微笑小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的微笑小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

微笑小學(xué)作文1

　　黑壓壓的烏云壓迫著大地，狂風(fēng)使整個(gè)世界充滿了灰塵，枯黃的小草在狂風(fēng)的襲卷下，無(wú)力地?fù)u晃。

　　我耷拉著腦袋，乏力地走出考場(chǎng)。父母的失望，老師的嘆息，同學(xué)的嘲笑或安慰總是如影子般不斷跟隨著我，這次也是同樣。想到這我開(kāi)始奔跑，不停地奔跑，清冷的空氣抽空了我身體里的最后一 絲力氣。我像一條干涸池塘中的魚(yú)，大口地呼吸。慢慢坐到公園的`長(zhǎng)椅上。為什么做過(guò)的題目也會(huì)錯(cuò)?為什么一考試腦子里就一片空白?為什么我總是那么失敗?難道我一輩子注定只能當(dāng)失敗者了嗎? 我不想不斷失敗，我也渴望成功啊!我也希望得到父母的欣喜，老師的贊賞，同學(xué)的羨慕。我也在努力，多少杯咖啡在燈光下伴著11點(diǎn)的鐘聲，靜靜地看著時(shí)光流逝;多少天的雞鳴為我的讀書(shū)聲伴奏; 多少道題目都在我手中迎刃而解。自信滿滿地進(jìn)入考場(chǎng)，希望能一炮打響。可是卻如斗敗了的公雞一樣走出考場(chǎng)!失望甚至絕望的淚水在臉上肆意流淌。

　　包里的手機(jī)響了，肯定是媽媽，媽媽對(duì)我這次考試抱著很大的希望，我不想讓她知道我失敗的事實(shí)。我掛掉電話，可是電話一直固執(zhí)地響著。無(wú)奈我只好接起，“考得怎么樣?”我沒(méi)有說(shuō)話，這么 差也不好意思說(shuō)了。媽媽停頓了一下，明白了。“沒(méi)關(guān)系的。失敗就失敗吧!人生的路上不是只有花園，還有荊棘地，也許它會(huì)使你遍體鱗傷，但是這也是不可避免的，失敗怕什么，我們還有機(jī)會(huì)。在 人生的路上，不要哭泣，一定要帶著微笑出發(fā)!好了，回來(lái)吧!”

　　我聽(tīng)著，忽然明白了。是啊，我不會(huì)再沉浸在失敗的痛苦中，我要把握住今天。站起身，揚(yáng)起嘴角，大聲說(shuō)：“我要帶著微笑出發(fā)!”

微笑小學(xué)作文2

　　雜草，在人們的心中，固然是厭惡的。它總是令人不知道它是從哪、什么時(shí)候，在各個(gè)大大又或小小的角落里，瘋狂地躥了出來(lái)。

　　在眾多人眼中，雜草干擾了鮮花的美麗，汲取了大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，可是，如若沒(méi)有了雜草，也就襯不出鮮花的嬌嫩，托不出大樹(shù)的挺拔。

　　雜草固然令人厭惡，可它從不在意他人的眼光，就是自己長(zhǎng)自己的，有地方能長(zhǎng)就長(zhǎng)起來(lái)，能長(zhǎng)大就要長(zhǎng)得更大。這，不也是一種從來(lái)不放棄，微笑面對(duì)生活的態(tài)度嗎？

　　老家院子里便是有一簇這樣從不氣餒的雜草，自我很小便在那里“建家立業(yè)”了。無(wú)論使出怎樣的`方法除盡它，結(jié)果都以失敗而告終。作罷，也只好讓它“自由自在”、逍遙地長(zhǎng)了。

　　我常常在想，為何雜草并未在土里生了那么長(zhǎng)的根，卻怎樣除也除不盡，或許這個(gè)問(wèn)題的答案，只有拼命努力長(zhǎng)高的雜草它自己知道吧。瘋狂長(zhǎng)高的雜草，在看到自己努力的成果時(shí)，必然會(huì)會(huì)心一笑，感嘆自己的命運(yùn)，接著便理了理身，繼續(xù)長(zhǎng)了下去。

