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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-05-16 12:34:09 專題作文 投訴 投稿

難忘的小學(xué)生活作文(精選111篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文(精選111篇),歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)生活作文(精選111篇)

  難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  歲月匆匆,光陰是箭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去了了。在小學(xué)的生活中,留下了許多的回憶,也是在這難忘的歲月中,我們也在一步步的成長(zhǎng)。

  在這六年里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)結(jié)互助,在這里,讓我們懂得了許多做人的道理。在老師的幫助下,是我們脫離了小時(shí)候依賴別人的壞習(xí)慣,讓我們從單純的小孩,成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的少年。

  在與同學(xué)相處前,從陌生到熟悉,從仇恨到團(tuán)結(jié),忘不了與同學(xué)朝夕相處的六年,我們結(jié)下了天長(zhǎng)地久的友誼。與同學(xué)一起走過的這段日子,常常浮現(xiàn)在我的腦海里。

  一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)間匆匆而過,與親愛的同學(xué)們即將分別。在這些零星碎兒的事情里,反映了我們友誼的真誠(chéng),反映了我們一起度過的`美好歲月。每想到這些事,心里就會(huì)感到不舍,心里就平靜不下來。面對(duì)這些溫馨的畫面,像放電影一樣在我的腦海里徘徊。

  我多么希望,時(shí)間從此定格在在這畫面,定格在我們一起走過的每一分,每一秒……

  難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  同學(xué)是什么?是快了生活里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;是憂傷日子里的一股春風(fēng),溫柔地為你拂去心中的愁云。

  我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個(gè)帥氣聰明,又愛擺張臭臉的人他是一個(gè)還很調(diào)皮的人,每次被班主任罵的時(shí)候,都有他的`份,而他,就是在我的小學(xué)生活里最要好的朋友,我非常信任他,喜歡他。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我總會(huì)第一時(shí)間找他幫我解決。每次我一沒寫作業(yè),都會(huì)向他要作業(yè)本進(jìn)行復(fù)習(xí)活動(dòng)。

  那一次,我和他一起到圖書館,兩人都選中了同一本書,可是我們兩人卻誰也不肯讓誰,堅(jiān)持不下,最后臭臉以對(duì)。不打不相識(shí)。就這樣他成為了我在學(xué)校的第一個(gè)死黨。一個(gè)星期后,我和他在中山公園巧遇了,我們一起聊天,最后還是和好了,我和他又再次成為了好朋友,我很開心。

  轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到六年級(jí)了。過去的日子如流水一樣,飛快地流逝了,在校園的這段時(shí)間里,真因?yàn)橛辛怂,我才能把日子過得如此開心。每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候,他總會(huì)耍點(diǎn)小聰明,來逗我開心。

  日子一天一秒的過去了,現(xiàn)在我們都已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大。在小學(xué)階段,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真記下你幫助過我得失,更加記下你的一舉以動(dòng)。以及你和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在過幾個(gè)月就要畢業(yè)了,我們可能不不總是見面,但和你一起度過的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  如今我們即將分離,但距離可以拉開你和我,卻拉不開我們真正的情誼;時(shí)間可以淡忘過去,卻淡忘不了我永遠(yuǎn)的朋友。我們是永遠(yuǎn)的好朋友,我會(huì)把你永遠(yuǎn)記在心上。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  六年的小學(xué)生活馬上就過去了,我在這里待了6年,就這樣離開了它,真的是有點(diǎn)舍不得。在這里我過了大約2190天,過了大約52560小時(shí)。就是因?yàn)榇四敲淳盟詫?duì)身邊的老師和同學(xué)很舍不得。

  記得在四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),鄧?yán)蠋熃形胰⒓?00米跑步,可是我總是覺得自己不會(huì)跑400米。到了比賽的那一天,聽這“砰”的一聲槍響,我像奔馳的馬一樣跑了出去。我聽到同學(xué)們和老師一起在為我加油,這讓我更想得到第一。跑完第一圈我還是第一個(gè),可快到終點(diǎn)的時(shí)候我的腳一軟絆了一跤,然后繼續(xù)跑向終點(diǎn)。到終點(diǎn)的`時(shí)候,老師和同學(xué)們走了過來第一句話不是問我為什么沒得名次,而是問我腳有沒有絆傷。這時(shí)的一股暖流流進(jìn)我的心里。

  就是在這充滿關(guān)愛的學(xué)校里,我舍不得離開我的學(xué)校。小學(xué)生活就像一幅幅美好的畫面,永遠(yuǎn)的記在的心中。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇4

  光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的.讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(jí)(6)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級(jí)第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對(duì)是冷漠還是真愛展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇5

  那些年,我們相聚六一班

  六月激情的太陽,六年度過的時(shí)光。時(shí)間的小溪叮咚作響,流過我們歡笑的`時(shí)光。

  走進(jìn)校園,左邊就是操場(chǎng)。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影飛快地掠過,似小鹿一樣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們高喊“加油!”,老師緊握手掌,在運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn)的瞬間,歡呼聲高過云彩……定睛一看,操場(chǎng)空曠寂靜,偶有幾只鳥兒飛過。同學(xué)們的吶喊聲早已靜止,奮斗的汗水已凝結(jié)……

  往前就是籃球場(chǎng),還記得不久前的籃球賽,同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽英姿,拉拉隊(duì)員圍在四周,加油聲震耳欲聾……看看周圍,忽然發(fā)現(xiàn)自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,籃球場(chǎng)是那么地遙遠(yuǎn)……

  順著回廊上走,來到我們的教室?粗迨膹堊酪,翻著同學(xué)的作業(yè)。還記得那些年,我們一起比賽,一起合作,一起奮斗……。五十四個(gè)同學(xué)正巧是一幅撲克牌,各有特色,張張精彩。正因?yàn)橛辛舜蠹业拇嬖冢攀沟眯W(xué)的時(shí)光是那么地美好……

  回憶過去,一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們?cè)跇湎骆覒,我們盼著桂花飄落,我們好像從未離開過。那里有我們的歡笑和淚水,它見證了我們的蛻變。年華似水,有幸相聚在一起,歲月如歌,我們的花樣年華交織在一起,如甘醇甜美,讓人難忘,讓人回味無窮。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇6

  歲月像小河的流水,時(shí)間像光的穿越。今天,我們?cè)谛@里健康成長(zhǎng),明天我們勇敢地上路,奔向理想的大道。

  母!覀?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,曾在這里增長(zhǎng)知識(shí),曾在這里鍛煉身體…… 校園里的一草一木,一沙一石,一景一物都令我難以忘懷,這些東西都能勾起我對(duì)母校的美好回憶。

  記得一次語文課,老師讓我們當(dāng)一次旅游大使,介紹家鄉(xiāng)的'名勝古跡。我上去當(dāng)了“大使”,為大家講述了龍門石窟,當(dāng)我講完時(shí),同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。

  還記得元旦長(zhǎng)跑比賽,我也是其中一員,在我們班團(tuán)結(jié)的力量下,終于拿下冠軍,我們都非常自豪。

  最讓記憶猶心的是那次春游活動(dòng),這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì),我們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的錫兵,行駛在遠(yuǎn)足的路上。

  母校,您就像是海,我們就像是小魚,沒有您,我們?cè)趺村塾蔚暮Q。母校,您就像是水果,我們汲取著您的營(yíng)養(yǎng)。母校,您就像園丁,我們就像花草,沒有您,我們就沒有絢麗的明天。

  感謝母校六年來對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,您照料了我們六個(gè)春秋。母校,是您讓我學(xué)會(huì)了做人,是您培育了一朵又一朵未來最絢麗多彩的花。。∥易钣H愛的母!兄x您。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我也快為一名中學(xué)生了。在這六年中,發(fā)生了許多許多有趣的故事,留下了一段段美好的回憶。有我的哭笑,有我的懵懂,有真誠(chéng)的友情,有令人感動(dòng)的師生情,這些像一顆顆流光溢彩的珍珠,留在我記憶的'大海中。

  我有一群能讓我哭笑的同學(xué)。我們一起旅游,走累時(shí),互相鼓勵(lì)一聲:加油!很快就到了;我們一起學(xué)習(xí),遇到困難時(shí),同學(xué)耐心的講解;我們一起因開心而哈哈大笑;我們一起因感動(dòng)而流下淚水……這六年來,我們?cè)谏钪,在學(xué)習(xí)中建立了深厚的情誼。

  記得我們?cè)谏象w育課,接力賽時(shí),我不小心摔了,腿和手都摔破皮了,鮮血從里面流出來。同學(xué)們見了,忙把我拉起來,問:“摔疼了沒有啊?怎么這么不小心?需不需要我們扶你到校醫(yī)室?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一位同學(xué)一邊把我扶到校醫(yī)室,一邊噓寒問暖的。擦完藥后,她又扶我到教室去休息,等我坐下后,又拿水給我喝,見我沒什么,才說:“我先去上體育課了,以后小心一點(diǎn)兒!彼叱鼋淌摇R还膳饔可闲念^……

  難忘的小學(xué)生活作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了,可在這之前,六年來的學(xué)習(xí)生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過,六個(gè)春秋了,有的同學(xué)在這六年里過的很充實(shí),一步一個(gè)腳印,而有的同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)了這六年的青春,俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學(xué)習(xí),等到老了想學(xué)也晚了,我們有的`同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍,可是再后悔,世上也沒有買后悔藥的地方,畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流!所以我們要好好學(xué)習(xí),我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段,小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的!

  我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里,68個(gè)同學(xué)走到了一起,組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了,都分開了,可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起,每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年,母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!

  最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,多讀書、讀好書、早日插上知識(shí)的翅膀,傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋,早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生活就像流星一樣的一閃而過了。面對(duì)著即將分離的那一刻,卻怎么也說不出“再見 ”我們馬上就要告別紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的召喚!心里有說不出的滋味。

  記得那是我們上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開展的一次藝術(shù)節(jié)。老師在班里挑選跳皮筋跳得好的同學(xué),因?yàn)槲液ε露疾桓艺酒饋。(我跳得很一般),但我不管別人的嘲笑還是站了起來。

  在以后的日子里,我們每天下午都排練。雖然很辛苦,不過在跳皮筋的.過程中我也快樂了自己。 節(jié)目開始,第一個(gè)上臺(tái)表演的就是我們。在操場(chǎng)的正中央,伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(經(jīng)過申老師的挑選之后)我們歡快地跳起來,“小汽車”笛、笛、笛······節(jié)目演完,就贏得了大家那排山倒海般的掌聲!但有誰知道,我們?cè)谶@背后流了多少汗水呢?

  隨著時(shí)間的推移,我們不得不離開了在這里生活了五年的母校。在這小學(xué)的五年生活中,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)們的互助友愛,有取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的歡樂和笑聲 ,也有做錯(cuò)事的懊悔和淚水,平靜中有著沸騰,卻又如此地和諧。

  這五年的小學(xué)生活!恰似一片金黃的沙灘 ,每一次回頭尋覓的時(shí)候,總能找到一只美麗的彩色貝克······

  難忘的小學(xué)生活作文 篇10

  六年的光陰悄悄逝去,時(shí)光匆匆地從我的身邊流過。讀書時(shí),日子從字里行間過去,寫字時(shí),日子從筆尖過去。我舍不得親愛的同學(xué),敬愛的老師,小學(xué)時(shí)光,令人難忘。

  還記得我第一次走進(jìn)校園,滿心歡喜,對(duì)這個(gè)學(xué)校的憧憬,我總是覺得六年的時(shí)光很長(zhǎng),可是,一眨眼,他又離我匆匆而去,我懷念那上課時(shí)朗朗讀書聲,玩耍時(shí)歡聲笑語,老師們講課那充滿知識(shí)的一字一句。怎能忘,進(jìn)步時(shí),老師給我們頒發(fā)獎(jiǎng)品,怎能忘,生病時(shí),老師對(duì)我們的噓寒問暖,怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),老師對(duì)我們嚴(yán)厲的教誨。老師,您辛苦了。我舍不得您,您教會(huì)我們的知識(shí)。

  我忘不了下課時(shí)和同學(xué)們的嬉戲打鬧,忘不了我們友誼的'美好,我后悔和同學(xué)們吵架,我多想再和你們多玩耍一會(huì)兒。我們也從八歲的小孩長(zhǎng)到了現(xiàn)在十四歲。我其實(shí)很喜歡在學(xué)校的生活。在學(xué)校里,天天都能收獲快樂,天天都能得到知識(shí)。我舍不得和同學(xué)老師分離。

  時(shí)光,總是在不經(jīng)意間匆匆流去,一想到馬上就要離開老師、同學(xué),我不禁后悔,當(dāng)時(shí)為什么不好好珍惜,真的十分想挽回這段難忘、美好的時(shí)光。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇11

  時(shí)光一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜自己的小學(xué)時(shí)光,這段美好的時(shí)光即將印入我的腦海中,我本以為時(shí)光過的很慢,可是它只用了我一眨眼的時(shí)間。

  老師,您對(duì)我的教導(dǎo)讓我終身難忘,您對(duì)我的關(guān)懷讓我刻骨銘心,您對(duì)我的`責(zé)罵讓我銘記于心?墒窃谶@六年的小學(xué)時(shí)光,我沒能用成績(jī)來報(bào)答你,我也沒能珍惜時(shí)光。同學(xué)們和你們一起學(xué)習(xí),一起玩耍是多么有趣呀。還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們是多么天真可愛,而現(xiàn)在,臉上只能看到青春,再也看不到可愛了。我多想讓這小學(xué)時(shí)光,再次來一遍!朋友,一想起我們?cè)谝黄鹜嫠5拈_心,我就想讓這段時(shí)光不要過去,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)無暇的時(shí)間。我們已經(jīng)結(jié)下深厚的友誼,又怎么能舍得分別呢?我們又怎能不珍惜這段美好的時(shí)光。我們一起玩過許多的游戲,收獲了許多快樂,也建立了不可倒塌的友誼。

  時(shí)光一去不復(fù)返,我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在的時(shí)光,在這些剩下的小學(xué)時(shí)光時(shí),我一定要畫上一個(gè)完美的句號(hào),那些同學(xué)的歡笑聲,老師的講課聲,校園的廣播聲,我都不會(huì)忘記。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇12

  六年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。我們即將迎來充滿叛逆的初中生活;厥仔W(xué)生活,懷舊之情涌上心頭。

  想想,一年級(jí)入校時(shí),我剛進(jìn)校,就見一位長(zhǎng)發(fā)飄飄、一襲長(zhǎng)裙的老師站在門外和家長(zhǎng)們交談著,一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特別吵,讓我想起了“外面紛紛擾擾,里面亂亂糟糟。"這句歌詞。

  杜依軒是我的第一個(gè)同桌,她當(dāng)年很愛哭,一直哭一直哭,由于我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)她,也不好安慰她,所以就一直看她。她當(dāng)時(shí)應(yīng)該哭了5—10分鐘了吧。所以,她是一個(gè)愛哭鬼。

  讓我印象最深刻的是,二年級(jí)時(shí)我的班長(zhǎng)職位被撤。午休結(jié)束,練字之前,我和陳美含在那兒玩。突然,老師進(jìn)來了,她發(fā)現(xiàn)我還沒在管紀(jì)律,便當(dāng)著大家的面撤掉了我的職位。那一聲“撤!”響徹云霄,在我聽來便如五雷轟頂。聽到那一個(gè)字,淚水濕潤(rùn)了眼眶。就在那一瞬間,我仿佛聽見了我的世界崩潰的聲音,感覺我的.生活徹底沒了指望。我知道這是我罪有應(yīng)得,但我感覺還是心如刀絞。

  轉(zhuǎn)眼,六年過去了。我們即將離開這所學(xué)校。即使有再多的情緒,也該如過眼云煙起灰飛煙滅了;ㄩ_花落自有時(shí),還是珍惜眼前的時(shí)光,不要留下遺憾吧!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇13

  歲月的風(fēng)鈴在搖動(dòng)中輕響,滴滴答答的鐘聲也在時(shí)光中流逝。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,我心里便久久不能平靜。

  漫步在校園的小路上,小學(xué)生活的點(diǎn)滴如電影鏡頭般閃現(xiàn)在我眼前……

  我的腦海中閃現(xiàn)出我剛?cè)雽W(xué)時(shí),班主任笑盈盈的雙眼,目之所及處我的恐懼在消散。如今要畢業(yè)了,這目光我不舍。

  在我朦朧的淚花中,我看到三年級(jí)時(shí),班長(zhǎng)信任的雙眼,他堅(jiān)定的目光,讓其他同學(xué)相信,我沒撒謊。如今要畢業(yè)了,這班長(zhǎng)我不舍。

  我的眼中又浮現(xiàn)出他的身影,那個(gè)存在感極低的同桌。想起那次排座位,我祈禱了一萬次,他還是成了我的同桌。接下來,他卻一次又一次讓我驚訝,語文成績(jī)每次都是95以上。我驚掉了下巴。慢慢地我開始向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他語文課上做筆記,學(xué)他上課積極回答老師提出的問題……在他的`影響下,我的語文成績(jī)提高了。如今要畢業(yè),這同桌我不舍。

  在這畢業(yè)之際,我不舍老師,不舍同學(xué),不舍校園……不舍這難忘的小學(xué)生活。但我知道天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返。我不僅要銘記老師的教誨,珍藏小學(xué)的友誼。更要高揚(yáng)青春的火炬,奔向另一個(gè)新的起點(diǎn),讓青春在美麗畫卷里自由翱翔,讓青春在生命的跑道中堅(jiān)韌輝煌。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇14

  六年的時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,來也匆匆,去也匆匆,臨近畢業(yè),不免心中升出對(duì)校園、對(duì)師友的眷戀與不舍。

  難忘我的校園,在這里,我們夏天吃過冰棍,冬天玩過白雪,秋天賞過楓葉,春天吹過柔風(fēng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑過步,聊過天,六一兒童節(jié),我還在教學(xué)樓前表演過節(jié)目……

  難忘我的`老師,在我第一次踏入班級(jí)時(shí),面對(duì)著陌生的同學(xué),親切的老師,我有些膽怯。六年來,從陌生到熟悉,從懵懂無知到漸漸長(zhǎng)大,在我每次遇到挫折與困難時(shí),是老師幫助我,教會(huì)我許多人生哲理,為我指引方向。

  難忘我的班級(jí),我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是個(gè)友愛溫馨的大家庭。在拔河比賽中,我班齊心協(xié)力,勇往直前,所向無敵,取得了優(yōu)異的成績(jī),真是人心齊,泰山移。我班的同學(xué)是善良的,在他人需要幫助時(shí),大家都會(huì)伸出援手,我愛我的班級(jí)!

