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學(xué)期末總結(jié)作文（精選46篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的學(xué)期末總結(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇1
一個(gè)學(xué)期很快，一眨眼又到了期末。
這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)特別閑，又特別忙。說(shuō)特別閑呢，是因?yàn)槲夜钦勰嵌螘r(shí)間很多課不能上，很多事也不能做，整天呆在教室里，顯得特別空虛，一點(diǎn)也不充實(shí)。說(shuō)特別忙呢，主要是因?yàn)槿笫�。第一件是春游拍照；第二是六一�?jié)的大拇指卡；第三件就是中少作家班的比賽。這三件事意義都非常大，都很重要，不管少了哪一件，我的小學(xué)經(jīng)歷都會(huì)少了一種色彩。
五年級(jí)和四年級(jí)是壓力最大，任務(wù)最重的一個(gè)時(shí)段。媽媽告訴我：“這幾年是分水嶺，成績(jī)好的，會(huì)一路攀升；成績(jī)差的，會(huì)一落千丈。所以你一定要頂住啊！上好的`初中就靠這兩年了�！逼鋵�(shí)我口頭上總是應(yīng)著媽媽，可實(shí)際并沒(méi)有什么不同。剛剛感覺(jué)到要鼓點(diǎn)勁了，可是五年級(jí)已經(jīng)過(guò)完了。
這個(gè)學(xué)期我總感覺(jué)我變懶了，總覺(jué)得我有好多事情來(lái)不及完成�？苫仡^一望，該干的我都干了，作業(yè)也交齊了，課外作業(yè)也做了，到底還有什么事？我想這應(yīng)該就是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì)承受的壓力吧！這種感覺(jué)真得很微妙，不知不覺(jué)，懵懂的一年級(jí)小朋友已經(jīng)成為大哥哥大姐姐了，我還真有點(diǎn)適應(yīng)不了“成長(zhǎng)”這個(gè)詞。
日月如梭，光陰似箭，過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧！還是希望畢業(yè)后，愛(ài)山可以以我為榮！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇2
孩子的又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期以來(lái)有喜也有悲。收獲了很多了，也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，這需要我們這些作家長(zhǎng)的要和人孩子一起共同努力，培養(yǎng)好的習(xí)慣，改掉壞的習(xí)慣，在不足的地方多下點(diǎn)功夫。
從孩子的考試來(lái)看，語(yǔ)文丟分在想象寫(xiě)話上，基礎(chǔ)知識(shí)做的`不錯(cuò)，滿分，平時(shí)書(shū)寫(xiě)不太好，在考試的時(shí)候拿到了卷面分，這讓我多少有點(diǎn)安慰。
在數(shù)學(xué)方面，丟分在計(jì)算上，脫式錯(cuò)一道，豎式錯(cuò)一道，填空錯(cuò)一個(gè)，我沒(méi)有看到試卷，尋問(wèn)了孩子之后才知道的。我覺(jué)得有點(diǎn)可惜。在復(fù)習(xí)階段，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)，采取過(guò)各種措施防止孩子粗心馬虎，以免他在計(jì)算上丟分，結(jié)果還是在這上面丟分了。孩子對(duì)自己的這一成績(jī)卻很滿意，我也沒(méi)有再說(shuō)什么，我想著，我還要采取別的措施來(lái)幫助孩子，讓孩子的計(jì)算更準(zhǔn)確一點(diǎn)。
在這一學(xué)期里，孩子拿到了“四好少年”“數(shù)學(xué)競(jìng)賽紅星獎(jiǎng)”“三好學(xué)生”好記星杯作文優(yōu)秀獎(jiǎng)“等幾帳獎(jiǎng)狀”在書(shū)寫(xiě)上和繪畫(huà)上還有不足之處，下一學(xué)期再接再厲，在不足的地方多下點(diǎn)功夫。
我相信通過(guò)我們的共同努力，會(huì)有一個(gè)更美好的明天的。加油加油！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇3
俗話說(shuō)，活到老，學(xué)到老。的確，學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)持的。但是，說(shuō)到底，學(xué)習(xí)除了堅(jiān)持外，還需要認(rèn)真。
認(rèn)真就會(huì)成功。許多人認(rèn)為它是句空話，大話，說(shuō)來(lái)沒(méi)用。但是，它并不是一句空話，也不是一句大話，而是一句真真實(shí)實(shí)的大實(shí)話。說(shuō)來(lái)也巧，我們班里就有一個(gè)同學(xué)，天天考D，整天的時(shí)間都花在了訂正上面，成績(jī)一直停滯不前。最后老師提醒她要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，要比其他同學(xué)更加努力、認(rèn)真。果然她的成績(jī)蹭的一下從D升上了C。雖說(shuō)這成績(jī)依然在及格線的邊緣，但起碼她終于及格了。這就是認(rèn)真與不認(rèn)真的天壤之別。
所以，學(xué)習(xí)能力是可以通過(guò)認(rèn)真訓(xùn)練得到提高的，但好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。放學(xué)后馬上做作業(yè)是的；做作業(yè)時(shí)專心是的；碰到難題迎難而上也是。前面提到的'都是好習(xí)慣，一個(gè)人永遠(yuǎn)了它們就會(huì)所向披靡。
我一次做作業(yè)時(shí)，書(shū)桌上亂七八糟的，老是分心。后來(lái)我把它整理得有條不紊。在整理干凈的書(shū)桌上寫(xiě)字，我連媽媽走進(jìn)來(lái)都不知道。最后，她嚇了我一跳，我好不容易才緩過(guò)勁來(lái)。
我總結(jié)出，只有學(xué)習(xí)習(xí)慣好，態(tài)度認(rèn)真，能力強(qiáng)的人才能得到優(yōu)秀的成績(jī)。四年級(jí)學(xué)期剛好過(guò)半，讓我朝這方面努力吧！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇4
關(guān)于通用技術(shù)，應(yīng)該說(shuō)也是從高中才真正接觸。原本以為會(huì)像從前的勞技課一樣，只是做手工，可是經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，通用技術(shù)有它更為豐富的內(nèi)涵。
在這一年中，我學(xué)會(huì)了很多，通用技術(shù)的基礎(chǔ)性和通用性使得其與專業(yè)技術(shù)相區(qū)分，使得我們能更好掌握，用于生活。
畫(huà)軸側(cè)圖，做小凳，制魯班鎖，一步一步，我從不懂到了解，從了解到熟悉。一道道的工序，教會(huì)了我耐心地分析，靜心地制作，不焦不燥。
還記得第一次用鋸子，拿著它，無(wú)從下手，后來(lái)經(jīng)過(guò)羅老師的指導(dǎo)，才一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉，能夠較規(guī)整地進(jìn)行割據(jù)。除了學(xué)會(huì)了鋸子的使用方法，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了木工夾等等，對(duì)于那些曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的工具也有了更為深刻的了解。
更重要的收獲，是在于通過(guò)自主學(xué)習(xí)，積極思維，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，懂得了實(shí)踐的重要性，教會(huì)了我與他人合作，以取得更高的效率。
通用技術(shù)真的可謂是將所有學(xué)科交雜，再更好地應(yīng)用于生活，語(yǔ)文的表達(dá)，數(shù)學(xué)的計(jì)算，物理的結(jié)構(gòu)，化學(xué)的.材料，美術(shù)的美觀。在通用技術(shù)課上，創(chuàng)新更重要，只要有了想法，似乎就沒(méi)有什么做不出來(lái)，至少動(dòng)手去嘗試，總會(huì)有所收獲。
通用技術(shù)，通用的技術(shù)，也許在今后的學(xué)習(xí)中，我能更好地體會(huì)到它的美。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇5
這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就快過(guò)去了，回顧本學(xué)期我有很多方面取得了進(jìn)步，但也存在不少的缺點(diǎn)和不足。小結(jié)如下：
我熱愛(ài)班集體，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校第13屆金鑰匙科技節(jié)活動(dòng)中，我和班級(jí)的其它同學(xué)的密切配合，取得了班級(jí)集體一等獎(jiǎng)和個(gè)人遙控車二等獎(jiǎng)的.好成績(jī)；我的聽(tīng)課效率提高了，上課發(fā)言更積極了。此外，我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)書(shū)法、電子琴和籃球，書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大，電子琴考取了10級(jí)證書(shū)。
我的不足之處主要有：早上太晚去學(xué)校，總是踏著鈴聲進(jìn)教室；學(xué)習(xí)不夠努力，習(xí)慣也不夠好。主要表現(xiàn)在動(dòng)作不夠快，作業(yè)訂正不夠及時(shí)，容易犯粗心大意的毛病，幾次考試都因?yàn)橛?jì)算失誤失分太多，成績(jī)很不理想。語(yǔ)文課外閱讀量太少，錯(cuò)別字較多。
希望自己下學(xué)期在學(xué)習(xí)上更加勤奮努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改正自己的缺點(diǎn)和不足，取得更大的進(jìn)步。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇6
這學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，幾乎沒(méi)有課余時(shí)間。但是，老師們講的課我都聽(tīng)了進(jìn)去，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
在這一學(xué)期里，我有很大的收獲：比如說(shuō)我認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真寫(xiě)字、認(rèn)真讀書(shū)，這樣難讀的字我就會(huì)輕易地讀出來(lái)，難寫(xiě)的字我就會(huì)熟練地寫(xiě)出來(lái)了，并且父母問(wèn)我書(shū)的主人公時(shí)，我也能快速地解答。我認(rèn)真做讀書(shū)記錄卡，這樣就會(huì)知道好多四字詞語(yǔ)、優(yōu)美的句子和描寫(xiě)細(xì)致的段落，而且能知道好多關(guān)于讀書(shū)的.、奮斗的、科學(xué)的、藝術(shù)等的名言。我認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生，這樣我的家務(wù)活就會(huì)干得非常熟練。我認(rèn)真做學(xué)習(xí)樂(lè)園、練習(xí)冊(cè)，這樣我就會(huì)學(xué)到很多難題的解決方法。我認(rèn)真完成老師提出的要求，幫老師拿她的東西，這樣我的尋找能力變強(qiáng)，幫助同學(xué)們找他丟失的東西。我認(rèn)真觀察事物，這樣我的觀察能力變強(qiáng)，寫(xiě)作水平提升……總之，在這一學(xué)期里，我的收獲很大。
在這一學(xué)期里，我也有很多不足：有時(shí)，我會(huì)丟三落四，經(jīng)常讓老師同學(xué)很煩惱；有時(shí)，我不聽(tīng)話，讓老師很生氣；有時(shí)，我……總之，在這一學(xué)期里，我的`不足也是蠻多的。
以后，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上、幫助同學(xué)、尊敬老師，把我在學(xué)校的不足通通“趕走”！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇7
初二的這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就要消隱于我們的視野，駐足凝視她的身影，我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個(gè)忙碌的學(xué)期里，我終于拿到了我的救命稻草——學(xué)習(xí)態(tài)度，這根舉足輕重的稻草是我脫離了學(xué)習(xí)的瓶頸時(shí)期。
回眸整個(gè)學(xué)期，我認(rèn)為物理課代表這個(gè)位置是我學(xué)習(xí)物理，乃至學(xué)習(xí)其他一切科目的.動(dòng)力本源。這個(gè)動(dòng)力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗，逐步轉(zhuǎn)為自主的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了一個(gè)巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓(xùn)練小寶寶走路似的，一開(kāi)始半抱著寶寶學(xué)習(xí)走路，然后再拉著小寶寶的手走路。最后，小寶寶開(kāi)始獨(dú)自踉踉蹌蹌地走路，邁出了小寶寶成長(zhǎng)的重要一步。這過(guò)程似乎緩慢至極但又實(shí)實(shí)在在，昭示著我學(xué)習(xí)態(tài)度的根本變化。
縱然學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，但英語(yǔ)成績(jī)還是頻頻低于90，仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢，奇癢難忍但又無(wú)法止癢，十分無(wú)奈。希望隨著我學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)一步改變，這種無(wú)奈感能漸漸消失。
初二是一個(gè)學(xué)生充滿展望未來(lái)的學(xué)期，通過(guò)老師的敘述，同學(xué)們的談?wù)�。未�?lái)，這一個(gè)詞逐漸在我心中清晰�，F(xiàn)在，我就在為未來(lái)精彩地努力著；未來(lái)，我還會(huì)為了更遠(yuǎn)的未來(lái)努力著！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇8
同學(xué)們你們這學(xué)期一定學(xué)到了不少知識(shí)吧！哈哈，你們?cè)诳偨Y(jié)的同時(shí)，我也總結(jié)了很多，下面我們來(lái)總結(jié)一下看誰(shuí)學(xué)到的知識(shí)多吧！
我先來(lái)總結(jié)一下語(yǔ)文吧，這學(xué)期我們一共學(xué)習(xí)了32篇課文，會(huì)寫(xiě)的生字有315個(gè)，會(huì)讀的生字有260個(gè)，會(huì)寫(xiě)的生詞有321個(gè)，我都學(xué)會(huì)了，但是在語(yǔ)文課上我還有許多需要改進(jìn)的地方，比如上課要積極地舉手回答問(wèn)題，上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的預(yù)習(xí)的課文要認(rèn)真的預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè)。
數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了萬(wàn)以上的認(rèn)識(shí)，也學(xué)習(xí)了年、月、日的認(rèn)識(shí)，還學(xué)習(xí)了小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)、計(jì)算器……在上數(shù)學(xué)課時(shí)我也有許多需要改進(jìn)的地方，我首先要比以前更積極的回答問(wèn)題，做到不粗心大意，認(rèn)真的完成每次作業(yè)。
英語(yǔ)課上，我會(huì)讀的單詞有104個(gè)，會(huì)寫(xiě)的字母有26個(gè)，我感覺(jué)我的英語(yǔ)學(xué)得很不錯(cuò)，但是這學(xué)期我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，在提高自己的記憶能力的同時(shí)，提高自己的語(yǔ)感和口語(yǔ)表達(dá)能力。
總之我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，在提高自己的能力的同時(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇9
就在上個(gè)星期五，張老師對(duì)我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元的測(cè)試。
很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問(wèn)問(wèn)、那邊問(wèn)問(wèn)，還有的人東望望、西望望，沒(méi)一個(gè)認(rèn)真的!我想，這都是因?yàn)槠綍r(shí)張老師叫我們背的定義沒(méi)背，家庭作業(yè)不認(rèn)真做上課不認(rèn)真聽(tīng)講的緣故啊!
