別了的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的別了的作文，希望對大家有所幫助。
別了的作文1
閃閃的星星掛在天上，大大的眼睛嵌在臉上。天上的星星眨啊眨，眼里的淚花閃啊閃。--題記
揉揉干澀的眼睛，從鏡中透射出了我那大而無神的雙眼，還微帶些渾濁。
我嚇得趕緊往我自己的眼里不停地滴入眼藥水。微感到些許清涼之意，卻還是那雙無神渾濁的雙眼，從眼眶中流下的那帶有化學味道的液體是什么呀?我開始感到恐懼了!我突然意識到--我已好久沒哭了，好久沒從眼眶中流下那清新的純天然的液體了!
是自己突然冷血了，還是自己已忘了怎么哭?
每天，我按部就班的，準時的坐在那張長一米多，寬五十多厘米，高一米多的課桌前，那濃濃的油漆味，重重的刺激著我的嗅覺神經(jīng)。雖然惡心難奈，卻起到了提神的作用，以至我上課時聚精會神，目光直視，不讓自己與它物親密接觸。這種感覺很糟糕，我好想拿著空氣清新劑上上下下，左左右右，前前后后，里里外外好好地噴個夠!
我感受到了壓抑，可雙眼仍死死地盯著那些討厭的電路圖，繞來繞去的。漸漸地開始干燥，漸漸地開始遺忘那咸咸的味道。
什么時候，我規(guī)劃了生活?什么時候我變的.如此無味?曾幾何時，坐在電視前的我，為主人公那悲慘的命運，感嘆這世上怎么會有那種事，而痛哭流涕;曾幾何時，我拿著小說，席地而坐，笑得合不攏嘴，以致涕落;回首，那仿佛不是我……
微風掠過，親吻著那嶄新的書本，翻動著，那聲音是如此的清脆，那感覺是如此的美妙。然而耳朵里傳來的是老師手上的粉筆沙沙的聲音，不時的一兩聲還挺刺耳，同學們筆下那刷刷的流星般飛走，無不讓我驚醒。那些老師常常談，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，“孩子好好學習，將來才有好工作�！�
真的煩透了，真的累了!
終于，從前那精力旺盛，活力十足的我，不得不在那知了泛濫的午后進行著血液輸送，葡萄糖能量補充了。倒在床上，塞上小喇叭，不知不覺中傳來了張涵韻那童稚的聲音:親愛的爸爸媽媽，雖然我很聽話，并不代表我沒有想法……
眼眶里濕潤了，滿了，溢了出來的是那久別的熟悉的淚珠兒，墜落成了無比晶瑩透亮的淚花。
別了的作文2
我是一名拖延癥患者，已經(jīng)到了無藥可救的地步。我的不少都抱怨過我太磨嘰了，和外婆也曾語重心長的告訴我：“你呀，什么都挺好，就是拖延磨嘰這個毛病啊！”其實，的抱怨，長輩的教導，我并非是聽之任之，只是這個習慣難改呀！
雖然我已經(jīng)是初中生了，但每天叫醒我的并非夢想、信念或鬧鈴，也不是媽媽的河東獅吼，而是爸的`叨叨。一大清早，爸推開房門說：“起床了�！比缓�，我探頭看掛鐘，回答：“早著�！鄙碜佑烛檫M被窩。還沒幾分鐘，爸又來了，說道：“快起來啦，等下湯面都成醬面了�！蔽也o反應。說著要掀被子，我便大吼一句：“快出去，我穿衣服。”隨著房門“咣”的一聲關上，我剛拿在手上的衣服，扔到一旁，想再次進入夢鄉(xiāng)�！斑�不起來啊，我真是會打人��！”第三次叫我起床。都說事不過三，這回我真起來了，只不過一件衣服穿上個幾分鐘。
這是每天早上在我家上演的起床三重奏。噢，我在門邊穿鞋時，爸爸還要咬牙切齒地說：“我啊真是希望你遲到一次，被狠狠罰一次，看你長不長記性。”我對這話總是不屑一顧，直到有一天爸爸的話靈驗了，我終于下定決心趕走拖延癥，讓雷厲風行回到我身邊。
打了預備鈴之后，我才踏進書聲郎朗的教室。而后，老師當著全班的面罰我和另一個女孩打掃清潔區(qū)。我們的清潔區(qū)是在小賣部周圍那一塊兒，之前男生打掃都有四個人，而這次，只有我們兩個。其實，之前老師早就提醒過我早上來得太晚，可我一直沒改，現(xiàn)在終于是被罰了，而且清潔區(qū)一掃就是一個星期呢！回去之后，我跟媽媽講這事，不巧被我爸爸聽到了，他竟然像中了武俠小說里的癲笑散一樣，特別開心地笑起來，還邊笑邊指著我說：“看啊，被我說中了吧，看你還賴不賴床，哈哈……”我沒有像以前一樣跟他理論，因為我真的是沒有底氣了。
我老爸看笑話的態(tài)度嚴重打擊了我的自尊心，于是一連幾個星期都比其他人更早到。不過，我爸媽當然覺得我就是一時犯錯就改，過了這段時間就會打回原形�？赡翘煳覄傁肫鹦臃旁谟鹈蝠^，我就立刻出門要去拿，媽媽卻一臉詫異地看著我，說：“對，就是要這樣，說做就做，做事效率才會高�！�
