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溫暖初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的溫暖初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖初中作文1
寫著寫著作業(yè)，不知不覺(jué)中就睡著了——我夢(mèng)到了爸爸媽媽帶著一個(gè)大蛋糕向我走來(lái)。我剛要甜甜的吃到這個(gè)最好吃的蛋糕�！岸！蔽冶霍[鐘有力的聲音叫醒了。
我看了看鬧鐘:“咦？這個(gè)時(shí)間爸爸媽媽應(yīng)該下班了呀！而且今天是我的生日，怎么都忘了呢？”我找到了手機(jī)，打給了媽媽。只聽(tīng)見(jiàn)：“您撥打的電話已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥。”我又等了二十分鐘，又給媽媽打電話。電話里還是重復(fù)這句話。我給她打了一遍又一遍，氣得火冒三丈。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，我如同被遺棄的小狗，在床邊孤獨(dú)的流著眼淚。接著我鉆進(jìn)了被窩里就睡著了。
不知道什么時(shí)候，客廳的燈開(kāi)了，我隱隱約約的'看到進(jìn)來(lái)了一個(gè)身影，她是多么瘦小，邊走邊敲打著自己的肩膀。原來(lái)她是媽媽呀。我慢慢地走到了客廳，看見(jiàn)爸爸也回來(lái)了，而且還拿了一瓶啤酒，不知在準(zhǔn)備著什么。我揉著惺忪的睡眼，順著陣陣香味走到了桌子旁邊“沒(méi)有做夢(mèng)吧！這么多禮物！”桌子上有一個(gè)比我在夢(mèng)中夢(mèng)到的還要大的蛋糕，在蛋糕上面還有一只小老虎，媽媽微笑著走到了我的面前，撫摸著我的頭親切地說(shuō)：“惠子，生日快樂(lè)！”，同時(shí)另一只手又將一只我一直都沒(méi)舍得買的玩具小熊遞給了我。我高興地一蹦三尺高……
就在我興奮之時(shí)忽然耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音，那個(gè)聲音好像讓我走進(jìn)了童話般的世界里，是那樣的清脆悅耳。原來(lái)是小熊唱歌的聲音。忽然耳邊又傳來(lái)一個(gè)親切的聲音，那聲音渾厚低沉：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”哦！原來(lái)是從未在我面前唱過(guò)歌的老爸在為我唱生日歌，我好高興，好激動(dòng)�。∥铱觳阶搅艘巫由�，一眼又看見(jiàn)用鮮紅的果醬在蛋糕上寫的那句，一直讓我今生無(wú)法忘懷的話：“惠子，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！” 此時(shí)好像有一股暖流涌上心頭，幸福的淚水再也無(wú)法控制，我一頭便撲近媽媽那并不寬大的的懷里，在心里默默地說(shuō)：“爸爸，媽媽，我也永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
蠟燭點(diǎn)燃了，我閉上了眼睛，感受到了父母的愛(ài)如同春天的雨，夏日的風(fēng)，秋天的果，冬日的暖陽(yáng)陪伴我前行。我許下了一個(gè)愿望，“我希望我和爸爸媽媽永遠(yuǎn)幸福
快樂(lè)的在一起�！�
天上的月亮格外的圓，星星一直在笑。“惠子，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你”這句話一直珍藏在我的腦海里，銘記在心上。每當(dāng)想起，就會(huì)感受到家的無(wú)限溫暖……
溫暖初中作文2
溫暖，這是一個(gè)能夠詮釋愛(ài)的詞語(yǔ)。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……但任何的愛(ài)都比不上父母對(duì)我們的愛(ài)溫暖，因?yàn)楦改傅膼?ài)，是真正永恒不變的溫暖。
我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)、自然地愛(ài)。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒(méi)有完全綻放時(shí)，花瓣總是緊抱著花蕊。
那年夏天，真的應(yīng)了那句老話：“夏天孩兒面，一天變?nèi)�。”�！忊忊彙抡n了，放學(xué)了，剛剛還是晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在呢！天空頓時(shí)烏云密布，看到這種天氣，班上同學(xué)不禁都慌了起來(lái)，我也是其中一個(gè)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有錢可以買傘，老爸出差，老媽——腳扭到了，應(yīng)該不能來(lái)接我，同學(xué)也沒(méi)有和我同路的。天啊！我真是無(wú)藥可救，無(wú)奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見(jiàn)外面傾盆大雨，風(fēng)雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來(lái)是老媽忍著腳痛，打著雨傘來(lái)接我了。我撲向老媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。走在路上，老媽的大手拉著我的小手，老媽的衣服濕了，而我的衣服都沒(méi)有濕！我終于明白了，原來(lái)每次都只有我一人在傘下，而老媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對(duì)母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜……
