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春天的足跡作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的春天的足跡作文，希望對大家有所幫助。
春天的足跡作文1
春天經(jīng)過老哈河畔，老哈河的水解凍了，水流如同千年的童話，不竭，不歇，又仿似童年的笑聲，不絕于耳。
春天來到院落里，院子中的桃花開了，紅紅的，開在枝頭，如同小姑娘的笑臉。只有一朵，這會兒只有一朵花在開放，開得鮮明，開得燦爛，雖然沒有花團(tuán)錦簇，但卻獨(dú)自霸占著院落，霸占著院落里的春天，這個(gè)春天的雨露與欣喜。
春天走進(jìn)校園里，校園的垂柳綠了，柔軟的枝條，如婷婷少女，而昨天，昨天似乎還是光地零零的枝頭，忽然間說綠就綠了，綠得如同曠野的'翡翠，一滴一滴在我頭，心就隨之復(fù)蘇。
春天奔向田野里，田野變得熱鬧了，小草伸伸懶腰，頑皮地冒出地面，驚奇地打量著這個(gè)世界。耕牛的哞哞聲翻著清香的沃土，希望隨之在犁鏵下延伸。
在春的足跡下，山青了，水綠了，風(fēng)輕了，雨細(xì)了，鳥兒開始歌唱了。
在時(shí)光中穿行，在困惑中徘徊，在絕望中掙扎，在艱難中跋涉，不經(jīng)意間，聽到了春天的腳步聲，看到了春天的足跡，新希望便在空氣中孕育，直至凝結(jié)成一串串成熟的金黃。
春天的足跡作文2
春天來了，春天來了，春天像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地來到了人間。我在城市的每個(gè)角落里尋找著春天的足跡。
為了尋找春天的足跡，我來到了山坡上。呀！我發(fā)現(xiàn)小草從地上探出頭，像一個(gè)個(gè)嫩綠色的音符。五顏六色的鮮花也綻開了花骨朵，微風(fēng)吹來，幾只蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。
為了尋找春天的足跡，我來到了小溪邊。呀！我發(fā)現(xiàn)小溪的水已經(jīng)融化了，叮叮咚咚唱起了歡快的歌聲；小魚兒也快樂地游來游去。小溪邊的楊柳，才展開帶黃色嫩葉的柳絲，在微風(fēng)吹拂中歡樂地飄舞。
為了尋找春天的足跡，我來到郊外。呀！我發(fā)現(xiàn)小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，在空中輕快地斜掠而過。小麻雀們站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“春天來了，春天來了，春天是多么的美好啊！”
為了尋找春天的'足跡，我來到了公園。呀！我發(fā)現(xiàn)孩子們一個(gè)個(gè)脫下厚厚的棉襖，在陽光下奔跑著，游戲著，是多么的開心，多么的快樂！
為了尋找春天的足跡，我找啊，找啊……
哈哈！我終于找到了春天的足跡，因?yàn)榇禾觳还茏叩侥睦铮睦锞褪俏宀世_紛的世界。
春天的足跡作文3
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。陽光明媚的上午，我來到公園，飽覽春天的美麗。
首先映入眼簾的是大片大片金色的迎春花。它們穿著金黃色的裙子，綻放著自己盛開的花瓣，一陣風(fēng)吹過，她們跳起歡快的舞蹈，顯得非常優(yōu)美。桃花和梨花爭奇斗艷，好像在比誰更美似的。白色的.梨花和粉色的桃花形成了鮮明的對比，好似白皚皚的雪堆中閃爍著粉色的光點(diǎn)，真是太美了！
我一邊欣賞風(fēng)景一邊往前走，不知不覺來到了一片柳樹林。有些柳樹剛剛吐出小小的、綠色的芽，小芽一層包著一層，最外面一層尤其光滑。有些柳樹已迫不及待地抽出了長長的、淡黃色的新葉。有些柳樹比較害羞，不肯把嫩綠的芽露出來。
樹林旁邊有一條清澈見底的小溪，小溪在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。小溪與石頭碰撞發(fā)出的美妙的音樂是那么動聽，像是在慶祝春天的到來。溪水在慢慢地流淌，水里不時(shí)游過幾條活潑可愛的小魚，好像是在與人們打招呼呢。
我沿著溪流往前走，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處閃著耀眼的綠光，走近一看，原來是一大片草地，像一個(gè)碧綠的大地毯，中間夾雜著幾朵小野花，有些也只是花骨朵，一陣風(fēng)吹過，他們都翩翩起舞，美麗極了！
我愛春天，我愛春姑娘，我要好好享受這個(gè)百花盛開、綠草如茵的季節(jié)。
春天的足跡作文4
