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環(huán)保從我做起作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的環(huán)保從我做起作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保從我做起作文1
星期日，我和爸爸媽媽來(lái)到了洹河，不由地想起幾年前洹河的樣子。
洹河是我們的母親河，環(huán)繞著美麗的安陽(yáng)。那里風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。岸邊綠草如茵，柳綠花紅，鶯歌燕舞。河水清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)吹來(lái)，河水就泛起層層波紋，鴨子在河里游戲，魚(yú)和蝦在河里玩耍。
這一次來(lái)到河邊，看到那里垃圾成堆，烏煙瘴氣，臭氣熏天，讓我大失所望。那里的水很臟，有黑綠色的和青綠色的，還有黑色的，比墨汁還黑，河里還漂著許多垃圾。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)說(shuō)：“蒼天，請(qǐng)告誡人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，還我們美麗的家園！”小鴨子也飛走了，路邊再也沒(méi)有小花和小草了，只有堆積成山的'垃圾，路邊一個(gè)穿黃衣服的人經(jīng)過(guò)，扭著頭騎著車(chē)，汽車(chē)的餓窗戶也都關(guān)上了。垃圾吸引來(lái)許多蒼蠅，耀武揚(yáng)威地飛舞著，叫囂著。我不禁想：人們?yōu)榱说玫藉X(qián)，就破壞環(huán)境，最終害的還是自己呀！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們不能亂扔垃圾了，傷害的是自己。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們來(lái)救救洹河吧！保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)我們的家園，我們的口號(hào)是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
環(huán)保從我做起作文2
星期六的早上，我和媽媽來(lái)到植物園，走到“中心湖”發(fā)現(xiàn)湖岸邊有一個(gè)大黑點(diǎn)點(diǎn)，我便問(wèn)道：“媽媽，您說(shuō)這是什么東西��？”媽媽幽默地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)東西應(yīng)該是一個(gè)藏在湖底的黑色巨大怪獸吧！”我們都笑了，我飛快地跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)時(shí)黑點(diǎn)上浮著一些朔料袋和果皮之類(lèi)的東西，原來(lái)“兇手”就是這些垃圾所造成湖水變黑。我大喊道：“媽媽，您快點(diǎn)來(lái)呀，快來(lái)、快點(diǎn)、快點(diǎn)……”我的媽媽說(shuō)：“知道了，我來(lái)，我來(lái)了！”媽媽您看，這些就是造成湖水變黑的“兇手”，它殺害了多少“小生命”。
就在這時(shí)，有一位身穿黑色上衣的男子坐在椅上吃香蕉，吃完香蕉隨手就把香蕉皮扔到了地上，我走過(guò)去說(shuō)：“叔叔，你這么做事不對(duì)的，內(nèi)應(yīng)該把它扔進(jìn)垃圾桶里才對(duì)，”那個(gè)叔叔大聲吼道：“小屁孩懂什么，我就扔到地上，你管得著嗎？”只聽(tīng)“哎呀—疼死我了”這一句話，原來(lái)是一位清潔工滑到了，清潔工也說(shuō)了一句和我同樣的話，那位叔叔又一次吼道：“我就往地上仍了，就扔就扔我就扔了……”那個(gè)清潔工被氣的.火冒三丈，他大聲說(shuō)：“如果每個(gè)人都和你一樣，全世界有幾百億多人，你說(shuō)這個(gè)世界會(huì)變成什么樣，再說(shuō)你愿意在這么臭的環(huán)境下工作生活嗎？”那個(gè)男子說(shuō)不出話了，他只好把香蕉皮拾起來(lái)扔到垃圾桶里了，然后灰溜溜地跑開(kāi)了。
通過(guò)這件事我要提示大家，如果全世界每一個(gè)人都仍一些垃圾，這個(gè)世界將會(huì)變成巨大的垃圾站，人類(lèi)��！醒悟吧！以后讓我們做一個(gè)文明的人吧！
環(huán)保從我做起作文3