我笑了，笑得是那么溫暖……父母的愛(ài)總是在無(wú)形之中給予我們的，他們所需要的不是回報(bào)，不是你對(duì)他們金錢的安慰，更不是觸手可及的.權(quán)和利。他們要的，并不過(guò)分，想看見(jiàn)你的微笑和快樂(lè)，甚至只要你對(duì)他們說(shuō)一聲：“老爸、老媽，我愛(ài)你們！”就足夠了！
理解父母應(yīng)該是對(duì)父母來(lái)說(shuō)最好的回報(bào)，因?yàn)槔蠇尀槟憔艏?xì)選的一件衣服，在你眼中不過(guò)是個(gè)平常的再普通不過(guò)的行為。老爸的父愛(ài)深沉，常常飽含著對(duì)你的愛(ài)，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回?fù)羲麄冏畲掏慈诵牡脑�。天下的孩子，學(xué)會(huì)詮釋父母的愛(ài)吧！
溫暖不是復(fù)雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛(ài)，細(xì)細(xì)的品嘗當(dāng)中的溫暖，你就會(huì)感覺(jué)，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單……
溫暖初中作文3
那是一個(gè)金黃色的下午，秋天的落葉像金黃色的法蘭絨一樣，覆蓋著大地。我躺在床上呆呆地望著天花板，兩只手墊在腦袋下面，發(fā)著愣。
突然，我從床上猛地坐了起來(lái)，想起了明天上品社課要用我做的幻燈片，心想：糟了，明天的幻燈片我還沒(méi)有一點(diǎn)思路那！如果今天完成不了，我就會(huì)遭到老師和同學(xué)的責(zé)怪和批評(píng)，甚至老師還會(huì)撤掉我的中隊(duì)委的職位。我心急如焚，皺著眉，手不停地敲打著大腿，臉上一副無(wú)奈的表情。這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，看我在發(fā)愁，便問(wèn)道：“什么事那么著急？為什么不開(kāi)心？”我告訴媽媽：“明天我們上品社課，老師讓我們自己做幻燈片，自己講，明天輪到我和石薇微了，我負(fù)責(zé)做幻燈片，她負(fù)責(zé)講，我還沒(méi)有思路那！”心想：救星終于來(lái)了，媽媽沒(méi)準(zhǔn)能幫我呢，這樣事情就解決了！媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事兒，我可以幫你做一部分，你先做一部分，剩下打字部分讓我來(lái)幫你吧，既然同意了，就快去做吧！”我一蹦三尺高，心里一陣暗暗的竊喜，想：太好了，上天保佑��！我做出了一個(gè)“耶”的手勢(shì)，連蹦帶跳的跑進(jìn)了書房里。我安心的做著幻燈片，可是時(shí)間過(guò)得太快了，快的讓我無(wú)法察覺(jué)。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了，我瞥了一眼表，已經(jīng)10點(diǎn)20了，讓我驚嘆不已，媽媽怕我第二天上學(xué)打不起精神，看我還在電腦旁目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，專心致志的打著字，便喊道：“欣欣，快去睡覺(jué)，要不然明天還要賴床，就遲到了！”我極不情愿地站了起來(lái)，我擔(dān)心的想：媽媽能行嗎？做不好怎么辦？不符合要求怎么辦？我刷完牙，洗完臉就去睡覺(jué)了。
半夜，我睜開(kāi)模糊的雙眼，去喝水，我按亮了臺(tái)燈，瞅了一眼表，已經(jīng)12點(diǎn)40了。我踮著腳走進(jìn)了廚房，我端起了一杯涼水，打算走回屋，可是我想看看媽媽睡沒(méi)睡，我往書房里探了探頭，看見(jiàn)媽媽還坐在電腦桌旁，操控著鼠標(biāo)和鍵盤，我愣了一下，心里頓時(shí)被感動(dòng)了。我看到媽媽還沒(méi)睡，心里很不舒服，本來(lái)我想說(shuō)不行就算了吧，可是什么東西堵住了我的嗓子。
清晨，金黃色的陽(yáng)光被樹(shù)葉撕碎，斜打在地板上，我下了床，走到了媽媽的臥室里，好奇的問(wèn)道：“媽媽，你昨天晚上幾點(diǎn)睡的？”媽媽想了一下，說(shuō)：“半夜2點(diǎn)多吧！”我哽咽了一下，心里頓時(shí)感到了溫暖。
那一次，那個(gè)金黃色的秋天，因?yàn)閶寢寧臀医鉀Q了困難，熬夜完成了幻燈片，我的心頭涌起了溫暖之情。
溫暖初中作文4
看著溫度計(jì)上只有十幾度的室溫，我不禁深深嘆息。在正午的陽(yáng)光如此絢爛時(shí)我卻蝸居在家中毫無(wú)暖意，身靠在窗邊無(wú)聊的向外張望�？粗鞑幌⒌娜巳�，哎，我也該出去走走了。
縱然陽(yáng)光明媚，夾雜的陣陣秋風(fēng)仍然讓我裹緊了外衣。聽(tīng)著耳邊不時(shí)傳來(lái)汽車的鳴笛聲和小販的叫賣聲，漫無(wú)目的地在橫躺落葉的馬路上走著。
這時(shí)，腦后傳來(lái)的一陣銀鈴般笑聲吸引了我的注意力，我不禁回過(guò)頭去。映入眼簾的是一輛小巧的自行車上姐姐載著妹妹，兩個(gè)人都綻放著大大的笑臉。迎著風(fēng)，姐姐的衣角像一只蝴蝶展開(kāi)了翅膀。妹妹只有五六歲，姐姐顯然更大些，妹妹又興奮又有些害怕地站在后車座上，雙手緊緊地抓著姐姐的肩膀。姐姐不斷說(shuō)別亂動(dòng)，別亂動(dòng)，妹妹只是笑，兩人嘻嘻哈哈，慢慢悠悠地打著晃路過(guò)我身邊。
我的嘴角慢慢揚(yáng)起，看著她們像兩只燦爛開(kāi)放的向日葵花，一如童年姐姐騎車載我般有趣美好。
還記得那時(shí)我只是個(gè)懵懂的小女孩，姐姐不過(guò)比我大七八歲，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車，我睜著大眼睛看她自由自在地馳騁在馬路上，好不威風(fēng)，只有說(shuō)不出的羨慕。
