秋游四年級(jí)作文

秋游四年級(jí)作文1

　　今天，天氣晴朗。學(xué)校要組織我們?nèi)デ镉�。聽到這一消息，我便高興得手舞足蹈，我們秋游的地點(diǎn)是紅樹林。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們帶著興奮的心情坐上了開往目的地的車。在車上我們我們談笑風(fēng)生，不知不覺就到達(dá)了目的地。

　　紅樹林山清水秀、綠樹成蔭、空氣清新，那里有許許多多的小魚和小螃蟹，小魚和小螃蟹都是強(qiáng)強(qiáng)壯壯的，好像準(zhǔn)備隨時(shí)把你嚇得屁滾尿流�？吹竭@些令人流連忘返的美景，同學(xué)們的好奇心出來了，我們東走走，西看看。老師看到了就把我們叫過來并囑咐我們說：“不能亂走啊，容易走丟的。”接著老師就帶我們走在一座橋上，我們一直走呀走，過了好久，有一個(gè)同學(xué)說：“這是不是萬里長(zhǎng)城呀，好像有萬里長(zhǎng)一樣�！蔽覀冋f：“這是橋，所以，應(yīng)該是萬里長(zhǎng)橋�！闭f著大家都捧腹大笑。在橋上我們看到許多螃蟹和小魚在向我們招手，螃蟹好像一位拿著兩把剪刀的大將軍，小魚好像一位瘦骨如柴的農(nóng)民伯伯。緊接著我們又走到了表演現(xiàn)場(chǎng)，觀看了兩個(gè)節(jié)目，第一個(gè)是一位伯伯表演相聲，我們?nèi)珗?chǎng)的`尖叫聲震耳欲聾。第二個(gè)是人頭離開身子全還能和我們說話的表演，這兒節(jié)目把我們嚇得毛骨悚然。表演結(jié)束了，我們帶著依依不舍之情離開了紅樹林。

　　秋游結(jié)束了，但我仍舊懷念秋游去的紅樹林，懷念那里的山清水秀，精彩表演以及那些可愛的小魚小蟹。

秋游四年級(jí)作文2

　　今天，是個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)槲覀冇忠�秋游了，這次我們秋游的景點(diǎn)是嶺南印象園和廣州科學(xué)中心。我們八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校發(fā)車，一路上，有的同學(xué)有說有笑，有的同學(xué)在聽導(dǎo)游姐姐講話……時(shí)間過得飛快，不一會(huì)我們就來到了嶺南印象園。一下車我們就來到大門，我仰望大門，看見大門上寫著五個(gè)醒目的大字“嶺南印象園”，我就知道這是嶺南印象園的大門了。

　　一踏進(jìn)大門映入眼簾的就是用榕樹的榕須做的一個(gè)榕樹大廳。一進(jìn)來老師就給我們拍照合影。大門的右手邊，我們看見的是一位位偉大的將軍蠟像，那工藝簡(jiǎn)直是巧奪天工�。〗又�我們來到朱江劇場(chǎng)上洗手間，這時(shí)還沒到表演時(shí)間的，但已經(jīng)有小朋友在彩排了，我們?cè)谀强赐炅诵∨笥训谋硌荩�就向前走了。來到了一個(gè)類似陽臺(tái)的'橋，我們?cè)谀抢锱耐暾蘸罄^續(xù)前行，又看到了一座橋，那仿佛是河北省洨河上的趙州橋。接著，我們來到一個(gè)古老的小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)處望去好像有個(gè)人坐在那里夾什么東西，走進(jìn)一看，哇！原來是一位叔叔在畫糖畫。用糖畫的那各種各樣的動(dòng)物真是栩栩如生啊！有的是個(gè)大公雞，有的是條龍，還有的像一只只展翅高飛的小鳥，真是生龍活虎……正式表演開始了，我們回到朱江劇場(chǎng)看表演，我印象最深刻的是驚險(xiǎn)、刺激的雜技表演。驚險(xiǎn)的是：一個(gè)叔叔撐著第一、第二條椅子，第二個(gè)叔叔撐著第三、四條椅子，就這樣一直到第五個(gè)小朋友，然后他們開始倒立，好危險(xiǎn)呢，我好擔(dān)心他們會(huì)摔下來；刺激的是：一個(gè)叔叔竟然踩著刀走過來走過去，之后又在都是玻璃碎片的地上跳來跳去，我真擔(dān)心他會(huì)受傷。表演結(jié)束后我們?cè)谶@里吃了午飯，便離開了嶺南印象園。來到科學(xué)中心，讓我印象深刻的是講述地球的地方，我還在那玩了一個(gè)讓飛機(jī)起飛的游戲。

