冬六年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的冬六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

冬六年級(jí)作文1

　　四季之中，我為唯獨(dú)喜歡冬天。我喜歡冬天下雪時(shí)的美麗景色，那漫天飛舞的雪花，就像是無(wú)數(shù)個(gè)天真無(wú)邪、純潔又調(diào)皮的小精靈，邊歡笑邊嬉戲的從廣闊的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的輕輕地飛向大地媽媽的懷抱，仿佛藍(lán)天哥哥生怕大地媽媽凍著，特派這些可愛(ài)的小精靈去保護(hù)大地媽媽?zhuān)瑒x那間，大地媽媽被這些小精靈打扮得銀裝素裹，分外妖嬈。雪后一片寂靜，到處是白茫茫的一片，大地媽媽換了裝后，便開(kāi)始入睡，仔細(xì)地去聽(tīng)，說(shuō)不定你還能聽(tīng)到大地媽媽的打鼾聲呢。

　　如此美麗的景色，怎能不讓陶醉其中，怎能不讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。但是人生的冬天可沒(méi)有這么景色怡人。

　　時(shí)間慢慢的流逝，到了初三，我迎來(lái)了我人生的第一個(gè)冬天，我突然感覺(jué)到中考在一步步的向我逼近，我開(kāi)始緊張，開(kāi)始忐忑不安，但我還是鼓足了勇氣向前跑，我的成績(jī)是比較穩(wěn)定的，可我想突破自己，超越以前的自己，進(jìn)入重點(diǎn)高中。但初三的第一學(xué)期還沒(méi)過(guò)完，我就有點(diǎn)想打退堂鼓的念頭，我不想這么無(wú)聊的學(xué)習(xí)，整天就是上課，下課還有好多作業(yè)要寫(xiě)，真的`好單調(diào)啊�？蓪�(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手逼得我不得不學(xué)呀。我還是在對(duì)手的緊逼之下，充實(shí)自己，我想了想，不管初三再怎么辛苦，為了考進(jìn)重點(diǎn)高中，我會(huì)堅(jiān)持下去，克服學(xué)習(xí)上的種種困難。

　　我現(xiàn)在經(jīng)歷的不過(guò)是人生的一個(gè)短暫的冬天，在以后的成長(zhǎng)道路上，比這個(gè)冬天更難熬、更無(wú)聊的還有許多。我現(xiàn)在只能鼓勵(lì)自己，用一顆堅(jiān)持不懈、敢于突破的心，度過(guò)這個(gè)冬天。

　　四季的冬天很美，讓我很享受，人生的冬天充滿了坎坷，它比大自然的冬天更寒冷，認(rèn)識(shí)人那個(gè)的冬天雖然沒(méi)有大自然的冬天那樣風(fēng)景迷人，但它教會(huì)了我：勇敢接受挑戰(zhàn)，樂(lè)觀面對(duì)失敗，敢于突破自己，超越別人。

　　我堅(jiān)信：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？迎接我的將會(huì)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃的美麗景色。

