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陽光下作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的陽光下作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光下作文1
快樂是陽光，痛苦是陰影。陽光下班駁的樹影，是人生交錯(cuò)的美景，用一顆含笑的心善待每一顆心靈。
——題記
世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下，你會倍感自信；成長在陽光下，你會充滿熱情；成長在陽光下，你能忘記一切煩惱。
陽光下，一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長，“只要媽媽露笑臉……”，孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房，充滿愛的他們成長著，為社會增添了希望。
陽光下，一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的'心，感動著貧困山區(qū)的人們，與他們一起攜手共度難關(guān)。
陽光下，祖國億萬莘莘學(xué)子們，奮發(fā)圖強(qiáng)，“為中華崛起而讀書”；“愿相會中華騰飛世界時(shí)”而努力拼搏。
陽光下，英勇的解放軍戰(zhàn)士們，風(fēng)雨無阻，時(shí)刻守衛(wèi)在祖國的邊疆，用血肉之軀和鋼鐵般的意志，鑄造了一個(gè)新的長城！
陽光下，人們的一張張笑臉很燦爛，一聲聲的歡笑很快樂，辛勤工作的人們很滿足、很欣慰；奔跑的身影很瀟灑、很愉悅……
古代先賢老子說：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也。”我們生活的這片陽光下的世界也是如此。
入冬之后的日子很是冷清，看看日歷已是小雪時(shí)分，放眼望去，沒有了綠色，沒有了生氣，人們仿佛生活在黑暗中……
黑暗中的人們萎靡不振，自甘墮落，終日游手好閑，不思進(jìn)取。
黑暗中的人們滿臉愁容，十分憂郁，失去了勇氣，再沒有自信。
黑暗中，我們生活的世界被無情地破壞，被無端地摧毀……
天——漸漸放晴，硝煙、烏云——慢慢散去，我們在燦爛的陽光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚，化作點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，她們嬌小的身軀在朝霞中生輝，陽光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風(fēng)中的我，獨(dú)自享受上蒼賜予我的愛，讓我們頭頂藍(lán)天，腳踏熱土，堂堂正正做人，陽光會永遠(yuǎn)燦爛，在同一片陽光下我們快樂地成長；陽光拉著你我的手，我們一起向前。
陽光下作文2
冬日，最溫暖的莫過于冬陽，但在這陽光下，還有更溫暖的，那就是——真情。
冬日的陽光很遠(yuǎn)很淡，也很溫暖，可來來往往的人們還來不及感受這溫暖，便匆匆而去，他們絲毫沒注意到在一個(gè)小小的角落，有一位雙目失明的氣丐正雙眼空洞地望著遠(yuǎn)方，像在期盼什么。我注意到了她——骨瘦如柴，像是餓了幾天一般，彎曲的背上像是壓了無形的重物，枯瘦的手上全是油垢，一張蒼桑的臉更是令人覺得可憐，寒冷的冬天，她蹲坐在地上，只穿了件破破的粗麻衣裳。她為什么一直呆坐著呢？我感到納悶，在等人嗎？我思索著。
這時(shí)，一位年輕的乞丐來到我身邊，打斷了我的思緒，這年輕人說：“小朋友，行行好！給點(diǎn)包子錢吧！”我一驚，看看空蕩蕩的大街，又看看他，此人約摸十七八歲，年紀(jì)輕輕，滿臉的低聲下氣。我不免有些討厭他，這么年輕不找工作，竟來街上乞討。可僅管如此，出于對他的同情，我還是把口袋里僅有的5元錢給了他，他用黑黑的'雙手接過錢，輕輕地說：“謝謝！”立即轉(zhuǎn)身奔向包子店。
我搖了搖頭，朝著回家的方向，往前走了幾步，卻又忽然想到了那位老奶奶，便又轉(zhuǎn)身朝那位老奶奶走去，發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)小乞丐也正朝老奶奶的方向走去，我連忙也走近了一點(diǎn)�！澳棠�，快吃吧，這包子還是熱的嘞！”“孩子，是你嗎？有包子吃，是不是找到工作啦？”老奶奶的臉上泛起一絲高興�！斑@——”年輕人突然一愣，又有點(diǎn)遲疑，眼神閃爍，但隨即說：“找到了，這就是我買的包子，快吃！”老奶奶欣慰地接過包子，一邊喃喃自語：“這就好，這就好……”一邊顫顫地張開干裂的雙唇，咬了一口包子，“真香啊，孫子，你也吃呀，別餓著�！薄安�，奶奶，我不餓，你吃�！边@場面讓我對年輕人的誤解如冰雪般消融，取而代之的是敬佩，更多的是感動。