在我們的生活中，有許多人亂丟垃圾，破壞了我們美好的家園環(huán)境，現(xiàn)在我們的生活條件好了，可是環(huán)境越來(lái)越差。例如：汽車(chē)的尾氣、工廠的黑煙。我們常說(shuō)農(nóng)村生活不富裕，生活環(huán)境差，可是，農(nóng)村那里有清清的小溪，有高大的樹(shù)木，沒(méi)有工廠，沒(méi)有汽車(chē)的污染，才使農(nóng)村那里有良好的生活環(huán)境。
那天，我在文心廣場(chǎng)看到這樣一幕，在一片草地上，有一對(duì)兄弟倆從草地上經(jīng)過(guò)，哥哥在吃零食，吃完之后，哥哥把零食袋仍在了地上，那弟弟是一個(gè)大約8、9歲的孩子，哥哥大約11歲了。弟弟看見(jiàn)哥哥把零食袋仍在了地上，就提醒哥哥不要隨手扔垃圾。然后用小手把零食袋撿了起來(lái)，輕輕地扔進(jìn)了垃圾桶里，跟著哥哥走了。只見(jiàn)他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，頓時(shí)，我想：為什么一個(gè)哥哥還不如一個(gè)弟弟懂事呢？難道他不知道愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎？經(jīng)過(guò)這件事，使我明白了從一件小事中就可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。哥哥的行為還不如弟弟，我們要向弟弟學(xué)習(xí)。也許幾萬(wàn)年以后，地球就會(huì)滅亡，我們一定要愛(ài)護(hù)自己賴以生存的家園——地球。
我想如果我們的生活環(huán)境變好了，我們的家園會(huì)有綠綠的草地，清清的河水，清新的空氣，藍(lán)藍(lán)的天空，把家園變成一個(gè)綠色的'世界。
希望我們的家園真的能變成那樣，成為最美麗的地方。讓其它國(guó)家的人來(lái)參觀旅游。
環(huán)保從我做起作文4
暑假里，我和太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的一些小記者們參觀了太倉(cāng)協(xié)鑫垃圾焚燒發(fā)電廠�？粗缮降睦�，不經(jīng)想著我得回家告訴爸爸媽媽和妹妹，要學(xué)著節(jié)能環(huán)保。于是回家后，我和爸爸媽媽制定了我們家的小小環(huán)保計(jì)劃。
一、洗碗時(shí)少用洗潔精，洗潔精會(huì)順著洗碗水流向污水管道。
二、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，浪費(fèi)用電，不僅費(fèi)錢(qián)，更費(fèi)電能。
三、淘米水，留著澆花木，平時(shí)阿婆煮飯時(shí)，淘米水都是倒掉的，我跟阿婆說(shuō)，現(xiàn)在都有淘米水，這個(gè)東西在賣(mài)了，可見(jiàn)它是好東西，不能浪費(fèi)了。于是阿婆現(xiàn)在每天燒飯時(shí)，都會(huì)留好淘米水，拿來(lái)澆花木，拿來(lái)洗碗。夏天熱，淘米水會(huì)餿掉啊，婆還特地把淘米水放冰箱里保存，備用，阿婆真是我們家的環(huán)保達(dá)人�。�
四、減少塑料袋的使用。媽媽說(shuō)，今年有一期國(guó)家地理雜志的封面，就是用成千上萬(wàn)個(gè)塑料袋設(shè)計(jì)的，海洋里的.生物有許多，死后肚子里吃的全是塑料袋，太恐怖了。所以現(xiàn)在我們?nèi)コ卸紩?huì)帶自己的購(gòu)物袋，每當(dāng)收銀員問(wèn)，要不要塑料袋時(shí)，我們都說(shuō)不要，我們可不想看到，海洋生物，這樣死去。
五、節(jié)能，我們?nèi)页鲩T(mén)，市區(qū)范圍內(nèi)，基本都坐公交車(chē)，還有步行？有時(shí)回鄉(xiāng)下家里我們也做，109路公交車(chē)，所以這路公交車(chē)的站牌名字我都能背出來(lái)了。
我是名小學(xué)生，雖然沒(méi)法做太大的節(jié)能環(huán)保，但是，從點(diǎn)滴做起，等我長(zhǎng)大了，積累下來(lái)，就不可小覷了。
環(huán)保從我做起作文5
4月22日是地球環(huán)保日，我校開(kāi)展了地球環(huán)保日的宣傳活動(dòng)。知道嗎，活動(dòng)是由我們二年級(jí)的孩子擔(dān)任主持和表演哦。