　　我常常驚嘆于雜草的不朽之中，似乎它從未老去過(guò)。哪怕風(fēng)雨侵噬著它脆弱的身軀，它也是笑著的。我也總是認(rèn)為雜草是有魔力的。不然，它怎么可以長(zhǎng)那么快，那么久？雜草不知道，我不知道，也沒(méi)人知道，雜草就是這樣，誰(shuí)也不知道地默默無(wú)聞地長(zhǎng)著。

　　陽(yáng)光照映在雜草上，并不美的外表下透露出它的生機(jī)勃勃，雖說(shuō)顏色有些枯黃，可是我相信它肯定是在微笑吧！

微笑小學(xué)作文3

　　“喵嗚——揉揉粉紅色的肉爪，搖搖銀白色的胡須，甩甩淺灰色的尾巴，露出一個(gè)傲人的微笑�！泵慨�(dāng)讀起這段多年前寫那只貓咪的文字，眼前又浮現(xiàn)起了“微笑”美麗俏皮的影子。

　　“微笑”是一只惹人愛(ài)的貓咪。多年以前，我的太奶奶還 在世的時(shí)候，她常抱著微笑坐在藤椅上曬太陽(yáng)。那時(shí)我還 年幼，常躲在木門后面看著這一人一貓。我總是不明白，為什么太奶奶喜歡整天和一只貓打交道；也不明白，她為什么總是笑，即便再苦再痛也會(huì)朝我露出一個(gè)溫暖美麗的微笑。

　　記得那時(shí)，太奶奶正是生了一場(chǎng)大病，躺在床上起不來(lái)。我們?nèi)�家每天都�?huì)輪流照顧她。奇怪的是，她總愛(ài)讓我們開(kāi)著門啊，窗啊，還 常讓微笑倚在床框上陪她。

　　那天，太奶奶依然吩咐我打開(kāi)門和窗。我終于忍不住好奇，問(wèn)道：“太奶奶，您為什么總叫我們開(kāi)門窗呀？這樣不冷嗎？”太奶奶聽(tīng)了，笑了笑，拉著我稚嫩的小手，輕聲說(shuō)道：“你看見(jiàn)那些溫暖的陽(yáng)光了嗎？太奶奶啊，年紀(jì)漸老，難免生病�？墒�，我一見(jiàn)到陽(yáng)光，心里就暖暖的，也感覺(jué)不到生病的痛楚了。微笑也常陪伴著我，我感到幸福，也很快樂(lè)�！�

　　陽(yáng)光會(huì)讓人心暖？貓咪會(huì)讓人感到心暖？哦，我怎么不明白？

　　“喵嗚——靈敏的.一個(gè)跳躍，歡快的一聲‘喵嗚’，露出一個(gè)幸福歡快的微笑�！彼季w被拉回，我的嘴角不禁上揚(yáng)。有只貓咪叫“微笑”，它不會(huì)輕易悲傷，只會(huì)乖乖地陪在太奶奶身旁，給她安慰。還 有我的太奶奶，不怕痛與苦，與陽(yáng)光為伴，心常暖；與貓咪為友，感幸福。我明白，太奶奶是“微笑”的化身，她總是樂(lè)觀積極面對(duì)生活，堅(jiān)定信念。在她的心中，溢滿了幸福與美。

微笑小學(xué)作文4

　　一個(gè)家庭中，爸爸是最辛苦的。他要賺錢維持這個(gè)家的生活，讓孩子和妻子都能開(kāi)心地生活。做為一家之主，爸爸就要擔(dān)付這樣的重任。就從我的小時(shí)候說(shuō)起，我的爸爸是一位生意人，做生意就有虧有賺，就要面臨一些風(fēng)險(xiǎn)。小的時(shí)候，一次我還在睡午覺(jué)呢，就被爸爸的手機(jī)玲聲吵醒了。爸爸還沒(méi)有注意我醒了過(guò)來(lái)。就接了電話。我隱隱約約地聽(tīng)出事情的內(nèi)容，是說(shuō)廠里的一些產(chǎn)品不好，受到顧客的反應(yīng)了。頓時(shí)，我看到爸爸臉色大變，他連忙翻身下床，穿上鞋子就出門了。

