快樂的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的快樂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的作文1
從前，有一只小豬。他很開心。它最喜歡在土里打滾，因為它覺得世界上再也沒有好玩的游戲了。
因為豬天天在土里打滾，一天都臟。
有一天，他想找一個朋友一起玩，但是其他動物認為它很臟，沒有和它一起玩。小豬很傷心，就回去找媽媽，媽媽說：“玩得開心，愛干凈！”
第二天，小豬正在用泥建造城堡。他在城堡上插了一面旗子，上面寫著“豬王國”。城堡下面有汽車和粘土制成的小動物！城堡真美！
突然聽到響聲：“嘎嘎”“咩咩”“咯咯”……豬嚇了一跳�；仡^一看，原來是小鴨，小雞，小羊，兔子！他們說：“你建造了多么美麗的城堡��！我可以和你一起玩嗎？”小豬說：“是的！”他們在土里快樂地玩耍，直到天黑。當他們想回家時，他們?nèi)バ∠锵丛�，干凈利落地回家�?/p>
快樂小豬給大家?guī)砜鞓�！小豬也擺脫了臟的`問題！
快樂的作文2
世界上有很多快樂的人，他們的`快樂可以給旁邊的人帶來很多快樂。我們班的周宇豪就是一個典型。
周宇豪每日都被別人嘲笑，但是每天還是樂呵呵。但我們都知道，他每天心里很傷心，也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、說。例如：變態(tài)、色狼等等�？偸潜蝗烁愕糜逕o淚。
周宇豪這個人一雙大眼睛，皮膚很黑。嘴巴是一個兩瓣嘴。老被人說“必丑神話”。
周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲說話，也很喜歡上課跳舞。
上次上課時，老師點周宇豪讀書時，一讀娘娘腔音，全部捧腹大笑。接著老師在黑板前寫字時，周宇豪在旁邊掃了一眼，突然站起來大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動，全部又笑得喘不過氣來了。老師剛一回神，周宇豪快速坐下，然后裝作讀書。老師一看也不知道到底怎么了。
周宇豪又一次被人追打，他左躲右躲到處跑。他心里很著急，就像一只熱鍋上的螞蟻。最后一口氣沖進了女廁所，就這樣他被認為成色狼。
但是他并沒有傷心，用快樂感染了我。
人有很多苦惱，但你只要用快樂、積極、樂觀的心面對一切，就什么都不怕了。這也正是他教我的。
快樂的作文3
說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。
小時候去太太家玩，外面突然下起了太陽雨，當時正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。
我和弟弟坐在門前，一伸手就碰見了綿綿細雨�！坝晔菬岬�！”弟弟說。“對呀！”我說，“因為是夏天，所以雨是熱的！”
我跑到了雨中，仿佛在洗澡，弟弟也學著我跑到了雨中，弟弟笑著說：“真好玩！”媽媽看了并沒有阻止我們�！皩氊悅儭眿寢屨f，“頭發(fā)濕了會感冒，帶上防雨帽就不怕了�！蔽液偷艿茳c點頭。
我和弟弟開心極了，我們一會兒手牽手并肩而行，一會兒蹦蹦跳跳�！坝曛新介_心嗎？”媽媽問。我們看見大人們已經(jīng)都站在門口看著我們，我們姐弟倆玩得更起勁了，弟弟興高采烈地說：“姐姐，轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈！”
我們身子相對，手拉手，一起轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的.時候，我和弟弟同時放開了手，我們兩個人跌跌撞撞，突然我們坐到了地上，異口同聲地說：“好暈！”大人們已經(jīng)笑得前仰后合了。
這件事讓我有了一個快樂的童年記憶！
快樂的作文4
我的快樂可能是在于“真誠”，是的，真誠，沒有真誠，哪來的快樂呢，真誠待人，被人真誠以待，收獲的將會是真誠的笑容。
現(xiàn)在我挺懶的，樂于享受卻不付出，客氣過頭又慷慨大方，如果有一套自己的標準去真誠待人，時間長了真的會很快樂。
