穩(wěn)的心態(tài)。
捧一本舊書,泡一杯濃茶,與陽(yáng)光交織的黃暈中,讓心靈恬然地律動(dòng)。翻開舊書,深吸一口歷史的氣息,讓它,教給你文字的真諦,人生的真諦。
舊書作文 9
掀開厚厚的包書紙,一頁(yè)一頁(yè)地翻著泛黃的書頁(yè),我的心中不禁泛起驚濤駭浪。這本舊書我一直珍藏著,它不僅是我最愛(ài)的一本書,還是一位一直陪伴我的良師益友。
熱愛(ài)中藥外公總是在昏暗的燈光下戴著厚厚的老花眼鏡,捧著一本不知從哪個(gè)路邊書攤上買來(lái)的厚如磚頭、大如書桌的中藥舊書在津津有味地讀時(shí),我也跟著外公陷入沉思。當(dāng)然,我想的'是:不如我長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)教外公吧!當(dāng)外公知道我的想法后,他那滿是皺紋的臉露出一絲和藹的笑意,那笑容仿佛是水中蕩漾開的一層層漣漪,蕩進(jìn)我小小的心窩,難以忘懷。似乎是從那時(shí)起,外公開始寫自己的中藥書。
無(wú)論是風(fēng)吹還是雨撒,他每天都堅(jiān)持在空閑時(shí)間內(nèi)寫書。每當(dāng)我看到他那弓起的背和那個(gè)和他一起作戰(zhàn)埋頭苦干的影子時(shí),心中對(duì)他的敬佩油然而生。
可能是他太投入寫作了吧,那天我放學(xué)回到家準(zhǔn)備大吃一頓治治我饑腸轆轆的肚子時(shí),外公竟依然奮筆疾書,把做飯的事拋到腦后。我即時(shí)火冒三丈,怒火燒灼了我的理智。我憤怒地將外公寫的厚厚書連同那本舊書一起扔進(jìn)垃圾桶里。外公望著舊書和新書,一聲不吭。
事后,我后悔地將書從垃圾桶里拾起,偷偷藏進(jìn)書柜。外公再也不寫中藥書了,但他對(duì)中藥的熱愛(ài)依然不變。新書也漸漸變成了舊書。
當(dāng)我在整理書柜時(shí)又重新喚回我對(duì)這舊書的想念。這不只是本不完整的舊書,更是外公對(duì)中藥的熱愛(ài)與對(duì)我的溺愛(ài)。舊書上外公蒼勁的字跡,像是一只只螞蟻爬進(jìn)我的心,讓我感到心癢癢而又不能撓。這本舊書不僅藏在了我的書柜中,更是藏進(jìn)了我的心底里。
舊書作文 10
夜?jié)u漸地深了。我收拾好剛寫完的家庭作業(yè)便來(lái)到了書柜旁。打開書柜,一本本熟悉的書籍映入眼簾:厚厚的《福爾摩斯偵探記》·被大書架夾在一起的中國(guó)“四大名著”·一本本小說(shuō)·在最下一層竟然還放著在幼兒園 時(shí)買的連環(huán)畫。我的眼睛漸漸移到書柜的一角——那是我從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)所有課本,我慢慢地抽出一本一年級(jí)的語(yǔ)文課本。
書的兩個(gè)角已經(jīng)有些卷曲,書軸也向里彎起。書的封皮也早已無(wú)影無(wú)蹤,封面也有點(diǎn)臟。打開書第一面,在兩個(gè)小學(xué)生下方歪歪扭扭的寫著我的名字。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)小女孩用稚嫩的小手緊緊握著鉛筆在書上一筆一畫的認(rèn)認(rèn)真真的寫自己的名字。
翻到目錄,我看見(jiàn)“烏鴉喝水”這個(gè)課題用鉛筆畫了一個(gè)又一個(gè)圈。我努力的回想著,好奇當(dāng)年我為什么畫上記號(hào)。哦!在一年級(jí)時(shí)我十分喜歡這篇課文,一直纏著爸爸媽媽給我講。書中一頁(yè)頁(yè)都泛黃,仿佛一位歷經(jīng)風(fēng)霜的滄桑的老人。
繼續(xù)往下翻看,幾乎每頁(yè)上都有歪歪扭扭的拼音和仿佛醉得七葷八素的字跡。忽然,看到在一頁(yè)上有著兩個(gè)用鉛筆畫的小人,并肩站在一起,仿佛在那上邊也有泡泡圈寫上的.字,可那字跡已經(jīng)模糊,不知他們說(shuō)什么悄悄話。忽然一種情感從心底滑過(guò),那樣親切,那樣久違。一張紅色的小花從書頁(yè)中掉了出來(lái),那是小女孩上小學(xué)來(lái)第一次收到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。她十分開心,總是把小紅花仔細(xì)的放好,生怕一不小心小紅花就會(huì)飄走。舊書并沒(méi)有陌生感,反而讓我十分親切。
!童年仿佛一只南飛的鳥兒。隨著舊書的一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng),春天也一步步來(lái)臨,鳥兒回來(lái)了,它們不僅帶來(lái)了春歸的消息,更帶來(lái)了童年的酸甜苦辣。
舊書作文 11
我家有兩個(gè)大書柜,其中一個(gè)里面放著的全是爸爸的舊書。
