- 螞蟻啟示的作文 推薦度：
- 螞蟻的啟示的作文 推薦度：
- 螞蟻啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螞蟻的啟示作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的啟示作文1
螞蟻是一種群居的昆蟲，它們成群結(jié)隊(duì)的生活在巢穴里，很團(tuán)結(jié)，總是幾群幾對(duì)聚在一起，搬運(yùn)食物。
螞蟻的巢穴在小洞里，螞蟻非常喜愛勞動(dòng)，默默欣然地去工作，義無反顧。在生活中，螞蟻雖是微不足道的一只小蟲子但在昆蟲的'世界中非常勇猛、團(tuán)結(jié)。假如哪只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，就會(huì)立刻通告伙伴。在同時(shí)，會(huì)兇猛的撲向獵物，這就是它們勇猛的原因。不管這只昆蟲是比它們體型大幾十倍的，還是張牙舞爪，兇相畢露的蟲子它們都不怕，螞蟻團(tuán)結(jié)一心撲上去，奮力去撕咬蟲子的軀體，大蟲子奮力反抗，左右翻滾。盡管有幾只螞蟻死于亂“刀”之下，但絲毫不能動(dòng)搖螞蟻的決心。它們前赴后繼，將生死置之度外，直到把獵物制服為止。
生活中也應(yīng)該這樣，俗話說“人心齊，泰山移�！薄耙桓曜尤菀渍�，十根筷子堅(jiān)如鐵�！彼宰鋈艘裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)一心，一個(gè)例子讓我受到了很大的啟示：這次星期六，爸爸帶我到了黃朗農(nóng)場(chǎng)去摘桔子，我們準(zhǔn)備兩家六個(gè)人去摘，媽媽說摘一百斤就夠了。我在心里想：一百斤啊什麼時(shí)候才能摘完呢？想著想著，便坐著車子出發(fā)了，我們一會(huì)兒就到了。沿著彎彎曲曲的泥路，我們走進(jìn)了橘園，精心地一個(gè)一個(gè)地挑選著橘子。過了好長時(shí)間我才把半籃收集完，啊，好累啊，我不想再干了，兩筐啊，什么時(shí)候才能滿�。∥揖拖热ネ祽幸幌掳鸭魜淼拈僮臃诺娇鹄锶グ�，一到那里傻眼了，一筐已經(jīng)滿了，已經(jīng)放不下去了，只好叫店老板再拿一個(gè)筐。人多力量大，雖然筐子很大，但是只要每人剪到一點(diǎn)，很快就會(huì)達(dá)到目的。
眾人拾柴火焰高，在日常生活中，要像螞蟻一樣堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一心！我們要互幫互助，把我班的成績(jī)提高！
螞蟻的啟示作文2
生活中有很多值得我們?nèi)ヌ剿鞯臇|西。如：小昆蟲如何用行動(dòng)來生存，植物是靠什么來生長……這一次我要去探索螞蟻是如何生存的。
大家可能認(rèn)為螞蟻是很弱小的昆蟲家族之一，但我認(rèn)為螞蟻雖然不顯眼，可它們是最偉大，最勇敢的昆蟲家族。下面就讓我給大家介紹一下吧！
在前幾天的時(shí)候，剛放學(xué)，在回來的路上我突然停下了腳步，仿佛下面好像踩到了什么東西，我忐忑不安地低下頭發(fā)現(xiàn)一群半死半活的螞蟻，我的新怦然一震，沒想到我踩死了這么多螞蟻，當(dāng)時(shí)我只是緊張的想了一下應(yīng)該沒什么大事，慌忙地跑走了！后來我看見一只被人踩的半死不活的蟑螂，一旁還有幾只小螞蟻，看了這幾只小螞蟻想合力干掉這只正在掙扎著的蟑螂，然后帶著回去大餐一頓。這場(chǎng)突如其來的'戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我想看看到底是螞蟻吃到美味的食物，還是蟑螂擺脫螞蟻圍攻順利逃脫。沒想到一瞬間螞蟻團(tuán)隊(duì)獲勝。它們將蟑螂抬回了巢穴，和朋友們一起開慶功宴。