  難忘那個(gè)陪伴我度過六年光陰教室,在那里,我和同學(xué)一起玩鬧過,一起討論學(xué)習(xí)過;一起在那里度過了一千多日子,待到下一次開學(xué),這窗明幾凈的教室將會(huì)迎來它的新主人。

  天下沒有不散的宴席,難忘我小學(xué)生活,因?yàn)樗伊粝铝嗽S多美好的回憶。它令我得到了太多,也失去了太多太多,再見,我的母校!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇15

  經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。日歷翻過了一頁又一頁,不禁引起我思緒萬千。我不舍呀,這六年的回憶。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,快分別了,好難忘呀!

  難忘,老師的笑容;難忘,老師的教誨;難忘老師的慈祥的臉龐;您一路指引我,您好比是一把古老、圣神的鑰匙,引導(dǎo)我們打開知識(shí)的`寶庫。

  有一次,我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾,還大打出手,其他同學(xué)不敢上前阻攔。老師立馬過來制止了我們,我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,可是我沒有想到老師不僅沒有發(fā)火,只是問我們?yōu)槭裁创蚱饋,然后還給一人一顆糖。這就足夠讓我們無法忘懷!

  難忘,同學(xué)有趣的風(fēng)語;難忘,同學(xué)之間的問候;難忘,和同學(xué)一起的時(shí)光。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。大家的笑臉在我上劃過,我刻骨銘心!

  那次,我不記得是因?yàn)槭裁,但是我記得,那是我很傷心,同學(xué)們,一個(gè)個(gè)圍過來,到我跟前,不停安慰我,最終我被一位同學(xué)逗笑了,他用他那有趣等我話語,和風(fēng)趣的表情,那時(shí)我笑了,同學(xué)笑了,大家都笑了!

  馬上要畢業(yè)考了,考完過后,大家將會(huì)各奔東西,我們?cè)谖搴暮,不過我相信,這些記憶我的同學(xué),還有我,會(huì)永遠(yuǎn)記得!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇16

  時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來到了小學(xué)與中學(xué)的接軌處,可我不想離開您啊,我的母校!因?yàn)槟o我留下了太多美好的記憶。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹,扎根學(xué)校的沃土,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的童年,傾聽成長(zhǎng)的聲音。

  再往前走,那一座小涼亭尤為顯眼,它被一朵朵漂亮的花朵所圍繞,引得許多蜜蜂和蝴蝶在它周圍翩然起舞,小朋友們也喜歡在那里乘涼、玩耍,一派生龍活虎的景象。來到教室,書聲瑯瑯,同學(xué)們朝氣蓬勃,毫無半點(diǎn)頹廢之色,因?yàn)槲覀儫釔蹖W(xué)習(xí),熱愛我們的學(xué)校。校園里那悠揚(yáng)動(dòng)聽的下課鈴聲,每當(dāng)聽到,都會(huì)令我興奮無比,但一想到我馬上要升上中學(xué),再也聽不到這悅耳的歌聲時(shí),我不禁有些傷感。

  回憶起您陪伴我經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么的'美好、有趣。老師上課時(shí)的場(chǎng)景,與同學(xué)們下課打鬧時(shí)的場(chǎng)景,在那幾顆高大的梧桐樹下嬉戲的場(chǎng)景,以及在那座小亭子下乘涼的場(chǎng)景……像電影似的一一浮現(xiàn)在我的眼前。

  我親愛的母校!我是多么舍不得您吶。但是我必須要奔向更好的前程,飛向更為廣闊的藍(lán)天,再見了,我親愛的母校。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇17

  六月,本來是一個(gè)璀璨的季節(jié),空氣中卻夾雜著苦澀的氣息,因?yàn)檫@個(gè)月份,我們注定分別,但時(shí)光只會(huì)抹去他們的容顏,抹不掉他們帶給我們的回憶。

  在這六年來,給了我許多激勵(lì)和幫助,當(dāng)我此刻回想起那一個(gè)個(gè)片段,嘴角不由漾起一抹笑。

  記得有一次我生病好多天沒來上學(xué),等回到學(xué)校上課,課桌里塞了許多小紙條,等我打開了一條看看,上面謝了很多讓我快點(diǎn)好起來的話,最后還畫上一個(gè)淘氣的`表情,頓時(shí)讓我熱淚盈眶。有人常說:在家靠父母,出門靠朋友。別說,還真是,那天我不小心摔在了地上,摔得太狠了,膝蓋腫了起來,烏青烏青的。一連好幾天,我的腿都不能隨意晃動(dòng),下樓梯時(shí),同學(xué)們紛紛攙扶著我。值日時(shí),同學(xué)們替我干……是同學(xué)們讓我懂得了寬容和理解,也讓明白了什么是合作。

  老師像辛勤的園丁,當(dāng)我們長(zhǎng)出歪枝丫時(shí),您總會(huì)給我們修剪枝丫。老師是一個(gè)平庸的崗位,但在我們眼里卻是一個(gè)偉大的職業(yè)。

  養(yǎng)育了一批又一批莘莘學(xué)子的校園,每個(gè)角落里都灑滿了我們的笑聲。不久之后,這里將會(huì)變?yōu)槲覀兊哪感,我們也要告辭多彩的童年時(shí)代進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,但我永恒不會(huì)忘卻我的小學(xué)生活,不會(huì)忘記這里的一切。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇18

  馬上就要畢業(yè)了,每個(gè)同學(xué)都舍不得我們的母校,我們的母校是多么得美麗多么的閃亮,我們也不會(huì)忘記自己的小學(xué)生活。

  還有二十多天,我們就要畢業(yè)了,在小學(xué)五年的生活馬上就要過去了,我們和想念從前的我們,可以再在一起五年,回到一年級(jí)剛?cè)雽W(xué),我們是多么的陌生,沒一個(gè)人用陌生的眼光看著你,轉(zhuǎn)眼間,我們長(zhǎng)大了,變成了五年級(jí)的大孩子,我們即將畢業(yè),畢業(yè)以后,我們都不樣忘記彼此,我也祝大家越來越快樂,我也祝愿老師健健康康、平平安安,我真心的祝愿你們快樂。

  我忘不了母校,忘不了母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們的`母校是多么的漂亮,更是我的家,我要在走之前,為母校做點(diǎn)事,我要讓我們的母校成為最漂亮、環(huán)境優(yōu)美的校園讓學(xué)校變得干凈、整潔,我要讓全校同學(xué)動(dòng)起來,一起為母校做件事,我要對(duì)全校同學(xué)說:“我們的校園是干凈、美麗的,我們不要將它弄臟,要將它保護(hù)起來,讓我們的校園成為文明校園的稱號(hào),不亂扔?xùn)|西,要好好打掃衛(wèi)生,多植樹,讓校園的空氣新鮮,我想對(duì)學(xué)校的意見是學(xué)校垃圾要少一點(diǎn)。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇19

  不久,我的小學(xué)生活就要結(jié)束,就要和我的老師同學(xué)們分別了,回味六年的經(jīng)歷,其實(shí)有許多事情都值得我去珍惜和留念。

  我曾經(jīng)在語文的天地里聽著林老師那充滿幽默的講解,感受到語文知識(shí)的好處;我也曾經(jīng)在數(shù)學(xué)課上愛上邢老師循序的分析,喜歡上獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)方式;我還曾經(jīng)在英語課上讀著英語單詞,讓我體會(huì)到外國(guó)人幽默的交流方式。

  在學(xué)校里,有學(xué)習(xí)也有放松。在寬敞的操場(chǎng)上跑步、做操、玩游戲,多么幸福,多么留戀。而記憶最深刻的是一次拔河比賽,我們二班和一班成為了對(duì)手,兩道白線邊的選手們個(gè)個(gè)精神抖擻。幸運(yùn)的'是我也是其中一員。只聽發(fā)令槍“轟”的一聲,拔河比賽正式開始了,我們雙手緊緊地抓住繩子,和同學(xué)們使勁地往后拉。在操場(chǎng)下的同學(xué)們很是熱鬧,他們大聲地喊著“加油,加油”,那聲音響徹云霄,鼓舞氣勢(shì)。在他們的鼓勵(lì)聲中我們更加用力,經(jīng)過我們一次又一次地爭(zhēng)奪,終于紅綢帶移到了我們班,我們獲得這次比賽的勝利。那一刻,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容,處處是歡呼聲、喝彩聲。

  一眨眼,時(shí)間過得飛快,六年的小學(xué)生活就要過去了,我舍不得我的老師和同學(xué)們,也舍不得在校園中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇20

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,我們即將邁向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情。它們就像一個(gè)貝殼一樣,又像天上的.星星一樣。是那么光彩奪目,令人難以忘懷、回味無窮。

  六年級(jí)的拔河比賽,讓我領(lǐng)略到了師生情的真諦。師生之間最真摯的愛。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我輕輕的記得那天。

  我們心中涌動(dòng)一般難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地看著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀,老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力,我們渴望拿第一。“噓”哨聲響起,我們都準(zhǔn)備好了,大家漲紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時(shí),老師大聲地為我們加油,同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我爭(zhēng)口氣啊!老師同學(xué)們的嘶聲裂肺,我們一定要取勝!真是“功夫不負(fù)有心人”!我們配合默契,終于贏了第一場(chǎng),在接下來的比賽中,我勇敢奮斗,終于奪得了第一。千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。轉(zhuǎn)眼間,我就告別小學(xué)生活,在中學(xué)奮斗拼搏。但這六年的小學(xué)生活永遠(yuǎn)定格在我的心中。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇21

  雖然我來到理工大附小僅有三年,但在這三年中,我體會(huì)到了生活的“苦”與“甜”。

  剛轉(zhuǎn)來時(shí),由于我不熟悉班里的人,覺得很寂寞。而我首先認(rèn)識(shí)的就是李冬璐同學(xué)了。放學(xué)了,她來問我叫什么名字。我回答了她。我們從此便成了好朋友。于是,我想和誰說話,但不知道別人叫什么名字,我便問她。你應(yīng)該可以理解,當(dāng)一個(gè)人很孤獨(dú)時(shí),能有一個(gè)貼心的朋友,那該有多好呀!

  五年級(jí)時(shí),我結(jié)識(shí)了方千之這個(gè)好朋友。她善良、樂于助人。我們經(jīng)常在一起玩,互相幫助。我難過時(shí),她會(huì)安慰我。不論我有多大的困難,她都會(huì)盡力幫助我。

  我在小學(xué)中最難忘的朋友就是丁丹丹了。她也很樂于助人。我平日哪兒出了岔子,她就會(huì)幫助我解決。只要舉行什么活動(dòng),我倆肯定會(huì)要求在一組,我們會(huì)同甘共苦,共同體會(huì)小學(xué)生活的快樂!

  雖然我只有三位知心朋友,但我在這個(gè)班級(jí)還是很快樂的!平時(shí),大家都在一起玩,不會(huì)有什么大矛盾。到運(yùn)動(dòng)會(huì)或什么比賽時(shí),大家都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,為本班獲勝加油。而楊老師,也就是我們的“母親”,她用自己的火點(diǎn)燃我們。

  小學(xué)是一個(gè)幼小的`嫩芽破土的地方,小學(xué)同學(xué)與老師感情最深!在此,我感謝每一位教過我的老師!我會(huì)在初中更好的發(fā)揮自己。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇22

  短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束,一時(shí)間許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前,那些難忘的生活縮影,已成為我人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)刻在我童年的記憶深處。

  忘不了一次次比賽,我們班同學(xué)為了贏得比賽,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,吶喊助威,奮力拼搏,要是成功了,得到了名次,我們同學(xué)會(huì)手舞足蹈,歡呼雀躍。如果失敗了,我們大家也會(huì)鼓勵(lì)別人,不會(huì)因此垂頭喪氣,我們會(huì)找原因。

  忘不了生動(dòng)的語文課,孫老師語重心長(zhǎng)的話語,時(shí)刻回蕩在我的`耳邊:‘現(xiàn)在不努力,什么時(shí)候努力?要認(rèn)真學(xué)習(xí),要知道,少壯不努力,老大徒傷悲!@句話現(xiàn)如今成了我的座右銘,他是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  忘不了我的好朋友,又一次,下課時(shí),因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤懿,下課心情不好,他跑過來安慰我,讓我不要難過,鼓勵(lì)我。

  小學(xué)生活像一幕幕生動(dòng)的畫面,在每個(gè)畫面里都有一個(gè)有趣的故事,讓我留戀,更讓我難忘!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要離開我的母校了,我禁不住再回頭看看校園的美景。我突然發(fā)現(xiàn),母校在陽光的照耀下,更加婀娜多姿,美麗可愛!一陣微風(fēng)吹來,送來縷縷清香,好像在對(duì)我說:“記得;貋砜次遗!”

  我忘不了老師同學(xué),忘不了美麗的校園。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇23

  小學(xué)如同一個(gè)捐款箱,我將整整六年時(shí)光捐在了小學(xué)里,卻留下了許多難忘的幸福,小學(xué)時(shí)的快樂也永存我心中……

  忘不掉的是那助我解題的聲音!盁┌。∵@題怎么。俊蔽乙еP頭,手不停地繞著自己的頭發(fā)。“這題都不會(huì)?”同桌邊笑邊拿起了筆,在我的草稿紙上列著算式,筆尖沙沙地在紙上來回動(dòng)著,“這里用比例的性質(zhì)解,然后……”我聽著他的講解也跟著拿起筆,將題目的“結(jié)”解開了,而我和同桌的關(guān)系卻越繞越緊。

  忘不掉的是那句來不及說出口的話。每個(gè)班都有著四個(gè)值日生,走廊里的紀(jì)律都?xì)w值日生管,可卻總有一些別的班級(jí)的刺頭管不住,有一些女孩子管得崩潰地哭了起來,頭發(fā)被淚水糊在臉上。而廁所里走出來了一個(gè)陌生的老師,她撥開了那些女孩子臉上的頭發(fā),安慰著,鼓勵(lì)著我們。后來,我們看著她的背影,那一聲話“謝謝”還沒說出口,她就走遠(yuǎn)了。這聲“謝謝就永埋于我們心中了

  忘不掉的.是畢業(yè)照上燦爛的笑容。拍照時(shí),我站在隊(duì)伍中心位就站在校長(zhǎng)背后,心情既點(diǎn)下又興炎奮。回頭望去,看著多彩的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的升旗臺(tái),我明白為什么要這拍畢業(yè)照了!叭,二,一,咔嚓!”對(duì)著鏡頭,我綻放出了最真心的笑容,六年的記憶不僅映在照片里,也在我心里。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇24

  小學(xué)的生活令我非常難忘,因此我經(jīng);貞浧鹞迥甑男W(xué)生活。

  我幼兒園剛畢業(yè)的時(shí)候,老媽帶我來小學(xué)報(bào)告,媽媽排著隊(duì),可我在學(xué)校的操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,感覺小學(xué)的空間真大。二年級(jí)開學(xué)時(shí),一位陌生的老師讓我們排好隊(duì),帶著我們走出了教室,我以為老師帶我們出去玩呢,后來,那位老師把我們領(lǐng)到了一個(gè)陌生的教室。老師告訴我們從二年級(jí)開始,就會(huì)增加一門課-電腦課。當(dāng)時(shí)的我對(duì)電腦雖然陌生,但是我感到無比的興奮。

  轉(zhuǎn)眼間我就要升到三年級(jí),我的朋友也越來越多,課程表里又多了一門新的課程-思想品德課。三年級(jí)很快過去了。不知不覺中走入了四年級(jí)的教室。這時(shí),我仍可以在學(xué)校的草場(chǎng)上盡情奔放。同時(shí)我的學(xué)習(xí)壓力也越來越大,課程表上的課也越來越多。不知為何,時(shí)間就是這么快,我又被轉(zhuǎn)進(jìn)了五年級(jí)的教室。

  五年級(jí)時(shí),老師的"拖堂功"已經(jīng)練到了"登峰造極"的程度。我們的作業(yè)也比珠穆瑯瑪峰加阿爾卑斯山還要高。在這時(shí),我已經(jīng)厭倦了小學(xué)的生活,我向往著初中的'情景,向往著更寬闊的校園。

  盡管如此,小學(xué)的一草一木,老師的關(guān)心,同學(xué)的友誼依然令我難忘,所以我經(jīng)常憶起童年的往事。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇25

  我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,再過幾個(gè)月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了;貞浧鹞迥甑纳睿真是五彩繽紛呢!“跳蚤市場(chǎng)”“共享一片藍(lán)天”主題班會(huì)……難忘的事跡說不清,今天我就給大家說一件吧。