試卷發(fā)下來(lái)了，我看到大部分同學(xué)都考得很差，連一個(gè)考滿分的也沒(méi)有!教室里所有的'同學(xué)都在問(wèn)答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉!
考試時(shí)，我也被填空題的第四題給難住了，我趴在桌上偷瞄同桌的卷子，但很快發(fā)現(xiàn)他也不會(huì)做。做操作題時(shí)，我用三角板拼角時(shí)，心里就急得很，心想，快要交卷了!于是就把角的頂點(diǎn)畫(huà)彎了。最后一題我不該錯(cuò)，全班就只有我沒(méi)有寫(xiě)等于符號(hào)，白白地丟掉了0.5分。
我做錯(cuò)的原因就只有一：心很急。因?yàn)槲倚募保讯x忘記了;因?yàn)槲倚募�，�?huà)錯(cuò)了角;因?yàn)槲倚募保瑳](méi)有寫(xiě)等于符號(hào)!為什么心急?是因?yàn)槲乙恢毕胫葎e人速度快一點(diǎn)，一直想著不能輸給別人，我還沒(méi)有得過(guò)第一，所以我的心就變得更急!
我覺(jué)得，跌倒了還要爬起來(lái)才行，因?yàn)槭∈浅晒χ�，所以，�?jīng)過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)過(guò)后，以后我們還會(huì)拿到全年級(jí)第一的!。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇10
凡卡帶著甜甜的希望睡著了。他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)溫暖的炕。他的祖父坐在炕上，用兩條腿讀著信.老母狗卡希丹卡和公狗泥鰍在炕上走來(lái)走去，搖著尾巴.
凡卡突然感到腿上一陣劇痛。他一睜開(kāi)朦朧的睡眼，就模模糊糊地看見(jiàn)老板把他抱到院子里，綁在樹(shù)上，用鞭子抽他。凡卡醒來(lái)的`第二天是中午。他從哥們兒那里知道，老板回來(lái)發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上的筆墨，他們的孩子哭了，方卡不知道。
從那以后，他們讓凡卡做更重的工作，少吃食物。凡卡幾次差點(diǎn)暈倒，但凡卡還是以為爺爺會(huì)來(lái)接他，救他。雖然凡卡寫(xiě)給他祖父康斯坦丁瑪卡里奇的信已經(jīng)寄出好幾天了，但他祖父康斯坦丁瑪卡里奇仍然沒(méi)有來(lái)接他。
凡卡認(rèn)為爺爺可能在來(lái)這里的路上。他爺爺能收到信嗎？不，你不能。他的信既沒(méi)有郵票也沒(méi)有地址。但它還是相信他爺爺會(huì)來(lái)接他，他爺爺康斯坦斯馬卡里奇會(huì)來(lái)接他。
直到有一天，他以為自己的爺爺瘋了，徹底忘記了一切。連偷十幾雙鞋都不知道的人。之后被老板打得比以前更狠，但是因?yàn)槔习逄兀@樣的孩子過(guò)早地失去了生命，失去了生命，失去了一切。
凡卡的死對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種解脫，他不會(huì)再挨打，不會(huì)再挨餓，不會(huì)再受凍。但他給后人留下了多少沉思。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇11
這學(xué)期雖然沒(méi)有做很多事，和其他委員做了班會(huì)的策劃。并安排班會(huì)的人員布置。
這學(xué)期可能沒(méi)有時(shí)間來(lái)召開(kāi)班會(huì)了，但是下學(xué)期一定要把我們建工一班的班會(huì)完美的做一次，班級(jí)的班會(huì)很大的責(zé)任是在我身上，所以我一定要好好的策劃，并且安排好整個(gè)班會(huì)的流程，讓同學(xué)們不覺(jué)得班會(huì)無(wú)聊，能積極的`參加，也讓老師和領(lǐng)導(dǎo)看到建工一班的和諧與動(dòng)力。
這學(xué)期班級(jí)有一個(gè)很大的問(wèn)題，那就是缺課。可能是因?yàn)槎斓年P(guān)系，也可能是因?yàn)槔蠋煵粐?yán)的問(wèn)題，很多同學(xué)越來(lái)越討厭上課，經(jīng)常遲到早退，或者是逃課。但最主要的責(zé)任還在我們這些班干部上。我們沒(méi)有好好的督促同學(xué)們，也沒(méi)有及時(shí)合力幫忙改正班級(jí)的壞習(xí)慣。下學(xué)期，我們班干部應(yīng)該多合作，多努力，做好榜樣，并且監(jiān)督班級(jí)的同學(xué)，讓他們改掉缺課的壞習(xí)慣。還有就是寢室衛(wèi)生問(wèn)題，男生寢室的衛(wèi)生越來(lái)越不理想，現(xiàn)在檢查也嚴(yán)起來(lái)了。我們班干部也需要做好榜樣，首先搞好個(gè)人衛(wèi)生，其次就是寢室衛(wèi)生。
下學(xué)期，要好好的根據(jù)這學(xué)期班級(jí)的缺點(diǎn)進(jìn)行改正，也要更好的完成自己文藝委員的工作。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇12
轉(zhuǎn)眼已迎來(lái)了四下的期末，我們從嘰嘰喳喳的小鷹蛻變?yōu)轱w翔于天地之間的兀鷹。在這期間，我梳理了一下我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
我的'人緣越來(lái)越好了，以前我只能自己一個(gè)人上學(xué)、回家，但現(xiàn)在，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我和我的小伙伴們手拉手、肩并肩地走著，有時(shí)還約著出去玩兒或一塊兒寫(xiě)作業(yè)，多快樂(lè)呀！
我的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)得越來(lái)越好了。往昔，我老是在那兒死記硬背，一個(gè)一個(gè)拼。經(jīng)過(guò)老師的辛勤培育和媽媽的悉心輔導(dǎo)，我現(xiàn)在隨便一讀就答對(duì)了，厲害吧！
但我也有些小問(wèn)題。我不愛(ài)堅(jiān)持了，上學(xué)期跑個(gè)500米不在話下，可現(xiàn)在，我連200米都堅(jiān)持不了了，能把體育老師給逼瘋！剛來(lái)的三年級(jí)小豆包都能跑得跟我一樣快了，按媽媽的理論說(shuō)，以我這速度在班里跑第五是沒(méi)問(wèn)題的，問(wèn)題是我怎么總是走呢？急死人！
我的字好像退步很嚴(yán)重。從一年級(jí)都開(kāi)始學(xué)書(shū)法了，次次都得“優(yōu)”，但自從這學(xué)期以來(lái)，我頂多只能得“良”了，老師說(shuō)我靜不下心來(lái)，比如現(xiàn)在這張?jiān)嚲矶际俏移幢M全力去寫(xiě)的……哈哈，意不意外，驚不驚喜？
雖然我的缺點(diǎn)不大，但是如果不努力更正就會(huì)敗下去……所以，我決定改正我的缺點(diǎn)，挖掘我的優(yōu)點(diǎn)，在未來(lái)以更好的姿態(tài)站在大家面前，加油！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇13
上一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，現(xiàn)將我上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一下總結(jié)，并在新學(xué)期開(kāi)始后給自己定一個(gè)新的目標(biāo)。記的在上一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，每節(jié)課我都會(huì)收獲許許多多的'知識(shí)，我就像小樹(shù)一樣在老師的呵護(hù)下慢慢生長(zhǎng)，開(kāi)出了花，結(jié)出了果。在上個(gè)學(xué)期我總是在做題的時(shí)候犯錯(cuò)，不是算錯(cuò)，就是寫(xiě)錯(cuò)，現(xiàn)在仔細(xì)想想就是因?yàn)槲覜](méi)有好好審題、讀題造成的。新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，在新的學(xué)期里我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，把老師說(shuō)的話一字不落的記在腦子里。課下認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取把我‘‘小馬虎’’的外號(hào)給扔掉。爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期里取得理想的成績(jī)!