而現(xiàn)在的我就是這種沒有標準的情況下對待別人，也不知道是什么時候模糊了標準，模糊了待人的標準，模糊了朋友的標準，仿佛只是為了維持以前自己的“名聲”一樣，我?guī)缀跏裁炊家绖e人，只要沒有壞感官的前提下幾乎是無底線的幫助別人，即使有的時候不那么開心也會去答應。
以前的我也是這樣幾乎全都依別人嗎？可能是吧，可是當時我很開心，認為終于有一件事可以做了，當時對我來說最大的快樂就是“套路”別人，喜歡搞怪，喜歡某一個晚上不開心就突然不說話然后別人都能來找我玩，可是現(xiàn)在我模糊了界限，不知道如何把那些人當做朋友，也不知道該如何和朋友相處，喜歡被動接受，對于別人的好意總是過分客氣，客氣到疏離。
也許，開心還需要“認真”，認真做好每一件事，認真接受每一份好意，以前我的`快樂是建立在別人的快樂之上，現(xiàn)在我想在自己的快樂之上延伸出更多的快樂。
快樂的作文5
秋天到了，果園里的柚子成熟了，好像一個個黃燈籠掛在樹枝上。爺爺一下子摘了好幾個回家。
我?guī)Я似渲械囊粋�大柚子送給馮老師，對她說：“這是我家自己種的�！庇械耐瑢W看見柚子，口水都快流下來了，就像大灰狼看見小羊一樣，嘴里說著：“哇，柚子耶�！瘪T老師笑著說：“都是小饞貓，不過要到下午第一節(jié)課后才能吃�！�
下午第一節(jié)課終于結(jié)束了。馮老師拿來刀，把柚子皮剝開。立刻，一股清香傳來，大家說：“好香��！”馮老師再把外面的白膜撕開，把里面的柚子肉掰成一塊一塊的`，分給我們吃。大家都吃得津津有味。
還有一小半沒分完，馮老師說還想要的舉手，結(jié)果幾乎每個人都舉手了。只有章皓哲說：“馮老師，給我柚子皮吧！”我們都覺得很奇怪。章皓哲從老師手里拿來柚子皮，邊走邊說：“哇，真香！我要用柚子皮做面膜。”大家都被他逗笑了，馮老師也哈哈大笑起來。
看見大家吃得這么開心，我心里美滋滋的。原來，分享是這么快樂的事情！
快樂的作文6
快樂是什么？就是和朋友一起分享幸福，一起分擔憂愁。
我和曹逸冰是好朋友。她是一個活潑開朗的女孩，我們在一起覺得挺快樂。
我們在學習上經(jīng)常互相幫助。有一次，我遇到一道數(shù)學題不會做了，就向她請教。“逸冰，這題，怎么做？”我不客氣地問。她耐心地向我講解：“這題先……接著……”直到我搞懂為止。當然，她也有不懂的題目，就向我請教。有時，我們的觀點不統(tǒng)一，就會激烈地爭論，各抒己見，滔滔不絕。
課外，我們有時也斗嘴，并不是吵架。就說今天吧，我們正巧在校門口碰面，不知怎么卻要山崩地裂了。不管誰說什么，對方就會馬上回應。我說：“青蛙和田雞有什么區(qū)別？”“青蛙和田雞兩個字不同�！彼焖俚鼗卮�。我覺得她的確是錯的，說：“它們兩個字當然不同，我是問它的的身體和生活在環(huán)境�！蔽艺f了那么多，可她還是堅持自己的`看法。我們各自講各自己的觀點，也不管對方在說什么。我覺得斗嘴仿佛也是一種心靈的溝通，生活的充實。
我們的明天準會是快樂的！
快樂的作文7
今天晚上，天空中的厚云朧罩住了皎潔的月光，鑲在天上的一雙雙小眼睛也害羞地躲了起來，天空中無一絲雜塵。
來了，我們的愿望越來越近了，終于來到了，今晚我們又可以和廣西山區(qū)小朋友在網(wǎng)絡上再次搭起溝通的橋。從我們的談論中，我發(fā)現(xiàn)了他們的快樂是朋友給的，而我們的快樂是速度給予的，并且我還知道了，只要拋棄任何不快樂的，換來的則是一堆的快樂。顯然快樂是無處不在的'。還有，我一直在測試的——感恩能否換得快樂，結(jié)果我成功了，當你在感恩他人時，別人快樂了，難道你還不快樂嗎？并且，我還發(fā)現(xiàn)在廣西山區(qū)的小朋友們，他們的生存環(huán)境是如此的惡劣，可他們還是努力學習，同樣快樂地學習、成長。當你了解他們時，你不快樂嗎？
下課鈴響了，離別的感覺，酸酸的，心里不是滋味，但還是不得不離開。
快樂的作文8
懂得付出的人自我能夠收獲歡樂，假如你有5個蘋果，其它4個都分給了別人，你并沒有失去四個蘋果，而是會得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏歡樂，可是有多少人不明白付出能夠獲得歡樂……
