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成長(zhǎng)的腳步作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的腳步作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的腳步作文1
時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不一樣的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不一樣的幸福。酸甜克拉西安,是不一樣的感覺(jué)。
從我生下來(lái)的那一刻起,直到小學(xué),我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢,我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí),只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景,我不會(huì)哭,因?yàn)槲以囘^(guò),哭是沒(méi)用的,姑姑只會(huì)哄哄我,并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起,我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了幼兒園,雖然媽媽把我接回了南平,可是,我還是不能天天見(jiàn)到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎樣哭,教師也就不怎樣管我。又一次,我坐在門后玩捉迷藏,正好教師推門進(jìn)來(lái),把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里,什么生硬也沒(méi)有發(fā)出,教師可急了,把我送到醫(yī)務(wù)室去,醫(yī)務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系,就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完,拿了一瓶茶油個(gè)教師,交教師按時(shí)給我涂上。所以,我還被評(píng)為了“;勇敢之星”呢!
上了小學(xué),我最終扳回了自我的家,有了屬于自我的小天地?墒牵l頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書呆子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書看,成績(jī)也算馬馬虎虎,說(shuō)得過(guò)去,在一次鋼琴比賽中,不負(fù)眾望,抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng),看著媽媽欣喜的表情,我的心里不禁甜甜的.,像吃了蜜……
上了初中,更加繁忙,望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見(jiàn)多的的皺紋,想起了12年來(lái)大家為我的付出,我下定決心,說(shuō)什么也要好好讀書,考上一所好的高中,好的大學(xué),找到一份好的工作,好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩,好好回報(bào)親愛(ài)的祖國(guó)……
成長(zhǎng)的路是歡樂(lè)的。是心酸的,可是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會(huì)到達(dá)成功的彼岸,成為一個(gè)國(guó)家中有用的人!
成長(zhǎng)的腳步作文2
在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我們每個(gè)人其實(shí)都是匆匆過(guò)客,來(lái)了又去。但,有多少人愿意放緩腳步,看看沿途那些貌似不起眼的風(fēng)景呢?
輕輕抹去玻璃窗上的霧氣,大巴發(fā)出突突的聲響,卻依然動(dòng)彈不得。周圍的車發(fā)出刺耳的喇叭聲,令人愈加心煩意亂。我嘆了口氣,開始煩躁不安地?cái)[弄大衣扣子——都快晚上七點(diǎn)了,回家還得寫作業(yè)啊。焦躁中,大巴熄火了。司機(jī)歉疚地笑著,把大家“請(qǐng)”出了車外。耳畔充斥著抱怨聲,我搖搖頭下了車,向家走去。
天還亮著,風(fēng)中帶著絲絲涼意。走在路上,一片葉子飄落下來(lái)——是金黃的呢,這就是秋天向居民們發(fā)送的邀請(qǐng)函吧。已經(jīng)是初秋了,時(shí)間真是過(guò)得很快啊。