學(xué)期末總結(jié)作文 篇14
夜色低垂，星月如墜。如墨如水的夜空，銀河上，是否有人蕩著雙槳?jiǎng)澩�，如此一想，學(xué)習(xí)也是逆水行舟，不進(jìn)則退”。
老師捧著成績(jī)單，莊重嚴(yán)肅地宣布成績(jī)，雖然已經(jīng)知道了，可老師說(shuō)的時(shí)候卻仍然是很緊張，心弦也繃緊了不少。這次我的成績(jī)不能說(shuō)是太好，畢竟還沒(méi)有獨(dú)占鰲頭，可也不能說(shuō)是不好。因?yàn)楹蜕洗蜗啾扔兴M(jìn)步�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后"我一定不能驕傲自滿，因?yàn)闈M意會(huì)失去繼續(xù)奮斗的信心，使人停滯不前甚至是倒退。我也知道，比我優(yōu)秀的大有人在，或許這次我只是僥幸，題并不難、攻江山易守江山卻難：“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知"年級(jí)里有多少人虎視耿眈地盯著前十名的榮譽(yù)，而我這次躋身入了這行列，便不能再掉隊(duì)。
填補(bǔ)缺陷的人生才有意義。通過(guò)這次考試我檢測(cè)到了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處。語(yǔ)文作文我一向是三十二三分，這次卻只有二十九分，一是因?yàn)閼B(tài)度不端正，字就拉了不少整體美感，再者就是內(nèi)容空虛浮華，只有表面的侃侃而談而無(wú)具體事例。還有英語(yǔ)的聽(tīng)力和基礎(chǔ)的.單詞，多聽(tīng)錄音，單詞當(dāng)堂消化。下去一定要復(fù)習(xí)。地理更是應(yīng)該多讀圖，多記圖，各種地形及氣候類型、特點(diǎn)，必須真切地學(xué)會(huì)。如果考試前就把這些做到，我想我這次考得定會(huì)更少有遺憾。
“好漢不提當(dāng)年勇”如今，這已經(jīng)成為歷史了，“走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一切從零開(kāi)始”現(xiàn)在我們更應(yīng)該在暑段期間查缺補(bǔ)漏。在初二的新學(xué)期里更上一層樓，這次考試不錯(cuò)的，繼續(xù)努力，考得不好的，更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)與其他人齊頭并進(jìn)，“生于憂患，死于安樂(lè)”假期若是貪圖享樂(lè)那么無(wú)數(shù)人就會(huì)在這個(gè)彎道上從你身邊呼嘯而過(guò)，那樣的差距很難彌補(bǔ)�！�
不以物喜，不以已悲”成績(jī)各有干秋，問(wèn)題在于自身。自我省察，發(fā)現(xiàn)并改正問(wèn)題，嚴(yán)于律己，奮斗會(huì)讓我們變得更加出彩、不忘初心，方得始終，生命不息，奮斗不止!
學(xué)期末總結(jié)作文 篇15
在這個(gè)期末考試中，我對(duì)我自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很不滿意，因?yàn)閿?shù)學(xué)我只考了82。5分，數(shù)學(xué)在上個(gè)學(xué)期也考得不怎么理想，我在想是不是隨著年級(jí)的增加，數(shù)學(xué)就越來(lái)越難呢？
在期末考試的時(shí)候我的語(yǔ)文考得還可以，可是數(shù)學(xué)班上只有三分之一的同學(xué)考到了90分以上，其余三分之二的同學(xué)只考得是七八十分左右。當(dāng)初我還以為全班都考得非常好，想不到三分之二的人都靠的`很差。
我有一個(gè)朋友，他語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考到了全班第一，想當(dāng)初，他的成績(jī)比我的差，現(xiàn)在有比我好很多，真是砌墻的石頭——后來(lái)居上�。�
老師把試卷發(fā)下來(lái)，我仔細(xì)的看了看，錯(cuò)的最多的地方就是計(jì)算題了，看來(lái)我要把數(shù)學(xué)練好��！我的英語(yǔ)考了多少，我也不知道。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇16
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)常看新聞聯(lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國(guó)家大事！
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹?要求做，翻譯詞組錯(cuò)了。以后，我要聽(tīng)老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤！那就是——我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)！
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇17
一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，這一學(xué)期里，我努力了，所以期末考試的成績(jī)還算可以。現(xiàn)在來(lái)匯報(bào)一下我的情況：
從小學(xué)到初中，我的思想有了很大的變化，在小學(xué)里，我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的.小孩子，同學(xué)們也都天真無(wú)邪、單純，我也什么都不懂�，F(xiàn)在呢？長(zhǎng)大了，知道要自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)了，玩的時(shí)間少了，但我還是一個(gè)不明辨是非的孩子，有些事做得不對(duì)，也可能說(shuō)錯(cuò)話，但我是會(huì)改正過(guò)來(lái)的，做個(gè)好孩子。
這學(xué)期的期末考試還可以，語(yǔ)文78分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)90分。語(yǔ)文主要在閱讀、作文上丟分了，一共扣了16分；數(shù)學(xué)主要在最后兩道大題丟了分，一共扣了6分；英語(yǔ)就沒(méi)準(zhǔn)了，這兒扣點(diǎn)那兒扣點(diǎn)扣沒(méi)了。一般上課我能做到課前預(yù)習(xí)，課上聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)就是提前看老師明天要講的；復(fù)習(xí)就是回憶老師當(dāng)天所講的�？荚嚂r(shí)要先易后難，先做有把握的題，保證不丟分，再做難題，那樣做得又快又棒，所以我數(shù)學(xué)還可以，英語(yǔ)也還行。
在家里，媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，以前我老和媽媽吵嘴，惹媽媽生氣，有時(shí)我不對(duì)，媽媽也會(huì)說(shuō)我，我也不服氣，覺(jué)得媽媽太嘮叨了�，F(xiàn)在，我雖然還會(huì)煩媽媽，但是我和媽媽基本不吵嘴了，我爭(zhēng)取做個(gè)好孩子。
再過(guò)兩個(gè)月我就要上初二了，這個(gè)暑假我準(zhǔn)備練練自己的弱項(xiàng)，比如說(shuō)語(yǔ)文的閱讀；數(shù)學(xué)多做題；英語(yǔ)老師留了一本閱讀練習(xí)冊(cè)，我最喜歡做閱讀，因?yàn)楹芎?jiǎn)單而且都是些幽默小短文，還可以練作文。聽(tīng)說(shuō)初二的知識(shí)很難，有的學(xué)生就受不了了，但是我想只要認(rèn)真聽(tīng)講、做題，就應(yīng)該不會(huì)有太大問(wèn)題吧！初二我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油！
現(xiàn)在苦以后輕松，現(xiàn)在輕松以后苦，我肯定會(huì)選第一個(gè)。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇18
85個(gè)人，兩個(gè)多月，七輪考試，終于塵埃落定。在這過(guò)程中綠有一句話，我特別喜歡“每一次考試，我們要注重的，不是分?jǐn)?shù)，而是過(guò)程�！钡拇_，細(xì)細(xì)盤算下來(lái)，我不由得開(kāi)始敬佩這里的每一個(gè)人，在這七輪考試中，我們每個(gè)人克服了36次自己心里和生理上的壓力來(lái)參加考試，遭受了36次來(lái)自不同程度的打擊。但如今，我們?nèi)匀欢俗谶@里，這是值得任何一個(gè)人去學(xué)習(xí)，去尊敬的！單憑這一點(diǎn)，就值得我們每個(gè)人，為自己而鼓掌！
回首這七次考試，好似白日云煙，轉(zhuǎn)瞬即散，如此長(zhǎng)的時(shí)間，我們都不曾捕捉到什么，那就更不必談什么收獲了。但，有時(shí)，我又覺(jué)得，沒(méi)有說(shuō)感悟，沒(méi)有收獲，這便是最大的感悟，最大的收獲。
人們?cè)诘雌鸱猩妫?dāng)下一次面臨相同的抉擇時(shí)，或許我們才會(huì)真正覺(jué)悟：“如果當(dāng)初……”
一次次的跌倒，一次次的爬起，終有一天，自己才會(huì)明白：生活的齒輪，不會(huì)是光滑的.，我們既然沒(méi)有能力將其磨平，那就只能調(diào)整自己，適應(yīng)它的深度，正如面對(duì)這一次次的考試。
指尖，在日歷上流過(guò)，我想多數(shù)人，盼得不是期末，而是那久違的寒假，不過(guò)不要傻了，初中的最后一個(gè)寒假，哪里會(huì)讓你過(guò)得舒服呢？縱然沒(méi)有成本兒的作業(yè)，但你就真的打算玩一寒假嗎？
請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。一個(gè)寒假，30天，不算每日休息和做作業(yè)的時(shí)間，還有300~400個(gè)小時(shí)可以利用，這300~400多個(gè)小時(shí)，足以超越某一群人！校內(nèi)的時(shí)間寶貴，那校外又何嘗不是呢？那些比我們強(qiáng)的人還在努力，我們又有什么理由消極退卻呢？寒假的自由時(shí)間，我們足可以好好利用，適當(dāng)放松，夯實(shí)基礎(chǔ)，超越拓展。這些，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)都算不上難事。
縱使假期注定勞苦，但相較于寒假的魅力，考試的震懾，往往就顯得有些微不足道了。
即將到來(lái)的第八輪考試，依舊是這些人，依舊是這間教室，依舊是那些題。改變的，不過(guò)是每一場(chǎng)考試的時(shí)間，再加上我們自己的心態(tài)。
緊張了一個(gè)學(xué)期，也可以在這個(gè)時(shí)候稍事放松，但要明白，緩解一下壓力，只是為了沖得更遠(yuǎn)，我們的目標(biāo)不僅是期末，更是中考！以一顆平常的心，去面對(duì)任何一個(gè)環(huán)境，淡定、淡泊，但也要有一個(gè)度！你我不是陶淵明，無(wú)需歸田隱逸；你我不是李白，更無(wú)須扁舟一葉醉江湖！在平常中進(jìn)步，在淡泊中揚(yáng)名！不求一飛沖天、一鳴驚人，但求扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)，問(wèn)心無(wú)悔！
讓自信在成功的基礎(chǔ)上建立；讓那剎那的芳華，成為永恒；讓那萎靡的曇花，再現(xiàn)光彩！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇19
就在上個(gè)星期五，張老師對(duì)我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元的測(cè)試。
很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問(wèn)問(wèn)、那邊問(wèn)問(wèn)，還有的人東望望、西望望，沒(méi)一個(gè)認(rèn)真的!我想，這都是因?yàn)槠綍r(shí)張老師叫我們背的定義沒(méi)背，家庭作業(yè)不認(rèn)真做上課不認(rèn)真聽(tīng)講的緣故啊!
試卷發(fā)下來(lái)了，我看到大部分同學(xué)都考得很差，連一個(gè)考滿分的`也沒(méi)有!教室里所有的同學(xué)都在問(wèn)答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉!