那件事已經(jīng)過去好多年了，但我至今都不會忘記：三年前的2月13號晚上，我和好朋友去幫忙一位社區(qū)阿姨管理游園活動，我們負責的是一個套圈活動。一開始參加我們負責的游藝活動的隊伍還很冷清，原因是規(guī)定有些難，每套中三次才給一張獎券。之后我們更改了獎項設(shè)置，改為套中一個就獎一張券，就這樣，我們的隊伍不斷擴大，往后一看，哇！隊長得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙著發(fā)獎券，忙得不亦樂乎，一會兒汗水便順著臉頰流了下來，但我們的.內(nèi)心是被歡樂充盈著的。很快我們的獎券就發(fā)完了。
當別人看到我們的成果時，都說我們很能干，由于我們?nèi)蝿胀瓿傻贸錾�，阿姨給了我們好多獎品，還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來。
我們在幫忙別人中獲得了歡樂，我一輩子也不會忘記，因為我們的幫忙，使更多的人獲得了歡樂，我是幸福的。
快樂的作文9
今天我們班級集體參加了秋游。早上起來天氣很冷還下著小雨，可是當我們坐上車出發(fā)的時候，太陽公公就露出了笑臉，天氣晴啦！
我們在導游老師的帶領(lǐng)下，在動物園里游覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動物，我喜歡可愛的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的.海豚。
我們還看了老虎表演和海豚表演，我覺得海豚表演最好玩最有意思，聰明的海豚能做出很多高難度的動作。我們班的同學還拿出自己帶的零食互交換，開了一個零食Party！我們大家都吃得很開心！
后來，我們還去了游樂園玩，坐了好玩的小飛機，小飛機上有個按鈕，可以控制飛機上升和下降。我們的秋游真的很有意思，同學們在活動中都很遵守紀律，得到了導游老師的好多小獎品，我得到了三個小拼圖。
秋游活動讓我們大家都玩得很開心，以后有機會我還要去玩！
快樂的作文10
誰帶走了我的快樂？我迅速環(huán)顧四周。
我爬著跑下樓，仰望天空，暗暗贊嘆。一只鳥從一棵老樹上掉了下來。它在練習飛行。抓到了打算回家養(yǎng)。一只老鳥在天空盤旋，叫聲比老鼠還大，比貓還軟。聽完，我讓紅綠小鳥飛向天空。那是它的家。我也很高興看到他們母子團聚。
小莊騎著自行車在樹下迎接我。梧桐葉被涼風吹得沙沙作響，他的車輪突然停了下來。我會彎腰檢查。據(jù)我們的'專家說，這輛車的鏈條掉了。我熟練地操縱它，試圖修復它。不一會兒，我，不，連這位專家都把車修好了，和莊小龍告別了。
突然，“快”從灌木叢中跑了過來，“樂”把氣球直直地吹了下去。幸福是人自己創(chuàng)造的，不是無緣無故自然出現(xiàn)的。只要你能找到幸福，你的生活就會充滿歡笑…
努力！
快樂的作文11
中國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，如：春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等。其中我最喜歡過的是中秋節(jié)，因為中秋節(jié)象征著團團圓圓，在這個節(jié)日里，不管身處何方的人們，都想要回到家中和家人團聚，哪怕再苦，再累，心中也是甜蜜的。
又到了一年一度的中秋節(jié)了，今年的中秋節(jié)與往年有些不同，那就是往年都是在爺爺奶奶家里過節(jié)，今年我是在姥姥家里過的節(jié)。我們一家加上大舅舅一家，還有姥姥、姥爺，一共八個人呢，好熱鬧啊。由大舅舅主廚做了一桌豐盛的大餐，所有人圍坐在一起，邊吃邊聊，氣氛融洽。我看著大家高興的'臉龐，給我很溫馨的感覺，心里覺得非常開心。
吃完飯后，媽媽拿出盤子，擺了一盤葡萄、一盤蘋果、一盤月餅，放到窗外的陽臺上，說是傳統(tǒng)先給月亮吃，大家于是都忙乎著自己的事�？�，媽媽、姥姥、舅媽在沙發(fā)上愉快的聊天；爸爸、老爺、大舅在興致勃勃地談論著怎么養(yǎng)好魚的方法；我陪著弟弟在一邊玩積木。好溫馨啊！
不知不覺中，圓圓的月亮已經(jīng)高高地掛在了空中，我靜靜地注視著它，它多像一個文靜的姑娘啊，溫柔，可愛，皎潔的月光無私地灑向大地，灑向人間。
這是一個快樂的中秋節(jié)，我愛中秋，我期待下一個中秋節(jié)的到來。
快樂的作文12
一個寒冷的星期天，我們一家去看望奶奶。剛到奶奶家門口，三只小黃狗就向我快快地跑過來。我伸出手撫摸它們的頭，軟軟的，好可愛哦。