雖說(shuō)是初秋,葉子也開始變得金黃。嫩綠鵝黃的交替纏綿中,一片片細(xì)長(zhǎng)的葉子反而比碧玉妝成一樹高多了一絲絲的嬌艷與婀娜。幾絲金黃悄然飄落在濕潤(rùn)的人行道上,令人心曠神怡。這時(shí),一只紅褐色的蝴蝶,翩翩地舞著,輕輕地停在一朵雛菊上。在這灰暗的墻角,淡黃色的`雛菊,帶著雨珠,如美人魚的眼淚。蝴蝶輕輕地吮著蜜,翅膀顫顫地,一張一合,畢了,緩緩飛去。它身影消失之際倒讓我想起杜甫的句子來(lái):“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!鞭D(zhuǎn)頭處,一株法國(guó)梧桐下,一張靠椅上,一對(duì)老人依偎而坐,老太太正在編織一件小毛衣。我心中不由
得漾起絲絲漣漪。抬頭,看見(jiàn)匆匆的行人,心中突然一顫,原來(lái),我也是個(gè)行人,只顧趕路,不屑于看沿途的風(fēng)景。梧桐葉颯颯落下,我彎腰拾起一枚,絲絲縷縷的葉脈勾勒著生命的旋律,欲黃還綠的色澤里寫著碾落成泥香如故的執(zhí)著。
原來(lái)生活,這么美。無(wú)須特意去旅行,無(wú)須刻意呼喚美。美,就在我們身邊。一花一世界,一葉一菩提,放慢腳步,我們?cè)诰捉篮推肺吨邪l(fā)現(xiàn)人生的精彩……
成長(zhǎng)的腳步作文3
成長(zhǎng)就像爬山,需要我們一個(gè)腳步一個(gè)腳步地登上山峰。
——題記
一天,我和爸爸去爬山。剛到山腳,抬頭一望,山高高地佇立在那里。我頓時(shí)感慨:望“山”興嘆。這么高的山,何時(shí)到頂?我躊躇不前,爸爸推了我一把:“怎么?你想‘臨陣逃脫’不成?”“當(dāng)然不是!”話完,我便義無(wú)反顧地向前走去。
起初還行,到了半山腰,我便氣喘吁吁。我又一次抬頭,天哪!離山頂還有十萬(wàn)八千里呢!什么時(shí)候走得完?我上氣不接下氣,爸爸卻面不改色心不跳。我看到很多人也同我一樣望了望山頂,然后打退堂鼓放棄了。我的心也有點(diǎn)動(dòng)搖。爸爸似乎懂得我的意思:“現(xiàn)在已經(jīng)到半山腰了,難不成你還要原路返回?若是這樣,那這段路有何意義?”我聽(tīng)了,只好和爸爸繼續(xù)爬上山頂。
望著周圍路人一個(gè)一個(gè)地退卻,想著爸爸的話,我也就不再生有放棄的念頭了。是啊,如果你選中了一條路,何必要打聽(tīng)還要走多久呢?累了,也就歇一、兩分鐘;渴了,就喝幾口水,然后向我的目標(biāo)——山頂?shù)侨ァ?/p>
皇天不負(fù)有心人,在我們鍥而不舍的'努力下,我們終于登上了看似可望不可即的山頂。站在山頂,我感慨萬(wàn)千。成長(zhǎng),不就像登山嗎?一步一個(gè)腳印,以致整座山都留下你的腳印。踩在山路,向前方奔去。
成長(zhǎng)的腳步作文4
小時(shí)候我們都覺(jué)得長(zhǎng)大是件神奇的事,拼命的想長(zhǎng)大,可大人卻總是笑笑地說(shuō)我還沒(méi)長(zhǎng)大?蛇@一次,我卻感覺(jué)我長(zhǎng)大了。
記得那是一次軍訓(xùn)。也是剛到軍校,大家不懂規(guī)矩,吵吵鬧鬧的,教官下令開始練軍姿,是一動(dòng)不能動(dòng)的,可我們根本不把它當(dāng)回事,依然嘻嘻哈哈。教官可不耐煩了:“全體蹲下,蹲下!”我們連忙強(qiáng)打起精神,炙熱的陽(yáng)光讓我們睜不開眼,汗水也濕透了衣服。腿也挺得筆直筆直的`,不敢馬乎。為了不被懲罰,開始大家都挺安靜的。后來(lái)就有同學(xué)堅(jiān)持不住了。只聽(tīng)教官高喊一聲:“你!給我上去趴著。”話音剛落,一位同學(xué)垂頭喪氣地走了上去。撐在了碎石子地上。看樣子就覺(jué)得難受極了。真希望我不會(huì)成為下一個(gè)。時(shí)間緩緩地流入我忐忑不安的心房。使我的心總覺(jué)得癢癢的!皶r(shí)間怎么還沒(méi)到呀!”太陽(yáng)實(shí)在太大了。使我已經(jīng)汗流浹背。汗水都流到眼睛里去了,我痛得差點(diǎn)大叫起來(lái)。實(shí)在是太痛了,一陣又一陣痛,使我不得不閉上眼睛。汗水緊跟著流到鼻子上,卻又不肯下去,使我的鼻子又疼又癢,忍不住想去抓抓?梢幌肫饎偛拍俏煌瑢W(xué)的待遇,我也是進(jìn)退兩難呀!再堅(jiān)持一會(huì)兒吧,我對(duì)自己說(shuō),眼看著頭上的汗珠越來(lái)越多…“時(shí)間到!”教官高喊道。終于解放了。
軍訓(xùn)后,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我有了獨(dú)立性,并學(xué)會(huì)了控制自己,這一刻,我突然覺(jué)得,成長(zhǎng)的腳步離我越來(lái)越近。
成長(zhǎng)的腳步作文5
我站在15歲的路口,回首這一路走來(lái)的足跡,我才發(fā)現(xiàn),每一個(gè)腳步都是經(jīng)典。
一歲·膽怯
春悄悄來(lái)臨,花園里,我和媽媽正在散步。年幼的我死死地握住媽媽的手臂,怎么也不肯試著邁步。媽媽拍拍我的頭,用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“月兒,乖,媽媽就在前面。走過(guò)來(lái)媽媽抱!”說(shuō)著,她后退了幾步,向我張開臂膀,眼神里充滿了鼓勵(lì)。終于,我顫巍巍的抬起腳,跌跌撞撞、搖擺不定的沖進(jìn)了媽媽的懷抱。好溫暖!
