跳繩比賽作文合集15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的跳繩比賽作文，希望對大家有所幫助。

跳繩比賽作文1

　　“跳繩比賽頒獎儀式現(xiàn)在開始。一年級樹懶獲得了慢速‘蝸�！�獎，二年級小兔獲得了快速‘火箭’獎，三年級的小貓獲得了‘蝴蝶飄飄’獎，請三位選手上臺領(lǐng)獎”。動物學(xué)校熊貓校長面帶微笑，激動地宣布道。樹懶、小兔和小貓伴隨著激昂的運(yùn)動員進(jìn)行曲，在小動物們的歡呼聲中，滿臉自豪地朝著頒獎臺走去。

　　這三位選手在跳繩比賽的賽場上有哪些精彩的表現(xiàn)呢？讓我們一起來回顧一下吧！

　　蝸牛一樣的樹懶

　　“快跳呀，快跳呀，小樹懶！一分鐘時間就要到了！”一年級的同學(xué)們對著慢悠悠跳繩的樹懶焦急萬分地喊道。

　　樹懶聽到了大家的吶喊聲，但它還是保持著它10秒鐘跳一個的節(jié)奏。只見它慢悠悠地?fù)]動著跳繩，又慢悠悠地起跳，看得出它已經(jīng)盡力提高自己的速度了，但是它的動作看起來就像電視里慢動作的鏡頭，讓周圍幫它吶喊助威的同學(xué)們急得抓耳撓腮。唉，真是“皇上不急太監(jiān)急”呀！

　　比火箭還快的小兔

　　“98，99，100，101……”就在樹懶慢的像只蝸牛的時候，跟它一同比賽的小兔卻快得像火箭一樣。只見小兔一刻不停地?fù)]舞著跳繩，兩只腳隨著繩子的舞動不停地跳起又落下，看得圍觀的同學(xué)們眼花繚亂。大家一邊專心致志地幫小兔數(shù)數(shù)，一邊不時地為小兔火箭般的速度贊嘆不已。

　　美得像蝴蝶的小貓

　　“小貓?zhí)�得真好看，你們看它多像一只美麗輕盈的花蝴蝶呀！”在小兔的.旁邊，小貓也在進(jìn)行著跳繩比賽。它充分發(fā)揮了自己手腳輕盈的特長，隨著跳繩不停地翻飛，小貓飛快地輕輕跳起又輕輕落下，它漂亮的長尾巴也隨著它跳動的節(jié)奏優(yōu)美地舞動。此時的小貓就像一只隨著跳繩翩翩起舞的蝴蝶，讓為它加油的同學(xué)們都看得如癡如醉�！�10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，時間到，停！”就在這時，裁判員長頸鹿按下了秒表，并宣布比賽結(jié)束。

　　至于這場別開生面的跳繩比賽的結(jié)果嘛，在文章的開頭，大家都已經(jīng)知道了�？傊�，參加比賽的選手，都通過自己的努力，獲得了它們應(yīng)得的獎項(xiàng)。

跳繩比賽作文2

　　“加油，加油！”操場上一聲高過一聲的啦啦隊加油聲響徹校園上空。咦，操場上圍來了一大群人，他們正在干什么呢？哦，原來是我們年級正在舉行跳繩比賽呢！

　　跳繩比賽分為單飛和雙飛，隨機(jī)抽選10人參加單飛，再選拔5人參加雙習(xí)，哎，單飛沒抽到我，雙飛我又不會跳，只能在一旁當(dāng)啦啦隊了。可是我還是很興奮，我希望我們班的選手超常發(fā)揮，勝過別的選手。

　　首先是單飛跳繩比賽。只見選手們神情嚴(yán)肅，一看就知道個個都想拿個好成績。我們班第一個上場的是陳文龍同學(xué)，只見他拿著跳繩不急不慢，胸有成竹地走到指定的位置，站穩(wěn)后把繩子打開，把繩子的兩頭分別繞在兩只手上，雙腳邁到繩子的'前面，雙臂抬起，做好了跳繩的準(zhǔn)備動作。只聽老師一聲令下：“預(yù)備，跳！”他上身彎曲，雙腳用力一蹬，“嗖”地一聲，繩子從他腳下劃過，一下，兩下……他像一只輕盈的小燕子，飛快地跳著。繩子上下翻滾，發(fā)出“唰、唰”的聲音。我的眼睛盯著陳文龍的繩子，不好，他被絆了一下停了下來，然后他趕緊調(diào)整好繩子繼續(xù)。

