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六年的時(shí)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年的時(shí)光作文，歡迎大家分享。
六年的時(shí)光作文1
轉(zhuǎn)眼之間，20xx已遠(yuǎn)離我們，而20xx又悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身邊，在驚嘆時(shí)間飛逝只是，我們開(kāi)始漸漸意識(shí)到分離的意義，不由的停下腳步，回首遙望認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)。
20xx年9月1日，我們牽著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳的進(jìn)入全新的生活，全新的六年生活就此開(kāi)幕。
記得一年級(jí)的開(kāi)始，我便走錯(cuò)了教室，講臺(tái)上的老師停止了講課，我看著周圍一張張陌生的面孔，突然想到:我走錯(cuò)教室了。只好漲紅著臉在同學(xué)與老師的注視下，快步走出教室，走向自己的'班級(jí)。
時(shí)隔多年，同學(xué)與老師的注視，讓我感受到了他們無(wú)聲中向我傳遞的，不是嘲笑，而是幫助，幫我走出這個(gè)教室，讓我留下鮮活的記憶。后來(lái)，我再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
漸漸地，我開(kāi)始熟悉這座粉紅色的校園。我知道了每一個(gè)教室的位置，知道了每一棟樓的作用，也了解著我的學(xué)校。同時(shí)也收獲著。
那是一次綜合性實(shí)踐活動(dòng)，要求做一本詩(shī)集。我心想，這還不簡(jiǎn)單，一周的時(shí)間，便查一查資料，剩下的東西就草草了事。到了展示的時(shí)間，我們拿上了我們的作品，不禁為自己臉紅，許多地方?jīng)]有做到位，看著其他同學(xué)精美的作品，我漸漸明白了。對(duì)每一件事細(xì)心，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，才可以獲得成功，打那以后，我開(kāi)始認(rèn)真面對(duì)著每一次的學(xué)習(xí)，作業(yè)，哪怕是微不足道的，也要躲在被窩里想個(gè)半天，直到想到的方案。
六年生活，在彈指間飛逝，我們誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到，時(shí)間是如此的飛快，甚至沒(méi)有停下來(lái)歇息一會(huì)兒，我們還沒(méi)來(lái)得及珍惜，就已來(lái)到了最后。我們從一個(gè)什么也不懂得小孩子，漸漸長(zhǎng)大，成為了一個(gè)個(gè)大姐姐，大哥哥，我們?yōu)榇烁冻鲋燎�，也有收獲。
我們?yōu)榇烁冻隽撕顾D辛甚至有痛苦但同時(shí)也收獲了知識(shí)成功和友情。分別來(lái)得如此的快，快到我措手不及，但同時(shí)也說(shuō)明我長(zhǎng)大了，分別是人人都要經(jīng)歷的，我將帶著美好的回憶，邁向新的世界。
六年的時(shí)光，讓我懂得了很多……
六年的時(shí)光作文2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，作文 再見(jiàn)了！小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光�！闭Ｑ坶g，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光匆匆的流逝了！我十分的不舍，但卻不得不離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)們，離開(kāi)尊敬的老師。
同學(xué)們，你們還記得嗎？原來(lái)，我們?cè)鵀橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不休。原來(lái)，我們?cè)鵀橛螒虿缓投鵂?zhēng)論不休。如今，我們的友誼如鋼鐵般堅(jiān)勁，如黃河般洶涌澎湃！
老師們，你們還記得嗎？我曾因沒(méi)有按時(shí)完成您留的作業(yè)而被您批評(píng)。我曾因在做課間操的時(shí)候說(shuō)話而被您批評(píng)。您知道嗎？當(dāng)時(shí)我有多恨你那么？但我現(xiàn)在明白了，您的批評(píng)，換來(lái)了我現(xiàn)在的優(yōu)異，將來(lái)的成功！我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 再見(jiàn)了！小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光》。無(wú)論用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我對(duì)你的敬意�！�
母校，你的.一草一木都曾帶給我歡樂(lè)：我曾與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，沙坑里玩沙，草坪里捉蟲(chóng)，樹(shù)蔭下乘涼……您帶給我們過(guò)歡樂(lè)，激烈，傷心，興奮……這一切都使我不能忘懷！這一切，仿佛都不知不覺(jué)的烙在了我的心中。
教室啊教室，謝謝你給我提供寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里就像是一個(gè)大家庭，溫馨而有趣。在這里，同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題，老師在這里傳授與我們知識(shí)，這里還總是出現(xiàn)朗朗的讀書(shū)聲……
校園的五星紅旗，謝謝你。你在空中飄蕩，好似讓我看到了當(dāng)年革命先輩們的斗志昂揚(yáng)。你給了我力量，你給了我決心，你給了我勇氣，是你陪我走過(guò)了小學(xué)六年的坎坷，我看到的你不是一面普通的旗，而是革命先輩與你的信念，因?yàn)槟銈冎�，早晚有一天，中�?guó)會(huì)是最棒的！