這一步,充滿了膽怯,但我依然走的漂亮,以為,我選擇了面對(duì)。
八歲·欣喜
顧不上肩上的書包沉重異常,我一路飛奔回家:“外婆,外婆,我得獎(jiǎng)狀了!”外婆聞?dòng)崗膹N房走出,結(jié)果我高高舉起的獎(jiǎng)狀細(xì)細(xì)端詳,慈祥的目光中盛滿了自豪,嘴角也微微的上揚(yáng),越抿越翹。外婆轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房:“伢,外婆今天給你做紅燒肉!”
這一步,充滿了喜悅,可我卻把它演繹到了最美,因?yàn)椋疫x擇了分享。
十二歲·失落
一向好強(qiáng)的我在一次重要的考試中名落孫山,拿到試卷后,那個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)輕易的刺穿了我所有的防備。捏著試卷,我趴在桌上哭了起來(lái),X老師不知何時(shí)站在我身后,撫著我的肩:“XXX同學(xué),沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱,雖然這次失敗了,但這也是對(duì)你的`磨礪,告訴老師,你不會(huì)倒下!”望著X老師充滿信任的眼神,我重重點(diǎn)頭。
這一步,充滿了悲傷,但我卻仍然邁得瀟灑,因?yàn),我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在,15歲的列車想我緩緩駛來(lái),這將會(huì)是一段全新的旅程,在這段旅程中,我又會(huì)留下怎樣的腳步呢?我相信,這段路,這幾步,我同樣會(huì)走的漂亮、邁的輝煌!因?yàn)椋胺降穆烦錆M了希望。
成長(zhǎng)的腳步作文6
人生在世,彈指一揮間。在我們生命的長(zhǎng)河中,有多少的腳步,這些伴隨在我們身邊的腳步,一步一步匯成了我們現(xiàn)在一望無(wú)際的生命長(zhǎng)河,這條生命的長(zhǎng)河是我們一生當(dāng)中最寶貴的精神財(cái)富。
由原來(lái)的年少無(wú)知到現(xiàn)在的朝氣蓬勃,需要十幾個(gè)春秋,它們就像一顆顆璀璨的珍珠,珍藏在我生命的長(zhǎng)河之中,我將用我的一生去呵護(hù)這些珍珠,使它們?nèi)圆皇М?dāng)年的風(fēng)采。
記得媽媽說(shuō),在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),就開始記錄我當(dāng)時(shí)的行為舉動(dòng),目的是為了讓我記住我有一個(gè)幸福而歡樂(lè)的童年。可是不幸的是,這本記錄在搬家時(shí)弄丟了,這不失為失去了我童年中的一段美好記憶,雖然很是遺憾,但是我想我會(huì)把它留在我生命的腳步中,生命的長(zhǎng)河中……
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。不錯(cuò),每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,你是否還能記住你有生以來(lái)犯的第一次錯(cuò)誤?你是否還能記住是誰(shuí)為你擦干委屈的淚水?我想,絕大部分的人是記不住的.,因?yàn)檫@些事情實(shí)在是太渺小了,渺小的讓人記不住到底曾經(jīng)發(fā)沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事。但是,我還記得我第一次犯錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)成天蹦來(lái)跳去的孩子。現(xiàn)在想想,心里就會(huì)蕩漾起兒時(shí)的甜蜜,兒時(shí)的愉快,兒時(shí)的……
