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寫友情的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫友情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫友情的作文1
自從我家搬到景秀園的那一天，我們成為鄰居，這也許就是緣分吧。更巧合的是，我們的性格也恰恰相同。
初次相遇，你看上去老實且斯文，可其實你的內(nèi)心卻十分豪邁。玩耍時，你我相互禮讓；學習時，你我互幫互助。是你讓我的生活變得十分美好、充實。你的出現(xiàn)，讓我出現(xiàn)了一個大轉(zhuǎn)折——從一個郁郁寡言的兒童變成了一個陽光開朗的少年。
這好像是上帝的安排，讓我們不約而同地學圍棋。我們經(jīng)常在一起下棋，常常有輸有贏，不分仲伯，每次都是輸幾“目”、贏幾“目”，沒有占到對方多少便宜。
我們有一個共同愛好——拼樂高。記得有一個周末，我去找你一起拼一個特別難的樂高，那里面有30個小矮人、一棟酒樓、一片草地、一艘大船和一架獨木橋。我們倆一起琢磨了整整一個下午才拼好一部分，只能相約晚上8點繼續(xù)再拼。晚上，我們一起奮戰(zhàn)到9點才把草地拼完，但被我一不小心踩到其中一個角落！我原以為你會大發(fā)雷霆，沒想到你不但不生氣，反而輕聲說：“沒關系，我們重新拼�！蔽覀冎匦缕春貌莸睾�，繼續(xù)攻克最后一個難關——酒樓。我們沉浸在樂高的世界里，終于在十一點完成了整個“工程”�？粗餐瑒�(chuàng)造的`“藝術品”，我們不約而同相視一笑，感覺快樂的時光總是那么短暫，如同白駒過隙。最后，我們依依不舍地道別。至此之后，咱們成為了形影不離的好朋友。
謝謝你，小洋。有了你，我的成長之路兩旁開滿了五彩斑斕的鮮花。愿我們的友情天長地久。
寫友情的作文2
周日，我們組與杜甫組齊聚一堂，在這一個細雨連綿的下午，我筆尖一顫，流露出這樣一個道理——
真正的友情是經(jīng)過千錘百煉練出來的！
這一天，下著雨，和昨天的天氣迥然不同。我們一家六點五十急忙起床，去到粉館嗦粉，便到學校門口去集合。同學們便很快都來了，其中，文同學因為手機沒有聯(lián)系的方式，從而沒有跟我們一起去。不過還好，后面聯(lián)系上了，也算一個小小趣事吧！
首先到那老火車站那兒留了個影，然后向書城奔去�？赡苁翘煲馊绱耍覀兺岽蛘�，來到了方唯書店。這里的燈是暗黃色的，給人感覺十分溫馨，這里還有許多日常生活中的小物品，十分精致�？諝庵袏A雜著咖啡的清香，吸一口氣，真是沁人心脾啊！我們接著還去了書城、新華書店。發(fā)現(xiàn)了它們的不同之處：方唯書店氛圍很好，書的種類大多是小說、專業(yè)這種類型，適合高中、初中來看；新華書店相反，樣樣俱全，不過兒童、青年文學的.書居多，很有親切感；書城嘛……教輔居多。
中午時，我們幾個男生一起去涮火鍋。中間有說有笑，圍著一個大“火爐”，人手一個串。感覺想象中“鄉(xiāng)間味道”就這么呈現(xiàn)出來了，再來說說味道，真的是太棒了！那一刻，我們的友誼仿佛更加近了，這次的活動還真是意義非凡呢！
最后，當我們拍下最后一張合影時，心也就顫了……
寫友情的作文3
曾經(jīng)，我們攜手八年，那條小路是我們友情的見證，它是老者。
曾經(jīng)，我們快樂八年，笑容是我們快樂之后的產(chǎn)物，它是樂者。
曾經(jīng)，我們相扶八年，成功是相扶后的結(jié)果，他是一份特殊的禮物。
以前我們不知道分離代表什么？因為對那時的我們來說分別后即是相聚。但如今，我們知道了，這滋味到底是什么？這只有分別的人才會體會到。