　　“陳文龍加油！”我們班的啦啦隊在一旁瘋狂地叫著，我的聲音最大，都激動得蹦起來了。

　　“停！”裁判宣布，“一分鐘時間到！”哎，看樣子，這一輪比賽，我們班落后了。

　　接著精彩地雙飛比賽開始了。我們班的高手——李中瀚記錄是一分鐘跳一百多個，我們班的希望都寄托在他的身上了。

　　跳雙飛的選手站成一排，裁判讓他們在原地練習(xí)，活動活動筋骨。李中瀚之前練習(xí)得太多了，他沒跳幾下就停了下來，直到裁判說開始時，15個選手使出渾身力氣，“嗖嗖嗖”選手們像一個個靈活跳動的小兔子，那景象才叫壯觀呢�？上В�李中瀚還是沒發(fā)揮出他最好的水平。

　　眼看比賽就要結(jié)束了，我們班的成績并不領(lǐng)先，但是我們還是很激動，以后我們一定要加強(qiáng)鍛煉，爭取在下次比賽中見分曉。

跳繩比賽作文3

　　從這個學(xué)期開始，學(xué)校為我們安排了上午、下午兩個大課間。每到課間，老師便組織同學(xué)們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不，本周四、周五的大課間，我們又舉辦了一場別開生面的集體跳繩比賽。周四是低年級同學(xué)較量，周五則是我們四五年級開戰(zhàn)。

　　賽前，我們五年級同學(xué)互教互學(xué)，個個不甘落后。經(jīng)過一段時間的刻苦練習(xí)，會跳的同學(xué)跳得更嫻熟，速度更快了，原來不會跳的同學(xué)也跳得比較連貫協(xié)調(diào)了。同學(xué)們紛紛摩拳擦掌，準(zhǔn)備奪取比賽的第一名。

　　比賽馬上就要開始了，只見我們班同學(xué)個個精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場；再看四年級同學(xué)，也是情緒高漲、信心百倍，要與我們一決高下。

　　“嘟—”一聲哨響，比賽開始了。首先出場的是孫寧辰，別看他胖乎乎的，可跳起繩來是相當(dāng)?shù)撵`活，繩子在他的手里上下翻飛，一會兒就跳夠了十個；緊接著是于震洋上場。他腳下像生了風(fēng)，繩子掄得唆咬響；隨后是張嘉，她盡管跳得不快，但是很沉穩(wěn)；輪到殷趙莉了，跳著跳著，突然，她不小心踩繩了，我的心一下子提了起來，還好，沒耽擱多少時間，她又繼續(xù)跳了起來。

　　比賽緊張而有序地進(jìn)行著，一個同學(xué)跳夠十個，另一個同學(xué)馬上接上，配合得非常默契。場下同學(xué)有時為場上同學(xué)數(shù)數(shù)，有時吶喊助威，有時又禁不住拍手叫好，場面十分熱鬧。此時，四年級同學(xué)已被我們落下了五六個人，但他們毫不氣餒，緊追不舍，漸漸地。我們之間只差三、四個人了。我們班的同學(xué)跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學(xué)跳了"7，8，9，10！耶！我們贏啦！”

　　同學(xué)們歡呼雀躍起來。

　　等四年級最后一名同學(xué)跳完，老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績，最后他宣布：“五年級以2分46秒的成績奪得全校跳繩比賽的第一名！”“太棒了！”同學(xué)們有的.相互擊掌歡呼，有的緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動的淚水。

　　這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無窮的。

跳繩比賽作文4

　　上個星期一上午，陽光明媚。我們哲商小學(xué)的操場上熱鬧非凡，人山人海。這是要干什么呢？原來是我們一年級要舉行一次隆重的跳短繩比賽。隨著梁老師的一聲哨響，比賽開始了。參加比賽的小選手們一個個揮動著手中的繩子，飛快地跳了起來。繩子發(fā)出“呼呼呼”地叫聲，好像刮起了一陣陣的大風(fēng)。他們都盡力地跳著，有的像蜻蜓點(diǎn)水，有的像銀蛇舞動，從隊伍的側(cè)面看，就如同波浪翻滾�？吹梦覀冄刍�繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。很快就輪到我們一（1）班了。我們班參賽的10名男選手和10名女選手排著隊伍精神抖擻地上場了。“盧宏宇加油！陳暄文加油！”場上響起了一陣陣熱鬧的吶喊聲。我聽見了自信地昂起了頭，心里想：這次比賽我一定要跳出最好的成績，為我們一（1）班爭光。

　　“嘟——”，比賽的哨聲響了，我坦然地?fù)]舞著的手中的繩子，腳尖點(diǎn)地，咚咚咚有節(jié)奏地跳起來。在繩子一上一下?lián)]動間，我不禁想起了爸爸的.話：剛開始不能使出全身的力氣，只要掌握好節(jié)奏發(fā)揮正常的水平，輕松地跳就行了，不然到了后面會太累跳不動。時間在繩子揮動間一分一秒地過去，很快就跳了一百多下了，這時候我感覺到很累，一顆顆豆大的汗珠從我的額頭上直冒出來。我咬緊牙關(guān)，心想：該到最后沖刺的時候了！我使出全身的力氣加速地甩起繩子，爭取多跳幾下。繩子在耳邊“嗡嗡“作響，好像在炫耀著：瞧，我有多快��！一分鐘很快過去了，比賽結(jié)束了，我累得氣喘吁吁地站在那里，緊張地等待著自己的成績�！�175下！”當(dāng)給我計分的大姐姐報出我的成績時，我開心地笑了。我已經(jīng)盡自己最大的努力了。最后我們班男選手發(fā)揮得都非常出色，總分是第一名，但由于女選手成績不太理想，我們最后平均下來只得了二等獎。我們心想：下次我們一定要拿第一。這是一次多么激烈的跳繩比賽��！