爸爸愛(ài)看書,這些淑都是爸爸當(dāng)兵的時(shí)候在部隊(duì)買的,大部分都是關(guān)于毛主席的,還有一些文學(xué)作品,或者是書法字典,平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就在紙上練練字。各種各樣的書內(nèi)容豐富,到現(xiàn)在還保存著,比我年齡還大呢。
爸爸的`舊書很珍貴,現(xiàn)在在市場(chǎng)上都是買不到的,藍(lán)色或是白色的封面,字都是繁體,摸上去,粗糙的紙質(zhì),給人一種滄桑的感覺(jué),好想他已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)年風(fēng)雨的洗禮,翻開它,發(fā)黃的紙面上字跡依然清晰,好像它已經(jīng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年的風(fēng)吹日曬,它的內(nèi)容更是價(jià)值連城,《中學(xué)生百科知識(shí)日讀》、《史學(xué)知識(shí)千題》、《毛澤東語(yǔ)錄》、《鄧小平》等等,這些有價(jià)值的史學(xué)類書籍豐富著爸爸的部隊(duì)生活。
現(xiàn)在,這些書靜靜的躺在書柜里,爸爸經(jīng)常會(huì)拿出這些書來(lái)看,雖然這些書已經(jīng)看過(guò)好幾遍了。今年過(guò)年之前,媽媽打趣道:“把這些書賣了吧,多占地方!”爸爸不干了,“這么好的書怎么能賣了呢?我還要看呢,現(xiàn)在,這些書,你想買都沒(méi)地方買,都留著啊。”媽媽只好不情愿的留著。
爸爸的這些書看起來(lái)舊,可一點(diǎn)也不破,每一本都整整齊齊,沒(méi)有折了一個(gè)角,沒(méi)有缺頁(yè),漏頁(yè),只有歲月和爸爸翻過(guò)的痕跡。
我家書柜里的舊書,記錄著爸爸年輕時(shí)的歲月,也記錄著爸爸熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,舊書不舊,只有滄桑,舊書不破,只有墨香。爸爸愛(ài)看書,就是這些書讓爸爸成為了一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者。
感謝這些書,陪著爸爸走過(guò)了這么多歲月,感謝這些書,讓爸爸,也讓我們有了更富的生活。
舊書作文 12
那一天是踏進(jìn)中學(xué)的第一天,晚上我想起用了四年的舊書包,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想現(xiàn)在去買個(gè)新書包!眿寢屨f(shuō):“那個(gè)書包有什么不好,你爸爸用一百多塊買回來(lái),你看!到現(xiàn)在還沒(méi)爛,還是那么新!”她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō):“可是,我真的想換個(gè)書包!整天背者那個(gè)書包,好土!我都已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不想再那么幼稚了。我現(xiàn)在是上中學(xué),不再是戴著紅領(lǐng)巾的小女孩了,我長(zhǎng)大了!”媽媽說(shuō):“我知道你的`想法,但是現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。”我對(duì)媽媽大聲地說(shuō):“你現(xiàn)在別跟我吵了,如果剛才讓我去,我現(xiàn)在可能都回來(lái)了!”媽媽生氣道:“去!去!去!去了就不要回來(lái)!”我不理她就這樣那著錢沖出去了,媽媽沒(méi)想到以前那么乖的我,現(xiàn)在竟變得如此不聽話。
買完書包回來(lái)后,身體虛弱的媽媽被我氣得躺在床上。我看見(jiàn)媽媽蒼白的臉,還有軟弱的身體。我后悔了,我走媽媽的床邊說(shuō):“媽媽,你沒(méi)事吧!都是我的錯(cuò),我應(yīng)該聽你的話。媽媽,對(duì)不起。我的性子是比較急,看見(jiàn)別人背上自己的新書包,心里特別羨慕!眿寢屨f(shuō):“我知道你想買書包,但是那么晚了,明天又要去上學(xué),媽媽是為了你好!知道錯(cuò)就好了。讀書就讀書嘛!不要整天想著和別人的書包比美,誰(shuí)的書包漂亮,F(xiàn)在你是去讀書,不是去選美!以后要好好讀書。”
媽媽,我知道錯(cuò)了。我會(huì)好好讀書,報(bào)答您多年對(duì)我的養(yǎng)育。媽媽,對(duì)不起。我為了買一個(gè)書包,而和你斗氣。又傷了親情,也傷了你的身體。媽媽,我知道你身體一直都不太好,這次和你斗氣肯定傷了很多元?dú),媽媽,我后悔了。謝謝您一直對(duì)我的容忍和鼓勵(lì)。
媽媽,謝謝您,我愛(ài)您!