哈，好呀！拖延癥已經(jīng)慢慢離我遠去，雷厲風行終于回到了我的身邊。我能不高興嗎？
別了的作文3
總會去感嘆時光的流逝，還沒來得及回味，就被現(xiàn)實無情的切換到另一個場景，生活的快節(jié)奏如無形的空氣般壓抑著我們，調不到適當?shù)念l率，想逃卻無處可躲。
再回首，昨日泛起的漣漪已漸漸擴散，只留下一抹平靜的憂傷；昨日劃過的星辰已不著痕跡，只留下一道孤獨的白光；昨日殘留的秋意也不知躲到哪去，只留下悄悄睡在身旁的寒冬……
驀然發(fā)現(xiàn)，再深刻的留戀也會被歲月的風塵覆蓋，無法挽回已逝的.歲月，或許在天亮以前，我們該學會告別昨天。
告別昨天駐足在心底的迷惘，告別昨天披閃的榮耀，所有劃歸過去式的人和事，在現(xiàn)在進行時就不要再提起。
記得郭敬明曾經(jīng)說過：“如果記憶如鋼鐵般堅固，我該微笑還是哭泣；如果鋼鐵如記憶般腐朽，這是笑城還是廢墟？”反復咀嚼這句話，我明白，回憶是沒有任何力量與意義的�！盎貞洝彼莻�美得撲朔迷離的字眼，就像黃昏時刻的殘陽般凄美動人，墜入其中，倍感惆悵。
然而，擁抱著美好的今天去懷揣昨日感傷的記憶，為昨日的種種不再存活的人、事潸然淚下，這無疑是一種奢侈，為曾經(jīng)存在而今已逝的美好感嘆，望著湛藍的天空對著往事發(fā)呆。這種乘著空白的今天飛越往昔的空虛，宛如此刻在濃烏的秀發(fā)間挑出幾縷刺眼的青絲般，散發(fā)著錐心的痛。
人生是一場華美而短暫的夢，舊的劇暮已被取代，我們沒有太多的時間沉浸、回味，下一幕即將上演，就算黃昏再美，終會被黑夜取代一樣，每一個人生驛戰(zhàn)都是一個嶄新的起點，卸下這副裝容，等待我們的是下一次試鏡。
我們徒步在日月更替的地平線，這里，沒有櫻花飄灑的浪漫，只有令人窒息的現(xiàn)實，然而，這是我們所不能逃避的，生活不是一根緊繃的線，而是已調好的弦，其實，誰也沒有扼住我們的喉嚨，誰也沒有游離我們的呼吸，是懦弱的自己，拿著過去當借口一直逃避，使自己錯過了一路上悠揚的琴聲，忘了附和，時間也就在我們的逃避下滑落，空白的這段記憶，卻用了多長的膠卷？這不由得令我們深思。
現(xiàn)在，我們唯一能做的就是先把放下昨日的行囊，瀟灑地向過去揮手告別相信下一秒，生命的脈搏會隨著明白的第一縷曙光而蓬勃跳動。
朋友，無需悲傷，如果此刻你還在落淚，請?zhí)ь^看一眼天空，陽光會灑暖你的心房，白云會拂去你的淚痕，因為天空沒有不散的烏云。
別了的作文4
客廳里亮著燈，但廳里的一切都好像失去了往日的光彩。屋里鴉雀無聲，墻上那口大掛鐘“嘀噠、嘀噠”的聲音顯得十分刺耳。媽媽緊鎖雙眉，手托著下巴，沉思著。平時不愛抽煙的爸爸今天卻一反常態(tài)，不停地吸著煙，臉上充滿了憂愁。爺爺坐在桌子前，兩只手一刻不停地敲打著桌面。奶奶低聲哭泣著，用手絹擦著眼睛。叔叔呆呆地倚在門口，一聲不吭。 “這房子不能拆，決不能拆!”叔叔的這句話，打破了屋內的寂靜。
爸爸慢慢抬起頭，緩緩地低聲說:“公路拓寬，關系一方人，這房子還是拆……” “這怎么行?”奶奶停止了哭泣，反駁道:“造這幢房子容易嗎?花了20萬啊!賠我們的錢才幾萬，怎么行呢?不行，不能拆!’， 大家又關上了話匣子，客廳里恢復了那沉悶的氣氛。坐在沙發(fā)上的我，喃著淚水，環(huán)視四周:多美的小樓啊!粉紅色的.四壁，光滑的大理石地面，立體式吊頂，鋁合金門窗……我們才住幾個月，就因為公路擴建要拆掉了。 客廳里還是靜靜的。 這時，響起了媽媽沙啞的聲音:“我看，孩子他爸說得對，我們就拆了吧!”剛說完，淚水流出了眼眶。 “對�！币恢背聊徽Z的爺爺停止了敲桌，毅然說: “為民造福，功德無量。拆!” “可—”奶奶話到嘴邊又咽了下去，似乎有點動搖了。