考試時(shí)，我也被填空題的第四題給難住了，我趴在桌上偷瞄同桌的卷子，但很快發(fā)現(xiàn)他也不會(huì)做。做操作題時(shí)，我用三角板拼角時(shí)，心里就急得很，心想，快要交卷了!于是就把角的頂點(diǎn)畫(huà)彎了。最后一題我不該錯(cuò)，全班就只有我沒(méi)有寫(xiě)等于符號(hào)，白白地丟掉了0.5分。
我做錯(cuò)的原因就只有一：心很急。因?yàn)槲倚募�，把定義忘記了;因?yàn)槲倚募保?huà)錯(cuò)了角;因?yàn)槲倚募�，沒(méi)有寫(xiě)等于符號(hào)!為什么心急?是因?yàn)槲乙恢毕胫葎e人速度快一點(diǎn)，一直想著不能輸給別人，我還沒(méi)有得過(guò)第一，所以我的心就變得更急!
我覺(jué)得，跌倒了還要爬起來(lái)才行，因?yàn)槭∈浅晒χ�，所以，�?jīng)過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)過(guò)后，以后我們還會(huì)拿到全年級(jí)第一的。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇20
“啊!糟了糟了，紅領(lǐng)巾又忘在家里了，怎么辦呢?”我像一只無(wú)頭的蒼蠅在校門口瞎轉(zhuǎn)。對(duì)了，買一塊吧，哎呀，忘帶錢了!倒霉。
“小朋友，沒(méi)紅領(lǐng)巾了吧!”旁邊一位大爺笑著看著我，我扭頭打量起他來(lái)，灰白的.頭發(fā)，拿著一把扇子，挺和藹的。只見(jiàn)他麻利地遞給我一塊錢，“吶，快去買一根吧，不能上學(xué)可不是好事兒�！蔽医舆^(guò)錢，買了紅領(lǐng)巾，急急忙忙得跑進(jìn)了大門。直到進(jìn)了教室我才記起忘了說(shuō)謝謝�！懊魈煲欢ㄒf(shuō)�！笨墒沁@件事卻在我和同學(xué)的玩耍中淡忘了。
不知過(guò)了幾天，我再次上學(xué)，那一幕重又在我腦海中浮現(xiàn)，我一驚，向四周望望，尋找那位老大爺，但是沒(méi)找到�！八懔耍蔽以跒樽约簩ふ依碛�，“反正找不到，那我就別還了吧�！毕胫揖瓦M(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)了教室，我努力說(shuō)服自己、安慰自己，可思緒里總是浮現(xiàn)出老大爺那慈祥的面龐和充滿皺紋的雙手，總覺(jué)得那位老大爺就在我身后望著我。我就這樣心神不定地學(xué)完了一天的功課。
傍晚，我多么希望老大爺出現(xiàn)在我的視線里。果然，老大爺就在對(duì)面扇著扇子散步。我激動(dòng)地跑上前去，上氣不接下氣地遞上了那一元錢，那老大爺先是一怔，認(rèn)出我來(lái)了，笑著說(shuō)：“你還記著啊，我早忘了�！闭f(shuō)著便擺擺手，離去了。我忘著他那遠(yuǎn)去的背影，視線早模糊了。
是他給予了我誠(chéng)信。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇21
從小語(yǔ)文成績(jī)一直不太好，單科語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锾幱谥械人�。我也很苦惱。畢竟我是一個(gè)記憶力特別差的人。高二之前，我語(yǔ)文成績(jī)不是很好，但是也沒(méi)太在意，因?yàn)橐坏┱w成績(jī)平均分，語(yǔ)文成績(jī)就不堪重負(fù)了。
高二選理科，結(jié)果班主任竟然是語(yǔ)文老師和年級(jí)主任，管理和教學(xué)都很嚴(yán)格。本來(lái)語(yǔ)文沒(méi)怎么投入，現(xiàn)在被班主任的語(yǔ)文老師抓了，基本上天天學(xué)語(yǔ)文，天天背誦。后來(lái)在一次交流中，老師了解了我的情況，于是加大了對(duì)我語(yǔ)文的學(xué)習(xí)力度，每天給我打電話答疑，教我他學(xué)習(xí)語(yǔ)文的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這輩子學(xué)語(yǔ)文。
在生活中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，看到生活中的`物體就學(xué)會(huì)聯(lián)想，然后不自覺(jué)地加深印象，應(yīng)用到考試的作文中。小廣告也值得學(xué)習(xí)。上面有很多幫助詞匯題的單詞和圖片等等。我按照老師的方法，真的很管用。在班主任語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诟叨伙w猛進(jìn)。在我語(yǔ)文成績(jī)的帶領(lǐng)下，我的總分是靠上一段樓梯。
在生活中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)讓我受益匪淺。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇22
如果你想學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)，也可以在生活中學(xué)習(xí)！
今天下午，我媽帶我去逛街，走路。我媽突然停了下來(lái)，指著一家手機(jī)店的牌子，笑著對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，你看——”我朝我媽手指的方向看去，卻看到牌子上寫(xiě)著“綠小靈通”。我看到的時(shí)候愣了一下，然后好奇地問(wèn)我媽：“媽，媽，你怎么在上面寫(xiě)綠色小靈通啊？”這家店賣綠色小靈通嗎？”媽媽看著我疑惑的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)，“傻孩子，你誤解了它的意思。想想，生活中有哪些東西是綠色的？它們有什么用？”我趕緊回答：“公園里的'草坪和樹(shù)林里的大樹(shù)都是綠色的。他們可以凈化空氣，使空氣清新。綠色的地方是干凈和環(huán)保的地方�！蔽覌屆业念^說(shuō)，“對(duì)，這里的綠色不代表綠色，但是這里的小靈通很環(huán)保，沒(méi)有輻射。你現(xiàn)在明白了嗎？”突然意識(shí)到忍不住說(shuō)了一句“原來(lái)如此！這掌柜還真會(huì)用腦子！"
然后，我媽又問(wèn)我：“瑤瑤，移動(dòng)公司難道沒(méi)有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心溝通的口號(hào)嗎？”“可以！”“你知道怎么寫(xiě)‘發(fā)自內(nèi)心’嗎？”“當(dāng)然，我知道‘從’是‘重’的，‘心’是新舊的�！蔽覌屨f(shuō)我說(shuō)的不對(duì)。我就像第二個(gè)和尚張一樣，心想：難道不是嗎？老師說(shuō)過(guò)這句話！見(jiàn)我答不上來(lái)，我媽做了個(gè)手勢(shì)。指著我的胸口�！半y道是‘發(fā)自內(nèi)心’，這怎么可能？”我更好奇。母親說(shuō)：“真是‘發(fā)自內(nèi)心’。其實(shí)這句話的意思是移動(dòng)公司真的是為大眾服務(wù)的，所以用‘發(fā)自內(nèi)心’這個(gè)詞�！蔽腋吲d地說(shuō)：“原來(lái)是利用近音詞，讓這句話有意義，吸引人�？磥�(lái)移動(dòng)公司也動(dòng)了腦筋！”媽媽拍著我的肩膀說(shuō)：“類似的標(biāo)語(yǔ)還有很多！這全靠你在生活中仔細(xì)觀察，仔細(xì)觀察，這樣你會(huì)獲得更多的知識(shí)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我好像明白了一些事情：這些都是語(yǔ)文知識(shí)！如果你想更扎實(shí)地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，更靈活地使用漢語(yǔ)，你必須依靠你從生活中學(xué)到的漢語(yǔ)知識(shí)。
耶！事實(shí)上，我們的生活中到處都有中國(guó)人。讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的那些中國(guó)人。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇23
端午節(jié)，家家戶戶都吃粽子，撞雞蛋。明天就是端午節(jié)了，傳說(shuō)是為了紀(jì)念屈原才設(shè)立的。端午節(jié)又稱午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)……
今天下午，媽媽在家包粽子。她在綠綠的粽葉里先放上一些糯米，中間放陷，餡有紅豆的、蜜棗的，兩種口味，最后再放上一些糯米，包成一個(gè)個(gè)四角形的粽子。我也曾學(xué)媽媽包了幾個(gè)，結(jié)果都散架了。最后在媽媽的.幫助下，成功的包起了一個(gè)。我高興得一蹦三尺高，嘴里念著：“我終于成功了。”接下來(lái)就是把粽子放進(jìn)鍋里加滿水，煮上一個(gè)多小時(shí)，打開(kāi)鍋蓋，整個(gè)房間都是濃濃的粽香味撲鼻而來(lái)，粽子在滾燙滾燙的水中冒著熱氣呢！好像在水中享受著熱水浴。還有“滋滋滋”的聲音，原來(lái)是鍋?zhàn)犹�，水溢出鍋�(zhàn)恿鞯诫姶艩t的面板上所發(fā)出的聲音。
我聞著看著，怎么還沒(méi)好吃呀！唉，我饞得早已垂涎三尺了，等媽媽把電磁爐一關(guān)，看我嘴饞，媽媽先拿出一個(gè)來(lái)，說(shuō)：“小饞貓，先等一會(huì)再吃，小心燙著�！睕隽艘稽c(diǎn)后，我就迫不及待地拿來(lái)吃慢慢解開(kāi)粽繩，再撥開(kāi)粽葉，手里黏黏的，還沾了糯米，燙死我了。這時(shí)，便露出了一個(gè)又白又胖地糯米粽了。我忍不住咬了一口，好香好甜，那感覺(jué)簡(jiǎn)直妙不可言。吃慣了媽媽包的粽子，吃起別人包的粽子，總覺(jué)得有些干澀，不如媽媽包的香嫩，甜而不膩。
忽然，粽子一下子消失了，只剩下一個(gè)空碗了。原來(lái)，粽子已經(jīng)被我吃完了，我不禁說(shuō)道：“屈原還真是偉大呀，要是我也像他那么偉大就好了�！�
學(xué)期末總結(jié)作文 篇24
時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上就要過(guò)春節(jié)了，這使我想起了“光陰似箭，歲月如梭”這句話，一年過(guò)去了，我又長(zhǎng)大了一歲，有長(zhǎng)高了，又多了新的一些收獲。
這一年來(lái)，我經(jīng)歷的大大小小的事真的是不少，雖然有很多都是那么的微不足道，但我卻悟出了不少的人生哲理，在這一年我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得了生活中要學(xué)會(huì)孝順、懂得樂(lè)觀、樹(shù)立自信、鼓起勇氣。
以前的我總是很任性，總是很孩子氣，爸爸媽媽沒(méi)少嘮叨，希望我成為他們心目中的“人才”，但我總是不聽(tīng)話，總是一次次的惹他們生氣，然而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我懂事了，我變得乖巧了，不再像以前那樣的貪玩，我懂得一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子應(yīng)當(dāng)是尊重父母、愛(ài)戴老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的。
這一年來(lái)，我還懂得很多的知識(shí)，每天在老師的引領(lǐng)下，在知識(shí)的.海洋里盡情遨游，我很快樂(lè)，我懂得了課前要預(yù)習(xí)，閱讀要認(rèn)真，上課要積極，我明白了要讓自己的每一天都不白過(guò)，我懂得了要找尋困難來(lái)磨練自己的意志，塑造自己的堅(jiān)強(qiáng)，讓自己做得更完善。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，我相信在新的一年里我會(huì)同我們五（8）班的全體同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，快樂(lè)生活，真誠(chéng)祝愿我的老師同學(xué)們新年中的每一天都能幸�？鞓�(lè)!