舊書作文 13
窗外,秋風(fēng)裊裊,落葉飄瀟。他坐在火車的窗口,看見(jiàn)一縷金色的陽(yáng)光輕輕灑在兩旁金色的樹葉上,落下細(xì)細(xì)密密的斑駁光影,幻化出一片真實(shí)而又縹緲的桐葉。他愜意地瞇起眼,讓布滿胡渣的臉,覆滿一片久違的溫暖陽(yáng)光?炝,快了,疲于趕路的人兒,就快,到家了。
北京的夜里,冷的瘆人。“鬼天氣,”他被刺骨的寒意凍醒,冷得直哆嗦。窗口的寒風(fēng)一陣一陣地刮了進(jìn)來(lái),帶著幾分從明月寄來(lái)的蕭瑟與悲涼,卻也使得人格外地清醒,而又格外地感性,仿佛是一支從沙漠上空的孤獨(dú)明月寄來(lái)的悲苦羌笛。他望向尚在沉睡中的窗外,真是奇了,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的霧霾,那明月是那么皎潔、那么明亮,清清楚楚的。它又是那么的近呦!好像伸一伸手,就能碰到似的。他仰起頭,注視著那一輪月,好像要把它的模樣一絲一絲、分毫不差地記住。
忽然、有什么東西輕輕地飄落下來(lái),原來(lái)是一片被風(fēng)卷下的桐葉,不偏不倚,落在他的'手背,看著那一片桐葉,他的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),飄到那一個(gè)被時(shí)光湮沒(méi)的,過(guò)于久遠(yuǎn)的曾經(jīng)。
他的童年,有滿樹滿樹的梧桐葉子,有滿夜?jié)M夜的清冷月光。他的父母在他很小的時(shí)候就分開了,而他,跟著酗酒的父親一起過(guò)活。他很怕回家,因?yàn)橐换丶,父親就會(huì)發(fā)起脾氣來(lái),用啤酒瓶子,使勁兒打著他,打出身上一條一條的紅痕,默默流淚哭泣。他總是一個(gè)人,悄悄地蜷起身子,悄悄地躲在角落里哭。后來(lái)他考上了全市最好的中學(xué),那里的路兩旁栽滿了法國(guó)梧桐,那里的夜有滿天皎潔的月光。于是他晚上就在梧桐樹底下,借著皎潔的月光看書。那時(shí)他就拿著幾本破破爛爛的二手書籍,津津有味地讀著。月亮的清暉灑落下來(lái),照著這個(gè)刻苦的少年,滿樹的桐葉沙沙作響,成為了他童年的伴奏樂(lè)。
舊書作文 14
很多時(shí)候我都在彷徨,那是令人空洞的等待,那是睜開雙眼卻不知該往哪看的不知所措,是拼命奔跑卻沒(méi)有方向驚慌。多想像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,不管天高地厚,不問(wèn)人間煙火。當(dāng)我慢慢進(jìn)入青春的軌道,身上的加鎖就愈發(fā)的重,每一天都在拼命的學(xué)習(xí)、奮斗,每一天都是沉重、苦悶的。我的青春被貼上了拼命和迷茫的標(biāo)簽。
一封年少時(shí)的情書被我在無(wú)意間找到,那深刻的皺折,是時(shí)光的.線條,我依稀能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)我對(duì)折這情書時(shí)的小心翼翼。泛黃的信紙,稚嫩的文字,那些充滿憧憬的幻想;蛟S是因?yàn)楹π,懵懂的我沒(méi)有交出這封情書,當(dāng)年的她也已經(jīng)失去聯(lián)系。
我和她的過(guò)去是一本書,而這封情書只是這其中的一頁(yè)。但這本書已經(jīng)成為了一本殘破的舊書,躲在我腦海的角落,多久沒(méi)被我翻閱,漸漸的被我遺忘,F(xiàn)在突然的想起,曾經(jīng)與她的對(duì)視還是能加速我的心跳,她的微笑還是能打開我的心扉。在腦海里努力的尋找這書被散落的篇章,我發(fā)現(xiàn)這些記憶也是我無(wú)比寶貴的財(cái)物,我青春不是只有拼命學(xué)習(xí)而已。那些被時(shí)光帶走的事物,并不是你失去了它,而是它換了種方式與你存在。
慢慢的我找到了我腦海中更多的舊書,與朋友玩耍的,被老師責(zé)罵的,許多有趣的事情。未來(lái)并不是只有向前看才能找的到,有時(shí)你也得需要回頭看。到此,我發(fā)現(xiàn)我的眼睛清晰了很多,我已經(jīng)不在迷茫,我現(xiàn)在該做的應(yīng)該是為將來(lái)的自己留下點(diǎn)什么。
青春就像是被飄走的氣球,無(wú)論孩子怎么哭喊也不會(huì)回來(lái),那么何不瀟灑的擦干眼淚,記住它曾經(jīng)帶給你的快樂(lè)……
舊書作文 15
“買書皮了,買書皮了……”小販的叫賣聲不絕于耳,店門口早已擁擠地圍著一群熊孩子,爭(zhēng)先恐后地為自己的新書選擇合適的書皮,而我,自然也不例外。
一回家我就立馬行動(dòng)起來(lái),可是搗鼓來(lái)?yè)v鼓去,依然無(wú)從下手,氣得我直跺腳!這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^說(shuō):“怎么啦,包不好嗎?以前我們的書皮可都是自己折的呀!蔽液闷娴貑(wèn):“這是怎么回事呢?你們以前的書皮跟我們不一樣嗎?”“那當(dāng)然了”只見(jiàn)媽媽望著遠(yuǎn)處語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們那個(gè)年代啊能上個(gè)學(xué)就已經(jīng)不錯(cuò)了,哪有錢買書皮呢?有好多個(gè)孩子到了上學(xué)的年齡卻還在校外游蕩!薄盀槭裁?”“因?yàn)樗麄兗依镆粫r(shí)拿不出錢來(lái)!所以我是幸運(yùn)兒,但我當(dāng)時(shí)還不知足,學(xué)校第一天分下新書,我高興的不得了,心想一定要保護(hù)這些新書!