還記得嗎？小學時，我們共同挽手走過田埂，釋放童真；我們攜手創(chuàng)造了自己的舞臺，創(chuàng)造了星星與月亮的奇跡。還記得吧？你清靈的歌聲，我快樂的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？
一直快樂著并不代表什么。大吵，小吵是我們友情的助長器。記得嗎，幼稚的我們?nèi)绻麤]同在一隊成為對手，那最后的`一定都是僵局。如果我們有意見分歧時，小吵并不可免。不過幾天后，我們的快樂依然存在。
我們一起跨入中學，我們長大著。每天來來回回的路上，我們笑談班級趣事，我們傾訴煩惱，我們共同討論長大的感覺。你說：“長大少了份自由�！蔽艺f：“長大多了份拘束。”
黑色的初三年，我們相互扶持。在無數(shù)個忙碌的日子里，我們也不忘娛樂，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？
現(xiàn)在，你在那邊，我在這邊。只因為你報錯志愿，也因我“縱容”了你。
電話里的那頭，你述說生活不好，很孤單。我只能笑著讓你放松，用開心的氛圍感染大家。我說，我現(xiàn)在蠻好，我有好多可愛的舍友，我們也快樂的生活，只不過大家都不了解。我想如果你那時報了這里，這一切又會是怎么的呢？但是如果我們都知道了即會發(fā)生的，那就沒有“如果”了。
還記得你說：我慶幸，我幼稚。
幼稚一點吧，我的朋友，它會讓你快樂。
寫友情的作文4
友情是什么，友情是寒冬的一杯暖茶，溫暖你的心；友情是快樂的音符，愉悅你的心情；友情是無刺的玫瑰，在你我指尖留香。
霧霾的空氣加上冷空氣，我感冒了，睡過了頭，于是第一次起晚了，匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學校。寒風中感受不到寒冷，只有焦急的心，跑進教室，已是滿頭大汗。好友欣關切地問我怎么會晚？匆匆告訴她感冒了起晚了，趕緊拿起筆聽寫。
教室里有空調(diào)，穿的少的我并沒感覺到冷。室外是寒冷的，課間操，我凍的瑟瑟發(fā)抖。好友欣要借我外套穿，我是不肯穿別人外套的，再說我穿了，欣就不會冷嗎？所以堅決拒絕欣的`外套。
寒風中，我不停地蹦跳著，以增加點熱量。突然欣緊緊地抱住我說：“好冷啊，好冷，一起蹦！”呵呵，就那樣，她抱住我在操場上蹦跳，以她的羽絨服來溫暖我的后背。
課間操結(jié)束，她攬著我的肩膀快步向教室走去，一邊碎碎念：“快走，快走，別把你凍僵了�！�
呵呵，我的好友，你總是快樂地眉梢挑起，嘴角翹起。你總是什么都與我分享，你的酸甜苦辣總是第一個告訴我，你總是想要知道我的小秘密，你總是大喊著我的名字，從門后跳出來，然后拉著我的手，咯咯地笑。
呵呵，我的好友，快樂的精靈，你總是能帶給我歡樂，你總是能讓我的心情云開霧散。
時光飛逝，我們的友情永遠不變，在時間的見證下，我們手拉著手一起成長。
寫友情的作文5
友情是快樂的，友情是珍貴的，友情也是繽紛的，我們不僅在繽紛友情中成長，而且在繽紛友情中學會做人。
相處融洽金黃色
黃色代表和平，我和一個同學是非常好的朋友。我們形影不離，互相幫助。學習上我們互相取長補短；生活上我們互相照顧無微不至。課堂上我們積極發(fā)言，互相討論；課下我們無話不說，無心不談，相處得一直很融洽，從來沒有發(fā)生戰(zhàn)爭。正如那燦爛的金黃色，代表著我們之間的和平。直到有一天，“戰(zhàn)爭”突然來臨，打破了已久的平靜。
戰(zhàn)爭爆發(fā)黑漆色
一天下午，我和朋友一起去商場買東西，逛著逛著，我們都饑渴無比。而朋友帶的錢卻已經(jīng)所剩無幾，我卻還有十八元，于是，我買了兩份臭豆腐，兩杯奶茶，分給她了一份臭豆腐和一杯奶茶。我們有說有笑地走著，吃著，喝著�？刹恢獮槭裁�，朋友卻把剩的的七八塊臭豆腐和大半杯奶茶全部都扔在了街道旁的`垃圾桶里，和好如初天藍色