跳繩比賽作文5

　　校園內(nèi)的寧靜，在跳繩比賽開始的瞬間，被打破了。

　　比賽開始前，所有的同學(xué)都聚集在操場上，有的已經(jīng)散開了繩子，雙手握住兩端，高高提起，蓄勢待發(fā)；有的三三兩兩談笑風(fēng)生，似是成竹在胸；有的將繩子拎在手里，一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)節(jié)到適宜的'長度……

　　“預(yù)備——開始！”裁判員一聲令下，所有同學(xué)都不約而同地攥緊繩子，迅即跳了起來。一時間，各色的繩子疾速在上空翻飛，畫出一道道優(yōu)美的圓弧，竟分不清究竟是誰的繩子了。

　　瞧，這位同學(xué)的水平實(shí)屬厲害——他的雙手以極小的幅度晃動，膝蓋不明顯地彎曲著，腳后跟稍稍抬起，在繩子落地的同時輕盈地躍起，一系列的動作簡直巧奪天工。數(shù)數(shù)的同學(xué)都忍不住嘖嘖贊嘆。

　　相比之下，另一位同學(xué)就略顯遜色了。他是勻速跳繩的，繩子總是不急不緩地繞過頭頂，再繞過腳跟，雙腳跳起的高度，不算高，也不低，顯得從容不迫。

　　最令人驚奇的無疑是那位同學(xué)了。她的繩子總是轉(zhuǎn)得異常得快，晃得人眼花繚亂，仿佛是這一圈還沒結(jié)束，又已是第二次躍過繩子了。她的雙腳根本看不出任何曲起的弧度，腳跳起的高度也只剛剛好容下一條繩子輕觸一下，又繞到背后，像蜻蜓點(diǎn)水般，剛踩著地面又微微跳起，一氣呵成，絲毫不拖泥帶水，才幾秒工夫，就一連串跳了好些次了。

　　圍在一起觀看的同學(xué)愈來愈多，都不禁贊不絕口，羨慕之情溢然臉上。忽然，一個聲音穿過了所有嘈雜與喧囂，微弱而又清清楚楚地傳到了我的耳邊：“我和她一個小區(qū)的，每天放晚學(xué)都看到她在練習(xí)�！�

　　我的心猛地一震——原來她不是天賦異于常人，而在于日復(fù)一日地練習(xí)。事實(shí)上，總有人在羨慕他人的同時，卻忘了成功不會輕易得來。

　　是的，沒人會獨(dú)得命運(yùn)的恩寵，再小的成績也需付出汗水。

　　比賽依舊在進(jìn)行，那句觸動心弦的話，卻一直揮之不去……

跳繩比賽作文6

　　近一個月的時間，每天中午我和學(xué)生都在校園里進(jìn)行著本月一次比較重要的活動跳繩比賽，比賽分為四個項(xiàng)目，包括：單搖、雙搖、三分鐘活繩和兩分鐘死繩。其中難度最大的是三分鐘和兩分鐘，不僅僅需要搖繩的兩名同學(xué)相互配合，還需要參與的20名同學(xué)齊心協(xié)力，況且我們是第一次參與這樣的項(xiàng)目，緊張感肯定是有的。但是孩子的勁頭很足，即使我不在旁邊監(jiān)督，他們也會自覺地到校就開始訓(xùn)練。

　　終于，我校在20xx年1月8日下午14：30舉行了全校跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。

　　最新開始的是四五六年級的兩分鐘死繩，孩子們毫無怯意，雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)操場。每一組比賽都是一次經(jīng)典的演出，只見繩子隨著風(fēng)聲在飛速的旋轉(zhuǎn)著，選手們汗流浹背、咬著牙堅持著，兩分鐘的時間雖然不長，但是對于參賽隊員來說，確實(shí)是一次意志力的考驗(yàn)。在孩子們身旁的我也是暗自握緊了拳頭，默默地為孩子們吶喊加油。雖然到最后，孩子們沒有取得第一名，但我也為他們豎起了我的大拇指，因?yàn)槲抑�道他們盡了自己最大的一份力，努力為班級爭得榮譽(yù)。

　　這次跳繩不僅比賽豐富了同學(xué)們課余生活，也增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的`能力，讓同學(xué)們深刻體會到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們在運(yùn)動中體會到了快樂�！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”。

