一次小實(shí)驗(yàn)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的一次小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次小實(shí)驗(yàn)作文1
一個(gè)星期五下午，老師留了科學(xué)作業(yè)，用沒水的紙杯和有水的紙杯在蠟燭上燒，哪個(gè)會(huì)燒著。
我一回家，馬上就想：沒有水的紙杯一定會(huì)燒著，有水的紙杯也應(yīng)該會(huì)燒著，著了水一漏，火就沒了。我拿來(lái)了兩個(gè)紙杯、鐵絲架、水、木棍、蠟燭和打火機(jī)，我把沒有水的紙杯放在架子上，用打火機(jī)點(diǎn)燃木棍，又點(diǎn)燃蠟燭，不一會(huì)兒，紙杯變黑了，才十幾秒，紙杯著了，我馬上找了照片。我又把水裝滿紙杯，放到架子上，不一會(huì)兒，紙杯變黑了，我還覺得馬上就要燒著了，可下面無(wú)論怎么燒也燒不著，這是火苗可能也急了，又“吃胖”了一點(diǎn)，好像想燒著似的'，杯子黑的地方像一塊塊烏云，紙杯還是沒有著。
媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽：“有水的紙杯為什么燒不著？”媽媽說(shuō)：“紙杯被火燒著的溫度是130度，有水的紙杯燃燒的溫度，被水的蒸發(fā)吸熱，帶走溫度，所以紙杯里的水沒有燒干之前，紙杯不會(huì)燒壞的。
聽了“老師”的講解后，我明白了是怎么一回事，科學(xué)這么神奇呀！
一次小實(shí)驗(yàn)作文2
今天我在家做《寒假生活》的時(shí)候，我看到了里面有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我很感興趣，迫不及待要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
開始之前我準(zhǔn)備了兩個(gè)杯子，兩塊泥土，和餐巾紙。然后我將杯子里加入水，并加入泥土，攪拌，制成一杯泥水。我將兩個(gè)杯子排放在一起，再把餐巾紙的兩端放入杯中。過(guò)了一段時(shí)間，杯子中的`水變干凈了！��！多么神奇呀！沒想到我的實(shí)驗(yàn)成功了，我覺得很興奮，因?yàn)檫@是第一次我自己在家獨(dú)自一人完成的小實(shí)驗(yàn)。
大自然是多么的奇妙呀！我要在探索中成長(zhǎng)，去解開更多的謎底！
一次小實(shí)驗(yàn)作文3
科學(xué)是人們成長(zhǎng)之門。是它讓我了解到許多知識(shí)，是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘；是它讓我們受到很大的啟發(fā)。
一天，我看了一個(gè)有關(guān)螞蟻的`故事，于是我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：螞蟻能搬多重的東西。好，那就說(shuō)到做到。
這時(shí)我在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)需要的東西：首先是這次實(shí)驗(yàn)最主要、最需要的東西螞蟻還有一些螞蟻愛吃的食物面包屑、大米、薯片……好了，現(xiàn)在可以開始實(shí)驗(yàn)了，我先把一點(diǎn)面包屑灑在了地上，然后讓螞蟻去搬，螞蟻先用嘴碰一下之后神奇的事情發(fā)生了，螞蟻用力一搬面包屑就被它搬起來(lái)了。接著我又用大米、薯片讓它搬，它還是一下子搬了起來(lái)，我再讓它搬更重的東西，只見它的觸角甩了幾下，好像在說(shuō)：“快來(lái)幫我搬吃的”過(guò)了一會(huì)兒，有一群螞蟻過(guò)來(lái)一起搬。
最后我得出一個(gè)結(jié)論：螞蟻能搬動(dòng)比自己重400倍的東西。
我收獲到了，團(tuán)結(jié)的力量是很大的。
一次小實(shí)驗(yàn)作文4
今天早晨，媽媽在給我煮白煮蛋的時(shí)候，突然問(wèn)我：“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎？”我想都沒想，就脫口而出“當(dāng)然是要看殼的顏色和聞一下雞蛋的氣味啦�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“下午我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”
終于等到了下午，我們的小實(shí)驗(yàn)開始了。媽媽先從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋，又在料理臺(tái)上拿了一個(gè)熟雞蛋，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“比較一下，哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個(gè)就是熟的，你試試看。”于是，我小心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的一端向下，在料理臺(tái)面上輕輕一轉(zhuǎn)，生雞蛋還沒轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心，又試了好幾次，還是轉(zhuǎn)不起來(lái)。然后，我又拿起熟雞蛋，用同樣的方法一轉(zhuǎn)，熟雞蛋好像一陣小小的'龍卷風(fēng)，飛快地旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，真神奇啊！媽媽在一旁解釋說(shuō)：“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體，力分散，而熟雞蛋里是固體，所以轉(zhuǎn)得快。”