經(jīng)過了那次“戰(zhàn)爭(zhēng)”以后，我心里一直想不通：為什么螞蟻如此強(qiáng)大！從此我對(duì)螞蟻有了興趣，每天都會(huì)去看它們。第二天的時(shí)候，我去樹蔭下看它們，突如其來的火球撲了過來，我大喊大叫，螞蟻們也緊抱一團(tuán)，幾分鐘過去了，螞蟻們也被火燒死了一半，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻們緊抱一團(tuán)，一般都會(huì)把外層的螞蟻燒掉，里面的螞蟻還完好無損。
這小小的螞蟻使我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真實(shí)含義，只要齊心協(xié)力，任何困難都可以被克服。我們生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該學(xué)習(xí)它們勤勞和堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作！
螞蟻的啟示作文3
天空綴滿了顆顆閃亮的星星，我沿著星河的小路成長著、跳躍著。我把一個(gè)個(gè)成長故事裝訂成一本本精彩的故事書，翻開一頁，便可以想起它對(duì)我的啟示！
在一個(gè)晴朗的日子里，我和我的小伙伴在小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里玩。當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，無意間看到螞蟻成群成隊(duì)的從我們面前走過。有的嘴里含著食物渣，有的幾只螞蟻共抬一顆米，別看它們?nèi)跣�，其�?shí)它們是動(dòng)物界中的大力士。聽說爸爸說只要它們團(tuán)結(jié)，它們能抬起一把椅子呢！
過了一會(huì)兒，螞蟻大隊(duì)還在不停地前進(jìn)。我們幾個(gè)伙伴互相眨著眼睛，就紛紛把腳抬得高高的，“啪”的一聲踏了下去，螞蟻群驚慌逃躥。我們不停地踏，動(dòng)作靈活的螞蟻立刻爬進(jìn)了地縫，早已逃得無影無蹤，動(dòng)作慢的螞蟻已經(jīng)被我們踏扁了，有些螞蟻不服氣，溜進(jìn)了我的鞋子里，弄得我哭笑不得。
一計(jì)不成再生一計(jì)。我拿了一個(gè)裝滿水的杯子，往螞蟻洞里灌水，有些螞蟻漂了出來�？墒菦]想到，螞蟻竟然會(huì)游泳，一堆堆地從洞里涌出來了，螞蟻們?nèi)矶际撬芸炀蛷挠兴腵地方爬了出來。有一只螞蟻，我看到它爬出來了，于是我又澆了些水在它身上，它又奮不顧身的往前爬，而且爬動(dòng)的速度更快了，很快就又爬到了干爽的地方，反復(fù)幾次，螞蟻仍然還是繼續(xù)向前爬行。
忽然，我打消了欺負(fù)螞蟻的念頭，心中對(duì)它們充滿了敬意。因?yàn)槲铱吹剿鼈內(nèi)跣〉纳軌蛟谶@樣的困難面前，一次次突破重圍。如果我們能有這樣頑強(qiáng)的意志，還有什么困難能難倒我們呢？
螞蟻的啟示作文4
大自然中藏著許多奧秘，它給人們帶來了很多啟示。比如：從青蛙眼睛上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼；科學(xué)家研究出了蝙蝠夜里飛行的秘密，發(fā)明了雷達(dá)；通過鳥兒在天空中飛翔，發(fā)明了飛機(jī)等等。而我，在一些小小的事物中，也受到了不少啟示。