學(xué)期末總結(jié)作文 篇25
我記得那天早上，我一進(jìn)教室門，就聽(tīng)到同學(xué)們議論紛紛，“聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師讓我們班的代表鄒軍今天給我們上數(shù)學(xué)課！”“讓學(xué)生當(dāng)老師！鄒軍能做到嗎？”
果然，第三節(jié)課剛開(kāi)始，數(shù)學(xué)老師就拿了把椅子坐在教室后面。然后，鄒軍拿著課本，低著頭，滿臉通紅地走進(jìn)教室。好像有點(diǎn)尷尬！看到他這樣，學(xué)生們欣喜若狂。
“上課！”
“好老師！”
哦，不對(duì)。應(yīng)該是“鄒班代表好！”大家糾正了一下，又喊了一遍。鄒軍的臉變紅了，他不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我們坐下。突然，全班哄堂大笑。
上課開(kāi)始了，鄒軍有點(diǎn)緊張，但沒(méi)過(guò)多久，我們就忘記了彼此的'身份。鄒軍提出了幾個(gè)問(wèn)題。出乎意料的是，在課堂上舉手的學(xué)生比老師多。
上完新課后，我開(kāi)始做練習(xí)。鄒軍把題目抄在黑板上，這不好！鄒軍把距離的“距離”復(fù)制成一個(gè)矩形的“矩”。我們有點(diǎn)搞笑，但不敢嘲笑出生。只見(jiàn)英濤舉起了手，一副迫不及待的樣子�！拔夷転橛鲂┦裁�？”站起來(lái)一本正經(jīng)地說(shuō)：“鄒老師，你的‘瞬間’不對(duì)，應(yīng)該是‘距離’旁邊的那只腳�！编u軍馬上去檢查了？果然錯(cuò)了。鄒軍的臉又紅了。然而，他確實(shí)有辦法。他以老師為榜樣，糾正錯(cuò)別字，用贊許的語(yǔ)氣說(shuō)：“英濤觀察得很仔細(xì)，還不錯(cuò)。大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！�
這門課秩序井然，生動(dòng)活潑。我悄悄回頭看了看老師，卻見(jiàn)老師聽(tīng)得津津有味，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，看上去很滿意。
“丁毒毒！"鈴響了。這個(gè)特殊的數(shù)學(xué)課結(jié)束了。學(xué)生們涌向講臺(tái)，稱贊道：“鄒軍，你的課還不錯(cuò)！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇26
鈴聲一響，安靜的教室變得熱鬧起來(lái)。這學(xué)期數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)大家都很好奇。男女，高，矮，胖，瘦。
我們?cè)谙旅孢M(jìn)行了很好的討論。門開(kāi)了，熱鬧的教室突然靜了下來(lái)�！按蠹液�，我是你們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師，我很奇怪，所以你們上課耍花招，總是在教室外面吹我，不按時(shí)完成作業(yè)就在我辦公室喝茶。當(dāng)然，我心情好的時(shí)候會(huì)給你看電影……”然后我就放了一堆狠話。我們嚇壞了，不敢走出大氣層，所以都做得很好，假裝認(rèn)真看書(shū)。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后在黑板上寫(xiě)了一些數(shù)學(xué)工具和一些要求。
我靜靜的'看著數(shù)學(xué)老師，一米六左右，衣著有品味，身材高大，才20歲。我覺(jué)得應(yīng)該很好相處吧！
接下來(lái)的幾天，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師真的很好相處，學(xué)生們?cè)缇屯碎_(kāi)學(xué)時(shí)放的狠話。平日里，她的同學(xué)主動(dòng)提出看電影，她答應(yīng)了�？墒俏覀兂煽�(jī)一塌糊涂，只有幾個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的人在聽(tīng)課，其他人跟我一樣只是裝裝樣子。正如老師所知，她還花了幾節(jié)課和我們交談。每次低頭不語(yǔ)，我們都不知道該怎么面對(duì)她，她也只能無(wú)奈。
我們考試時(shí)，老師沒(méi)有密切注意。她有很多論文要做，所以她把筆記本帶到了教室。我們?cè)诳荚�，她在做卷子。我們自然有作弊的機(jī)會(huì)。有一次被抓，很尷尬。奇怪的是，她沒(méi)有出現(xiàn)明顯的問(wèn)題，可能是因?yàn)樗疹櫫宋业哪�。事后我去道歉，她點(diǎn)點(diǎn)頭。下次不要再這樣了。我出去了。
我的數(shù)學(xué)老師平時(shí)性格古怪，平易近人，對(duì)我們很好。但是我們的成績(jī)很難看。考不好就要換老師了，還是個(gè)老人。我不想要！希望你下周還是梁小姐！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇27
深夜，人很安靜，老師辦公室依舊燈火通明。
坐在床上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到數(shù)學(xué)老師還在備課，一種說(shuō)不出的感動(dòng)濕潤(rùn)了我的眼睛。風(fēng)吹過(guò)，我還在被子下瑟瑟發(fā)抖。困的時(shí)候就睡著了。不知怎么的，翻來(lái)覆去好多次，還是睡不著。老師的身影不斷出現(xiàn)在我的腦海里。我又坐了起來(lái)，盯著老師看了很久。
老師慈祥的面容和爽朗的笑聲不斷在我耳邊回響。我還記得那次數(shù)學(xué)公開(kāi)課，當(dāng)時(shí)老師很忙，精心準(zhǔn)備。一開(kāi)始上課按計(jì)劃順利進(jìn)行，同學(xué)們踴躍舉手，積極討論，讓在場(chǎng)的老師贊不絕口。但不知怎么的，就在我準(zhǔn)備按鈴的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)，氣氛一下子就變得沉重起來(lái)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只有同學(xué)無(wú)心的爭(zhēng)吵。數(shù)學(xué)老師突然傻了眼，不知所措。她驚恐地看著這兩個(gè)學(xué)生。鈴聲響了，老師們一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了。一堂精彩的數(shù)學(xué)課就這樣毀了！
大家都在抱怨那兩個(gè)學(xué)生，但是數(shù)學(xué)老師一句話都沒(méi)說(shuō)。也許她在用另一種方式懲罰我們。后來(lái)才知道，數(shù)學(xué)老師不知道為了這門課花了多少心思，多少時(shí)間，多少夜晚做課件，只為了一堂精彩的課。
到現(xiàn)在，每個(gè)學(xué)生對(duì)這件事還是心有余悸，但是數(shù)學(xué)老師從來(lái)沒(méi)有在我們面前提起過(guò)。也許，她希望我們用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我們的錯(cuò)誤。
雖然我們班整體成績(jī)不是很好，但是數(shù)學(xué)老師是一貫的，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。她仔細(xì)分析每一個(gè)問(wèn)題，帶領(lǐng)我們一步步找到答案。晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候，其他老師在講臺(tái)上坐了一晚上，我們數(shù)學(xué)老師卻停下來(lái)走了一晚上。她耐心地勸告和鼓勵(lì)我們。老師就像沙漠里的'駱駝，帶領(lǐng)我們走向迷失的人，不僅讓我們找到了出路，也讓我們重拾了信心！
我們的數(shù)學(xué)老師看起來(lái)很普通，但她有一顆善良、善良和寬容的心，這使她在我們心中很高。她比我們的母親還要偉大！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇28
他三歲之前？一天，他看著父親計(jì)算他管理下的工人的周薪。父親埋頭計(jì)算，最后長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)終于算出來(lái)錢了。當(dāng)父親看完錢，準(zhǔn)備寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候，突然，他身邊傳來(lái)一個(gè)細(xì)小的聲音：“爸爸！你錯(cuò)了，錢應(yīng)該是這樣的……”父親驚訝地又算了一遍，果然，高斯說(shuō)的數(shù)字沒(méi)錯(cuò)，最神奇的是根？]有人教小高斯怎么計(jì)算，小高斯平日里也很認(rèn)真的看著。不知不覺(jué)，他學(xué)會(huì)了算計(jì)自己。
另外，高斯很勤奮。以前他家很窮。冬天的晚上，他們一家人吃完飯后，父親讓高斯去睡覺(jué)，因?yàn)檫@樣可以節(jié)省燃料和燈油。高斯很喜歡看書(shū)，但又不想違背父親的話，所以經(jīng)常帶一本？y。金走到他的頂樓，他把？金。在掏空后，塞進(jìn)用粗棉花卷成的燈芯里，然后拿一些油脂當(dāng)蠟油，就產(chǎn)生了“燈”。然后，在微弱的燈光下，我聚精會(huì)神地看書(shū)。直到疲勞和寒冷壓倒了他，他才上床睡覺(jué)�！�
高斯如此精通數(shù)學(xué)的原因只有兩個(gè)：細(xì)心觀察和好學(xué)。就像牛頓一樣。水果成熟時(shí)從樹(shù)上掉下來(lái)是正常的。但是為什么只有牛頓一個(gè)人認(rèn)真思考，把普遍接受的引力結(jié)論寫(xiě)下來(lái)呢？這是因?yàn)橛^察，仔細(xì)觀察。所以，成功的基本要素是觀察。此外，高斯能夠在困難的環(huán)境中成功，而不放棄自己的理想，也不忘記自己的事業(yè)。他視學(xué)習(xí)為來(lái)之不易的果實(shí)，我覺(jué)得努力學(xué)習(xí)很重要。它有著巨大而不可估量的力量。雖然我以前知道很多名人的成功來(lái)自于勤奮，但是看了這篇文章，我明白得更清楚了一點(diǎn)：其實(shí)先天的`資質(zhì)并不重要，重要的是后天的學(xué)習(xí)和努力，這是成功的必要條件。只要勤奮，很多缺點(diǎn)可以彌補(bǔ)，很多缺點(diǎn)可以改正。你應(yīng)該朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，直到你得到結(jié)果。
我覺(jué)得不僅學(xué)數(shù)學(xué)是一樣的，做別的都一樣。你要仔細(xì)觀察，好好學(xué)習(xí)，成功離你不遠(yuǎn)了。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇29
如果我們是有翅膀飛翔的鳥(niǎo)，那么劉先生就是吹動(dòng)我翅膀的風(fēng)；如果我們是一片剛剛發(fā)芽的葉子，那么劉老師就是深埋在土里的根�！懳�
我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女人。她的大眼睛略帶稚氣，閃著黑色寶石的深邃光澤。她的衣服很得體，溫柔，可愛(ài)，白皙。
平時(shí)劉小姐的眼神里既有慈母般的溫柔，又有嚴(yán)父般的嚴(yán)厲，讓人看著危險(xiǎn)。劉小姐的嘴不大，但是從那種嘴里說(shuō)出來(lái)的話總是帶著一些幽默和哲理，像磁鐵一樣吸引著我們。
劉老師最大的特點(diǎn)就是體諒學(xué)生。他從來(lái)不給我們留太多作業(yè)，因?yàn)樗牢覀兞籼嘧鳂I(yè)就做不好，所以老師會(huì)給我們留很少的作業(yè)，有時(shí)候幾乎沒(méi)有作業(yè)。每次在自習(xí)課上，很少看到寫(xiě)滿單詞的'黑板上寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)，同時(shí)也能聽(tīng)到一些表?yè)P(yáng)數(shù)學(xué)老師的話。
劉先生有很多事等著你。再說(shuō)說(shuō)他的幽默。老師經(jīng)常和我們談笑風(fēng)生。每當(dāng)我們?cè)谡n堂上聽(tīng)到最無(wú)聊的事情，劉老師就會(huì)轉(zhuǎn)移話題，做一些無(wú)言的題目，每次都能幫我們走出無(wú)聊。上了一節(jié)課，收獲很大。