冬日的陽光，沒有照進(jìn)這個(gè)角落，可是這個(gè)角落比陽光還溫暖，因?yàn)檫@里有愛、有真情的陽光。
陽光下作文3
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)都這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長高，隨著年齡的由小變大，他的煩惱增加了……”
那是期末考試前的兩周，同學(xué)們都進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段，沒有一個(gè)同學(xué)敢疏忽。但是，陽光大課間的鈴聲一響，我們就拋開所有煩惱和壓力，像飛出籠子的`小鳥，個(gè)個(gè)精神抖擻，抬頭挺胸奔向操場。在那里盡情嬉戲玩耍。時(shí)而發(fā)出一陣陣爽朗的充滿稚氣的笑聲，像一雙翅膀飛遍了操場上空。我們一直玩得滿頭大汗才氣喘吁吁、依依不舍地離開操場，把考試拋到九霄云外……
課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，可謂專心聽講認(rèn)真想，積極發(fā)言多動腦。我們遨游在知識的海洋里，探索知識的奧妙。還有一些同學(xué)回答問題特幽默，把我們逗得捧腹大笑，一貫嚴(yán)肅的張老師也不由自主地笑了。課堂上我們學(xué)懂了課文，明白了道理。
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲清脆而歡快地響了，一天的學(xué)校生活結(jié)束了，教室里一片沸騰，同學(xué)們個(gè)個(gè)心急地收拾書包，準(zhǔn)備回家，真是“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時(shí)”。放學(xué)的路上，一絲暮日的陽光照在我們的身上，暖暖的。我們幾個(gè)好朋友有說有笑，肩并肩，手拉手，一邊走路，一邊欣賞周圍的風(fēng)景。簡直是一幅陽光而快樂的圖畫。
一周過去了，兩周過去了，三周過去了……在時(shí)間悄無聲息的流逝中，期末成績出來了，我們都如愿以償?shù)乜嫉阶约簼M意的成績。那是因?yàn)槲覀兪株柟饣顫�，并沒有被壓力打倒。
愿普天下之少年朝氣蓬勃、熱情開朗、活潑可愛、熱愛生活、追求知識，在陽光下茁壯成長……
陽光下作文4
一個(gè)人就是一片綠葉，億萬個(gè)地球就是滿滿一樹林的葉子，在這些各有不同的葉子中，有一片就是我。
我的學(xué)習(xí)、長相，并不怎么好，但我卻非常的喜愛讀書。有一次暑假，我用自己攢下的錢買了一本書【綠野仙蹤】。在買到書之后，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁、兩頁、三頁……我身邊的一切已經(jīng)仿佛都不存在了。在我的大腦中，全部的畫面都是書中的每一個(gè)故事，書上的文字活了！它們紛紛躍進(jìn)我的腦海里，編織成一個(gè)有一個(gè)可愛的小人物，帶我去感受愛心與智慧。不知不覺，媽媽回來了她叫了我一聲，嚇了我一大跳，身邊可愛的小人物消失了，我不得不從美好的想象世界回到了現(xiàn)實(shí)。書中不僅有知識，還會激起我們對學(xué)習(xí)的樂趣生活處處也是課堂。一株青草是課堂，它教給了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)；一只海燕是課堂，它教給了我頑強(qiáng)拼搏的精神；一棵松樹也是課堂，它教會了我以退為進(jìn)的'本領(lǐng)……
“生活中不但少不了知識，那當(dāng)然也少不了美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，我發(fā)現(xiàn)了生活中每一處的美。大自然中，春意茫然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美，但他是堅(jiān)強(qiáng)的，任風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。湖面上有的波瀾壯闊，有的水平如鏡……這些，是多么美麗��！
清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)六年級，也快要畢業(yè)成為初中生了，回首此前的生活是那樣豐富多彩�。∥覀兠恳粋�(gè)人都在陽光下快樂的成長，讓我們一起同心協(xié)力為每一個(gè)兒童都在知識和陽光的陪伴中快樂的成長吧!
陽光下作文5
在成長路上，雖然有些坎坷，但總有些事親可以達(dá)到令我們理想的結(jié)果�？炜�，那縷縷金色陽光正是我們成長的證明.
