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大海小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-04 11:59:34 專題作文 投訴 投稿
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大海小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的大海小學(xué)作文,歡迎大家分享。

大海小學(xué)作文

大海小學(xué)作文1

  在大山里,有一條奔流不息的小河。在大山外面,有一條波濤洶涌的長(zhǎng)江。在這片陸地上,有一片汪洋大海。

  小河很希望自己是大海。它想:唉,我要是大海該多好啊,早上能看見(jiàn)神氣的輪船,在我身上開(kāi)動(dòng),晚上又能看見(jiàn)海鷗在我身上嬉戲,那該有多好啊!

  不知不覺(jué),它慢慢地流入長(zhǎng)江,它在長(zhǎng)江的懷抱中,漸漸地睡著了。第二天,小河醒了,看見(jiàn)空中還有幾顆沒(méi)落下的星星,這時(shí),從天邊露出了一縷陽(yáng)光,漸漸地明亮起來(lái),大地醒了!小河突然覺(jué)得自己其實(shí)不是大海,也會(huì)很幸福的。長(zhǎng)江似乎看透了它的心,說(shuō):“小河弟弟,你想的沒(méi)錯(cuò),要是沒(méi)有你,長(zhǎng)在你旁邊的花、草都會(huì)干枯的,沒(méi)有你,山不會(huì)青,樹(shù)也不會(huì)綠,你希望這樣嗎?”長(zhǎng)江故意停下來(lái)。小河想了一會(huì)兒,說(shuō):“我懂了,長(zhǎng)江阿姨,我知道該怎樣做了!闭f(shuō)著,它從長(zhǎng)江的懷抱中流走了。

  回到大山里,小河又變活潑了,一會(huì)兒和小魚(yú)比賽跑,一會(huì)兒和小草捉迷藏,可開(kāi)心了。

  一天,一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái),把一個(gè)瓶子放在它面前,說(shuō):“里面是海水,跟它說(shuō)說(shuō)話吧!闭f(shuō)著把海水倒進(jìn)小河里!皻g迎你,海水哥哥!”小河高興地說(shuō)。海水微笑著說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你,小河弟弟!毙『悠炔患按貑(wèn)道:“海水哥哥,大海真的那么了不起嗎?”“沒(méi)錯(cuò),大海的確了不起,可它也有壞的一面,你忘了?去年海嘯不就是大海的錯(cuò)嗎?”海水不緊不慢說(shuō)。小河聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭,它又問(wèn)道:“可我是不是很渺。俊焙K嗣.頭說(shuō):“你對(duì)于大海來(lái)說(shuō)的確很渺小,但是大海也是由一條條小河、長(zhǎng)江一點(diǎn)一滴組成的。沒(méi)有你們,也就沒(méi)有大海。再說(shuō),花草樹(shù)木不都是靠你來(lái)存活的嗎?”

  小河抬起頭看看周圍的花和草,它們輕輕搖動(dòng)著,好像在表示對(duì)小河的謝意。

大海小學(xué)作文2

  “下午同學(xué)們把熱水和胖大海帶過(guò)來(lái)”老師說(shuō)道。全班一下沸騰了!芭执蠛!?胖大海是什么 ?我頭一次聽(tīng)到這個(gè)名詞,老師要它做啥?不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥?

  中午回家,我向媽媽要了幾顆胖大海,還燒100攝氏度的熱水。下午上課前,我把開(kāi)水裝進(jìn)保溫杯,滿懷期待地來(lái)了教室。

  終于上課——老師先讓我們觀察胖大海的樣子。我撿起一粒胖大海,它有點(diǎn)像被曬干的橄欖,顏色呈棕色,摸上去凹凸不平,像年邁的爺爺臉上長(zhǎng)滿的皺紋,聞一聞,有一股濃濃的中藥味。

  “大家把胖大海放入熱水中”老師突然說(shuō)道。我們?nèi)鐚?shí)地照做了。我趴在桌子上仔細(xì)地盯著杯子,驚奇地發(fā)現(xiàn),胖大海身上竟有一些小水泡包圍著,而且不停地吐泡,一個(gè)不見(jiàn)又出現(xiàn)一個(gè),也許它在吸水吧。