冬六年級(jí)作文2

　　四季猶如人的一生：春季猶如童年；夏季猶如青年；秋季猶如中年；冬季猶如老年。

　　“喂，太陽(yáng)都曬屁股了，你怎么還不起來(lái)”睡蓮朦朧的睜開(kāi)眼睛，迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她，并指指天上耀眼的陽(yáng)光。她先是一驚，之后又一伸懶腰，醒了……我們一起嬉戲、玩耍，她就像雪花一樣純潔，“出淤泥而不染”真應(yīng)了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭(zhēng)開(kāi)不待葉，真令人羨慕”我說(shuō)道，只見(jiàn)桃花羞紅了臉“扭扭她那動(dòng)人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍，她的笑聲那么明朗、動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)過(guò)她笑聲的`人我想一定也會(huì)被她那明朗、動(dòng)聽(tīng)的笑聲所感染，也變得像她一樣…… “葡萄，你這上哪去”只見(jiàn)葡萄穿一身紫衣服帶一個(gè)綠色帽子，“我要去看金黃色的麥子，你去嗎？””“嗯”我興致勃勃的答應(yīng)了，我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然，一片金黃色的世界映入眼簾，“這就是金黃色的麥子，好看吧。“”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅、興奮，只見(jiàn)葡萄也深深凝望著遠(yuǎn)方…… “梅花姐姐，別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這��！”我疑惑問(wèn)道，“因?yàn)榻憬憔褪窃谶@個(gè)時(shí)候出來(lái)呀！”梅花姐姐溫柔對(duì)我說(shuō)道，“那姐姐不怕冷嗎？”梅花姐姐想了一會(huì)對(duì)我說(shuō)“姐姐要讓人們?cè)诙�天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真�?jiān)強(qiáng)，我長(zhǎng)大也要向姐姐一樣”她沒(méi)有說(shuō)話，只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都有他們自己的角色，在每一個(gè)季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。

冬六年級(jí)作文3

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午，我按時(shí)起了床，拉開(kāi)窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫(xiě)雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)“幾日飄絨雪，人稀飛鳥(niǎo)絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑�！�

　　大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的`境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹(shù)的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹(shù)上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。�。≌婷腊�！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門(mén)觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨(dú)特的清香跟寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽(tīng)到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過(guò)去，原來(lái)他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧��！那個(gè)激烈的場(chǎng)面，我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上，隨后一個(gè)小孩說(shuō)；“大哥哥來(lái)跟我們一起打雪仗，好不好？我說(shuō)；“好，沒(méi)問(wèn)題�！蔽疫呁孢呄�；今年的雪我怎能把它遺忘呢？散文吧原創(chuàng)

　　我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨跟希望。

冬六年級(jí)作文4

　　四年級(jí)上學(xué)期的那個(gè)冬季，一件事驅(qū)散了我在冬季里的寒冷。

　　記得那天，天氣還是很冷，天空一直保持著陰沉的灰色，讓人見(jiàn)了會(huì)不由自主地?fù)?dān)心會(huì)下雨。寒冷的風(fēng)吹在我身上，似乎想要帶走我身上的絲絲溫暖。我們把各自都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕不夠暖和。說(shuō)話時(shí)，嘴里呼出的氣變成了白色，然后漸漸消失在干燥的空氣中。

　　“叮鈴鈴——”同學(xué)們期待已久的下課鈴終于響了。

　　課間，我和幾個(gè)好朋友一起在操場(chǎng)上玩抓人游戲。我們跑來(lái)跑去，玩得十分起勁，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)甜美的笑容。突然，“啪”的一聲，我摔倒了，膝蓋承受著全身的體重，重重地摔倒在冰涼的地上。頓時(shí)寒冷從膝蓋上瞬間席卷至我的全身，膝蓋像有千萬(wàn)根針在刺一樣，痛極了。不能哭，一定不能哭！我在心里暗暗地想�？墒牵�我還是沒(méi)忍住，眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。

　　大家見(jiàn)我摔倒了，趕緊圍過(guò)來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)我：“怎么樣？沒(méi)事吧？”我輕輕地?fù)u了搖頭�！澳蔷秃�！那我們不玩了，咱們回教室吧！”她們說(shuō)完，就小心翼翼地把我扶回了教室，讓我在教室的椅子上坐好。這時(shí)，上課鈴響了。這一整堂課，我的膝蓋都在痛。

　　一下課，同學(xué)們趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，膝蓋好點(diǎn)了嗎，還疼不疼？”“嗯，現(xiàn)在好多了，沒(méi)有剛開(kāi)始那么疼了�！蔽铱粗�那隱隱作痛的膝蓋，又看看她們，心里涌上一股暖流，眼睛里蒙上了一層淚花，“謝謝你們剛才幫我，還這么關(guān)心我�！薄鞍パ�，我們是同學(xué)嘛，本來(lái)就應(yīng)該互相幫助�。　彼齻冃χ�說(shuō)，“以后我們遇到了困難，也需要你的.幫助，到時(shí)候，你可不要忘了我呀！”我們相互看了看，齊聲笑了起來(lái)。