  這是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生的怪事,我們班李勇參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)400米長(zhǎng)跑出了事,那次我正在寫運(yùn)動(dòng)會(huì)短搞,400米比賽快接近尾聲了,李勇出場(chǎng)了。哎~怎么回事?李勇一向是跑步很快的,這次怎么回事?發(fā)揮失常了?我正在不解中,一個(gè)短搞流進(jìn)了我的耳朵里,‘看那!我們班李勇腳動(dòng)了手術(shù),還仍然堅(jiān)持跑步,他是多么頑強(qiáng)。〖词顾亲詈笠幻,但也是光榮的!他在我們心中永遠(yuǎn)是第一!”。坷钣碌哪_動(dòng)手術(shù)了?我震驚了,情不自禁的向他投來了敬佩的.目光。

  這件事已過去了,但我還依稀記得。我將要離開這里了,哺育我五年的鐵小,回首吧!校園里的一草一木都是那么熟悉,回首吧!校園的一瓷一瓦都是那么美麗動(dòng)人,回首吧!每個(gè)同學(xué)臉上燦爛的笑容,都是那么無憂無慮,無拘無束,那天我一定會(huì)熱淚盈眶,再見了!教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學(xué)!再見了!難忘的小學(xué)生活!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇26

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,許多難忘的事仍記憶猶新。

  難忘的,是那老師對(duì)我濃濃的愛。那次,中午睡覺時(shí),我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責(zé)怪,我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)睡覺。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛。”老師睜開眼,我恐懼的盯著老師,老師沒有一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話不說,拉起我向門口走去,沒有告訴我媽媽,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對(duì)我濃濃的愛感動(dòng)了。

  難忘的,是那同學(xué)間厚厚的`情。有一天,下午放學(xué),我去坐公交車,準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有的口袋,還是沒找到。遠(yuǎn)處,公交車已鳴著喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同學(xué)出現(xiàn)在我眼前,他狡黠地一笑:“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應(yīng)過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!”我坐在公交車上,卻看見同學(xué)奔跑的身影。那一刻,我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇27

  時(shí)間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開生活了六年的學(xué)校。

  在這個(gè)學(xué)校,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個(gè)月,我就要離開這個(gè)有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開這里。

  曾經(jīng)的我,痛恨過這里,那時(shí)候的不懂事,現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我,真的.很搞笑。因?yàn)椋覀兊睦蠋熀茇?fù)責(zé),補(bǔ)置的作業(yè)也很多,所以說玩的時(shí)間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校,十分痛恨這座學(xué)校,想快一點(diǎn)離開這座學(xué)校。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應(yīng)該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動(dòng),感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R(shí)。沒有她們的辛勤勞動(dòng),也就沒有我們今天的成就。

  在這個(gè)地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長(zhǎng),與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識(shí)的和煦春風(fēng),健康成長(zhǎng)。

  我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方,我將永遠(yuǎn)回憶這個(gè)地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

  這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇28

  “十年寒窗苦讀”這句話是來形容學(xué)習(xí)階段學(xué)生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個(gè)時(shí)代的讀書人,因?yàn)槲覀冊(cè)谛W(xué)生涯是快樂的,不像古代那樣無味。

  這六年地小學(xué)生涯,給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚,有努力、有收獲,有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數(shù)學(xué)老師牛老師雖然課上嚴(yán)厲,但是課下仍跟同學(xué)們有說有笑。我們的語文老師曹老師上課,有開心的地方老師就與同學(xué)們一起開心。但是笑一會(huì)就行,不然就影響到上課了。

  再回想起那“元旦晚會(huì)”。大家歡聚一堂,不分學(xué)習(xí)好壞,不分老師同學(xué),都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當(dāng)這時(shí),老師也會(huì)與我們一起開懷大笑。

  再回想起這些事情,又是多么懷念,多么地不舍得離開這個(gè)記憶與知識(shí)的'殿堂。但是時(shí)間就是這么毫不留情,奪走了我最寶貴的歲月。

  在過去的日子里,老師教我們?yōu)槿颂幨,現(xiàn)在我還銘記于心。老師授予我們的知識(shí)還縈繞耳畔,老師為了我們失去的青春更是無以為報(bào)。

  感謝同學(xué)的關(guān)心與幫助,感恩老師春雨般的教導(dǎo)。甚是有幸,能在樸園小學(xué)與老師同學(xué)一起渡過這段美好的小學(xué)生涯。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇29

  酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長(zhǎng)路上,無時(shí)不刻地體會(huì)著這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長(zhǎng)路上最難忘的事吧!

  記得那是一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的一天。

  老師讓我們自己安安靜靜的寫數(shù)學(xué)作業(yè),并囑咐我們說:“要認(rèn)真寫,不要胡寫八寫的。”我得意洋洋的說:“放心吧老師,這些題我都會(huì),一定會(huì)全對(duì)的”,說完,我就低下頭在那認(rèn)真寫作業(yè)了。

  一開始心里很是激動(dòng),覺得,這些題很簡(jiǎn)單所以就很有動(dòng)力,可是后來我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望!蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來,算啊算啊,時(shí)間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時(shí)迎面走來了我的好同學(xué)王某某同學(xué),他說:“不會(huì)了吧,我來教你吧!闭f完他拿起筆來彎下腰認(rèn)真的給我講了起來,一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺,不過后來就沒有這種感覺了。

  經(jīng)過這一次,我知道了人不可以吹牛皮說大話,要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了人生路上的'酸的味道!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇30

  時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過去,我即將進(jìn)入中學(xué)。可是,我們常說,在水里放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺得那么親切,那么難舍難分。

  暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們?cè)诳荚嚽昂笞孕诺拿婵;曾記否,在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……

  春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風(fēng)刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。

  蒼鷹眷戀的,是藍(lán)天,而我眷戀的'是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天,我們收獲了六遍。

  我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué)。

  人生的旅途難免會(huì)有磨難,風(fēng)暴和雷鳴,相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步,不懈地向成功邁進(jìn)。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇31

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,就要與四年來一直朝夕相處的同學(xué)們和老師們說拜拜了,就要和母校告別了。四年來,我們從互不相識(shí)到親密無間,建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)上,我們互相鼓勵(lì),互相竟?fàn);在生活中,我們互相關(guān)心,互相幫助。

  記得在三年級(jí)時(shí),那是我剛來學(xué)校,誰也不認(rèn)識(shí),而全班只有我一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,一張張陌生的面孔。使我感到非常緊張,而班主任李老師叫我作自我介紹,使我更加緊張,只說了名字就趕緊回到了座位上,全班同學(xué)都笑了起來,我連忙趴在桌子上不說話,好不容易熬到下課,忽然坐在我前面的那位女同學(xué)轉(zhuǎn)了過來問我叫什么名字,說她剛剛上課沒聽清楚,因?yàn)槲艺f得太快了。我一直沉默不語,她問了我好多遍我都沒有回答她,因?yàn)槲也恢涝撛鯓踊卮鹚缓笥泻枚嗤瑢W(xué)都走過來問我,因?yàn)樯险n時(shí)我說得太快了,我只好回答她們。她們也做了自我介紹,我知道了坐在我前面那位女同學(xué)的.名字叫做黎容,同學(xué)們對(duì)我很好,當(dāng)然除了那些男生,經(jīng)過一段時(shí)間之后,我和好幾個(gè)同學(xué)做了死黨,無話不說的好朋友。

  如果還想和她們?cè)谕粋(gè)班,和她們做好朋友,對(duì)母;貞浭菧剀岸篮玫,對(duì)同學(xué)們一起的時(shí)候是快樂的。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇32

  時(shí)間過的真快。∫徽Q,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔東西了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個(gè)腳落,我們都曾留下過難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為遵守紀(jì)律、彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,漠然回首,仿佛督促我們的.老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛美麗的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,再看一看可愛美麗的校園,再看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),再看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,讓我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,做個(gè)有作為的人。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇33

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我結(jié)識(shí)了不少同學(xué)與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀,讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!

  鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

  從三年級(jí),鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級(jí),我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,同歡樂,共風(fēng)雨,困難時(shí),鄭老師幫助我們,成功時(shí),大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛,使人難忘……

  記得那次學(xué)校軍訓(xùn),我意外地中暑了,十分難受,當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時(shí),老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下,喝點(diǎn)水……”說了好久好久,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對(duì)我噓長(zhǎng)問短,我都不好意思了。

  平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅(jiān)持為我們上課。

  雖然時(shí)間流逝,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的.知識(shí),為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。

  時(shí)間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨(dú)這個(gè)老師,讓我難忘……

  難忘的小學(xué)生活作文 篇34

  不知不覺之間,我就要小學(xué)畢業(yè)了;厥走^往,一點(diǎn)一滴細(xì)碎的記憶組成了我的小學(xué)生活。

  記得四年級(jí)的那個(gè)春天,學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),我抱著“勝了僥幸,敗了拉倒”的心態(tài)報(bào)名參加了800米的中長(zhǎng)跑比賽。

  當(dāng)時(shí)天氣很熱,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著隊(duì),去二中的操場(chǎng)參加和觀看比賽。隆重的開幕式后,各項(xiàng)比賽正式依次展開。那時(shí)我們班坐在樹下面,同學(xué)們帶了各種各樣的零食,花里胡哨,什么都有,邊觀看比賽邊吃零食。

  我的比賽成績(jī)并不出彩,排在倒數(shù)后幾名,跑到終點(diǎn)時(shí)也覺得很沒面子,就拉個(gè)凳子悶悶不樂地坐下了。

  不過,就是這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)總讓我念念不忘,不管怎么樣,我也是正兒八經(jīng)地參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)的人了。

  還有五年級(jí)下學(xué)期的那次期中考試,也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺(tái)上大發(fā)雷霆,呵斥著我們班的'同學(xué)。每個(gè)成績(jī)差的同學(xué)手上都留下了紅紅的板子印?捎行┩瑢W(xué)仍不知悔改,依舊混日子。最后,老師語重心長(zhǎng)給大家講道理,談未來,他們才有所收斂。

  校園生活好多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的事件,沒有幾個(gè)。但我知道他們都是在這個(gè)我生活了6年的小學(xué)里發(fā)生的。在我畢業(yè)的時(shí)候,我一定要記住每一位老師和同學(xué)的名字。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇35

  光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們從一個(gè)個(gè)“愛哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”,不知道走過了多少個(gè)春夏秋冬,走過了多少個(gè)困難。不久,我們將告別美麗的校園,告別辛勤培育我們的老師,告別朝夕相處的同學(xué),帶著依依不舍的深情,踏入中學(xué)的殿堂,開始新的學(xué)習(xí)生活。

  在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多難忘的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里,我們?cè)黄鹂,一起笑,?dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí),我們會(huì)一起熬夜,知道了,我們不是一個(gè)人在奮斗。

  當(dāng)然我也不會(huì)忘記在五年級(jí)時(shí),老師給我的'擁抱,這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖,在我“跌倒”時(shí)扶我一把,使我追趕上去,讓我明白了什么是溫暖的師生情,這怎能不使我難忘?

  小學(xué)是個(gè)充滿童趣的知識(shí)天地,它非常的美好,快樂?偸腔匚稛o窮,我們只要記住它,就再也不會(huì)忘掉。

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天…”,每當(dāng)聽到這熟悉的旋律就會(huì)想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會(huì)有些不舍,但“天下無不散之宴席”!

  愿分離時(shí),我們不要傷心,讓我們彼此帶上最真摯的祝福,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇36

  我的小學(xué)生活好似一幅流光溢彩的畫頁,又好似一曲跳躍著歡快音符的樂章,還好似一張空的畫紙,等我勾勒出一幅完美的.畫卷,令我回味無窮……

  記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)打架,原因非常簡(jiǎn)單——因?yàn)樗_了個(gè)玩笑,在校車上寫我壞話,我又死要面子。于是,我就拿筆去涂,可他又把手蓋在那里,就涂不到。(他是我們班最強(qiáng)壯的人)我就去搶他的筆,可他畢竟力氣很大,也不知是怎的,也許是雙方都太沖動(dòng)了。我們扭打在了一起,其他人怎么拉也拉不開。下車了,(他住二期,我住一期)我直接潑了他一身水,我趕緊轉(zhuǎn)身逃開,可我根本跑不過他,剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時(shí),我撥通了電話,家里人及時(shí)趕到,才避免了這“世紀(jì)大戰(zhàn)”。但這促進(jìn)了我們的友誼,真是“不打不相識(shí)”!

  !我的小學(xué)生活是多么美好,無憂無慮?涩F(xiàn)在只剩一年的時(shí)光了。小學(xué)時(shí)代的列車,請(qǐng)慢一點(diǎn)開,讓我對(duì)小學(xué)生活多一點(diǎn)留念、回味……以及,我希望未來的我能健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇37

  五年的校園生活匆匆而過,就像云煙一樣消失不見,想起音樂課上我們爽朗的笑聲響起,美術(shù)課上用畫筆渲染了我們的生活,想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們瘋狂的奔跑……,這些我終身難忘。每天進(jìn)入校園,看見那鮮艷的紅旗,看見那一張張歡樂的'笑臉,我總會(huì)感到十分開心、高興,在校里,使我最難忘的是那次六一兒童節(jié)。

  早晨六點(diǎn)半,我們已經(jīng)到達(dá)了班級(jí)做著最后的準(zhǔn)備,七點(diǎn),我們?nèi)熒图议L(zhǎng)們都聚在主席臺(tái)前聽開幕儀式。

  開幕儀式完畢,演出開始了,我們?cè)谝黄鸷戎熬G豆茶”,看著表演。我們一個(gè)個(gè)干著不同的事兒,你看,“老姜”在那里講著笑話,把身邊的女生逗得哈哈大笑,“小銘原”在和九個(gè)同學(xué)玩“20滴血”,他已經(jīng)贏了好幾局了,驕傲的神氣像一個(gè)威武的將軍……看著這和諧的景色,我和“老宋”幾個(gè)人玩起了撕名牌兒。

  終于到我們上臺(tái)表演,我們個(gè)個(gè)十分興奮,用十倍的精力去努力做好。下臺(tái)時(shí),我們聽見了觀眾們的贊美聲,大家十分高興。

  太陽西斜,一年一度的六一兒童節(jié)結(jié)束了,我們意猶未盡,真希望下一個(gè)六一兒童節(jié)早早的到來。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇38

  相聚于此,帶著六年的點(diǎn)滴回憶,伴著成長(zhǎng)的腳步,最后一次與母校、老師、同學(xué)站在熾熱的陽光下,燃起拼力前行的火焰。

  第一次戴上紅領(lǐng)巾的驕傲,第一次失敗的痛楚,第一次成功的喜悅,母校承載了我們成長(zhǎng)的全部酸甜苦辣,孕育了我們的青春年華,收藏了我們離別時(shí)依依不舍的情懷。我們猶如星辰,一顆顆夜空中演繹著精彩,綻放這神奇,這都源于母校的培育。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙燎诘膱@丁,默默奉獻(xiàn)到風(fēng)燭殘年,回首看來,已滿園花開。第一次上臺(tái)比賽,原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動(dòng),但面對(duì)臺(tái)下一張張陌生的.臉孔和舞臺(tái)上冷冷的空氣,心中不免緊張。突然,我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵(lì)的面孔,我便有了信心。至今我都無法忘懷:那甘甜的雨露滋潤(rùn)了我饑渴的心。

  六年的歡歌笑語,有朋友相伴;六年的將心比心使人成熟。無數(shù)次的沖突,讓我們學(xué)會(huì)了理解;千萬個(gè)誤會(huì),讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,離別是為了下一次的相逢,師生間的情誼地久天長(zhǎng)。

  時(shí)光如一條河,我們光腳趟過;記憶如波光,粼粼閃著。我們?cè)跉q月的河流中趟過,更加懂得了珍惜……

  難忘的小學(xué)生活作文 篇39

  作為一名快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,總會(huì)想起六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里總會(huì)感到一絲欣慰。

  一年級(jí)時(shí),我成功的加入了少先隊(duì),成為一名光榮的少先隊(duì)員。四年級(jí)時(shí),我漸漸懂得了家長(zhǎng)每天早出晚歸,省吃儉用,為的是讓我在學(xué)校好好學(xué)習(xí),但我卻一直不努力學(xué)習(xí),辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。從那以后,我每天刻苦學(xué)習(xí),在期末考試中,我進(jìn)入了年級(jí)前十名,成為了特優(yōu)生。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿回家給媽媽看時(shí),兩顆淚珠不知什么時(shí)候已經(jīng)從媽媽的眼角滑到了腮邊,媽媽用粗糙的手輕輕地?fù)崦摇昙?jí)時(shí),我的成績(jī)逐漸下降,我也失去了自信,于是上課就開小差。有一次,老師正在上課,我在下面看漫畫書,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒有責(zé)怪我,只是說讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課,我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室,老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“怎么了,最近怎么有點(diǎn)灰心了?要振作起來,相信你能行的!”聽了這些話,我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的'心情回到教室。第二天上課,我一直在認(rèn)真聽講,在那一刻,我看到了老師向我投來了贊許的目光,我立刻信心倍增。六年的小學(xué)生活像一本五彩繽紛的畫冊(cè),我將永遠(yuǎn)把它帶在身邊……

  難忘的小學(xué)生活作文 篇40

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)這幾年的生活即將離開我們,回想起來那些難忘的小學(xué)生活我的心里就充滿了深深的留戀。