　　確實(shí)是這樣，這只是學(xué)生們經(jīng)過一個月的訓(xùn)練所展現(xiàn)出來的一角，但這足以說明這一個月以來同學(xué)取得的進(jìn)步和成效。不僅發(fā)展了同學(xué)們的運(yùn)動技能，同時也鍛煉了學(xué)生們的身體體能，同時這也說明了在學(xué)校里開展每天課間四十分鐘活動的實(shí)效，不僅讓校園成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的良好場所，同時也讓校園成為促進(jìn)學(xué)生們體質(zhì)健康成長的綠色園地。

跳繩比賽作文7

　　星期五下午，陽光燦爛。我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。比賽在操場上的跑道內(nèi)進(jìn)行。跑道四周圍滿各班同學(xué)。

　　比賽前，參賽的同學(xué)都聚集在操場中間，爭分奪秒地做最后的練習(xí)，都想取得好成績，為班集體爭光。比賽分批進(jìn)行，每批8位同學(xué)，這些選手都是各班挑選出來的跳繩能手。我也代表班集體參加了這場比賽。

　　比賽快開始了，選手們各就各位，做好了比賽的準(zhǔn)備，個個嚴(yán)陣以待，只等裁判柳老師一聲令下。

　　“颶”一聲哨響。頓時，操場上沸騰起來。選手們像歡快的小鹿，跳躍的腳步輕快、敏捷，仿佛小雞啄米，不停地踏著地面，發(fā)出“啪啪啪啪”的響聲。8條繩子猶如彩環(huán)飛舞。同學(xué)們的加油聲此起彼伏。一輪比賽結(jié)束，選手們臉色緋紅，氣喘吁吁，有的興高采烈，有的垂頭喪氣。

　　比賽如火如荼地進(jìn)行著。現(xiàn)在已經(jīng)輪到四年級男生了。我們班的跳繩高手--季坤出場了。柳老師下達(dá)命令后，選手們爭先恐后地跳起來。季坤像著了魔似的，拼命地跳著，兩只腳靈活而有力，仿佛腳下踩著彈簧，一雙手靈敏地甩動著繩子。他輕輕地一抬腿，繩子已從他腳下一閃而過，跳得飛快，那姿勢似雄鷹展翅，輕如燕飛。金黃色的繩子不斷從他頭上劃過，上下翻飛，恰似金蛇狂舞。在陽光照耀下，閃爍著一道道金光，在他頭上交織成一個個勝利的光環(huán)，使我眼花繚亂。此時，拉拉隊的加油聲震耳欲聾。數(shù)跳繩個數(shù)的何老師把兩個食指當(dāng)成耳塞，聚精會神地迅速數(shù)著季坤腳尖離地的次數(shù)�！巴�！”這短短的一分鐘，季坤竟然跳到212個，真是了不起��！此刻，何老師早已上氣不接下氣，匯總跳繩個數(shù)的張老師更是贊不絕口，選手們向季坤投去羨慕的.眼光。

　　輪到我比賽了。開始我跳得得心應(yīng)手，繩子發(fā)出的呼呼聲在耳畔回響，好像為我歡聲鼓舞。拉拉隊的加油聲給我注入一股無形的力量，激勵著我，我越跳越起勁。漸漸地我感到腿發(fā)硬，氣喘得厲害，快支持不住了。同學(xué)們一個勁地喊“加油”,在最后的幾秒內(nèi)，我頑強(qiáng)拼搏，居然跳到177個，真是出乎我的意料。

　　跳繩比賽在熱烈的氣氛中結(jié)束了。張老師把最后評判的結(jié)果告訴我們，我們班榮獲團(tuán)體第一名，我們高興得又蹦又跳，心里充滿無窮的歡暢。

跳繩比賽作文8

　　“啪，啪，啪……”繩子打在地上，發(fā)出了清脆的響聲。這是什么聲音呢？這就是我們學(xué)校一年一度的冬季跳繩比賽。

　　為了這次比賽，同學(xué)們可謂是做足了準(zhǔn)備。大家下課練、體育課上練、放學(xué)練、回家練……但對于六年級的我們來說，更多得不是為了拿獎，而是在這最后一次跳繩比賽中好好得去享受跳繩帶給我們的樂趣，并珍藏這份我們小學(xué)生活的美好回憶。

　　第一個項(xiàng)目是“單人跳”，同學(xué)們可謂是精力充沛、成竹在胸，好像都要拿冠軍似的�！皢琛�”隨著哨聲響起，同學(xué)們紛紛跳了起來，隨著跳繩的快速舞動，帶來呼呼風(fēng)聲。沒有參加比賽的同學(xué)也不甘示弱，大聲地喊著加油。比賽場上，比賽的.同學(xué)拼盡全力的跳著，臺下的同學(xué)把嗓子喊啞了，手也拍麻了，還在給本班的同學(xué)加油。