一天放學(xué)回家，我在路邊突然發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，便對(duì)它們打起了心思，我放下書包，在路邊仔細(xì)觀察了一番。
在觀察小螞蟻的過程中，我突然看見一只很小很小的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)糖渣，用盡了“洪荒之力”，但那個(gè)糖渣還是無動(dòng)于衷，我仔細(xì)地看了這只小螞蟻，發(fā)現(xiàn)它的觸角微微地動(dòng)了一下，只見從洞里又出來一群小螞蟻，它們一起努力，“一二，加油！一二，加油！”終于把這個(gè)糖渣搬進(jìn)了洞里，我看著它們有這么大的收獲，心里真替它們高興。
過了一會(huì)兒，在不遠(yuǎn)的沙堆里，有一只小螞蟻在掙扎，原來，有一只比它大的蟲子困住了它，它使勁掙扎，卻沒能逃出來。這時(shí)，一只大螞蟻來了，它左看看，右看看，對(duì)那只蟲子宣了戰(zhàn)，它和蟲子進(jìn)行激烈地搏斗，最終，把小螞蟻救了出來，自己卻沒能逃過這只蟲子的“魔爪”。大螞蟻被拖進(jìn)洞里，當(dāng)成蟲子的晚餐。那只被救出的'小螞蟻低著頭，望著洞口，樣子非常傷心，仿佛在說：“謝謝大螞蟻救了我的命�！�
這一幕看得我心驚肉跳，我為這只大螞蟻而感到悲傷。
看到螞蟻們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的小小背影，我陷入了沉思，它們這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)和舍己為人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
螞蟻的啟示作文5
大自然是神奇的，它蘊(yùn)含著許許多多的知識(shí)。在這廣闊的天地里，螞蟻雖小，但它給了我們太多的啟示。
暑假里，我和爸爸媽媽一起回老家看望爺爺奶奶。到了老家，我和表弟一起相約到院外玩耍。“咦？那兒怎么有一條長長的黑線在緩緩地移動(dòng)呢？”小表弟看我一臉的疑惑，笑著說：“哈哈，你沒見過這么龐大的隊(duì)伍吧？走，咱們?nèi)タ纯窗�！”我十分好奇，和表弟走到坡下。只見成百上千只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地向坡上進(jìn)發(fā)。
領(lǐng)頭的那只螞蟻就像個(gè)大力士，背上馱著超出自己身體重量的面包屑，一步一步地向上爬；隊(duì)伍中的'的那只小螞蟻馱著甲殼蟲，也十分賣力地前進(jìn)；排在隊(duì)伍末尾的幾只螞蟻，齊心協(xié)力地搬著食物，奮力向前爬。“不好！”我突然發(fā)現(xiàn)甲殼蟲從螞蟻的背上滑了下來，這可怎么辦呀？就在這時(shí)，幾只小螞蟻迅速地跑了過來，飛快地頂起甲殼蟲，緩緩融地入了“螞蟻大軍”中。頓時(shí)，我對(duì)這些小螞蟻的舉動(dòng)產(chǎn)生了一種敬佩。這么小的螞蟻，團(tuán)結(jié)起來竟有這么大的力量�。∵@一幕讓我看得心服口服。
螞蟻搬家這樣興師動(dòng)眾，可為什么還要搬家呢？我?guī)е苫笕枲敔敗敔斘⑿Φ叵蛭医忉專骸吧岛⒆�，螞蟻可以預(yù)報(bào)天氣呀！你瞧，天空布滿烏云，馬上就要下暴雨了，為了不讓洞穴被水淹沒，所以它們要把家搬到高處去�！边@時(shí)，我的心中又產(chǎn)生了疑問，螞蟻為什么會(huì)提前知道下雨呢？爺爺呵呵一笑：“這我可不知道！”于是，我上網(wǎng)查了資料，原來螞蟻的身體上有一個(gè)感知溫度的器官，當(dāng)空氣中的濕度大時(shí)，它就感覺到要下雨，就會(huì)趕緊搬家。
一只小小的螞蟻，竟有如此多的學(xué)問。我明白了，生活處處有科學(xué)啊！