腳步,匯成了一條一條的記憶之路;生命的腳步,匯成了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的生命長(zhǎng)河;成長(zhǎng),因?yàn)橛辛它c(diǎn)滴小事而變得絢麗多姿;人生,因?yàn)橛辛送甓兊秘S富多彩;世界,因?yàn)橛辛四阄叶兊酶泳剩荒阄,因(yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)的腳步才變得更加讓人難忘……
成長(zhǎng)的腳步作文7
成長(zhǎng),從小孩到大人;成長(zhǎng),從幼稚到成熟;成長(zhǎng),從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);
成長(zhǎng),從跌倒中爬起再向前。
想必,一說(shuō)到“成長(zhǎng)”二字,每個(gè)人的心里都記憶猶新。從小時(shí)侯開始,爸爸、媽媽就像我們的保護(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻守在我們左右。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),爸爸、媽媽就正確指導(dǎo)我們,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路認(rèn)識(shí)到錯(cuò)與對(duì)。
成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載著爸爸、媽媽的愛(ài),也記載著開心;還記載著傷心和煩惱;在這之間經(jīng)歷了許許多多的故事。
說(shuō)到故事,我想到了我的成長(zhǎng)故事,有酸甜苦辣,有不愿提起的',也有美好回憶的。有一件我印象最深刻:
那是在上三年級(jí)的一個(gè)星期天,媽媽帶我去超市買菜,在我們逛超市的途中,
我無(wú)中瞟向貨架,發(fā)現(xiàn)奧迪雙鉆的爆丸,那是我早已夢(mèng)寐已求的。可我一看它的
價(jià)格,太貴了!我心里直犯嘀咕:這么貴,媽媽一定不會(huì)給我買的。于是我看了一下周圍沒(méi)人,便順手牽羊,把它放進(jìn)了自己的口袋里;氐郊液螅冶銛[弄著爆丸,媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我這是哪里的?我說(shuō):“在超市里拿的”。媽媽皺起了眉毛,嚴(yán)肅的說(shuō):“你怎么可以這樣做呢?俗話說(shuō):小時(shí)偷針,大時(shí)偷金,我們要一個(gè)心胸坦蕩的人!闭f(shuō)完,媽媽又去那個(gè)超市,把爆丸買了回來(lái)。雖然是一件小事,但是讓我在成長(zhǎng)讀懂了什么是寬容。
有句名言說(shuō)得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得么梅花撲鼻香!泵總(gè)人的成長(zhǎng)
都要經(jīng)歷快樂(lè)和苦痛,不過(guò)我們要堅(jiān)強(qiáng),在暴風(fēng)雨過(guò)后,總有一個(gè)艷陽(yáng)高照的
晴天在等著我們!
成長(zhǎng)的腳步作文8
在成長(zhǎng)路途中,有許許多多的腳步,有快樂(lè)的,有悲傷的,有震撼人心的,也有感動(dòng)涕淚的,這些充滿色彩的腳步編織成了豐富的人生!
——題記
我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的人,經(jīng)歷了十四個(gè)春秋。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,皆有酸甜苦辣。暮然回首,一個(gè)個(gè)腳步呈現(xiàn)在我面前,由小到大,由淺到深,都是我一個(gè)個(gè)五彩斑斕的,回味無(wú)窮的成長(zhǎng)故事!