現(xiàn)在全球極端氣候問(wèn)題頻發(fā)，而且，據(jù)世界上許多科學(xué)家預(yù)測(cè)，未來(lái)50—100年人類(lèi)將完全進(jìn)入一個(gè)持續(xù)變暖的世界。這些都讓萬(wàn)科分校的學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的必要性和重要性。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的二年級(jí)的孩子們不僅讓全校同學(xué)了解了“地球環(huán)保日”的來(lái)歷，更展示了全校在學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)月中所創(chuàng)作的環(huán)保作品。
在校內(nèi)，我們開(kāi)展了各種精彩紛呈的活動(dòng)。孩子們充分運(yùn)用自己的智慧和靈巧的雙手制作了飯盒袋、繪制了環(huán)保畫(huà)、創(chuàng)作了環(huán)保小報(bào)、搜集了環(huán)保音樂(lè)、提煉了環(huán)�？谔�(hào)等。今天，孩子們就興高采烈地帶著親手創(chuàng)作的作品上臺(tái)展示，宣傳環(huán)保。
我們不僅在學(xué)校里、在家里注重環(huán)保，還把崇尚環(huán)保的'意識(shí)帶進(jìn)了社區(qū)。在“綠絲帶飄起來(lái)”的社區(qū)環(huán)�；顒�(dòng)中，孩子們用自己的愛(ài)心和智慧，積極行動(dòng)起來(lái)綠化、美化自己生活的家園。就在昨天，二年級(jí)3班就帶著節(jié)能低碳的環(huán)保生活方式“進(jìn)社區(qū)”。在今天的活動(dòng)上，他們帶來(lái)了廢舊電池收納箱，教大家認(rèn)識(shí)垃圾箱上可回收和不可回收標(biāo)識(shí)，并互動(dòng)地現(xiàn)場(chǎng)演示了如何對(duì)垃圾分類(lèi)處理。
地球環(huán)保日，天天環(huán)保你我他，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，描繪美好未來(lái)。
環(huán)保從我做起作文6
我希望我的家——天津是一座美麗的城市，那里天空湛藍(lán)如洗，空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見(jiàn)底。
可是現(xiàn)在那里的環(huán)境污染情況非常嚴(yán)重，由于許多人亂砍濫伐樹(shù)木，經(jīng)常有沙塵暴。一刮風(fēng)，地上的塵土、樹(shù)葉、塑料袋就會(huì)在空中跳起“旋轉(zhuǎn)舞”。
這些垃圾都是哪來(lái)的呢？
記得小時(shí)候，有一天，我特別渴，迫不及待買(mǎi)了一個(gè)冰激凌，趕緊撕開(kāi)包裝紙，順手把紙扔在地上，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“龍龍，快把包裝紙撿起來(lái)，你看草地的牌子上寫(xiě)著——請(qǐng)不要把垃圾扔在地上呀！”，媽媽又說(shuō)：“垃圾箱是干什么的？你們小孩子必須從小事做起，不要亂扔垃圾，如果大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的'家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗”。聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得自己做的不對(duì)，然后趕緊撿起包裝紙，快速扔進(jìn)垃圾箱。
又有一天，我在院子里玩，“哎呀！疼死我嘍！”我突然滑倒了，一看，我踩上了不知誰(shuí)扔的西瓜，我火冒三丈地說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的，真可惡……”從這件事以后，我知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境要從我們自己做起。
來(lái)吧，拾起地上的垃圾，讓我們爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，保護(hù)我們美麗的家園！
環(huán)保從我做起作文7
現(xiàn)在全球變暖，大氣污染比較厲害，這是我們不重視環(huán)保的后果。
因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，我們應(yīng)該做環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士，保護(hù)好我們的`綠色家園，所以我們要從我做起，從身邊的小事做起。
首先，我們應(yīng)該節(jié)約用水。例如，每天使用自來(lái)水后，要及時(shí)關(guān)緊水龍頭；洗臉、洗衣服的水可以用來(lái)洗拖把，沖廁所；及時(shí)修好水龍頭……