當(dāng)我來到人間時(shí)，第一縷陽光便悄悄地向我走來了。當(dāng)父母聽到我的第一聲笑和哭時(shí)，他們便已經(jīng)承擔(dān)起了一份愛的責(zé)任。哪怕再苦再累，他們已經(jīng)成了我成長中的一個(gè)不可動搖的支點(diǎn)。
當(dāng)我漸漸跨入小學(xué)的大門，總會有幾個(gè)高大的門檻將我攔之在外，他們就是“難題”。這時(shí)，我人生的第二縷陽光“老師”。便會向我伸出他那援助之手，用慈祥的目光，動聽的聲音，耐心的和我一起跨過一個(gè)門檻。最可貴的是，五年以來，每當(dāng)我向老師請教難題時(shí)，總能看到老師那慈祥的笑容。這就是我成長路上不可省去的一盞明燈。
從小學(xué)一年級開始，我就開始試著結(jié)交好朋友，一個(gè)又一個(gè)的朋友就是我的第三縷陽光。從那以后，我們一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同比賽，建立起了深厚的友誼。朋友間那些真摯的感情，那些天真的舉動，都已深深地印在我的腦海之中，久久不能忘懷。就在這時(shí)，他們也成為了我成長路上的必不可缺的'，那就是；朋友！
剛剛踏入高年級階段，由于對手的成績十分好，使我感到巨大的壓力。而“不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)”的精神一直鞭策著我，我終于有了進(jìn)步，逐步走向成功�，F(xiàn)在，第四縷陽光出現(xiàn)在我面前-努力。它成為了我成長路上前進(jìn)的座右銘，促使我前進(jìn)。
我在人生的道路上，已經(jīng)擁有了四個(gè)重要支點(diǎn)，它們照亮了我成長的道路。我相信，在它們的幫助下，終有一天，我會成為夜空中最閃亮的那顆星星！
陽光下作文6
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 ——題記
有一種成長叫叛逆
小時(shí)候，我總在想。我的父母愛我嗎？我不知道，也不懂得。
自從三年級以上，父母并不再替我打理學(xué)習(xí)生活中小事，不聞不問讓我的身影更顯孤單。每天晚上躺在床上時(shí)，我久久不能睡，因?yàn)槲液ε隆Ｎ液ε略缟掀鸫采虾髬寢屶┼┎恍莸某臭[聲。每天晚上，父母入睡后，我總是悄悄起床，打開小夜燈獨(dú)自一人坐下，直至困了為止。我不曾記得我與父親何時(shí)對我笑過，也不曾記得我與父親何時(shí)對我笑過，也不曾記得我與父親何時(shí)有過誠懇的談心。對我來說，每天上學(xué)回家后的'第一件事是寫作業(yè)。而暑假，我只與電視，作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班相伴。
有一種成長叫感動
曾記得，每個(gè)周末父母都會詢問作業(yè)有完成嗎？曾記得，每次出門父母都會囑咐路上小心。曾記得，每次生病時(shí)父母那疲憊的身軀。每天放學(xué)時(shí)，我總在人群中尋找母親的身影，多少個(gè)日日夜夜，父母總是風(fēng)里來雨里去接送我。每次回到家，那鍋中的晚飯，總帶著些溫度。晚上，不會的幾何題總有父親的解答。昨天，父母仍舊叮囑：“好好復(fù)習(xí)，明天考試。”“晚上早點(diǎn)睡覺�！薄白鳂I(yè)都整理好，書包收拾整齊�！薄熬碜雍煤米觯鳂I(yè)早點(diǎn)完成”……
有一種成長叫感恩
每一次父母的責(zé)備，都是為了我下一次做得更好。天下沒有不愛子女的父母。我知道，父母對我的期望太高，因此，才責(zé)備我太多。如今，我已有足夠的理智將壓力轉(zhuǎn)為動力。爸爸媽媽，我愛你們。愛你們多年來的辛勤付出，愛你們那一句句的責(zé)備。
后記：親情，總能使人變成天使，家是親情的集聚地。旅途中疲乏的人呀，回到家中嘗嘗親情吧！親情的陽光總使人身心愉快。天下的學(xué)子，無論你們多么忙碌，都要時(shí)刻感謝父母、感恩父母。
陽光下作文7
九十年風(fēng)雨，九十年征程，中共誕生的那一天起便迎來了今天的光明。
想當(dāng)年，在清政府****統(tǒng)治下，中華民族飽受欺凌，多少有識之士祈求改變國運(yùn)，康有為、梁啟超、戊戌變法，可惜清政府頑固派太頑固了，盡管如此努力如此奮斗，終究失敗了，孫中山建立起******后來被變了味，終究也沒能改變國民命運(yùn)。