那天，家里只剩我們兩個(gè)人，姐姐又騎上自行車準(zhǔn)備出去玩耍，無(wú)所事事的我連忙跟了出去。“姐，帶我吧！”我拉著她的.胳膊撒嬌地說(shuō)，“不行，要是摔倒了，媽媽要說(shuō)我的！”她決絕地說(shuō)，“再說(shuō)，我也是剛學(xué)會(huì)騎自行車呢�！薄敖�，你放心，就算摔倒了我也絕對(duì)不哭，更不告訴媽媽，姐，你就帶我吧�！痹谖业能浤ビ才菹�，姐姐無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們來(lái)到一條平坦又鮮有人至的小路，姐姐再一次警告我”摔倒可不許哭鼻子啊”，我定定地看著她，吐出“我相信你�！蔽铱吹浇憬忝黠@地怔了一下，似乎很感動(dòng)得想要抱我，但是沒(méi)有。她坐在車座上，左腳支地，將車子向我微微傾斜，我覺(jué)得很有趣，今天姐姐竟然充當(dāng)媽媽的角色，于是乖乖地兩腿叉開(kāi)坐在車后座上，手摟住她的腰。等我坐好了，她說(shuō)“別亂動(dòng)，摟住我�！钡撬@然很緊張，剛起步就走了個(gè)s型，漸入佳境，膽子也越來(lái)越大，領(lǐng)我一邊唱歌一邊飛馳。她甚至兩腿叉開(kāi)不踩車蹬，而我在后面伸手去抓路旁的樹(shù)葉。
現(xiàn)在回想起來(lái)是那么溫暖美好。往往美好的東西在失去時(shí)才被發(fā)現(xiàn)。
真希望在那一刻時(shí)光不變，童心不改，我們不老，溫暖永留！
溫暖初中作文5
“愛(ài)轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了誰(shuí)……”轉(zhuǎn)角，遇到了愛(ài)；而愛(ài)，卻不知道會(huì)與誰(shuí)相遇。懵懂的我時(shí)�；孟胫捍笥陜A盆下，路人紛紛跑�！芭尽钡囊宦暎瑤妆緯魹R起一簇簇水花。一把傘下，一男一女紛紛低下身子撿書。這是一場(chǎng)浪漫的邂逅，似乎有一根無(wú)形的線牽著他倆，在這雨中相遇。這青春澀澀的味道，時(shí)常縈繞在我腦中。
可現(xiàn)在，我腦中還有那一絲絲的余地去幻想這些嗎？我馬上就要和它相遇——中考。
腦中一片混亂，只感覺(jué)在一個(gè)空間里，四周全是黑色，仿佛墨池中。我辨不清方向，只是一直往前走，不知道前方會(huì)出現(xiàn)什么，迷茫的世界，迷茫的我，迷茫地走，總感覺(jué)有一條莫名的線，在牽引著我。漸漸地，遠(yuǎn)處泛起一道亮光，我不由一驚，加快了腳步。越來(lái)越近……我停滯了腳步，眼前的是一張桌子，上面放著試卷、筆，還大大地寫了“中考”兩個(gè)字……我驚醒過(guò)來(lái)，不怕，怕這條無(wú)形的線牽引著我——與中考相遇！可這線我卻無(wú)法躲避！
拿下起筆，腦中一片空白。面對(duì)以往的測(cè)試，恐怕沒(méi)有一次是比這中考更嚴(yán)重的。第一個(gè)岔路口，三年前我已選擇；可這次，心里卻慌得很，這第二個(gè)岔路口會(huì)如以前的容易選擇嗎？回想過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像行進(jìn)的列車一節(jié)一節(jié)地浮現(xiàn)我眼前：親人的期望、老師的鼓勵(lì)，自己的努力。我迷茫過(guò)，我失敗過(guò)……想到這里，我突然恨我自己，與這么多的目光，失敗、迷茫相遇，為什么這次卻不能逾越。我恨不得將往事撕裂、咬碎……讓我的腦沉靜。我的確遇過(guò)許許多多，盡管只在這短短的十幾年。親人目光中閃動(dòng)著光芒烙在我心中；老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育刻在我手心中；朋友的祝福貼在我額頭，隨時(shí)都可以回憶到……我輕輕放下筆，閉上眼，竭力打破心中的.不安寧，回想起：沙灘上一個(gè)天真的小男孩，拿著鏟子在沙上準(zhǔn)備建一個(gè)大城堡。路過(guò)的人有的不屑，有的發(fā)笑。他不理睬，跑來(lái)跑去去采沙。那可愛(ài)的小腳丫印像幾條纏繞的龍。他一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積，一點(diǎn)一點(diǎn)地用鏟子敲敲拍拍。堅(jiān)持是他的意念，全身泥也不管，城堡倒過(guò)，毀過(guò)，可他卻打破心中的煩緒，給心中留一片寧?kù)o。終于，在他的笑聲中，一座城堡凜然屹立……
沒(méi)有什么是不可逾越的，相遇中考，我要打破心中的煩惱，留下寧?kù)o，應(yīng)對(duì)中考！我不會(huì)在此刻迷茫，更不會(huì)在這已經(jīng)相遇的岔路口而回頭！
溫暖初中作文6
溫暖像一縷春風(fēng)，吹拂著萬(wàn)物世界;溫暖是一縷陽(yáng)光，給人明亮的光芒;溫暖是一塊木炭，在冰天雪地中給人寄托。
我的父親是一位地地道道的農(nóng)民，土里土氣的。干活時(shí)，總愛(ài)穿一套綠軍裝，穿一雙破布鞋�？蔹S的頭發(fā)失去了往日的黑亮。
我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了。自從這所中學(xué)后，不知怎的，我了不少，不知是長(zhǎng)大了原因，我變了。以前的`那個(gè)和父親促膝談心的丫頭不見(jiàn)了，變成了回家后就孤言寡語(yǔ)的大姑娘了。我總不喜歡父親來(lái)學(xué)校，我怕別人背后說(shuō)。
父親也似乎覺(jué)察到了，于是也便不常來(lái)看我了……，想后來(lái)的一件事令我了。
一次期中考試，我失常了，數(shù)學(xué)只考了可憐的78分。78，78分，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)的分?jǐn)?shù)，這可恨的78分�；丶液�，我扔下了書包，拖著疲憊的身體一直走進(jìn)我的房間，把門反鎖住，然后呆呆地坐在椅子上，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是心中的無(wú)限悔恨，它們終于釋放了，淚珠在我的臉上飛舞著、跳躍著，我低聲啜泣著。