  大概過(guò)了一分鐘,胖大海的皮變成黑色的,一頭的.皮有點(diǎn)卷起,里面那些奇怪的東西露了出來(lái)。又過(guò)一會(huì)兒,胖大海的皮裂得更開(kāi)了,里頭那些東西像蒲公英的花瓣在風(fēng)中舞蹈,又像一只棕黃色的水母在大海里游蕩。慢慢地胖大海變得有半個(gè)拳頭大,原本純凈的開(kāi)水也變成了土黃色。

  不知道過(guò)了多久,胖大海的皮開(kāi)始脫落,然后,脫落的一層皮沉到了水底,那些透明的東西把胖大海包住,就像松鼠把尾巴搭在身上,毛茸茸好可愛(ài)。

  又過(guò)一會(huì)兒,胖大海變成一團(tuán)很大很大的棉絮,占滿了整個(gè)杯子,就像大海里的水藻一樣茂盛。

  哇哦,胖大海是個(gè)神奇的變形金剛!老師給我們上了一節(jié)驚喜又生動(dòng)的課。

大海小學(xué)作文3

  傍晚時(shí)分站在岸邊,眺望遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)透過(guò)云層射出一道道橘色的光,為大海增添了幾分絢麗。

  海鷗在海的上空成群結(jié)隊(duì)飛著、唱著;海豚從海面下躍出,在空中翻轉(zhuǎn)個(gè)身,重新跳入水中,激起高高的浪花;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藍(lán)鯨噴出直直的白色水柱,發(fā)出撲、撲的聲音。

  聆聽(tīng)著海鷗的鳴叫,看著海面上潛水家們的表演,覺(jué)得舒服,心曠神怡。

  大海,讓我陶醉。閉上眼,身臨其境:海面下是龐大的魚(yú)群;淺海里有一簇簇連綿的美麗的珊瑚叢,彩色的魚(yú)兒在其間穿梭蕩漾,珊瑚的觸角像極了母親的手,輕輕撫摸著魚(yú)兒的身體,魚(yú)兒們歡快的游來(lái)游去,享受著、陶醉著……海面下的.世界真可謂是名副其實(shí)的大聚會(huì),各種各樣身懷絕技的魚(yú)選手相聚一堂,瞧,有滿身是刺的魚(yú),有與珊瑚礁石共舞,一會(huì)兒似跳躍的精靈,一會(huì)兒似妖艷的女巫,吸引著我的眼眸。水面下是一個(gè)亦夢(mèng)亦幻的另一個(gè)世界。

  大海,讓我陶醉。重新睜開(kāi)眼睛,此刻,太陽(yáng)已經(jīng)落到了海平面下,鳥(niǎo)兒們已經(jīng)回巢,魚(yú)兒也靜靜躺在柔軟的海底。海面上顯出令人驚悚的寂靜,站在沙灘上,眺望遠(yuǎn)方,深藍(lán)色的海與深藍(lán)色的天空給人沉睡的感覺(jué),海與空的交際線早已模糊不清。只見(jiàn)半隱半現(xiàn)的月亮高高懸在空中,滿天的星星也在云層間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),發(fā)著淡淡銀光,此時(shí),海面也如同被滴上了瑩光液,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的泛著一片一片的亮點(diǎn)。水面上是一個(gè)安詳和平的世界。

  我愛(ài)這變幻的大海,也愛(ài)這海中的一切,我凝視著這大海,一種平靜的感覺(jué)在心頭涌現(xiàn),我愛(ài)這大海的一切一切……

大海小學(xué)作文4

  今天,老師給我們講了一個(gè)“胖大!钡闹兴,我看了看這顆胖大海,心想著胖大海一點(diǎn)兒都不胖,小得還像個(gè)花生米,是騙人的吧。我又拿起胖大海仔細(xì)端詳,只見(jiàn)胖大海呈棕黃色,外表粗糙,摸上去凹凸不平,就像老奶奶那皺巴巴的臉頰,又似大樹(shù)粗糙的'外皮,聞起來(lái),又有一股淡淡的中藥味,真奇怪。聽(tīng)老師說(shuō),胖大海看起來(lái)是很小,但它一接觸到水,就會(huì)膨脹變大。

  耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速的跑到飲水機(jī)旁,倒?jié)M了一杯熱騰騰的白開(kāi)水,松開(kāi)手,只聽(tīng)“撲通”一聲,胖大海掉到了水里,就像一位救生員奮不顧身地要去執(zhí)行營(yíng)救任務(wù),又像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃不小心掉進(jìn)了水里要去揭秘水底世界。

  它剛到水里就冒出了一串圓圓的小水泡,好似一條小魚(yú)正在玩泡泡游戲。過(guò)了幾分鐘,胖大海明顯“肥”了幾倍,外面那粗糙的外皮早已被里面的“綢帶”擠破了,露出了里面的果肉。又過(guò)了幾分鐘,胖大海已經(jīng)全部張了開(kāi)來(lái),它現(xiàn)在就像一朵盛開(kāi)的菊花一樣,擺著它那輕紗織成的“花瓣”,美麗極了!

  泡好了,我嘗了一口,一股清香又略帶點(diǎn)兒苦的味道撲鼻而來(lái),好喝極了!

  媽媽告訴我,胖大海不僅泡茶好喝,還可以清熱、止咳、化痰。這小小的胖大海還真讓我大開(kāi)眼界!

大海小學(xué)作文5

  夜幕降臨了,月亮高高的掛在天上,星星在天上眨著自己的小眼睛。這時(shí),傳來(lái)一陣說(shuō)話聲,走近一看,原來(lái)是星星和大海在說(shuō)話。

  大海拍著洶涌的浪濤,神氣的指著星星說(shuō):“喂,伙計(jì)!夜深人靜的,咱們來(lái)比個(gè)賽,解解悶吧!”

  “當(dāng)然可以,只是有個(gè)條件!”星星自告奮勇地說(shuō)。

  “什么條件?心管說(shuō)出來(lái)吧!”大海不以為然,大聲叫道。

  “很簡(jiǎn)單,就是由我出項(xiàng)目!毙切且膊桓蕜(shì)弱。他們的叫聲打破了大森林的寧?kù)o。

  “好呀!難道我怕你不成?”

  “看誰(shuí)發(fā)出的光亮!

  “Yes!”大海說(shuō)起了英文!

  可到比賽正式開(kāi)始時(shí),大海的神氣成了狼狽。大海用盡了力氣,衣服都皺了,掀起了滔天巨浪,也沒(méi)發(fā)出一丁點(diǎn)兒光,可星星,發(fā)出的光,幾乎要和月亮比呢!大海輸了。

  大海很不服氣,因?yàn)楫吘故撬鲰?xiàng)目,所以想再比一次,并由自己出項(xiàng)目。它告訴星星,星星爽快地答應(yīng)了。

  “比什么?

  “看誰(shuí)拍的浪濤高。”

  可是,星星根本不會(huì)動(dòng),更別說(shuō)拍浪濤了,而大海,幾乎有幾十米高呢,倆人打了平手。

  星星和大海比賽很快就傳到了大地爺爺那里,大地爺爺責(zé)備他倆說(shuō):“你倆不要拿自己的'長(zhǎng)處和別人的短處比嘛!這樣對(duì)自己和別人的都不好。”聽(tīng)了這番話,他倆慚愧得抬不起頭。

  從此星星和大海成了一對(duì)非常友好的朋友。大海把星星映得更美了,星星也把大海照得更亮了……

大海小學(xué)作文6

  在一個(gè)靜悄悄的夜晚,繁星滿天,我躺在床上,望著墻壁上掛著大海的照片,不禁浮想聯(lián)翩,未來(lái)的大海會(huì)是什么樣呢?漸漸地,我感覺(jué)兩眼朦朧起來(lái),來(lái)到一個(gè)陌生的地方,那里的人們告訴我,這就是未來(lái)的大海。

  我來(lái)到一條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道,那管道從陸地直通海底。那里的人告訴我沿著玻璃管道走到海底可方便了,一路上不僅可以看見(jiàn)許多奇異的海底動(dòng)物和植物,還可以知道有關(guān)它們的知識(shí)。管道一直延伸到動(dòng)物園,這里雖然沒(méi)有猴子、孔雀、大象等陸生動(dòng)物,但是卻有著平時(shí)很少看見(jiàn)的海馬、鯊魚(yú)、海豚等海洋動(dòng)物。咦,這里怎么還有路呢?哦,那里的人告訴我,這是到海洋植物園的路。于是我大步地來(lái)到海洋植物園,園里有著各種各樣的海洋植物,它們搖擺著身姿,好像在向人類炫耀自己的美麗。

