旅程的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的旅程的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

旅程的作文1

　　今年暑假，媽媽帶我去了舟山，開始了一趟奇幻的旅程。

　　第一天下午我們來到了舟山，入住了酒店。休息一會(huì)兒后，媽媽就帶我去大海邊。大海可真遼闊��！風(fēng)吹過來海面上就掀起一層層的波浪，我迫不及待地躺在淺海區(qū)和大海來了個(gè)“親密接觸”。在海里玩夠了，該去沙灘上堆沙堡了，我挖掘起了沙子。不一會(huì)兒，沙子就填滿了小桶。我把小桶整個(gè)地倒過來，沙子都倒了出來，我用力地拍打著沙子，很快沙堡的雛形就出現(xiàn)了。然后我再繼續(xù)挖掘沙子，裝滿之后再倒過來，就這樣一個(gè)大大的'沙堡就建造起來了。時(shí)間過得很快，我還沒怎么過癮，集合的時(shí)間到了，我只有戀戀不舍地回酒店了。

　　第二天，我們?nèi)ヅ郎�。山上的景色和海邊的景色各有千秋，但是多了幾分安靜和神秘。山上不但有魅力的景色還有奇異的冒險(xiǎn)旅程。我最難忘的是去“三關(guān)冒險(xiǎn)”。特別是第三關(guān)，那里最狹窄的地方只有25厘米。對(duì)于我這個(gè)“微胖小女神”來說，還真是一個(gè)高難度的挑戰(zhàn)��！當(dāng)我千辛萬苦地闖出第三關(guān)的時(shí)候，忍不住放聲歡呼起來。

　　第三天，我們出發(fā)去了桃花島。在海上，我們乘坐的汽艇乘風(fēng)破浪，海面的風(fēng)清清涼涼地吹在我的身上，真是好舒服啊！我開心極了。可惜，桃花島上沒有什么特別好玩的地方。

　　第四天，我跟著媽媽收拾好了行李，結(jié)束了舟山的奇幻旅程，開開心心地回來嘍！

旅程的作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，五一小長假就到來了。雖然天氣有些陰沉，但我的心卻十分愉快。因?yàn)榻裉�，我和同學(xué)們五家一起，來到了美麗的漳州浯嶼島，開始了今天的釣魚旅程。

　　乘著小船，迎著清爽的海風(fēng)，我們來到了一個(gè)寬大的魚排上。大家可都是“行家里手”了，個(gè)個(gè)熟練地拿起魚竿，掛上魚鉤。我也趕緊挑了一塊魚餌鉤上，心想：今天一定要釣條大魚！就迫不及待地沖向了魚排邊上，大家也各自挑了一塊“風(fēng)水寶地”，開始釣魚了！

　　起初，我們興致勃勃，一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚竿，仿佛下一秒魚就會(huì)上鉤一樣。一會(huì)兒功夫，大人們已經(jīng)釣到了一條魚了，我們卻一條也沒有，不禁有點(diǎn)沮喪，只好繼續(xù)耐心等待。突然，一根魚竿動(dòng)了一下，接著便劇烈地?fù)u起來�！坝恤~了！”大家興奮地大叫起來。他也連忙激動(dòng)地往上拉，可是還沒拉到一半，魚竿卻突然停止了搖動(dòng)�？上О�，魚竟然跑了！不過，這也燃起了我們的斗志。

　　我們又耐心地等了一會(huì)兒，但還是沒釣上一條魚。就在這時(shí)，我的'魚竿忽然抖動(dòng)起來。我不禁大喜：有魚了！我小心翼翼地往上收線，等線收得近了，我再使勁一提，一條活蹦亂跳的石斑魚就脫水而出。估計(jì)還有半斤呢！大家不禁向我投來羨慕的目光。