正說著，大門被推開了，涌進許多人。“大伯，你們拆房為大家，再造房子時，我承包，價錢五折……”這是村里建筑隊長張大叔的聲音。 “對對對，我們商量好了，你們造房子，我們有力出力，有錢出錢……”鄰居王阿姨搶著說 村長也激動地說:“謝謝大家!大伯造房時，我們村委會一定竭力相助!” 這時，媽媽眼睛紅紅的，亮亮的，站起來深情地說: “謝謝，謝謝!”淚水又流了出來…… 拆房那天，我們一家早早地起了床。叔叔騎摩托馱著不忍看見拆房的奶奶已經(jīng)駛遠。媽媽撫摸著噴塑的墻壁，淚水不停地溢出。爸爸站在油光發(fā)亮的柳安地板上，悶悶地抽著煙。爺爺站在水泥場地上，瞧著這滲透汗水的樓房，好久，好久，那眼神充滿著深情。我嚼著淚水，喃喃自語:“別了，我家的新居!” “隆隆隆……”遠處傳來壓路機的聲音。這聲音如春雷一般，震撼人心。
別了的作文5
我家的后院，是爺爺耕作的地方，雖然面積不大，但卻是他一天中待的時間最長的地方。
爺爺平日里就穿著農村里的白色對衫，拖著鋤頭，戴著斗笠在后院里刨土。然后挑著扁擔去村口的水井里打水，我有時也會屁顛屁顛地跟著去打水。走在田間的'小路上，爺爺在前，我在后，但我卻怎么也追不上爺爺。那扁擔，扛在爺爺?shù)募缟希�(wěn)穩(wěn)的。
透過夕陽，我能看到爺爺黝黑的肩膀，被汗水打濕后，黑得發(fā)亮。等到了水井那，爺爺就會放下扁擔，從荷包里掏出一包煙，拿出打火機，慢慢靠近煙頭，然后點上，放進嘴里，享受地吸著，吐出一個個煙圈，笑著看著我。那煙圈，是我兒時見過最有趣的玩物，隨著風吹，就漸漸散去。等抽完一根煙后，爺爺就會掐斷煙頭，扔在地上，用腳碾兩下，把水桶提起來，裝上水，回家澆在后院里。
爺爺知道我愛吃土豆絲，就在后院種滿了土豆，待到成熟后，就會摘下來給我煎一碟過過口癮。
但爺爺身體也不怎么好，患有肺病，要每天服口噴藥。夏日時，我拿著風油精擦蚊子包，那天爺爺剛好出去打水，我一時興起，翻出爺爺?shù)目趪娝�，往噴嘴里抹了兩滴風油精。那晚，爺爺差點沒換過氣。但爺爺并沒有責備我，而是用他粗糙的大手摸著我的小腦袋，告訴我味兒有點沖，下次別給他弄風油精口味的。
后來，爺爺身體越來越差，不能去村口提水了，所以我就一個人挑著那副扁擔，去井口打水。打水前真覺得那扁擔挺輕的，但是裝滿水以后沉甸甸的，連挑起來都吃力。也許是因為返途時我總走在前面，看不見爺爺挑扁擔的樣子�；氐郊液螅覇枲敔敚骸盀槭裁次覀円苣敲催h去挑水呢？家里明明有啊�！睜敔敳]有說話，只是點了點頭。
不久過后，爺爺走了，后院也沒人打理，變得全是雜草。出殯那天清晨，我穿著孝服，和爺爺一起走在那條熟悉的路上。這次，是我在前面，爺爺在后面，走到村口那井面前，發(fā)現(xiàn)井里已經(jīng)沒有水了。
回家的路上，太陽早已升起，那路看起來很寬、很長，我感覺和爺爺終于并肩走在了一起，肩上又變得沉甸甸的。
別了的作文6
六月的芬芳，六月的芳香。這奇異的花香送走了一批又一批的學子。這芳香也將送走我們吧！這芳香也將永遠留在我的這片珍貴的小學記憶中。
六月的芬芳大多是屬于梔子花的，六月也是屬于我們的。在漫漫人生長河之中，被時間牽引著，我們這群陌生人走到了一起。我們一起度過了六個春、夏、秋、冬；我們一起從幼苗成長到花季少年；我們一起哭過、笑過、吵過、鬧過……但是，你、我、他散去以后，還有誰曾記得這些成長足跡呢？時間沖刷著我們的記憶，也許會漸漸淡忘了，只留下記憶的影兒，飄飄散散的`……在那六月的火熱中，只有那潔白的透著芳香的梔子花替我們收藏著這份時濃時淡的記憶。我不知道那份芳香是何時存在的，但我知道它見證了我們童年最美好的一段時光。
那曾是一個醉人的初夏，我又聞到了一縷縷沁人心脾的芳香。那是他們離別我們，離別那芳香的季節(jié)。他們的合影，他們揮手告別時依依不舍的神情和那潔白的花瓣，醉人的芳香深深的印入我的記憶中。
記得那天。我走過幽靜的小路，偶然看見幾株梔子花。凝然而望，那溫婉如玉的梔子花猶如一幅淡淡的水墨畫，恬靜而美好。微風拂過，仿佛是純潔少女微微舞動的白紗裙。我多想永遠停留在這一刻，讓我們永遠不分離。芬芳枯萎，芳香消散，��！我的童年，我的小學，我的校園，我的老師……。每每如此，不禁想起了朱自清先生面對時間流逝“頭涔涔而淚潸潸”的情景。面對梔子花，我何嘗不是同樣的感慨呢？
月色朦朧中走進宿舍，還沒進門，迎面便撲來一陣奇妙的香味——融入我靈魂香，承載我記憶的香。一個透明的玻璃瓶中，插著幾束潔白的透著香氣的梔子花。它那么美，那么潔白，好似不食人間煙火的仙子……
走廊里，不同年級和班級的小伙伴們在不停地交換聯(lián)系方式，訴說著離別的話語。走道中彌漫著同樣的芳香。
