教學(xué)的失敗作文

　　星期四下午第二節(jié)課，上課鈴聲停了之后，一直沒有老師來上課。班長去喊了老師，不多時(shí)，老師便一心一意地投入到課堂，激情澎湃的老師完全陶醉在自己的課堂中。

　　可他的學(xué)生并沒有被他所講的迷住，他們有的哈欠連天，有的無精打采，有的用雙手托著腮幫子，眼睛里透露出一絲無聊，有的索性趴在桌子上睡覺……

　　老師看見了學(xué)生們的表現(xiàn)，也并不去對(duì)他的學(xué)生怎么樣，而是繼續(xù)講課，他心想：我干什么要管他們，他們學(xué)得起來是他們的事，學(xué)不起來也是他們自己的事，我將來又不跟著他們過，我做好自己的事就好了。

　　終于，學(xué)生們的“大救星”來了——下課鈴響了。老師帶著他的課本走出教室，同學(xué)們見老師走了，便一哄而散，有的自言自語，在暗地里對(duì)老師說三道四，有的兩三個(gè)一群，五六個(gè)一伙的，對(duì)老師指手畫腳，說老師講得太無聊，遇上這個(gè)老師真是倒了八輩子的霉，沒有哪節(jié)課能講得幽默有趣，每堂課都無聊透頂。

　　雖然老師講的課是有些無聊，但孩子們哪里知道學(xué)得進(jìn)與學(xué)不進(jìn)都是自己的事，將來自己的生活是掃地還是一年四季都坐在辦公室里，沏杯茶或是開著空調(diào)，那都是自己的事，跟老師可沒有半毛錢的關(guān)系呢。只有自己努力，才會(huì)有福享，正如偉大數(shù)學(xué)家所說：“一分耕耘一分收獲”，自己不努力，吃苦的還是自己。正如“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　老師點(diǎn)評(píng)：詳寫師生表現(xiàn)，再詳說其中事理，層次清楚，構(gòu)思嚴(yán)密，語言很棒。

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