真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)，既簡(jiǎn)單，又讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。
一次小實(shí)驗(yàn)作文5
我有很多愛好，比如畫畫、唱歌……我最大的愛好就是做實(shí)驗(yàn)。
一次，我把大蒜一瓣一瓣的掰開，根部用棉花固定，放到茶盤里擺好，再澆點(diǎn)水，靜靜地等候蒜瓣的.發(fā)芽。一小時(shí)、兩小時(shí)，怎么不見動(dòng)靜。奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，哪能那么快呀？別心急！”
聽了奶奶的話，我不去理它了。過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)出來(lái)了，淺綠色的，真好看。又過(guò)了幾天，蒜苗長(zhǎng)高了許多，最有意思的是，蒜苗長(zhǎng)得直直的，像一顆顆綠色的小樹苗，顏色更綠了些，也更讓人喜愛了。
一天放學(xué)后，餐桌上多了一道菜，就是那綠綠的蒜苗，好香呀！聞著味道，我的口水都要流出來(lái)了�？墒俏也簧岬贸�，眼前又出現(xiàn)了那綠綠的、直直的蒜苗，就這么炒著吃了，太可惜了。不過(guò)，我的實(shí)驗(yàn)成功了，我還是挺有成就感的。
一次小實(shí)驗(yàn)作文6
水袋就是裝著水的袋子，有什么好神奇的？但是，如果水袋有很多洞，但是水卻沒有流下來(lái)，你會(huì)不會(huì)覺得很神奇呢？今天我和媽媽就來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)！
首先，我們拿來(lái)了一個(gè)可以密封的塑料袋和五支削尖的鉛筆，然后往袋子里裝水，水的量大約是袋子的'三分之二左右，把塑料袋口密封住，再拿起一支筆飛速的插進(jìn)了水袋里，只見水袋抖了幾下，緊接著水袋里產(chǎn)生了許多水泡，有的像在跳舞，有的拼命地往洞口擠。神奇的事情發(fā)生了！雖然水袋有兩個(gè)洞，水并沒有順著洞口流出來(lái)，我們繼續(xù)把剩下的鉛筆依次插進(jìn)水袋中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，無(wú)論插多少支筆，水袋有多少個(gè)洞，水也始終不會(huì)流下來(lái)。
我驚奇地問(wèn)媽媽，這是為什么呢？媽媽說(shuō)：“鉛筆的表面規(guī)則而光滑，而塑料袋是有彈性的，當(dāng)鉛筆是穿過(guò)塑料袋之后，實(shí)際上塑料袋能夠緊緊的包裹住鉛筆的外緣，所以塑料袋仍然能夠密封不漏�！痹瓉�(lái)是這樣呀！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了，我們身邊的科學(xué)知識(shí)無(wú)所不在呀！
一次小實(shí)驗(yàn)作文7
星期天我到圖書館看書，被書中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引住了。書上說(shuō)“用白醋和小蘇打可以把氣球吹起來(lái)”，是真的嗎？于是我迫不及待地把實(shí)驗(yàn)過(guò)程給記了下來(lái)，準(zhǔn)備回家一探究竟。
回家后我先準(zhǔn)備好了白醋、小蘇打、瓶子和氣球這幾樣?xùn)|西，這些東西怎么能讓氣球膨脹起來(lái)呢？我抱著半信半疑的`態(tài)度開始了實(shí)驗(yàn)，我先把小蘇打放入氣球中，再把白醋倒到瓶中，最后把氣球套在瓶口，讓小蘇打落入瓶中，忽然我聽見“哧哧”的聲音，隨后氣球真的膨脹起來(lái)了，實(shí)驗(yàn)居然真的成功啦，我太開心了！
實(shí)驗(yàn)是成功了，但這是什么原理呢？氣球里面又是什么氣體呢？我的腦子里全是問(wèn)號(hào)，這時(shí)我上網(wǎng)搜索了一些資料，原來(lái)小蘇打和白醋混合后會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，我還了解到了二氧化碳可以用于滅火、人工降雨等，當(dāng)然它的缺點(diǎn)也不少，它會(huì)加速氣候變暖，導(dǎo)致冰川融化等等。
科學(xué)就在我們身邊，只要細(xì)心觀察勇于實(shí)踐，就會(huì)得到真理，我們要合理利用資源，充分利用它們的優(yōu)點(diǎn)。
一次小實(shí)驗(yàn)作文8