小時(shí)候的我,天真活潑,不分真假善美,不知天高地厚,以為父母就是一片天地,盡情地在這片天地里玩耍,沒(méi)有任何顧慮,喜歡調(diào)皮地在沙灘上印下一個(gè)個(gè)小小的,淺淺的腳步,一個(gè)個(gè)有趣的故事。
隨著年齡的增長(zhǎng)與身高的增高,我上學(xué)了。第一次朗讀課本,第一次看到教室,第一次認(rèn)識(shí)到老師的含義,第一次了解到同學(xué)之間的情誼多么可貴,第一次看到這么多新奇的事,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)“山外有山”!于是,我背著裝滿愛(ài)不釋手的課本的.米老鼠書包,挺了挺肩上的責(zé)任,繼續(xù)向?qū)W校邁去,留下了一個(gè)個(gè)愈大、愈深的腳步。知識(shí)也隨之愈豐富,而負(fù)擔(dān)的責(zé)任則愈重。
后來(lái),在路途中,成長(zhǎng)的腳步愈走愈遠(yuǎn),直至現(xiàn)在。如今,我正讀初中,一個(gè)黃金時(shí)期,稚氣已被歲月完全沖洗了,留下的,只有一味學(xué)習(xí)的決心和責(zé)任。每天在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線間跑,沉浸在學(xué)習(xí)和父母的嚴(yán)訓(xùn)中。母親說(shuō),孩兒,你一定要好好學(xué)習(xí)。要讀好書,上好的大學(xué),才有好的職業(yè)和人生啊!而父親也說(shuō),孩子,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后出人頭地,為國(guó)家增光!謹(jǐn)聽(tīng)他們的話,我埋頭讀書,就這樣度過(guò)了我的初中生活。
成長(zhǎng)的腳步,一直伴隨著我,陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋。
成長(zhǎng)的腳步作文9
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的,是一次又一次的成功。
5歲那年,那年,學(xué)前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”,幸運(yùn)地做了參賽人。
盡管練習(xí)了許多遍,但真正比賽那一天,我還是緊張極了,生怕自己丟了班級(jí)的臉。于到我了,我雙腿發(fā)軟的走上了舞臺(tái)。顫抖著說(shuō)出了我朗誦的'那一首詩(shī)的題目。可背到一半,我突然腦袋一片空白,不知道要說(shuō)些什么才好。此時(shí),我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。許久,我冷靜下來(lái),總算記起了后半段的文字,流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長(zhǎng)的路途上又跨出了一步,讓我跨出這一步的,叫“勇氣”。
8歲那年,8歲那一年,我2年級(jí)。學(xué)校舉辦了“班班有歌聲”活動(dòng)。我與其他1女2男擔(dān)任領(lǐng)唱。
看著滿滿一頁(yè)的歌詞,我臉都發(fā)白了,對(duì)自己瞬間失去了信心。
競(jìng)選那天,我把原本準(zhǔn)備好的歌詞、動(dòng)作全忘光了。直到我看見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的眼神。我頓時(shí)記起了所有。突然間,我又有了信心。我堅(jiān)信,我一定能唱出最美的樂(lè)章!那一天,我在成長(zhǎng)的路途中又跨出了一步,讓我跨出那一步的,叫“自信”。
11歲那年,為了慶祝新年,班主任老師舉行了“童話故事迎新年”晚會(huì)。我與小伙伴們準(zhǔn)備了節(jié)目。可當(dāng)我們就要出場(chǎng)時(shí),扮演主角的那個(gè)女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。
眼看著我們就要上臺(tái),可她的披肩卻一直找不到。于是,我們7人開始了“地毯式”搜索,終于找到了披肩。那天,我又在成長(zhǎng)的路上跨出了一步。使我跨出這一步的,是“互助”。轉(zhuǎn)眼我已11歲;仡^一看,已看不到昔日的起點(diǎn),迎接我的是輝煌的終點(diǎn)。
成長(zhǎng)的腳步作文10
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。成長(zhǎng)總是曲折的,既有快樂(lè),也有煩惱;既享受了成功的喜悅,也品嘗過(guò)失敗的滋味。一步一步畫出生命的軌道,留下的是成長(zhǎng)的腳步。
成長(zhǎng)是什么?
成長(zhǎng)是昨天暴風(fēng)雨天在家里害怕得瑟瑟發(fā)抖,而今天卻敢一個(gè)人走夜路了;成長(zhǎng)是昨天一進(jìn)醫(yī)院就哇哇大哭,而今天卻不哭不鬧了;成長(zhǎng)是昨天一發(fā)燒就害怕的.掉淚,而今天可以合理地吃藥了;成長(zhǎng)是昨天遇到困難就詢問(wèn)他人,而今天卻能一個(gè)人解決問(wèn)題了。漸漸地我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng),沉著、冷靜。
成長(zhǎng)是什么?