螞蟻的啟示作文6
我們班上的一個(gè)同學(xué)給我講了這樣一個(gè)故事：他給一個(gè)魚缸里放了一些泥土，然后捉了幾只螞蟻放在瓶子里的泥土上面，然后把蓋子蓋上。過了幾天，他又去看魚缸發(fā)現(xiàn)螞蟻不見了，而且那土很硬，螞蟻應(yīng)該進(jìn)不去呀？他把土撥開，竟然發(fā)現(xiàn)螞蟻就在泥土里邊。原來，起初螞蟻只是撥開一點(diǎn)點(diǎn)，就這樣一直撥那一個(gè)地方的泥土。一天過去了，兩天過去了，三天，四天，五天過去了，螞蟻終于挖出了一個(gè)洞。
螞蟻的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把堅(jiān)硬的泥土挖開。如果我們也能像螞蟻那樣，還有什么事情做不成呢？
我國古代的史學(xué)家談遷，從小刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部真實(shí)可信的'明史，可是由于他的家境貧寒，沒有錢買書只好四方借書抄寫。有一次，為了抄一點(diǎn)史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》
還有瑞曲著名的化學(xué)家諾貝爾，他為了發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，爸爸被炸成殘廢，但他毫不氣餒，終于發(fā)明出威力強(qiáng)大的炸藥。
我們要銘記螞蟻給予我們的啟示：目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
螞蟻的啟示作文7
大千世界，無奇不有。從小我們就做了許多實(shí)驗(yàn)，揭開了許多奧秘。在科學(xué)課上，我們用三棱鏡分解太陽光，揭開了陽光的奧秘；用鐵釘和鐵絲做成電磁鐵的實(shí)驗(yàn)，揭開了磁鐵的奧秘……沒想到現(xiàn)在語文老師居然讓我們用樟腦球和螞蟻?zhàn)鲆淮螌?shí)驗(yàn)。
“螞蟻啊螞蟻，你在哪里？”和螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，少不了的那當(dāng)然就是螞蟻，可我和媽媽在樓下找了半天，用酸奶做誘餌也沒有見到螞蟻的蹤影。突然，我發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)小黑點(diǎn)冒出來，定睛一瞧，原來這就是我那“朝思暮想”的'螞蟻。
我把它引到河岸邊，拿出我另一件實(shí)驗(yàn)的重要“法寶”樟腦球，就開始實(shí)驗(yàn)。而那螞蟻渾然不知“危險(xiǎn)”的降臨，仍自顧自地在地上爬。實(shí)驗(yàn)開始，我先拿樟腦球在螞蟻前面的地上畫了一條白色的線，在離線只有大約3毫米時(shí)，螞蟻停了一下，掉頭朝另一個(gè)方向爬去。我又在螞蟻面前畫了一條線，螞蟻又掉頭離開。反復(fù)嘗試幾次，可結(jié)果還是如此。
然后我在螞蟻周圍畫了一個(gè)圈，小螞蟻就在圈里亂爬。但每當(dāng)快要碰到線時(shí)，它就會(huì)換一個(gè)方向繼續(xù)爬行。于是我又把圈子縮小一點(diǎn)，螞蟻就像逃命似的往另一個(gè)方向跑去，可還是沒有出圈。隨著圈子的逐漸縮小，螞蟻的活動(dòng)范圍也越來越小，到最后居然只能原地打轉(zhuǎn)了，卻還遲遲不肯沖出“屏障”�？赡芪浵佌谙耄骸艾F(xiàn)在的環(huán)境污染怎么那么嚴(yán)重啊，連口新鮮的空氣都不能好好呼吸啦！”也許是適應(yīng)了這個(gè)味道吧，冷不丁，一下子，小螞蟻就沖出了這個(gè)包圍圈，獲得了自由。我被驚呆了，這是怎么回事？肯定是螞蟻為了生存終于冒死沖去重圍。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我從螞蟻身上也學(xué)到了一些東西：我們有時(shí)遇到的困難看似很大，但只要我們努力去克服它，就一定能消滅困難獲得成功！