　　接著，大家也陸續(xù)釣上了兩條。真是個(gè)不錯(cuò)的收獲！我們個(gè)個(gè)都樂開了花，對(duì)自己的成果感到滿意。

　　一天的旅程就這樣結(jié)束了，依依不舍的我們坐上了船，回到了廈門。

　　浯嶼島的一天真有趣！

旅程的作文3

　　縱觀古今歷史，或許每一個(gè)人心中都有一個(gè)想去世界每一個(gè)角落看一看的夢(mèng)。不過，人生如夢(mèng)，旅行一場(chǎng)，也是夢(mèng)一場(chǎng)。

　　乘客

　　當(dāng)你規(guī)劃好人生的旅程時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的旁座多了兩位乘客。他們會(huì)幫助你指引你方向，在你迷茫時(shí)做你的燈塔，在你疲憊時(shí)會(huì)讓你依靠。這兩位旅客“俯首甘為孺子�！保�一心樸實(shí)地教你知識(shí)。當(dāng)你瀏覽過許多景色過后，才知道這兩位乘客一個(gè)叫父親，另一個(gè)叫母親。一次溫暖的旅程，少不了他們的陪伴。

　　列車長

　　當(dāng)你去過很多地方，觀賞過許多景色時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了坐在駕駛艙里的列車長。你開始與列車長交談，漸漸的佩服他豐富的閱歷和知識(shí)，并開始向他學(xué)習(xí)。在一天的旅行當(dāng)中，你學(xué)到了原來不知道的東西。久而久之，你在列車長的溫暖呵護(hù)下健康成長，他為你創(chuàng)造通向成功的道路，而他告訴你，他叫老師。一次溫暖的旅程，少不了他們的指點(diǎn)。

　　其他旅客

　　當(dāng)你學(xué)到了五花八門的技巧和知識(shí)，游覽過五顏六色地景色，但發(fā)現(xiàn)自己有一種莫名孤獨(dú)。這時(shí)，你會(huì)去尋找一個(gè)叫朋友的人。有的對(duì)你笑臉相待，有的則對(duì)你虛情假意。這時(shí)你要警惕起來，尋找一個(gè)志同道合，對(duì)你如同親兄弟的人，和他一起討論知識(shí)，和他一同觀賞美景和他一起勇敢冒險(xiǎn)。你會(huì)感到快樂，內(nèi)心的.憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝。一次溫暖的旅程，少不了他們的幫助。

　　在這場(chǎng)轟轟烈烈的人生之旅中，因?yàn)橛辛怂麄儯�這次旅行才有快樂，才有感動(dòng)，才有意義。一次溫暖的旅程，少不了他們。

旅程的作文4

　　暮色漸至，太陽躲在山邊，悄悄壓低了頭，天空被染成了淡粉色，甚是好看，街邊亮起一盞盞小燈。

　　街上的行人愈發(fā)稀少了，就好似那天上零散的星星。叫賣聲也少了，直直往里走去。

　　風(fēng)輕襲，連帶著一天的疲倦都褪去，取而代之的是一身的輕松。再向前走，已是村子了。

　　如今的村子已不似當(dāng)年，當(dāng)年的村子都是瓦房，墻體也年久失修，破裂了，如今，經(jīng)過翻修后，全村都煥然一新。

　　從村口走進(jìn)去，撲鼻而來的是陣陣青草與野花香，也許這就是大自然的味道吧。因?yàn)樵诶霞�，人們�?xí)慣性地很早吃晚飯，所以即使夜晚還未到來，人們或許早已飽肚。那香中又混雜著幾絲未消盡的菜香。

　　暮色已至，剛剛幾絲菜香也已消盡，只見家家戶戶門前掛起的桔燈也已亮起，這種桔燈在村子里經(jīng)常賣，但在城鎮(zhèn)上卻很少，城鎮(zhèn)里的'人，大都是用燈籠或者電燈。而這種桔燈恰好為這看似冰冷的夜里添上幾抹暖融，讓我想到了著名作家冰心曾寫過的一篇美文，就叫《小桔燈》，那是我一年前偶然看到的，但它很吸引我，就如同這夜里的桔燈一般讓人癡迷，讓人沉醉。