老師不僅幽默，有時(shí)還會(huì)生氣。
我記得有一次。老師給我們布置作業(yè)，因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅�，老師發(fā)了一個(gè)片子。有人叫我們做，我們不聽(tīng)話，沒(méi)認(rèn)真做完。因?yàn)檫@是一篇復(fù)習(xí)論文，只要我們動(dòng)動(dòng)腦子，我們就能解決那些問(wèn)題。我們很懶，沒(méi)有人做得好。老師檢查了作業(yè)，看到后非常生氣。老師打了我們。天啊，好痛。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)老師的表情真的很震撼，很恐怖。我們都很害怕。我不知道我們害怕什么。你真的害怕他會(huì)打敗我們嗎？沒(méi)有，我們之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師的表情，所以很害怕。老師打了我們之后，我們的怒火就沒(méi)了。上課不到20分鐘，我們就開(kāi)始和樂(lè)觀主義者講和。至于樂(lè)天派的幫助？他是我們最喜歡的——老師劉愛(ài)景，他在我們班很受歡迎！這位樂(lè)觀主義領(lǐng)袖給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
這是我們的數(shù)學(xué)老師，幽默善良，有著嚴(yán)格的樂(lè)觀主義。
又一個(gè)春天來(lái)了。劉老師抱著一摞書(shū)走進(jìn)教室，穿著和以前一樣，胖乎乎的臉平靜安詳。
老師開(kāi)始講課，聲音清脆悅耳…
學(xué)期末總結(jié)作文 篇30
考試的前一天，我給自己訂了個(gè)考試目標(biāo)：英語(yǔ)100分，數(shù)學(xué)90以上，語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)一樣。
第二天，老師們就把成績(jī)改出來(lái)了。上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課時(shí)，老師就把成績(jī)發(fā)給了我們。我一看英語(yǔ)98分，數(shù)學(xué)87分，語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)給我們�？戳擞⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，語(yǔ)文肯定也很不好。
英語(yǔ)失分是因?yàn)�，剛開(kāi)始我就寫(xiě)筆試部分，過(guò)了一會(huì)兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來(lái)講聽(tīng)力部分。心想：這么長(zhǎng)時(shí)間了，老師怎么還不來(lái)講聽(tīng)力呢？一看聽(tīng)力部分原來(lái)是口語(yǔ)部分，就飛快地寫(xiě)起來(lái)，等我做完后趕快檢查，發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題時(shí)，正好時(shí)間到了，卷紙被收走了，都怪我反應(yīng)慢，我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學(xué)上失誤的原因，一是概念沒(méi)有背熟，在概念題上失去了分?jǐn)?shù)，在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會(huì)靈活運(yùn)用。二是粗心大意，沒(méi)有把題看仔細(xì)，得數(shù)算錯(cuò)了，我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語(yǔ)文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫(huà)畫(huà)的，剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對(duì)這次考試的'失誤，我訂了下學(xué)期語(yǔ)文的計(jì)劃：字體漂亮，書(shū)面整潔，多看課外書(shū)，擴(kuò)大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語(yǔ)，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。
這次考試后，我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到：學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)要多復(fù)習(xí)，還要做到預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對(duì)待……
學(xué)期末總結(jié)作文 篇31
當(dāng)我們拿到期末考試的審判結(jié)果，就看見(jiàn)一些學(xué)生的情緒原本是烏云密布，現(xiàn)在已經(jīng)光輝燦爛，還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我卻像那個(gè)不幸的孩子，被“黑暗”的世界籠罩著。在回家的路上“秋風(fēng)入庭樹(shù)，孤客最先聞”讓人感到一陣涼意，仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒(méi)考好，我因此而傷心。
這次考試沒(méi)有達(dá)到我所期盼的那樣好，英語(yǔ)才考82！語(yǔ)文才考90！英語(yǔ)說(shuō)實(shí)話很多聽(tīng)力題都是亂蒙的，這次只是僥幸，可能是這幾個(gè)月很少寫(xiě)聽(tīng)力題了，一時(shí)聽(tīng)不懂什么意思，加上有原來(lái)的兩遍改成一遍，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，剛想聽(tīng)的時(shí)候，結(jié)果就結(jié)束了，扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢！我雖然買了練習(xí)題，但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒(méi)有時(shí)間做，真的很遺憾，要是多做些，沒(méi)準(zhǔn)能上90，但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語(yǔ)，因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康�，學(xué)好英語(yǔ)跟人交流才是真正的目的。語(yǔ)文我考的跟上回一樣，語(yǔ)文名次卻不一樣，大概由原來(lái)是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對(duì)手，只有對(duì)手才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
生命是短暫的.，時(shí)間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一種恬淡的心情對(duì)待生活�！叭四茏叨噙h(yuǎn)？”這話不要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；“人能攀多高？”這話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅(jiān)毅
如果你只停留在一個(gè)點(diǎn)，不前進(jìn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，還不如從現(xiàn)在，從這刻起，加把力，把希望和快樂(lè)寄托在期末考試上。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇32
前天，我們考了期末考試，今天，卷子出來(lái)了，我們班考的很差。說(shuō)實(shí)話，我并不是很傷心，因?yàn)槲耶吘箍剂?00分，可是，我也是應(yīng)該反思反思的，因?yàn)槲覜](méi)有得數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)加分。
雖說(shuō)這一次的書(shū)寫(xiě)加分并不會(huì)加，可是，我還是感覺(jué)應(yīng)該反思。卷子的第一面，我寫(xiě)的是比較干凈整齊的，可是到了后面，便凈是劃的`，書(shū)寫(xiě)不是很強(qiáng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在考試前，老師就說(shuō)過(guò)，我們一定要細(xì)心，一定要反復(fù)讀過(guò)許多遍題，才開(kāi)始答題，因?yàn)槲覀円锰妓毓P答題，答錯(cuò)了就還得劃。
當(dāng)時(shí)，我也是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的，所以在考試的時(shí)候，一道解決問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)有好好讀題，把這個(gè)圓錐算成了圓柱，帶著圓柱算出了結(jié)果。可我檢查時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，應(yīng)該是一個(gè)圓錐，于是我把算式劃了，又在角落里寫(xiě)出了算式。
這道題老師是給我算對(duì)了，可是因?yàn)槲业牟患?xì)心，所以我未能加上書(shū)寫(xiě)分。唉！這也是我數(shù)學(xué)期末考試最大的失誤吧。
一道判斷題，令我很難忘。這道題是：買一送一就是打五折。我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)眼前有了一片霧，到底（√）還是（×）啊！最后，我猶猶豫豫的打上了（√），我只能選這個(gè)了。考完后，我和李可馨還在那里一直討論，究竟是對(duì)還是錯(cuò)。李可馨發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，因?yàn)樗J(rèn)為是錯(cuò)的，我也有點(diǎn)懷疑了。后來(lái)又聽(tīng)朱博洋說(shuō)應(yīng)該是相當(dāng)于。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心忐忑不安，但是問(wèn)了問(wèn)老師，老師說(shuō)：“當(dāng)然是對(duì)的了，我們講過(guò)��！”我一想，也是啊，老師不就是講過(guò)嗎。當(dāng)時(shí)，我就是沒(méi)有認(rèn)真的思考��！
還有一道解決問(wèn)題，老師明明講過(guò)了，可是我還在那里反復(fù)試了好多遍，猶豫了還幾分鐘，我感覺(jué)這是不應(yīng)該出現(xiàn)的。其它的方面我認(rèn)為自己做的還不錯(cuò)，起碼注意到了一些其他優(yōu)等生沒(méi)注意到的細(xì)節(jié)。
雖說(shuō)我考試考的很好，可是我在考場(chǎng)的表現(xiàn)并不是很好的。當(dāng)檢查了20分鐘后，我就無(wú)心檢查了，在那里寫(xiě)了一些與考試無(wú)關(guān)的東西。可是老天還是看我語(yǔ)文考得太差，給了我100分��！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇33
當(dāng)我呆在家中無(wú)聊的在抽屜中翻騰時(shí)，就在不經(jīng)意間，找到了三份試卷――那是我本次期末考試的卷子，我拿著它，仔細(xì)地讀著，我的思緒又回到了考試時(shí)。
隨著”叮鈴鈴……“，考試的鈴聲響了，監(jiān)考老師抱著厚厚的一摞試卷走進(jìn)教室，把試卷分發(fā)給到同學(xué)手中后，便宣布開(kāi)考。