　　晚餐前，爸爸回家了。我在樓下的一張桌子旁坐著，可能是因?yàn)槲胰诵。�爸爸沒(méi)注意到我就臉上帶著微笑大步流星地走了進(jìn)來(lái)。剛跨進(jìn)門，爸爸的手機(jī)響了。爸爸接了電話，聽(tīng)著聽(tīng)著，臉色越來(lái)越難看了，眉頭緊鎖著。我一想就知道，肯定是廠里的事。我看著爸爸愁眉苦臉的，但是一下子臉又掛上笑容了？看著爸爸面帶笑容地走進(jìn)家里，我就從桌子旁冒了出來(lái)，給爸爸一個(gè)迎接。就一直因?yàn)檫@件事小時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得爸爸是表里不一的，那表形跟本就不能看出爸爸真實(shí)的心情。而我漸漸長(zhǎng)大了，這樣的'事還在不斷的發(fā)生，明明生意上出了什么差錯(cuò)，爸爸卻說(shuō)一切安好，明明自己的心已經(jīng)亂成一團(tuán)，不知所措了，爸爸卻總是面帶笑容，不讓我們大家知道實(shí)情。

　　我喜歡爸爸的微笑，雖然是帶著慌言和欺騙，但是這樣的謊言這樣的欺騙為的都是什么？為的是全家人的幸福啊！爸爸寧可讓自己的微笑充滿欺騙，也不要讓家人不安地生活著。

微笑小學(xué)作文5

　　水流動(dòng)在青石上，“嘩嘩”的輕唱著，好像是誰(shuí)引發(fā)了一場(chǎng)討論，把青石逗笑了。

　　我正坐在河邊，河里的小魚(yú)慢悠悠地游動(dòng)著�！芭尽辈恢�是誰(shuí)丟了一大塊面包，魚(yú)一下子散了，但又很快游到了一起，啃咬著面包。面包被頂來(lái)頂去，魚(yú)兒們爭(zhēng)得歡�！芭九尽庇袔讞l魚(yú)居然躍出水面，似乎想霸占整塊面包。熱鬧了好一陣子，面包就不見(jiàn)了，魚(yú)兒們才歡快地游開(kāi)，小河又恢復(fù)了平靜。

　　我還想找那群魚(yú)，他們藏在水里玩什么呢？俯下身，卻看到了別樣的小東西。小蝦躲在石縫中，舉著一對(duì)大鉗子。一塊塊光滑圓潤(rùn)的鵝卵石，像是由琉璃包裹著，在陽(yáng)光下反射著光芒。遠(yuǎn)處，水流沖刷著岸邊，綻放著一朵朵小花，似雪蓮一般純潔，似水晶一般閃耀。本以為小河有了這些就很豐富了，再細(xì)看，水中還有一群群細(xì)微的小蟲(chóng)子。最大的也不過(guò)芝麻大小，若無(wú)其事地在水中到處游走，我剛把手觸到水面，它們就一哄而散，不見(jiàn)蹤影了。是躲到石縫里去了？還是被水沖走了呢？

　　這片如此小的水域，居然充滿了如此多的.生命，小河包容了這些生命，小河養(yǎng)育了這些生命。小河中的生命正如人的一生，正如小河自己，奮斗！奮斗！向前！向前！從不止步，從不放棄。在奮斗中前進(jìn)，不論前方是沙灘還是懸崖，不管自己最后是干涸還是流入大海，都奔流不息。

　　我湊近水面，對(duì)著小河微笑了一下，水面中我也對(duì)我微笑，��！小河也微笑了！小河中的小生命都微笑了！它包容了一切，它還在奔流著、低唱著！

微笑小學(xué)作文6

　　微笑，能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的.摩擦，使人們相處得更融洽，更友愛(ài)。

　　一次，我去口腔醫(yī)院看病，就診的人真多，哪個(gè)不希望早點(diǎn)看病?但由于病人多大夫少，就難免不盡如人意了。一位預(yù)約就診的叔叔在位子上等得不耐煩了，“霍”地站起來(lái)，三步并作兩步奔到叫號(hào)臺(tái)前，對(duì)值班護(hù)士嚷道：“怎么還沒(méi)輪到我?”說(shuō)著，把左腕伸到護(hù)士面前，右手指著手表說(shuō)：“張大夫約我九點(diǎn)就診，你看看都九點(diǎn)半了，你們到底遵守不遵守時(shí)間?”看這架勢(shì)他決心要鬧一場(chǎng)了，我想。但這位護(hù)士沒(méi)有立即說(shuō)話，而是面帶微笑地站了起來(lái)，那微笑是那么親切、自然，那里面包含著同情、理解和歉意。那護(hù)士還沒(méi)開(kāi)口，我就知道這一“仗”是打不起來(lái)了，因?yàn)槟俏⑿��?shí)在太動(dòng)人了。她說(shuō)：“對(duì)不起，同志，今天人實(shí)在太多了，我去看看。”說(shuō)著轉(zhuǎn)身進(jìn)了診室。果然，火氣大的叔叔立刻安靜了下來(lái)。