　　再往前走，有一條清澈見底的小河，此刻，那河面上映出了黑夜，與這點(diǎn)點(diǎn)暖融。小河流水的“嘩嘩”聲不絕于耳，在夜晚，它同樣奔流不息，載著黑夜與點(diǎn)點(diǎn)暖融到達(dá)它最終歸宿的地方。

　　風(fēng)帶了些寒意，卻拂不去我心里的溫暖。幾只雞在叫著，幾個(gè)人在家門口聊著。這里的田園生活，是那么愜意又自然。

　　在這村子里的一切，都是那么溫暖，從城鎮(zhèn)走到村里，路途也，足夠溫暖，只因?yàn)橛心且槐K盞小桔燈，也許，我可以托奔流不息的小河，帶著我的夢(mèng)想，一起去往我所向往的地方。

旅程的作文5

　　在一個(gè)陰暗的海底角落里，住著小丑魚一家。它生活得快快樂樂，幸幸福福的。

　　一天，小丑魚和它最要好的朋友在玩游戲。它們正玩得開心的時(shí)候，小丑魚忽然看見一個(gè)黑色的`大怪物出現(xiàn)在它們身后。它有一個(gè)翹起來的耳朵，只有一只眼睛像獨(dú)眼龍一樣，而且它的身體還是長方形的呢！見到如此兇神惡煞的大怪物，小丑魚和它的朋友渾身發(fā)抖，都各自躲在家里，小丑魚還把自己關(guān)了起來，生怕怪物來侵犯。

　　在這緊要關(guān)頭，小丑魚想起了幾個(gè)朋友，心想：我可以去問那幾個(gè)朋友呀！于是，小丑魚去找了龜奶奶，有禮貌地說：“龜奶奶，您知不知道這個(gè)東西呀？”龜奶奶說：“哎！我老了，你都不知道這個(gè)，那我這‘老古董’就更不知道了。”

　　沒過一會(huì)，小丑魚又找來了螃蟹妹妹，對(duì)她說：“你知不知道這個(gè)東西呀？”螃蟹妹妹說：“不知道，這東西長得也太嚇人了吧！”說完撒腿就跑了。

　　小丑魚最后找來了龍蝦姐姐，急切地問：“姐姐！姐姐！你知道這是什么嗎？”龍蝦姐姐自信滿滿地說：“你連這個(gè)都不知道呀？我來告訴你，這個(gè)呀是攝像機(jī)，它能拍到所有東西，它已經(jīng)拍到你了，你就能上電視了，說不定你以后就會(huì)出名了�！毙〕篝~聽了心里樂開了花！

　　從此以后，只要有攝像機(jī)來海底，小丑魚都會(huì)游到攝像機(jī)面前，讓它拍到自己，好讓自己早日出名。

旅程的作文6

　　一群蒲公英找到了自己的家，哇，這片荒野真美麗啊在這里，他們可以遙望藍(lán)藍(lán)的天空，金黃的太陽，還可以與綠草相依、與蟲兒相伴。

　　大蒲公英輕聲地對(duì)小蒲公英們說：“你們聽到一點(diǎn)風(fēng)聲了嗎？閉上眼睛感受一下，我們就是乘著海那邊的微風(fēng)飛到這里的�！�

　　又有一群蒲公英出發(fā)啦，他們就像他們的爸爸媽媽小時(shí)候那樣子，最后會(huì)發(fā)生什么故事呢？

　　我們一起耐心聽聽這個(gè)故事吧。

　　小蒲公英：“我們要到哪里去扎根呢？”

　　大蒲公英：“當(dāng)然是去水分多的地方，泥土肯定也要肥沃一些的�！毙∑压�英：“我們?nèi)ツ睦飳ふ疫@樣的地方呢？”

　　大蒲公英：“我聽以前的長輩說有一片神奇的荒野，只要我們乘著海風(fēng)就可以飛到那里，”

　　小蒲公英：“那我們乘著風(fēng)去遠(yuǎn)處尋找那篇荒野吧。”

　　大蒲公英：“你看我們多美呀，每一朵蒲公英都像一只潔白高傲的'天鵝在空中飛翔，多想遇到遠(yuǎn)方的朋友，會(huì)不會(huì)有小雛菊、野百合、黃金樹、四葉草呢？”