同學(xué)們，六年，六年了啊。在這里，我們第一次嘗到人生中的酸甜苦辣，第一次看到老師在黑板上寫字，第一次嘗到了友誼的珍貴！
同學(xué)們，再會(huì)了！今天的分了，是為了明天更好的相聚！
��！師恩難忘！
��！友誼永存！
六年的時(shí)光作文3
時(shí)間過(guò)得真快，暮然回首我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。懵懵懂懂步入小學(xué)的校門，從什么都不懂，到學(xué)會(huì)為人處事，這其中經(jīng)過(guò)了很多的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都留下了我成長(zhǎng)的足跡和美好的回憶。
記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班換了一個(gè)班主任。隨著新老師的到來(lái)，班級(jí)的一些規(guī)定也跟著改了，同時(shí)還增添了一項(xiàng)新的.規(guī)定——講故事。
老師的要求是每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一個(gè)故事，按照座位號(hào)數(shù)的先后順序，一節(jié)語(yǔ)文課一個(gè)同學(xué)上去講，每個(gè)人至少講1~2分鐘。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我如同五雷轟頂，整個(gè)人都懵了。講故事對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，也許是小菜一碟，但我不同。我天生膽子就很小，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練，現(xiàn)在突然讓我一個(gè)人站在講臺(tái)上，面對(duì)五十幾個(gè)同學(xué)慢條斯理的講，別說(shuō)是兩分鐘，就是一句話都不可能做到。但老師任務(wù)已布置，我與其把時(shí)間花在這里擔(dān)心緊張，還不如先回家準(zhǔn)備故事。我是5號(hào)，兩天左右就會(huì)輪到我了，既然不能逃避，那就得有充分的準(zhǔn)備。
一回到家，我就把老師讓我們講故事的事兒跟媽媽說(shuō)，請(qǐng)媽媽幫忙一起選故事。母女倆翻閱了好幾本書(shū)，最后決定講《鑿壁偷光》。這個(gè)故事我以前就讀過(guò)了，故事的梗概比較熟悉，我想再讀幾遍，復(fù)述出來(lái)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。但為了不講錯(cuò)，不在同學(xué)面前鬧出笑話，我還得背的更熟練。那兩三天，我反反復(fù)復(fù)地背誦，不斷地讓媽媽當(dāng)我的聽(tīng)眾。雖然媽媽一直夸我講得很好，我還是擔(dān)心自己不能正常發(fā)揮。
時(shí)間眨眼就過(guò)去了，很快就輪到我講故事。那天，我?guī)е适拢话驳刈呱现v臺(tái)，用蚊子般的聲音講著故事。那時(shí)，我腦中一片空白，原先能倒背如流的故事變得模糊不清，我越講越緊張，一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，我像講了一個(gè)世紀(jì)之久。好不容易講完了，我逃似的跑了下來(lái)……
講故事這個(gè)經(jīng)歷，讓我看到了自己的膽怯。但我感謝老師設(shè)置了這項(xiàng)規(guī)定，讓我有機(jī)會(huì)鍛煉。我想只要我多鍛煉，一定可以戰(zhàn)勝膽怯的。
小學(xué)六年的時(shí)光很快就要過(guò)去了，我們要好好珍惜，讓短暫的時(shí)光留下更多美好的回憶。
六年的時(shí)光作文4
回想我第一次踏入文一街小學(xué)，看看父母的背影，不經(jīng)對(duì)學(xué)校恐懼了幾分。我踏足在校園里一切是那么陌生，又是那么熟悉；是那么熱鬧，又是那么冷清。時(shí)間如水，短暫的六年飛逝……
現(xiàn)在我不禁羨慕一年級(jí)的同學(xué)有那么多的時(shí)間能在母校，而我的時(shí)間只剩下短短的64天。是對(duì)未來(lái)的憧憬，還是對(duì)過(guò)去的留戀？我覺(jué)得我心中的不舍更重一些。相處的日子不論是快樂(lè)是悲哀還是憤怒都化作回憶，印在我們的腦海里，珍藏起來(lái)�，F(xiàn)在的我們變了，懂事了，懂得珍惜了，也變成熟了。
方老師一年級(jí)時(shí)對(duì)我們的尊尊教誨至今仍然銘記于心。在這年春，小學(xué)的時(shí)光已臨近尾聲，萬(wàn)物復(fù)蘇的初春即將一次分別，一次或許永不重逢的離別。腦海不自覺(jué)會(huì)想出我與同學(xué)們一陣歡笑，我獨(dú)自在窗邊的寂寞，我與同學(xué)在比賽中的一滴汗水。明日歌中寫道：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！逼鸪醯奈覀冏屓兆又娱L(zhǎng)流而不緊握，從而少做許多有意義的事情。而現(xiàn)在的我如夢(mèng)初醒，小學(xué)日子卻已然不多了。
天下無(wú)不散的宴席，母�？偸且x開(kāi)的，歡笑在分別時(shí)或許只是淚水的掩蓋，現(xiàn)在的我已懂得，離開(kāi)母校只是從一個(gè)終點(diǎn)奔向另一個(gè)的起點(diǎn)。
分別的步伐在一天天中邁進(jìn)，緊張的學(xué)業(yè)讓我們心中都不得放松，我多想像一年級(jí)時(shí)那樣毫無(wú)顧慮的走出校門，哪怕是一天也罷。畢業(yè)的.鐘聲即將敲響，我在心中期待小學(xué)日子能多過(guò)幾日，讓我記住這校園中的一切：同學(xué)，老師，花草一塊磚，一片瓦……企盼離別的時(shí)間能夠停止，在校園的生活再經(jīng)歷一遍該多好……
今非昔比，昔日對(duì)我而言經(jīng)常受到管制的學(xué)校，今日卻如美好的天堂一般。我曾無(wú)所顧慮的走出學(xué)校，而今卻滿懷留戀地將離開(kāi)母校。��！文一街小學(xué)，讓我多看看您，多陪在您身邊。畢竟，你我相見(jiàn)的時(shí)間只或許剩下64天，只有這短短的64天……
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