在黑暗中前行，摸索，什么才能拯救中國，1848年在世界的西方誕生了一種理論那個(gè)名為馬克思主義的理論帶著光明與希望來了中華大地上，也誕生了中國共產(chǎn)黨，從此另革命煥然一新了。
十年的內(nèi)戰(zhàn)，十年的硝煙烽火，中共帶著紅軍經(jīng)過長處長征的洗禮，變得更加堅(jiān)實(shí)，更加頑強(qiáng)，長征上誕生了一種精神，那種精神一直激勵著后人勇往直前。
1931年到1937年，日寇屢次進(jìn)侵我國，實(shí)行不抵抗政策，打著“攘外必先安內(nèi)的旗號�！敝泄矝]有管什么安內(nèi)不安內(nèi)，派兵遺將到東北抵抗日軍，盧溝橋事變后，共產(chǎn)黨與******再一次攜手共同面對日寇，抗戰(zhàn)八年，多少豪言壯語，多少熱血在唱響，噴發(fā)，中共成為抗戰(zhàn)中的.中流砥柱和******一起趕走了日寇。
1945-1949年，中共瓦解了******的反動統(tǒng)治，那面鮮紅的五星紅旗在******的廣場上飄揚(yáng)時(shí)標(biāo)志著新中國的成立，從此在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們中國站起來了，從世界的東方站起，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
九十年前的腥風(fēng)血雨，造就了亂世中的英雄，掙脫了半封建半殖民地的枷鎖，站在世界的東方，從沉睡中起來，我們慶幸，我們跟著中國共產(chǎn)黨，才有今天的新中國。
走過20世紀(jì)中期，中共帶著我們從貧困走向富強(qiáng)。
從1949年的站起來到三中一屆全會的歷史轉(zhuǎn)折，作出把工作重心轉(zhuǎn)移到社會主主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略決策。黨為中國社會主義的建設(shè)規(guī)劃了美好的藍(lán)圖，開啟了全新的歷史時(shí)期。
陽光下作文8
母愛是無私的，是偉大的。而陽光是燦爛的。母愛和陽光又有著怎樣的緊密聯(lián)系呢？這是一個(gè)值得我們思考的問題……——題記
一次，我像往常一樣下完數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的課回到家。思考著今天數(shù)學(xué)班李老師批評自己的話，腦海里還不停的閃現(xiàn)著今天李老師吵自己的畫面……“怎么了？為什么看起來不是那么高興呢，李老師批評你了嗎？”媽媽一連串的`問題打亂了我的思路……“哦，沒什么！”我失落地走進(jìn)房間，坐在電腦桌前，剎時(shí)，一股前所未有的失落感涌上心頭！我哭了，眼淚不停的流著，一縷縷陽光照在自己晶瑩的淚珠上，仿佛是塊金子上攜著一顆顆閃亮的白寶石般！堅(jiān)強(qiáng)的自己竟然哭了……咚——咚——咚！有人敲門，我不去理會。過了一會兒，又有人敲門，我不耐煩了，“嗖”的一下沖了過去，只見一個(gè)和藹、熟悉的身影一動不動的站在自己面前。是媽媽，我認(rèn)出來了是媽媽！“來跟我來！”媽媽拉起自己的手直奔陽臺�！罢f說今天自己為什么不高興吧！”我驚了兩秒，搖了搖頭，一言不發(fā)�！昂⒆�，沒關(guān)系的。我已經(jīng)打電話問過李老師了，沒考好又怎樣？下次繼續(xù)努力就是了！別難過了！”媽媽語重心長的對我說。不過說實(shí)話，自己心里也是這樣想的�？墒亲钭屪约杭{悶的就是，李老師明明知道我是個(gè)好強(qiáng)的女孩兒，卻還當(dāng)著同學(xué)們的面訓(xùn)斥我。不過，經(jīng)過媽媽這樣的一番開導(dǎo)后，自己算是想通了。于是，我決定放棄憂傷，以積極、快樂的精神面貌去面對下一次的考試……
窗外，又有一縷縷陽光照在陽臺，照在我和媽媽的身上。陽光漸漸褪去，可是，陽光下的母愛卻一直一直以增不減的方式出現(xiàn)……
陽光下作文9
享受在陽光下的魚兒游得歡暢,沐浴在陽光下的鳥兒自由翱翔.浸泡在親情海洋中的我總是感受著比陽光還溫暖的愛.——題記
每每摸到衣服后面被拆掉商標(biāo)的地方,我都會感受到無微不至的親情.