成長(zhǎng)是昨天還和小朋友又打又鬧,而今天能和好朋友一起有說(shuō)有笑;成長(zhǎng)是昨天和朋友爭(zhēng)糖果,而今天卻主動(dòng)把自己的東西分給好朋友;成長(zhǎng)是昨天一回家就嚷嚷沒(méi)做好飯,而今天卻把
文章;成長(zhǎng)是昨天一站在講臺(tái)上就兩腿發(fā)軟,而今天卻能挺直腰板的演講;成長(zhǎng)是昨天懶散的趴在書桌前漫不經(jīng)心的做著數(shù)學(xué)作業(yè),而今天卻能細(xì)心到一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不出錯(cuò);成長(zhǎng)是昨天胡亂的讀英語(yǔ)課文,而今天卻能認(rèn)真的背誦一篇英語(yǔ)文章。漸漸地我學(xué)會(huì)了努力奮斗、勤奮學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)能增長(zhǎng)心智,獲得更多的新知識(shí),這是快樂(lè),但也要經(jīng)歷磨難,遭受無(wú)數(shù)的打擊和挫折,這邊是成長(zhǎng)的辛酸。
樹葉綠了,又黃了,南方的候鳥又一次飛來(lái),童年對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn),原來(lái)我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的腳步作文11
從幼兒園到小學(xué),我一直在長(zhǎng)大,從出生到12歲。
在過(guò)去的12年里,我一直在快樂(lè)和悲傷。 12年來(lái),即使是悲傷、悲傷和痛苦,也是我一生中最好的記憶。 12年前,我來(lái)到這個(gè)世界,無(wú)數(shù)的笑聲和淚水祝賀新生活的誕生;從我出生的那一刻起。 我注定要面對(duì)下一個(gè)可能和挑戰(zhàn)。 我看著這個(gè)奇怪的世界,好奇地看著世界,看著我周圍的每個(gè)人。
我出生后經(jīng)歷了父愛(ài)和母愛(ài)。 我的父母把我看作是我的掌上明珠。我希望我的兒子成龍和我的女兒成為鳳凰城。他們也希望我能成為團(tuán)隊(duì)中有用的人。 轉(zhuǎn)眼間,我去了幼兒園。陌生的人讓我感到不安,但很快我就適應(yīng)了新的環(huán)境。 當(dāng)我去中產(chǎn)階級(jí)的`時(shí)候,我親愛(ài)的祖母去世了。我很難過(guò)也很難過(guò)。我很難過(guò)。我很難過(guò)。我親愛(ài)的祖母剛剛離開了我。 我情不自禁地為奶奶的離去哀悼和哭泣。 這是我第一次感到無(wú)助、痛苦和悲傷。 快樂(lè)和快樂(lè)是非常甜的糖,悲傷和痛苦是非?酀乃幬铩 這就是我當(dāng)時(shí)的想法。 一眨眼之間,我就去了小學(xué)。我非常焦慮。我在幼兒園時(shí)自由。 現(xiàn)在我上了小學(xué),一切都改變了沉重的課程,經(jīng)?荚囀刮腋械綒獯跤酰瑢(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格的紀(jì)律處分。
父母的嚴(yán)格監(jiān)督就像一座山在我身上。我不得不日夜在山上生活。 小學(xué)沒(méi)過(guò)多久就升入了初中的七門課程。 雖然初中有更多的課程。 但是每天都有各種各樣奇怪的事情發(fā)生。學(xué)校還組織各種活動(dòng),呼吁學(xué)生參加同學(xué)、教師和學(xué)生,如知己。 和諧相處。有時(shí)我們和老師玩迷你游戲,玩惡作劇。 班里也有一些快樂(lè)的水果,經(jīng)常逗老師和同學(xué)笑。 我應(yīng)該珍惜每一分鐘和每一分鐘,這樣它就不會(huì)過(guò)得太快。
一眨眼之間,我就12歲了。我是個(gè)中學(xué)生,我把我的每一步都刻在我長(zhǎng)大的路上。
成長(zhǎng)的腳步作文12
十四個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生的精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味那一串串的腳步時(shí),心里便是感慨萬(wàn)千。
你的快樂(lè),幸福是輕快的腳步;你的憂愁,痛苦是凌亂的腳步;你的仇恨,悲憤是沉重的腳步。正是有了這樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳步,你的人生才值得細(xì)細(xì)品味,你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。
成長(zhǎng)的腳步里飽含了親情的關(guān)愛(ài),難忘記憶里兒時(shí)的童稚。吵著爺爺抱去鄰居家玩。夏夜里,和奶奶坐在后院里乘涼,搖著扇子,望著月亮,講嫦娥奔月的故事。不會(huì)忘記,去幼兒園的.路上,媽媽教我的英語(yǔ)單詞。生病時(shí),送到面前的一片片藥片、一杯杯開水、一聲聲問(wèn)候,那是同學(xué)的悉心照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),老師給予我欣慰和贊許的眼神,考試失敗時(shí),她又給予我鼓勵(lì)的目光。激勵(lì)我能在下一次考試中發(fā)揮水平。
生活中也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一只小鳥,在天空中自由飛翔。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣,想向老師提一些建議,但畢竟他是老師,我是學(xué)生,胳膊永遠(yuǎn)擰不過(guò)大腿!