　　美好的時(shí)光總是過得很快，不知不覺就到了返校的時(shí)間。這次的秋游我收獲了嶺南的文化，比如糖畫、將軍蠟像等。

秋游四年級(jí)作文3

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，是個(gè)好日子，學(xué)校就安排我們?nèi)デ镉�。我們四年�?jí)的目的地是在錢家?guī)X邊的常樂寺。從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過車山車海的馬路后，我們這隊(duì)歡聲笑語的隊(duì)伍便走上了窄小的山路。

　　你瞧：小路兩邊，有黃黃的稻田；有清清的水。稻田中有牛兒在專心致志地耕地，它不時(shí)“哞哞”地叫著，另外還有農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)，我還看見了我的爺爺呢！河水是那樣的綠呀，水面上還有好多綠葉子，葉子中間隱隱約約有很多白點(diǎn)兒，聽別人說，那是害羞的睡蓮姑娘�？催h(yuǎn)處，在一層薄霧后面，藏著幾座小山，這時(shí)，我們班級(jí)有名的“科學(xué)大師”錢沾看得入迷地說道：“這里多么的像張家界啊！”是啊，山彎彎的.，山頂一高一低，形成了一幅美麗的畫面。看近處，有許多小樹小花和小草向我們打招呼，百靈鳥盡情地唱著一曲曲悅耳動(dòng)聽的歌。

　　我們的笑聲繼續(xù)在前進(jìn)……

秋游四年級(jí)作文4

　　我國的風(fēng)景可多了！有高聳入云的五岳，有雄偉壯麗的三峽，還有優(yōu)美壯觀的桂林等，其中我最喜歡的要屬杭州的“玉皇飛云”了！

　　玉皇山一帶風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。其中，最刺激的要算紫來洞了。一進(jìn)洞口，就黑乎乎的一片，沿著一條鋪著鵝卵石的小路往里走，鵝卵石小路可滑了，如果你一不小心，就會(huì)摔個(gè)大跟斗。走到一塊平地，往上望有個(gè)大石窟，一簇簇崢嶸的.危石組成一個(gè)整體，仿佛是盤古用巨斧劈斷了的，留下了深邃斑駁的刀斧痕，也仿佛是女媧為了預(yù)防天穹四傾，豎起了如此崢嶸的石柱石梁。

　　南天門的景色美不勝收，南天門據(jù)說是以前玉帝從這兒經(jīng)過。登上樓臺(tái)，往西邊望去，西湖的群山影影綽綽，像是個(gè)睡意未醒的仙女披著蟬翼般的薄紗，脈脈含義，凝眸不語。再往東望去，隱隱約約的可以看見幾座橋，啊！那是錢江大橋吧！

　　“到玉皇山，不見八卦田，不算到玉皇山！”春天，油菜花綻開了笑臉，引來許多金黃的菜粉蝶，許多小朋友在捉蝴蝶，所謂“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”。秋天，甘蔗成熟了，一根根像挺拔的軍人，地瓜埋在土里，像一個(gè)個(gè)紅紅的大火把埋在土中，稻谷被風(fēng)衣吹，稻浪翻滾，就像金色的海洋。真美！