蔽矣趾闷娴貑(wèn):“媽媽那你怎么保護(hù)新書的?”“我呀當(dāng)時(shí)請(qǐng)求母親為我買幾張牛皮紙包書,盡管我知道那是很奢侈的事情,可我還是忍不住開口了!敝灰(jiàn)媽媽這時(shí)突然眼里噙滿了淚水。我緊張起來(lái):“媽媽你怎么哭了?”“沒(méi)什么”媽媽開始激動(dòng)起來(lái),我看到她偷偷抹去眼角的'淚水繼續(xù)說(shuō):“母親聽了沒(méi)說(shuō)什么,進(jìn)了屋將裝錢的盒子拿了出來(lái),打開給我看,里面卻是空的,她告訴我,上學(xué)的學(xué)費(fèi)都是我們家賣雞蛋的錢一個(gè)一個(gè)攢起來(lái)的,一條條魚換來(lái)的。當(dāng)時(shí)我聽了心里異樣的難過(guò),真想罵自己一頓?墒沁@時(shí)母親告訴我還可以有其它辦法。”我聽了馬上放下心來(lái),媽媽似乎開心了一些興奮地說(shuō):“只見(jiàn)母親找出了珍藏家里的幾張舊報(bào)紙,利索的剪了幾刀再翻了幾個(gè)面就把書包好了,摸著那本陳舊又整潔的新書。我緊緊抱著好長(zhǎng)時(shí)間。”
我垂下眼簾,望下手里那幾張滿是折痕的書皮,眼前似是略過(guò)那一幅幅畫面。
舊書作文 16
在整理書柜時(shí),我在書櫥角落里發(fā)現(xiàn)一本舊書,我好奇地想看看,悄悄地把那本書拿下來(lái)----一本舊課本。我捧在手中,慢慢的撫摸著它的蒼老,天青色的封面泛灰得厲害,邊角都磨成弧形,禿得蓋不住下面的書頁(yè),封底已經(jīng)沒(méi)有了,兩根銹書釘還在堅(jiān)持。幾道灰白的褶痕上,模糊的“XXX’‘三個(gè)字告訴我,這是我二年級(jí)用過(guò)的語(yǔ)文課本。一絲灰塵般的氣味撲鼻而來(lái),一本舊書勾起了我童年的回憶……童年時(shí)代,我是個(gè)很活潑可愛(ài)的小女孩,每天做完作業(yè)后,就去居住院子里玩,一個(gè)人很自由,無(wú)憂無(wú)慮。我童年時(shí)代很愛(ài)看書,比如《一千零一夜》童話,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,小說(shuō),詩(shī)歌……捧起語(yǔ)文課文,那本散發(fā)著余香的`舊書,我回想起那時(shí)課堂上,我們朗誦比賽的情景,有的同學(xué)搖頭晃腦,務(wù)必讀得神采飛揚(yáng),破折句,不倒句,一時(shí)語(yǔ)氣高昂,洪亮;一時(shí)語(yǔ)速婉轉(zhuǎn),低唱……時(shí)而激動(dòng),時(shí)而低迷……抑揚(yáng)頓挫,一陣陣掌聲,一聲聲喝彩,以博得同學(xué)的羨慕,老師的贊揚(yáng)。兒時(shí)的燦爛,童年的天真,童年時(shí)代生活,我們?nèi)叶己苄腋,和睦,家里充滿溫馨,爸爸媽媽雖然工作很忙,但是節(jié)假日總是抽時(shí)間陪我逛街,上公園游玩,還為我買些禮物,學(xué)習(xí)用品……疼愛(ài)我,關(guān)心我。我有時(shí)也很快樂(lè)和同學(xué)一起登山,一起做游戲;有時(shí)也比較孤單寂寞,那時(shí)爸爸媽媽不在家時(shí),我有點(diǎn)點(diǎn)孤單,沒(méi)有人陪伴我。一本舊書,塵封了我童年的歲月,我又回憶起童年時(shí)代看書的樂(lè)趣了。舊書,一本一本又一本,我都要愛(ài)惜它們,珍惜它們,收藏好,保管好……
舊書作文 17
時(shí)間像白開水滑過(guò)喉嚨,味蕾?zèng)]有察覺(jué),但它真實(shí)地存在過(guò)。歲月帶走了許多,沒(méi)想到舊書卻為我沉淀了一段段美好的回憶!}記
某天整理書箱,偶然翻到一本舊書,擦去表面的灰塵,打開,撲鼻而來(lái)的陳舊氣味,無(wú)意間散落了一地的回憶……
匆忙的腳步和緊張的生活節(jié)奏使我忘卻了我還有往書中夾東西的習(xí)慣。
翻到扉頁(yè),是一朵干花。它早已失去了原有的鮮潤(rùn)艷麗,變得干枯而頹敗,花瓣萎縮干皺,暗紅中帶著黃。我已記不得是何時(shí)將它摘下的`,一定是那個(gè)在田野上瘋玩的野丫頭似的我,沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)“不要破壞花草”,在草地上滾打奔跑后小憩時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。假使它沒(méi)有高傲地?fù)P著它的頭,一個(gè)勁兒地在百花中想要突顯自己的美麗,那想必我也不會(huì)將它欣喜地摘下,它未曾想過(guò),它的目標(biāo)達(dá)成的時(shí)刻也是它生命的終結(jié)。假如謙虛,該多好啊……
再向后翻翻,一個(gè)枯黃的身影映入眼簾——是一棵四葉草。還記得第一次聽說(shuō)四葉草象征著幸運(yùn)后臉上驚訝又驚喜的表情。后來(lái),時(shí)常偷偷拉著好友來(lái)到教學(xué)樓后面的花壇,趁著午睡時(shí)間,人很稀少,一頭栽進(jìn)四葉草的海洋,尋找那份幸運(yùn)。雖然被老師抓到后受到懲罰,但仍未打消這個(gè)念頭。后來(lái)……如愿以償。盡管找到四葉草并未給我今后的生活帶來(lái)改變,但我知道在找尋的過(guò)程中自己是快樂(lè)的。
還有很多美好的回憶,那片茉莉花瓣依然潔白無(wú)瑕,那片樹葉的紋絡(luò)依然清晰可辨,那張小紙片上的文字充滿幼稚卻也充滿純真……