第二天，我寫了一張道歉的小紙條，卷起來，塞進她的文具盒里，懷著一顆忐忑不安的心回到座位上，老師上課講的內(nèi)容我一點都沒聽進去，內(nèi)心矛盾極了。下課了，她跑過來，輕松地對我說：“走吧！去玩！”我也忙附和：“好，走吧！”似乎我倆把不愉快的那件事情給忘了，友情的天空又變藍了。
友情是繽紛的，包含著無數(shù)美麗的顏色，這些顏色伴我們成長，伴我們飛翔。
寫友情的作文6
朋友你說……
風兒輕輕的吹，吹在我們的世界，吹起我們美好的回憶，吹起你那純真的心……
在綠草地上，你走動的腳步突然停下，朋友你說：“這里的風景好美，我們會一直走下去么？”我淡淡的笑了，嘴角的含義，我想，你應該知道……
在清水池邊，你擺動著你的雙腳。朋友你說：“這里的水好清，水里有魚么？如果有，我們能做水里的魚么”？望著你那寫滿疑問的臉，其中的答案，我想，你應該知道……
在走廊里，你閃動著你迷茫的雙眼，朋友你說：“這里好安靜，我們可以在這兒做一輩子的.朋友么？可以就這樣寧靜的去摘那友誼之花么？”聽完，我無語，我沉默的原因，我想，你應該知道……
朋友，你現(xiàn)在在想什么，我并不知道，我也不需要知道……
朋友，我為你感動過，你是否注意，我也不知道……
朋友，我為你付出過，你是否知道，我不在乎……
你安慰過我，鼓勵過我，幫助過我，起碼這些我是知道的……
提筆揮過，我想起了你——我親愛的朋友。也許，我們會一直走下去，慢慢的走下去。但是，如果真的有一天，我們會分開，我希望到那時，我們都能瀟灑的一揮手，各創(chuàng)各的天空，各找各的朋友……
風兒輕輕吹過，依舊吹在我們的世界，依舊吹起你那純真的心，再也不回頭……
寫友情的作文7
灰濛濛的天空映照著我沮喪、茫然的情緒，悶熱的空氣回應著我憤怒、激動的感受。人與人之間，絕對少不了爭執(zhí)、摩擦，吵架時的怒火使我無法冷靜面對，使溝通彌漫著火藥味，彷彿戰(zhàn)爭會一觸即發(fā)。
我曾經(jīng)與我最要好的朋友互相炮火猛攻，毫不相讓，口里說出來的話像是鋒利的刀子一般互傷彼此，這樣的對峙使我們的友誼碎裂、瓦解。那一天的爭吵，只因為做小組報告時的意見不合，而劍拔弩張，即使同組的'同學過來勸解，我們兩個人卻恍若未聞，仍然繼續(xù)惡言相向、譏笑、奚落，用盡最惡毒、最難聽的話，只為了要把對方狠狠的擊倒，使彼此再也站不起來。我們的滿腔怒火無法壓抑下來，便讓它全部釋放出來，將之前所有快樂的回憶燒得面目全非，只留下一那一絲絲的灰燼。
之后我們不再嬉笑，不再玩耍。我們的友誼頓時降到冰點，沒有沖突，也沒有笑聲。如此僵持了好久，我開始懊悔當時的惡言相向，使學校的生活變得乏味、無趣，課堂上不再有互相競爭的對手，下課時沒有一起聊天、玩耍的同伴。我凝望著蒼穹，等待著互相道歉的那一刻。在某個假日，我們無意間在路上碰到，異口同聲地跟對方道歉，那時，我才了解到我們的友誼對我來說是如此的珍貴，值得珍惜。
爭吵之后，當冷靜撲滅火勢，我才發(fā)覺自己犯了大錯，吵架是如此的愚笨、幼稚，在當時就是無法明白，冷靜下來的溝通，用寬容的心包容他人，就會化解一次次的爭吵。
寫友情的作文8
曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯亚榈拇匀�。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友情的溫暖、關懷。