風依舊還是那樣溫柔，小路卻顯得有一些凄清。一個年級的小鳥又要放飛了。不禁讓我想到李清照的詩句“物是人非事事休，欲語淚先留”。景物依舊，但是我們卻即將遠行……
這芬芳也將送走我們了吧？那份芳香也會替我保留這份回憶吧？我會在這輕風攜帶的芳香中等待著歸期。
這芳香正是因為送走了一批又一批的學長們，所以它們的花語才是離別��！這或許就是它們的命運。
別了，梔子花；別了，同學們；別了，敬愛的老師；別了，我的母校……
別了的作文7
歲月匆匆，轉眼間，我將要結束小學生活，告別母校了，真有些依依難舍。
記得六年前，我懵懵懂懂地踏進小學的門檻兒時，我好奇的眼神搜索著新奇的校園。我緊張的心情在我被分配了座位后，稍微有了緩解。課上我不知道要認真聽講，下課不敢和同學玩游戲、更不懂得要熱愛勞動。老師沒有走進我的內心，同學也不喜歡我。曾經(jīng)多少次沒有按質量完成作業(yè)，被老師批評，作業(yè)本被老師狠狠扔向了垃圾桶……同學們的嗤笑滲進我的淚水。當時只是茫然地陪伴其他同學，任他們受老師的寵愛，任他們搶答，任他們拿高分，任他們活潑開心……我仿佛是個局外人。
是我的老師用博大的胸懷容納了我、引領我，讓我漸漸淡忘了怯懦和羞澀。是她的知識和智慧裝滿了我空白的大腦。我終于彌補了我失去的一切：我的學習成績趕上并超過了其他同學。我已經(jīng)能夠信心滿滿地參加英語競賽了，我敢和老外交談了。我的繪畫藝術也在不斷提高。我已經(jīng)像媽媽一樣能言善辯了，巧于辭令了。我身邊有了粉絲和忠實的朋友。我不再孤獨，我深深愛上了給我新生命的校園。我多么希望在它的懷抱中再享受童年的樂趣。可是我又不經(jīng)意間長大了。等我進入我的角色時，我卻要離開它了。
校園里有我太多難忘的：我忘不了那個銹跡斑斑的大鐵門，它其貌不揚，默不作聲，卻每天堅守崗位，猶如威嚴的鐵將軍保護我們。還有在大門的左右，每天都有的早迎晚、送的.老師可親笑臉。忘不了環(huán)抱操場的整齊成行的垂柳，它們也伴我成長如今已經(jīng)綠樹濃蔭，樹下留著我和小伙伴玩耍的腳印和讀書的身影。它們就是明日的我啊，我要讓我的老師將來在我的濃蔭下納涼，如果我是果樹就更好了，待到深秋果飄香，我定要把最飽滿甜碩的果實送我的恩師。
忘不了多才多藝，才思敏捷的孫校長。他就是影響我、使我知道要成就大事先修身、齊家的典范，是他教會了我知識，教會了我怎樣做人和明智地處事。我要對他說謝謝，可我深知，我只是以優(yōu)異的成績報答已經(jīng)遠遠不夠，他教我天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚……增益其所不能。
更忘不了那個最讓我流連的圖書室，五彩斑斕的童話書，多少回把我?guī)У骄赖耐捠澜�，讓我廢寢忘食。四大名著向我敞開了通向古典文學的大門。外國文學也開了天窗，我聽到過簡愛心靈的呼喚，我抨擊了奧賽羅的有勇無謀，我欣賞過鮑西亞的智慧……
別了，我敬愛的老師們，愿你們永遠健康。別了，我們的操場。愿你是我的學妹學弟的樂園。我最后說一聲：“我愛你！母校！”
別了的作文8
如果說這世間最殘忍的是什么——唯有離別。海子曾說過：“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別。告別是通向成長的苦行之路，山盟雖在，錦書難托。”
六年的小學時光，留下了多少笑與淚的回憶��！那一起走過的日日夜夜，那一起看過的朝朝夕夕，那課堂上的鴉雀無聲，那下課時的震耳欲聾，那比賽時的激動緊張……六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露，收藏著我們燃燒的激情和珍貴的友誼，收藏著我們追求理想的堅強和追夢的腳步。
說實話，有時候覺得你們確實挺鬧的，但就讓我自私一回吧,讓我將這樣鬧得你們，印藏在我記憶的夾層里，裝進我回憶的行囊里吧，因為我想再看一眼你那抹天真的笑容，再看一眼你那滑稽的動作，再看一眼您那嚴肅的神情……
我不想忘記，也不愿忘記，因為我六年的時光，因您而精彩，因你們而快樂。
我愿與你們一起歡笑，因為是你們令我懂得了：友誼是付出，友誼是感恩，友誼是如此珍貴；我愿聽您嘮叨，因為是您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，原來雨露是這樣滋潤幼苗的。