　　不一會(huì)兒，護(hù)士出來(lái)了，說(shuō)：“同志，輪到您了，請(qǐng)您進(jìn)去吧�！碑�(dāng)叔叔就診完出來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有立即離開(kāi)，而是微笑著到值班護(hù)士面前說(shuō)：“同志，對(duì)不起，剛才我的態(tài)度實(shí)在太不好了，請(qǐng)?jiān)�諒。”護(hù)士依然微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽翌A(yù)料的一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”就這樣在雙方微笑中平息了。

　　怎么樣?你相信微笑的作用了吧?當(dāng)你去商店買東西，售貨員微笑著接待你時(shí);當(dāng)你乘車，售票員微笑著給你報(bào)站名時(shí);當(dāng)你走馬路，行人或認(rèn)識(shí)，或不認(rèn)識(shí)的都像你投以微笑時(shí)，你也會(huì)用微笑向他們致意，此時(shí)，你難道沒(méi)有意識(shí)到你正生活在愛(ài)之中嗎?愿世間多一份友愛(ài)與理解，多一份微笑!

微笑小學(xué)作文7

　　涼云散了，樹(shù)葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍的動(dòng)著——沒(méi)想到苦雨孤燈之后，會(huì)有這樣一幅清美的讓人透不過(guò)氣來(lái)的圖畫(huà)。

　　望著墻上這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微的笑，這時(shí)心里光明澄清，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)出三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛(ài)的調(diào)和里看不清了。

　　記得在六年級(jí)時(shí)網(wǎng) ，我的座位在臨窗的位置，就是在那兒，出現(xiàn)了讓我難以忘懷的笑容，那微笑甜甜的，美美的，讓人覺(jué)得陽(yáng)光似乎在那一刻變得更刺眼，空氣在那一刻也停止了流動(dòng)。那笑容是友誼的微笑，那笑容也是友誼的果實(shí)，也是友誼經(jīng)過(guò)一番坎坷后露出的最最完美的微笑，那微笑似春天的柔風(fēng)，夏天的樹(shù)陰，秋天的晚霞，冬天的陽(yáng)光，給人無(wú)限的甜蜜。

　　友誼的.微笑是甜的，那親情呢？

　　那是媽媽鼓勵(lì)的微笑，是溫暖的。傍晚時(shí)分，天空出現(xiàn)了好美好美的晚霞，如絲綢般光滑，我站在陽(yáng)臺(tái)上看著那晚霞，靜靜地站著�！昂尾话堰@美麗的瞬間畫(huà)下來(lái)呢，你應(yīng)該有這個(gè)能力啊”媽媽過(guò)來(lái)笑著問(wèn)，“如果我畫(huà)的不好，豈不破壞了彩霞那完美的身軀？！”我笑著說(shuō)，“沒(méi)有關(guān)系啊，她不會(huì)怪你，因?yàn)槟阌涀×怂�，不是嗎？”說(shuō)完遞過(guò)一個(gè)美美的微笑，似陽(yáng)光一樣融化了我心頭的冰雪。

　　這同樣的神情好似游絲一般，飄飄蕩蕩的合攏了來(lái)，融在一起。

微笑小學(xué)作文8

　　笑的種類很多：苦笑，大笑，嘲笑……可是，媽媽的微笑，卻讓我終身難忘。

　　那一次，我們班進(jìn)行期末考試，我很自信，因?yàn)槲易隽顺浞值臏?zhǔn)備。而且，我還向媽媽立下了軍令狀：必須在前五名，爭(zhēng)取第一名。

　　老師發(fā)了卷子，我信心滿滿地打開(kāi)卷子，可是，我一看，傻眼了。因?yàn)椋�有很多題都是課外知識(shí)，我只有兩三道會(huì)，我就胡亂寫了幾個(gè)字就開(kāi)始做下面會(huì)的題了。