其次，我們應(yīng)省電。一是及時(shí)關(guān)燈；然后不能把音箱、電視等音響設(shè)備聲音開(kāi)得太大，否則，既打擾他人休息，也非常費(fèi)電；燈具應(yīng)盡量使用節(jié)能燈管；廣告燈牌應(yīng)限時(shí)開(kāi)關(guān)，并把亮度調(diào)暗；各大飯店應(yīng)在一定時(shí)間后全部關(guān)燈；盡量少使用空調(diào)等設(shè)備……
再次，我們應(yīng)節(jié)約使用燃?xì)�。燒水、做飯后及時(shí)關(guān)閉燃?xì)庠O(shè)備；每日盡量少使用燃?xì)狻?/p>
為了凈化地球環(huán)境，我們還要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，少開(kāi)發(fā)、建立工廠，最大程度制止和治理工廠廢物排放，減少環(huán)境污染。在外就餐時(shí)，少用或不使用一次性筷 子；減少塑料袋的使用，多用紙袋、布袋、包和籃子等；廢舊電池不能隨處亂扔；盡量使用可回收再利用的物品；多開(kāi)發(fā)、利用節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品，如太陽(yáng)能等……
我希望大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。
環(huán)保從我做起作文8
環(huán)境的整潔可以看出一個(gè)國(guó)家人民素質(zhì)，只有人民的良好素質(zhì)才能讓環(huán)境越來(lái)越美好，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不僅要提醒他人還要提醒自己“環(huán)境的美好是靠大家的'”。
現(xiàn)在倡導(dǎo)“低碳生活”，所以如果每天每人少看一小時(shí)電視少玩一小時(shí)電腦，就可以為“低碳生活”作出不小的貢獻(xiàn)。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)生活中本應(yīng)該是少玩，多學(xué)。我們現(xiàn)在的時(shí)間是為學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備的，所以我們都應(yīng)是環(huán)保的先鋒，平時(shí)少玩電腦，少看電視，少玩游戲機(jī)，都是為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。我覺(jué)得我們青少年是最有能力保護(hù)我們的美麗家園的，因?yàn)槲覀儾恍枰ぷ�，只需要學(xué)習(xí)，只需要書(shū)本，只需要在未來(lái)成就一番事業(yè)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
每天上學(xué)時(shí)，在小區(qū)里有幾位清潔工阿姨到這垃圾，掃著地，為迎接之后干干凈凈的一天做著準(zhǔn)備；在大街上有幾輛灑水車(chē)澆著昨日在馬路上堆積的灰塵，打掃著大馬路；在校園里都可以在保潔區(qū)看到一些學(xué)生正在掃地…。一天中處處是人們?yōu)榄h(huán)境的整潔而努力的景象，所以我們現(xiàn)在的青少年不僅要環(huán)保，還應(yīng)當(dāng)減少平時(shí)的娛樂(lè)用電，為環(huán)保工作做出我們的貢獻(xiàn)。
環(huán)保，從我做起。只有自身素質(zhì)的提高才能保持城市中環(huán)境的優(yōu)美，保護(hù)環(huán)境是靠大家的努力，更是每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。
環(huán)保從我做起作文9
早晨，我推開(kāi)窗戶：“哇，好大的霧��！可是這霧跟以前的不太一樣�！蔽矣行┮苫�，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“有啥不一樣呢？”“以前的霧是乳白乳白的，像牛奶一樣，而今天的霧卻是烏灰烏灰的�！眿寢屟鲋^，朝天空望去，告訴我：“這是霧霾，它主要由于工廠排放的廢氣和汽車(chē)排放的尾氣污染了空氣而導(dǎo)致的，所以我們現(xiàn)在要倡導(dǎo)低碳環(huán)保，綠色岀行啊”。
媽媽的話讓我想起了老師在國(guó)旗下的講話《低碳環(huán)保從我做起》，老師說(shuō)，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水、電、碳等各種資源，但這些資源都是有限的，如果我們無(wú)止境的開(kāi)采、利用和浪費(fèi)，這些資源總有一天會(huì)枯竭，人類(lèi)正在蠶食著我們的`家園地球。