春姑娘呼喚著大地，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。草坪上，小草被和煦的三月春風(fēng)喚醒，探出了可愛的腦袋東張西望，好似在欣賞著這個(gè)似曾相識的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片草地宛如一個(gè)綠色的毛絨毯子。花叢中，五顏六色的花兒綻開了笑臉，競相開放。紅的似火，黃的塞金，白的如雪，粉的.像霞…… 一陣微風(fēng)吹來，花兒搖擺著纖細(xì)的腰，婆娑起舞。小河里，剔透的冰融化了，小河水清澈透明，宛如一面明鏡，又如一塊碧玉。小河旁，一棵棵柳樹長出了新芽，微風(fēng)拂過樹梢，柳條隨風(fēng)飄動，仿佛一位位少女梳理著一頭飄逸的秀發(fā)。天空也變得格外明朗，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像被水沖洗過似的。一群群大雁排成“人”字形的隊(duì)伍，從北方非回來了。燕子也嘰嘰喳喳地唱著歌，追逐著白云，戲耍著清風(fēng)，留戀枝頭。公園里，小朋友都脫去了冬衣，換上了春裝，在空地上歡快地玩耍著。你瞧，他們?nèi)宄扇�，有的放風(fēng)箏，有的捉迷藏，有的跳繩…… 玩得不亦樂乎！哇！好一派美麗的春色��！俗話說：“一年之際在于春。”這么美好的春天一定能孕育出一個(gè)豐收的秋天。我也要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，等到“秋天”，也能收獲“碩果”。
春天的足跡作文5
春天的在哪里？春天在哪里？我脫下冬裝，換上春服，和小伙伴們歡呼著、跳躍著，一起尋找春天的足跡。
我們奔向草地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地上仿佛一夜之間泛出淺綠，而走到跟前卻只能看到稀疏的嫩芽，這正是“草色遙看近卻無”呀！草地上零星地點(diǎn)綴著不知名的野花，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地顫動著。偶然一只蝴蝶停在上面，輕輕地扇動著它美麗的翅膀，似乎在與花兒在說著悄悄話。
我們奔向小河。河水漲了許多，嘩啦嘩啦地唱著歡快的`歌兒流向遠(yuǎn)方。岸邊的垂柳倒映在清澈的水面上，那千萬條柳枝上鉆出了一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，如同翡翠一般。魚兒在水里自由自在地游玩，時(shí)而吐出一串串水泡。幾只燕子飛快地掠過水面，驚得魚兒直往水底鉆，水面上頓時(shí)泛起一圈圈粼粼的波紋。
我們奔向田野，春耕的拖拉機(jī)已經(jīng)發(fā)出隆隆的聲音；我們奔向樹林，鳥兒的歌唱分外動人；我們奔向廣場，秧歌隊(duì)奶奶們腳步更加輕盈；我們奔向校園，五星紅旗迎著春風(fēng)飄揚(yáng)校園的上空……
春天在哪里？春天在哪里？我們終于找到了春天的足跡，有首歌里唱的好“春天就在小朋友的眼睛里”！
春天的足跡作文6
春天來了，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，到處都是生機(jī)勃勃的樣子�？墒牵禾斓降自谀睦锬�？
春天在小草里。瞧，原來是凍得硬硬的泥土被春天松軟了，小草從泥土里探出了小腦袋，既像在問白云姐姐春天是否到來，又像是為了感謝“泥土媽媽”的養(yǎng)育之恩而努力成長�；囊吧�，一顆顆頑強(qiáng)的小草正在加倍努力地成長，就像一個(gè)個(gè)新的希望。
春天在柳樹里�？矗鴺浣憬惆岩粭l條剛長出來的嫩綠的“頭發(fā)”舒展開。微風(fēng)拂過，柳枝就隨風(fēng)飄動，翩翩起舞，讓人流連忘返。
春天在田野里。放眼望去，農(nóng)民伯伯們在忙著耕種。一顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣，被風(fēng)一吹，就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來。一顆顆種子被種在肥沃的'泥土里，種下了豐盛的果實(shí)，種下了人們新的夢想。
春天在孩子們的歡聲笑語里。孩子們脫下棉衣裳，成群結(jié)隊(duì)地跑出家門，手拉著手春游，踏青，放風(fēng)箏，笑聲一片。
其實(shí)，春天就在我們眼前，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會發(fā)現(xiàn)，春天無處不在。
春天的足跡作文7
春雨細(xì)細(xì)的密密的，淅淅瀝瀝地下著，春風(fēng)吹在臉上，沒有冬天那么冷，這時(shí)候農(nóng)田里莊稼正需要這樣的春雨，俗話說春雨貴如油，有了這場雨，農(nóng)田就不干了，田里的小苗都喝飽了，一個(gè)勁的往上竄，真是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