  小學(xué)生活是有愛的。就拿我和我“知音”說吧,在一節(jié)羽毛球課上,他沒有帶羽毛球拍子,這下子把他急得好像是一只熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉,我想他的腦子里一定是一片空白,沒有一點(diǎn)的頭緒。我看了看自己手上的兩個(gè)拍子,心里想著:是借出去還是不要借出呢?我的腦子里的思維比一團(tuán)亂糟糟的毛線球還要亂!突然之間我的腦海里閃過“樂于助人”這幾個(gè)字,我也不管三七二十一了把拍子借給他。他用一種感激的目光看著我,我心里也知道他是要謝謝我,就不等他說出來,我就轉(zhuǎn)身走了。這一節(jié)羽毛球課,我上得既輕松又高興。

  小學(xué)的生活是感人的。記得一個(gè)下午的一節(jié)英語課,老師帶來了一個(gè)大麥克風(fēng),當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為老師帶上麥克風(fēng)是來“搞笑”的,后來我們才知道老師是喉嚨有一點(diǎn)痛,不能大聲說話。老師為了我們?nèi)讨弁磥砩险n。

  小學(xué)的生活是多姿多彩的,他好像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣……它帶給我快樂,帶給我收獲,還帶給了我幸福,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念它。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇41

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活,馬上就要結(jié)束了,感謝老師這幾年里對(duì)我的關(guān)懷和教育,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,令我難以忘懷色彩紛呈的小學(xué)生活。

  我們的班主任張老師平時(shí)很慈祥和藹,和我們像好朋友一樣,但是有的時(shí)候會(huì)變得非常嚴(yán)厲。

  記得有一次我放學(xué)回到家,就開始寫老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),寫完以后我有好幾道題沒有寫上,我怕老師在批改作業(yè)的時(shí)候看見我有這么多的空題,沒有寫上而批評(píng)我,于是第二天老師過來收作業(yè)的時(shí)候,我說老師我的作業(yè)落在家里了,我以為這樣就不用交作業(yè)了。

  可是萬萬沒想到的是,老師居然打電話問我的.媽媽,媽媽找了一會(huì)兒后對(duì)老師說:“家里面沒有孩子的作業(yè)!庇谑,老師問我:“你的作業(yè)呢?”我看已經(jīng)沒有辦法了,只好坦白說:“我的作業(yè)有很多的題都沒有寫上,怕您看見后批評(píng)我……”但是老師并沒有這樣做,而是耐心地把我沒有做上的題,一道一道的給我講解,并且很和藹的對(duì)我說:“以后不懂就要問,不要不懂裝懂,這樣會(huì)越攢越多,直到弄懂為止!”聽了老師的話,以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

  老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你永遠(yuǎn)是我們的良師,也是我們的朋友,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇42

  六年級(jí)很快就要過去了,我們也很快就要畢業(yè)了,很快就要離開小學(xué),離開這六年朝夕相處的朋友和老師們了。六年間發(fā)生的種種事情還是不會(huì)忘得。

  其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當(dāng)時(shí),我們學(xué)校飛來了一公一母兩只白鴿子,當(dāng)它們展開那潔白無瑕的翅膀盤旋在學(xué)校上空時(shí),引來了不少同學(xué)的目光。許多天之后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),在房檐下有幾個(gè)鴿子蛋,圓滾滾的。這可被高年級(jí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,未出生的小鴿子引來“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……

  事后,老師也聽聞這件事了,并嚴(yán)肅地告訴我們,要保護(hù)動(dòng)物。我們有些人是眼睜睜的看著小鴿子死去,卻沒有保護(hù)它們,我們都沉入了深深的自責(zé)之中。小鴿子的父母,在小鴿子死去了幾天內(nèi),一直盤旋在學(xué)校上空,可能是在尋找“殺子仇人”,最終也離開了學(xué)校,去尋找更好地生活環(huán)境了。

  動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不是去傷害它們,好朋友之間本來就應(yīng)該和睦相處,更不應(yīng)該有所傷害。就那這次的時(shí)間來說吧,我們對(duì)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)還不夠深刻,不然就不會(huì)有這次的事件。

  小學(xué)的事情是刻骨銘心的`,正是因?yàn)樾W(xué)里發(fā)生的事情,改變了我們的性格,好好地珍惜剩下的時(shí)光吧!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇43

  六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭,我從一字不識(shí)的幼稚的小女孩,變成了一個(gè)見多識(shí)廣的少年,從膽小變得膽大……在這六年中,我充實(shí)的度過了每一天!從第一次進(jìn)學(xué)校,我迷迷糊糊的走了進(jìn)去,對(duì)這一切,我都陌生的一點(diǎn)也不熟知,我害羞的走進(jìn)教室,那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅!漸漸地,每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)了。

  在朋友多了的同時(shí),我也感受到了友誼的真諦!

  那次,我沒考好看到試卷上那映入眼簾的,鮮紅的一個(gè)個(gè)小叉號(hào)后,我難過到極點(diǎn)了,我不顧一切的趴在桌子上哭,我在深深自責(zé),為什么考得那么差?這時(shí),有個(gè)人輕輕地拍了我一下肩膀,原來是坐在我后面的那位女生,“別哭了,一次沒考好,沒什么大不了,下次好好考就行了!狈粗,我哭的嚴(yán)重了,因?yàn),這眼淚,是我徹底被友誼感動(dòng)后而流出來的!

  我的老師,雖然換過多位,但都是悉心教導(dǎo)我們的!他帶我們遨游書的.海洋、數(shù)學(xué)王國(guó),童話般美麗的境界!那頭上一縷縷銀發(fā),可是為我們而長(zhǎng)出來的!

  。∥矣H愛的母校!我是打心底里的不想走,這里的一花一草,我都沒有看夠!那響亮的讀書聲,我還沒有聽夠!

  再見了!今天,我是依依不舍,明天,我是你們的驕傲!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇44

  坐下靜靜回想,小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂。

  在那時(shí),作為一名新學(xué)生的我,踏進(jìn)了這所,那時(shí)的自己還年少無知。五年飛躍,現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個(gè)大男孩。過后,就要來了,有時(shí)我都在幻想時(shí)的`情景。

  忘不掉的首先是我的小學(xué),您們的話語是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁,用知識(shí)的汗水澆灌著我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的道理,也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。

  ,我們既是也是對(duì)手。我們朝夕相處那么長(zhǎng)時(shí)間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開心的時(shí)候,是你們幫我分憂;快樂的時(shí)候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場(chǎng)上的對(duì)手;今天,卻是一起玩耍的。我們一起奮斗,一起努力;顒(dòng)中,我們合作表演;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。

  踏進(jìn),便有一種釋放感,快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗,同學(xué)們認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。上都是活潑的身影,而我會(huì)和同學(xué)一邊走路,一邊探討各類話題。

  那些小學(xué)時(shí)光,那些經(jīng)典的畫面,那些我忘不了的人,都會(huì)慢慢地變成回憶,藏進(jìn)我的腦海之中,烙下深深的印跡。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇45

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來

  記得剛上一年級(jí)的我,第一次背著書包走進(jìn)翠屏小學(xué),感受到學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美,不由自主的愛上了眼前的景象,到處樹木蔥郁,鮮花綻放。第一次走進(jìn)這個(gè)校園的我對(duì)什么都充滿好奇心,總感覺學(xué)校的風(fēng)景怎么都看不完。

  三年很快過去了,四年級(jí)的我,每次背起書包投入您的懷抱,感受到的是同學(xué)間友好和真情。只要有同學(xué)在,就會(huì)有歡笑;只要有同學(xué)在,春天就會(huì)永駐人間。小伙伴在一起玩,一起笑,是多么可貴。

  一年又很快過去了,五年級(jí)的我,每天背著書包走進(jìn)您的懷里,感受到的是老師無聲的愛。學(xué)校好似一架秋千,校園是板,老師是繩。是誰?為的是老師無聲的愛。學(xué)校好似一架秋千,為了學(xué)生在臺(tái)上幾個(gè)小時(shí),卻聽不到他們的抱怨,是誰?像蠟燭一樣燃燒著自己的`青春,照亮學(xué)生的前程。

  六年級(jí)悄悄地來了,翠屏小學(xué)的花美,草美,樹美,同學(xué)美,老師美!在“母親”的懷抱里,孕育著1000多朵鮮花,每朵都是文明花、禮貌花。

  童年的腳印在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的角落,都藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇46

  時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的'身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇47

  六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園,離開教導(dǎo)我們的老師,離開一起玩耍了六年的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼我們將要告別這一切了。

  在這個(gè)小學(xué)里,我們有著許多難忘的時(shí)光。原以為會(huì)清楚記得的一些事情,現(xiàn)在就像入了水的紙,模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見面的我們。那時(shí)我們還是稚嫩的面容,我們不認(rèn)識(shí)對(duì)方,一句話都不敢說。那時(shí)的我們是多么懵懂無知。∥覀儚哪菚r(shí)的不敢說話到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無話不說的同學(xué),我們開始珍惜我們?cè)谶@小學(xué)最后的時(shí)光。對(duì)于我們每個(gè)人來說,我們?cè)谝黄鸬拿恳欢螘r(shí)光,都是我們最好的回憶。那是我們最美的時(shí)光。

  母校,我們轉(zhuǎn)眼就要說再見了。此刻,在你面前的是寸寸的光陰,還是綿綿的雨;此刻,在你身邊的是駐足的學(xué)子,還是挺立的樹木;此刻,在你心里的'是以往的記憶,還是未來的暢想。母校,你是我青春奔跑的隧道。

  每個(gè)人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得,我們?cè)谶@片星空駐足了六年,留下了屬于我們最美好的印記。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇48

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過了五年的光陰。在這里,處處都有我們過去的一顰一笑,處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里,每個(gè)人都是可愛的。

  一天有二十四小時(shí),我們?cè)趯W(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長(zhǎng)的,我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活,然而,還有最后一兩個(gè)月,我們就要離開這里了,心里卻一點(diǎn)也高興不起來。

  在這所學(xué)校里,有和藹的老師,可愛的同學(xué),他們用親切的話語溫暖著我們的心;在這所學(xué)校里,有高大的桂花樹,他始終堅(jiān)守著自己的立場(chǎng),他是那么的高大、挺拔,也就是他,見證了我們的成長(zhǎng);在這所學(xué)校里,有美麗的花壇,花壇里是各種各樣美麗的花兒,每年春天,它們都會(huì)向我吐露芳香。心情郁悶的.時(shí)候,我會(huì)選擇一個(gè)人來這里走走,這些美麗的花兒們哪,只看一眼心情就會(huì)好起來。

  望著我親愛的母校,一想到我馬上就要離開母校,結(jié)束小學(xué)生活了,我的淚水就忍不住奪眶而出。

  這里的一磚一瓦,一草一木我都不能忘記。無論我身處何地,我都一定會(huì)回來探望這美麗而又溫暖的校園!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇49

  時(shí)間流逝,光陰時(shí)間,日月如梭;叵肫鹆昙(jí)的我還是一個(gè)淘氣頑皮,什么也不懂的小孩子,而現(xiàn)在的我即將就要跑完六年這條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,而在這條跑道上我們過得充實(shí)而又美滿,兩千多個(gè)日日夜夜仿佛是那么的短暫,稍縱即逝!

  啊!老師,我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌,用鮮花制成詩歌,來表達(dá)我對(duì)你的感激之情。記得有一次:中午輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)書。我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng),打掃完了衛(wèi)生,我邊走邊想:這書到底還不還給他呢?后來我還是把書隨手給扔了。但是這一舉動(dòng)被他看見了。下午他便來找我要數(shù)學(xué)書,我當(dāng)時(shí)只好說了個(gè)謊來應(yīng)付他的追問。這是,老師走了過來,語重心長(zhǎng)的說:"其實(shí)這件事的.真相我心里已經(jīng)很清楚了,你不用在多說什么了。我愧疚地低下了頭,承認(rèn)了自己的過錯(cuò)。

  啊1老師,我要用這句話來表達(dá)我對(duì)你的感激之情:春雨染綠了世界,而你自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師,你就是我們心田的春雨,我將會(huì)永遠(yuǎn)感謝你!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇50

  “夕陽無限好,只是近黃昏!弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實(shí),時(shí)間真如箭一樣快。

  時(shí)間一去不復(fù)返呀,我從那個(gè)只會(huì)1、2、3的小孩子,變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué);從那個(gè)咿呀學(xué)語的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的`大同學(xué)。這些都是母校教給我的,正因?yàn)樗,才使我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了珍惜生命,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

  我忘不了老師的教誨,因?yàn)樵谖业男W(xué)生活中,我曾犯過一些錯(cuò)誤,而老師對(duì)我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒有那些教誨,就不會(huì)有今天的我。

  我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫偸悄馨巡豢鞓返氖聛G到一邊。我忘不了受傷時(shí),同學(xué)那關(guān)心的目光;排練時(shí),同學(xué)那關(guān)切的樣子;比賽時(shí),同學(xué)那期待的眼神,同學(xué)那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動(dòng)力。

  百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個(gè)集體中朝夕相處?在這個(gè)集體中,我享受了快樂,收獲了喜悅,體驗(yàn)了憂傷,經(jīng)歷了痛苦。

  我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界,是我們生活學(xué)習(xí)的天地,校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語,永不褪去。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇51

  六年如同白駒過隙一般,一眨眼就過去了,如今,即將畢業(yè)的我,雖然向往著初中生活,但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢!

  記得六歲那年,我讀一年級(jí),從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué),長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的小鷹,變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊,哪怕是天天請(qǐng)到辦公室,我們也懂得這是您對(duì)我們的'關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們:“考試一定要小心,不要粗心,不要給老師扣分的機(jī)會(huì)。”我們?cè)跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游,在判斷題中披荊斬棘,這一切都源自您教給我們的知識(shí),讓我們不斷成長(zhǎng)著。

  難忘校園的草坪,這塊碧綠的草坪,曾留下了許多人的腳步,有足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水,有我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的歡呼,還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪,我就會(huì)情不自禁想起這些校園往事,令人回味無窮。

  難忘班上同學(xué)的感情,大家在一起有說有笑,就像在家里一般親密無間,雖然也難免有些打打鬧鬧,不過不打不相識(shí)嘛。

  如今六年過去了,我們即將離開小學(xué),各奔東西,天下沒有不散的宴席,告別母校,再見了。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇52

  六年的樂,六年的喜,六年的痛,六年的時(shí)光,既漫長(zhǎng)又短暫,感謝一路有你們的陪伴,感謝你們的陪伴,感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。

  母校給予了我許多,給我?guī)砹怂崽鹂嗬,令我魂(duì)繅?mèng)繞。雖然要走了,但埋藏在心里的愛永不改變。

  難忘老師的教誨呀!“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!蔽視(huì)在數(shù)學(xué)考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn)危绾斡镁段圖在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中“過關(guān)斬將”,大顯神通。我會(huì)在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨,要認(rèn)真,要細(xì)心,多檢查,還要在做題時(shí)有“以不變應(yīng)萬變”之策略。

  離開母校,我會(huì)常常想起,使我無數(shù)次停步的.展板,美麗有趣的文化墻,綠茵茵的草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場(chǎng),天真活潑的同學(xué)……

  在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯,這六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  六年的時(shí)光已悄悄過去,相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆,數(shù)不清校園里留下多少歡樂。再見了,母校,我永遠(yuǎn)愛你!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇53

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,我也回想起了往年的時(shí)光小學(xué)的記憶。

  時(shí)間過得飛快我不禁想起了以前的足球比賽,那時(shí)我的足球水平還可以,我在他們眼里卻是渣渣,直到我是中鋒的那次,是那場(chǎng)球讓我挽回了信心,因?yàn)殡p方只要進(jìn)一球就能勝利的時(shí)候,雙方競(jìng)爭(zhēng)激烈誰也不肯讓誰,就在這時(shí),球跑到了我的腳下,我用鏟球的方法沖出了“亂戰(zhàn)”之中用出全力的一腳把球踢了出去,從守門員身邊擦過,球進(jìn)了,我心里突然有一股自傲豪感,終于他們對(duì)我的看法突然改變了,之后他們又說我是個(gè)打籃球的料,可是我不喜歡打籃球。

  聽他們說完后,我就開始學(xué)籃球,可是籃球沒足球那么好學(xué),我剛想放棄,可是我身后有那么多的人鼓勵(lì)著我,我就不斷地學(xué)著,可是我怎么學(xué)都進(jìn)不了多少,可能是我的`身高問題吧,又想起他們學(xué)時(shí)也很艱苦,所以我沒放棄,幾個(gè)月后我獨(dú)自一人去打籃球,我以為還是進(jìn)不了多少,所以我就帶著失望去打籃球,打籃球主要練好投球,不管我怎么努力,晚上還是帶著一臉絕望回家,自從絕望以后,我就沒動(dòng)過籃球。

  這是我小學(xué)最難忘的幾件事了,不過我的失敗和勝利都是不會(huì)忘卻的!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇54

  六年,就這樣走了,那人的樣子,卻還不時(shí)浮現(xiàn)。

  那人,一直是我的目標(biāo)當(dāng)然,學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。他像一塊完美無暇的玉,他的身高,他的體魄,他的自信,他的學(xué)習(xí),仿佛都是遙不可及的目標(biāo)。媽媽也不時(shí)地想起他,那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一點(diǎn)一點(diǎn)的接近甚至超越。再見了,那人,你是我的榜樣。

  那人,一直是我吵架的`對(duì)象。她原是我的同桌,我們又正好同路,六年的時(shí)光,我們總是爭(zhēng)吵著。以下課鈴聲響起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道揚(yáng)鑣。總是吵得面紅耳赤,最后又啞然失笑。甚至在課后花時(shí)間去找,明天用來與她爭(zhēng)吵的語句。也在不知不覺,積累語句,鍛煉口才。再見了,那人,我從前的同桌。