　　走出考場(chǎng)，我心里像壓了一塊大石頭似的，喘不過(guò)氣來(lái)�；氐郊依�，媽媽問(wèn)我：“考的怎么樣？”我磕磕巴巴地回答道：“還可以吧，有的題不會(huì)。”媽媽聽(tīng)了，也沒(méi)再追問(wèn)。

　　第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我心情很沉重。打開(kāi)試卷，看了看卷子上的紅色大字“89”分，我看看考了滿分的興奮的'樣子，我真羨慕呀，想到這里眼淚都要流出來(lái)了。

　　回到家里，我再也忍不住了，“哇”的就大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我……不應(yīng)該……不應(yīng)該向您說(shuō)謊，我有很多題不會(huì)，只考了89分，全班第13名。媽媽，我已經(jīng)盡力了……”

　　媽媽聽(tīng)了，會(huì)心一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，不會(huì)就不會(huì)了，只要盡力了，不管結(jié)果怎樣，都不用后悔�！边@句話給了我閃電般的一擊，對(duì)呀，只要盡力了，做什么事情都不會(huì)后悔。再說(shuō)，這些題我是真不會(huì)。

　　我抹干眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)：“我不哭了，我考試已經(jīng)盡力了，我不后悔。更重要的是我要把不會(huì)的題弄懂�！眿寢尶粗�我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我又像平時(shí)那樣，自信快樂(lè)地去上學(xué)。

　　就是這個(gè)微笑，媽媽的一個(gè)微笑，把我從挫折的泥潭里拉了出來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)微笑是世界上最珍貴的，盡管只是嘴角的一翹。

微笑小學(xué)作文9

　　人們常說(shuō)，一本好的書(shū)籍或者優(yōu)秀的篇目，會(huì)使人耳聰目明，身心俱爽。沒(méi)錯(cuò)，讀完這篇《微笑》，我剎時(shí)感到一股清流陶冶我的情操，使我回味無(wú)窮，不由自樂(lè)。

　　微笑是一條清涼純潔的河水，流進(jìn)沙漠的荒原泊淚作響;微笑也是一片蔚藍(lán)的天空，藍(lán)得清秀，藍(lán)得可愛(ài)，藍(lán)得讓人忘記了一切煩惱，身心跳躍在無(wú)限的奇思妙想之中。

　　生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑。微笑的自然流露會(huì)使得你從郁悶走向開(kāi)朗，走向生活，走向社會(huì)，走出自己的煩惱。試著微笑，正如書(shū)中所說(shuō):“你生活的開(kāi)心與否，完全在于你自己的態(tài)度�！弊屛覀円黄鹞⑿Π�!用微笑換取我們自由的天地，開(kāi)心的明天。=

　　科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，人開(kāi)心地微笑著活一天，壽命就會(huì)增長(zhǎng)百分之二，我們義因?yàn)槭裁床荒芪⑿δ?

　　微笑是活力四射的春光，驅(qū)散了郁悶無(wú)趣的黑夜，留下了趣味深長(zhǎng)的`人生白天;微笑是春日清涼如水的微風(fēng)，拂去了那似火驕陽(yáng)，讓我們歡欣在涼爽的一片樹(shù)蔭下。

　　與其生氣還不如微笑，如果一定要投向郁悶生氣的角落，那會(huì)有什么意思呢?選擇微笑吧!朋友，我們一起來(lái)感受微笑，理解微笑，讓日子一天天快快樂(lè)樂(lè)，讓生活時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)開(kāi)心心的�！段⑿Α穯⒌狭宋�!教育了我!輔導(dǎo)了我!也改變了我!

　　向著陽(yáng)光微笑，讓旭日和風(fēng)透射在我那健康的心里吧!

　　向著困難微笑，讓困難磨煉我那脆弱的意志吧!

　　向著失敗微笑，讓失敗增加我那不足夠的經(jīng)驗(yàn)吧!

　　向著缺點(diǎn)微笑，讓缺點(diǎn)消磨我改正的那份耐心吧!

　　向著對(duì)手微笑，讓對(duì)比永遠(yuǎn)活在我的生活中吧，讓競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)扎在我的心窩里吧!

　　向著自己微笑，讓我去戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝以前那個(gè)弱不禁風(fēng)的小丫頭吧!