  走著走著,我不由得想,在海底天天看不見(jiàn)陽(yáng)光,還要穿潛水衣,戴著氧氣瓶,多麻煩呀!那里的'人看穿了我的心思,解釋道:“現(xiàn)在科技很是發(fā)達(dá)。在海底你只要涂一種藥水,就可以不用穿潛水衣。至于陽(yáng)光,可以通過(guò)一種裝置,將太陽(yáng)光收集起來(lái),投到海底”……

  想一想,如果你牽著自己的寵物魚(yú),在海底自由自在的散步,那將會(huì)是多么的悠閑。

  我正在聽(tīng)得入神,一陣?yán)滹L(fēng)亂來(lái),我打了一個(gè)寒戰(zhàn),眼前的東西全部消失了。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我相信通過(guò)人類的努力會(huì)將這一切變成美好的現(xiàn)實(shí)。

大海小學(xué)作文7

  在我家的書(shū)柜里,有一個(gè)美麗的貝殼,那是我在海邊撿到的唯一個(gè)貝殼。每當(dāng),我看見(jiàn)它時(shí),我就會(huì)想起那波濤兇涌的大海,也好像聽(tīng)見(jiàn)了大海的呼喚:請(qǐng)大家保護(hù)我,不要再讓我變成垃圾海。

  在我撿到貝殼的時(shí)候,那時(shí)的我才5歲,那時(shí)的大海好美好美。可在這短短的7年內(nèi),大海變了,不再清澈,變得骯臟了。

  小小的我和媽媽、爸爸一起去海邊游玩,這大海好美!在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,海面就像輔了一層鉆石一樣。就在這時(shí),浪水打過(guò)來(lái),把我的衣服打濕了,可惡!我大叫一聲,不過(guò)叫過(guò)之后,我發(fā)現(xiàn)在我的'腳下躺了一枚美麗的貝殼。它通體粉紅相間在正中間還有幾點(diǎn)白色的班紋。好漂亮呀!我立馬附下身?yè)炱饋?lái),放進(jìn)了口袋。

  回到家,我就把它小心依依地放進(jìn)了書(shū)柜里。

  現(xiàn)在我12歲了,我央求爸爸再帶我去海邊揀一個(gè)貝殼來(lái),可是沒(méi)想到我眼前的大海,好骯臟,我不想放棄,我努力地尋找著。站在大海邊上,遠(yuǎn)處一波海浪向我沖來(lái),我希望大海能再給我?guī)б粋(gè)美麗的貝殼來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這一浪打上來(lái)的卻是一個(gè)易拉罐,為什么?為什么?

  這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了大海在那里哭訴,說(shuō)我們?nèi)祟悂y扔垃圾,亂倒污水,才讓她不再擁有夕日的美麗。我也聽(tīng)到了大海在那里請(qǐng)求我們?nèi)祟惡煤玫谋Wo(hù)它。讓它回到從前的美麗。

  我在心里默默地承諾,保護(hù)大海從我做起。

大海小學(xué)作文8

  嘿!果然是這樣的水天一色、這樣的氣勢(shì)磅礴、這樣的蔚藍(lán)壯觀、這樣的煙波浩渺。那一道道蘊(yùn)藏雷霆萬(wàn)鈞之力的海浪從天際間滾滾涌來(lái)——多急、多高;那一朵朵彰顯波光水色之美的浪花從波峰中瀟灑飄落——多美、多嬌……

  我,神往過(guò)大海,曾在夢(mèng)的世界里無(wú)數(shù)次揣摩過(guò)大海的氣度、猜測(cè)過(guò)大海的性格、想像過(guò)大海的風(fēng)暴。今天,我真的撲進(jìn)了大海的.懷抱——任海水拍紅我的胸脯,任海風(fēng)吹黑我的容貌,我終于看到了一只只穿行于浪濤與云層間的海燕,看到了一座座突兀在涌浪與旋渦上的海島;我也終于體驗(yàn)到大海的魅力,觸摸到大海的浪潮……

  呵,這大海莫非便是我生命的襁褓?要不,為什么在她懷里----我總覺(jué)得自身是那樣的幼稚、那樣的渺小?但愿大海能奉獻(xiàn)我?guī)最w珍珠、幾只貝殼、幾棵海藻,讓我知道:生命的意義不單單是存在,而更重要的是其價(jià)值的大小。