螞蟻的啟示作文8
人的一生中會(huì)發(fā)生很多事情，有些事情會(huì)隨著時(shí)光的推移在記憶中模糊、消失，有些事情則會(huì)刻骨銘心，令人永生難忘。
記得有一次，我正在吃面包，面包屑掉得滿地都是。我正想去拿掃把掃掉這些面包屑，這時(shí)一只螞蟻快速地爬過來，停在面包屑的`周圍。我停下了腳步，蹲下來觀察著這只小螞蟻的一舉一動(dòng)。這只小螞蟻環(huán)顧四周，過了一會(huì)兒，便來一支螞蟻大軍，它們要來搬食物，這氣勢(shì)，看來是想把這些面包屑全部搬回去。但是，我心想：這么多的面包屑，你們肯定搬不回去的，幾只小螞蟻似乎知道我在想什么，抬起頭，似乎在憤怒地說：“我們肯定能把面包屑搬回去。”它們雖然這么有信心。但是我還是不相信它們能搬回去這么多的面包屑。調(diào)皮的我又拿了三粒玉米放在面包屑的上面，螞蟻們看見這個(gè)龐然大物，一點(diǎn)兒也沒慌。它們派了一只螞蟻回蟻巢，然后，又來了非常多的螞蟻。每15只螞蟻搬一粒玉米，搬食物的螞蟻?zhàn)咦咄Ｍ�，但它們從未放棄過，一直把食物搬回蟻巢。我恍然大悟，是啊，在人生的道路上，誰沒遇到過困難，有些人一遇到困難就放棄，可是小螞蟻遇到困難，卻沒有放棄，而是想辦法解決問題，度過難關(guān)。
忽然間，我覺得自己應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神。我要像螞蟻一樣，相信我也能成為一個(gè)遇到困難永不退縮的人。
螞蟻的啟示作文9
大自然中藏著很多道理，比如我們?cè)谥┲肷砩蠈W(xué)到了堅(jiān)持；在螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)；在含羞草身上學(xué)到了要低調(diào)……但是我今天想要分享的是螞蟻的故事，在螞蟻身上，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
在一個(gè)星期天的早上，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。那群螞蟻圍著一個(gè)棒棒糖，好像在想辦法把它們搬進(jìn)洞里。我一時(shí)興起，幫它們把糖拿到了洞口，一個(gè)我自以為是它們巢穴的.洞口。可是它們似乎不領(lǐng)情，又把糖向反方向搬。螞蟻們好像生氣了，我覺得我好像幫倒忙了。
它們慢慢吞吞，好像分好工似的把糖搬到了另一個(gè)洞口，但是洞口太小了，根本放不進(jìn)去，它們就在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
過了一會(huì)兒，一只個(gè)頭最大的螞蟻吸引了我的注意力。它頭上的觸角動(dòng)來動(dòng)去，好像在發(fā)號(hào)施令，其它的螞蟻似乎收到了命令，將糖團(tuán)團(tuán)圍住后就開始吃糖。
時(shí)間慢慢過去了，糖慢慢小了一圈。在那只大螞蟻的指揮下，它們散開，回到了各自原先的位置，將剩余的糖搬進(jìn)了洞里……