在順境中，朋友結(jié)識了我們；(.)在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的�！苯K于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的�！边@時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，
若發(fā)生在沒有友情的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
我們的友情若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
我們的友情若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。
我們的'友情若是一篇優(yōu)美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。
我們的友情是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
寫友情的作文9
每一件事像小雨滴一樣，一滴一滴。事情的發(fā)生有著不同的感情。師生情是老師對學生的愛，學生對老師的愛；友情是朋友的幫助……我的愛是幫助、信任。
有一次考試時間，我做完考卷再檢查的時候，發(fā)現(xiàn)有一道題難住了我，我反復的思考就是想不出來，我的腦袋出現(xiàn)了一個壞主意，我想：“我旁邊的`好朋友一定會做這道題，于是我拿出一張紙條出來，寫上了我想說的話，然后我把它折起來，扔到好朋友的桌子底下，而好朋友，根本沒有理我。我拍了一下好朋友的桌子說，好朋友，你的桌子底下有一張紙，快把它撿起來吧！”好朋友連忙撿起來看了一會兒，切，拿在手中沒有回答，這不可氣壞我了。
第二天考卷分下來，好朋友考了一百分，而我，考95分……我心想：以后再也不跟朋友玩了！
放學了，朋友叫我，我沒有回答，只是一直向前的朋友見到我前面，對我說：“好朋友不能生氣，如果當初考試我告訴你的話，我和你卻沒有遵守考場的規(guī)則，老師也說過要遵守，考場的規(guī)則�！蔽夷樇t了，低下頭沉思了許久，支支吾吾的說，好朋友對……對不起，以后我……不這樣了，你能……不能……教教我？”“可以��！”朋友說。我笑了，笑的那么開心，朋友笑了，笑的那么甜蜜，我對朋友說：“那你相信我以后能考上一百分嗎？”朋友充滿自信的說：“我相信一切，只要我們努力，沒有什么困難的，沒有什么困難抵擋得了我們。我們走吧，我們向著光明走出來�！蔽乙獜娖龋尹c了點頭，心里充滿了友情的愛，鼓勵著我。
友情是互相幫助，互相信任，有情有愛的鼓勵，愛的信任。在這個世界里，感情是珍貴，每一絲信任擁有的愛。
寫友情的作文10
友情是一個很寶貴的東西，他能賜予同伴一種神奇的力量，會讓同伴變得堅強，變得自信，變得開朗。
他，一個山村的小男孩，因為成績優(yōu)異，被選中了在城里上高中，由于家里貧窮，一直認為自己低于他人一等，不敢抬頭面對伙伴和老師，不敢拿出自己優(yōu)秀的一面面對大家，所以整天都愁眉苦臉的，做什么事都心不在焉。
但一節(jié)課讓他重新振作起來了，這節(jié)是美術課，老師要求大家用之前所學的知識畫一幅畫，然后評選出最好的一幅幫學校畫一個宣傳畫。經(jīng)過一輪評選后，他，就是他，這個從農(nóng)村出來不敢抬頭見人的男孩被老師選中了，他將要為學校畫一幅宣傳畫。
剛開始他是拒絕的，因為他認為這對他而言是不可能完成的任務，他不可能為學校畫出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來了。他唯一算得上同學的同桌，似乎看出了他的困惑，就決定聯(lián)合美術老師暗下幫助他。于是他們制定了一個完美無缺的計劃，準備在過幾天就對他實施。