  呵,這大海莫非便是我人生的向?qū)?要不,為什么在她面前——我總覺(jué)得視野是那樣的開(kāi)闊、那樣的美好?但愿大海能饋贈(zèng)我一葉扁舟、一張魚(yú)網(wǎng)、一盞燈標(biāo),讓我明白:人生的航船不僅僅要前進(jìn),而更重要的是其負(fù)載的多少。

  哦,我謳歌大海有容納百川的肚量、有無(wú)窮無(wú)盡的藏寶!

  哦,我贊頌大海有雷霆萬(wàn)鈞的力量、有氣勢(shì)磅礴的風(fēng)貌!

  哦,我懷想大海有浩瀚無(wú)際的水域、有景象壯觀的海潮!

  哦,假如我的貢獻(xiàn)有大海那樣巨大,多么美!假如我的知識(shí)有大海那樣浩瀚,多么好!

大海小學(xué)作文9

  我愛(ài)活潑歡快的小溪,我愛(ài)美麗迷人的湖泊,愛(ài)那奔騰不息的長(zhǎng)江,但我更愛(ài)那一望無(wú)際的大海。暑假,我和爸爸媽媽來(lái)到了廈門鼓浪嶼,從飛機(jī)上俯視大海,海面上風(fēng)平浪靜,偶爾有幾艘漁船開(kāi)過(guò),夕陽(yáng)映照著大海,染紅了海水,染紅了云霞,散發(fā)出往日的余暉。剛一下飛機(jī),我就立馬奔向大海,可還沒(méi)走一步,就被爸爸拽了回來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在是傍晚,要去旅館,明天再去海邊!”我只好依依不舍地跟著爸爸媽媽回到旅館。

  第二天,我早早的起了床,叫醒了爸爸媽媽,換上泳褲,奔向那我早已向往已久的大海。大約5點(diǎn)半,太陽(yáng)從東方冉冉升起,把溫暖帶給大地。日出過(guò)后,我和爸爸媽媽便在沙灘上堆沙雕,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,一個(gè)沙堡建成了,我興奮地跳了起來(lái),Yeah!可我誰(shuí)知竟踩到了我的勞動(dòng)成果——沙堡。轉(zhuǎn)眼間,壯觀的沙堡變成了一堆廢墟。我跳入海中,開(kāi)始游泳。我在水中靈活地游著自由泳,不時(shí)地有幾條小魚(yú)游過(guò)。下午3點(diǎn),退潮了。

  我追著那浪花,浪花似乎知道我要去追它,便飛快地向大海奔去,我也不甘示弱,更加飛快地奔跑。浪花過(guò)去,在沙灘上留下了一個(gè)個(gè)小水洼。哇!好多貝殼!我開(kāi)始撿貝殼。噢,那里有顆小海星!我又開(kāi)始撿龍蝦,螃蟹。。∥壹饨辛似饋(lái),原來(lái)是一只螃蟹夾了我一口,它揮舞著兩只大鉗指向我,活像一個(gè)神氣活現(xiàn)的將軍。今天的'“戰(zhàn)利品”可真多。∥覑(ài)大海那迷人的沙灘,我愛(ài)大海那湛藍(lán)的海水,我愛(ài)大海那可愛(ài)的小動(dòng)物…。

大海小學(xué)作文10

  不得不承認(rèn),海的確令人著迷。當(dāng)我們看到那波光粼粼的大海時(shí),就會(huì)感到眼前分外開(kāi)闊,真是一碧千里,而并不茫茫;當(dāng)我們看到那洶涌澎湃的大海時(shí),一切世俗的煩惱,都會(huì)滌蕩一盡。

  平靜的大海,令人舒心。海水靜靜地躺著,鵝卵石依稀可見(jiàn),偶爾激起的小朵浪花在眼簾中跳躍著,恰似淘氣的'小精靈。清澈湛藍(lán)的海水回蕩著悅耳的響聲,海浪輕輕地?fù)崮χ碁萌岷、好纖細(xì),似乎在與人對(duì)話。