　　在這個(gè)寒冷的冬季，我感受到了比夏日更為熱情與溫暖的東西——關(guān)愛(ài)，這是人與人之間情誼與愛(ài)心的傳遞。它就像大雪中的一個(gè)火堆，火焰雖小，但給我?guī)��?lái)了溫暖與幸福！

冬六年級(jí)作文5

　　冬天是一個(gè)粉妝玉砌的世界，因?yàn)樵诙�天�?huì)下雪，雪后一切都變成白的了。

　　從昨天晚上開(kāi)始，氣溫就開(kāi)始下降了，到了第二天早上就開(kāi)始下起了雪粒。像有人抓著大把大把的砂糖從天上往下撒，雪落在地上發(fā)出了沙沙的聲音，像無(wú)數(shù)的蠶在吃桑葉一樣。不一會(huì)就開(kāi)始下起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪片從天上飄落下來(lái)，就像是千萬(wàn)只白色的蝴蝶在空中飛舞，又像是春天的柳絮一樣瞬間就把大地變成了白色。我最喜歡下雪了，看到這里我按耐不住激動(dòng)的心情，下樓去賞雪景。我走在雪地上發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，聽(tīng)起來(lái)非常好聽(tīng)。放眼望去，滿眼都是白色。樹(shù)是白的，像裹上了一層棉絮；車(chē)是白的，像刷上了一層白漆；房子是白的，像一座座神秘的白色城堡；常青樹(shù)是白的，像一座座白塔；松樹(shù)上的雪被風(fēng)一吹變成了一個(gè)個(gè)的雪球，像一個(gè)個(gè)投球手一樣把雪球投向了大地。我還看到孩子們有的在雪中奔跑著打雪仗，有的在忙著堆雪人，連大人們也按捺不住有的也在雪中互相扔著雪球玩。

　　第二天早上，我早早起來(lái)一看，不知什么時(shí)候雪早就停了，大路上的雪已經(jīng)化了，只是被冷風(fēng)一吹，就變成了溜冰，看起來(lái)像鏡面一樣，很滑。車(chē)走上去很不安全，不時(shí)的打著滑。樹(shù)上的`冰凌也非常的漂亮，像千萬(wàn)顆寶石掛在樹(shù)上，時(shí)不時(shí)在風(fēng)的吹動(dòng)下，“寶石”就會(huì)跌落在地上碎成了很多塊，讓人看了覺(jué)得很不忍心。

　　冬天是一個(gè)漂亮的季節(jié)，尤其是下雪的時(shí)候是我最愿意看到的冬天，這時(shí)你會(huì)看到一個(gè)純凈潔白的世界，我想所有的孩子們都會(huì)和我一樣，都喜歡冬天吧。

冬六年級(jí)作文6

　　在寒風(fēng)的呼嘯下和雪花的陪伴下，冬爺爺給大自然蓋上了一層潔白而又厚實(shí)的“棉被”。

　　霜花是冬爺爺賜予大自然的精美杰作：有的似蝴蝶翩翩起舞；有的似秋天的落葉紛飛；有的似散發(fā)著誘人香味的、圓圓的、白白的元宵……

　　咦！原來(lái)叮咚作響的河流弟弟去哪兒了？哦！原來(lái)河流弟弟正在睡覺(jué)哩！平靜的河面像一塊大大的透明的鏡子。

　　太陽(yáng)公公往回的'燦爛笑容去哪兒了？原來(lái)太陽(yáng)公公正拖著那沉甸甸的身體上班去了，他那火熱的精神正被寒風(fēng)攻擊。

　　大樹(shù)哥哥去換了一件潔白的、干凈的羊皮大衣；小草妹妹穿上了一件白白的斗篷……

　　艷麗的玫瑰花；較小的小野花；可愛(ài)的菊花；爭(zhēng)芳斗艷的美人蕉……怎么不在媲美了？然而在這個(gè)冰天雪的世界就只剩下了淡黃色的梅花獨(dú)自綻放，傲然挺立。