　　大蒲公英和小蒲公英沒有想到的是，等來的朋友卻是小兔子和小老鼠。

　　大蒲公英飛到小兔子的頭上，小兔子追起來，跳起來，試著去捕捉飛翔的大蒲公英，可是它太調(diào)皮了，飛來飛去就是不落地。小蒲公英飛進(jìn)了一片蘆葦叢，慢慢、慢慢地降落下來，它輕輕地、悄悄地往地上落，可是剛好掉在一只灰色的老鼠身上，老鼠用爪子撓了撓身體，然后重重地打了一個(gè)噴嚏，就這樣，小蒲公英就落在小老鼠旁邊了

　　親愛的小朋友們，小兔子、小老鼠和大小蒲公英之間接下來又會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)你們來說一說吧！

旅程的作文7

　　每個(gè)人小的時(shí)候都希望自己快快長大，因?yàn)檫@樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外，我想對(duì)于每個(gè)孩子，成長應(yīng)該是喜悅的吧！

　　記得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很長一段時(shí)間都是我自己在家。每天早上起來，父母已經(jīng)上班去了。我洗漱完畢后，漫不經(jīng)心地吃著早餐。每當(dāng)收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時(shí)，心里都會(huì)有股甜甜的感覺。

　　寫完作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)屋子里被我弄得亂極了。書本、練習(xí)薄、報(bào)紙、衣物到處都是，床單都垂到了地下……我連忙把書本收拾好；將床單抖一下，鋪在床上。然后拿來笤帚，“唰唰唰……”的聲音在屋里響起來。聲到之處，一片潔凈，不一會(huì)兒“垃圾大軍”就全被我收服了。我派出“清掃垃圾雙福將”——笤帚、收子。真不愧為“老將出馬，一個(gè)頂倆”，瞧！“垃圾大軍”被全部殲滅。

　　我又抄起拖把，用力拖地。一會(huì)兒工夫，地面就泛起亮光�？墒亲屑�(xì)一看，在墻角里，還是“外甥打燈籠——照舅（照舊）”。眉頭一皺計(jì)上心來，我使出最后的法寶——抹布。三下五除二，你看：幾個(gè)死角也發(fā)出了賊亮的光。

　　看著眼前井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的'激流在涌動(dòng)著，竟有種想笑的沖動(dòng)�！拔沂窃趺戳耍�竟有種吃了蜜的感覺？”心底不禁多了些疑惑。

　　晚上，父母回來了�？吹竭@“翻天覆地”的變化，笑的眼都彎了。直夸我長大了。“長大了，我真的長大了嗎？終于我知道了：原來成長是喜悅的，成長的感覺是甜甜的！

旅程的作文8

　　20xx年2月4號(hào)，凌晨五點(diǎn)，我出生了。我是一個(gè)女孩兒，名叫海洋。我7-8米高，8噸重，有一點(diǎn)高，也有一點(diǎn)重。我們家族有很多種類，比如說藍(lán)鯨啊、弓背鯨啊、龍王鯨啊、灰鯨啊……100多種種類。其中，弓背鯨活得最久，可以活到200歲。

　　出生第一天，我已經(jīng)能游泳了。第二天，我就在這個(gè)家里待得不耐煩了，想到別的地方去游一游，可是被媽媽拒絕了。媽媽還說，我在他肚子里呆了十個(gè)月。哇！原來我在媽媽肚子里待了那么久啊，那我豈不是有一歲啦！

　　我瞞著媽媽和小海豚玩著。突然，我看見了一根五顏六色的繩子。那條繩子好漂亮呀！我可以把它放在頭上當(dāng)我的頭飾。于是，我就把他戴到頭上玩了起來。玩了一會(huì)之后，我不想玩了，想把它取下來�？墒牵�我用了九牛二虎之力也沒有把它給從頭上取下來，正當(dāng)我非常著急的時(shí)候，我的好朋友海豚來了。他想了一會(huì)兒說：“我?guī)�你去找有愛心的人類幫忙吧！”說著，我們一起找到了人類，真是幸運(yùn)，人們幫我把繩子給取了下來，我也終于自由啦！