不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到一陣敲門聲，便忙爬起來(lái)，拭去了淚，去開(kāi)門。門一開(kāi)，是父親，我又坐著。父親關(guān)住了門，又輕輕的坐在我對(duì)面。
“怎么啦，試沒(méi)考好就樣子?嗯，這不像是我的女兒，我的女兒應(yīng)該是永不言敗、永不放棄的，你打退堂鼓了嗎?你啊，都好，可在精神上受一點(diǎn)打擊，外表看似強(qiáng)人，內(nèi)心卻并不堅(jiān)強(qiáng)。好了，你好好去想吧!”父親出去了。
我想想，也對(duì)啊，難道我真得這么脆弱嗎?我要堅(jiān)強(qiáng)，做不流淚的女孩!我又重新找回了自信�？晌乙埠軕M愧，我把父親看的很卑微，真是我不該。我應(yīng)該懂事了，該收起我的虛榮心，用真誠(chéng)的一顆心去面對(duì)父親或者每人，用真心去對(duì)待，撕開(kāi)虛偽的面紗，就不會(huì)因信任的問(wèn)題而不愉快。再想想，父親是平凡的人，但他用愛(ài)，用溫暖去感化人，那父親就平凡的人了。對(duì)呀，我也日月的滄桑使父親更老了。皺紋也再悄悄的爬上去，腰也更彎了……想到這兒，我不禁慚愧，內(nèi)疚。
我給父親寫了一張紙條：“謝謝，”于是我把它了桌子上，然后又連忙，躲在門后。父親進(jìn)去了，了那張紙條，臉上的皺紋開(kāi)了花……那一次，我感到了溫暖。
溫暖是鼓舞，感動(dòng)和希望。溫暖和感動(dòng)，感動(dòng)，溫暖。
溫暖初中作文7
周末的一天早晨，在汽貿(mào)園散步，偶然遇到的一個(gè)小女孩，她小小的舉動(dòng)溫暖了我，直到現(xiàn)在。
早上七點(diǎn)，我獨(dú)自一個(gè)人在汽貿(mào)園散步，汽貿(mào)園還沒(méi)有正式對(duì)外開(kāi)放，很多店鋪正在裝修當(dāng)中，道路兩旁堆積了各種建筑垃圾。我剛拐了個(gè)彎，一個(gè)四、五歲左右的小女孩就從另一個(gè)拐角搖搖擺擺地跑了過(guò)來(lái)，左腳踩到了道路旁邊的沙子上，滑倒了，同時(shí)她右手握著的棒棒糖也飛到了旁邊的沙堆中。小女孩“哇”的一聲大哭起來(lái)，我四處瞅瞅，沒(méi)發(fā)現(xiàn)小女孩的家人，于是急忙把小女孩扶起來(lái)，并輕輕地安撫她。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩停止了哭聲，淚眼汪汪地看著我，大眼睛眨呀眨的，然后她放開(kāi)我的`手，腳步蹣跚的走到沙堆旁，緩緩地?fù)炱鹚陌舭籼�。我剛想�?duì)小女孩說(shuō):“棒棒糖臟了，不能吃了�！蹦闹∨s把棒棒糖遞給了我，撲閃著淚痕的大眼睛，非常非常天真地對(duì)我說(shuō):“阿姨，謝謝您，我不疼了，這是我的棒棒糖，送給您!”望著小女孩純真的眼睛，看著沾滿沙粒的棒棒糖，我毫不猶豫地接了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)小女孩說(shuō):“小朋友好勇敢，阿姨謝謝你的禮物�！币魂嚱新晱牧硪粋�(gè)拐彎處傳來(lái)，小女孩快速回應(yīng)了一聲，然后跟我道了聲“再見(jiàn)”，最后才蹦蹦跳跳地從原處跑回去了……
我們平時(shí)總說(shuō)，做人必須要知恩報(bào)恩，但是很多時(shí)候，我們也總是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，其實(shí)很多時(shí)候都沒(méi)有付諸行動(dòng)，似乎有很多看不見(jiàn)的東西束縛著我們，似乎有很多借口讓我們只能言恩而不能報(bào)恩。但是今天的這個(gè)小女孩，她的思想就像一張白紙，別人幫助了她，她知道感謝。而她感謝的方式是把她喜歡的棒棒糖給了我一一即使這根棒棒糖上沾滿了沙粒。多么懂事的小女孩，多么純真的心靈，由此可以看出，小女孩的父母一定是懂得知恩報(bào)恩的人，在父母的潛移默化下，小女孩這種自然而然的知恩報(bào)恩的心理隨性而發(fā)……
我不知道如何形容我那一刻的感動(dòng)，那一刻，我一面散步，一面想到了很多。想到了我們的教育，當(dāng)下的孩子，大部分自私自利，唯我獨(dú)尊，只知道索求，不知道付出，稍有不如意，就對(duì)父母大吵大鬧，大打出手……
我想只有學(xué)會(huì)了感恩，我們未來(lái)的生活才會(huì)少一些怨天尤人的抱怨；學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)覺(jué)得平衡；學(xué)會(huì)感恩，我們才能感覺(jué)到幸福；學(xué)會(huì)感恩，我們前進(jìn)的腳步才會(huì)真正有力；學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)懂得尊重他人；學(xué)會(huì)感恩，才能更好地生活。
小女孩小小的舉動(dòng)，溫暖了我的心房，也溫暖了我前進(jìn)的腳步，其實(shí)最應(yīng)該說(shuō)謝謝的，不是小女孩，而是我。
溫暖初中作文8
陽(yáng)光帶來(lái)溫暖，灑滿回憶。
——題記
我喜歡冬天時(shí)，泡上一杯茶，拿上一本《意林》，帶上一個(gè)小板凳，在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上看書。
冬日的陽(yáng)光不再似夏日那般火熱，照在身上沒(méi)有絲毫灼熱的感覺(jué)。而是如同皎潔的月光，輕柔、明亮……
手中的茶慢騰騰地向上涌著煙霧。茶，并非是特地拿來(lái)和的，只是因?yàn)槲蚁矚g那淡淡的清香，和手指與杯壁間那絲絲的'暖意……