我成長(zhǎng)中的腳步里也充滿了讓我今生難忘的經(jīng)歷。時(shí)光真的十分寶貴,同學(xué)們都已懂得“一寸光陰一寸金”的道理,而我想一直沒(méi)有蘇醒的冬眠了的動(dòng)物,生活在自己的世界里,按照自己的方式來(lái)學(xué)習(xí)和生活,成績(jī)對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,“怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度就有怎樣的成績(jī),態(tài)度決定了一切!崩蠋煖嘏脑捳Z(yǔ)把我從睡夢(mèng)中叫醒。正確的選擇讓我更加明白,從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái),人不能在同一個(gè)地方摔倒兩次,否側(cè)你會(huì)摔得很慘的道理。
酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的腳印,它伴我走進(jìn)成熟,走過(guò)青春四季。
成長(zhǎng)的腳步作文13
人的一生必會(huì)經(jīng)歷悲、歡、離、合,離別不見(jiàn)得是感傷的,而是代表著下一段旅程的開始,正是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
即將結(jié)束小學(xué)六年的生活,道別了師長(zhǎng)、朋友及熟悉的校園,我們即將邁向的是另一個(gè)階段。人與人相處久了,一定會(huì)產(chǎn)生感情,在和彼此離別的那一刻,傷心,難免的。但如果我們能換個(gè)角度想,離別便是我們成長(zhǎng)最好的證明,就像蟬脫殼一樣,脫了殼又是一個(gè)全新的世界、一段嶄新的人生。
小學(xué)時(shí),我常參加演講、舞蹈及戲劇比賽,這使我的人生有了很大的轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲业膫(gè)性原本很內(nèi)向,與人相處總是沒(méi)話聊,但在老師與同學(xué)的帶領(lǐng)下,我終于克服了心中的恐懼,試著面對(duì)較大的場(chǎng)合。
三年級(jí)那年,我和好朋友們報(bào)名了閩南戲劇比賽。由于我本身不是閩南人,因此總要花上比別人還多的時(shí)間練習(xí)臺(tái)詞、熟背劇本。為了得到佳績(jī),我們經(jīng)常留校練習(xí),甚至利用假日時(shí)間到學(xué)校借場(chǎng)地編排劇情。轉(zhuǎn)眼間,比賽的日子到了!我們換上老師們精心設(shè)計(jì)的'服裝,上了臺(tái)。沒(méi)想到我一上臺(tái)竟毫無(wú)顧慮夸張的呈現(xiàn)出自己的角色,豪邁的動(dòng)作讓評(píng)審與觀眾們看得目不轉(zhuǎn)睛,我還懷疑剛才上臺(tái)的人真的是我嗎?