過了幾天，同桌和美術老師施行了這個計劃，讓年級里的美術特長生來畫一幅畫，假裝畫的很不好然后在說一些鼓勵的話語間接的'給予他一種自信。后來，他果然畫了一幅好的作品，還被學校點名表揚。
這就是友情的力量，它會給予同伴一種別樣的自信和鼓勵。
寫友情的作文11
友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個衣著寒酸的老農(nóng)：“請問您覺得自己有多富有？”老農(nóng)毫不猶豫的回答：“我是一個富翁，一個比國王還要富有的的富翁，因為我有朋友！”一個人有了朋友，就好比有了一大筆財富。
當你因為忘拿鉛筆而發(fā)愁，朋友遞過一支鉛筆時，當你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時，你的心里是否充滿了感激與幸福？學會去品嘗友情吧！學會去咀嚼友情吧！學會去珍惜友情吧！學會去感恩友情吧！
朋友，一個多么美妙的.字眼，然而，朋友是什么？這個既簡單又復雜的的問題卻需要極高的領悟，對于這個問題，那只艾迪的球鞋會告訴你，那在雪崩時被朋友推開的姿勢會告訴你，那飛度的羚羊會告訴你，那因朋友鮮血而盛開的野菊會告訴你，那飛舞的蝴蝶會告訴你，那銀色的月光會告訴你…………
告訴你———朋友是一種語言，想在暗夜之后的日出；朋友是一顆星星，點綴你的價值與色彩；
友是你走進考場握著你的手說“我相信你”的話語；朋友是你的玩伴、你的同學、你的老師、你的知己、你的另一個你！朋友們，感謝友情吧！它將會成為你一生的感動。
寫友情的作文12
我始終相信爺爺說的一句話：“世上最美的東西不是黃金，不是美玉，更不是大把大把的錢幣，而是人與人之間最真誠的友誼。”
我和李xx是形影不離的好朋友，她有一頭黑黑的長發(fā)，一雙大大的眼睛，一張不大不小的嘴能說會道。她還是我班的語文科代表，語文成績特好。所以，對于語文忽上忽下的我她可是幫助不少。
李xx雖然是我的好朋友，但她檢查作業(yè)時卻“公事公辦”毫不含糊。
有一天早讀課，語文老師讓她檢查同學們的背書情況，偏偏我又忘記背了�？粗顇x一步步逼近，我著急萬分。終于，她來到我面前，把雙手放在我桌上，用那尖銳的目光看著我，一本正經(jīng)的問我：“林xx，你背書了嗎？”我看了看她，小聲答道：“李xx，我忘背了，我們兩個是好朋友，你通融通融好嗎？”她聽了臉色變的嚴肅起來，搖了搖頭，嘆了口氣，馬上向老師匯報我沒背書。我當時十分生氣，心里很埋怨她。
放學后，我沒像往常一樣跟同學們一起回家。獨自悶悶不樂地走在前面。這時，李暢跑了過來，氣喘吁吁地對我說：“林xx，還在生我的氣呀！我是為了你好，你可知道‘嚴是愛，寬是害’呀！”說完把手發(fā)在我的肩上點了點頭。聽了她說的話我恍然大悟，心想：“是呀，她如果不來點硬的'我能自覺學好嗎？”想著想著我不好意思的笑了......
這就是最美的友誼，永遠埋在我心中的東西。
寫友情的作文13
有人說生活處處有困難，什么都干不好，可在我眼中恰恰相反，快樂很簡單，只要你天天過著對自己笑一笑，樂觀的看待每一件事就會發(fā)現(xiàn)快樂，原來很簡單，快樂更是這樣，只要你原諒別人，寬容別人，為他人著想，你就會得到別人的好感或者用心對待別人。長時間這樣，和別人正為好朋友是輕而易舉的事。