　　下一個項(xiàng)目是“雙人跳”，終于輪到我上場了。這次，一定要贏得第一。脫掉外套，我信誓旦旦地上了賽場，突然感覺腿有些發(fā)軟。心里直打鼓：完了，太緊張了。不，我一定要克服自己，我一定行。突然，哨聲響起，比賽開始了，我決定拋開所有想法奮力一搏。我數(shù)著節(jié)拍，慢慢的調(diào)整節(jié)奏，感覺越來越好，到目前一次壞繩也沒有出現(xiàn)�？蛇@時我的腿又因?yàn)槠�勞發(fā)軟了，但聽到同學(xué)們給我加油助威，一下子又恢復(fù)了力氣，接著跳。跳完的時候，已經(jīng)大汗淋漓，步履蹣跚。這次跳繩我得了一等獎，如愿以償，滿心歡喜，仿佛樹枝上的小鳥都在為我歡呼。

　　最后一個項(xiàng)目是“跳長繩”。首先是熱身，我們簡單地試了試，團(tuán)隊配合的不錯。比賽正式開始了，我們隊伍呈“s”型穿梭在長繩間，一個連著一個，就像下餃子一樣�？葱∶魍瑢W(xué)，他看好時機(jī)，鉆到繩下，右腳快速跳起后帶動著左腿開始起跳，整個人像只展翅的大鳥懸在空中，就在這一瞬間跳繩順利地在他腳下通過，然后他右腳左腳相繼落地，跑出繩下，下一個同學(xué)緊緊跟上。由于比賽中出現(xiàn)了幾次意想不到的小事故，我們與冠軍失之交臂，想一雪前恥，但又無能為力，不過開心就好。

　　“啪，啪，啪……”繩子打在地上，發(fā)出了清脆的響聲。原來是四、五年級的同學(xué)們意猶未盡，在為下次比賽做準(zhǔn)備呀，如果能看到他們獲獎時喜氣洋洋的樣子，該有多好哇……

跳繩比賽作文9

　　跳繩是一項(xiàng)大家都喜歡的娛樂運(yùn)動，為了豐富學(xué)生們的課外活動，我們學(xué)校組織了跳大繩比賽。當(dāng)然毫不例外，我們班也集體參加了此項(xiàng)活動。為了能在比賽中取得好成績，我們每天下午放學(xué)都會集中到操場進(jìn)行跳繩訓(xùn)練。訓(xùn)練中，大家都很投入，這可是一個為班級爭光的好機(jī)會呀！

　　很快，一星期的訓(xùn)練過去了，馬上就要到見證我們辛苦成果的時候了。你看，我們每位參賽者都把“興奮”寫在了臉上，有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試；有的活動著手腳……比賽分兩組，我們是第二組。第一組比賽開始了，啊，跳得真好！他們就像飛一樣，一個接一個，不間斷，個個像輕盈的燕子，靈活得像小魚在水里穿梭一樣……啊，終于該讓我們一展雄風(fēng)了！我們在眾人的目光下進(jìn)入比賽場地，我左右一看，喲，有一大半都是我們班的拉拉隊，這下我可有信心了。

　　“嘟——”裁判員的哨子響了，站在第一個的同學(xué)立刻來了個漂亮的姿勢。俗話說得好：有個好的開頭，就有好的結(jié)尾！前面幾個同學(xué)跳完了，該我上了，我站在繩前，身體輕輕地向上一跳，繩子從我腳下滑過。我輕盈地落地，趕緊去排隊。每位同學(xué)都順利通過，下面的拉拉隊加油聲不斷，這是同學(xué)們對我們第一回合的`成功鼓勵�！芭尽�—啪——啪——”繩子落地的聲音有節(jié)奏地響著，我們像走馬燈一樣來回奔跑。突然，“啪嗒”一聲，跳壞了，那位同學(xué)趕緊離開。繩子落地聲又響了起來，同學(xué)們不敢大意，認(rèn)真調(diào)整好節(jié)奏，隨后幾個回合再也沒有跳壞的現(xiàn)象。在我們正跳得上癮時，比賽結(jié)束了，我們班贏了。同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪，臺下的拉拉隊員忙給我們送水、慰問我們，班主任吳老師也笑了，五班同學(xué)只能朝我們吹胡子干瞪眼。

　　這個跳繩比賽真有趣，我想每個人都體會到了一分耕耘一分收獲的道理！

跳繩比賽作文10

　　太陽從東方露出魚肚白，放出萬丈光芒，大家穿好衣服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，男孩把自己打扮得威風(fēng)凜凜，女生側(cè)是楚楚動人。節(jié)日今天是什么重大的日子呢原來，今天是我們學(xué)校舉辦的"跳繩比賽"！國歌奏起來了，入場式開始。這時，整齊的隊伍邁著堅定的步伐前進(jìn)著。