在把班級(jí)，姓名寫(xiě)好之后，就開(kāi)始做題了，因?yàn)閷W(xué)校為了防止學(xué)生作弊，特意把我們和三年級(jí)的學(xué)生混到一起，其實(shí)這招挺靈，教室中一點(diǎn)說(shuō)話的聲音都沒(méi)有，只有此起彼伏的寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的”沙沙“聲，隨著題型的變化，那聲音一會(huì)兒被推向高潮，一會(huì)兒又落入低谷。大約五十分鐘后，我的試卷上就只剩下作文題了，是讓我們寫(xiě)有關(guān)”關(guān)心“的.作文的，我冥思苦想了好半天，總算是寫(xiě)出來(lái)了。接下來(lái)就該檢查了，我從第一題――看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)開(kāi)始查起，一直查到最后面的作文題，足足檢查了三遍，才放下心來(lái)，可還是由于粗心漏掉了一個(gè)錯(cuò)題，扣去了分，還有在作文上由于字寫(xiě)得不好看而丟掉了了2分。所以，我最終只得了分。
在這一次期末考試中，我語(yǔ)文得了分，數(shù)學(xué)得了96分，英語(yǔ)得了97分，由于粗心大意只取得了第六名的成績(jī)，所以我決定要將粗心這個(gè)壞毛病改掉。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇34
人生中，最值得懷念和留戀的，就是一去不復(fù)返的青春。所以人們都贊美青春。因?yàn)榍啻阂馕吨Ｍ馕吨磥?lái)。
韶華易逝，紅顏易老，莫負(fù)流年。青春很短暫，需要我們珍惜。
年少輕狂，老來(lái)終悔。在這場(chǎng)短暫的旅途中，只有珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，才能讓青春更精彩，更輝煌。因?yàn)槲覀兡贻p，有資本去拼搏，有能力去奮斗，有潛力去成功。也正因?yàn)槲覀兤床耍瑠^斗了，我們才會(huì)變得更有潛力，更能超越自己，我們才有希望成功。
然而，有的人卻肆意揮霍、浪費(fèi)時(shí)間，虛耗生命……青春需要我們?nèi)プ非�，去拼搏，去�?chuàng)造。所有的浪費(fèi)和虛耗都是自我戕害。為了讓生命不留遺憾，唯有珍惜時(shí)光，珍惜生命，努力拼搏，才可以任青春飛揚(yáng)。
珍惜青春，就要珍惜每一分、每一秒的時(shí)間，發(fā)憤苦讀，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。因?yàn)橹R(shí)是引領(lǐng)我們邁進(jìn)成功殿堂的階梯，只有用知識(shí)來(lái)豐富自己，我們的心靈才會(huì)充盈，腳步才會(huì)堅(jiān)定。
珍惜青春，就要不懼怕失敗的風(fēng)雨，要在每一次跌倒后勇敢的爬起，繼續(xù)向夢(mèng)想的天空中沖擊，經(jīng)歷痛苦的蛻變才可以羽化成蝶，在花叢中飛舞出詩(shī)意的`旋律。
青春是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌，它迂回、婉轉(zhuǎn)，卻要你用心去歌唱。青春是一首詩(shī)，一首醉人的詩(shī)，它激昂、向上，卻要你認(rèn)真去吟誦。青春在路上，拼搏正當(dāng)時(shí)。讓我們珍惜青春時(shí)光，張揚(yáng)出生命的個(gè)性，用微笑告訴世界，我們努力過(guò)，跌倒過(guò)，卻無(wú)怨、無(wú)悔。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇35
早晨，鬧鐘將我叫醒，我有點(diǎn)奇怪，平時(shí)叫醒我的陽(yáng)光呢？我揉揉眼睛，翻身下床，原來(lái)窗外如發(fā)絲似的小雨下個(gè)不停，天氣微涼，和這淅淅瀝瀝的小雨多么相襯呀！
吃完早餐，雨漸漸大了，猶如一顆顆斷了線的`珍珠，粒粒圓潤(rùn)、晶瑩。我打開(kāi)作業(yè)本，心卻飄到了窗外。那雨點(diǎn)多像可愛(ài)的小精靈呀！它們成群結(jié)隊(duì)地從天空降下，一定是帶了一顆極好奇的心。瞧！它們?cè)诨▍查g舞蹈，風(fēng)婆婆在給它們伴奏，這個(gè)時(shí)候，它們應(yīng)該是最快樂(lè)、最自由的小精靈了吧！
中午，雨更大了，不再是花兒們溫柔快樂(lè)的伙伴了，它瘋狂得像一匹脫韁的野馬，在大地間奔跑、怒吼。雨不停地打在花兒上，我憂心忡忡地看著，不知道自己的小鳥(niǎo)朋友怎么樣了。
下午，雨慢慢變小，最后停了。我迫不及待地跑出家門。雨后空氣非常清新，太陽(yáng)的出現(xiàn)，使大地溫暖如春天，花兒、草兒們都露出天真的笑容，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始鳴叫，一切都是那么美好。只有腳下濕潤(rùn)的泥土和花瓣，草葉上透明的雨珠可以讓我想起，這里曾經(jīng)下了一場(chǎng)大雨。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇36
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們?cè)絹?lái)越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請(qǐng)把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對(duì)!拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來(lái)半個(gè)月中，我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭(zhēng)分奪秒，提高效率。期末考試是對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花說(shuō)好了不讓我復(fù)習(xí)，可是我媽媽一來(lái)，我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心，也沒(méi)有把握，就自己偷偷復(fù)習(xí)，早上早點(diǎn)到學(xué)校去。但要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起來(lái)，然后在把我的'下巴一摸，對(duì)我說(shuō)；“你自己說(shuō)不復(fù)習(xí)，怎么現(xiàn)在又變卦了呀。”如果我遇到這些事情，我所有的期末考試前都要降臨一場(chǎng)復(fù)習(xí)大戰(zhàn)。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇37
期末考試是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的坎。大家可能都有預(yù)感，期末考試家長(zhǎng)都要自己的孩子努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考到100分。這樣 恰恰就對(duì)孩子實(shí)施了壓力，結(jié)果越是這樣給孩子增加壓力，孩子就越考不好。我認(rèn)為在期末考試前，應(yīng)該給孩子一個(gè)愉悅環(huán)境，讓大腦得到充分的休息。
老師會(huì)經(jīng)常讓孩子和家長(zhǎng)一起觀看一些什么專家講座，我的家長(zhǎng)看講座時(shí)就說(shuō)以后不讓你復(fù)習(xí)了�？墒堑搅似谀┛荚嚂r(shí)，恨不得要我復(fù)習(xí)通宵，第二天給我喝咖啡，真是笑里藏刀、口蜜腹劍。例如，有一次老師讓我們和家長(zhǎng)一起觀看中央電視臺(tái)的專家講座，其中專家就舉了例子，說(shuō)是在重大考試前讓孩子的大腦得到充分地休息，不要讓孩子去加緊復(fù)習(xí)，要用自己真實(shí)的成績(jī)?nèi)ビ涌荚�。這時(shí)爸爸媽媽嘴立馬成了“o”字形，還點(diǎn)頭一下，表示知道該怎樣做了�？墒且恢芎�，期末考試快要到來(lái)了，我本以為爸爸媽媽就已經(jīng)承認(rèn)原來(lái)的`做法不對(duì)；但是他們還是很固執(zhí)，堅(jiān)持他們的老觀念。隨后，就把我關(guān)進(jìn)臥室了，讓我復(fù)習(xí)到了十點(diǎn)鐘。雖然沒(méi)有讓我復(fù)習(xí)通宵，但是把我搞得太苦了。好慘呀！哎呀，可憐的我呀！
我呢 ，就是心里當(dāng)著大人面說(shuō)好話，背著大人說(shuō)黑話，有時(shí)還說(shuō)不誠(chéng)實(shí)，不守信用；我時(shí)時(shí)還用眼睛瞟著大人：說(shuō)好了不讓我復(fù)習(xí)，可是我媽媽一來(lái)，我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心，也沒(méi)有把握，就自己偷偷復(fù)習(xí)，早上早點(diǎn)到學(xué)校去。但要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起來(lái)，然后在把我的下巴一摸，對(duì)我說(shuō)；“你自己說(shuō)不復(fù)習(xí)，怎么現(xiàn)在又變卦了呀�！比绻矣龅竭@些事情，我所有的期末考試前都要降臨一場(chǎng)復(fù)習(xí)大戰(zhàn)。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇38
期末考試悄悄地到來(lái)，我們小學(xué)生要時(shí)刻敲響警鐘，做一位考試Superman。 ——題記
今天下午，我們一家為了迎接期末考試開(kāi)了一個(gè)商討會(huì)。商定一下我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)，怎樣考試，這兩點(diǎn)非常重要。
下午放學(xué)回到家，人員都已經(jīng)到齊了，我們的商討會(huì)也要開(kāi)始了。 考試前應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？先說(shuō)一下這幾天應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)。首先有爸爸發(fā)言，爸爸說(shuō)：“在這幾天的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該多讀，多記，多背，多練，把重點(diǎn)知識(shí)記牢固。數(shù)學(xué)要把那些概念背熟，這樣做題時(shí)用概念來(lái)想一想，就不會(huì)出錯(cuò)了。而且數(shù)學(xué)還要多練，練會(huì)了，把知識(shí)學(xué)透了，就算真正學(xué)到家了。語(yǔ)文就是要多記，把課文里的重要句段及意思牢牢記住就行了。而且還需要多做一些靈活多變的題，這樣語(yǔ)文就不必多考慮了。英語(yǔ)把重要單詞和句型背熟，多練就行了。這是我的看法�！薄鞍职终f(shuō)得真精彩呀!讓我們送給他熱烈的掌聲！”我說(shuō)。第二個(gè)發(fā)言的是媽媽，她覺(jué)得：“多練最為重要。熟能生巧，水滴石穿，多練就能水到渠成的把知識(shí)記熟了。”“媽媽說(shuō)得非常精簡(jiǎn)，但把復(fù)習(xí)時(shí)的要點(diǎn)總結(jié)了下來(lái)�！苯憬阗潎@媽媽。緊接著我和姐姐也發(fā)了言，表明了我們自己的看法。 考試時(shí)候應(yīng)該怎么做？
“真正到了考試的時(shí)候，我們都會(huì)有些緊張。但這些緊張恰恰是我們考不好的前提。”媽媽這樣說(shuō)。到了考試的'時(shí)候，我們的確應(yīng)該這樣做。我就有過(guò)因?yàn)榫o張而考不好的親身經(jīng)歷，這樣的感覺(jué)就是考試時(shí)侯不敢相信自己，所以就考不出好成績(jī)。爸爸也支持這樣的觀點(diǎn)，他說(shuō)：“對(duì)，進(jìn)考場(chǎng)時(shí)千萬(wàn)不要緊張。這樣影響考試心態(tài)，應(yīng)該輕松一點(diǎn)，認(rèn)真地做題，這樣就不會(huì)受心理上的影響了�！薄罢l(shuí)來(lái)總結(jié)一下考試時(shí)候應(yīng)該怎么做？”媽媽來(lái)發(fā)問(wèn)了�！拔襾�(lái)總結(jié)一下吧！”我自告奮勇�！�
一、考試心態(tài)要輕松，緊張緊張要逃沖。 .