  那人,一直是我最厭惡的同學(xué)。我對(duì)你的厭惡,可以說深入骨髓,但無奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里,我一直把你視為眼中釘,我厭惡你上課嘔痰的聲音,犯錯(cuò)不承認(rèn)的厭相,把鞋子蒙到別人臉上的惡心的動(dòng)作。也確實(shí),全班都討厭你,你臉上的傷疤,就是你無人同情你的見證。你也很孤獨(dú),我知道。再見了,那人,帶眷的厭惡。

  六年,走了,人,也走了,各樣的同學(xué),我會(huì)記得。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇55

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在童年的記憶中母校的每個(gè)角落都珍藏這我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。我們?cè)遣⒓绯砷L(zhǎng)的兩棵小樹,我們?cè)且婚g教室的一對(duì)同學(xué)。你們留給我的最珍貴的禮物真誠(chéng)的友情,我將永遠(yuǎn)記在心里。

  六年前,我們拉著爸爸媽媽的手來到這個(gè)陌生的學(xué)校,這個(gè)沒有來過的地方,看著這一張張陌生的臉,可轉(zhuǎn)眼間六年沒了,總覺得這一分一秒都那么快,我們從一個(gè)什么也不明白的小孩,變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年;從一對(duì)陌生的同學(xué),成為了形影不離的死黨。教學(xué)樓的.松樹下還留著我們玩耍的身影?墒俏覀兗磳厴I(yè),步入新的學(xué)校,進(jìn)入新的教室,又會(huì)重現(xiàn)六年前的事情,世界多么殘酷,把一起生活了六年的同學(xué)拆分到不同的地方,不管怎么說,我說句心里話,我真有點(diǎn)舍不得大家呢。想想就心酸,一股痛苦就涌上心頭我真有點(diǎn)想哭。

  我們可能回來到同一個(gè)學(xué)校,但有可能不會(huì)是一個(gè)班的同學(xué),如果這樣,我們就會(huì)成為對(duì)手;厥走@六年,我們沒少吵架,不過不到一天就又重新和好

  一切一切僅僅只是過去式,停下的一瞬間勾起了我太多的回憶,我多希望你在我身邊啊,為我記作業(yè),露出你那張愛笑的臉,那時(shí),我會(huì)沒有理由地陪你笑。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇56

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光陰像云煙一樣離我遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們同窗生活只有一個(gè)月了,想起過去種種往事不禁感慨萬千 。

  在母校的時(shí)間只剩短暫的一個(gè)月了,在這上千多個(gè)日子里。我就像一顆幼苗,像一根小草,像一粒種子;在“園丁”——老師的精心照料、用心澆灌下茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一顆蒼天大樹,將來回報(bào)祖國(guó), 回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助、互相鼓勵(lì),大家才一起日漸長(zhǎng)大。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們的朗朗讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛還 繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的`身影,在每個(gè)角落里,有我們留下的記憶。

  在老師的教育下,我得到了許多。我得到了許多新知識(shí),我得到了許多朋友,使我成為了一位有知識(shí)懂禮貌的小學(xué)生。我在母校留下了許多令我難忘的事情,也留下了許多美好的回憶。最重要的是得 到了最好的教育,也得到了今后處人處事的道理。

  可是天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,令我一生難忘!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇57

  祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班王鵬程

  五年級(jí)了,要離開小學(xué)了,我們能舍得分離嗎?不,我們舍不得,教育了我五年的小學(xué),怎么舍得分開。

  在教室,語文老師教我們從拼音到課文;數(shù)學(xué)老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式;英語老師教我們外語交流

  自從范老師接班三年級(jí)時(shí)就有了班級(jí)日志,我們當(dāng)時(shí)四人一小組,分成十二個(gè)組,大家可高興了,東翻翻,西看看。如今,日記已經(jīng)成了必不可少的班級(jí)活動(dòng),它記錄著我們的童年,我們都叫它黑胖子

  還有不到一個(gè)月就上初中了,大家并不在意,而是抓緊和小學(xué)的同學(xué)相處。因?yàn)槲覀兩狭顺踔芯蜎]有多少見面的機(jī)會(huì)了,即使有,也不多了。到時(shí)候我們五十六人的大家庭也會(huì)分散與各個(gè)中學(xué)。

  最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們要爭(zhēng)奪最后的榮譽(yù),也有人在用同學(xué)錄保留同學(xué)們的.信息。這讓我想起了入學(xué)時(shí)的情景:我一開始非常興奮,又害怕慢慢地,我們認(rèn)識(shí)了大家,開始了小學(xué)生活。

  當(dāng)還有一個(gè)半月的時(shí)間畢業(yè),我們要全力以赴,這樣一來,相處的機(jī)會(huì)就更少了,我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學(xué)之間的感情,不要因一點(diǎn)小事而吵得面紅耳赤。

  我們的小學(xué)生活馬上要結(jié)束,我希望快樂的在校園度過最后的小學(xué)時(shí)光!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇58

  張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班裴睿穎

  又到一年畢業(yè)季,我們這些相處了五年的同學(xué)們即將分離,在過去的五年中,我們?cè)谛@里打過、鬧過、哭過、笑過,但打鬧很快就由快樂代替,我們大家都舍不得彼此,舍不得美麗的校園,更舍不得和藹可親的.老師。但不管我們?cè)鯓涌蓿鯓雍,時(shí)間還是從我們的手里悄悄地流走了。

  我在校園里相處的最好的老師,那就是范老師。她知識(shí)淵博,總是教我們學(xué)習(xí)課外有趣的知識(shí);她和藹可親,像母親一樣與我們交談;她獨(dú)出心裁,用與眾不同的方法讓我們愛上寫作,她總是有那么多的新點(diǎn)子對(duì)付我們這些淘氣的小豆豆,如:辦公室尋寶、分糖、發(fā)稿費(fèi)等等。

  我最好的朋友是咪咪,她說話的聲音非常小,就像一只小貓,所以,我叫她咪咪。我和她做過不少傻事,如寫某某的某件奇葩事;結(jié)拜時(shí)說著古代人說的詞;把最想說的話寫在紙上,疊成飛機(jī),扔到垃圾筒里我還有幾個(gè)好朋友,她們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí),總會(huì)伸出援助之手,就像及時(shí)雨。

  朋友啊朋友,我們總有一天會(huì)分離,那么,請(qǐng)珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,未來我們都會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,而我們快樂的小學(xué)時(shí)光就開在一朵時(shí)間花里,盛開在最美好的年華里,永不凋零,友誼長(zhǎng)存。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇59

  漫步在校園,看著熟悉的教學(xué)樓和花草樹木。我的眼前不由得浮現(xiàn)出這六年來的一幕幕。

  記得六年前,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走進(jìn)母校,迎接我的`是和藹可親的周老師。當(dāng)年周老師已年過六十,但卻還是滿頭黑發(fā)。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是膽怯的。不敢和老師面對(duì)面看著,但周老師那雙慈愛的眼睛總是關(guān)注著我。

  六一兒童節(jié),需要一名學(xué)生上臺(tái)講故事,班里幾個(gè)大膽的同學(xué)爭(zhēng)著舉手,想在大家面前好好表演?芍芾蠋焻s意外地報(bào)出了我的名字,并陪我每天一起訓(xùn)練。在周老師的指導(dǎo)下,我把故事背得滾瓜爛熟,講得繪聲繪色。很快就到了“六一”這一天,我坐在觀眾席上,我握成一拳頭的手心里都是汗,可周老師不斷地鼓勵(lì)我:“我相信你可以的!”正是這一句話,給我那左右搖擺的心打了一通鎮(zhèn)定劑。上臺(tái)后我把這個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,經(jīng)久不息。我聽到周老師拍得格外響亮。

  啊,六年的光陰,就這樣在不經(jīng)意間匆匆流走了。感謝母校,感謝我的啟蒙老師,你們?cè)谖业娜松謨?cè)中留下了最美的一頁!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇60

  伴隨著期末考試的到來,我們即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的小學(xué)時(shí)光像一條潺潺的小溪,流淌在我的心間,令我終生難忘。

  忘不了,老師們的'辛勤培育。老師的精彩講解讓我們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),老師的安慰鼓勵(lì)讓我們擁有了克服困難的信心和勇氣,老師的關(guān)愛關(guān)心讓我們感受到了家的溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書的身影,忘不了課桌前老師批改作業(yè)的身影,忘不了教室里老師給同學(xué)們輔導(dǎo)功課的身影,忘不了操場(chǎng)上老師帶領(lǐng)大家活動(dòng)的身影。感謝老師的辛苦付出,才有了我們今天的茁壯成長(zhǎng)。

  忘不了,同學(xué)間的真摯友誼。多少次,我們聚在一起討論難題;多少次,我們?cè)诓賵?chǎng)上開心游戲;多少次,我們中午共同分享水果點(diǎn)心;多少次,我們因?yàn)橛龅嚼щy而互相鼓勵(lì)。忘不了,賽場(chǎng)上我們的努力拼搏吶喊加油;忘不了晚會(huì)上我們的多彩多藝盡興表演;忘不了放學(xué)路上我們的竊竊私語追逐嬉戲。

  太多的忘不了都已印在我的心里。再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,祝福你們!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇61

  茫茫人海,慢慢人生路,你我相遇成為相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是走遠(yuǎn)了一起回顧。轉(zhuǎn)眼間,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。

  我離開窗戶走到書桌前,我看見一位同學(xué)在折紙,我的腦海里出現(xiàn)了“L”,“L”是一架紙飛機(jī),是我起的名字。記得六年級(jí)上學(xué)期,幾乎全班級(jí)同學(xué)都在玩紙飛機(jī),看著同學(xué)們玩得嗨急了,我也情不自禁地玩了起來!

  可是經(jīng)過一輪比拼下來,我認(rèn)為我的飛機(jī)太遜色了,于是,我決定要?jiǎng)?chuàng)新,經(jīng)過幾分鐘的研究,一次一次的試飛,我終于研制出了“LA”系列飛機(jī),在班級(jí)幾乎無人能敵、戰(zhàn)無不勝。其實(shí),“LA”就是把“L”上的后翼給剪短了。那一天我們很開心。

  這時(shí),我的'視線被一陣歡呼聲吸引了,籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行著激烈的籃球賽。我的思緒又回到了上學(xué)期那堂體育課,我們?cè)诨@球場(chǎng)上飛奔著,敵方是兵強(qiáng)馬壯,而我們只是一幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)跟打了雞血似的,球就好像粘在了對(duì)方球員的手上,無論如何也搶不過來,那一次我們輸?shù)暮軕K……

  轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開。忘不了我們六年一起的開心!忘不了我們六年一起傷心!這六年我們

  難忘的小學(xué)生活作文 篇62

  在大家短短人生路途中,經(jīng)歷很多人,她們守候大家,溫暖大家,激勵(lì)大家……也經(jīng)歷過很多事,讓我們喜悅,打動(dòng),傷心,憂傷……這一切幫我留有了刻骨銘心的印像。

  一眨眼早已上六年學(xué)了,而今天檢閱大家學(xué)習(xí)成果的情況下,過去了今日,大家的小學(xué)生活便告一段落。回望這六年,有多少的風(fēng)吹雨打,是多少的打動(dòng),是多少的愉悅憂傷……這六年的學(xué)習(xí)生活,我總忘不了。

  在我們第一次邁入院校的大門;

  第一次授課學(xué)習(xí)寫字、讀書;

  第一次伸手解答問題;

  第一次被夸獎(jiǎng)、被指責(zé);

  第一次取得榮譽(yù)證書;

  第一次……

  在這里六年,不知道有多少個(gè)第一次,每一個(gè)第一次都讓我們獲得不一樣的'獲得,但今日之后,將不容易還有中小學(xué)的第一次,大家將踏入新的演出舞臺(tái),在那里釋放風(fēng)彩。

  六年了,大家經(jīng)歷了許多 ,學(xué)習(xí)培訓(xùn)來到十分珍貴的人生哲理。這全部的全部,都應(yīng)當(dāng)謝謝這些教育我們的老師,對(duì)有人說一聲:“感謝!”

  這六年的學(xué)習(xí)生活,我總忘不了!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇63

  我生活在一個(gè)大集體里面,和很多的同學(xué)生活了六年,我們一起吃飯、一起睡覺、一起快樂學(xué)習(xí)、一起玩游戲……

  這些年的生活是快樂的,在我有困難的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的兩肋插刀。在我難過的時(shí)候,為我講一些高興地事情。在我有難題的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)積極的給講題。所以,我這小學(xué)生活是令我高興的、難過的……

  這件事情就發(fā)生在今天,令我十分的難忘。我們這些沒有考試實(shí)驗(yàn)班的同學(xué),從新考一次。因?yàn)椴艔募依锩婊貋恚泻芏鄸|西我都沒有,我想同學(xué)們借,都很高興的給我了。

  明天就要考試了,老師有一個(gè)以前放假的時(shí)候留的作業(yè),我一看自己沒有,我們組的`同學(xué)知道我沒有之后,馬上就給我找,看看我們同組的有沒有?煲荚嚨臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都是沒有的,比如:套尺、圓規(guī)、2B鉛筆……我都沒有,我給組長(zhǎng)說了,組長(zhǎng)就馬上動(dòng)員起來了,有的還給我找套尺,有的找圓規(guī),一會(huì)的時(shí)間,我所有的東西都就找到了。

  我們組里的同學(xué),為了我這一次考試,都做出了不少貢獻(xiàn),我沒有什么立刻給我找,在我有難題的時(shí)候,全組都過來來叫我,我現(xiàn)在非常的感謝我有這么好的組長(zhǎng),和這么好的組員,為此,我非常的高興。

  我的小學(xué)是令我難忘的、高興的。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇64

  時(shí)間就像沙灘上的沙土,風(fēng)一吹,便灰飛煙滅了。六年說著其實(shí)挺長(zhǎng),其實(shí)這六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要畢業(yè)了,在這六年,我們之間發(fā)生了多少難以忘懷的事情。

  在這六年里,我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過、一起努力奮斗。令我最難以忘懷的是那次四年級(jí)的的時(shí)候:在三年級(jí)暑假末,我的腳不小心扭傷了,到了學(xué)校還是沒好,當(dāng)時(shí)媽媽把這件事請(qǐng)給了老師說,具體的我也不知道,我在上鋪,也沒有跟老師說要換到下鋪去睡。就在開學(xué)的那天晚上,老師忽然來到了我的宿舍,讓我和下鋪的同學(xué)換了換位置,當(dāng)時(shí)我就覺得心里暖暖洋洋的,我也沒有跟老師提腳受傷了,不能在上鋪,要跳到下鋪,老師要管四十二的同學(xué),還要單獨(dú)想著我。

  從那以后,老師每天叮囑我讓我記得噴藥,每天都來問問我腳請(qǐng)了點(diǎn)沒有,每次上操的時(shí)候都不讓我去,早上跑步的時(shí)候讓我單獨(dú)回到教室里。同學(xué)們也來幫助我,上廁所的'時(shí)候這個(gè)扶著我,那個(gè)摻著我,都給他們說了我沒事但是他們還是要幫助我。在老師和同學(xué)們的不斷照顧下,我的腳也慢慢的好了,我也能和同學(xué)們一起做事了。

  那件事情令我至今難忘,現(xiàn)在想想心里還是暖洋洋的。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇65

  我已經(jīng)在祥小學(xué)習(xí)了五年的知識(shí),在祥小我不僅學(xué)習(xí)了許多的知識(shí),我還有了許多美好的回憶。在祥小我有過煩惱,有過生氣,也有過許多怨言,但我卻從中學(xué)到了如果待人和怎樣寬容別人的方法。

  在祥小隨處都可以見到花草樹木,這些花、這些草、這些樹木常?梢园芽蓯鄣男▲B吸引到校園里來,上次還有一只燕子差點(diǎn)就在我們班的教室里安窩了呢!

  他,調(diào)皮搗蛋,外號(hào)叫“仔仔”,有很多人都知道楊紅櫻的狗也叫“仔仔”,就是因?yàn)檫@樣的巧合,所以他才被稱為“狗仔仔”。他是誰?他就是班上的淘氣包王浩然。

  她,文靜淑女,是大家眼中的好學(xué)生,也是我的好閨蜜,她擅長(zhǎng)跑步,擅長(zhǎng)語文、數(shù)學(xué),簡(jiǎn)直是樣樣精通,她的外號(hào)是“易燃物品”意思是一找到罵她的人就爆炸的'意思。她是誰?她就是班上的劉亦然。

  祥小,我的母校,我舍不得離開你,一年級(jí),我們是一群無知的小孩,二年級(jí)我們是一群淘氣包,三年級(jí)我們煩躁無比,四年級(jí),我們不懂得珍惜,五年級(jí),我們才頓時(shí)反應(yīng)過來,但時(shí)間不夠了,因此,我們?yōu)榱四感懥嗽S多的征文,我們想保留住這美好的一刻。

  時(shí)間你能不能倒流呢?