我不知道我看了多長時(shí)間，只知道最后我被它們的精神所感動(dòng)，并學(xué)會(huì)了兩個(gè)道理：一是要團(tuán)結(jié)，二是要遇到困難，要?jiǎng)幽X筋想辦法解決。我們?cè)谏钪校惨裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，如果不團(tuán)結(jié)，就會(huì)有一些事情很難辦成；如果不動(dòng)腦思考，就很容易被困難所打敗。
在生活中，只要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和思考，沒有什么事情辦不到。（公眾號(hào)：可樂小天才）
螞蟻的啟示作文10
每次我看見一群小團(tuán)結(jié)協(xié)力，一起搬走一只小青蟲時(shí)，我就看見平時(shí)弱小的竟然也能搬起一個(gè)龐然大物！這件事讓我肅然起敬。那是一個(gè)星期二的上午，我們和別班比賽，看誰先把很重的桌子搬到外。信心十足的答應(yīng)：“比就比”。比賽一開始，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)領(lǐng)先了對(duì)手Ｎ多，眼看要到外了，我們已經(jīng)筋疲力盡，因?yàn)橐婚_用了很多的.力氣，結(jié)果，被對(duì)手超過了，他們到達(dá)了終點(diǎn)，按照規(guī)則，我們繞著操場(chǎng)跑了五圈。之后，我們愁眉苦臉的回到教室，想我們?yōu)槭裁摧�。星期四早上，我發(fā)現(xiàn)被人要一半的蘋果，在它旁邊我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，只見小螞蟻對(duì)蘋果又推又拉，終究還是移動(dòng)不了蘋果，我說：“小螞蟻啊小螞蟻，你還是放棄吧，你是移動(dòng)不了這顆蘋果的！”過了一會(huì)了，小螞蟻的觸角動(dòng)來動(dòng)去的，我心想：他在跳舞嗎？，只見一群螞蟻沖了過來，對(duì)蘋果又拉又推，有的好像再說：“快拉，今天吃蘋果肉！��！”有的在上面吃起了蘋果，似乎在減輕蘋果重量，我看著他們無聊，就回教室了。
下午，我來到上午那個(gè)地方，只見那個(gè)蘋果已經(jīng)在螞蟻肚子里了，我心想，平時(shí)這么微不足道的小螞蟻能力有這么強(qiáng)的力量，他們團(tuán)結(jié)力量大，最終搬走了蘋果，我們也要向他學(xué)習(xí)。
于是我悟出了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要團(tuán)結(jié)合力，就一定能完成這件事。
螞蟻的啟示作文11
曾經(jīng)有一個(gè)故事：兩只螞蟻同時(shí)被囚禁在一個(gè)高大的玻璃杯里，它們都想出去。
于是，它們便各自奮力攀爬，可總是從上面重重的摔了下來，就在第六次摔下來后，一只螞蟻灰心了，它不再奮斗，不再努力；而另一只則毫不氣餒，終于摸到了玻璃杯的邊沿，用盡最后一絲力氣爬出了這透明的牢房當(dāng)讀完這一則小故事之后，剎那間我明白了人生的真諦，其實(shí)這兩只螞蟻不就代表著世界上的兩種類型的'人嗎？一種是在困難面前不畏懼，但無數(shù)困難過后放棄，氣餒了，不再努力；而另一種則是在無數(shù)困難的磨練下，愈戰(zhàn)愈勇，堅(jiān)持不懈，最終走向成功。做人，就應(yīng)該懂得堅(jiān)韌、永不放棄，應(yīng)該學(xué)會(huì)努力奮斗，不能因?yàn)檠矍暗拇煺叟c困難而退縮。因?yàn)閳?jiān)韌、永不放棄，所以王家新才能得以看見重重山巒后的大海；因?yàn)閳?jiān)韌、永不放棄，所以海倫凱勒才會(huì)向命運(yùn)之神發(fā)起挑戰(zhàn)，才有了《假如給我三天光明》這樣震撼人心之作；因?yàn)閳?jiān)韌、永不放棄，所以年輕的魯濱遜在荒島上生存了26載，終于返回故鄉(xiāng)？