  而波濤洶涌的大海則是另一種神態(tài)。瞬間風(fēng)起云涌,海浪劇烈地拍岸,呼嘯著,怒吼著,海水一浪高過(guò)一浪,激起的浪花被瘋狂的海水彈起又落下,似乎它已不屬于大海的一部分,僅僅是個(gè)附屬品。海燕在驚濤駭浪中頑強(qiáng)地飛翔著,強(qiáng)有力的翅膀,矯健的身軀穿梭在狂風(fēng)中。

  這時(shí)的大海,真是深不可測(cè),望著這無(wú)底的海水,令人毛骨驚然。絕情的海水在無(wú)邊的沙灘徘徊著,翻騰著,似乎要吞滅這一切的一切。生活的大海不也是如此嗎?不也是一樣有平靜和舒心,有艱難和曲折,只有敢于探索、勇于追求的人才能過(guò)上幸福美滿的生活。要想成就一番事業(yè),就要像海水日復(fù)一日、年復(fù)一年,不知疲倦地貼近沙灘一樣堅(jiān)持下去。只有不停地奮斗、追求,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始才能經(jīng)得住人生的考驗(yàn)。當(dāng)然,人生也有許多挫折與坎坷,正如海燕在驚濤駭浪中飛翔一樣,我們也要堅(jiān)強(qiáng),有毅力,戰(zhàn)勝困難,不能知難而退!

  海,現(xiàn)實(shí)的海!人生的海!永遠(yuǎn)激勵(lì)人們?nèi)^斗,去拼搏!

大海小學(xué)作文11

  童年的回憶是無(wú)比美好,可印象最深的卻是大海中的回憶。

  大海是美麗的。蔚藍(lán)的天空中飄動(dòng)著幾朵形狀各異的白云,海鳥(niǎo)在云彩中展翅翱翔,忽然,又沖向海面,在輪船周圍盤(pán)旋,藍(lán)天下是一片蒼茫大海,海水滿盈盈的,浪濤像頑皮的小孩子跳躍不定,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望大海,她藍(lán)藍(lán)的,好似被藍(lán)天染過(guò)一樣。近看大海,她卻不像遠(yuǎn)看的那種藍(lán)色,是那種白里透綠的一種顏色,瞧,大海真是變幻莫測(cè)呀!

  大海的脾氣是古怪的。有時(shí)候,她是那么溫和,一排排白花花的浪頭把貝殼推上金色的沙灘。太陽(yáng)篩下一束束金光,沙灘上金光閃閃的,就像灑了一地的金子與玉石。懶洋洋的浪花親切地從大海里爬了上來(lái),舔著金黃的沙灘,就像媽媽撫摸著孩子稚嫩的臉蛋兒。有時(shí)她卻那么暴躁,奔騰呼嘯,卷起驚濤駭浪。一陣陣風(fēng)狂嘯而來(lái),海面立刻白浪滔天,海水如同一頭憤怒的獅子,吼破天際……哎!大海媽媽發(fā)起脾氣可真可怕呀。

  大海是我們的樂(lè)園,我們總是在大海媽媽的懷抱中玩耍。小朋友們有的.在挖沙坑,挖呀挖呀,活像一臺(tái)挖土機(jī),把坑挖得很深很深。有的在撿貝殼,背后留下了一串小腳印,貝殼擠在瓶子里閃閃發(fā)光。還有的在打水仗,水花在他們身旁飛舞,每朵水花都沾著喜悅……

  我最喜歡玩的游戲是“球球迷宮大作戰(zhàn)”,這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,先用濕泥造個(gè)燈塔,在塔下留幾個(gè)洞做門,再用干沙拍結(jié)實(shí),然后用濕泥和干沙造沙球,沙球當(dāng)成自己,把它投進(jìn)燈塔的“門”里,誰(shuí)安全地從對(duì)面的“門”內(nèi)出來(lái)為贏,誰(shuí)投進(jìn)去后被別人碰碎算輸。一陣陣笑聲回蕩在茫茫的大海之中……

  啊,大海,你用迷人的景色點(diǎn)綴著家鄉(xiāng)的容貌,給人們帶來(lái)歡樂(lè)。我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的大海。