  難忘的小學(xué)生活作文 篇66

  我現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí),馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在我五年的小學(xué)生活里,每一件事都很難忘。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我才七歲,開學(xué)第一天,媽媽把我送到學(xué)校。因?yàn)槲疑系膶W(xué)前班和這個(gè)學(xué)校是一體的,所以我對(duì)周圍的環(huán)境一點(diǎn)兒都不陌生。我和媽媽來到了一座很大的教學(xué)樓,和一個(gè)迷宮一樣。我們?nèi)チ怂臉,我等了一?huì)兒就上課了。老師講的我聽的的不是太懂。一年級(jí)上完之后,我又轉(zhuǎn)學(xué),來到了現(xiàn)在的`祥瑞園小學(xué)。

  當(dāng)時(shí)的孫老師和王老師非常親切,我聽課也很好,我還記得我的數(shù)學(xué)考了滿分,就這樣我開開心心地上完了二年級(jí)。

  到了三年級(jí),范老師來了,這讓我們班大部分同學(xué)愛上寫作,她總是能讓我們把不喜歡干的,如愿以償?shù)淖屛覀兿矚g,來激發(fā)我們的潛能。

  范老師還和我們開展一些活動(dòng),人體象棋就是其中之一。我們學(xué)校有一個(gè)大棋盤,范老師看它閑著,就創(chuàng)造出人體象棋了。和普通的象棋差不多,就是把棋子換成了人。我們玩過幾次,非常有趣。

  范老豆還給我們一人一本相冊(cè),從她教我們一來,我們的相片就有很多。

  我永遠(yuǎn)感謝我的老師,我的母校。如果沒有這些,我就不會(huì)有這些難忘的生活了。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇67

  光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這五年里,我們發(fā)生過許多趣事和令人難忘的事情。

  比如說我們的班級(jí)日記,范老師剛開始讓我們寫的時(shí)候我們都有些反感,可隨著老師陪伴著我們堅(jiān)持不懈的.努力,我們的寫作水平越來越高。就這樣,班級(jí)日記點(diǎn)燃了我們班對(duì)寫作的興趣。

  其次就是只有我們才有的影集,它里面裝的可是我們一至五年級(jí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,就比如我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)那稚氣未脫的樣子,還有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們齊心協(xié)力的影子,F(xiàn)在拿起來看看,仿佛那些事情都在我的眼前重現(xiàn)了一樣。

  更難忘的是我們一起和老師包餃子的場(chǎng)景。我們聚集在同學(xué)家里,大家一起動(dòng)手包蒜黃餃子。雖然我們包的很稚嫩,但我們吃得很香,因?yàn)檫@是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下自己動(dòng)手包的。老師犧牲休息時(shí)間陪伴我們,她真的是我們的好老師!

  五年的小學(xué)生活真是白駒過隙啊!在臨別之際,我要感謝所有老師對(duì)我們的辛勤付出,還要祝所有同學(xué)前途似錦!

  現(xiàn)在,我要大聲的對(duì)母校和所有的老師說一聲:“謝謝……”

  難忘的小學(xué)生活作文 篇68

  裝眼間,六年多去了,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。在考試的時(shí)候,我們一起努力。再生活上,我們遇到了困難,一起堅(jiān)持過去。

  我們經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們回味無窮。有的時(shí)候,我們有快樂的事情一起分享。有的時(shí)候,在我們難過的時(shí)候怎是會(huì)有一兩句溫馨的話語。

  有一次,上課的時(shí)候,因?yàn)樽约簺]有好好聽課,而被老師數(shù)落了一會(huì),我非常的`傷心,在上廁所的時(shí)候,突然,張偉帥過來了說:“沒事吧!以后只要專心聽課,老師就不會(huì)說你了,不要再傷心了!睆垈浀恼f是我好多了,我也知道了,上可以一定要認(rèn)真聽講。

  有一次,我在上特色班的時(shí)候,不小心把腳給歪了用一下,非常的痛,老師讓我去用涼水沖一沖,我艱難的走了過去,突然姚鑫琪來了,扶著我說:“走,我扶著你去。”就這樣子,姚鑫琪打把我扶到了水池邊。

  有一次,我有一道題不會(huì),實(shí)在是想不出來了,我也不敢去問別人,怕別人笑話我。突然,苗家興來了,把頭申了過來,說:“我教教你吧!”苗家興把這到題教會(huì)了我。

  我們開心的度過的流年,祝同學(xué)們到了新的學(xué)校里,可有一個(gè)我們這樣的班級(jí),和一位和藹可親的老師。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇69

  光陰似箭,日月如梭,小學(xué)6年的生活飛快的過去了,這些年的學(xué)習(xí)生活有哭也有樂,當(dāng)然也有最難忘的事。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候流行玩紙牌,班級(jí)很多同學(xué)都是人手一套。有一次下課后我們玩的很高興,老師突然來了,我們手忙腳亂的用書把紙牌壓住,然后拿出書認(rèn)真的看,老師走過來沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣,在我們都松了一口氣,以為沒事的時(shí)候,突然老師從書下抽出紙牌,我們心一下就緊了,有的.同學(xué)臉上肌肉緊緊的像是凍住了一樣有的同學(xué)眉頭緊縮,嘴角向下,似乎要哭了一樣,我膽怯地低著頭,心不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停,越跳越快,越跳越快,就像節(jié)奏越來越快的鼓點(diǎn),時(shí)而大聲,時(shí)而節(jié)奏不一,雙手不知道該放在哪里,不知道什么是時(shí)候開始,手心冒著冷汗,我們都害怕極了。

  只聽到老師說:“玩紙牌的同學(xué)都來我辦公室!鳖D時(shí)晴天霹靂,我不知道怎么去的辦公室,要是媽媽知道這件事一定會(huì)批評(píng)我的。但是老師并沒有告訴我們的家長(zhǎng)而是語重心長(zhǎng)的告訴我們很多道理。

  經(jīng)過這次紙牌風(fēng)波,我知道我是一名學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),玩紙牌是不好的行為。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇70

  時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活已過去了四年,開學(xué)就五年級(jí)了……

  小學(xué)的生活激起了一朵朵浪花,這每朵浪花都令我難忘:難忘的老師、可愛的同學(xué)、還有令人擔(dān)憂的考試、不愉快的.小事、更有那陪伴我成長(zhǎng)的獨(dú)家風(fēng)景……

  在這些浪花中,有一朵大浪花我的英語老師——曾老師最讓我感恩難忘!那次上課,我在座位上,我的同桌調(diào)皮地愛找我說話,我沒有理會(huì),誰知曾老師用力地拿著書在講桌上抽了兩下,用無比低沉的聲音喊道:“安靜!你們到底專心上英語課了沒?”身為英語班長(zhǎng),我的心里打起了擺鼓,老師好像是在說我們?老師好像批評(píng)的不是我吧?但下課后,我的心里做了個(gè)決定,最終找了曾老師向他道歉:“曾老師,對(duì)不起。”曾老師不但沒生氣還對(duì)我講道:“身為班長(zhǎng)確實(shí)應(yīng)該以身作則,但知錯(cuò)就改可以原諒。”我松了口氣。這就是我的曾老師,他永遠(yuǎn)都尊重學(xué)生的心情,不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)不給面子。

  在小學(xué)的生活中就會(huì)有波瀾,長(zhǎng)大了會(huì)遇到更多的老師,但曾老師這朵大浪花永遠(yuǎn)都是我最美的回憶!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇71

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼六年過去了。這六年來,老師們對(duì)我們的關(guān)愛和幫助。是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。在這六年的時(shí)光,就像箭一樣,飛一樣的的過去了。每次上體育課的時(shí)候,體育老師領(lǐng)我們跑步。跑步過后,就讓我們休息,有的時(shí)候也會(huì)做一些游戲。

  小學(xué)的體育課是多么的快樂。正如我們的語文老師,每次上語文課的時(shí)候,她都會(huì)留一點(diǎn)時(shí)間給我們講作文。這語文課是多么的有趣。 我多么想重新開始小學(xué)生活。到了初中后,那你的語文老師肯定不會(huì)比我們講作文?隙ǘ际亲屇阕约合,自己寫。那里的體育老師也不會(huì)和我們做游戲,也不會(huì)意思連我們跑步。

  小學(xué)生活是多么的有趣,快樂!是我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記的。到了初中后,我們不將是以前的小孩了。是一個(gè)青少年。學(xué)習(xí)的科目還多了許多。下課也沒有時(shí)間玩了,最多是上個(gè)廁所。因?yàn)榭颇吭S多需要學(xué)習(xí),要把課堂上沒聽懂的'都回復(fù)一遍。也可以買一些資料,利用下課的時(shí)間做一做。這樣可以提高你的成績(jī)。到初中畢業(yè)后也不能忘記到以前的小學(xué)那里。那里看一看以前教過你的老師。因?yàn)榧磳⒁謩e這個(gè)學(xué)校了。

  每一個(gè)人都不想,回過六年的時(shí)光。是如此的美好,啊,小學(xué)你能不能不和我分離呢?

  難忘的小學(xué)生活作文 篇72

  光陰似箭,日月如梭。眼間,六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了。

  我即將離開母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見了我,都噓寒問暖,使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的.色彩,我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來安慰我,我不開心的時(shí)候,同學(xué)們又來逗我開心,我遇到難題時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手……

  記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好。為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次,我的乘法口決不會(huì)背。放學(xué)后,老師把我領(lǐng)到他家里,讓我讀乘法口決,然后背給他聽。在母校中我從一個(gè)無知的小孩搖身變成一個(gè)懂事,講文明的六年級(jí)學(xué)生。

  母校!您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇73

  光陰似箭,似月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過,馬上就要再見了啊,就算里面有多少不舍,多少留念,日子也再也回不來了。

  回想起那六年的快樂生活是,最讓我懷念的是那次考試,那是一次閱讀考試。

  那時(shí)我五年級(jí),在臨考的前夕,我門在教師里練習(xí)閱讀,不管口有干,有多燥,背上大汗淋淋,我們也要練,因?yàn)槲覀儾幌胼。終于,考試哪天到了,考官竟來是我們信心十足,可是,當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí),大家呆了,那篇課文可是大家最放松的'啊!不管三七二十一,大家!準(zhǔn)備就緒!

  朗讀開始了,大家齊聲朗讀,非常整齊,田欣雨的聲音清爽甜美;唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng);陳樂微的聲音均勻整齊,大家配合的天衣無縫。正當(dāng)來勢(shì)在陶醉的時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了,他慌了起來,眼看老師就要注意過來,在危機(jī)時(shí)刻,以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音,呼,還好,老師轉(zhuǎn)向別處了。逃過一劫。

  考試結(jié)束,大家松了一口氣。

  想到這,我覺得雖然我們就要分開了,但是,我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門心中。

  因?yàn)橛行W(xué),我們才會(huì)聚在一起,所以我喜歡小學(xué)。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇74

  從學(xué)前班開始,小學(xué)即將開播,不知事誰按了“快進(jìn)”,一眨眼之際,就要到離開母校的日子。我們?cè)谶@里過了六年的時(shí)光,也有許多數(shù)不清的。比如,精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),難忘的郊游,一次辯論會(huì),們的你追我打,和的'叨嘮細(xì)語。

  六年了,里,我們有哭,有笑,有打,有鬧,這已見證了我們的友誼,一本錄,記下了我們的檔案,一本相冊(cè),刻印了我們純真的笑容!

  在我們放學(xué)之后,的汗滴還在不停的流落,燈光上的燈還在不停的釋放,影子里,是我們辛勞的老師,一遍一遍,在我們的本子上,寫下老師的,忘不了,老師教我們的知識(shí),更忘不了,他們臉上洋溢的笑容!

  上課時(shí),整整齊齊的朗讀聲還在繼續(xù),下課后,我們的笑聲,洋溢的笑容正在臉上表現(xiàn)著,不一會(huì)兒,原本安靜的班級(jí),變成了同學(xué)們的場(chǎng)地,“大戰(zhàn)”之后,全是我們活潑亂跳的節(jié)奏,同學(xué)們的友誼永遠(yuǎn)排在第一!

  別了,母校!別了,班級(jí)!同學(xué)錄上和大樹的年輪上還存在著我們的回憶,忘不了小學(xué)的生活,忘不了在我們身后默默付出的老師,更忘不了,我們六年中的洋溢的笑容。!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇75

  時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將告別我的母校;厥淄,我的母校的一切使我覺得那么親切,那么難以忘懷,我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說一聲:再見了,我的母校,您的恩情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)!

  望著學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,我思緒萬千,想我就要離開母校了,淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁,大樹下,留著我們生活的趣聞;回蕩著我們一串串的笑聲。美麗的校園就像一個(gè)大花園,我們?cè)谒膽驯е虚L(zhǎng)大成人,美麗的`校園又像慈祥的,無時(shí)無刻不在我們長(zhǎng)大。

  看著校園中嬉戲的小,我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們,當(dāng)我遇到的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出援助之手;在我的時(shí)候,他們會(huì)給我;當(dāng)我繁忙的時(shí)候,他們會(huì)給我排憂。這一切的一切,我怎么能忘懷?我的沒一點(diǎn)每一滴進(jìn)步,都有伙伴們的功勞。內(nèi)心里滿是深深的。如今就要分離了,怎不能不滿懷留戀呢?

  母校,我可愛的母校,感謝你給了我難忘的關(guān)愛和培育,以后我會(huì)加倍努力的,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您那濃濃的恩情!母校,我深深的向你致敬!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇76

  光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就快要過完了,從時(shí)的“aoe、1+1!钡浆F(xiàn)在的“修辭手法、體積公式!蔽覀兌荚诓粩嗟刂倓?cè)雽W(xué)時(shí),我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗,弱不禁風(fēng),是老師授予我們神圣的知識(shí),如同、露,使我們長(zhǎng)成一株株力旺盛的樹苗,茁壯生長(zhǎng)……

  在這六年里,我們既經(jīng)歷了風(fēng),又見到了彩虹,我們不僅遇到了挫折,而且又體會(huì)到了勝利的喜悅。真是有苦、有樂、有收獲啊。

  在這六年里,我們了很多,簡(jiǎn)直可以說是脫胎換骨了:我們從一個(gè)開始什么也不懂的“小屁孩”,到現(xiàn)在這么一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。這其中不僅有我們的一些努力,更有老師的一份關(guān)懷、同學(xué)們的一份!當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師就會(huì)繪聲繪色的給我們講解;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遭到挫折時(shí),同學(xué)們相互、相互;當(dāng)我們……

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活給我的印象很深、很深;雖然時(shí)間過的`很快、很快;即使我的忘性很大、很大,我也會(huì)把這六年的時(shí)光珍藏在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

  難忘的小學(xué)生活作文 篇77

  時(shí)間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的,離開生活了六年的學(xué)校。

  在這個(gè)學(xué)校,我曾哭過,笑過,傷心過,過,過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個(gè)月,我就要離開這個(gè)有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開這里。

  曾經(jīng)的我,痛恨過這里,那時(shí)候的不懂事,現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我,真的很搞笑。因?yàn),我們的老師很?fù)責(zé),補(bǔ)置的也很多,所以說玩的時(shí)間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校,十分痛恨這座學(xué)校,想快一點(diǎn)離開這座學(xué)校。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我也明白了這些,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應(yīng)該感謝老師,感謝她們的辛勤,感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ?知識(shí)。沒有她們的辛勤,也就沒有我們今天的成就。

  在這個(gè)地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長(zhǎng),與她們一起歌唱我們的。與她們一齊乘著的翅膀,沐浴于知識(shí)的和煦春風(fēng),健康成長(zhǎng)。

  我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方,我將永遠(yuǎn)回憶這個(gè)地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

  難忘的小學(xué)生活作文 篇78

  光陰似箭,時(shí)間流逝,不知不覺間就度過了六年的小學(xué)生活,準(zhǔn)備踏進(jìn)中學(xué)的大門。當(dāng)初魯臺(tái)小學(xué)那龐大的校門,現(xiàn)在變得小小的;那陌生的校園,變得如此熟悉;那生疏的聲音,變得多么溫暖!

  忘不了,林老師那親切的聲音,幽默的話語,像天使一樣,默默地保護(hù),關(guān)心我們。記得在畢業(yè)營(yíng)的第一個(gè)晚上,林老師在睡覺時(shí)突然說起了夢(mèng)話,說:“年輕人,多喝水吧!乖!”當(dāng)時(shí)帶給我們的不只是震撼,更是暖乎乎的感覺。

  忘不了,六二班同學(xué)們開朗的笑聲、穩(wěn)固的友誼、日日共渡歡樂的時(shí)光,令我從不感到寂寞,反而勇氣倍增。記得那一次乘風(fēng)航活動(dòng),我因?yàn)橐6械胶ε。是同學(xué)們安慰我,一個(gè)擁抱令我勇敢的踏出一步,跳下去!

  大家記得嗎?在畢業(yè)營(yíng)的營(yíng)火晚會(huì)中,我們圍著那燃燒得紅彤彤的'營(yíng)火載歌載舞,唱出多首離別依依的歌,大家的眼睛不知不覺滴下一顆顆美麗的珍珠。這些年來,您們都一直伴在我身旁,一起玩耍、上學(xué)、活動(dòng)……走過青蔥歲月,伴我成長(zhǎng)。感激您們一直照顧我,看護(hù)我,令我勇敢踏上新的里程。

  再見了,我的同學(xué);再見了,我的老師;再見了,我的校長(zhǎng);再見了,我的小學(xué)生活。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇79

  在小學(xué)六年里,我有著太多讓我難忘的事,而那件事最讓我記憶深刻。

  “李玟。”我不可置信的看著老師,心想怎么可能,自己怎么可能會(huì)得到獎(jiǎng)狀呢?心下一呆,老師又叫了我的名字,我才急急忙忙的上去把獎(jiǎng)狀拿回來,意識(shí)呆愣

  我在心里感謝我的啟蒙老師:高老師。

  我們第一寫作文,老師批完后,讓我們修改,我看了看自己的作文,覺得沒什么好改的,又加上當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小,覺得沒什么大不了的,便寫道:老師,我覺得我的作文沒什么好修改的。就理直氣壯的交了上去。

  直到幾天后我看到高老師拿著幾本大作文進(jìn)班,并一個(gè)一個(gè)交名。我心里慌了,我這么些,老師一定會(huì)把我訓(xùn)一頓吧!我忐忑不安的`等著老師點(diǎn)名,雖然在寫字,卻心不在焉,手在寫著,心卻想著別的。

  “李玟!蔽业男乃坪跬A艘慌摹N揖従徸呱匣厝,準(zhǔn)備等著一頓訓(xùn)斥,去沒想到老師用溫柔的語氣對(duì)我說怎樣改作文,對(duì)我作文上寫著那幾個(gè)刺眼的字絕口不提。并且詳細(xì)耐心,那時(shí)候,我對(duì)這位老師充滿了感動(dòng)。

  這樣也至于我期末時(shí)那五張鮮艷的,代表努力的獎(jiǎng)狀,深深地印在我的心底。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇80

  有人說,小學(xué)生活每天演奏者四步曲:起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚上的作業(yè)。也有人說,小學(xué)生活真乏味。其實(shí)不然,這四步曲中,會(huì)有一些小插曲,使我品嘗到了生活的酸甜苦辣。

  記得有一節(jié)體育課時(shí),唐老師讓我們跑四百米。我呆住了,四百米?操場(chǎng)一圈半?yún)!還不把我累趴下?前面的同學(xué)開始跑了,看著他們速度由快到慢,跑完后累得差不多虛脫的樣子,我的心模仿起了小兔子,狂跳起來,我能行嗎?