還記得剛上初一開學報到時我一個人走在去班級的路上，看著別人成群在一起說話，我心里那叫一個羨慕，都希望我的小學同學在這里，到了班里同學們還沒到齊，我就低著頭專心致志的'發(fā)呆，想著自己的事，不知過了多久，我才發(fā)現(xiàn)我身邊坐著一個女生，長長的羯子辮、皮膚有些黑，眼睛大大的很有神，不知過了多久太開口了，那個那個我們做個朋友吧，行呀，我不假思索的回答道，因為沒有什么事我們倆就聊了起來，結(jié)果越聊越投機，用一個詞語形容，那就是相見恨晚，到最后老師的講話才打斷我們，第2天我們又在去上課的路上見到了，你也在這條路上去上課呀，對呀，我每次都找著，因為家離的近，我們成了上下學也說話的朋友，有一次我看見他并沒有像往常一樣坐下來玩，問他怎么了，他不回答我只是一直皺著眉頭過了一會兒他才回到頭疼，你頭疼去給老師說唄，說不定還能回家呢。不行，他又說我沒那么軟弱，說不動他之前，他一直皺著眉頭襯托出城市哇，她幫我做了鬼臉，他呵斥了一聲，笑了出來，我覺得他的反應很滿意，得意的時候你跟他只笑不說話，直到上車了，嘴角還一直上揚著。
那天他雖然沒有回答我，但卻和我更加親密了，我們倆一直是要好的朋友。
獲得友情只要為他人著想就好了。
寫友情的作文14
人家都說“姐妹一聲大過天”可我的兩位好姐妹去總喜歡拿我開玩笑，比如說，中午一起下去吃飯、放學一起回家等，她們總喜歡讓我在她們前面“開路”。王月蘭總對阮秋婷說：“軟Q糖，你看潘茜在我們前面多好啊，前面人多，她可以擠出去，我們兩個如果不小心摔下去，只會掉的她身上，肯定沒事。”“嗯，（兩秒）不對，她肯定會把我們壓下面的�！�
昨天中午下雨了，我們都沒帶傘，所以就一起淋雨去食堂，王月蘭說：“潘茜，你給我擋雨吧！”“我怎么擋雨�。俊薄鞍涯阋路撓聛砹�，給我們擋雨。”阮秋婷壞壞的說道。說著說著，很快就到了食堂。
吃完飯，大家又一起回去，王月蘭有想了個辦法，想讓我飛起來給她們擋雨�！叭绻夷茱w起來，一定給你們擋雨，不過萬一，我飛了3秒鐘掉下來了，我沒事，你們卻死了，那我不成間接殺人犯了嗎”我開玩笑般對她們說道。她們終于無話可說了，哈哈，終于反駁成功。
這寫篇作文時，是剛開學，我們都不知道初中的艱苦，也不知道初中的競爭是多大，現(xiàn)在我終于明白了。
有時候因為職位的'問題朋友間會發(fā)生意想不到的事情，就在不久前我和阮秋婷越來越生疏了，曾幾何時，我們一起吃飯，一起回家，甚者連上廁所都一起去，現(xiàn)在去是不如人意了。
初一:潘茜
寫友情的作文15
我有許朋友，但我最好的朋友就是黃立言。她總是扎著一個馬尾辮，走路時辮子一甩一甩的。又濃又密的眉毛下長著一雙又圓又大的眼睛，發(fā)射出智慧的光芒。一個小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一只櫻桃小嘴，微微一笑，露出潔白而又不整齊的.牙齒。她特別喜歡學習，不信啊!就聽聽以下幾個例子吧!
有一次，我在樓下喊：“黃立言，下來打羽毛球�！焙傲税胩�，沒有人回應。我急忙走到她家里，輕輕的地推開門，走到她的書房。哎!還在那兒看書呢!我輕輕的地走到她的后面，輕輕地拍了拍她，她似乎沒有察覺到，我再很大聲的地叫了一聲：“黃立言�！彼偷牡鼗亓祟^，說：“是你呀!”說著，“我不能和你一起出去玩了，我要在家做作業(yè)!”“你作業(yè)不是做完了嗎?”我好奇的地問�！芭叮钦迷~佳句!”“原來如此啊!”我點了點頭，無可奈何地走了。
還有一次，我們出去玩，等了半天，車子終于來了。我們上了車，選好座位。人越來越多，位子都占滿了。這時，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。隨后，傳來一陣熟悉的童聲：“老奶奶，請到我這里來坐吧!”所有的叔叔阿姨用贊許的目光望著她，我一回頭，原來是黃立言哪?緊接著，老奶奶說道：“謝謝你了，小朋友�！甭牭竭@里，我內(nèi)心一陣愧疚，把位子讓給了別人。從此以后，我更加佩服她了。
這就是我的朋友——黃立言。黃立言，從此以后，我一定要學習你這種助人為樂的精神。