　　看，他們改變了隊形，舉著國旗；五環(huán)；福娃和彩帶直向奧運(yùn)出發(fā)。聽，他們喊起了口號："同一個世界，同一個夢想！同一片藍(lán)天，同一個目標(biāo)！友誼第一，比賽第二。四二四二，勇奪貴冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！四二四二，永不言棄，堅持到底，就是勝利！"這就是我們班的口號，你說我們展示的好嗎百人操表演開始了，我看著百人操那精彩的表演，同學(xué)們的一遍遍掌聲和歡呼聲，而我的心理卻很不是滋味，悔不當(dāng)初，我本來是參加百人操表演的，可是因?yàn)槲矣幸淮瓮祽刑诱n了，后來我便無法重新參加百人操了，真是世上沒有后悔藥，我這里已經(jīng)體驗(yàn)到了。

　　時間一分一秒過去了，終于跳繩比賽開始了，首先是單搖比賽，前面的幾名同學(xué)有的發(fā)揮很出色，也有的同學(xué)因緊張而導(dǎo)致失誤，出現(xiàn)了好多笑話。我想到我的時候，我一定要放松拿出最佳的狀態(tài)，為我班爭取名次。"林程達(dá)同學(xué)！"，坐在我旁邊的同學(xué)張震猛的推了我一下："叫你呢，輪到你了，趕緊上。我們班就了看你了"。因?yàn)閯偛诺淖呱�，還沒有準(zhǔn)備好就匆匆上場了，這時的.我緊張的不知所措，自然水平發(fā)揮不出來，表現(xiàn)平平。后面幾個節(jié)目也如此。但是，我們班的集體"八字跳"長繩卻拿了第一，我可是其中的一員哦！這次比賽雖然結(jié)束了，可熱鬧卻依舊。同學(xué)們還唧唧喳喳的討論個不停，這次比賽太有趣了，難怪大家這樣高興！

跳繩比賽作文11

　　“太棒了！”教室里傳來了同學(xué)們的歡呼聲。這是怎么回事呀？哦，原來是作文課上蘭心老師說今天要帶領(lǐng)我們舉行一場跳繩比賽。

　　上課鈴響后，老師就組織大家來到校區(qū)對面的廣場上，大家先進(jìn)行了熱身準(zhǔn)備，有的同學(xué)躍躍欲試，早已想大顯身手；有的同學(xué)緊緊地握住拳頭，好像在為這場比賽而擔(dān)心。

　　本次比賽分三輪。第一輪：一分鐘雙腳并跳。我們女生手握跳繩并排依次站好，突然一聲“開始！”打破了沉寂，此刻我的心里就像有一只兔子，撲騰撲騰地跳個不停，我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來，手腕不停地?fù)u擺，腳剛碰到地面就輕松地跳起來。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之間只有我和跳繩，我時而快，時而慢，這富有節(jié)奏的`變化，真可以鋪成一串美妙的音符了！不過事情進(jìn)展得可并沒有那么順利，后面沒跳幾個就被絆住，此時我的心里有些慌了，但我并不灰心，咬牙堅持著。我可能是腳抬得太高了，我即刻改變了方法。果真，調(diào)整之后我又跳得越來越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計時聲中，這輪比賽結(jié)束了。

　　緊接著，老師先讓我們自己練習(xí)一下單腳換跳。比賽開始后，同學(xué)們的繩子快速擺動起來�！巴�！”這時，同學(xué)們各個都累得氣喘吁吁，臉漲得通紅。兩輪下來陳奕君跳的個數(shù)最多，以雙腳并跳158和單腳換跳174個的好成績奪得了前兩輪冠軍，這可真令人佩服呀！到了第三輪，雙人跳，由于我們雙人跳都不太熟練，彼此也缺少默契，盡管我們很努力，可遺憾的是我們只跳了19個。

　　活動結(jié)束后，我請教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來，她平時就喜歡跳繩，課余時間總是勤于練習(xí)，所以才能有這樣令人羨慕的成績。通過這件事情我明白了：想要做好一件事沒有捷徑，只有堅持不懈才會有所成就。

跳繩比賽作文12

　　這周星期四下午，我們四年級在操場上舉行了精彩紛呈又緊張刺激的跳繩比賽。

　　比賽就要開始了，只見班主任張老師走到一張桌子旁，拿起了麥克風(fēng)，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們馬上就要舉行跳繩比賽了，大家要加把勁啊。待會兒每個班在場的所有同學(xué)都要跳繩。在每個班級的前面跳，數(shù)每一個人跳的次數(shù)，懂了嗎？現(xiàn)在開始！”