英國人們常說堅(jiān)持就是勝利。是的，當(dāng)你失敗了，不要灰心，也許成功就在下一次努力，即使在失敗了n次，那么第n+1次就可能是期盼已久的成功！堅(jiān)韌、永不放棄是生命韌性的一種體現(xiàn)。寫到這里，我放下了筆，舒了一口氣，想起自己也有過退縮。
于是，我便默默地對(duì)天發(fā)誓，一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
螞蟻的啟示作文12
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的.力量團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一狐一行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
螞蟻的啟示作文13
我喜歡螞蟻，經(jīng)常把它們抓來玩兒。
這天午飯后，我獨(dú)自走在校園的林蔭大道，猛烈的陽光有些刺眼，一片片綠葉看起來似乎都不那么光鮮亮麗。
突然，一條移動(dòng)的黑線吸引了我的.注意力。我趕緊在路邊蹲下，哦！原來是一群螞蟻！我低頭尋找，哈，衣服上還真粘著幾粒米飯，趕緊拿下投向它們。等了好一會(huì)兒，領(lǐng)頭的螞蟻才發(fā)現(xiàn)了飯粒，并和螞蟻們開始推動(dòng)起來。我津津有味地看著，接下來發(fā)生的不可思議的一幕。
那幾粒飯粒開始緩緩移動(dòng)，但途中，其中一粒一不小心被領(lǐng)頭螞蟻推到了一條石縫里。螞蟻站了一會(huì)兒，似乎在思考什么。在我不注意時(shí)，其他螞蟻不知怎么回事，已經(jīng)亂了套，跑來跑去，有點(diǎn)兒不知所措。領(lǐng)頭的螞蟻似乎想到了辦法，只見它自己爬進(jìn)了細(xì)縫里，在米粒邊開始推動(dòng)，試圖把米粒推出細(xì)縫。真是只傻螞蟻，這粒放棄算了呀，旁邊還有幾粒呢！我心里想著。可是，它就是這么不知疲累地推著，這邊推推，那邊推推，堅(jiān)持不懈地往返于米粒兩邊。我的心軟了，真想幫它一下，但更想看看接下來還會(huì)發(fā)生什么。
在混亂中的螞蟻群似乎明白了什么，一起爬向了領(lǐng)頭螞蟻，雖然總數(shù)不到二十只，但聯(lián)合在一起的力量是十分大的�？�，它們有序地推著，米粒終于松動(dòng)了，繼而擺動(dòng)起來。�。∥浵伆衙琢Ｍ瞥鰜砹�！在領(lǐng)頭螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們整齊地又排著隊(duì)伍，把所有的米粒推進(jìn)了泥洞中，直至我看不見。
我驚呆了，螞蟻這種小動(dòng)物的團(tuán)結(jié)是人所共知的，但它們的堅(jiān)持不懈今天我才深深明了。看著路邊的綠色，我陷入沉思：那我們?nèi)四兀渴遣皇歉討?yīng)該在任何事情中，團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持不放棄呢？
螞蟻的啟示作文14
中午放學(xué)回家，我路過一條巷道，無意間看見一團(tuán)黑乎乎的東西，仔細(xì)一看，原來是好多只螞蟻和一只奄奄一息、身長約三厘米的毛毛蟲在搏斗。出于好奇，我便蹲下身來，仔細(xì)地觀察起它們來。