　　奇怪往往鼻子那么靈的小狗，眼睛那么尖的小貓……怎么不見(jiàn)了蹤影，原來(lái)它們的主人怕它們被凍冷了給它們穿上了小巧的綿衣，戴上了合適的綿帽，穿上了厚厚的小綿鞋……在家里面冬眠著呢！

　　雖然小動(dòng)物們不見(jiàn)了蹤影，但是還有我們這群活潑可愛(ài)的小朋友在呢！

　　冬天成了孩子們的樂(lè)園。

　　一到了冬天小孩子們的激情就來(lái)了，因?yàn)樵谶@兒我們可以堆雪人、可以滑雪、可以溜冰……這些可是我們的最?lèi)?ài)。

　　再看看我們女孩子們，果然不愧是祖國(guó)的花朵�。∥覀兇┲�五顏六色的羽絨服，圍著色彩斑斕的圍巾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一堆鮮花兒，給這蕭瑟的冬天帶來(lái)了一抹艷麗的色彩，點(diǎn)綴著這個(gè)雪白的世界。

　　在往小巷里看看，到處都有著各種各樣的名小吃：有葉兒粑；有肉夾饃；有老面饅頭……還有各種湯鍋，

　　既美味又暖身，真是我的最?lèi)?ài)啊！

　　冬天沒(méi)有春天的溫暖和蔥綠；沒(méi)有夏天的炎熱和茂密；沒(méi)有秋天的涼爽和金黃；但是冬天卻有著孩子們的樂(lè)園。

　　所以，我喜歡那些可愛(ài)的冬！

冬六年級(jí)作文7

　　櫻花，一種純潔、高尚的花。對(duì)它的喜愛(ài)是從六歲開(kāi)始的。那次，我正在津津有味的看著繪本，我被繪本的第一頁(yè)吸引了，那是一棵美麗的櫻花樹(shù)，粉嫩的櫻花飄散著誘人的芬芳，使這個(gè)世界仿佛也是粉紅色的，可愛(ài)極了，我對(duì)它愛(ài)不釋手，與櫻花結(jié)下了最初的緣分。

　　一次偶然讓我了解到了櫻花的一種——冬櫻花。冬櫻花先張葉再長(zhǎng)花，小枝是紫褐色的，花瓣程苞片圓形，花朵上沒(méi)有毛，由淡粉色的花瓣邊緣到粉紅色的花中央，還有不太顯眼的黃色花芯，無(wú)不突顯浪漫可愛(ài)的氣息。少女坐在櫻花樹(shù)下，靜靜的看著書(shū)，明媚的陽(yáng)光透過(guò)櫻花樹(shù)茂盛的葉子和花朵，灑在草地上，偶爾幾片花瓣飄下，真是幸福啊，這種感覺(jué)一定讓人流連忘返。

　　月季花，代表等待有希望的等待，擁有幸福、光榮。

　　紫羅蘭，代表永恒的美與愛(ài)，擁有質(zhì)樸、美德和盛夏的清涼。

　　黃色薔薇，代表永恒的微笑，擁有著最純真的美好情感。

　　冬櫻花代表東方的.神秘，每年嚴(yán)冬過(guò)后，是它最先把春天的氣息帶給人們，它擁有著令人無(wú)法抗拒的魅力和青春的味道。雖然同是花朵，但冬櫻花在我心中卻是另一種神圣的花朵，沒(méi)有人能夠摧毀我對(duì)冬櫻花深切的愛(ài)戀。