　　后來媽媽告訴我，那個(gè)五顏六色的`繩子其實(shí)是垃圾，同時(shí)警告我垃圾是不能吃的，我的姑姑就是因?yàn)檎`食了大量垃圾導(dǎo)致死亡的。而且，我們種族每年都會(huì)被人類捕殺2萬多頭，比如說上次，我的叔叔就是被人類抓到了海邊，然后被殺死的。每年他們都會(huì)舉行殺鯨活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)實(shí)在是太殘忍了，每當(dāng)舉行這個(gè)活動(dòng)，那片海洋就會(huì)被染成紅色。

　　我覺得人類不應(yīng)該把垃圾扔到海洋里，也不該舉行什么殺鯨活動(dòng)。如果他們知道我們是怎樣的痛苦。就不會(huì)這樣了。

旅程的作文9

　　“啊~”我打了個(gè)哈欠，隨即又伸了個(gè)懶腰，“媽，今天幾月幾號(hào)��？”“7月1號(hào)�！薄芭�。”說完，我揉了揉眼睛，忽然腦袋一白，呆了一會(huì)兒，整理一下思路。然后才穿起衣服，“啊！今天7月1號(hào)，是畢業(yè)典禮！”看了看時(shí)間，“哦！天��！六點(diǎn)十分，糟了，車子最多三十分鐘后來，我看來要在學(xué)校吃了。”當(dāng)即大吼一聲“媽，幫我拿錢，放在桌上！”而我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，說來也巧，我剛穿好校車就來了，我沖門外拿上桌子上的錢就上車了，到了學(xué)校，我和虞尤燦先出去吃飯但當(dāng)我們吃完回來之后，到了教室，我們驚呆了！教室里滿地都是垃圾什么的，走過去一看，還有個(gè)衣服，天吶，這是怎么了，壓下心中的震驚，走到自己的座位上，坐了下來，耐心等候老師的到來。

　　老師來了。看到這幅畫面先是特別震驚，然后臉上寫滿了憤怒，這時(shí)，門外走來了一個(gè)同學(xué)，他走進(jìn)教室，但在走回座位的路上，他。他中招了！他沒看到地上的毛衣，一腳踩上，一個(gè)不小心摔了個(gè)狗啃泥，幸虧他抗打擊能力比較強(qiáng)，他憤怒的瞪了瞪旁邊正在偷笑的同桌，然后才坐下來，反觀周老師，早已被弄的哭笑不得，“咳咳，大家不要笑了，安靜一會(huì)，回憶一下小學(xué)生活，今天是最后一天了！哦，不，準(zhǔn)確的說是半天！”說完，大家都趴下了頭，整個(gè)教室頓時(shí)安靜了下來，不時(shí)會(huì)傳來幾聲抽泣，這時(shí)周老師為了緩解下氣氛，對(duì)汪成峰說，“汪成，你上次沒考優(yōu)秀好像還欠大家一個(gè)舞蹈啊，上來扭吧�！币宦犨@活，汪成峰的臉唰的紅了，大家都笑了，但可以清楚看到大家臉上紅紅的的.眼睛和兩處淚痕……

　　傷心時(shí)，卻想到，這只是一個(gè)階段的結(jié)束，而青春的旅途，并未結(jié)束。

旅程的作文10

　　“來一場(chǎng)說走就走的旅行”是每個(gè)人最感慨的話。可誰又實(shí)現(xiàn)過？計(jì)劃、準(zhǔn)備、考慮，繁忙的程序使旅程復(fù)雜了許多，缺少了冒險(xiǎn)和探索的精神不如，讓我們眼望前方，試著與大自然融為一體。來進(jìn)行-段奇妙的旅程吧！