微笑小學(xué)作文10

　　微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。

　　在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的`曲折，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑，自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試，不去自卑；把沒(méi)一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

　　生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚，(.)報(bào)之以微笑，可以振奮人的心靈，增進(jìn)之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報(bào)之以微笑，會(huì)使雙方都心情舒暢；給自己一個(gè)微笑，生活會(huì)更美好！

　　工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑，會(huì)使員工更放心，更輕松地去工作；護(hù)士給予病人一個(gè)微笑，會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好，更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔；賓館服務(wù)員的微笑，會(huì)使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個(gè)

　　微笑，工作會(huì)更輕松。

　　學(xué)習(xí)需要微笑。刻苦的學(xué)習(xí)后，母親端來(lái)杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個(gè)微笑，母親會(huì)很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)微笑，刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。

　　微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。

　　微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼！

　　給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)！

微笑小學(xué)作文11

　　我沒(méi)有漂亮女生的婀娜身姿，我沒(méi)有漂亮女生的白嫩的面孔，我沒(méi)有漂亮女生的明眸皓齒，我沒(méi)有漂亮女生的披肩秀發(fā)…… 總之，我不漂亮，甚至可以說(shuō)，我是個(gè)丑女孩！

　　然而，我慶幸，因?yàn)槲也黄�亮，所以我可以隨時(shí)隨地樂(lè)觀的微笑！我把最美的.微笑送給自己，也送給別人！

　　我不漂亮，也就不用在乎穿著打扮。多少漂亮女生整日琢磨如何搭配衣服啦，用什么樣的化妝品啦，把頭發(fā)染成什么顏色啦…… 把青春年華浪費(fèi)在這些無(wú)聊的事上。我就不用這么費(fèi)心了，一身學(xué)生裝是我最適合的裝扮，素面朝天是我最健康的容顏，黑亮的短發(fā)使我盡顯青春朝氣！每天我可以洋溢著自信的微笑！

　　我不漂亮，就不用擔(dān)心會(huì)有什么影響學(xué)習(xí)的因素存在，我平凡，我普通，我可以把所有的心思用到學(xué)習(xí)上，所以，當(dāng)別的漂亮女孩子都在為青春期早熟的問(wèn)題分心的時(shí)候，我可以全副身心的投入到學(xué)習(xí)中，所以，我有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！我快樂(lè)、開(kāi)心的笑！

　　我不漂亮，就不用考慮如何讓減肥和節(jié)食了。多少不過(guò)百斤的漂亮女生為體重增加了幾克而煩惱不已，不敢吃著不敢吃那。我卻不在乎，隨便什么，只要能吃的，有營(yíng)養(yǎng)的，再肥再膩我也能食之如 美味 ，我決心吃出健康來(lái)，讓病態(tài)的骨感見(jiàn)鬼去吧，省的有事沒(méi)事就跑醫(yī)院。我健康，每天我可以放聲的樂(lè)觀的、健康的大笑！

　　……

　　我不漂亮，但那只是外表。我自信我是美麗的，我美在健康與自然，我美在樂(lè)觀與自信，我美在努力與向上！

　　我慶幸，我不漂亮，因此，我總能給自己一個(gè)自信、樂(lè)觀、健康的微笑！

微笑小學(xué)作文12

　　生活中，不能沒(méi)有朋友。當(dāng)人們煩惱的時(shí)候，需要朋友的安慰，當(dāng)我們?yōu)橐患�事很難決定時(shí)，也需要和朋友商量。在我的生活中，就有這樣一位忘年交朋友，他所做的事再也平凡不過(guò)了，但他總是激勵(lì)著我。

　　我很小的時(shí)候，大概就是三四歲吧，在我家樓下常�？匆�(jiàn)一個(gè)人，他黑黑的臉，一雙眼睛炯炯有神，身體瘦瘦的'，中等個(gè)兒，衣服特別干凈，嘴角總帶著一絲微笑。他駕駛著一輛液罐拖拉機(jī)，拖拉機(jī)是紅色的，液罐也是紅色的。盡管這個(gè)液罐是裝污水的，但是我每次看到這輛車都擦拭得非常干凈。不知為什么，從我第一次看到這輛車就愛(ài)上了拖拉機(jī)，每天從幼兒園回來(lái)第一件事就是畫(huà)拖拉機(jī)，我纏著爸爸和我一起畫(huà)……從我第一次看到這輛拖拉機(jī)就想長(zhǎng)大了當(dāng)一名拖拉機(jī)手……不知為什么，那時(shí)候我也非常敬佩他。