為了還原這個(gè)美好的家園，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從我們身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境。以前夏天我特別喜歡吹空調(diào)，可爸爸告訴我：“空調(diào)的制冷劑會(huì)嚴(yán)重破壞大氣中的臭氧層，還是多吹吹風(fēng)扇，舒適又環(huán)�！�，我覺(jué)得有道理，所以今年夏天我不再吵著一直開(kāi)空調(diào)了；周末外出時(shí)，我經(jīng)常倡議爸爸媽媽多坐公共汽車(chē)，少開(kāi)車(chē)；還有平時(shí)我們要節(jié)約用水、用電；不亂扔垃圾，多植樹(shù)？
我相信，只要我們齊心協(xié)力，我們的家園將會(huì)越來(lái)越美好！
環(huán)保從我做起作文10
小時(shí)候，我根本不知道什么是環(huán)保。經(jīng)常浪費(fèi)水，浪費(fèi)電。今天，我在學(xué)校通過(guò)對(duì)環(huán)保知識(shí)地學(xué)習(xí)，我知道了環(huán)保的對(duì)人類(lèi)生存及發(fā)展的重要作用，于是我決定環(huán)保生活從我做起。我的環(huán)保生活首先從循環(huán)用水開(kāi)始。我用淘米水來(lái)澆花，因?yàn)榈矸凼且环N很好的肥料，這樣，花既長(zhǎng)得好，又能夠不浪費(fèi)水。我用洗菜水沖廁所，用洗衣水拖地。這些都是節(jié)約用水的.好方法。
電力資源是我們生活中必不可少的資源，所以，我們要養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。例如，隨手關(guān)燈，人走燈關(guān)，不用電器時(shí)把電器的電源切掉。為了節(jié)約用電，放學(xué)一回到家我就去寫(xiě)作業(yè)，堅(jiān)持在天黑之前完成。如果作業(yè)太多寫(xiě)不完，才回房間開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)寫(xiě)。
媽媽說(shuō)："我們可以種幾盆花，因?yàn)槲覀兾昭鯕�，呼出二氧化碳。植物不但能釋放出氧氣，而且可以凈化空氣。于是，我們家的院子里又種了一些寶石花、薰衣草、橘子等植物。那花盆都是我對(duì)廢舊物品循環(huán)利用，一個(gè)個(gè)精心做出來(lái)的！有的像小貓咪，有的像小狗。
媽媽現(xiàn)在有一個(gè)很好的環(huán)保的計(jì)劃。就是把買(mǎi)菜用的塑料袋拿回家放著，臟的就用來(lái)做垃圾袋，干凈的就繼續(xù)使用。我向媽媽提議，還可以提自己的菜籃子或環(huán)保袋去買(mǎi)菜，這樣少用或者不用塑料袋減少垃圾更為環(huán)保。
如果世界上每個(gè)人都節(jié)約一度電、少用一升水、少砍一棵樹(shù)、少用一張紙，世界將會(huì)變得更加美好！趕快行動(dòng)吧，環(huán)保生活從我做起。
環(huán)保從我做起作文11
“叮鈴鈴——！”鬧鐘響了。我“唰——”地從穿上一躍而起，快速穿上衣服，搭上好朋友炭炭媽媽的順風(fēng)車(chē)。跟著從幼兒園玩到大的十幾個(gè)好朋友前往大羅山當(dāng)環(huán)保志愿者撿垃圾。
到達(dá)石竹村，隊(duì)長(zhǎng)林子博媽媽把我們幾個(gè)孩子聚攏圍成一圈開(kāi)起會(huì)來(lái)。她說(shuō)：“今天我們上山的任務(wù)是用手中的夾子撿山上被亂丟棄的垃圾，誰(shuí)撿到最多的垃圾就有糖吃�！碑�(dāng)我們聽(tīng)到撿到最多垃圾的人——“有糖吃”三字時(shí)，我們立馬兩眼放光，恨不得滿山的垃圾馬上都跑進(jìn)自己的垃圾袋里。
開(kāi)完會(huì)，我們一邊游山玩水，一邊時(shí)不時(shí)地?fù)炱鹨粯永胚M(jìn)垃圾袋。山上的垃圾可真不少呀！我們一路上撿了被壓扁了的礦泉水瓶、沾滿雜草和泥巴的飲料瓶、隨處可見(jiàn)的塑料袋、臭氣熏天的易拉罐……
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了路邊的一個(gè)垃圾桶，里面裝成快滿出來(lái)的、各式各樣的瓶瓶罐罐垃圾。我滿心歡喜地對(duì)好朋友林子博使了使顏色，他便對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ダ淅飺彀�，反正現(xiàn)在沒(méi)人，他們也發(fā)現(xiàn)不了�！蔽遗e雙手贊成。