輕輕翻看手中的《意林》，從第一頁(yè)看起，每一個(gè)字都被一昂光撫摸得溫暖，每一段話都被陽(yáng)光照射的燦爛……
每當(dāng)這時(shí)，家中就會(huì)變得很安靜。
漸漸地，便會(huì)傳來(lái)輕輕的腳步聲。爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、弟弟都來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。每一個(gè)人手中都端了一杯茶，帶著一把椅子。
一家人坐在小小的陽(yáng)臺(tái)上，但絲毫不覺(jué)得擁擠。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)把書“讓給”爸爸，自己喝著茶，瞇著眼睛靜靜的看著大家。
陽(yáng)光照射下來(lái)，穿過(guò)媽媽和姥姥的頭發(fā)，頭發(fā)一下子變得亮了起來(lái)。但是透過(guò)陽(yáng)光，可以清晰地看到姥姥的頭發(fā)已盡斑白，而在媽媽的黑發(fā)中，也透露出不少銀絲……陽(yáng)光使她們的輪廓變得透明，隱約看得出他們當(dāng)年的影子，我想一定是風(fēng)華正茂、亭亭玉立……
爸爸和姥爺都在看書，爸爸的頭發(fā)從后面滑落到前面，露出了微禿的前額，姥爺?shù)念^發(fā)稀稀疏疏所剩無(wú)幾。我想幾十年后，爸爸的頭發(fā)也會(huì)想姥爺一樣稀少，到那時(shí)……
一道光從我眼前閃過(guò)，順光找去，原來(lái)是弟弟正拿著鏡子玩。他笑嘻嘻地看著我，臉上的肥肉“堆”在一起。陽(yáng)光照過(guò)去，只看到一雙烏黑發(fā)亮、賊溜溜的小眼睛。
……
手中的茶漸漸喝完，我把目光轉(zhuǎn)向了窗外，看著藍(lán)天、看著白云，靜靜的想：
媽媽老了、爸爸老了、姥姥姥爺年齡大了，歲月把他們的精力一點(diǎn)點(diǎn)抽去，給了我和弟弟……
陽(yáng)光照在身上，很溫暖。我多么希望這一刻停留，多么希望父母的白發(fā)少一些、姥姥姥爺?shù)陌櫦y淺一些，多么希望一直這樣下去——大家在一起，雖不說(shuō)一句話，但很溫暖、很溫馨……
我喜歡冬天時(shí)，泡上一杯茶，拿上一本《意林》，帶上一個(gè)小板凳，在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上看書。其實(shí)，我看的不是《意林》，而是家人，家人們?cè)谝黄�，冬日變得溫暖、溫馨…�?/p>
陽(yáng)光輕輕靜靜的灑著，灑滿我那溫暖的回憶。
溫暖初中作文9
淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。這美麗而溫暖的光，讓我想起曾經(jīng)廖老師給我溫暖的愛(ài)。
記憶中的那天，天空不是湛藍(lán)的，而是灰蒙蒙的，無(wú)比壓抑。走進(jìn)教室，來(lái)到座位，坐下，忽然，眼前黑了，接著，就是頭昏，惡心，我難受的趴在課桌上。腦袋里仿佛有成千上萬(wàn)的蜜蜂“嗡嗡”鬧著。
這時(shí)依稀看見(jiàn)一個(gè)身影，向我走來(lái)。哦，是廖老師，他彎下腰問(wèn)我：“詹嵐兮你怎么了？”我無(wú)力地說(shuō)：“頭暈，想吐。”廖老師著急地說(shuō)：“這可不行，生病了，就要去看醫(yī)生，來(lái)，給你媽媽打個(gè)電話吧�！闭f(shuō)著并將手機(jī)遞給我。我拖著沉重的步子走到教室外。電話接通了，媽媽著急地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽這時(shí)候在外地，我馬上趕回來(lái)，你堅(jiān)持一下……”
廖老師問(wèn)道：“你媽媽什么時(shí)候接你去看呀？”我回答道：“媽媽在外地……”廖老師說(shuō)：“哦，那你先多喝一些水，生病了要補(bǔ)水，下自習(xí)后我?guī)愠鋈ズ纫恍┲�，然后等你媽媽回�?lái)……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，并將水杯遞給廖老師。廖老師倒了水，還在里面放了糖……喝著滿懷著愛(ài)的水，我感到無(wú)比溫暖。仿佛黑夜里迷路了的人，看到了希望的光芒。
下了自習(xí)，廖老師用他那溫暖的大手牽住我冰冷的小手，在人群里穿梭。霎時(shí)間，我覺(jué)得廖老師很像我的爸爸一樣，無(wú)微不至的關(guān)心著我，如冬日里的.暖陽(yáng)溫暖我；如春日里的春風(fēng)撫摸著我……
來(lái)到學(xué)校外，廖老師帶我走進(jìn)了一家早餐店，用他自己的錢為我買了一碗黑米粥。我在心里默默的想：廖老師，謝謝您，您再我無(wú)助的時(shí)候關(guān)心我，溫暖我；廖老師對(duì)不起，因?yàn)槲�，讓您沒(méi)有吃早餐，因?yàn)槲易屇鷵?dān)心了……心中百感交集。“快吃吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始吃了起來(lái)。
我覺(jué)得這比我以往吃的都要好吃，因?yàn)檫@一碗粥飽含了廖老師對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)溫暖了我許久許久。我仿佛被這濃濃的愛(ài)包圍著，坐在了軟軟的云朵上，隨著愛(ài)，飛上藍(lán)天，在天空中遨游，無(wú)比幸福。廖老師——您的愛(ài)溫暖了我，這愛(ài)仿佛鉆石般美麗，珍貴……
一道道弧光落到地上，仿若廖老師的愛(ài)，那么溫暖，那么明亮，照亮了心中那一方土地。
溫暖初中作文10
一望無(wú)際的金色稻田，在秋風(fēng)的吹送下，翻滾著金色的麥浪。風(fēng)里帶來(lái)些稻子成熟的淳樸氣息，混著泥土味兒，都在清新的空氣中飄散，彌漫，醞釀。站在田埂上，手中拈一朵不知名的野花，眺望遠(yuǎn)方，是那純凈的天藍(lán)與金黃交接的地方，我已欲醉......