我是一個(gè)比較愛科學(xué)的人，對(duì)什么事情都很好奇。所以老在電視上看科學(xué)節(jié)目。有一次，我在電視上看到一個(gè)讓礦泉水變形的實(shí)驗(yàn)。
那個(gè)讓礦泉水變形的實(shí)驗(yàn)是這樣的：先把一點(diǎn)熱水放進(jìn)瓶子里，放一會(huì)兒，然后立刻把開水倒掉，并且急速地把蓋子蓋上。實(shí)驗(yàn)到這的時(shí)候，我想：這樣怎么能夠讓瓶子變形呢？等我做完最后一步時(shí)——把瓶子放入冷水中，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)瓶子漸漸地被吸住了似的，又扁又瘦。這時(shí)，我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：做完實(shí)驗(yàn)的'這個(gè)瓶子，里面的水象一塊磁鐵，瓶蓋也象一塊磁鐵，它們這兩塊“磁鐵”要各自把對(duì)方緊緊地貼在自己的身上，就這樣，誰(shuí)也沒吸住誰(shuí)，倒把瓶子吸扁了。“這太有趣了！”我高興地說(shuō)。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了我們身邊有許多現(xiàn)象，要讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，我張大一定要當(dāng)一位科學(xué)家，解開身邊的問(wèn)題！讓大家把心里的問(wèn)題都解決！
一次小實(shí)驗(yàn)作文9
有一天，我在電視上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“雞蛋浮起來(lái)了”。我很好奇：雞蛋這么重，怎么可能在水中浮起來(lái)呢？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我來(lái)到廚房，拿出一個(gè)玻璃杯，先往里面倒了大半杯清水，接著往水里撒了一勺鹽，鹽慢慢地融化了。我把雞蛋輕輕放入鹽水中，可是雞蛋卻沉了下去，我疑惑不解地看著雞蛋，心想：咦，雞蛋怎么沒有浮起來(lái)呢？難道是我的鹽放的太少了？
雖然實(shí)驗(yàn)失敗了，但是我并不氣餒，我將雞蛋拿出來(lái)，決定繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我往鹽水里又加了兩三勺鹽，再用筷子攪了攪，接著把雞蛋再次放入水中，雞蛋竟然晃晃悠悠地浮起來(lái)了，露出了半個(gè)身子�！皩�(shí)驗(yàn)成功了！”我激動(dòng)地叫起來(lái)。
為什么會(huì)這樣呢？第二天，我去請(qǐng)教科學(xué)老師。原來(lái)清水的密度小于雞蛋，雞蛋就沉入水底，如果往清水中放入大量鹽，鹽水的密度超過(guò)雞蛋，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
原來(lái)，這就是科學(xué)，它是那樣的'有趣而又神秘，我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識(shí)，科學(xué)讓我們的生活更加豐富多彩。
一次小實(shí)驗(yàn)作文10
媽媽給我買了一本《經(jīng)典科學(xué)游戲》，我可喜歡照著書里的介紹做實(shí)驗(yàn)了，這次我做了一個(gè)很有意思的小實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)簡(jiǎn)易的`過(guò)濾器。
我先準(zhǔn)備兩個(gè)水杯，往一個(gè)杯子里加混過(guò)泥土的臟水，把一塊紗布的一頭放入臟水里，另一頭放入一個(gè)空杯子里，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)空杯子里就有干凈的水了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很好玩？但你知道為什么會(huì)這樣嗎？那是因?yàn)榧啿寄苓^(guò)濾臟水中的泥土，紗布把水吸上來(lái)，但由于泥土的分子大，無(wú)法滲透到紗布里去，于是就把土和水隔離開來(lái)了，紗布吸入的水慢慢滴到空杯子里，就只有干凈的水了。
一次小實(shí)驗(yàn)作文11
今天下午，我們盼望已久的實(shí)驗(yàn)終于到來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō)做彈力球的時(shí)候，同學(xué)們歡喜若狂，像一個(gè)快活的小鳥在天上飛來(lái)飛去。
做實(shí)驗(yàn)是四個(gè)人一小組，每個(gè)小組里面都以一套做彈力球的工具，如（泥沙，膠水，水，2個(gè)燒杯，小棒）等，然后我們就開始做開試驗(yàn)了。首先先把兩個(gè)小燒杯放在桌子上，拿出第一個(gè)小燒杯，把膠水倒入4分之一，然后再拿出第二個(gè)小燒杯來(lái)。把泥沙倒入燒杯的4分之一。然后再由泥沙的燒杯的'放入一點(diǎn)水，再拿小棒把泥沙攪拌成如雪一樣白，攪完后，再把有膠水的這個(gè)燒杯倒入有泥沙的這個(gè)燒杯，過(guò)上3—4分鐘。你們會(huì)看到這不是水了，而是像人們說(shuō)的那個(gè)果凍一樣了。這樣以后。再把他倒入手中，用手把這個(gè)果凍似的東西柔成圓形。這樣就差不多做好了。剩下的只需要你的配合了。