我曾在一本書上看過，螞蟻是有名的大力士，能拖動(dòng)比自己重好多倍的東西，果不其然，眼前大概有幾十只螞蟻和毛毛蟲糾纏在一起了，其中，一只螞蟻似乎感到目前的形勢(shì)對(duì)它們不利，于是迅速地跑到另一只螞蟻身邊，用兩只觸角碰了碰對(duì)方，同伴會(huì)意似的也擺了擺觸角，然后，它一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)身，離開了。留下來的螞蟻們?nèi)云疵乃劳献橙瞬环�，好像生怕到嘴邊的肥肉，�?huì)不翼而飛。
不一會(huì)兒，一大群螞蟻，在兩只螞蟻的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地向這邊涌過來了，它們一擁而上，迅速地爬到毛毛蟲身上，開始在背上不停地撕咬，另外幾十只將毛毛蟲團(tuán)團(tuán)圍住，又是拖，又是拽，又是咬，痛得毛毛蟲不停地在地上打滾，它試圖把螞蟻從身上摔下去，可任憑毛毛蟲怎么奮力掙扎，螞蟻們還是死死地咬住它的身體不松口。
漸漸地，毛毛蟲沒有一點(diǎn)力氣了，幾只麻利點(diǎn)的.螞蟻，對(duì)準(zhǔn)它的脖子狠咬幾口，毛毛蟲痛苦地掙扎了幾下，便四腳朝天，一命嗚呼了，螞蟻們得勝后，齊心協(xié)力地抬起毛毛蟲肥胖的身軀，向它們的洞里走去了。
看到螞蟻們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，我深受感動(dòng)：以后無論遇到多大的困難和敵人，只要抱定螞蟻的精神，沒有干不成的事。是的：蟲猶如此，人何以堪。
螞蟻的啟示作文15
大家一定都見過螞蟻吧。它又矮又小，也沒有別的昆蟲美麗，在昆蟲界中可以算是一個(gè)十足的“丑八怪”。但是螞蟻也有許多優(yōu)點(diǎn)：力氣大、擁有團(tuán)體精神。這也不算是一種無用的昆蟲。有時(shí)，它們還會(huì)給我一些永生難忘的啟示。
有一天早晨，我在姥姥家的院子里玩。姥姥家的花草可多了!有：蘆薈、風(fēng)信子、月季等等�；▋荷l(fā)著甜蜜的香氣，吸引可許多蜜蜂和美麗的蝴蝶。
突然，我轉(zhuǎn)過頭，無意間在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻窩。我興致勃勃地走向這個(gè)螞蟻窩，仔細(xì)一瞧：啊，真大!是普通螞蟻窩的兩倍左右;窩的旁邊還有幾棵嫩綠的小草，那是螞蟻為窩打造的裝扮。
我好奇地用一個(gè)小木棍將螞蟻窩捅了捅，一瞬間，螞蟻們好像都掉進(jìn)滾燙的油鍋里一樣，紛紛從窩里跑了出來。螞蟻有大有小，大的腿長，所以每只跑得都比小螞蟻快。大螞蟻與小螞蟻組成了兩組不同的隊(duì)伍。窩的螞蟻們都離開了自己的家，便迅速捅開它們的窩，但并沒有什么新奇的'地方，我便離開了這里。
過了兩個(gè)小時(shí)后，我再一次來到了螞蟻窩。令我驚訝的是，螞蟻們正在不厭其煩地搭建自己的窩。我有點(diǎn)吃驚，我已經(jīng)把它們的家整的七零八落，它們?cè)趺催�來這里呢?我猜想，這是它們的家，就因?yàn)檫@是它們的家它們才不會(huì)輕易舍去。
在生活中，教書育人的老師，在馬路邊上指揮交通的警察叔叔，他們?nèi)绻驗(yàn)樽约翰幌矚g自己的工作就隨意辭去自己的工作，那以后誰來教書育人，誰來指揮交通呢?螞蟻也一樣，它們?nèi)绻S意丟棄自己的窩，就等于人類丟了自己的職業(yè)，丟了自己的追求。所以，不管以后自己面對(duì)什么不順心的事，都要以樂觀、從容的態(tài)度去面對(duì)。
【螞蟻的啟示作文】相關(guān)文章：
螞蟻的啟示作文02-08
螞蟻的啟示作文04-24
螞蟻的啟示02-17
螞蟻的啟示04-26
螞蟻給我的啟示作文02-17
螞蟻的啟示作文【推薦】03-05
螞蟻的啟示作文【熱】03-05
【熱】螞蟻的啟示作文03-05
螞蟻的啟示作文【熱門】03-05
螞蟻搬家的啟示作文03-03