　　冬櫻花對(duì)我淡淡一笑，溫暖的浪花涌進(jìn)我的心，那種美，是全世界都無(wú)法模仿出的，它詮釋著善良的真諦，當(dāng)這種善良真正飄進(jìn)我的心靈時(shí)，也就是接納了冬櫻花為這世界增添的美與活力。對(duì)它的愛(ài)是單純的，美好的，它讓我感受到了我的生活更美的一面，愛(ài)它的的外表的美，愛(ài)它包蘊(yùn)的另一種美，也愛(ài)它帶給我生活的暖意。

冬六年級(jí)作文8

　　清晨，太陽(yáng)似乎來(lái)得有些晚，日光輕撩冬之門(mén)簾，落下點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的斑影，我推開(kāi)一扇木制的大門(mén)，瞳孔霎那間被一片雪白充盈。不知何時(shí)，世界已經(jīng)被白雪包裹，美得無(wú)可挑剔。雪是冬最圣潔的精靈，為嚴(yán)冬悄然奏響華美的樂(lè)章，飽含著容納在寂靜之中的深情。

　　整個(gè)天地彌漫在飄飛的`雪花中，它給樹(shù)木、房屋以及大地都鋪上了一層白色的棉衣，放眼望去，白茫茫的一片。這漫天飛舞的雪花，似羽毛、如玉屑，輕輕灑落，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞�，像煙霧一樣輕靈，如柳絮一樣輕軟，它們那么純潔，純潔得晶瑩透亮；它們那么輕盈，輕盈得悄無(wú)聲息。每一片雪花就象一段悠揚(yáng)、清新的音樂(lè)，似一首輕快、和諧的詩(shī)歌�？罩惺锹�天飛舞的雪花，地上是柔軟潔白的地毯。天地一色，蒼蒼茫茫。近處，枝條上綻放著一串串雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊！遠(yuǎn)處，那些四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。

　　雪停了，我和幾個(gè)小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里�！巴�！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個(gè)地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來(lái)到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對(duì)方身上扔，沒(méi)過(guò)多久，我就變成了一個(gè)雪人�！耙�，二，三，四，五……”只聽(tīng)見(jiàn)啪啪聲和一串串銀鈴般的笑聲。

　　我喜歡冬的純，冬的靜，冬的美。粉妝玉砌的世界就如仙境落入凡塵般，是那樣的與眾不同。冬天沒(méi)有絢麗的色彩，也沒(méi)有妖嬈的景物，卻用素樸的姿態(tài)，演繹著別樣的繽紛之季。

冬六年級(jí)作文9

　　國(guó)慶期間，我去了美麗的九寨溝。

　　在去九寨溝的路上，我看到了一條小河，河水清澈見(jiàn)底，我伴隨著“嘩嘩”的水聲往前走，河水竟然變成了兩個(gè)顏色，離我近的一半是淺綠色，另一半是淺藍(lán)色，兩個(gè)顏色分明，又匯在一起奔流，形成了“雙色匯流”，神奇極了。

　　我們進(jìn)入了大門(mén)，乘車(chē)向前走，首先看到的是一個(gè)藏族村寨，九寨溝之所以叫九寨溝，就是因?yàn)檫@里有九個(gè)藏族村寨，村寨形態(tài)各異，各不相連，但是每一個(gè)村寨都迎風(fēng)飄揚(yáng)著五彩的幡旗，十分醒目。過(guò)了一會(huì)兒，就到了蘆葦海，這里的蘆葦布滿了池塘，唯獨(dú)只有中間的一條像帶子一般的水流能看見(jiàn)，傳說(shuō)那是一位仙女戲水時(shí)遺落的絲帶。再往里走，就是火花海了，中午，太陽(yáng)撒下的一道道光輝，在湖面上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就像躍動(dòng)的火花。