一本舊書,找回了我散落在角落的回憶,牽動(dòng)了我的情思。我想,我一直未舍得將它送到廢品收購(gòu)站,是因?yàn)橛行┗貞浲涣,也不能忘?/p>
舊書作文 18
在廈港街道大學(xué)路與永安街的交界處,有一家看起來(lái)不怎么起眼的店面,卻在廈門頗有名氣,那就是小漁島書店。一天上午,黃老師帶著我們一群小記者來(lái)到這里采風(fēng)。
店門右邊,立著一塊藍(lán)色的廣告牌,上面的文字——讓買賣舊書成為一種生活方式,簡(jiǎn)單明了地告訴顧客,這是一家以買賣、交換、回收、外借舊書為主的書店。
一跨進(jìn)店內(nèi),一股久違的歷史氣息便迎面襲來(lái)。泛黃的書頁(yè),陳舊的鐵質(zhì)書架,斑駁的鐵銹,無(wú)不訴說(shuō)著它的年代感,我們仿佛穿越到上個(gè)世紀(jì)八十年代。店中的.舊書分門別類地?cái)[放在書架上,下方還貼著相應(yīng)的標(biāo)簽。再往里走,便是四壁都是“書崖”的U型“書谷”,數(shù)不清的標(biāo)簽如蝴蝶般點(diǎn)綴著“書谷”,翩翩地為顧客指引前行的方向!疤幸馑祭!”我們邊走邊發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
突然,“一只蝴蝶”躍入我的眼簾,那么熟悉,那么耀眼——東野圭吾,這可是我最喜歡的作家!看見(jiàn)他的書被專門分成一類,我不禁有點(diǎn)自豪。我將視線定在那欄書架上,掃視一番,大多是我看過(guò)的。倏地,眼角的余光好像瞥到了什么,我調(diào)整下眼神,愣愣地定格在那個(gè)點(diǎn)上——一本書的書脊上印著《嫌疑人X的獻(xiàn)身》。
天吶,這不是東野圭吾屢屢獲獎(jiǎng)、翻拍無(wú)數(shù)的書嗎?這不是我最近就想購(gòu)買、閱讀的書嗎?二話不說(shuō),我迅速將它抽出來(lái),走到柜臺(tái)前。服務(wù)員告訴我,原價(jià)35元,在這里只需付20元。呵呵,幸福來(lái)得太突然了,我的心都快要從嗓子眼里蹦出來(lái)。
踏著輕快的腳步,抱著心愛(ài)的書籍,回頭望望那漸離漸遠(yuǎn)的小漁島書店,讓買賣舊書成為一種生活方式,已深深地刻入我的心里。
舊書作文 19
竹墨思情傷古今,書卷花香盡凋零。誰(shuí)在歷史長(zhǎng)河的盡頭哭泣,誰(shuí)張大了嘴卻喊不出聲,誰(shuí)在秋風(fēng)寒月里探索自己的傷情?減了玉璣,瘦了相思,卻豐滿了你滄桑負(fù)重的生命。
你曾是名人,家喻戶曉,聞名天下;你曾是名人,年年被傳,歲歲被傾;你曾是名人,不懂憂傷,不思孤獨(dú)……你曾是名人,一個(gè)讓世人贊不絕口的名人!
世事滄桑,變幻無(wú)常。你還沒(méi)有從被追捧的睡夢(mèng)中醒來(lái),就已被人遺棄在那黑暗而永無(wú)光明的角落,永不見(jiàn)天日。“三月香巢已壘成,梁間燕子太無(wú)情。”舊書呀舊書,你殘破不堪,澀黃的書頁(yè)有如老人干枯而羸弱的指尖,而現(xiàn)在脆弱的指尖上滿是書蟲蛀后的痕跡。蠅頭大小的.字密密地排列在黃紙上,沒(méi)有繁復(fù)的花紋,也沒(méi)有精美的畫紙,有的只是那股蒼桑的陳年霉氣。你憑什么去吸引世人的眼光?
“人生愁恨何能免?”你,回首過(guò)去,一字一淚嘆息著自己現(xiàn)在這副人老珠黃的模樣。
“人成名,今非昨”,“夜闌珊,怕人尋問(wèn),咽淚裝歡。”你,滿眼清淚,用那顆滄桑負(fù)重的心來(lái)忍受著世人的背叛。
“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗!蹦,沉思往事立斜陽(yáng),這被棄的原因可是想明了!
舊書啊舊書,縱使你思得三千青絲化為白發(fā),也想不明白為何會(huì)落到如今這地步。林花謝盡了春紅,并不是因?yàn)椤俺瘉?lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”;雁過(guò)惹出的傷心,并不是因?yàn)椤皡s是舊時(shí)相思”;而你被遺忘,這又是為什么呢?你凄絕地哀嘆著往昔歲月,卻不知這一切都成了歷史的塵埃。你悵然走過(guò)歷史的長(zhǎng)河,消失在河盡頭,滄桑凄楚而且沉重。你無(wú)心理會(huì)后人對(duì)你的評(píng)價(jià),無(wú)言離去。
當(dāng)幾千年傳承下來(lái)的紙墨,都變成了放在古董鋪里的“舊書”時(shí),我們民族智慧的燈塔怎么不會(huì)因缺少燃油而減損光芒?
舊書作文 20
舊書的定義,像水一樣沒(méi)有形狀,亦如童年一般,那樣真實(shí)地存在過(guò)。
而我的舊書,如今只剩下一場(chǎng)下不完的雨……
在那個(gè)被陽(yáng)光點(diǎn)亮了的下午,和童年的好友膝并膝坐在陽(yáng)臺(tái)上。左邊是鋪了一地的金黃的谷子,右邊則靜默著熏得黝黑的煙囪。不被賞識(shí)的藍(lán)天白云也懶懶的混為一談,風(fēng)兒不解地?cái)D過(guò),窺探著下一頁(yè)的內(nèi)容……
凳邊的一撮舊書還披著厚厚的灰塵,剛從閣樓里解救出來(lái)的它們,只是笑瞇瞇的,讓人不住地想看一眼,再看一眼。確是舊書,像一個(gè)橫著的巴掌大小,泛黃的紙張,黑白的.色彩,用線條填滿,綴上一兩行的解說(shuō)文字。就這樣一頁(yè)頁(yè)地導(dǎo)演著或喜或悲的戲劇,一張張地講述著或真或假的愛(ài)情。
陶醉著,也滿足了,也許看不到同齡伙伴們彩色的葫蘆娃,神氣的豬八戒,這樣的舊書,也足夠可愛(ài)了!