聽了老師的這番話，我仿佛明白了世界，科學(xué)好奧秘呀！
一次小實(shí)驗(yàn)作文12
今天，我要去科技館參加巴斯夫小小化學(xué)家的紫外線大搜查活動(dòng)。
我們?cè)缭绲腵領(lǐng)好票，開始做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)工具有茶匙、白色小勺、燒杯、小量杯、測(cè)試卡、紫外線手電筒、護(hù)目鏡、油基和水基。
我把測(cè)試卡放在了紫外線手電筒的下面，打開手電筒，過(guò)了30秒，將測(cè)試紙拿出來(lái)，我有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：卡片變成紫色了！
老師告訴我：防曬霜能擋住紫外線。我們開始做防曬霜。我們先用白色小勺舀了一勺油基放進(jìn)了大燒杯，又小心翼翼地倒了100毫升水基，最后放了一茶匙增稠劑，我們的防曬霜完工了。
我們把防曬霜涂在半張測(cè)試卡上，重新做了試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)涂了防曬霜的一半顏色比較淺，沒有涂的一半，顏色比較深，看來(lái)，防曬霜真能阻擋紫外線的。
我喜歡這次活動(dòng)，我不但嘗試了做防曬霜的感覺，還獲得了很多知識(shí)呢！
一次小實(shí)驗(yàn)作文13
今天，老師先讓同學(xué)們說(shuō)在桌子上有三個(gè)杯子，一個(gè)是空杯子，一個(gè)是裝滿沙子的杯子，還有一個(gè)盛滿沙子的杯子，還有一個(gè)袋子里裝著石頭，還有裝了半瓶沙的瓶子。接著老師從袋子里抓起一把石頭，然后一顆一顆的放進(jìn)水中，接著水就溢了出來(lái)。然后，拿起幾塊石頭放進(jìn)沙子里，石頭就在上面老老實(shí)實(shí)的在上面“呆著”。
老師繼續(xù)把幾塊石頭裝滿了空杯子，并且問(wèn)：“里面還能裝別的東西嗎？”話音剛落，“能”就從口中出來(lái)了，“能裝什么東西呢？”老師問(wèn)，同學(xué)們回答：“可以裝沙子，”接著老師二話不說(shuō)就用那瓶裝了半沙子的`瓶子裝進(jìn)了杯子里，敦一敦，沙子就流進(jìn)去了，接著老師又問(wèn)出了老問(wèn)題“還可以裝水”同學(xué)們回答，接著老師又把水加了進(jìn)去，在石頭上的沙子和水一起進(jìn)去了，做過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，看似知識(shí)豐富了，其實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
一次小實(shí)驗(yàn)作文14
科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門，是它讓我們了解到許多知識(shí)，是它帶領(lǐng)我們探索自然的奧秘；是它讓我們受到很大啟發(fā)。
一天，我跟媽媽去逛街，走著走著我看見了一個(gè)叔叔在賣指南針，手里還正在制作一個(gè)指南針，他旁邊的喇叭里在說(shuō)準(zhǔn)備的材料和制作過(guò)程。我想要不我回去也做一個(gè)，回到家后我找了一個(gè)鐵針、一個(gè)磁針、一個(gè)玩具輪子、一個(gè)膠帶。我先拿出一個(gè)鐵針和一個(gè)磁針，然后把鐵針?lè)诺酱裴樕戏磸?fù)摩擦直到鐵針磁化掉，讓我疑惑的.是鐵和磁鐵怎么可以磁化呢？接著拿出一個(gè)玩具輪子當(dāng)指南針的底座，再次把磁化了的鐵針?lè)旁谕婢咻喿由�，最后用膠帶把鐵針固定在玩具輪子上，輕輕一推指南針就做好了。
指南針一邊指向北，一邊指向南，當(dāng)它轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)四面八方都會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，讓我們辨別方向。
這次實(shí)驗(yàn)讓我收獲了很多，讓我明白了指南針只有轉(zhuǎn)動(dòng)才能指四面八方停下來(lái)就指向北和南，如果指北就是北極，指向南就是南極。
一次小實(shí)驗(yàn)作文15
今天上科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，余老師教我們做刷刷車。
我們用余老師發(fā)下來(lái)的材料按照她的'講解一步一步地做，完成以后我們拿著刷刷車擦黑板、擦粉筆盒，擦得干干凈凈。回家后，我把刷刷車拿出來(lái)給奶奶和媽媽看，她們都驚訝地問(wèn)：“君君，這個(gè)只是板刷上裝馬達(dá)、棉簽和電池盒，干嘛叫它刷刷車呢？”我拿起刷刷車開始講解示范，把鱷魚夾夾上另一根電線，馬達(dá)上的棉簽開始轉(zhuǎn)動(dòng)工作了。奶奶和媽媽聽了我的講解后恍然大悟，我很開心。
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