　　九寨溝內(nèi)一共有大小湖泊114個(gè)，每一個(gè)都五彩斑斕。不過(guò)最美的就是五彩池了。五彩池里的.水啊，有深綠、有淺綠、有淡藍(lán)、有鵝黃、有紫色，還有很多像夢(mèng)幻一樣的顏色，一陣微風(fēng)拂過(guò)，五彩池上蕩起一道道波紋，波光粼粼的湖面仿佛一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡，一閃一閃的，直耀你的眼睛，湖底的樹(shù)木也輕輕跳起舞來(lái)，美麗極了。五彩池在青山綠樹(shù)的襯托之下，顯得更加迷人，就像一條美麗的彩虹散落在九寨。

　　從五彩池下來(lái)，往右邊走不遠(yuǎn)，就聽(tīng)到“轟隆隆”的水聲，一條瀑布從山上直瀉而下，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這就是珍珠灘瀑布了。繼續(xù)往上走就是“箭竹�！绷耍�箭竹海的水底布滿了水草，水面上有許多野鴨在嬉戲玩耍，時(shí)而拍打翅膀，時(shí)而潛入水中，一會(huì)兒筆直的向前游去，一會(huì)兒又回到水草叢里，找它的小伙伴去了。

　　依依不舍的離開(kāi)了九寨溝，在回來(lái)的路上我又看到了那條雙色小河，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那條河似乎也不再那么清澈了，真是“黃山歸來(lái)不看岳，九寨歸來(lái)不看水”�。�

　　美麗的九寨溝，神秘的童話世界！

冬六年級(jí)作文10

　　下雪了！下雪了！世界一下子變成了白茫茫的一片。大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。樹(shù)被雪穿上了衣服，白帽子，白棉襖，白圍巾，好一個(gè)純白天地。馬路上好像鋪了一層厚厚的地毯似的，一踩上去，就發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，然后留下一個(gè)深深的.小腳印。可愛(ài)的小雪花看見(jiàn)大家那樣快活，也想和大家一起做游戲，于是，他趕緊從天空中跳下來(lái)，蹦蹦跳跳地落在了地面上。

　　我和小伙伴看見(jiàn)下雪了，急忙跑出來(lái)玩，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“咱們先玩兒打雪仗吧，每人有三滴血，每當(dāng)被雪球擊中一次，就扣掉一滴血，好不好？”他們一起說(shuō)：“好！”說(shuō)著，我們開(kāi)始比賽。我喊道：“三，二，一，開(kāi)始！”然后，就有一個(gè)雪球向我扔來(lái)。我東竄西逃，終于躲過(guò)了那個(gè)雪球，可是，沒(méi)想到還有一個(gè)雪球，嗚嗚，我被擊中了。我得還手了，于是，我做了好幾個(gè)雪球，然后，我瞄準(zhǔn)每個(gè)人，用最最最大號(hào)的力氣，把雪球投向“敵人” ……雪球比賽結(jié)束了，沒(méi)想到，我居然贏了，一個(gè)伙伴跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“打雪仗玩兒完了，我還想堆雪人呢。”于是，我說(shuō)：“那咱們下來(lái)就玩堆雪人吧！”于是，我和小伙伴們開(kāi)始堆雪人。我們先滾好一個(gè)大大的雪球，再滾一個(gè)稍微小一點(diǎn)的雪球，然后我們把那個(gè)大一些的雪球放在原地，再把那個(gè)小一些的雪球滾到大雪球上面，最后我們?nèi)フ铱梢援?dāng)雪人眼睛、鼻子、嘴巴、手、的材料。不一會(huì)兒，我們就找到了合適的材料：我們先拿出一頂帽子戴在雪人的頭上，再用兩個(gè)和鈕扣當(dāng)雪人的眼睛，再拿一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用一根香蕉當(dāng)雪人的嘴巴，再用兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的兩只手。這樣，我們的雪人就大功告成啦！我和小伙伴們看著自身的杰作，感覺(jué)心里很開(kāi)心，于是我們圍著雪人唱起歌來(lái)……

　　��！冬天真是有趣，我愛(ài)冬天！