　　這段旅程中，我將化為天空派來的使者，負(fù)責(zé)滋養(yǎng)今年的田地，我?guī)ьI(lǐng)著百萬大軍悄悄埋伏，隨著閃電與雷鳴發(fā)出的號(hào)角，沖鋒陷陣。聽著干涸的土地發(fā)出勝利的歡呼，聽著人們欣喜地笑聲，我們知道今年一定是一個(gè)豐收年。我們流入小溪，一路前進(jìn)。隨著輕快的步伐邁向更遠(yuǎn)的前方，匯入大江大河。與長江和黃河，一起演奏著生命的波濤，訴說著一路的奇聞逸事，品味現(xiàn)代科技的發(fā)展迅猛。我們最終涌入無邊無際的大海，看見大輪船上，站在甲板上的水手與海鷗們盡情舞蹈。蔚藍(lán)的水仿佛與天最終混為一體，分不出你我。水中倒映著天，天上的云照亮著水。黃昏總是來得那么快。金黃的余暉倒映著我們，如同披上了金光燦燦的戰(zhàn)袍，無比榮耀。

　　這段旅程中，我又化為大地的使者，我生長在灌木叢旁，不起眼的.我卻是這里最勇敢的小草。人們都說我像一把小傘，頂著一頭雪白的絨發(fā)，風(fēng)是我最好的伙伴。也總陪著我一起看遍這世界。我隨著風(fēng)的腳步，跨過田地勞作的人們，跨過一座座高樓跳過孱潺的小溪�？催^金黃的油菜田，見過爭(zhēng)奇斗艷的百花園。我隨風(fēng)停下來。家也就此生根了。開始和周圍的植物講論我一路的故事。而我的孩子又將開始新的昌險(xiǎn)……

　　大自然很奇妙。我愿化做風(fēng)雨和花草。

　　一場(chǎng)旅行也不過如此。每一處都是最好的風(fēng)景，值得我們?nèi)ンw驗(yàn)。

旅程的作文11

　　于人世間，嘗過酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷過人生的大起大落，這正是一次奇妙的旅程，那么這是溫暖的，還是冷酷的呢？

　　人生如夢(mèng)，一晃而過，由黑發(fā)人轉(zhuǎn)向白發(fā)人那只是一瞬間，風(fēng)雨中你正如那苦海孤舟，于大海飄蕩。那么令你感動(dòng)的溫情，不正如那順?biāo)�推舟的那一股風(fēng)嗎！這是連通生死的游歷。那么你的這趟旅途又是為何？

　　那一次，煙雨朦朧，雨在天空中飄灑，飄灑在大地上，烏蒙的天籠罩著世界，一片死氣沉沉。

　　那時(shí)我正漫步于商場(chǎng)，金碧輝煌的世界，似乎蓋住了那風(fēng)雨的呼嘯。燈火通明，燈紅酒綠的店鋪門口，不知是熱鬧還是嘈雜。

　　一件華貴的衣服，是那么美麗動(dòng)人。黑白相間著，上面嵌著兩顆閃爍的珠寶，仿佛爭(zhēng)奇斗艷，使人應(yīng)接不暇。

　　忽然一位年輕的阿姨，驚訝地說：“��！這是您孩子嗎，福氣真好�！敝灰娝�面帶笑容，那臉上是花一般艷麗的笑容，母親說：“是的`。”“哦！那真是太棒了�！彼�說。我有些驚訝，說著她遞上了糖果，我有些迷糊了�！鞍�！有一天我也許也會(huì)是一位孩子的媽媽呢！”我不禁覺得驚訝。

　　她的臉上掛著燦爛的笑容，便向母親介紹起衣服來，走時(shí)她又對(duì)下一位母親開始提問。

　　這是一種幸福，人生中許多人都覺得生命是苦短的，可是那種被祝福，被關(guān)懷的感覺，使那孤寂的人生平添了幾分色彩。那是一種由心底升起的甜美，是一種說不出的味兒，那時(shí)一種甜的，濃濃地糊在心頭的，一塊美好的留戀。