我看過的.離別太多了，但，如今卻換做了我自己，我竟有些不知所措了……人生的第一次告別，我似是又長大了些許，第一次深刻的體會到何謂離別，何謂痛徹心扉。
寫著寫著，我不禁黯然淚下，可能是我真正的體會到何謂離別之痛了吧！我不太喜歡含淚告別的場景，所以，對不起，請原諒我一個月后的不告而別。
如今的我，站在時間的交集點上，回望過去，展望未來。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而自豪！
友誼，是點綴青春的樂章，彈奏著人生中的美妙與動聽；師恩，是舍己為人的紅燭，燃燒了自己，照亮了他人。這篇文章是我給你們的告別，也是給我自己這金色六年里最好的一個解答……
六年的時光，如輕煙般，縷縷飄散。六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，告別了你們，成長了自我。
離別并不等于結束，而是在開啟著另一個揚帆起航的新啟程。相會再別離，別離再相聚；一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那刻，一齊從心頭滋生。揮手告別，揚帆遠航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上……
別了的作文9
是的，初中生活真的過去了！……身處所謂的“畢業(yè)班”，我并沒有感到很緊張，生活依舊繼續(xù)，依舊美好！最親愛的體育課和最親愛的你們一起，有最幸福的笑容！累了，躺在操場上，聊許多，許多，睜開眼，有最美的云！最藍的天��！最熱烈的陽光！
臨近中考我們“奉命”放學后在操場上繞圈圈，練肺活量，只為了那可憐的體育分，把我們累得半死不活！班級里，空座位越來越多！上課時候，卷紙，雜志齊上！各種電器設備爭相展示！下課時候，不知道怎樣瘋才過癮……
呵！中考很近很近了！我們驚呼，我們感嘆，我們道別，同學錄成了主角，極漂亮的紙上，寫極漂亮的話，末尾處，勾出一個笑臉只是希望對方能記得曾經(jīng)有這樣的一個人出現(xiàn)過！某天老師喚我們到樓外照“畢業(yè)照”同學們站在一起，沖著相機，笑著喊“茄子”，展現(xiàn)初中的最真的笑容！雖然很老套，不過那一刻———銘記！走回教室，心里所謂的“百感交集”么？平常看上去熟悉的不能再熟悉的.老師、同學、教學樓，都定格在那個瞬間，于是那個畫面，便有了很不平常的意義……
初中結束了高中在不遠處前方向我們招手，中考結果，有些意料之中，有些意料之外，那個很特殊的暑假，有了小小的離別，不斷的通電話，不斷的發(fā)短信，聽你的聲音，感覺到你的哽咽，心里持續(xù)苦澀。我知道，掛電話后，你狠狠地哭了，也狠狠的想過放棄吧，我極力，也只幫到你一點點…“不可以放棄”，“記得，努力過就好，記得，你并不比別人差！”酷熱的暑假，大家在籌備旅游，說是“獎勵”我只是在家，陪我最親愛的電腦，沒去太遠的地方，只是小小的去玩了一下，足矣！
只是，還得補課… 8月份，搬家了！曾經(jīng)的鄰居，會變陌生人吧，新家，離高中近些，離你們遠些，“報到”，大家都拿著那張紙，走進那個大門，乖乖的站排——填表——受教育——回家——上網(wǎng)，剪頭發(fā)，等待著軍訓！“高中生了”！呵，親戚們這么說，我笑笑，說不出什么。
祭奠：那時候，很辛苦的爬四樓走進我的“四年六班”，找到我的座位，坐下，然后和同桌的你小侃，然后開始學習…上課，驚詫地站起身背課文，背到某處卡住了，抱歉地笑笑，伴隨老師哀怨的目光坐下，下課：教室——“戰(zhàn)場”水房——“會議室”時常有倒霉，有批評，有煩惱，不過當然，更多的時候，有最美的云最藍的天最熱烈的太陽最幸福的我們。
別了的作文10
趕著這次難得的國慶長假，我回了一次將近七年不曾去過的老家。
我并不是當?shù)氐娜�，我的老家在海拔較高的地方，雖不是終年積雪，可一到冬天，必然是大雪封山，也得持續(xù)數(shù)月了。
一號的上午一點左右，我與父親便到達家門口了，出來迎接我們的是一個個子不高，較為瘦弱的中年男子，那就是我的大伯了，只是多年不見，記憶也有些模糊。