　　這就是景色物美的玉皇山，有空你去杭州西湖逛逛，順道去玉皇山玩玩，一定會(huì)收獲滿滿的！

秋游四年級(jí)作文5

　　今天，陽光明媚，風(fēng)姑娘不是出來玩耍，我們迎來秋游活動(dòng)。我們驅(qū)車十幾分鐘，終于來到了目的地——巾山。

　　我們班像只領(lǐng)頭羊，走在最前面，我走了一段路，腿就在向我抗議了。突然，我發(fā)現(xiàn)了我的救命稻草——長(zhǎng)椅。我休息了一會(huì)兒，接著繼續(xù)走路，我的.腿又受不了折磨，我默默地想著：我一定要多多的鍛煉，否則出去爬山，我就會(huì)累到了。終于到達(dá)空地，我遲到了，組員們已經(jīng)鋪好毯子，將食物都放在毯子上，我將我的野餐毯也拿了出來，鋪在旁邊。我們組的食品各式各樣：有壽司、爆米花、面包、水果——我們吃得津津有味，吃了一會(huì)兒又玩了一會(huì)兒，我們便朝著大文寺塔前進(jìn)，邊走邊看景色，一會(huì)兒就到了。我們?cè)谒�后發(fā)現(xiàn)一個(gè)入口，丁思文等同學(xué)走進(jìn)洞里，不一會(huì)兒就出來了，原來里面越來越黑，越來越窄了，她們過不去了，我們看了一會(huì)，就下山回到原來的地方繼續(xù)吃東西。吃完后，我們開始抽獎(jiǎng)，我抽到一個(gè)本子。接下去我和同學(xué)講起了巾山的傳說。我說：“以前，有個(gè)神仙私自下凡，被托塔李天王抓了回去，毛巾被丟下，幾年后竟變成一座山，所以叫做巾山�！蔽覄傉f完，周老師就叫我們拍集體照，最后，我們就依依不舍地離開了巾山。

　　真是一次快樂的爬山之旅��！

秋游四年級(jí)作文6

　　今天，要去秋游了，所以我很早就醒了。路上，我們邊聊著天邊坐著車，很快就到了千桃園。老師讓我們先去一下廁所。我在上完廁所回來的路上，看見了一個(gè)可愛的小精靈，她穿著藍(lán)色的小裙子，可愛極了，可是不知為何正在草叢里哭，我問她：“你怎么了？”小精靈說：“我，我和媽媽來這，這里玩，可是走散了，我，我找不到她了�！蔽艺f：“那我?guī)湍阋黄鹫野桑�說不定我們?cè)谶@里秋游時(shí)就能碰見你媽媽了�！彼�想了想，說：“嗯，那好吧！”于是，我就把小精靈放在耳朵上，用頭發(fā)蓋住，留出一條小縫讓她看外面。有一個(gè)同學(xué)跑過來說：“余力文，快點(diǎn)兒，我們要去下一個(gè)地方了”。我趕緊背上了書包，跑過去。

　　路上，小精靈跟我說：“我叫可可，和爸爸媽媽一起住在天上的云朵城里。今天是云朵城公民的共同假期，所以我們一家就下來玩。”“哦，原來是這樣啊！”我說：“好不容易能下來玩，卻和家人走丟了，是挺沮喪的�！�

　　我們來到了活動(dòng)地點(diǎn)，現(xiàn)在我們要玩解鎖游戲了，就是把手交叉著拉，然后想出辦法來把“鎖”解開。我們都想了好一會(huì)都沒有想出來，這時(shí)可可悄悄對(duì)我說：“這個(gè)我會(huì)，你照著我說的跟她們說就行了�！庇谑俏揖透�大家說：“女生們，我知道了，我們應(yīng)該先由兩個(gè)人抬起手，剩下的.人鉆進(jìn)去，然后再郵兩個(gè)人抬起手，其他人倒著鉆進(jìn)云，就行了。”我們照樣子做了，終于成功了。休息的時(shí)候，我悄悄地對(duì)可可說：“可可，你真是幫了我們女生一個(gè)大忙啊，謝謝你！”可可得意洋洋地笑了。

　　又做了好幾個(gè)活動(dòng)，到了午餐的時(shí)間，可可說：“我可以出來了嗎？”“可是你會(huì)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的�！蔽覔�(dān)心地說�！皼]事，我可以隱形起來。”我給了可可許多好吃的，她說“可真好吃啊，我們?cè)贫涑嵌际浅砸黄�口香糖的，里面就包含了大餐�！?/p>

　　我們又去上了國學(xué)課，可可說：“這堂課真好，讓我知道中國古代的知識(shí)�！�

　　在快要回去的時(shí)候，我看見了一個(gè)比可可大一點(diǎn)的精靈，就問可可：“那是你媽媽吧？”可可激動(dòng)地說：“沒錯(cuò)！”她跑到了媽媽跟前，跟媽媽介紹：“這是余力文，是她幫我找到你的。”

　　這可真是一次奇妙的旅程�。�

秋游四年級(jí)作文7

　　秋天到了，明明、媽媽、還有一些伙伴去金果園玩。

　　到了金果園，只見里面的果樹各種各樣。有蘋果樹、梨子樹、柿子樹……樹上的果子像一個(gè)個(gè)五顏六色的燈籠，讓孩子們看花了眼。地上是綠色的地毯，花兒綻開了迷人的笑臉，仿佛在伸開雙手歡迎客人。小朋友們四處張望，不約而同地說：“好美��！”明明把藍(lán)子發(fā)給了小伙伴。小伙伴立刻四散開去，開心地去玩自已喜歡的事情了。有的小伙伴玩捉迷藏，有的小伙伴去摘蘋果，有的小伙伴收集標(biāo)本，還有的去騎自行車。