那樣一個(gè)年齡的我們是很容易滿足的,扎起袖子就可以學(xué)含香,圍個(gè)絲巾就可以傾國(guó)傾城,架塊木板就可以玩蹺蹺板,給根青草就可以過(guò)家家……
只是在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,不知不覺(jué)地就過(guò)了給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的年紀(jì)。
越長(zhǎng)大,越煩惱的我們,再不會(huì)理睬童年的那撮舊書,不會(huì)理睬那里面呆頭呆腦的男人或女人。甚至不再穿裙子,不再跳舞,不再惡作劇。只是愛(ài)發(fā)呆,愛(ài)睡覺(jué),愛(ài)就這樣活著。
世界變得越來(lái)越五彩繽紛,陷入其中的我們卻逐漸被淡化成黑白,失去了自己的色彩。
一窗之隔的大雨,肆虐著它的青春,沒(méi)有雷聲的閃電化為一道道疤痕。也許會(huì)有那樣一撮舊書依舊存在著,被年華沖去著記憶,遺忘著純真,淌下一灘眼淚,在不屬于自己的天空中哽咽著……
舊書作文 21
今天是媽媽的生日,外公送給媽媽一個(gè)包裝精美的禮物。我很好奇,征得了媽媽的同意,替她打開了包裝,里面是一本很舊但保存很完好的書,書的封面上印著“全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文集”的字樣。我很詫異,外公為什么要送媽媽一個(gè)這樣舊舊的禮物呢?
媽媽看到這個(gè)禮物,非常驚喜,告訴我:“這是我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)參加了作文比賽,得了全國(guó)作文三等獎(jiǎng)!這本書就是當(dāng)時(shí)獲獎(jiǎng)文章的合集。沒(méi)想到外公一直保留珍藏著!彼褧降40頁(yè),這就是媽媽得獎(jiǎng)的作文:《孫悟空漫游千島湖》,在文章里,媽媽陪著孫悟空一起游玩,欣賞秀美的風(fēng)景,彼此成為了好朋友。哇哦!原來(lái)媽媽曾經(jīng)得過(guò)這么大的獎(jiǎng)!真是太厲害了!
媽媽回憶道:“在小時(shí)候,媽媽每天上學(xué)都要獨(dú)自步行半個(gè)多小時(shí),回家做作業(yè)都是在餐桌上完成的,課外書只有寥寥數(shù)本,《西游記》是媽媽當(dāng)時(shí)最愛(ài)的課外書。外公把這本書保留下來(lái),媽媽把它送給你,希望你能保存下去。”
捧著這本“舊書”,我深感慚愧。我有一個(gè)自己的房間,里面還有我自己的書架和書桌。書架上的書籍多得數(shù)不清,但我卻總嫌不夠;每天早晨我都是坐車去學(xué)校的,不需要風(fēng)里來(lái)雨里去。對(duì)比媽媽當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,真是天地之別,但我的'學(xué)習(xí)態(tài)度卻遠(yuǎn)不如當(dāng)初的媽媽。
看了媽媽的這篇“舊”文,我又一次把《西游記》重新認(rèn)真看了一遍。也許是端正了態(tài)度的作用吧,我發(fā)現(xiàn)《西游記》寫的如此美妙,人物性格鮮明,情節(jié)跌宕起伏,比之前閱讀要精彩萬(wàn)分,比《哈利·波特》還要好看。中國(guó)的傳統(tǒng)經(jīng)典,值得我們深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。媽媽的這本舊書,我會(huì)一直珍藏,時(shí)刻鞭策自己努力學(xué)習(xí),決不放棄。
舊書作文 22
上個(gè)星期天,鄉(xiāng)下奶奶的房子終于修好啦:屋外的瓷磚晶瑩透亮,鋁合金門窗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。走進(jìn)去,雪白雪白的墻壁,清爽大方的裝修,讓人心情舒暢。我們大家忙著從舊木房里搬電器、家具。
正當(dāng)我在搬椅子時(shí),突然看見(jiàn)一個(gè)舊麻布袋,上面布滿了灰塵。我轉(zhuǎn)頭問(wèn)爺爺:“這里面裝得是什么呀?鼓鼓囊囊的。奶奶不是說(shuō)要把沒(méi)用的東西丟掉嗎?”爺爺看了一眼,神秘地說(shuō):“這可是咱家的“寶貝呀!”“咦?寶貝?”我急忙解開繩結(jié),打開一看:“啊?不就是一些舊書嗎?賣廢品也不值幾個(gè)錢。”爺爺抽出一支煙,點(diǎn)燃,含在嘴里:“說(shuō)起這些書它們可有30多年的歷史了,它們?nèi)际悄惆职謴男W(xué)到大學(xué)的課本,爺爺一直珍藏著,”在煙霧中,我仿佛聽著一個(gè)久遠(yuǎn)的故事,“爺爺小時(shí)候家里很窮,只讀完小學(xué)四年級(jí)就再?zèng)]讀書了,你爸爸出生后,家里條件也不好,就住在原來(lái)的舊木房,但他很愛(ài)讀書,也很勤奮。夏天的晚上,天氣悶熱,酷暑難耐。你爸爸就打了盆熱水,雙腳泡進(jìn)去,提神。熱得受不了時(shí),就用冷水洗澡,接著學(xué)習(xí)。你爸爸那時(shí)候英語(yǔ)沒(méi)基礎(chǔ),發(fā)單也不標(biāo)準(zhǔn),他就天天早晨讀,并且多抄寫課文,最后不僅能背了,還能把課文整篇地默下來(lái)!薄鞍职譃槭裁催@么愛(ài)讀書呢?”我好奇地問(wèn)!澳菚r(shí)候考上大學(xué)可不容易,百里挑一呀!你爸爸為了讓我和你奶奶過(guò)上好日子,那可是吃奶的.勁兒都使上了!”爺爺感嘆地說(shuō)。