一天,媽媽給我買了一件可愛的短袖衫,我接過衣服便欣喜地穿上了,照著鏡子不住地打量.媽媽前前后后、反反復(fù)復(fù)地看著,從袖口到衣領(lǐng),從紐扣到花邊,生怕有什么不舒服的地方.最后,媽媽的目光落在了我脖后的商標(biāo),然后問我會不會不舒服？可能是出于好看的衣服急于穿的緣故,我搖了搖頭,然后就跑出去了.只剩下媽媽無奈的嘆息.
晚上下課回來,媽媽立刻問我商標(biāo)扎不扎人,說著還翻開衣領(lǐng)細(xì)細(xì)地檢查.還沒等我回答,媽媽就驚奇地說道:“天�。《寄ゼt了！不行不行,把商標(biāo)摘下來再穿！”我照著鏡子一看,可不是嘛,商標(biāo)蓋過的.地方紅通通一片.
只見媽媽先將衣服熨了一遍.然后,又拿出剪刀把商標(biāo)沿邊緣剪掉.她伸出手蹭了蹭殘留的線頭,皺了皺眉頭,似乎還不放心,就拿出針將細(xì)線挑開.再看,商標(biāo)已經(jīng)被一絲不留地“請”走了.媽媽緊鎖的眉頭這才舒展.媽媽又讓我試穿了一遍,我覺得衣服更加舒服了,因?yàn)檫@里面包含了媽媽濃濃的愛.
從此,我的所有衣服,無論商標(biāo)是否扎人,媽媽都會拆掉,生怕我有絲毫難受.
吃飯時(shí),爸爸把握愛吃的菜留給我；上學(xué)前,媽媽反復(fù)叮囑我注意安全；午睡時(shí),姥姥為我加上一層被:考試前,媽媽不忘陪我熬夜復(fù)習(xí)……每當(dāng)想起這,心里就像在陽光下一樣溫暖.
草木枯榮,親情永恒.在親情的陽光下,我幸福成長.
陽光下作文10
明媚的陽光穿過玻璃照到教室里，外面陽光高照，萬里無云。這樣的好天氣，這樣的好心情。我不禁想起寒假美好的藝術(shù)實(shí)踐活動。假期時(shí)，我去學(xué)習(xí)了二十多天書畫。在這期間，我收獲了許多，也得到了許多。老師的教導(dǎo)像陽光，呵護(hù)著我成長，家長的話語像雨露，滋潤著我成長。下面，就讓我來說說我假期的藝術(shù)實(shí)踐活動吧。
經(jīng)過了半學(xué)期的學(xué)習(xí)，終于放寒假了，我又邁進(jìn)了學(xué)習(xí)書畫的地方。在學(xué)習(xí)班里，我們臨摹顏真卿的《勤禮碑》。在報(bào)紙上，一遍又一遍，沒有任何聲音。靜靜的'，時(shí)間仿佛停止了，我們都沉浸在書法的海洋，用宣紙寫字，濃墨在紙上蔓延，我心靜如水……
2月18日是農(nóng)歷的春節(jié)，在這天，大家都要貼對聯(lián)，吃餃子。而我們要早早地寫對聯(lián)。選好樣子，臨摹兩天，我們就開始寫了。裁好紅宣紙，上面散著金星，研好墨，已備好的毛筆，我提起筆來，揮撒、游走，時(shí)而委婉，時(shí)而粗粗獷，最后一款精致的落款，就完成了。但是，我的學(xué)習(xí)也就此結(jié)束。春節(jié)一大早，我早早起來，貼上這幅對聯(lián)，看著這幅對聯(lián)，我真正體會到了中華文化的博大精深，原來漢字可以這么美！我學(xué)習(xí)書畫，不僅陶冶了情操，還讓我更有內(nèi)在的氣質(zhì)、修養(yǎng)，讓我的心“收斂”了。
我不僅學(xué)習(xí)了書畫，還去參加了關(guān)于讀書的社會實(shí)踐活動。是我媽媽單位的讀書活動，我無奈地去了，到了那里，我卻被吸引住了。一排排書架上放滿了書。我抽了一本《格列佛游記》。找個(gè)地方，坐下來靜靜地讀。又有人陸續(xù)進(jìn)來，也和我一樣，不知不覺中，時(shí)間悄悄地溜走了。我看完了一整本書。我感受到讀書的快樂。
這個(gè)寒假，我受益匪淺。我修養(yǎng)了品行、情操。感受到讀書的快樂，真是好充實(shí)��！
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