　　很快地，每個班都派出一名統(tǒng)計代表，走到最前面，采用交叉計數(shù)的方式。統(tǒng)計員就位后，就輪到每班的`第一位選手上場了，只見他們都信心滿滿，拿著跳繩走到隊伍前面。裁判曾老師一聲令下，全部選手立即進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)，全速跳起來了。這次的比賽規(guī)則是每人限跳30秒鐘，有一些跳繩高手，輕松就超過了三十下。但對于我這樣體型較胖的人來說，簡直就是一場讓人坐臥不安的噩夢。

　　我們班的梁偉民同學(xué)上場了。他跳得很不錯。只見他輕輕一跳，繩子瞬間化作一個又一個大圓圈，快速從他腳下劃過一次又一次。同學(xué)們都看呆了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，幫他數(shù)數(shù)。我也被吸引住了，一起數(shù)他跳了多少下。

　　但也不是每個人表現(xiàn)都那么搶眼，只見遠(yuǎn)處我的好朋友蔣義強(qiáng)快速走上跳繩的區(qū)域，時不時還傳來他的嘆氣聲，我想大概是跳得比較差吧，我也暗暗為他嘆息。

　　就這樣，我們班58人中的57個都已經(jīng)通過了在我看來的“魔鬼訓(xùn)練”，最后一個輪到我上場了，我走到班級前面，心里特別緊張，感覺有上百只眼睛在盯著我看。我首先深呼吸了一下，但還未能平復(fù)緊張的情緒，心里不住地想同一個問題“別人不會嘲笑我吧？”來不及等我調(diào)整狀態(tài)，老師一聲哨響，我便馬上用力地跳起來。剛開始可能太用力了，感覺腳有些痛，并且感覺褲子每幾秒鐘就松一次，隨時會掉下來的樣子，我都快想放棄了。但只見張老師在旁一直微笑著，投來信任的目光，讓我緊張的心情放松了不少，結(jié)果我真的堅持下來了。雖然最終只跳了24下，但我確實(shí)盡自己能力了。

　　最后，張老師拿起麥克風(fēng)宣布十二班獲得了優(yōu)勝獎的時候，我們都沸騰起來了，我感覺特別快樂，因?yàn)槲乙脖M力為班級爭了光。

　　這次我們的榮譽(yù)是大家的，每一個人都有份。今后我也一定會更加努力地為班級爭光。

跳繩比賽作文13

　　比賽開始了，先是三三班男同學(xué)出場，兩個同學(xué)搖繩，十二個同學(xué)在中間一起跳。搖繩的同學(xué)很用力，跳的同學(xué)也很賣力。他們跳了九十三下。場上響起熱烈的掌聲。接著女同學(xué)跳了六十七下。我的心緊縮了起來。輪到三二班了，他們從座位上跳了出來，個個神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了�？墒撬麄兡型瑢W(xué)硬是了得，跳得很有節(jié)奏，隨著場外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“九十八，九十九，一百，一百零一，一百零二……一百一十二�！� 轟，場外響起雷鳴般的掌聲。我想，老天，這么厲害，慘了，訓(xùn)練時我們班可從來沒上過一百�。∥翌D時泄了氣。而且三二班的女同學(xué)居然跳了九十六下。這下更沒戲唱了。我彎著腰，低著頭，不敢再看我們班的比賽了。一會兒，我聽見周圍議論紛紛，我連忙抬頭看，只見我班搖繩的'同學(xué)慢悠悠地?fù)u著，男同學(xué)一下一下慢悠悠地跳著，我真為他們捏一把汗，看起來好象馬上就要死繩��！我緊張得心都快要停止跳動。周圍有些人在笑，有的說像老爺爺在跳，有的說這種跳法叫半死不活跳法，我很生氣，狠狠瞪了他們一眼。同時也擔(dān)心，暗暗在為他們祈禱，老天保佑��！果然他們奇跡般地跳了一百二十一下，我們班的同學(xué)頓時歡呼起來。然而女同學(xué)卻由于配合失誤，居然跳了“0”蛋，我們大失所望，心情由天上掉到了地下，好多同學(xué)很生氣，只有班主任何老師冷靜地鼓勵她們，讓大家做好跳第二輪的準(zhǔn)備。

　　第二輪比賽開始，我們班男同學(xué)再接再厲，一鳴驚人，跳了一百九十五下，嚇得裁判劉老師反復(fù)核對了好久才公布成績。我看見伍浩域的臉都青了，我真為他們的拼搏精神驕傲和激動。女同學(xué)也很爭氣，跳了七十七下。三三班和三二班只有無可奈何地看著我們歡慶勝利了，我們一舉奪得了第一名，我的心啊幾番浮沉，歡喜得只知道傻笑。

跳繩比賽作文14

　　校運(yùn)動會的跳繩比賽馬上就要開始了，體藝館里參加比賽的同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見有的同學(xué)拿著繩子正在不緊不慢地跳著，進(jìn)行熱身運(yùn)動；有的同學(xué)小心翼翼地抬著一只腳放在椅子上壓腿，可以舒筋活絡(luò)；有的同學(xué)安靜地坐在凳子上休息，閉目養(yǎng)神，保持體力……