　　黑夜是恐怖的是孤寂，可是若裝點(diǎn)上了人情，那么真如在紙上畫上了艷美的圖畫。

　　人生如一次溫暖的旅程，是甜美的，是美滿的，真如蜜一般。

旅程的作文12

　　我的叔叔是一名木雕師傅，他家里有許許多多木雕作品，當(dāng)然也有許多無力回天的“廢品”。這次，我親眼看他做一個(gè)木雕藝術(shù)品，才知道這是一趟多么艱難的旅程。

　　只見他拿了一段木頭，放機(jī)器上輕輕推著，又輕輕地拉回，就這樣，木頭變成了長方形，我依稀看到了椅子的'雛形。

　　最困難的一步，就是給椅子安裝四條腿。只見他貓著身子，目光聚精會(huì)神地落在眼前的木料上，這真是一趟艱難的旅程，終點(diǎn)看似很近，但實(shí)際卻很遙遠(yuǎn)。他一會(huì)兒拿起木料瞇起眼比照著，一會(huì)兒又俯下身子繼續(xù)打磨，一點(diǎn)點(diǎn)向目標(biāo)靠近，路途上陰云密布，但是走出的每一步都能讓天空變晴朗一點(diǎn)。

　　時(shí)間不停地流動(dòng)著，他終于把四根椅腳做好了，只差最后一道工序了。他的額頭上已經(jīng)布滿汗珠，后背的衣服也濕透了。他拿起椅腳往孔里塞，這趟旅程眼看到達(dá)終點(diǎn)，然而并沒有“柳暗花明又一村”。

　　叔叔繼續(xù)打磨著，盡管他已經(jīng)累得直不起腰。這趟旅程己經(jīng)經(jīng)歷好多的艱難險(xiǎn)阻，如果中途停下來，那真的就走不到終點(diǎn)了。

　　又過了好長的時(shí)間，椅子的“四條腿”終于完成了�，F(xiàn)在只差一步上漆了，他認(rèn)真地往每一個(gè)細(xì)節(jié)涂上漆，覆蓋的面積越來越大，終于，作品完成了。

　　很多不起眼的東西做起來卻不容易。所以我們要珍視每一件藝術(shù)品。

旅程的作文13

　　一天，我在學(xué)校里，看見一個(gè)同學(xué)為別的同學(xué)承擔(dān)錯(cuò)誤，讓我想起了與小杰的時(shí)光。

　　小杰是我的同學(xué)，是我在小學(xué)里很好的朋友。一次，我在體育課上被老師罰站，小杰見了，也沒有心思去玩了，只是默默地走到墻的角落，陪著我站了一節(jié)體育課。

　　還有一次，我在跑200米的時(shí)候，他走過來。說：“你別緊張，我會(huì)陪著你的�！鄙诼曇豁�，我們開始跑了，他在旁邊，和選手一樣，和我們一起跑，跑到一半，他就氣喘吁吁了，可還是陪我跑到了終點(diǎn)。

　　另一次，下課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)跑過來，我也跑過去，把他撞倒了，老師生氣地走過來，問是誰弄得，我正要承認(rèn)，可小杰說了：“是我把他撞到的�！�

　　又一次，我把人家的東西玩壞了，人家吵著要賠，在我正犯愁的時(shí)候，小杰又走了過來，不讓我賠，要替我賠人家。

　　可是，有一次我們卻吵架了，他讓我把送我的'鋼筆還他，我讓他把我送他的書本還我，我們每天吵吵鬧鬧，互不相讓，人家借紅筆，他讓前面的人傳過去，人家借畫筆，我叫后面的傳送過去，直到有一天，他給我一個(gè)盒子，里面有很多照片，是我和他在電腦上游戲的照片，還有一張是我們一起出遠(yuǎn)門的時(shí)候拍的。照片下面有一張小紙條，上面寫著：我們和好吧。

　　這一個(gè)盒子，就可以換回我溫暖的旅程。

旅程的作文14

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我早已長大了，可永遠(yuǎn)都忘不了，我成長的旅程。它在我的生命中印下了一個(gè)又一個(gè)的腳印，令我至今難以忘懷。