“哎，文學都長這么大了！”
“大伯好！”
面對大伯的問候，我也恭敬地請教了一聲，終于，耐不住這屋外的寒風，我獨自走進了屋里。
晚飯后，我、父親和大伯三人圍在火爐旁閑聊著。
“三弟，你看這，我們一家六個兄弟，走的走，搬的搬，也就剩下我一個人了�！�
“那你有何打算？”父親問道。
“我不久就搬下山去和我女兒住了�！贝蟛c了支煙，答道。
“那這屋子，這幾十畝林地怎么處理？”
“賣了吧，人我也都聯(lián)系好了，是種植烤煙的，一切都談妥了�！贝蟛铝藗�煙圈，緩緩說道。
屋內光線本來就不太明亮，一陣煙霧繚繞，我似乎也有些看不清了。腦海中那些零碎的記憶，開始一幕幕展現(xiàn)……
“姨，這個能吃么？”小時候，姨總愛帶著我四處閑逛，小小的我對任何東西總是充滿了好奇。
“來，我看看�！币桃贿呑屑毜亩嗽斨�，下一刻竟然直接扔進了嘴里。
“哼！姨又騙人！”望著滿臉得意的姨，我一撅起小嘴，一邊又無可奈何地繼續(xù)跟著她了……
大雪持續(xù)了幾天，一片銀裝素裹的世界，我們一群調皮的孩子在竹林里打起了雪仗，臉兒凍的紅通通，手也早麻木了，大人的呼喚聲此起彼伏，我們也遲遲不愿回家，“哈哈哈哈……”歡樂的.笑聲震落了竹葉上的積雪……
“好，就這么辦吧，賣了！”當我回過神時，父親與大伯就已達成了共識。想著這屋子，田地，林子，曾經(jīng)帶給我諸多樂趣的；不久將不會屬于我，只留下了那一幕幕零碎的回憶，心中便是有了些許的壓抑，唉……
二號上午，我便要回去了。
“隆——”車子已經(jīng)發(fā)動了，父親正在向我招手示意，回頭，再望望這老屋子，心里不禁有些酸酸的。
別了，老屋，不知何時才能回來？哦，不，可能我再也不會回來罷！這生我的地方！
“隆——”我和父親終于走了，別了，老屋！
別了的作文11
當夏荷撐起圓圓的綠傘，蓮葉何田田的時候；當?shù)闹θ~濃蔭馥郁，流響出疏桐的時候；當雨后天晴，天邊出現(xiàn)一泓繽紛的彩虹的時候；當潺潺的小溪泛起波波漣漪的時候，我們即將離開培育了我們六年的母校。
六年的.時間，說長不長說短不短。在廣袤浩瀚的宇宙，只是淺淺的劃痕；但在暫短的人的一生中，卻是最寶貴的永恒！在那將要離別的時刻，誰能不想起那一個個充滿淚水和歡樂的回憶……
母校是一泓清澈甘甜的山泉，不論將來流到何方，總會有一縷縷清潤、甜香；母校是一杯淳美清馨的淡茶，不論人生中被加入了多少酸甜苦辣，盡管拼出了些許苦澀，但那余香久久滋潤著我們的心房。
忘不了啊，那叮鈴鈴清脆悅耳的上課鈴聲，它敲開了我們童稚、懵懂的心靈；敲開了我們幼小而靦腆的羞怯；敲開了內心荒蕪久閉的大門。
忘不了啊，那明亮寬敞的教室，墻上掛著那一張張地圖、字母表，它像農民手中的犁耙，犁呀犁呀，犁開了我們荒草漠漠的沃土，播撒了希望的種子。
忘不了啊，課間十分鐘，們的“石頭剪子布”，它像一條清澈的小溪，快樂了我們緊張而有節(jié)奏的學習生活。
忘不了啊，我們語文，他把李白、杜甫介紹給我們做。也忘不了數(shù)學課上，我們和爭得面紅耳赤。還忘不了英語老師帶我們游覽America、Australia……更忘不了啊，科學老師帶我們遨游太空，探索宇宙。
你看吧，那夏夜的星空、春日的晚霞、暮秋的落葉、冬時的，裝扮了我們的，充實了我們的心房，忘不了啊，永遠忘不了。
上，那次激烈的籃球賽，我們輸了，我們流淚了，我們把衣服摔在了地上，但我們每個人心里憋著一股勁兒，要勝、要贏！就像我們將來一樣。
你知道嗎？我們在計算機房里，建立了自己的網(wǎng)頁、博客，發(fā)表了自己的看法，揮斥方遒、指點江山。你知道嗎？計算機房里的那點小秘密——乘老師一不留神我們玩彈彈堂，打Boss。
今天，當我們互贈同學錄的時候，別了，母校。你給了我們聰慧，你豐滿了我們的羽翼，無論走到哪里，我們永遠記得那清脆悅耳的鈴聲、那花壇里亭亭玉立的玉蘭樹、那操場夕陽淡抹的余暉。母校啊，你應為我們祝賀，我們?yōu)槟院�。母校啊，一只只小船，正在迎著風浪，揚帆起航。母校啊，一只只雛鷹，即將在藍天中翱翔。
別了，母校！
別了的作文12
搖啊搖，搖到外婆橋……”總會在田間的小路上，或是潺潺的流水邊，看到一群群身上沾著泥土的小孩圍在一起歡快地唱著歌，此時，我突然會感到心中的苦澀翻涌而出，沉浸的記憶一頁頁在流水中翻過，嘩啦嘩啦。