我默默地走過(guò)去,翻看著爸爸的書,雖然頁(yè)面發(fā)黃了,有的字跡也不太清楚了,但仍然整整齊齊。
屋外的陽(yáng)光照在這些舊書上,顯得那么厚重,那么圣潔,這些書已經(jīng)印在了我的腦海中,將成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
舊書作文 23
今天,我看到了“舊書”這個(gè)題目,心中感慨萬(wàn)千,在書架中翻尋起了那本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
翻開第一頁(yè),我就聽到了嘩啦啦的響聲,讓我的思緒又回到了四年前……
繼續(xù)往后一頁(yè)頁(yè)翻著,每一頁(yè)都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁(yè)上的紙不知為何破了半張,一看到這,我就明白準(zhǔn)是和父母鬧別扭了。從小我就有這個(gè)毛病,一來(lái)氣,碰到什么撕什么。
一頁(yè)頁(yè)翻著,有一頁(yè)上畫了兩個(gè)小人,歪歪扭扭地杵在紙上,不知正說(shuō)著什么,對(duì)話早已模糊,但一種久違的心情從我心上悄悄滑過(guò)。
小時(shí)候用的書,現(xiàn)在看上去非但不陌生,反而感到了分外的親切。從小學(xué)一年級(jí)的幼稚,到六年級(jí)的成熟,我的變化真的不小呢!但是心里的童真似乎并沒(méi)有變,只是隨著歲月的流逝結(jié)了一層厚厚的繭,隨著這本舊書一頁(yè)頁(yè)翻開,那繭,一層層地打開了,童心飛出來(lái),童年的快樂(lè)像漫天的'陽(yáng)光一樣撒了下來(lái)……
“一”字突然映瞞了眼簾,滿頁(yè)紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字,一開始的“一”,畫得像蜈蚣似的,壓抑得讓人難受。后來(lái)的雖然算不上清秀漂亮,至少也沒(méi)有一開始的難看了。在書邊的角落里,我看到了一行稚嫩的字體:wohuixiezile(我會(huì)寫字了)。雖然是拼音,但我還是看明白了,那個(gè)女孩,在滿滿的一頁(yè)上畫滿了“一”字,最后歡天喜地地在角落里寫上了一行拼音,明麗的陽(yáng)光從發(fā)絲里穿下來(lái),圓圓的小臉上映滿了純真的微笑,就像浮在水面上的陽(yáng)光一樣燦爛。
舊書,存在著我們的希望,播種著我們的夢(mèng)想。
舊書作文 24
大衛(wèi)先生是一只奇怪的松鼠。他非常喜歡收藏各種書籍,不僅經(jīng)常買很多新書,還喜歡撿別人不要的舊書。因此,小動(dòng)物們都叫他“舊書先生”。
這天,大衛(wèi)先生在森林里開了一家小店。小店裝修得很漂亮,門口的招牌上寫著“知識(shí)小店”四個(gè)大字,下面一塊小木板上寫著: “一本舊書換一個(gè)知識(shí)!”大衛(wèi)先生在門口收到書籍后,就根據(jù)顧客的需要提供一份打印好的資料?矗镒咏苌壬鷣(lái)到小店門口,給了大衛(wèi)先生一本很舊的《水滸傳》,說(shuō): “我種了一棵桃樹,想請(qǐng)教怎樣才能讓它結(jié)出又大又甜的桃子! “好的!”大衛(wèi)先生邊說(shuō)邊跑進(jìn)店內(nèi),拿了一份“種養(yǎng)桃樹知識(shí)”的資料給杰森先生。杰森先生高興極了,拿著資料向家跑去。
小店的生意很紅火,引來(lái)了狐貍歪歪先生的嫉妒。一天夜里,歪歪先生經(jīng)過(guò)小店,見(jiàn)里面還亮著燈,財(cái)迷心竅的他想:哈哈!讓我去看看里面是不是有臺(tái)“資料整理機(jī)”,如果有就把它偷出來(lái),那可就賺大錢了!可是,當(dāng)歪歪先生進(jìn)到小店里一看,他一下子驚呆了!哪有什么“資料整理機(jī)”,只有坐在電腦前認(rèn)真工作的大衛(wèi)先生!大衛(wèi)先生正認(rèn)真地翻閱一本本舊書,把書中的知識(shí)輸進(jìn)電腦,再打印成一份份資料。歪歪先生見(jiàn)了,紅著臉溜回了家,連夜趕了一篇稿子《“舊書先生”的秘密》,投到了報(bào)社。
第二天,大衛(wèi)先生成了森林里的大紅人。原來(lái),《森林早報(bào)》刊登了歪歪先生的文章,報(bào)道了大衛(wèi)先生的.小店,解開了“舊書先生”之謎。大衛(wèi)先生的秘密一被解開,大家都非常感動(dòng),爭(zhēng)著到“知識(shí)小店”去幫大衛(wèi)先生的忙。最后,小白兔桑吉小姐等八位小動(dòng)物成為光榮的“小店助手”,而“舊書先生”的綽號(hào)也不再是被大家取笑的對(duì)象,而是變成了大衛(wèi)先生的特殊榮譽(yù)!