我和小狗玩的不玩了，就去和三只小雞玩。小雞寶寶都餓了，我跑進屋子拿了一把米灑在地上，三只小雞就爭先恐后地搶了起來。我連忙說：“別搶，別搶，都有份�！庇谑�，我把米分成三堆，它們果然不搶了。
這時，弟弟搭的'積木房子倒了，但他不灰心，繼續(xù)專心致志地搭著他的小屋。我和爸爸一起下象棋，媽媽和奶奶在廚房做豐盛的午飯。這時，我的爺爺回來了，我就和爺爺下象棋。爺爺是棋壇高手，我肯定不是對手。果然一連三盤，我都輸了。爺爺這么厲害，我輸?shù)眯姆诜寢屪哌^來叫我們?nèi)コ燥�，我們一家人在一起，高高興興地吃了一頓大餐。
吃完飯，爸爸問我：“你還走嗎？”我說：“我再玩兒會，你們先走吧�！蔽伊粼谀棠碳�，繼續(xù)玩了起來。這個星期天我好開心啊。
快樂的作文13
我以前最討厭閱讀，可是不知從什么時候起，不知不覺喜歡起閱讀來了。我覺得閱讀像一座大花園，花園里人與自然融合，人與動物和諧，人與人之間的友誼……一切都生機盎然。
在書中，我終于找到了自己的快樂。比如讀《丑小鴨》，我第一次發(fā)自內(nèi)心地感到它可憐，也感到它的堅強。書還有很多特別之處，它會通過一個事物來贊揚另一個事物，但又不明確地說出另一個事物是什么，怎么好，好在哪里。書就是這么神奇。如果你苦著臉讀，那是體會不到其中奧妙的。
書中的詩，是祖先在對我們訴說一切。只要細心閱讀，認真思考，就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書，會使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。
書是陽光，讓我們看到希望和未來；書是甘露，滋潤著我們的.心田；書是戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；書是輪船，載著我們在歷史與現(xiàn)實的海洋里來回穿梭……高爾基說“書籍是人類進步的階梯”這句話還真沒錯，從我呀呀學語到明白事理，我所學的知識多數(shù)來自于書。
我喜愛閱讀，它使我快樂。我喜愛閱讀，因為它是我知識的源泉。
快樂的作文14
上個星期，爸爸參加了大學畢業(yè)20周年的慶典，我也沾了光，去了美麗的青島，在那里我收獲了歡樂。
早上，我8點就起床了，推開窗戶，一陣陣清涼的海風迎面吹來，吹在臉上涼絲絲，那感覺棒極了。銀白色的海浪一個緊之后一個向岸邊涌上來，開始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會兒，一米多高的.大浪一個推著一個奔騰而來。海浪擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花�？戳诉@番景象，我情不自禁的發(fā)出驚嘆聲。
到了海邊，我看見了一望無際的大海，一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子，提著買來的水桶和鏟子赤腳跑到沙灘上。
我左挖挖，右挖挖，什么東西都沒發(fā)現(xiàn)。我向四周望去，一塊巖石映入我的視野里。我想，那里會不會有海洋生物呢？過去看一看吧。走近一看，巖石上有許多磥，各種各樣的磥聚集在一齊，好似在供我挑選，我挑了四個磥，準備帶回家養(yǎng)著。
到了中午，我們才依依不舍地離開了，可是，在那里，我收獲了前所未有的歡樂。
快樂的作文15
快樂，別看短短幾個字語。但不同的人有著不同的快樂。
對于學生而言，快樂是放假、是沒有作業(yè)后在自家草坪上好好玩。那究竟是一種怎樣的享受呢？大人以為他能破解嗎？小孩子的世界，他們不會懂他們的快樂。我想，也許快樂在學生眼里是自由，像小鳥一樣無拘無束吧 對大人來講，快樂是孩子考上大學，臉上泛著微笑，洗禮多年的愁與苦。舉杯痛飲。不受別人鄙視的目光。不怕酒后亂言。冥想，大人的快樂是沒有苦，與沒有累。好好在晚年享受兒女的孝對我來講，快樂是自己得到自己想要的，后，心里說不出來的'一種思想。我的快樂也含有自由，也含有希望�？鞓酚虚L也有短小孩子給他一塊糖，快樂就這樣飛速的誕生了，但吃完，快樂歸去�？鞓肥莾号簧鷮Ω改傅男ⅲ改缸呷�，也會帶著一生擁有最多的快樂走去�？鞓贰�
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