外婆，我好想你，即使再也不能回到你的懷抱。兒時是在外婆寬大的胸懷中度過的，外婆喜歡用她溫柔卻粗糙的手撫摸著我。在夏天蟲鳴的夜里，她就會抱著我坐在散發(fā)著泥香、草香的河岸邊，講著石橋的故事、星星的故事……一切都在她溫婉卻沙啞的嗓音中變得多么美妙，讓我童稚的心燦爛地開著，驅趕走我對世界的恐慌。很多時候，她會牽著我的手，一步一步走在石橋斑斑的青石磚上，細細地數(shù)橋上有幾個小柱子：“一，二，三……”此時，我便會仰起小小的頭：“外婆，這橋叫什么呀？”外婆婆便和藹地撫摸我的頭：“叫外婆橋�！逼鋵�，這橋該沒名字吧，可卻在外婆溫暖的'叫喚中構筑成我心中最美的畫！還依稀記得，晨光微暗時就能聽見外婆忙碌的聲音，到我起床時就能看見外婆從石橋一邊笑臉吟吟而來，手中已提了一大籃子菜，青的，白的，沾滿了晨露，就在外婆一天天?的辛勤中我健康地成長著，外婆就是我的守護神。有時候，事實總會在甜蜜的生活中撕開它殘酷的臉。外婆病重了，我總不敢相信，一向似乎是無所不能的外婆怎么會生病呢？就在那個深秋的晚上，在燈光昏暗的老屋里，外婆躺在床上，她緊緊抓住我的手哽咽地說不出話來，兩行清淚折射出最清晰的光輝。她望了望門外那座看似近卻遠的石橋，最終艱難地告訴我：“孩子，……在以后的日子，要堅強，外婆不能看你長大了……”
最終，她的手松開了，我的腦子里一下子一片空白，只覺得淚和門外的流水一起嘩嘩地流，嘩嘩地流……我告訴自己，深刻地告訴自己，我要堅強，就哭那么一次……外婆，我就哭那么一次。從此我要徹徹底底離開生命的孱弱，不用依靠他人。很多時候，人生路上總會遇到困苦。但和外婆在一起的日子總是激勵著我不再哭泣！別了，我的外婆，在另一個世界別再牽掛我，我會用堅強來為逝去的日子唱首歌。
別了的作文13
時間如白駒過隙，而我們在時光中匆匆走過，從前懷念的時光已經(jīng)物是人非了。但我對懷念青春的向往，不愿意忘記。
還記得剛剛進入這個校園的時候，我們懷著對知識的向往，踏著自信滿滿地腳步。我們有些童年的青澀，但也有著對人生的渴望。
到了這里，我們就都不再是一個人，每個班級都是一個大家庭，那些溫暖的時光，那些溫馨的情誼，充斥著每個人的幼小心靈。
但如今我們各自分離，要重新踏入一個新的校園，或許那里是我們新筑扎的巣，但我們曾經(jīng)的伙伴就要各自紛飛，或許此次一別，再不相見。我知道，我們都在更加努力地想著我們各自的目標前進，曾經(jīng)有緣同行，而今已經(jīng)到了交叉路口，不得不散。
我們約定，要吃一頓散伙飯。只是，離別之時不要說離別的話語。是的，沒有人會舍得離開，但是再久的宴席終究會有散的那一天。對酒當歌，人生幾何？不知道當我們共同舉杯喝訣別酒的時候有多少人的眼中含著不舍。大燕紛飛，或許最傷心的`是老師吧。他們的使命是將我們培育成祖國的花朵，但我們已經(jīng)長大，即將離散。許許多多的哀愁已經(jīng)在老師的發(fā)絲中顯現(xiàn)，他們蹉跎了歲月，換來的只是離別，其中的情感又無人傾訴。在已將離開之時，我們拍了一張班級照，那是我們永遠的留念，也是我們刻骨銘心的情誼。
在那之后，我又去了一趟母校，我知道，或許那是我最后一次的說一聲謝謝。只是，校園里空無一人，無人回應我的話語。
會想起曾經(jīng)奮筆疾書的我們，仍是有些欣慰的笑容的，因為我們未曾辜負過青春，更未曾辜負過自己。那時候我們認真的聽老師講課，認真的劑課堂筆記，認真的回答問題，。回想過往種種，頗有些感傷。
自此以后，這個校園里穿梭的人群中再也沒有了我們的身影。試卷中再也留不下我們的痕跡。當我走出校門的那一刻，冷風瑟瑟，我回首望去，滿樹搖擺，好似是在訴說著離別。夕陽西下，校園里灑滿了金燦燦的光，我的神情還在校園里徘徊。我知道，我們終將要說再見，哪怕是不舍。
滿心的憂傷，不知從何說起。
望著校園的大門，我由衷的說了聲：就此別了，我的母校。
別了的作文14
直到胸前不再飄揚著紅領巾時，才意識到自己的成長，直到嶄新的共青團團旗，重新將眼眸點亮時，才懷念起曾經(jīng)熟悉的五星與火炬。人總是如此，失去了才懂得珍惜，然而時光一去不復返，只能將回憶封存，待來日細細品嘗。仍記得，二年級時老師領著我們來到雨花臺，在這莊嚴的革命圣地，我第一次見到了如驕陽般火紅，如少年般燦爛的紅領巾。一位學姐為我系上，看著我稚嫩的臉龐，她拍拍我的肩膀：“恭喜你光榮的成為了一名少先隊員”，那親切的笑容，我久久難以忘懷。