鄉(xiāng)村美景依舊靜謐美好，可不湊巧，我的肚子突然疼了起來(lái)，心想：準(zhǔn)是昨晚被子沒(méi)蓋好，受涼了吧。也罷，只好回家歇著嘍。
回到老屋，疼痛并沒(méi)有減弱，反倒因家中的陰暗潮濕而更加嚴(yán)重了。我雙手捂著肚子，額頭上布滿了一層密密的冷汗，牙齒輕咬著嘴唇，身子蜷縮成了一只蝦米狀。老爸連忙走過(guò)來(lái)：“怎么了，肚子疼嗎？”“嗯”我咬牙擠出一個(gè)字�！澳蔷蛣e在家呆著啦，外面陽(yáng)光這么好，出去曬曬太陽(yáng)吧。說(shuō)不定陽(yáng)光就能治好你呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他那只有些粗糙卻貯蓄著暖意的大手便拉起我的手，拽著我來(lái)到了院子里的一棵大橘子樹(shù)旁�！斑@兒陽(yáng)光好，你曬曬吧！”
呼吸著帶著青澀果香的空氣，疼痛似乎減輕了些。我拉著老爸鉆進(jìn)了橘子樹(shù)內(nèi)。繁密的枝葉青青蔥蔥，細(xì)細(xì)碎碎地遮蔽了一小部分的藍(lán)天，讓它成為小小的綠色世界。一輪冬日的暖陽(yáng)掛在如藍(lán)瓷般純凈的'藍(lán)天上，慵懶地投下一束束金黃的光芒，悄無(wú)聲息地在這綠色世界中穿梭，徜徉。一縷縷金色柔和的絲線，掛在葉子尖兒上，熠熠生輝。
柔和的陽(yáng)光溫暖著我和老爸。肚子好像不疼了，老爸有力的大手緊緊地握著，這股暖流好像從未有過(guò)，是從指尖緩緩流進(jìn)心靈最柔軟處的暖�？粗顷�(yáng)光里浮動(dòng)的微塵，覺(jué)得自己恍惚就是那其中一粒小小的塵埃，躺在父愛(ài)這一縷最溫暖的陽(yáng)光里，淺笑安然......
這時(shí)老爸開(kāi)口問(wèn)道：
“肚子好些了嗎？”
“好多了”
“那我們繼續(xù)日光浴吧！你可別被曬成魚干喲�！�
我撲哧一笑：“你才是條大魚干！”
爽朗的笑聲傳入云霄，在空中飄散。
老爸的手依舊緊握著我，我想：治好肚子疼的不僅僅有陽(yáng)光，更有比陽(yáng)光還溫暖的父愛(ài)吧，是帶著陽(yáng)光般熾熱溫度的大手，是你，是爸爸。
讓我怎樣感謝你，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
時(shí)光在這個(gè)靜謐的午后緩緩流淌，稻子的清香隨風(fēng)吹送過(guò)來(lái)，深吸一口這清香的空氣，是滿心暖暖的稻香和父愛(ài)的味道。
微小的幸福就在身邊，與你相伴就是天堂。這，便是最溫暖的幸福，永駐我心！
溫暖初中作文11
你的鼓勵(lì)，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
那日風(fēng)雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時(shí)明時(shí)暗地發(fā)出微弱的光。風(fēng)從我的后背穿過(guò)，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評(píng)，回家的路都顯得那么漫長(zhǎng)，世界都變得那么寒冷。
不遠(yuǎn)就看見(jiàn)你撐著傘在路口張望，像是巢中的大鳥(niǎo)焦急地等待著歸巢的小鳥(niǎo)。看見(jiàn)雨下的我，你快步走來(lái)。我趕緊把試卷塞進(jìn)書包中。你焦急地過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“沒(méi)淋壞吧？”
我慚愧地小聲答應(yīng)一聲“沒(méi)有”，剛想責(zé)備你不該冒雨出來(lái)接我，卻抬頭看到你慌張又關(guān)心的表情，帶著工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。
回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想著無(wú)數(shù)個(gè)推托的理由。你一定很生氣吧？早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個(gè)來(lái)回報(bào)你。
我不敢看你，屋內(nèi)一片寂靜，讓我心里更加不安。你看了好一會(huì)兒，才輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了……”
我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。你笑著說(shuō)：“等會(huì)兒好好分析一下這回的錯(cuò)題，下次，我相信你肯定不會(huì)出錯(cuò)了！”
我看到你鼓勵(lì)的眼神，看到你仿佛在說(shuō)，別難過(guò)，你可以，你是可以的！我心中一振，是啊，只不過(guò)是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢？你說(shuō)得對(duì)，只要我認(rèn)真改正錯(cuò)題，有什么會(huì)做不好呢？傷心難過(guò)不能解決任何問(wèn)題，只有行動(dòng)，只有努力。
從你手中接過(guò)那張傷痕累累的試卷，我開(kāi)始奮筆疾書，夜讓我漸漸愈合的`心靈獲得寧?kù)o。成績(jī)給我?guī)?lái)的創(chuàng)傷，在你的鼓勵(lì)面前是多么渺小。你鼓勵(lì)的話語(yǔ)融化了我內(nèi)心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵(lì)，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。
你溫柔的鼓勵(lì)和陪伴，讓我不再計(jì)較過(guò)往的得失，努力向前看。后來(lái)，你說(shuō)，那天我學(xué)到很晚。其實(shí)，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進(jìn)和努力的最大動(dòng)力。
