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書包里的悄悄話作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的書包里的悄悄話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包里的悄悄話作文1
小明寫完了功課，就上床睡覺了，他心里老是想著《字典公公家里的爭吵》，怎么也睡不著，迷迷糊糊地聽見書包里的爭吵聲。他仔細(xì)一聽，原來是語文書在說話呢！
語文書驕傲地說：“我是大名鼎鼎的語文書，你們誰也沒有我的學(xué)問多！我的'課文里有孔子的故事，有李白、杜甫的不朽詩篇，有小朋友們愛讀的童話故事，還有外國名人的故事，你們呢？簡直是個大老粗！你們離我遠(yuǎn)一點！”
數(shù)學(xué)書不甘示弱地說起來：“你們誰都沒有我強，沒有數(shù)學(xué)，那些科學(xué)家又怎么能完成偉大壯舉呢？你們都沒有我的功勞大，再舉一個例子吧！在商場購物，如果你不懂?dāng)?shù)學(xué)，就不會算賬，就不會付錢，別人更會罵你沒文化呢！”
英語書氣得用英語說了一句：“No！No！No！英語必須要學(xué)，如果你去國外，連簡單的英語都不會，別人是會笑話你的！如果你要出國留學(xué)，不會英語，更是不行啊！你們都沒有我強！哈哈哈！”
音樂書干脆唱了起來！
你們臉皮厚不厚，
大吹大擂不知羞。
說得不如唱得好，
就數(shù)音樂最風(fēng)流。
說完，四本書又吵了起來。
字典公公說：“別吵了，你們只顧自己，不顧別人，這是不對的！你們都有自己的優(yōu)點，但不能用自己的優(yōu)點去損別人。別吵了，小主人已經(jīng)累了一天了，你們讓小主人好好休息一下吧！”字典公公剛說完，書包里頓時安靜了！
小明也進入了甜蜜夢鄉(xiāng)。
書包里的悄悄話作文2
一個寧靜的夜晚，我把當(dāng)天的作業(yè)做完，正要把作業(yè)書本收進書包里，似乎聽見書包里傳來了一陣說話的聲音。
原來是書包里的“小伙伴”們在爭吵呢！仔細(xì)一聽，首先發(fā)言的是課本：“大家想想看，我給小朋友們傳播知識和道理，我是最受歡迎的，俗話說得好‘書是人類進步的階梯’、‘書是知識的海洋’，要是沒了我，小主人可能連自己的名字都認(rèn)不得，更學(xué)不到知識了�！薄跋拐f，你有什么了不起的，我才是功勞最大的�！彼P說，“要是沒有了我可不行，難道你沒看到小朋友們寫作業(yè)、做筆記時手里握的都是我嗎？還有考試、答題時都離不開我……”話沒說完，字典搶著說：“你們別吵了，我才是功勞最大的.，要是小主人遇到不會讀或不會寫的字，肯定來找我，你們可別把我擱一邊了，我那‘將軍肚’里裝的可是大學(xué)問呀！”字典的話音剛落，大家又吵得不可開交的，書包開始發(fā)話了：“孩子們，你們都別吵了，課本可以教給孩子們知識，水筆可以給孩子們寫字，字典可以幫助孩子們認(rèn)識和理解字意，你們各盡所能，都是孩子們的好幫手。”聽了書包的公道話，文具們都慚愧地低下了頭，紛紛互相道歉。
聽了它們的對話，我明白了一個道理：每個人都有自己的長處和短處，我們應(yīng)該各盡其職，更好地為他人服務(wù)。
書包里的悄悄話作文3
一天，我正在寫作業(yè)，只聽見書桌旁傳來一陣說話聲，我偷偷地伸頭過去看，咦？沒有人呀，而且聲音也消失了。當(dāng)我回過頭來的時候聲音又出現(xiàn)，于是我用耳朵湊在旁邊聽，喔！原來是從書包里發(fā)出來的。
只聽見一個聲音說：“小主人真不愛惜我們，我本來是又厚又結(jié)實的，可是就這樣給小主人撕呀撕，這不，弄得我現(xiàn)在這么單薄了，就連一陣微風(fēng)也能把我吹走�！�
又聽見一個聲音說：“是啊，我給了小主人知識，還不是和你一樣嗎，原來我有一件美麗的衣服，可是卻被小主人扔了，而且還在我身上亂涂亂畫，讓我沒臉見人了。”
“我比你們更慘，小主人把我的筆頭弄掉了以后，就把我扔在書包的角落里不管了，我現(xiàn)在想去白色的舞臺跳個舞都不行�！绷硪粋�聲音說。
我聽了，臉不由的紅了。于是，我把撕到的本子用心的一張一張地補上了；把書象原來一樣地包好了，并仔仔細(xì)細(xì)的`把畫在書上的東西擦的干干凈凈的；那枝放在書包角落的筆也讓我刨好了。從此，我就養(yǎng)成了一個愛護文具的好習(xí)慣。
書包里的悄悄話作文4
書包里的悄悄話一天，在小明睡覺的時候，書包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。
嘔，原來是書包里的文具在比誰的本領(lǐng)大呀！鉛筆大搖大擺地走上臺說：“我的本領(lǐng)最大。”小鋼筆弟弟不服氣，對著鉛筆哥哥說：“你的本領(lǐng)最大嗎？我才是老大呢！你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請削筆刀叔叔幫我�！边@時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見墨水兄弟正向它走來，鋼筆嚇了一大跳，身上還直發(fā)抖，弄得滿頭大汗，墨水對著鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地說：“其實我就是一個不甘落后的人，你沒有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個人都各有各的`優(yōu)點。”一天天過去了，小明越來越不愛惜文具了，丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終于找到了，原來在垃圾桶里，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法，想出了一個好辦法。
第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來了。小明沒辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫不出字來，鋼筆把實情告訴了小明。
小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個愛東西的好孩子。
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