幼年的我當時只知道這是莫大的光榮，走到哪里都昂首挺胸，卻不知肩上擔得是一份責任。火熱的.夏天烤得人汗流浹背，紅領巾耷拉在脖子上的樣子也不再那么神氣。我連忙摘下紅領巾，擦去脖子上的汗水�！巴瑢W，請戴好你的紅領巾�！币晦D身，是一位文明檢查員，“大夏天的圍圍巾，你不熱嗎？”我煩燥極了，反問道。只見檢查員摸著自己的紅領巾說：“紅領巾是國旗的一角，更是少先隊的標志，你若是位少先隊員，就應以佩戴紅領巾為榮！”我一時被他抑揚頓挫的音調鎮(zhèn)住了，羞愧得面紅耳赤，連忙把紅領巾戴好，他灼灼的目光中，有的是別樣的堅定，我仿佛能感受到，他心中燃燒著的火焰。那是對國家的熱愛，對少先隊的熱愛。直到今天，雨水從天而降卻也攔不住我們邁向青春的腳步，樹人學子們穿著雨披從附中出發(fā)，開始了8公里的旅程，低頭看紅領巾雖已被雨水浸濕，但鮮艷和光澤毫不減弱。
抬頭看著同學們邁著大步向前，昂揚的斗志絲毫沒有退卻。我們深知，這是最后一次與紅領巾共同奮斗了。有了紅領巾的鼓舞，我們很快完成了任務，來到學術報告廳參加退隊儀式。隊旗、隊歌、隊徽，這一幕幕金黃與火紅從我眼前掠過，而換來的是我滿眼的熱淚。我不知這是激動還是不舍，但當我們摘下紅領巾的那一刻，心中有一股熱浪涌上心間，而不爭氣的淚水也如奔涌的江河，頃刻間，布滿面頰。疊好紅領巾，將它放入回憶的箱筪，也許等老了，還可以再取出來，溫暖我蒼老而冰冷的臉龐，那曾經(jīng)做好事不留名說出的“請叫我紅領巾”也只能停留在耳畔，那曾經(jīng)代表紅領巾的天真浪漫也只能沉沒在歲月的長河。向前看，前方是別樣刺眼的陽光，心中是更加成熟的夢想，我已準備好揚帆起航。所以，請允許我擦干淚水，最后對你輕輕地說一聲：別了，紅領巾！
別了的作文15
小學最后一個學期來到了，一份緊張的濃意也隨之而來。兒時，我坐在父母的車座后，看見中學生背著書包瀟瀟灑灑地穿過城市的街道，心里是無比的羨慕。可是這份瀟灑即將來臨時，我卻有一股淡淡的喜悅和憂傷一起涌上了心頭。喜的是我將要告別紅領巾，進入另一個時代—中學。憂的是我將和六年來朝夕相處的同學告別，也將和我敬愛的老師和親愛的學校告別。
童年的記憶總是那么的珍貴，回想第一天踏進這個學校，就讓我產生了深刻的印象，老師領著我們這些幼稚、頑皮的小孩，在課堂上一筆一劃的教我們寫字，從“人”“口”“手”到“1+1”……那時的我們還是一些未脫奶氣的小孩兒，可想而知，老師在我們的.身上花了多少心血啊。小學的老師不僅教我們知識，更像一位慈祥的母親帶著我們一起快樂的生活。學會了認字看書、學會了互幫友愛、學會了加加減減、學會了尊章守紀。我們感謝母校、感謝老師，六年來，在風雨中、在陽光中，學校的教室里、操場上，籃球架下，排球網(wǎng)間，跑道上，沙坑旁都留下了老師們的汗水，我們的足跡。再過幾個月，我們將不在這兒學習玩耍，取代的是更寬更廣的中學。
回首這六年的小學生涯，我們一路風風雨雨攜手走過。我們的學習好比一個果園，老師是一位位辛勤的園丁，我們曾經(jīng)是一棵棵在風雨中搖曳的小苗苗，經(jīng)過園丁們六年的精心培育，如今已是果實滿枝頭，第一期的采摘、第一期的豐收即將來臨。園丁們的汗水換取的是飽滿的果實，我們一定要親手摘下這份果實，獻給我們敬愛的老師。
別了，我心愛的母校。
別了，我心愛的老師。
別了，我心愛的同學。
我們不將再是一只無知的幼鷹，
我們將是搏擊藍天的雄鷹。
當我們飛翔于蔚藍的天空時，
我們會帶著母校老師的寄托，
沖向更高、更廣的天空！
畢業(yè)在即，會有無數(shù)依戀，會有無數(shù)感慨，會有無數(shù)不舍，但人終究會長大，終要離開“媽媽”的羽翼，我們會在成長的道路上，學會跌倒爬起來，學會不斷進取。
母校、老師，讓我們記住這句歌詞“再過十年，我們來相會”，用它來做我們的約定吧。到那時，我們會欣慰地告訴你們，我們已不是當年那些幼稚的小孩了，我們在母校身影的陪伴下已經(jīng)長大！
別了，母校，別了，老師！
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