  輪到我們這組了,我在跑步時(shí)努力做好深呼吸,老師說這樣可以緩解一點(diǎn)疲勞?墒牵芡暌蝗,我的'力氣仿佛被抽干了似的,呼吸也急促起來!奥c(diǎn)吧!累死了!”后面有人叫起來。但是離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。≡偌影褎,過了終點(diǎn)就可以休息了!我邊跑邊想。六米,五米,四米……我與終點(diǎn)的距離在一點(diǎn)點(diǎn)縮短,到了!我喘著氣,直到繞操場(chǎng)走了一圈后才緩過勁來,哇……累死了……

  小學(xué)生活中,有許多小插曲,為四步曲添了一些趣味,使我們體會(huì)到了酸甜苦辣。我們?cè)谛〔迩绣憻、成長(zhǎng),留下一段難忘的小學(xué)生活!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇81

  時(shí)間飛逝,六年時(shí)光猶如湍急的溪水,匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了,即將告別生活了六年的母校;即將告別朝夕相處的同學(xué);即將告別我們的恩師,一切都是那么的不舍。

  在我們美麗的校園里,到處洋溢著我們的歡聲笑語,留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、有辛酸挫折,可我們還是一步一個(gè)腳印,堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

  回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂地學(xué)習(xí)時(shí),我們收獲了許許多多的知識(shí),同時(shí)也收獲了無窮無盡的快樂;當(dāng)我們考試成績(jī)不理想時(shí),我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚;當(dāng)我們辛苦排練節(jié)目時(shí),我們一想到集體的榮譽(yù),再苦再累,全都讓它迎風(fēng)飄走吧……

  時(shí)間飛逝,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶,像編織了一個(gè)個(gè)記憶的鈴鐺,讓我們永遠(yuǎn)的珍藏下去吧,它將成為我們永久的`回憶,成為我們一輩子最絢麗的篇章。

  說再見,別想永遠(yuǎn)!就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧!加油!我們還會(huì)相見的!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇82

  六年的小學(xué)生活眨眼間轉(zhuǎn)瞬即逝,這是多么難忘。∽兞说,是同學(xué)們的身高,容貌;不變的,是同學(xué)們的笑容。

  “哈哈哈!”這歡快的笑聲是杜鵬洋的,聽到這笑聲,就知道一位本班同胞被無情的戲耍,同胞被洗刷后聽到這笑聲,憤怒立刻就消失了,看著杜鵬洋,苦笑不得。

  “呵呵呵!”套用一句歌詞,這溫柔的發(fā)嗲的嚇人的淑女的讓人雞皮疙瘩掉一地的.笑聲是黃文蕾發(fā)出的,她只要聽到別人講笑話就會(huì)發(fā)出這可怕的聲音,祈禱她不要再被別人逗笑了,如果再讓我聽見這笑聲,我真可能折壽十年!

  “啊哈哈!”這笑起來沒完而又癲狂的聲音非張宇萌莫屬,無論誰說了有關(guān)于搞笑的事情他就會(huì)笑個(gè)不停,而且還是十分怪異的姿勢(shì)。頭半低著,雙手捂住心臟,看到他笑,我們也不由自主的笑了起來。

  米老師的標(biāo)準(zhǔn)笑容是嘴唇咧開,用手撫摸額頭,把頭發(fā)撩起來,一臉無奈的表情,不熟悉的人甚至?xí)`以為在哭。這亙古不變的笑容在我們班同學(xué)的心中是最美的。

  小學(xué)生活,是多么難忘啊!變得是同學(xué)們的身高,容貌,不變的是同學(xué)們的笑容!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇83

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的心情跨入新的校園,開始新的學(xué)習(xí)生活。

  我們已經(jīng)在中心小學(xué)度過了六年的光陰,六年的往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠!此時(shí)此刻,我的耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲,我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。

  小學(xué)的.生活是多么自由自在,是那么幸福啊。

  當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們、老師們總會(huì)熱心地幫助我,投來鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒,找回了信心,將一切困難迎刃而解。老師,謝謝您,感謝您對(duì)我六年的關(guān)心與幫助,我相信明天會(huì)更美好,我一定做一名自尊自愛自強(qiáng)的好學(xué)生,為校史上添上光彩的一筆。

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝,我們將要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。

  再見敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢ㄒ驗(yàn)槲覀兌鴺s光。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇84

  六年,難忘的六年,一眨眼就從指縫間溜走了。六年,難忘的六年,在同學(xué)們一起歡笑玩耍的時(shí)候匆匆而過。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書聲里,在同學(xué)的聊天里,在考場(chǎng)上,悄然逝去。回想起來,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,好像發(fā)生在昨天。當(dāng)我閉上眼睛,腦海里滿是我們一起度過的回憶,快樂的時(shí)光,被老師罵的日子,珍貴的友情。就算苦,心也是甜的。

  六年,不長(zhǎng)也不短。這六年,有很多珍貴的回憶,也有難過的淚水。陪伴我走過這六年的是老師,同學(xué),親愛的母校。閉上眼睛,同學(xué)可愛的樣子總是浮現(xiàn)在腦海里。奇怪的譚耀坤,多才多藝的吳,能說會(huì)道的李奇巖,還有出色的曾子毅。就在前幾天,聽老師說拍畢業(yè)照。突然覺得時(shí)間過得好快,好像是昨天發(fā)生的。

  這六年是一首成長(zhǎng)的歌。雖然會(huì)結(jié)束,但每一個(gè)同學(xué)的`名字,每一張真實(shí)的笑臉,都會(huì)珍藏在我的心里。雖然我要走了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記每一個(gè)教過我的老師。

  親愛的母校,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,這六年的時(shí)光將會(huì)扎根在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇85

  六年前,作為一名一年級(jí)學(xué)生,我走進(jìn)了一所全新的小學(xué)。時(shí)光飛逝,歲月流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,F(xiàn)在,我即將畢業(yè)。離開母校的時(shí)候,心里充滿了深深的懷念之情。

  我忘不了,親愛的同學(xué)們!我忘不了我們之間的友情,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;叵肫饋,那是一個(gè)五彩繽紛的昨天。昨天考場(chǎng)上有我們的掙扎;昨天,我們?cè)谡n堂上吵了一架。昨天,我們合唱了……是的,多么難忘的昨天,我忘不了!

  我忘不了六年的校園生活!每天早上,學(xué)生們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校進(jìn)行早讀。晨練鈴聲一響,同學(xué)們迅速按在一起,依次下樓;上課時(shí),學(xué)生認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上積極參加運(yùn)動(dòng)……一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩。在各種體育項(xiàng)目中,在場(chǎng)邊的同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上的選手遵守規(guī)則,爭(zhēng)搶第一,堅(jiān)持友誼第一,比賽第二的`原則,就好像在開小型運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。這就是我熟悉的校園生活。

  啊,多么美好的小學(xué)生活,多么可愛的同學(xué),你給我?guī)砹硕嗌倏鞓泛褪斋@,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇86

  六年的小學(xué)生活如同白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻給我留下了無比珍貴的回憶:有的甜,有的酸,有的苦……最令我無法忘懷的還是一年一度的體育節(jié)。

  “啪”隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭一般沖了出去。全場(chǎng)鴉雀無聲,大家頂著驕陽在認(rèn)真地看著比賽。終于到我了,棒子一到手,我后腿一蹬,奮力沖出去,風(fēng)在耳邊呼呼地吹。眼睛看著腳下綠綠的草地,沒有絲毫的松懈。還有十米,八米,六米……出手,將棒子傳出去,但我沒有停住,打了個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒。我趕緊穩(wěn)住身體,把棒子交給同學(xué)。

  我慢慢走向班級(jí)隊(duì)伍,老師的嘴角微微上翹,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像是對(duì)我的認(rèn)可與鼓勵(lì)。我重拾信心,在接下來的`比賽中與同學(xué)們奮勇拼搏,最終我們班取得了第一的好名次。

  現(xiàn)在與老師、同學(xué)們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了,要真的數(shù)數(shù),也沒有多少日子了吧。我不愿再面對(duì)那早晨和夜晚的更替,每過一天,和同學(xué)相處的時(shí)間又短了些。希望時(shí)間的河流窄一點(diǎn),時(shí)間流得慢一些。

  整整六年的回憶是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,這一離別,不知何時(shí)才能相見。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇87

  光陰似箭,日月如梭。眼間,小學(xué)六年的生活就要過去了,今天,我們即將畢業(yè),我怎么能忘記我敬愛的老師?怎么能忘記我親愛的同學(xué)們?怎么能忘記美麗的校園?

  教過我的每一位老師,我忘不了你們,忘不了你們和藹可親的目光,忘不了你們的.諄諄教誨。寧老師,我更忘不了您。是您用辛勤的雙手把我們這些幼苗哺育成一棵棵小樹;是您不厭其煩地教我是您每夜在窗下為我們批改作業(yè)、備課;是您在我受傷時(shí)關(guān)心我,給我溫暖。也是您使我懂得要孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。

  我忘不了同學(xué)們,忘不了我們之間的友誼,忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是你們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我;是你們?cè)谖依щy時(shí)幫助我;是你們?cè)谖疑r(shí)看望我;是你們?cè)谖沂r(shí)鼓勵(lì)我,給我信心,讓我重新振作起來;是你們?cè)谖夜陋?dú)無助時(shí)陪伴我給我講故事,講笑話,讓我不再孤獨(dú)。

  我忘不了母校,忘不了這六年的生活;忘不了同學(xué)們?cè)谀銘牙镎J(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言的狀態(tài);忘不了你的一磚一瓦,忘不了你的一草一木;忘不了你給我?guī)淼囊磺锌鞓,一切煩?/p>

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無限的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤培養(yǎng)!再見了,哺育我六年的母校。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇88

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,很多難忘的事仍記憶猶新。

  難忘的,是那老師對(duì)我濃濃的愛。那次,中午睡覺時(shí),我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責(zé)怪,我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)睡覺。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛!崩蠋煴犻_眼,我恐懼的盯著老師,老師沒一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話不說,拉起我向門口走去,沒告訴我母親,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對(duì)我濃濃的愛感動(dòng)了。

  難忘的,是那同學(xué)間厚厚的情。有一天,下午放學(xué),我去乘公交,籌備掏出籌備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有些口袋,還是沒找到。遠(yuǎn)處,公交車已鳴著喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)出目前我眼前,他狡黠地一笑:“如何了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應(yīng)過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!”我坐在公交車上,卻看見同學(xué)奔跑的`身影。那一刻,我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。

  六年的小學(xué)生活還有很多讓人難忘的事,他們各具特點(diǎn)。但都,被人難忘。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇89

  再見!難忘的小學(xué)生活!靶W(xué)”播下了大家成功的種子,插上一根根小秧苗,并幫大家努力成長(zhǎng)。在學(xué)校里發(fā)生的往事樁樁件件,但又非常深刻:

  我記得,在小學(xué)二年級(jí)時(shí)。一天,剛才還晴空萬里,可是,老天爺就像和大家作對(duì)一樣,突然下起了傾盆大雨。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,頓時(shí),校園里變得異常安靜,我孤零零的站在教室里。這個(gè)時(shí)候,老師走了過來,把一把雨傘遞過來,說:“目前雨這么大,快打傘回家吧!蔽艺f“那老師,您如何解決?”老師說:“老師不怕。”老師邊說還邊揮手示意我快走,就如此,我才回了家。

  我還記得,在電教樓里,舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,先是領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)代表講話,接著是放少先隊(duì)員隊(duì)歌,小學(xué)五年級(jí)同學(xué)給小學(xué)一年級(jí)小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,互相敬隊(duì)禮。這讓我從一個(gè)幼兒園孩子變成了小學(xué)少先隊(duì)員了。

  我更記得,在小學(xué)五年級(jí)的一次演講上,我面對(duì)著全班同學(xué)和老師,心里十分緊張,忐忑不安,是由于老師和同學(xué)投來贊許的.目光,使我鼓起勇氣,朗誦完了我的作文。

  再見了!我親愛的小學(xué)生活,再見了!大家的啟蒙老師們。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇90

  我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我就要成為一名中學(xué)生了。

  回想小學(xué)的許多事,真令我難忘。

  記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)沒幾天,一次課間活動(dòng)后,我發(fā)現(xiàn)自己的書被扯壞了,我想一定是同桌小馬干的,太壞了。

  放學(xué)回到家,我告訴了爸爸,說是同桌小馬故意給我毀壞語文書,爸爸很生氣,下午,我們一起找到小馬,我不知道爸爸和小馬說了什么。

  爸爸告訴我,不是小馬故意毀壞的。是小馬幫我們撿起來的,我們誤會(huì)小馬了。

  聽了爸爸的話,我很自責(zé),沒有搞清楚事情的來龍去脈,就責(zé)怪同桌,太不應(yīng)該了,我向小馬道歉,請(qǐng)她原諒,我們又成了好朋友。

  最令人難忘的,還有我們的'老師,他們都是善良的,有耐心的人,經(jīng)常鼓勵(lì)我們,教導(dǎo)我們。

  特別是我們的班主任梁老師,經(jīng)常鼓勵(lì)我,給我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

  記得那次課前一分鐘演講,輪到我上臺(tái)演講了,說些什么好呢?盡管我有準(zhǔn)備,但真正站在講臺(tái)上,還是非常緊張,可是,我看到了梁老師充滿鼓勵(lì)的微笑,我站直了身體,昂起頭,流利的結(jié)束了演講,《要節(jié)約每一滴水》,是我最值得記憶的演講。

  令我難忘的,還有我們的校園,我們的操場(chǎng),我們的校服,我們的詩歌朗誦……

  難忘的小學(xué)生活作文 篇91

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)中短短的六年轉(zhuǎn)眼間就過去了,回想起自身在小學(xué)里的生活,是多么令人難忘!

  記得我剛步入小學(xué)時(shí),還是一個(gè)嬌滴滴的小姑娘,整天圍著媽媽要這個(gè)要那個(gè),在學(xué)校里還經(jīng)?。但是,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還是很好的,由于,那時(shí)的我以為好好學(xué)習(xí)可以讓我長(zhǎng)大以后成為老師,可以擁有一群學(xué)生,可以威風(fēng)一下。

  到了2年級(jí),學(xué)校里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在接力賽中同學(xué)們個(gè)個(gè)全力以赴,果然,功夫不負(fù)有心人,接力賽大家班奪得了冠軍,同學(xué)們一蹦三尺高,高興得不得了。所以,緊接著的一場(chǎng)場(chǎng)比賽許多同學(xué)都拿到了冠軍,我也不例外。目前的我想起來還有一份小小的自豪感呢!

  現(xiàn)在我將要離開母校,迎接新的生活,但是6年的美好時(shí)光如何會(huì)由于分別而忘懷?低年級(jí)的幼稚快樂,無憂無慮;中年級(jí)的`活潑機(jī)靈,面紅耳赤;高年級(jí)的成熟穩(wěn)重,緊張煩惱……都會(huì)永遠(yuǎn)刻在自己的心上,無論走到哪兒,哪怕是天涯海角,大家都不會(huì)忘記小學(xué)里的好伙伴,好老師。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇92

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,只有空閑是一去不復(fù)返的。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,不久,大家就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際,讓我回想一下難忘的小學(xué)生活。

  在六年的'小學(xué)生活里,發(fā)生過許多難忘的事。最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì),記得小學(xué)四年級(jí),大家開家長(zhǎng)會(huì),大家要對(duì)家長(zhǎng)說感恩的話,我前面的人一個(gè)個(gè)勇敢的進(jìn)來了,卻都是了哭著出來的,我想著些人真膽小,說幾句話就哭,我才不會(huì)呢,終于輪到我了,我坦然的地走進(jìn)教室,當(dāng)我看著媽媽的眼睛,說心里話時(shí),心中不禁涌起一陣感動(dòng)。想到爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來,不僅我哭了,許多家長(zhǎng)也哭了。

  難忘的一次party,小學(xué)四年級(jí)大家舉辦l了一次十周歲生日party,大家精心籌備了許多節(jié)目,其中最令我難忘的是小品《不差錢》,王熠原和陳由甲演的就像真的一樣,把大家逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事,都十分精彩。

  難忘的小學(xué)生活,是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇93

  時(shí)光飛逝,不知不覺中,六年過去了,再過兩周,我就要告別這難忘的小學(xué)生活了。

  此刻的我,坐在坐位上回想著這六年來許許多多美好的回憶。

  還記得,我們一起上臺(tái)合唱,那響亮的歌聲,讓人陶醉,我們高唱著國(guó)歌,歌聲響徹云霄,在空中回蕩。

  還記得,我盼望已久的的那本書,一直沒敢向你借。而那天,當(dāng)我還在想著那本書時(shí),你卻出乎意料地說:“這本書送給你吧!也許它能幫助你,希望你以后每次看到它都能想起我!”