很巧的.是，我媽媽來(lái)了，她看到我們這樣子，馬上制止道：“已經(jīng)在垃圾桶的垃圾，我們就不要再撿出來(lái)了，我們要撿被隨意掉地上的垃圾�！�
撿完垃圾，我們提著滿袋的垃圾去變賣(mài)，分到5元錢(qián)。
��！翻越了一天好幾座山頭，辛苦一天才能賺到5元錢(qián)，讓我體驗(yàn)到賺錢(qián)生活的不容易�？苫仡^看看此時(shí)山清水秀、干干凈凈的大羅山，我心中別有一番滋味。
環(huán)保從我做起作文12
在我的記憶里，從前我家樓下有一個(gè)公園，公園里種了許多花草樹(shù)木，還有許多小朋友在玩耍，早晨打開(kāi)窗，一陣陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，多么舒服��！
可是現(xiàn)在，花草樹(shù)木都被污染了，連我們走過(guò)公路時(shí)都要捂住鼻子和嘴才過(guò)得去，還有山林里的樹(shù)木都被砍得光溜溜的'，難道這些人都不知道環(huán)保是什么嗎？那一株株小草，孤零零的樹(shù)木，你們也不放過(guò)。如果再這樣下去的話，人類(lèi)就會(huì)受到極大的傷害�，F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，環(huán)保意識(shí)也大大降低，所以我們要讓空氣變得清新。上學(xué)，大家盡量不要讓家長(zhǎng)騎摩托車(chē)接送，自己步行或騎自行車(chē)上學(xué)，少用塑料袋，用一些環(huán)保的布袋子。為了不對(duì)樹(shù)木砍伐，大家少用一次性筷子，在家里種植一些花和草。如果大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們的大街和校園就不會(huì)這樣了。為了保護(hù)環(huán)境，國(guó)家也對(duì)一些沙漠種植了大量樹(shù)木，因?yàn)椴贿@樣的話，沙塵暴會(huì)毀了我們的家。減輕自然災(zāi)害，現(xiàn)在我們的生活也有了非常大的變化，大家也算對(duì)地球做了貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小事做起，只要大家行動(dòng)起來(lái)，我們的神州大地一定會(huì)變得更綠，灰色的天空會(huì)變得更加蔚藍(lán)。
李月英老師點(diǎn)評(píng)：此文語(yǔ)感較強(qiáng)，如開(kāi)頭寫(xiě)樓下的公園，這個(gè)公園很美麗，接著寫(xiě)現(xiàn)在是一個(gè)怎樣的情況，從而意識(shí)到環(huán)保的重要，并列舉事例，讓大家明白如何做到環(huán)保，最后呼吁大家從小事做起。此文條理清楚，中心明確。
環(huán)保從我做起作文13
環(huán)保許多人認(rèn)為必須是大事才是環(huán)保，如果你也這樣認(rèn)為的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
以前我也認(rèn)為環(huán)保必須是大事，可現(xiàn)在我明白了，環(huán)保不一定是大事，看見(jiàn)了一個(gè)在地上的垃圾，順手撿起來(lái)，也叫環(huán)保��！保護(hù)花草樹(shù)木，不去毀壞它們，親手種下一棵樹(shù)苗，這也是環(huán)保��！不能將口痰吐在地上，要找好準(zhǔn)確的地方才可以吐，如果你做到了這一點(diǎn)，那么你也做到了環(huán)保的.表現(xiàn)��！如果你能夠隨手撿起地上的紙張的話，也是一種環(huán)保的表現(xiàn)啊……
環(huán)保從我們做起，可是我們小學(xué)生能做什么呢？我來(lái)為大家提提意見(jiàn)，首先要保護(hù)花草樹(shù)木，最好每年都能親手植一棵樹(shù)。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，真是一舉兩得呢！節(jié)約用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠可是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)�！�?jié)約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環(huán)使用自來(lái)水。去超市或菜場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，使用可重復(fù)使用的塑料袋或菜籃布袋等。生產(chǎn)和處理塑料袋的過(guò)程都會(huì)造成環(huán)境污染！出行盡量使用公共交通。如果可能的話，還可以騎自行車(chē)和步行這樣跟環(huán)保！像我們這個(gè)星期二的撿石頭活動(dòng)也是一項(xiàng)環(huán)�；顒�(dòng)��！