　　記得有一年冬天，天氣非常寒冷，爸爸送我去學(xué)校，我們都穿著厚厚的棉襖，在樓下，我們又看到了那個(gè)瘦瘦的身影，他又在那里抽污水，我不由得上前和他搭話：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字呀？”他彎下腰來(lái)耐心地說(shuō)：“我姓樊，我叫樊志。”我說(shuō)：“我們可以交朋友嗎？”他干脆蹲下來(lái)，嘴角抽動(dòng)了一下，似乎有些激動(dòng)：“可以，可以，以后你就叫我樊叔叔吧�！睆哪且院�，每逢周末，我總會(huì)到樓下在他的拖拉機(jī)上操縱一番。路過(guò)的人都捂著鼻子，好像在說(shuō)：好臭啊！但他從來(lái)也不計(jì)較這些，只是默默無(wú)聞，日復(fù)一日，年復(fù)一年的忙碌著，嘴角總帶著那一絲微笑。也許這就是一種偉大，一種無(wú)私的奉獻(xiàn)吧！

　　每當(dāng)我做事情沒(méi)有信心，不能持之以恒，或者怕臟怕累時(shí)，總是想起他，是他的精神無(wú)數(shù)次的為我鼓起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

微笑小學(xué)作文13

　　每應(yīng)自己舍生忘死地爬行在充斥書(shū)臭氣味的紙頁(yè)中，燃身取書(shū)海時(shí)，我皆會(huì)對(duì)大家這份不知疲倦的努力覺(jué)得欽佩。不曉得從何飄去的一縷信心將自彼禁錮在這渺茫的世界中。興許會(huì)感慨本人無(wú)用過(guò)的執(zhí)著，但盡力功后總會(huì)有播種。愿爾是一匹脫了韁的家馬，奔馳在己生的名堂世界面，不知疲憊，不會(huì)廢棄。我告知從人要堅(jiān)持，情愿嘗絕堅(jiān)持斗爭(zhēng)中的所有香甜也不愿沉迷在該始不當(dāng)大功告成的懊悔中。星火燎原的典故宣示保持的繁重它用樂(lè)觀、動(dòng)搖的水聲詮釋幻想的翅膀是堅(jiān)持。

　　細(xì)細(xì)回想，每個(gè)時(shí)間從指尖劃過(guò)的瞬間，自己是否盤算努力教習(xí)。當(dāng)你疏眼目擊這路茫茫我海中唯屬于你的眼光，你的心就會(huì)清楚你昔后的.方向。

　　當(dāng)凌晨第一縷陽(yáng)光撒向大地，輝映在生疏又熟習(xí)的臉頰上，心中的灼熱即隨便焚燒�？陟`的池沼，性命的沼澤我理解。霎時(shí)的懵懂是心靈的碰擊，靈魂的浸禮！在心靈深處，有一個(gè)聲音在召喚著，駕馭著自己的靈魂。

　　新一天的開(kāi)端，象征這咱們將踩上新的旅途。天涯的云，溪岸的草，屋旁的樹(shù)，足邊的叢，好像都在向我招手，懷著一份新生的執(zhí)著。所有努力的辛苦果名，都鼓露留念價(jià)值與那份無(wú)奈言喻的美妙!

　　無(wú)論前程如許艱巨都要畏縮不前！由于你返窗外瞅望就知講：

　　外點(diǎn)秋色正惡！

　　地上太陽(yáng)正晴！

微笑小學(xué)作文14

　　她是一位殘疾人，她的一只腳成鵝頸狀，那瘦小的身子，走起路來(lái)像一只瘦弱的小企鵝。我不知道她姓什么，也不知道他叫什么。當(dāng)我的一次看見(jiàn)她走路的樣子時(shí)，我就覺(jué)得好笑，認(rèn)為她是另類，但是從那件事后，我便突然改變了對(duì)她的看法。