大海小學(xué)作文12

  我喜歡大海,喜歡它的波瀾壯闊,喜歡它的藍(lán),喜歡它包容萬(wàn)物的心。

  大?瓷先ナ悄敲吹钠届o,可它的每一次波濤起伏都是在為一次驚天動(dòng)地的海潮做準(zhǔn)備,沒(méi)有人注意它,就像很久以前它還是一條小溪時(shí)決定積很多水滴一起成就大海時(shí)一樣,甚至還有人嘲笑它,它是那么的默默無(wú)聞。當(dāng)大海成就它的事業(yè)的.時(shí)候,這些人無(wú)一不驚嘆,無(wú)一不羨慕。人們想像它一樣,可人們不去努力,所以永遠(yuǎn)只能羨慕。大海知道后依舊沒(méi)有說(shuō)話,只是笑笑,它知道雄偉不是炫耀的。

  大海是那么的藍(lán),它藍(lán)的耀眼,藍(lán)到了我們心底。站在海邊,海風(fēng)輕輕地拂來(lái),幫我忘卻了一切煩惱,我不禁想起大海是那么的無(wú)私,它幫了我們?cè)S許多多的忙。它為我們提供了海鹽;海潮為我們發(fā)動(dòng)了電力;它還用自己裝扮了這個(gè)美麗的地球。它只是一心奉獻(xiàn)而不求回報(bào)。世界上的許多人是那么自私,不肯為別人幫一點(diǎn)忙,為別人吃一點(diǎn)虧,但天是公平的,大海到現(xiàn)在還在,那些人已經(jīng)給忘卻了。

  大海也不是神,它有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò),它不小心發(fā)一次海嘯,就會(huì)引起人們的唾罵。它幫了人們那么多次,人們卻不僅不謝,還要因?yàn)樗傅囊淮五e(cuò)而指責(zé)它很久,而且那不全是大海的錯(cuò),還有地震的原因。我覺(jué)得大海很冤,很想替大海說(shuō)一句“人無(wú)完人,你們難道不會(huì)犯錯(cuò)嗎?”可大海依舊笑笑,一點(diǎn)也沒(méi)有因此不開(kāi)心,一點(diǎn)也不辯解。這讓我不禁想起“人不知而不慍,不亦君子乎?”來(lái)。

  !大海,有雄偉的氣勢(shì),卻不欺負(fù)弱小;大海,有美麗的姿態(tài),卻不與江河攀比;大海,有可以包容萬(wàn)物的心!每當(dāng)我看見(jiàn)大海,想起大海的美麗,就決心要做一個(gè)大海一樣的人。

大海小學(xué)作文13

   世界上的某一個(gè)地方,有一條小溪和看不到邊的大海。小溪是清澈的,大海是藍(lán)藍(lán)的`。驕傲的大海看不起渺小的小溪,常常奚落它。

  “你敢跟我比深淺嗎?小溪!”大海傲慢地問(wèn)!安桓,大海兄弟!敝t虛的小溪回答到!拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西!”大海帶著更加輕蔑的口氣說(shuō):“我確實(shí)不敢跟你比,但并不是懦弱!毙∠獱(zhēng)辯的說(shuō)。“我們生來(lái)就是為了綠化祖國(guó),讓孩子們?cè)谙奶煊斡就嫠5。”“說(shuō)到游泳玩耍,綠化祖國(guó),風(fēng)也不見(jiàn)得比你差!再說(shuō)……”“住嘴!”大海惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,總有一天,你這里不會(huì)再有人玩了,也不再會(huì)熱鬧了,而我無(wú)邊無(wú)際的大海會(huì)有數(shù)不清的人在海灘上撿貝殼、卵石、海螺玩的!而且有一些調(diào)皮的小孩子會(huì)來(lái)捉螃蟹玩,一些大人們會(huì)在蔚藍(lán)的大海里游泳,而你小溪那里卻是連一個(gè)人影都沒(méi)有看到!薄昂伪剡@樣說(shuō)呢?”小溪說(shuō),“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?”“和你在一起,我感到羞恥!你算什么東西!”大海說(shuō),“我們走著瞧吧,總有那么一天,我要讓所有人都不到你那里去玩!”小溪不再理會(huì)大海。時(shí)間在流逝,有一天,一個(gè)小孩子在海里游泳,突然一個(gè)海浪,把小孩沖走了。兩個(gè)星期過(guò)去了,那個(gè)被大浪沖走的小孩還是無(wú)影無(wú)蹤,應(yīng)該是被淹死了,從此以后就很少有人來(lái)大海邊玩耍。