不論比賽結(jié)果如何,至少?gòu)哪侵笪覀兂闪俗罴汛顧n,常代表學(xué)校參賽,為校爭(zhēng)光。六年,很快就過(guò)去了,我們之間的美好回憶實(shí)在難以忘懷─從最初的組團(tuán)及編寫劇本,一直到最后獲得佳績(jī)。過(guò)程雖然又累又辛苦,但最終我們得到了一顆甜美的果實(shí),一切都值得了!對(duì)于離別,即使大家都心懷感傷,但我們也因“長(zhǎng)大了”而感到愉快,并期盼著下段旅程的到來(lái)。
成長(zhǎng)的腳步作文14
在人生之路上,我們不斷成長(zhǎng),一步一步走出一條綿延無(wú)盡頭的小路;路是走出的,一個(gè)個(gè)腳步,一次次成長(zhǎng)。
雖說(shuō)我外表是個(gè)外向的女生,可內(nèi)心不是這樣的。內(nèi)心的我,很扭捏,很膽小。小學(xué)六年級(jí)時(shí),老板讓同學(xué)們上臺(tái)講岳飛的`故事,第一個(gè)叫著我,正中我要害,班里同學(xué)起哄,我只能慢吞吞上了講臺(tái),誒,不敢抬頭,雖說(shuō)是常見(jiàn)的同學(xué),大家都是朋友,可我偏害怕,型號(hào),我知道一個(gè)岳飛的古詩(shī),就吞吞吐吐講了起來(lái),明明很熟的,講起來(lái)卻搭前不顧后,終于,連我自己也受不了了,重整思緒,抬起頭,順利的講了起來(lái),老師沒(méi)有鼓勵(lì)我,我能夠這樣,這大概太出乎意料了,但我那一次,真的很勇敢,因?yàn)楝F(xiàn)在我還是有些害怕,不敢直視大家。
冬季長(zhǎng)跑比賽,大家都知道的,因?yàn)椋遗艿眠算可以,老師再一次選中了我。我自以為很好,邊沖在最前,可慢慢力不從心,落到第三名,第三圈時(shí),我感覺(jué)頭暈眼花,雙腿如灌鉛,喉嚨感覺(jué)充血,想放棄,可我想停下時(shí),聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,又看看身后的對(duì)手,沒(méi)有我班的,我終于堅(jiān)持住,跑了第三名,時(shí)候我非常后悔,便在日記里寫下了,老師給我批了一句話:“不要責(zé)備自己,你很堅(jiān)強(qiáng),盡力了就不要后悔。”
這是最近的事,因?yàn)橹苣┴澩妫鳂I(yè)沒(méi)寫好,老師批評(píng)了我,很后悔,邁出了一個(gè)搖晃不定的羞愧之步。
成長(zhǎng)的腳步走出一條成長(zhǎng)的道路。成長(zhǎng)的腳步,代表一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。賣出成長(zhǎng)的腳步,走出一條明天的大路。
成長(zhǎng)的腳步作文15
也許我是個(gè)例外,我并不想長(zhǎng)大。一直生活在父母的寵愛(ài)之中,生活在老師的疼愛(ài)之中,這種幸福就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際?墒俏野l(fā)現(xiàn),這種事情你說(shuō)了不算。
或許是受爸爸的影響,我從小就很剛強(qiáng),決不讓別人欺負(fù)我。爸爸見(jiàn)此,就帶我去學(xué)武術(shù)。由于我的進(jìn)步很小,爸爸很生氣了罵我,我很難過(guò)地哭了。媽媽總是抱著哭紅了眼睛的我,說(shuō):“讓讓她吧,孩子還小。”爸爸把手搭在我肩上,深情厚誼地說(shuō):“丫頭,既然你那么想成長(zhǎng),那你在成功之前,必須要學(xué)會(huì)面對(duì)那些始料不及的挫折。”那時(shí)候我還小,聽(tīng)不懂爸爸的意思,只知道他放在我肩上的手很重!,成長(zhǎng),讓我懂得如何面對(duì)挫折。在那次之后,我喜出望外地發(fā)現(xiàn)的武術(shù)進(jìn)步了許多。
媽媽總是愛(ài)看著我,然后嘆一口氣說(shuō):“哎,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”每當(dāng)我戴著隊(duì)徽,挺著胸脯,精神飽滿地回到家。媽媽說(shuō):“還是個(gè)孩子!”直到發(fā)生了一件事,媽媽才對(duì)我的展顏而笑——很多人都會(huì)騎單車,我不得不學(xué)單車。媽媽對(duì)我說(shuō):“像你這樣的人學(xué)會(huì)單車,那地球就會(huì)倒著轉(zhuǎn)。”終于,在我的“搖車曲”中,一位走路跌跌撞撞的老奶奶被我的'車撞最。當(dāng)時(shí),我心里起了一個(gè)小小疙瘩,腦袋亂轟轟的。當(dāng)我攙扶著這位兩鬢斑白的老奶奶回到家,才發(fā)現(xiàn)這位清瘦的老人居然是獨(dú)居老人,我道歉后,信誓旦旦地說(shuō):“我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的。”后來(lái)我做到了,直到現(xiàn)在,媽媽才欣慰地看著我——哦,成長(zhǎng),讓我懂得責(zé)任。
去年暑假,我有幸去了海邊。脫了鞋,挽起褲腳,在沙灘上走,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身邊的腳印,橫著,豎著,斜著,正著,深深淺淺……
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