　　那是一次晚自習(xí)下課，我和陽(yáng)回來(lái)，在樓梯階看見(jiàn)了她，他正吃力而緩慢地下著樓梯。陽(yáng)見(jiàn)狀，就用及其難聽(tīng)的話來(lái)侮辱她，我本以為她會(huì)生氣，甚至?xí)�哭，但是她沒(méi)有，只是對(duì)我和陽(yáng)笑了笑仍然吃力而緩慢得下著樓梯，頓時(shí)，我的鼻子感到酸酸的，陽(yáng)還在不停的嘲笑她，她也沒(méi)在意我不知從哪來(lái)的力量呵住了陽(yáng)，陽(yáng)吃驚地看著我，不再出聲，她聽(tīng)見(jiàn)后對(duì)著我笑了笑，然后又吃力而緩慢地下著樓梯……

　　以后我也常�？匆�(jiàn)有許多“健全”的學(xué)生在嘲笑她，她也只是對(duì)他們笑了笑。

　　她雖然是一位殘疾人，但她面對(duì)著別人的嘲笑，也只是對(duì)他們笑一笑，這也許就是她做人的原則。在她的人生路上有許許多多的“荊棘”，但是她能用微笑去化解它們。當(dāng)她遇到別人的嘲笑時(shí)，她該要用多大的毅力去面對(duì)它們，然后再用微笑去還給它們。這是多少人都無(wú)法做到的呀！

　　她是一位殘疾人，一位身體有缺陷的人。但是她用自己的毅力與做人的原則，贏得了她應(yīng)有的尊嚴(yán)。她是我明白：當(dāng)遇到人生路上的“荊棘”時(shí)，就用堅(jiān)強(qiáng)的`毅力與燦爛的微笑去面對(duì)它，這是，長(zhǎng)滿“荊棘”的人生道路就會(huì)變得平坦了。

　　也許從她的型態(tài)來(lái)講她是一個(gè)殘疾人，但是她的心靈永遠(yuǎn)是“健全”的！她用她那純潔。美好的心靈讓自己成為了一個(gè)健康的人，她用她的微笑贏得了所有人的尊重！

微笑小學(xué)作文15

　　花兒需要陽(yáng)光；禾苗需要養(yǎng)料；鳥(niǎo)兒需要藍(lán)天。而我最需要的—是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

　　就在那天，我得到了一個(gè)王老師給的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

　　鈴鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們都回到教室，等待著老師給我們上課。這時(shí)，老師來(lái)了。上課。老師叫道。起立！老師好。于是，老師便打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)：同學(xué)們，我們繼續(xù)接著上一課：《地震中的父與子》來(lái)學(xué)習(xí)。老師提出了一個(gè)問(wèn)題后，便讓同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手回答老師提出的問(wèn)題。其實(shí)，我已經(jīng)想好了應(yīng)該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題，可是我卻一直沒(méi)有勇氣舉手回答。不過(guò)，我還是鼓起勇氣把手舉了起來(lái)，王老師看見(jiàn)我舉了手，便對(duì)我說(shuō)：好，文璐，你來(lái)回答。可是，我站起來(lái)后，由于太緊張，把剛才想好的東西都記不太清了，我支支吾吾的回答：呃這句話的意思是呃就在這時(shí)，我抬頭望了一下王老師，竟然發(fā)現(xiàn)王老師不但沒(méi)有感到生氣，還一直用鼓勵(lì)的眼神微笑的看著我。那神情好像在說(shuō)：文璐，別緊張。老師相信你，你一定回答好的`！加油！加油！看見(jiàn)了王老師那鼓勵(lì)的微笑，我剛才那緊張的情緒突然消失了。我不僅把問(wèn)題回答出來(lái)了，還回答得非常好，得到了王老師的表?yè)P(yáng)。

　　�。⊥趵蠋�，正是您那個(gè)鼓勵(lì)的微笑讓我更有信心，讓我順利的回答出了那個(gè)問(wèn)題。那個(gè)微笑勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。那個(gè)微笑是人間最美的微笑，那個(gè)微笑比蒙娜麗莎的微笑更加美麗，更加動(dòng)人！

【微笑小學(xué)作文】相關(guān)文章：

老師的微笑小學(xué)作文11-03

微笑的作文08-20

微笑作文02-17

微笑作文04-21

微笑對(duì)挫折作文11-28

堅(jiān)持微笑作文12-07

非凡的微笑作文09-26

神秘的微笑作文08-19

清點(diǎn)微笑作文08-21