  可是,只要夏天一到,小溪那邊總是很熱鬧的,而大海那邊卻連一個(gè)人影都沒(méi)有。

大海小學(xué)作文14

  大海,也是地球的一部分,在地球上生活了上千億年。人類漸漸的生長(zhǎng),成為了世界的霸主。人們?yōu)樽约旱姆奖悖雅K東西都扔進(jìn)了大海,隨著潮水漲落,臟東西慢慢地漂浮在大海上,清澈見(jiàn)底的海水變臟了,海洋里的魚(yú)兒和蝦兒身上全都是油,不久就死了。

  有一天,大海真的生氣了,濺起了千萬(wàn)米高的巨浪。大海帶著它的百姓們來(lái)到了自然法庭的門口,一步一磕頭的`在地上對(duì)自然神說(shuō):自然神,我求求你,懲罰這些人類吧!自然神回答說(shuō):我憑什么懲罰他們?大海說(shuō):因?yàn)檫@些人類都往海里排污水、扔垃圾、還有一些開(kāi)動(dòng)的船只把尾氣排在水里,才導(dǎo)致海水污染得這么嚴(yán)重的,我的百姓們差不多都快要死了。自然神說(shuō):是嗎?那讓我們就去看看。它們憑借著風(fēng)的力量來(lái)到了海面上,自然神看到海面上一個(gè)白色的垃圾袋飄過(guò),忽然,又有一個(gè)少年的玻璃瓶咚扔到了海里。自然神說(shuō):那以前的大海是什么樣的呢?大;卮鹫f(shuō):以前的大海十分清澈,海水碧藍(lán),有許多小魚(yú)快活地在海里游來(lái)游去十分美麗。而眼前看見(jiàn)的大海上那樣骯臟,整片海就像一個(gè)生著重病的病人,嘆著氣,盼望著新生命的到來(lái)。大海已經(jīng)被人類污染得不成樣了。自然神就決定給人類一個(gè)小懲罰。

  經(jīng)過(guò)這件事以后,人們變了,再也不隨便把垃圾扔進(jìn)大海了。從此,大海變回湛藍(lán)色,在太陽(yáng)的照耀下,散發(fā)著幸福的光芒,恢復(fù)了昔日的美麗!

大海小學(xué)作文15

  在中國(guó)地圖的雞脖子上,有一個(gè)美麗的海濱城市,那就是大連—我的家鄉(xiāng)。這里沒(méi)有華山那高聳入云的山脈,也沒(méi)有桂林那清澈又碧綠的湖水,可卻有波瀾壯闊的大海。

  來(lái)到海邊,第一個(gè)映入眼簾的是那蔚藍(lán)的.大海。一望無(wú)際的大海倒映著緩緩升起的旭日,而朝陽(yáng)也仿佛在深情地看著大海。遠(yuǎn)處,幾葉小舟正揚(yáng)帆起行,近處,一大片金黃的沙灘嵌在了大海上。

  走上前,熱乎乎的沙灘上擺滿了各式各樣的海螺、海帶等,這些都是慈祥的大海饋贈(zèng)給我們的上等佳品。細(xì)細(xì)的沙子里點(diǎn)綴著五顏六色的鵝卵石,他們外表圓潤(rùn),放到陽(yáng)光下,它們便折射出無(wú)顏六色的光。

  這時(shí),漫步在沙灘上,一邊欣賞海景一邊拾貝殼,感到非常愉快。

  但要說(shuō)最奇特的,還要數(shù)岸邊的巖石。它們顏色本不漂亮,只是深褐色,可太陽(yáng)給它們了一件五顏六色的“陽(yáng)光般”讓它們艷麗多彩,大自然又給了它們奇形怪狀的造型,讓它們有的像小象、有的像外星人、有的像大船……讓人看了一眼就被深深地吸引住了。

  爬上一個(gè)高高的巖石,站在石頂上,看大海,大海就像一塊布,在大大的藍(lán)色背影下,金燦燦的沙灘像一塊黃色嵌在下方,而沙灘又襯著如藍(lán)寶石的大海,五彩的巖石給這刺眼的黃色鍍上花邊……

  好一幅自然的風(fēng)景畫(huà)呀!

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