　　我望著人聲鼎沸的場館，也是信心滿滿。聽說，別的'班級的同學(xué)跳的最快的一分鐘都不到200下，我可以跳200多下，所以，對于取得第一名，我完全是志在必得。

　　“嘟……”裁判老師一聲口哨，參加比賽的同學(xué)馬上排成一隊。我排在一號位置，繩子拖在腳后跟，下垂的雙手緊握著繩子的兩端，雙眼緊盯著前面的裁判老師。時間好像過的特別慢，這等待的幾十秒，真是難熬，我的雙手竟然有些微微發(fā)抖，心中泛起一絲莫名的煩躁。

　　“預(yù)備——開始！”裁判老師話音剛落，我就立刻甩出繩子，可是繩子剛過頭頂，我就懷疑自己是不是搶跳了。這個時候繩子剛落在腳尖，情急之下我急忙把繩子往身后甩，想著重新開始。誰料繩子卻落在了后腦勺的辮子上，我一番掙扎，繩子也沒有落下來，急得我直跺腳。旁邊的爸爸見狀急忙跑過來把繩子拿到我身后，緊接著我立刻開始起跳。

　　場館里此起彼伏的跳繩聲，這失誤雖然僅僅幾秒鐘，但讓我的心情也不再淡定，雖然我拼命地跳，但是又發(fā)生了兩次絆繩。一分鐘很快就到了，隨著裁判老師的一聲口哨聲，比賽結(jié)束！不用想，我肯定是沒有希望的了。望著身邊的班主任，我情不自禁地?fù)湓谒�的懷里，哭了出來。班主任摸著我的頭，柔聲地對我說：“品諾，這就是比賽，想不到意外時刻都會發(fā)生，沒有關(guān)系的�！�

　　我哽咽地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我還是缺失比賽經(jīng)驗(yàn)。這次的失敗也讓我明白了一個道理：做任何事情，都要沉著冷靜，前面還有更多的坎坷，需要我去勇敢面對。

跳繩比賽作文15

　　星期四，終于到了我們大顯身手的時候了！

　　經(jīng)過每天早上的訓(xùn)練，我們班的三分鐘長繩最多可以跳到324個了。不過，今天，才是一決勝負(fù)的日子！

　　下午第二節(jié)課上課鈴一響，我們就興沖沖地在走廊上站好隊，向大操場進(jìn)軍。在比賽之前，我們先在籃球場上“熱身”。我和俞兆言“搭檔”，跳得很默契，很少會斷繩。熱身之后，我們就迎來了真正的比賽。

　　我們兩列排好，湯老師和陳遙搖繩，一個個都很緊張。我感覺到，俞兆言拉著我的手，已經(jīng)有些微微出汗了。我安慰自己：不要緊張，不要緊張，不就是跳繩比賽嗎，好好跳，注意力集中就好了。隨著老師一聲哨響，站在排頭的李雯和易抒雯先跳過去，接著，就是第二對、第三對……輪到我了，我緊緊地拉著俞兆言的'手，往前緊跑幾步，深呼吸，跳！很好，跳過了，我拉著俞兆言，趕快跑到隊尾……一分半鐘過去了，我們都跑得有些累了，氣喘吁吁。我在心里給自己加油：加油啊，馬上就結(jié)束了，在堅持一下！湯老師在旁邊大喊：“不要著急！堅持��！按節(jié)奏來，別緊張……”

　　終于，三分鐘結(jié)束了，我們跳了262個！聽到老師報出這個個數(shù)時，我們?nèi)�班都沸騰了！許多同學(xué)都高興地上蹦下跳。

　　回到班上，孫天晨感嘆說：“雖然，我們在跳的時候，斷了三次繩，他們也不是有意的。我們不應(yīng)該責(zé)怪他們，因?yàn)槲覀兪且粋�集體！”

　　我十分同意這句話，不禁想起了以前學(xué)過的一篇課文：在草原上，一位游客失手把枯草點(diǎn)著了，大火迅速蔓延開來，把一個蟻穴包圍住。當(dāng)人們都惋惜，這些螞蟻將要死去時，令他們意想不到的事情發(fā)生了：螞蟻們迅速抱成一個黑乎乎的大球，“球”立刻向火圈外滾去。人們甚至能聽到大火把螞蟻燒焦的響聲，聞到一股臭味。終于，“球”沖出了火圈，在“球”里沒被燒死的螞蟻又獲得了重生……

　　如果當(dāng)大火來臨時，螞蟻們亂作一團(tuán)，誰也不愿意在蟻團(tuán)的最外面，那么，肯定過不了一會，所有的螞蟻都會葬身火海了。

　　俗話說得好：團(tuán)結(jié)就是力量。我們是一個集體，只有團(tuán)結(jié)一心，才會取得更優(yōu)異的成績！

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