落筆時(shí)，我又想起我們的一段對(duì)話：
你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的希望。
我說(shuō)，你是我永遠(yuǎn)最溫暖的陪伴。
溫暖初中作文12
和往常周六一樣，我補(bǔ)完課從老師家里出來(lái)，也許是出來(lái)的比平常早了一點(diǎn)，并沒(méi)有在樓下找到爸爸的身影，我只能默默地等著。然而，天空并不作美，天上開(kāi)始飄起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，本來(lái)就很冷的天氣變得更冷了，我趕忙逃進(jìn)樓道里避雨。
雨越下越大，寒風(fēng)不斷地從門縫中刮進(jìn)樓道里，向我襲來(lái)，我蜷縮在樓道一角，在那里直哆嗦。我再也按捺不住了，掏出手機(jī)，播了爸爸的電話�！皩�(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接通……”我猛地一下把電話掛了，嘴里不斷低聲嘟噥著，埋怨著。
“我來(lái)接你了，對(duì)不起……今天車子輪胎爆了，只能乘公交，剛剛出門就下雨了，急急忙忙只拿了一件雨披，不過(guò)夠了，你穿著就行，沒(méi)凍壞吧？”正當(dāng)我不斷責(zé)備爸爸時(shí)，爸爸出現(xiàn)在我的面前，一邊上氣不接下氣地說(shuō)著話，一邊給我穿上雨衣雨褲�？粗职掷仟N的樣子，我的心里一陣酸澀。
“爸爸，我穿了雨披，那你怎么辦呢？”“沒(méi)事沒(méi)事，我身體結(jié)實(shí)著呢，淋不壞的！”他憨憨地笑了笑，毫不在意的說(shuō)著，邊說(shuō)邊把我攬?jiān)谒砗笙蜍囌厩斑M(jìn)。
冰冷的'雨點(diǎn)砸在爸爸和我的身上，我緊緊的拽著爸爸的衣服閉著眼睛，在雨中迷失了方向。突然爸爸停了下來(lái)，把大衣脫了下來(lái)披在我的身上，對(duì)我笑了一下“披著別凍壞了。”
他的身上是單薄的衣裳�！鞍职郑悴焕鋯�？”“爸爸暖和著呢，你不冷吧？”我只是搖搖頭。“不冷就好�！彼f(shuō)著，嘴角彎彎的翹了起來(lái)。
頓時(shí)仿佛有一抹陽(yáng)光照著我，溫暖了我，一切寒冷已煙消云散。爸爸一邊笑著一邊幫我擋著風(fēng)向車站走去。
無(wú)論多冷無(wú)論多累，爸爸臉上總是掛著燦爛的笑容，那笑容如陽(yáng)光般溫暖著我，使我渾身充滿了力量，不再寒冷。
在我遇到挫折時(shí)，有那陽(yáng)光般的笑容鼓勵(lì)著我；在我感到寒冷時(shí)，有那陽(yáng)光般的笑容溫暖著我；在我受到委屈時(shí)，有那陽(yáng)光般的笑容安慰著我。無(wú)論何時(shí)何地，爸爸那燦爛的笑總是浮現(xiàn)在我的腦海中，使我感到溫暖，快樂(lè)。
爸爸對(duì)一直盯著他看的我笑了一下，那笑還是那么燦爛，還是那么溫暖，我也對(duì)他笑了笑說(shuō)著“老爸！我以后也要像你一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)地笑著！”“嗯，好啊，多笑笑才好嘛�！�
風(fēng)雨里爸爸爽朗的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
溫暖初中作文13
“吱——”的一聲，陳舊木門被我推開(kāi)了，木門上的鐵環(huán)發(fā)出清脆的響聲。我跨過(guò)高高的門檻來(lái)到后院，剛剛升起的太陽(yáng)使我睜不開(kāi)眼。然而那巨大的綠色“瀑布”猛然就撞入了眼簾，將我的思緒一下子拉回到從前、那段溫暖的時(shí)光。
稚嫩的童聲響起：“奶奶，這是什么花呀？” “這呀，叫牽牛花�！� 慈祥的聲音答道。于是，這小小的、尋常的花朵便深深印在了我的童年記憶中。從那時(shí)我便記得，奶奶有種牽�；ǖ牧�(xí)慣。
那時(shí)的春天，奶奶教我用鏟子將泥土挖松軟，再留出小坑，然后將一粒粒種子放進(jìn)去，再將土輕輕地掩埋。奶奶用慈祥的聲音，耐心的告訴我：種子的疏密，土坑的深淺，以及水量多少。當(dāng)我順利完成后，奶奶便會(huì)咧嘴笑著夸我，笑得臉上皺紋深深卻很好看。想到這里，我突然覺(jué)得心中無(wú)比溫暖。那手把手的指導(dǎo)，承載的是滿滿的陽(yáng)光，讓愛(ài)的.種子在我心中生根發(fā)芽。
到了夏天，后院原本光禿禿的土墻，因?yàn)闋颗；ㄗ兊渺陟谏x。夜幕降臨時(shí)，滿墻綠色里星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞，含羞待放，任憑滴滴露水滋潤(rùn)它嬌嫩的花瓣。我和奶奶常常坐在藤椅上，坐在這牽�；▔�，看晚風(fēng)拂過(guò)時(shí)藤蔓的婆娑起舞，聽(tīng)綠葉摩擦?xí)r發(fā)出的“沙沙”響聲。奶奶那寬大的蒲扇在我身邊上下忽扇著。這時(shí)的我總是嘰嘰喳喳說(shuō)這說(shuō)那，奶奶也總是笑咪咪地靜靜傾聽(tīng)，夏夜的靜謐就在這牽�；ǖ呐惆橄箩j釀著、發(fā)酵著，溫暖到我心靈的最深處。
面對(duì)著迅速走來(lái)的秋天，蕭瑟的秋風(fēng)吹落了原本繁密的牽�；�，結(jié)下了一粒粒秋的果實(shí)。我和奶奶總會(huì)及時(shí)來(lái)到后院，捏破脆脆的莢殼，露出那熟透的黑色種粒，小心收藏起來(lái)，預(yù)備著明年春天的播種。眼前也憧憬著下一年的繁華——
如今，早已不是孩童的我，再一次面對(duì)這滿墻綠色。我走上前去，細(xì)細(xì)摩挲著這依舊柔軟的，與從前一樣質(zhì)感的花瓣，這情景是那樣熟悉，觸動(dòng)了我心中那些溫暖的時(shí)刻：春日里一起播種、夏夜中一同欣賞，秋風(fēng)下相伴采集。只是以后，卻再也不能了——此時(shí)太陽(yáng)已越過(guò)墻面，不再刺眼，暖融融的照在我身上，也照在我心里。我才發(fā)現(xiàn)，自己已站在這里許久了。面對(duì)父母的呼喊，我趕忙跑了回去。我知道這趟老家之旅要結(jié)束了，最后戀戀不舍的望了望那綠色的瀑布，關(guān)上了后院的門。只愿它一直繁茂，也愿那些溫暖的時(shí)刻，時(shí)常憶起，永存心間。