　　過了兩個(gè)半小時(shí)，小伙伴依然快活如初。玩捉迷藏的小朋友不知道躲到哪去了，一個(gè)人影都沒看見。收集標(biāo)本的.小伙伴收集到了20-40片左右。明明捉了3只蛐蛐。蛐蛐的樣子真可愛，真讓人感到稀奇。許多伙伴提著籃子在金果園里穿梭。他們東瞧瞧，西瞧瞧，不知道想摘紅色的蘋果，還是想摘黃色的柿子。又紅又大的蘋果掛得太高了，真是“腿到用時(shí)方恨短”��！不過，搭上梯子，又有媽媽在旁邊保護(hù)，還怕啥呢？小心翼翼地踩在梯子上，一步一步接近目標(biāo)，終于將它手到“擒”來。那紅彤彤的大蘋果可讓好多小伙伴羨慕嫉妒恨呢！有一個(gè)小朋友的藍(lán)子空空如也，一個(gè)果子也沒有摘到。于是那個(gè)小朋友拿來一根竹竿，朝蘋果樹柿子樹敲去。只可惜：蘋果臉上傷痕累累，柿子摔了個(gè)“粉身碎骨”，此舉引來小朋友的一陣批評(píng)聲。沒辦法，他只有端來凳子摘自己也不心儀的蘋果了。不過，看到籃子里的果實(shí)，他也喜笑顏開了。

　　這次秋游真讓人難以忘懷。

秋游四年級(jí)作文8

　　今天是我們期待已久的秋游的日子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)憋足了盡，準(zhǔn)備好好地放松一下。

　　我們?cè)趯W(xué)校坐上了大巴車，駛到聞名天下的錢塘江邊上，開始遠(yuǎn)足的活動(dòng)。一路上，我們邊走邊欣賞錢塘江的`美景，江水是土黃色的，正午的陽光一照，金光閃閃，非常壯觀。忽然，前面一位同學(xué)叫道：“快看，江上有好多船。”大家都不約而同地把目光投向那位同學(xué)手指的方向，看到有好幾只船在江上破浪前進(jìn)。于是大家紛紛議論起來，有的說在捕魚，有的說在清理江面的垃圾，還有的說在看風(fēng)景，大家各抒己見。直到我們?cè)偻�前走，才發(fā)現(xiàn)船上的叔叔阿姨正在收網(wǎng)，原來是在捕魚呀！看完風(fēng)景我們馬不停蹄地往前走。我們相互鼓勵(lì)，一鼓作氣地跟上了“大部隊(duì)”。來到一個(gè)大草坪，擺上了我們所有豐盛的午餐，大口大口地吃起來。

　　下午，我們來到了高教西區(qū)公園。我和一部分同學(xué)在捉蛐蛐，張鴻凱使出了所有的招數(shù)，用樹枝在草坪上輕輕地敲打，看見蛐蛐活蹦亂跳，我們幾個(gè)在旁邊早都迫不及待了。我大顯身手，一口氣抓了好多只。看到可愛的小蛐蛐，我突然想到課文里面可愛的小鳥，是不是蛐蛐也在找媽媽呢？想到這里，我又把蛐蛐放回了草坪。只聽見蛐蛐唱出美妙的歌聲，我想這應(yīng)該是蛐蛐們?cè)诟兄x我吧！

　　今天我們雖然有點(diǎn)累，但是我們看到了聞名天下的錢塘江，欣賞到了大自然的美，我認(rèn)為是“累有所值”呀！

秋游四年級(jí)作文9

　　9月27日是個(gè)陽光明媚的好日子，我們坐上大型客車，來到了杭州西溪濕地。

　　這幾天正好是火柿節(jié)，這里的柿子紅彤彤的，個(gè)個(gè)像紅紅的太陽。有些已躺在地上笑瞇瞇地看這我們，有些掛在樹上和我們招手，還有些躲在樹葉下面和我們捉迷藏，讓我們直流口水。我們接著往前走，看到柚子樹，柚子樹上掛滿了個(gè)個(gè)像皮球大的綠色大柚子；還有古怪的昆蟲——黑綠相間的`花蝴蝶；聞到了濃濃青草香味。