所以，環(huán)保不一定是大事，在生活中環(huán)保在處處都有，留心發(fā)現(xiàn)，讓我們做環(huán)保的小主人。
環(huán)保從我做起作文14
早上還是烈日烤人，下午卻突然下起傾盆大雨。陰沉的天氣何時(shí)而爆發(fā)的雷聲，讓人心里似乎也拂過(guò)濃霧。
獨(dú)自在窗旁看書(shū)，涼風(fēng)透過(guò)窗戶的縫隙吹到臉上，清新得讓人舒服�？蠢哿�，我扭頭看向窗外，沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，沒(méi)有孩子們歡快的聲音，也沒(méi)有人們買(mǎi)賣(mài)的喧嘩，一切只有幾寸高的積水�？粗矍皬浡腵景象，我不禁舒展開(kāi)了眉頭，大樹(shù)保護(hù)著小樹(shù)，它們正在抵著風(fēng)沙，頑強(qiáng)地拼搏。盡管天氣多么惡劣，大樹(shù)都護(hù)著小樹(shù)，遵守著自己的任務(wù)。而小樹(shù)呢？也努力保護(hù)著比它弱小的小花小草。下著暴雨，不經(jīng)讓我想起了康城的那片草莓地，雖然現(xiàn)在已不是草莓季節(jié)了，但還有許多草莓葉，我真擔(dān)心暴風(fēng)雨會(huì)把那片可愛(ài)的草莓地給毀了�？党堑沫h(huán)境是多么清爽，一大片的綠葉和一大排的綠樹(shù)襯托著五彩斑斕的花朵。干凈的路面上時(shí)而飛著蝴蝶，時(shí)而飛著蜻蜓。在整個(gè)康城中，有幾百位清潔阿姨， 不管是狂風(fēng)，還是烈日，不管是暴雨，還是潮濕，都能看見(jiàn)她們辛勤工作的背影”。
環(huán)保，從我做起，從我們身邊做起，環(huán)保，人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！讓地球媽媽有個(gè)干凈的面貌吧！名師點(diǎn)評(píng)：作者由一場(chǎng)暴風(fēng)雨想到了環(huán)境保護(hù)，贊美了維護(hù)康城環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人，呼吁大家都要去保護(hù)環(huán)境—保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)保從我做起作文15
今天，陽(yáng)光明媚天氣格外好。我和小剛高高興興地走在上學(xué)的路上，路邊開(kāi)滿了鮮花，陣陣清香飄進(jìn)我的鼻孔，就在這時(shí)，一股臭味撲面而來(lái)，我不由得撅起了小嘴，只看見(jiàn)是面前的'垃圾桶發(fā)出的惡臭，不少垃圾堆在桶前，而它們離垃圾桶只有一步之遙。我本指望別人來(lái)收拾，可不知為什么腦海中出現(xiàn)了清潔工阿姨流汗的場(chǎng)面，再看看路人，沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)來(lái)收拾，都捂著鼻子走開(kāi)了。我想起了老師告訴我們的話：我們一定要環(huán)保。
于是，我下定決心指著垃圾對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，我們把它們清理一下吧？”小剛猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)著我開(kāi)始干起來(lái)，并轉(zhuǎn)身對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，我知道平時(shí)你的金點(diǎn)子最多啦，你看能不能想個(gè)辦法讓人們主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾呢？”小剛有些為難，他的眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然，他一拍腦門(mén)，大喊：“我想出辦法了！”說(shuō)完便拿出紙和筆，不知在寫(xiě)些什么，而我呢正干的熱火朝天，面前的垃圾越來(lái)越少，終于干完了，他也寫(xiě)完了，他把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上，上面寫(xiě)的是：文明------只差一步。我笑了，他也笑了，不愧是金點(diǎn)子專家，我對(duì)他豎起了大拇指，但是，過(guò)路的人也對(duì)我們豎起了大拇指，我們害羞的低下了頭。