溫暖初中作文14
西哲羅素有言：人在關(guān)愛(ài)他人之時(shí)，總會(huì)收到一份有關(guān)付出的喜悅。
正如老和尚的話：“重要的是我們自己的熱量�！狈鸺矣醒裕骸叭缛孙嬎渑灾��！倍篱g之事大抵如此，仔細(xì)想想，人間的冷暖不在于溫度，而在于人心靈的冷暖。
曾有古諺：良言一句三冬暖。讓我們以小我之愛(ài)溫暖人間。
愛(ài)是惦念，是亙古的悸動(dòng)。
杜子美詩(shī)曰：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！庇诖笄е杏腥说肽钍且环N難言的幸福。他也大罵：“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！笨缭角晡乙�(jiàn)到了一個(gè)欲以一己之力溫暖人間之人，我聽(tīng)到了他言語(yǔ)中的愛(ài)與恨。那愛(ài)是一份暖暖的情，化開(kāi)了嚴(yán)冬的堅(jiān)冰。他亦不孤獨(dú)，你聽(tīng)：“今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘�！卑讟�(lè)天也在歷史上留下了暖人的一筆，傳唱千年。
他們果敢而堅(jiān)毅，留真情于人間，從歷史深處鋪開(kāi)了朱紅的畫卷，一字一句，如亙古的心跳，暖人三冬。
愛(ài)是良言，是航行的明燈。
《相約星期二》是有關(guān)米奇與他的“教練”莫里的故事。莫里雖受肌肉萎縮的煎熬，甚至清晰感到死亡的`降臨，但他仍用愛(ài)與樂(lè)觀影響著他人。他與米奇共同探討愛(ài)與人生，有句話始終縈繞于心——愛(ài)是唯一理性的行為。一個(gè)將死之人，對(duì)世界抱以愛(ài)，并且毫不吝惜愛(ài)的能力，他希望以愛(ài)溫暖那些處于生命嚴(yán)冬之人。這本書如同一座橋，架起了通往愛(ài)的通道。莫里離開(kāi)了，留下了愛(ài)以及那些與愛(ài)有關(guān)的字眼。
愛(ài)是一件很平凡的事，它有關(guān)付出，一個(gè)微笑，一句話，抑或一個(gè)擁抱。它教人何為溫暖和勇氣，并鼓勵(lì)絕望中的人走下去。它就像迷霧中的燈塔，清晰而模糊，但卻真真切切的給人希望以前行。
愛(ài)是無(wú)私，是勇敢的付出。
何玥，一個(gè)活潑天真的天使，用殘缺的羽翼給他人送去了生的希望。在生命最后時(shí)刻，她留給了世界一份無(wú)比厚重的愛(ài)——捐獻(xiàn)器官。正是花樣年華卻悄然離開(kāi)�！昂翁幋航瓱o(wú)月明”是她生命的完美寫照。她來(lái)過(guò)，也永不會(huì)離開(kāi)，因?yàn)樗闷椒采淖詈罅凉鉁嘏巳碎g。
也許人情的冷暖并不會(huì)為我們所決定。可我堅(jiān)信，只要多付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)美好一些。
“重要的是我們的熱量�！比羧绱�，讓我們相約：以小我真愛(ài)溫暖人間。
溫暖初中作文15
溫暖是每個(gè)人心中所需要的，且時(shí)常渴求的事物，每一絲他人所給予的，在寒夜中令你感到暖意的溫情，都應(yīng)該被銘記于心。
在生活中，我的溫暖來(lái)自于我的長(zhǎng)輩，其中陪伴我最多的是我的母親，她也是令我感受溫情最多，最濃厚的人。
我是一個(gè)獨(dú)生子。換言之，以后來(lái)贍養(yǎng)我父母的只有我一個(gè)人，所以母親為了讓我更有成就，從小便對(duì)我傾入大量心血，以栽培我，以令我優(yōu)于他人。
小時(shí)候，大約一年級(jí)吧，我母親將我送去了小提琴的身邊，讓我把它學(xué)好，說(shuō)是可以開(kāi)闊思維，開(kāi)發(fā)大腦活躍手指還可以使人平靜云云，說(shuō)的我一愣一愣的，然后我便被拐去了。
過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)這小提琴單單是入門就難得如同上青天，那時(shí)候雖叫苦叫累，可在母親的管教下，不敢說(shuō)一句放棄，可隨著時(shí)間推移，即便我才剛?cè)腴T，訓(xùn)練的量卻在不斷加大，漸漸地終于將我的自信與毅力打磨殆盡了。
二年級(jí)時(shí)，隨著寒假的'開(kāi)始，氣溫也慢慢逼近最低點(diǎn)。那天晚上我在母親的監(jiān)督下練過(guò)琴后，終于獲得了出去走走的機(jī)會(huì)，卻是與母親一同逛商場(chǎng)。那時(shí)有一個(gè)想法，盤旋在我心頭很久了，放棄樂(lè)器，丟棄小提琴吧。二年級(jí)時(shí)我很害怕我的父親，因?yàn)樵谖曳稿e(cuò)時(shí)，我的母親只會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，而我父親則是抄刀子上棍子。雖然更怕回家被父親打，但我也不愿在外面被母親拉著臉批評(píng)我。一直在猶豫，心中忐忑不安，我一直設(shè)想：如果我對(duì)母親說(shuō)出來(lái)，她會(huì)怎樣？想必對(duì)我的失望是極度，肯定的吧。但哪怕如此，我還是這么做了。在回家路上，四周很黑，天上一顆星星都沒(méi)有，周圍呼嘯著的是入冬后愈發(fā)猖狂的風(fēng)。我仿佛聽(tīng)到的是他們的嘲諷。黑暗中我仿佛看到母親的臉拉了下來(lái)，在詢問(wèn)原因后，她的臉拉得更長(zhǎng)了。她并沒(méi)有罵我，大概是寒風(fēng)使母親冷靜了吧。她告訴我，要放棄可以，但必須要自己和老師溝通。我興高采烈，但我察覺(jué)了母親眼中的失望。第二天我去上課，經(jīng)歷了一夜冷靜的我看著老師，只是拉起了在家練得早已熟透了的曲子。
從此以后，我再?zèng)]放棄。是母親在那個(gè)寒夜給我溫暖，教會(huì)我堅(jiān)持，并讓我銘記至今。
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