　　那是一個(gè)十分美好的周末，晴空萬里，太陽露岀了大大的微笑，給人一種不一樣的感覺。

　　那時(shí)的我才六歲，我和媽媽還有幾個(gè)小伙伴一起到野外放風(fēng)箏，除了我以外，其他人都會(huì)放風(fēng)箏，我還不曾見過這種東西，更別說玩過了！

　　于是，我?guī)е�疑惑的心態(tài)去問媽媽：“媽媽，媽媽，風(fēng)箏是什么呀？”媽媽摸了摸我的小腦袋說：“風(fēng)箏是一種神奇的東西，沒有風(fēng)它飛不起來，要是有風(fēng)，它飛的比鳥還高呢！”我高興的叫喊著：“哦耶！放風(fēng)箏去了～”。到了野外，我開心地從媽媽手里奪過一個(gè)風(fēng)箏，說：“媽媽，這個(gè)就是風(fēng)箏嗎？”媽媽回答說：“沒錯(cuò)，走，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！”我跑在媽媽前面高興地喊著：“放風(fēng)箏去嘍！”

　　于是，媽媽開始教我放風(fēng)箏。先拉住風(fēng)箏的'‘長尾巴’，然后，媽媽在后面抓住風(fēng)箏的‘頭’，媽媽喊：一，二，三。我就飛快的跑起來。可是，放風(fēng)箏并沒我想象的那么簡(jiǎn)單，我才沒跑幾步，風(fēng)箏就落下來了。連續(xù)好幾次都是一樣的，我既著急又生氣，便哭了起來，媽媽聽了，便過來安慰我，小伙伴們聽到后，也過來鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，我們?cè)賮硪淮危�一定�?huì)成功的。”我聽了小伙伴們的話，心情慢慢的好起來了。我站起來，決定再放一次，這次，我真的成功了，風(fēng)箏飛得很高很高。這時(shí)，我的心情就像白云上的燦爛的太陽一樣燦媚。

　　我的人生旅程，一道亮麗的風(fēng)景線，一個(gè)意蘊(yùn)深長的道理，每一段旅程都會(huì)有精采，讓你沉醉在人生之中。

旅程的作文15

　　成長就是一次旅行。旅程中有朋友、同學(xué)的正確指引，也有父母、老師的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，有大自然的美麗風(fēng)光，也有令人陶醉的書香。

　　下課鈴響了，我又拿起了自主作業(yè)本和口算本，在心中盤算著如何在不被人發(fā)現(xiàn)的情況下把它們做完，要知道，提前做作業(yè)是很慘的。

　　趁人不注意，我飛快地從書桌里抽出課本，以閃電般的速度，做了起來。此時(shí)，一個(gè)人走了過來，我急忙停下，用書本壓住作業(yè)本。他只是徑直地走過了，絲毫沒有注意到我，我心中的大石頭總算落了下來。

　　可是，百密一疏，我忙著做作業(yè)，并沒有察覺出他的到來，他只是站在我身后看著我，一動(dòng)不動(dòng)。

　　我終于發(fā)現(xiàn)了他的存在，我的'臉?biāo)查g變得慘白慘白，嚇出了冷汗。他只是一臉不高興地看著我，眼神中充滿了失望。他說：“你不應(yīng)該提前做的，你有閑工夫做，還不如復(fù)習(xí)其他功課�！蔽抑皇菓袘械幕貞�(yīng)道：“我知道了。”

　　可他又接著問我，他問了我英語單詞，可我表明不知道意思，他就開始教訓(xùn)我，說我這也不知道，那也不知道。我羞愧地低下了頭，任他批評(píng)。

　　他告訴我，我應(yīng)該復(fù)習(xí)英語，因?yàn)槌踔杏⒄Z很難，憑我現(xiàn)在的詞匯量，根本不夠。

　　他就把我從錯(cuò)誤的邊緣，拉回了安全的中心，并給了我正確的指引，他就是我的同學(xué)錢晟。這一次正確的指引，使我成長了許多許多，也讓我明白了要趁現(xiàn)在有時(shí)間，趕緊學(xué)習(xí)，以后就沒空了。

　　人生就像一次溫暖的旅程！

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