小朋友,大衛(wèi)先生的小店有趣嗎?
舊書作文 25
小時(shí)總喜歡嶄新的書籍,微微帶有粉墨的紙張,鋒利的書角,還散發(fā)著淡淡墨香,覺(jué)得新書是讓人歡喜的,總有一種滿足感。漸漸大了,我卻越來(lái)越戀起幾年前買的,甚至是爺爺那代傳下來(lái)的舊書了?梢赃@么說(shuō),或者我是真的那么覺(jué)得——我長(zhǎng)大后有了一種戀舊癖吧。
爺爺?shù)?舊書有著淡雅的封面,沒(méi)有花花綠綠的顏色渲染,往往都是幾條簡(jiǎn)單的墨線勾勒出一些景物。而它們因?yàn)闀r(shí)間久了又堆在暗處,紙張?jiān)缫炎兊冒l(fā)黃,脆脆的,極易破碎,讓人不得不小心翼翼的去翻開它、合攏它。舊書上的字很小,油墨還是依舊黑亮,湊近一聞,有一股年代久遠(yuǎn)的而悶出來(lái)的霉氣。文言文布滿全書,雖說(shuō)我還是看不懂這么多意思,但讀著古時(shí)候人們所寫的文字片段,心中還是有一種特別的寧?kù)o。
翻開書柜,找到最后一排,這里都是我堆積的從前一年級(jí)和幼兒園的舊書,忽然來(lái)了沖動(dòng),我抽出了一本,翻開看了起來(lái)。哦,這是以前的生字詞抄寫本。紙張有些發(fā)黃,脆生生的。瞧這上面歪歪扭扭的字跡,看著看著就有點(diǎn)想笑,原來(lái)我小時(shí)候的字寫得比螞蟻爬還丑,有時(shí)候還在旁邊用鉛筆涂幾下,一本本子在我的手里就這么被糟蹋了。再抽出以前的日記本,有點(diǎn)破,但一天一天都記著,有時(shí)候會(huì)偶爾被其中一句幼稚的話逗笑,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟尘湓捁雌鹆宋覠o(wú)限的回憶……日記本,真是個(gè)充滿歡笑充滿憂的地方,里面是我往日生活的真實(shí)寫照。
舊書更有味道,因?yàn)樵?jīng)被人細(xì)細(xì)讀過(guò),時(shí)光給了它積淀,記憶給了它情感,它反而比新書更顯珍貴。我希望在很多很多年之后,當(dāng)我成為了一個(gè)老奶奶時(shí),我可以拿出我收藏的舊書,靠在躺椅上,沐浴著暖洋洋的日光,慢慢的回憶從前的從前……
舊書作文 26
小路的盡頭,就是書屋。周邊都是殘破的矮墻,黃泥土磚。我總愛(ài)站在書屋前,為你停留。
第一次去書屋,大約有十年了。那日,父親帶著年幼的我走進(jìn)書屋。這兒不大,十來(lái)個(gè)人,幾張木桌,六排書架,上面滿是厚重的古書,沉甸甸的紙張發(fā)黃,看上去有些歷史了。父親隨手拿起一本有些殘破的書冊(cè),翻看起來(lái)。
“是你?”迎面走來(lái)一位老人,滿頭白發(fā)卻紅光滿面“沒(méi)想到這么多年后,還能再見(jiàn)到你!
“是啊,老板還是這樣精神,只是我們,再也會(huì)不到當(dāng)初了!备赣H說(shuō)著,嘆息著,合上了書,拍了拍老人的肩膀,微微笑著,又離開了。
父親多次路過(guò)那家書屋,或者說(shuō),特地來(lái)此停留片刻。有一次,我疑惑地問(wèn)他為何如此,他仰望天空開始回憶起些許往事。
父親上大學(xué)時(shí),認(rèn)識(shí)了一群志趣相投的朋友,常常來(lái)這家書屋讀書,久而久之,與老板相熟。他們翻閱古籍經(jīng)典,高談闊論,暢談國(guó)事史鑒,而老板總是在旁聽著,不時(shí)也加入進(jìn)來(lái)。多少風(fēng)雨交加的日子里,書屋里熱鬧非凡,多少漆黑的夜晚,屋子里燈火通明……然而,天下無(wú)不散之宴席,畢業(yè)了,天南海北,各奔東西,如今的他們,還有誰(shuí)記得那時(shí)場(chǎng)景,還有誰(shuí)能此停留,為多年前豪爽的'老板停留,為這些已發(fā)黃殘缺的古文獻(xiàn)停留。
老板還在,只是白頭相等,等一群志士,書屋還在,只是古舊相守,守一份真摯歲月。父親終究還得忙碌的,他與他的朋友一樣,為世俗而奔波忙碌,再?zèng)]有了時(shí)間與老板相問(wèn)候。
但是,我想,我可以,我們可以。
“爺爺,我們來(lái)看書了!
“好好好!崩先诉B說(shuō)了三個(gè)“好”,多年的等候等來(lái)了新的志士。
小巷的盡頭便是書屋,那日,我又來(lái)了。
【舊書作文】相關(guān)文章:
舊書的作文02-16
舊書優(yōu)秀作文03-02
舊書的作文(精選42篇)02-27
口頭作文競(jìng)賽作文03-06
起點(diǎn)的作文高中作文06-20
少年風(fēng)采作文作文07-18
微塵的作文微塵的作文10-14
寫作文的“目的”作文07-12
觀看軍訓(xùn)表演作文作文07-12
作文:童年趣事-小學(xué)作文02-02