河邊的柳樹已長出了嫩嫩的葉子，柳樹的枝條象姑娘的長發(fā)，小河里的水綠綠的，雨滴落在河面上，濺起一個(gè)個(gè)的小水花，在河面上跳著輕快的舞，好象在說：“春天到了，我們好高興呀！”。
公園里迎春花開了，嫩黃嫩黃的，在嫩綠的葉子中象一只只黃蝴蝶，仿佛在伸開自己的雙臂迎接春天。偶然看到一株小小的梨花，在靜靜的開放著，它正悄悄的'告訴們春天的到來。
桃花開了，那一朵朵粉紅艷麗的小花兒，鮮艷奪目，累累滿枝，清香四溢，真是美麗極了！
春來了，在小姑娘的臉上，在行人的匆匆腳步里。
春天的足跡作文8
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著這首歌，我們走進(jìn)了春天。
瞧，那小鳥扇動著美麗的翅膀正走向春天，它唧唧喳喳地唱著春天的歌曲，叫醒了春天，叫醒了萬物……
瞧，那光禿禿的枝干上長出了新芽兒!那芽兒是那樣綠，那樣嫩，讓人感受到春的氣息。
瞧，那小花兒正在含苞欲放，它慢慢地綻放開來。那迎春花探著身子從草叢中蘇醒過來，像星星睜著閃亮的眼睛，在春風(fēng)中搖曳，讓人聞到了春的.味道。
瞧，春天伴著涼涼微風(fēng)劃過我的臉頰，讓我和春天擁抱在了一起。那風(fēng)呀，輕輕吹呀吹，讓世界伴隨著它舞動起來。
瞧，那春雨沙沙地下起來，“嘀嗒—嘀嗒—”，落在了樹葉上，小草上，小花上，伴隨微風(fēng)奏起了一首美妙的交響樂。雨停了，樹葉是的露珠還在，晶瑩剔透，閃著微微亮光。再嘗一嘗那大自然的 雨水，頗帶些甜甜的味道。
摘下一片嫩葉，把塔做成葉脈書簽，把春天給保存下來，讓她時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著歌，我們走進(jìn)了春的舞臺。
春天的足跡作文9
聽，一首悅耳的交響曲打破了冬天的沉靜，春姑娘用優(yōu)美的舞姿，造就了萬紫千紅的世界。
春姑娘用她輕盈的舞姿，打破了沉睡了大樹，打破了藏在泥土里綠油油的草兒，將沉睡已久的大地喚醒……當(dāng)春姑娘將一個(gè)個(gè)音符灑下大地時(shí)，當(dāng)春姑娘跳過一口小池時(shí)，第一束金光灑落人間，第一條小魚從池底探出頭來，當(dāng)?shù)谝淮髽錈òl(fā)出生機(jī)時(shí)，當(dāng)……大家都知道她啦！因?yàn)�，他們已�?jīng)聞到了她的清香，已經(jīng)聽見了她的腳步聲，已經(jīng)看到了她從叢林飄過的身影。她來啦，大家都看到，聽到，聞到她了！希望來了！希望來啦！
冬天的氣息已被全部抹去，金光照射著葉面上晶瑩透亮露珠，不亞于珍貴無比珍珠。森林中的交響曲正在進(jìn)行，當(dāng)春姑娘彈完一首優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，百靈鳥和畫眉鳥兩位“音樂天才”便亮開了嗓子，一展歌喉，似乎今天就要一爭高下，絕不許一山二虎！當(dāng)然，可別忘了我們親愛的小黃鸝呀！它也在枝頭應(yīng)和著，聲音比畫眉還清脆，比百靈還動聽！最快樂也是最高興的要數(shù)小燕子，它隨著音樂的`節(jié)拍，歡叫著，飛翔著，傳播著春天歸來大地的好消息。
一個(gè)希望的季節(jié)-——春天。它是每一個(gè)生靈充滿希望和快樂的開始！
春天的足跡作文10
春天來了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著長辮子，小草偷偷探出頭來，萬物都蘇醒了。
星期六的下午，爸爸帶我去黃河灘游玩，一出門，看到天空的白云，多姿多彩，像奔騰的小馬和翻滾的浪花。
一過大堤，蔚藍(lán)色的天空里，看見大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，好看極了。
大堤旁，遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如絲的枝條在春風(fēng)的吹動下，隨風(fēng)飄動。一株株年輕的柳樹碧綠滴翠，害羞的`小草偷偷地露出了小臉。
我和爸爸去了黃河水邊，啊！黃河是多么美麗啊！河水倒映著燦爛的朝霞，微風(fēng)吹來，水面上泛起層層波紋，在太陽的照射下，金光閃閃，美麗極了。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，春天的時(shí)光最美好，她充滿著生機(jī)，充滿著希望。
我愛春天，因?yàn)槲疑谙癞媰阂粯用利惖拇禾臁?/p>
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