　　我們找到了一塊空曠的草地，草地上搭有兩亭子。男生坐在草地上，女生坐在亭子里。同學(xué)們拿出自帶的食物大家分享起來。我開心地叫賣起我?guī)У暮Ｌ�，同學(xué)們沒有反應(yīng)，我再提高嗓子說:韓國海苔，這是我從韓國帶來的海苔有人要嗎？這時(shí)同學(xué)們蜂擁而上，你爭(zhēng)我搶地爭(zhēng)奪海苔，一大包海苔一會(huì)兒就被消滅了。那邊丫丫又在叫賣棗片，我們又開心地?fù)硐蜓狙�，就這樣我們快樂的分享著。李瑾睿媽媽還給我們送來了KFC套餐。

　　這次的秋游不僅讓我們看到了美麗的秋景，還讓我們學(xué)會(huì)了分享和友愛。

秋游四年級(jí)作文10

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了眾所期待已久的秋游。老師剛宣布，教室里便像炸開了鍋似的，個(gè)個(gè)喜出望外，興高采烈地討論起來，像過節(jié)一樣的興奮、熱鬧。

　　一大早，我就背著書包來到學(xué)校，想著那令我夜不能寐的沙家浜，頓時(shí)心潮澎湃，恨不得立刻飛到那兒。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了這具有獨(dú)特魅力的常熟古鎮(zhèn)沙家浜。

　　這兒最先映入我眼簾的便是那一棵棵婀娜多姿、風(fēng)情萬種的大樹。秋風(fēng)吹過，片片黃葉滿天飛舞，似群蝶，又似從天而降的小手帕。雖然沒有了碧葉的點(diǎn)綴，但樹木也沒有失去昔日的風(fēng)采，仍然迎風(fēng)挺立，充滿了活力與生機(jī)。我抬頭仰望藍(lán)天，感受著大自然的美好，享受著陽光的沐浴，看著天上如棉花般的白云飄過。當(dāng)一陣陣 涼 風(fēng) 吹來，我頓時(shí)清爽無比，心情萬分舒暢。在這兒，湖光美景隨處可見，那湖面有時(shí)波光粼粼，如金蛇狂舞，又如金子點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)一片恬靜，既如一面碩大明亮的鏡子，又如一塊價(jià)值連城的'藍(lán)寶石，上面映著藍(lán)天、白云與同學(xué)們臉上歡快的笑容，同時(shí)，也映著河邊那一大片的蘆葦。蘆葦分成水陸兩大區(qū)域，縱橫交錯(cuò)的河港和茂密的蘆葦構(gòu)成了遼闊、狹長(zhǎng)、幽深、曲折等多種形態(tài)的水面或陸上的蘆葦空間。微風(fēng)中的蘆葦姿態(tài)優(yōu)美，柔曼嫵媚，向世界展示生命的萬種風(fēng)情。微風(fēng)蕩漾時(shí)，搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩人，低吟著一首首的詩歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那蘆葦既像一大團(tuán)的黃棉花，又像一群丹頂鶴站立在水中嬉戲玩耍。蘆葦一簇簇，一片片，繁盛茂密，蓬蓬勃勃，成林成海，讓人一點(diǎn)也不覺得蘆葦弱小，反而覺得它是那么氣勢(shì)磅礴。一陣 涼 風(fēng) 吹來，這一大片的蘆葦也隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在向我們問好�？粗�這美麗而富有詩意的畫面讓人不禁浮想連篇，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！泵鑼懙膽�(yīng)該就是這樣的景色吧。

　　隨后，我們又看了一場(chǎng)令人回味無窮的實(shí)景劇——《讓子彈飛》。劇中運(yùn)用現(xiàn)代高科技特效手段，演繹了沙家浜的一段傳奇故事，講述了阿慶嫂與新四軍里應(yīng)外合，共同抗擊敵人的英勇斗爭(zhēng)故事。故事中間加入了“神馬都是浮云”等網(wǎng)絡(luò)詞，增添了表演的幽默效果，現(xiàn)場(chǎng)有很多的爆炸場(chǎng)面，將人物淋漓盡致的刻化了出來，讓叛徒無地自容，也展現(xiàn)了阿慶嫂和新四軍機(jī)敏愛國的一面，讓我更了解了這斷歷史。演出結(jié)束后，同學(xué)們還意猶未盡，成了我腦海中抹不去的記憶。

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