  還記得,我和你因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾,而我一直不敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤,當(dāng)我默默時(shí),一張紙條飛過來:“該畢業(yè)了,我們和好吧!”我知道這是你寫的,我們又恢復(fù)了昔日的友誼。

  還記得,聯(lián)歡會(huì)上,我們裝扮教室,我們?cè)诮淌依餁g慶,載歌載舞,歡聚一堂,歡樂的.笑聲回蕩在教室,想再演奏著告別的樂曲。

  還記得,多少悲歡離合、多少喜怒哀樂,一下子涌上心頭……

  離別的日期正在接近,此刻的我,心情無比的復(fù)雜,真希望畢業(yè)的時(shí)間能夠晚一點(diǎn),這些,我就能和同學(xué)們多待幾天了。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇94

  假如你手里有六顆糖,當(dāng)吃掉五顆還剩一顆時(shí),那你一定會(huì)倍加珍惜而舍不得去吃。六年的小學(xué)生活多像這六顆糖,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了。我就要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活,那長(zhǎng)不大的記憶永遠(yuǎn)會(huì)停留在我的心里。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,都印在了我的腦海里,在那艷陽高照、校園桂花飄香的日子里,班級(jí)里總會(huì)不時(shí)傳出朗朗的讀書聲,還有同學(xué)們盡情嬉鬧的笑聲。

  六年的小學(xué)生活中,有“甜”也有“苦”。

  記得有一次,老師在講電腦桌上批改作業(yè),讓我們寫練習(xí)。寫到一半時(shí),我的嘴癢了起來,便趁老師不注意,轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說起話來。不巧被老師看到。我不但被罰了班幣還罰寫了一份二百字的`“心理診斷書”。

  四年級(jí)的一個(gè)學(xué)期,由于我迷戀漫畫書,導(dǎo)致我的成績(jī)從優(yōu)秀降到了不及格。那次我流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的書都撕成碎片。

  光陰似箭,日月如梭,我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了小學(xué)栽培我的老師,忘不了志遠(yuǎn)小學(xué),更忘不了與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇95

  5年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過,這5年中有快樂也有悲傷,但都讓我們成長(zhǎng)。

  難忘同學(xué)們共同努力,拋灑汗水,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  六一兒童節(jié)時(shí),我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌。我參加的是4×50接力賽,我是第三棒,前兩個(gè)隊(duì)員雖跑得很穩(wěn),但是卻漸漸被落在了后邊。很快就輪到我了,我接過接力棒,飛快地跑著,超越了所有的對(duì)手,我們獲得了年組第1名的好成績(jī)。當(dāng)我們走出賽場(chǎng)時(shí),同學(xué)們擁上來,把我們抱在了一起。

  難忘恩師,不僅為我們傳授知識(shí),還像母親一樣關(guān)愛我們的.成長(zhǎng)。

  在那節(jié)體育課上,我一不小心跌倒了,疼得直咬牙,汗也流了下來,卻怎么也爬不起來。這一幕都被班主任張老師看見了,她趕緊跑過來,背著我把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我清理了傷口后,老師仍不放心,再三咨詢,并開好了藥才把我送回班級(jí)。這時(shí),張老師已是滿頭大汗。晚上放學(xué)時(shí),直到看到媽媽把我接走,她才放下心來。

  5年的時(shí)光一下子就過去了,希望上初中后,我們還能再次遇見我的同學(xué)們,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,回報(bào)母校。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇96

  遇見你,你伴我成長(zhǎng),離開你,你送我芳華。

  一一題記

  時(shí)光飛逝,日月如梭六年的讀書生活 令我依依不舍,我喜歡和你們?cè)谕粋(gè)校園學(xué)習(xí)的感覺,這里有我童年最快樂的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間就要離開你們了,萬千思緒涌入心間。

  遇見

  記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我第一次遇見了你們,那時(shí)我?guī)е闷嫘奶と肓艘荒昙?jí)教室的.門檻。我坐在教室里好奇地打量這個(gè)陌生的世界,老師甜蜜的微笑,讓我很快熟悉了校園,慢慢地我喜歡上了這里,我想用四個(gè)字——日久生情,來形容此刻的心情。

  離開

  遇見與離開,這是一對(duì)反義詞,但仔細(xì)想一想這兩個(gè)詞又是一對(duì)相互依存,難道不是因?yàn)橛辛擞鲆姴庞须x開嗎?當(dāng)離開后我們才能擁有新的遇見的機(jī)會(huì),一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光如走馬觀花一樣就要結(jié)束了,現(xiàn)在我要去到別的地方學(xué)習(xí),分離之苦慢慢爬上心間。

  母校的同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。在遇到了新的朋友,新的老師,踏入了新的校園,我也不會(huì)忘記你們的,你們將成為我記憶中最美的夢(mèng)。

  如果時(shí)光能再來一次,我希望能珍惜這六年的時(shí)光,不再懵懂無知地讓時(shí)光溜走,不再……

  難忘的小學(xué)生活作文 篇97

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。小學(xué)六年級(jí)的美好生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年里,最舍不得的也就是同學(xué)們和老師了,這段日子非常讓我難忘。

  那是在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的下午,我和同學(xué)們正在教室里學(xué)習(xí)!斑@個(gè)題一定要記住……”這是我們的數(shù)學(xué)老師正在跟我們講題。老師講題的速度很快,同學(xué)們把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)大概記住了,老師就開始講下一課的內(nèi)容。由于老師講的有些快,所以,我的速度有的沒有跟上,有些題自然就不會(huì)了。

  每節(jié)課老師都會(huì)出幾個(gè)題,隨堂測(cè)驗(yàn),有個(gè)題我不會(huì),心里很是著急。組里的同學(xué)看出了我的心思,便對(duì)我說:“你是不是不會(huì)老師出的題?”我把緣由給同學(xué)細(xì)細(xì)道來。同學(xué)聽了,便對(duì)我說:“小組合作的時(shí)候,我們一起解答這個(gè)題吧!”

  就這樣,小組合作時(shí),組長(zhǎng)和組員講題的時(shí)候,思路都很清晰,他們的思路往往簡(jiǎn)單易懂,我就是受益的其中一個(gè)人。在以后的.日子里,只要我有不會(huì)的題,他們都會(huì)很仔細(xì)的給我講解,我就理所當(dāng)然地會(huì)了很多題。

  小組合作讓我受益很多,讓我不再變得什么都不會(huì)了。同時(shí),也感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)們,小學(xué)六年的生活既是美好的,也是難忘的。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇98

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落,作文 難忘的小學(xué)生活。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴眼淚,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都讓我難以忘懷。

  六年級(jí)二班,57個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的海洋里遨游……這份友誼是能說忘就忘的嗎?

  考試前夕,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在“奮筆疾書”。完成老師布置的練習(xí);考試中,個(gè)個(gè)“苦思冥想”,都想為即將結(jié)束的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào);考試后,竟無人喧嘩打鬧,個(gè)個(gè)都是一副心事重重的樣子,正在為即將的分離感到痛心。

  當(dāng)然,這平平凡凡的學(xué)習(xí)生活,卻是有喜有憂。

  記得有一次,同學(xué)小玉的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了大幅度的提高。為此,老師還當(dāng)著所有的同學(xué)的面表揚(yáng)了她,還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí),同學(xué)們都向她投去了贊許的目光,弄得小玉還有點(diǎn)不好意思呢!

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)也忘不了。那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的.故事,使我永遠(yuǎn)難忘。

  在這里,我們一起瘋過,笑過,哭過,合作過,努力過,經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,把我們對(duì)班級(jí)的愛淋漓盡致的表現(xiàn)出來,化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上,可愛的校園中。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇99

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的.同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

  難忘的小學(xué)生活作文 篇100

  在暑假里,我身邊發(fā)生過許許多多有趣的事,今天,我就給你們講講其中的一件事。這一件事讓我至今難忘。

  那一次,我在一個(gè)老師家里學(xué)英語,那邊的同學(xué)非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個(gè)詞語。有一個(gè)男生大聲說:“壁立斯門。”逗得我們哈哈大笑,這時(shí),老師拿筆狠狠的敲在桌子上說:“安 靜!大家給我安靜!边@時(shí)大家那張笑嘻嘻的嘴馬上合上了。

  當(dāng)老師又拿一張寫著twenty 英文單詞卡片時(shí):“twenty。”大家念完twenty這個(gè)單詞之后,有個(gè)同學(xué)忍不住張開嘴說了聲:“湯蹄!边@可引得我們又一陣大笑,老師沒辦法了說了聲:“金朝晨你快給 我出去。”金朝晨笑嘻嘻地走出了教室。老師生氣的說:“以后誰還像他一樣在課堂上搗亂,也跟他一樣站在外面!贝蠹液孟衤牰诵┦裁匆粋(gè)個(gè)都認(rèn)真地讀起英語書來。尤其對(duì)剛才的那兩個(gè)單詞, 都認(rèn)真地去拼讀,以至后來我牢牢地記住了這兩個(gè)單詞,再加上老師的'耐心講解,我對(duì)這門學(xué)科也越來越感興趣了!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇101

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……但是,只有時(shí)間是一去不復(fù)返的。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的`老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際,讓我回想一下難忘的小學(xué)生活。

  在六年的小學(xué)生活里,發(fā)生過許多難忘的事。最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì),記得四年級(jí),我們開家長(zhǎng)會(huì),我們要對(duì)家長(zhǎng)說感恩的話,我前面的人一個(gè)個(gè)勇敢的進(jìn)去了,卻都是了哭著出來的,我想著些人真膽小,說幾句話就哭,我才不會(huì)呢。終于輪到我了,我坦然的地走進(jìn)教室,當(dāng)我看著媽媽的眼睛,說心里話時(shí),心中不禁涌起一陣感動(dòng)。想到父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來,不僅我哭了,許多家長(zhǎng)也哭了。

  難忘的一次party,四年級(jí)我們舉辦一次十周歲生日party,我們精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目,其中最令我難忘的是小品《不差錢》,王熠原和陳由甲演的就像真的一樣,把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事,都十分精彩。

  難忘的小學(xué)生活,是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇102

  光陰似箭,日月如梭,一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠(yuǎn)去。時(shí)間沐浴在久違的陽光下,我快要離開母校,進(jìn)入我人生的第“三”個(gè)家——中學(xué)。六年的生活來的匆匆,去的也匆匆。經(jīng)歷了無數(shù)酸、甜、苦、辣,但回憶起,就好像發(fā)生在昨天。

  六年前,一年級(jí)1班的20多名同學(xué)走到了一起,在這中間有人離開,也有人加入,但我們奮斗,并肩作戰(zhàn)。

  五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在語文的課堂上,那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上,竇老師總能繪聲繪色的給我們講課,時(shí)不時(shí)地還給我們講一些小知識(shí)。在老師的培育下,我們都快速成為了一個(gè)個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事,許多美好的回憶。

  如今,回想起,老師的教誨,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,我們的笑聲,還都在我耳邊縈繞。

  光陰一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的.學(xué)生了。我要用我的成績(jī)來回報(bào)我的母校。我也要再看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。

  小學(xué)生活是多么的難忘。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇103

  小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算,從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了,在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。

  在這兩年里有兩句話時(shí)常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前,老師總會(huì)說:“書寫要一絲不茍,一行行的字要寫直,注意正確率!彪m然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都能聽到這樣的聲音,但對(duì)我來說仍然很新鮮,很入耳。因?yàn)樵谒膰?yán)格要求下,我的書寫大有好轉(zhuǎn)。

  在每次寫作文時(shí),老師常說:“作文要想寫得生動(dòng),首先你要做到熱愛生活。我們的'文章是記錄和描述生活的,沒有認(rèn)真的觀察,沒有大量的語言積累,你就寫不出真事,表不了真情!蔽乙曔@句話為座右銘,在寫作文時(shí)刻緊記,終于使我的寫作水平提高了。

  小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。時(shí)間來得匆匆,也去得匆匆。十六小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃,我在這里快樂的成長(zhǎng),無論我將來飛到那里,都會(huì)時(shí);貋硖酵@美麗而溫暖的小巢。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇104

  難忘的小學(xué)生活作文 篇105

  在小學(xué)階段里,如果讓我說出最難忘什么的話,我會(huì)毫不猶豫選擇最難忘的是我們班同學(xué)的鬧。

  我們班鬧得不是一般的鬧,而是有點(diǎn)類似瘋的鬧了。

  我們班雖然是六年級(jí)了,但是真的有點(diǎn)像一二年級(jí)一樣,整天在教室里“瘋”過來,“瘋”過去,每天下課就算有作業(yè),也不可能給你安靜一會(huì)兒。

  我們班的“鬧神”——羅皓文,羅皓文在我們班算是一個(gè)永不停息的人了,我坐在他的斜前方,但是他突然從課桌下面伸出手,打我一下,我轉(zhuǎn)過頭去,他卻是假裝在干其他事,我笑著說,你還裝得可以啊。他卻是向我顯出一臉的無辜,說:“我怎么了嘛?”還會(huì)做一些怪動(dòng)作給我們看,我們周圍的人都被逗得哈哈大笑,把我想責(zé)怪的話語又吞回了肚子里。

  譙向濤也算是一個(gè)喜歡搞怪的.人,他把氣球里裝滿了水,成了一個(gè)水彈,軟軟的,摸上去很舒服,但是廖良奇那位搗蛋的同學(xué),趁別人不注意悄悄地把水球戳爆了,落了一地的水,因此他也忙碌了很久,才把水拖干凈。

  我們班“鬧”的事情數(shù)不勝數(shù),整天都是一些快樂的事情,以后我再給你一一道來。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇106

  時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的.少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園。再見了,親愛的母校!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇107

  我即將離開我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個(gè)春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。一年級(jí),我們依依不舍的離開父母,走進(jìn)這陌生的校園,帶上鮮紅的'紅領(lǐng)巾,拿起嶄新的課本,上起了小學(xué)中的第一課;二年級(jí),我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字,體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義;三年級(jí),我們變得獨(dú)立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級(jí),我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級(jí),我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了;六年級(jí),我們即將畢業(yè),滿懷著對(duì)中學(xué)的憧憬與對(duì)小學(xué)的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……這六年,母校就是我的“家”,而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中,當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題;當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān),并安慰。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇108

  轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也要即將離開可愛的同學(xué)們,可敬的老師們了。心里有一千個(gè)、一萬個(gè)舍不得。和同學(xué)朝夕相處的情景像放電影一樣不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

  令人難忘的是那節(jié)體育課。那天,我和朱娜、張巧、魏夢(mèng)欣幾人一起去草地上玩。我們商量著在草地上挖一個(gè)“字”代表我們純真的友誼。先在草地上寫好“友”字,然后我們?cè)谘谉岬奶柕紫峦诰。盡管太陽火辣辣的照在我們身上,盡管流下了多少汗珠,但我們還是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我們便要精心的給它“打扮”了。我們用柳枝給它做頭發(fā);用鮮花、綠草給它做漂亮的衣裳……還把綠葉放在最中間,它代表我們的友誼像綠葉一樣永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎……

  可敬的老師也是令人難忘的。老師,不知您可否記得了。那天早晨,您又像往常一樣早早的來到教室讓同學(xué)們讀書?晌覀?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)您的眼紅紅的.,一個(gè)同學(xué)問您眼睛為什么那么紅,而您卻只是含糊的回答了幾句。后來經(jīng)過同學(xué)們問班主任才得知,原來您是晚上給我們批改作業(yè)一直批到深夜……!敬愛的老師,我是永遠(yuǎn)也忘不了您的!

  六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨天親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們我是永遠(yuǎn)也忘不了你們的!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇109

  時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這兩千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。

  似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的.教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,讓我在最后留校的幾天里,再看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,做個(gè)有作為的人。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇110

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  ……

  別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

  別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的'愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……

  ……

  時(shí)間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇111

  六年,難忘的六年時(shí)光,竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年,難忘的六年,在同學(xué)們一起嬉笑玩耍中匆匆而過。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書聲中,在同學(xué)們談天說地中,在考場(chǎng)上奮筆疾書中,悄然流逝;貞涍^去,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候仿佛是發(fā)生在昨天。一閉上眼,滿腦子都是我們?cè)黄鸲冗^的回憶,那些歡樂的時(shí)光,一起承受老師責(zé)備的日子,那些珍貴的友誼。即使再苦,心里也是甜滋滋的。

  六年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,在這六年之中,有多少珍貴的回憶,有多少心酸的'淚水。伴隨我度過這六年的,有恩師,有同學(xué),還有親愛的母校。閉上眼,同學(xué)們可愛的模樣總浮現(xiàn)在我的腦海之中,怪里怪氣的譚耀昆,多才多藝的吳佳妮,伶牙俐齒的李其彥,成績(jī)拔尖的曾紫祎……前幾天,才聽老師說起,要照畢業(yè)照了,頓時(shí),才感覺,原來,時(shí)間過的如此之快,剛踏入小學(xué)校門的事,仿佛是發(fā)生在昨天。

  這六年,就是我們成長(zhǎng)中的一首歌,雖然會(huì)結(jié)束,但是,每一個(gè)同學(xué)的名字,每一張?zhí)煺娴男δ,都?huì)珍藏在我的心里。雖然就要離開,可是,我不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過我的每一位老師。

  親愛的母校,可敬的老師,可親的同學(xué)們,這六年,會(huì)扎根在我心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

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