二、考試做題要認(rèn)真，認(rèn)真做題才細(xì)心。
三、遇到難題莫要慌，找準(zhǔn)題點(diǎn)仔細(xì)想�！�
我這樣來(lái)總結(jié)�！罢f(shuō)得不錯(cuò)。考試時(shí)就要這樣做�！眿寢屝χf(shuō)。姐姐也發(fā)言了，她說(shuō)：“弟弟說(shuō)得很對(duì)，我們都應(yīng)該那樣做。而且我們?cè)诳紙?chǎng)上還需要帶齊考試用具，否則的話，有些題可就沒(méi)法做嘍！”“嗯。我們應(yīng)該這樣做�！蔽液桶职謰寢尞惪谕��！叭乙黄饋�(lái)，爭(zhēng)當(dāng)考試Superman！”我們共同擊掌，都要當(dāng)一個(gè)考試Superman！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇39
考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，所以我們?cè)趯W(xué)的過(guò)程中一定要認(rèn)真，一絲不茍，這樣一來(lái)，面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。
通過(guò)這次期末考試，我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿分，但我知足了，因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來(lái)的，不管最后的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“成功靠的'是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦�！蔽液苷J(rèn)同這句話，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認(rèn)真，只要這樣，面對(duì)任何一次考試，任何問(wèn)題，我們才會(huì)解決，面對(duì)期末考試，我有信心，因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì)成功。
通過(guò)這次我的考試成績(jī)來(lái)看雖然每科都在90分以上，但是照學(xué)校的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的成績(jī)還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì)玩的快樂(lè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)考的不理想，老師并沒(méi)有灰心，而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去，因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成績(jī)辜負(fù)了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內(nèi)容，久而久之我感覺(jué)老師疲憊了，我從心底里打算，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師傷心，不讓家長(zhǎng)操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來(lái)老師們和同學(xué)們對(duì)我的幫助與關(guān)心，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，讓我?guī)е鴫?mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇40
上學(xué)時(shí)，你有沒(méi)有因?yàn)闀?shū)包重而感到煩惱？有呀！那么我發(fā)明了一種多功能書(shū)包，就可以幫你解決這問(wèn)題。
這種書(shū)包的樣子跟普通的書(shū)包沒(méi)什么兩樣。身后還有一對(duì)小翅膀。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)這一對(duì)小翅膀吧！它的款式有很多種，炫酷的，可愛(ài)的，小巧的，龐大的'，優(yōu)雅的……這對(duì)翅膀可以帶你飛上天！而且有一個(gè)可以換速度的按鈕。它可以自己去學(xué)校，也可以帶你飛去學(xué)校，讓你再空中像小鳥(niǎo)一樣飛翔！
這種書(shū)包還有一種功能，就是伸縮功能。它可以縮成一個(gè)小書(shū)包，很方便，大約就只有掌心那么大呢！里面的東西也會(huì)變��！可以塞進(jìn)口袋里，這款書(shū)包應(yīng)該改為“口袋里的書(shū)包”了！
我們現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)書(shū)包的外形款式吧。它有益力多款式的，有鬧鐘款式的，有橡皮款式的，甚至有動(dòng)物造型的呢！不同的款式有不同的用處。比如鬧鐘款可以設(shè)定時(shí)間，動(dòng)物款可以發(fā)出各種動(dòng)物的叫聲等等……
這，就是我發(fā)明的書(shū)包！我以后長(zhǎng)大一定要發(fā)明出來(lái)！
我這個(gè)夢(mèng)想就樹(shù)立在這里了，以此為證，加油！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇41
你說(shuō)你的父親偉大，他說(shuō)他的父親偉大，可我就覺(jué)得，我的爸爸是天底下最偉大的。他一而再再而三的讓我感覺(jué)到，父愛(ài)如山。
回想起那年。風(fēng)雨交加的一個(gè)晚上，大家早早就沉入夢(mèng)鄉(xiāng)了。突然爸爸的`手機(jī)鈴聲響了起來(lái)。說(shuō)是有貨進(jìn)來(lái)還是怎么的，我只知道爸爸必須馬上去海邊買賣。我家是做海鮮生意的。雨還在下，風(fēng)兒像是餓著的老虎一樣撲進(jìn)我家窗戶。爸爸穿了好幾件大衣，媽媽關(guān)切的說(shuō)：“海風(fēng)大，還要不要再添衣？”只見(jiàn)爸爸微笑著搖頭�？吹乃掖颐γΦ碾x去，看著心酸。
因?yàn)樗前职�，是父親。所以要扛起整個(gè)家。這是每一個(gè)做父親的責(zé)任。可是我覺(jué)得我的爸爸，他已經(jīng)超額完成了這個(gè)偉大的任務(wù)。
那時(shí)候還小，只知道以后不常惹爸爸生氣就好。漸漸大了，每一次回想起，心里頭的意念就加強(qiáng)一次。我要長(zhǎng)大懂事，學(xué)習(xí)努力。將來(lái)無(wú)論事業(yè)如何，都要孝順?biāo)麄儯屗麄兒煤孟硎苋松�，享受我回�?bào)他們的愛(ài)。
我有那么一個(gè)夢(mèng)想。就是在條件滿足下，帶著父母去十六個(gè)城市或者國(guó)家旅行。因?yàn)槭?6歲的夢(mèng)想，所以我選擇去16個(gè)城市。然后選擇一個(gè)他們喜歡的城市，安定在那里。最好是要住到小河邊，綠草上。還有早起的新鮮空氣……
而我，就是要朝著這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。即使我書(shū)讀的不怎么樣，可是我懂百事什么有先。
最后說(shuō)一句，爸爸你辛苦了。這是從心里默念出來(lái)的。
黎明的煙霧 隨晨光飄散 黃昏的戀歌 如流水孱湲 盤點(diǎn)記憶里的絢爛風(fēng)箏揚(yáng)起的青蔥年華激起我思念閃躲的瞬間；你給我的承諾都成了空頭支票，你忘了你摯愛(ài)的親人，也忘了那段兵荒馬亂的青春，還有你曾經(jīng)心愛(ài)的姑娘。父親淡淡的心事，淡淡的憂傷。多少癡情兒女，傷盡心頭自不知！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇42
這里，曾經(jīng)是宮闕禁地，今天，是向公眾開(kāi)放的博物館。沿著中軸線前行，如同融入一部起伏跌宕的建筑交響樂(lè)章。秩序井然的重重宮闕，紅墻黃瓦的濃重色彩，書(shū)寫(xiě)了中華文明的輝煌。讓我們走進(jìn)故宮，走進(jìn)這個(gè)古老的紫禁城！
進(jìn)入午門，走過(guò)金水橋，就來(lái)到太和門前。再走過(guò)太和門，就能看見(jiàn)太和殿了。不愧是古代的.皇家宮殿，殿外的欄桿是用漢白玉雕刻的，殿內(nèi)的椅子、扶手、柱子和屋頂，竟都是金子做的。太和殿是故宮里最中央的一個(gè)宮殿，也是皇帝行政的地方，所以，太和殿是所有宮殿閣樓中最壯觀、最精致的。在太和殿的屋頂上，龍的九子之一—嘲風(fēng)，栩栩如生的立在屋頂?shù)膬蓚�(gè)角尖上。
走出太和殿，走過(guò)中和殿、保和殿和乾清門，就來(lái)到乾清宮。這是皇帝的寢宮，是皇帝休息的地方。乾清宮既然是皇帝住的地方，就一定不會(huì)比其它的宮殿差了。乾清宮是故宮內(nèi)廷正殿，內(nèi)廷后三宮之一。乾清宮為黃琉璃瓦重檐廡殿頂，坐落在單層漢白玉石臺(tái)基之上。殿內(nèi)也鋪滿了金磚，讓殿內(nèi)顯得更加金碧輝煌。在殿內(nèi)的正中央，有一個(gè)金色的寶座，寶座后面有屏，而在屏的兩邊，設(shè)有兩根粗粗的金柱。古代的勞動(dòng)人民的智慧也不低，寶座兩頭還有暖閣。處處都為至高無(wú)上的皇帝著想。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇43
傳說(shuō)很久以前，有一對(duì)母子相依為命地在山中住著，生活還可以，母親覺(jué)得很幸福，因?yàn)橛袃鹤优阒约骸?/p>
可是好景不長(zhǎng)，有一天兒子突然病了，怎么治都治不好，母親想盡了各種辦法，可是還是無(wú)濟(jì)于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺(jué)，母親天天求神拜佛，讓神靈保佑自己的兒子快快好起來(lái)，寧愿自己折壽10年，但是上天卻沒(méi)有任何的回應(yīng)。
有一天，母親出去為兒子找大夫，兒子自己在家睡覺(jué)，夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺，老爺爺很和藹地跟他說(shuō)：“小朋友，你想不想你的病快點(diǎn)好？”兒子回答，“當(dāng)然想了”。“那這樣你就要犧牲你母親了，只要把你媽媽的心挖出來(lái)，帶著你媽媽的心去山澗你的'病就會(huì)不治而愈的”。說(shuō)著老爺爺就不見(jiàn)了，任憑小孩怎么叫都不答應(yīng)，這時(shí)候小孩的媽媽回來(lái)了，小孩就把剛才做的夢(mèng)一五一十地說(shuō)了出來(lái)，小孩的母親二話不說(shuō)拿著刀就把自己的心挖出來(lái)了。
小孩于是就抱著他媽媽的心，走啊走啊，一不小心摔倒了，這時(shí)這顆心說(shuō)話了，“孩子摔疼了嗎？”
這就是偉大的愛(ài)。
學(xué)期末總結(jié)作文 篇44
在我的生活中，有很多快樂(lè)的事。可是，發(fā)生在大自然里的事是最快樂(lè)的。
有一次，我們一家人去海邊旅行。我雖然不是第一次看見(jiàn)大海，可仍然很興奮，在海邊跑來(lái)跑去，開(kāi)心地蹦蹦跳跳，在沙灘上留下了一串串腳印。我的歡聲笑語(yǔ)讓這些腳印閃閃發(fā)光。
這時(shí)我看見(jiàn)一只美麗的水鳥(niǎo)，它那寶石似的眼睛，充滿了好奇；那雪白的羽毛，像白云一樣柔軟；它的叫聲，如同天籟一般動(dòng)聽(tīng)。我看的入了迷，直到它輕巧地飛上天空，我才如夢(mèng)初醒，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：
“看，這只鳥(niǎo)兒多美麗�！彼B(niǎo)的羽毛，因?yàn)槲业腵笑聲而蓬松美麗。
我爬上沙灘，在礁石里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小貝殼，我微笑著像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣。我興奮地說(shuō)：
“它是多么可愛(ài)、美麗�！毙∝悮ひ蛭业臍g笑而變得亮晶晶。
隨著我走遍大江南北，我和大自然也越來(lái)越親密。在那美麗、神奇的大自然里，灑下來(lái)我更加快樂(lè)的笑聲，這珍貴的笑聲，承載著我童年的記憶......
學(xué)期末總結(jié)作文 篇45
今天的天氣格外明媚，可是在我的眼里，如同布滿烏云的陰天……
今天早上，我來(lái)到學(xué)校。開(kāi)始上課的時(shí)候，發(fā)新書(shū)了。然而，發(fā)完書(shū)后，到數(shù)學(xué)課了。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師說(shuō)宣布期末成績(jī)。那時(shí)候，我的心一直撲通撲通跳個(gè)不停。我雙手合起來(lái)，心里不停地說(shuō)：老天爺！土地神！菩薩！如來(lái)佛祖！請(qǐng)你們保佑我呀！
數(shù)學(xué)老師是按號(hào)數(shù)宣布期末成績(jī)的。而我的號(hào)數(shù)是二十四，還要過(guò)一段時(shí)間。所以，我一直緊張個(gè)不停。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)到二十三號(hào)的時(shí)候，我的停跳猛然加速，仿佛要跳出來(lái)一般。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)到二十四號(hào)的時(shí)候，我的心臟簡(jiǎn)直是要跳出來(lái)了……
在數(shù)學(xué)老師說(shuō)到二十四號(hào)的時(shí)候，我的眼睛猛地一亮。可是，當(dāng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)到成績(jī)的時(shí)候，我那充滿希望的眼睛，頓時(shí)黯然下來(lái)了，如同被火光的燈籠，被一陣風(fēng)給吹滅了。
數(shù)學(xué)老師讓組長(zhǎng)下去拿試卷來(lái)發(fā)。而我，拿著一張數(shù)學(xué)的期末試卷，死死盯著。
為什么我是六十八分！為什么！我?guī)缀跸胍靺群�，�?wèn)它為什么要這樣做。
我看著那張醒目的`紅色的數(shù)字，幾乎是想要把那六改成八！或者是恨不得把它給撕了！
幸好理智喚醒了我，讓我忍住想要把那試卷給撕了的沖動(dòng)，乖乖坐著聽(tīng)老師的評(píng)講。
雖然數(shù)學(xué)沒(méi)有達(dá)到七十分，但，還有英語(yǔ)和語(yǔ)文嘛！所以，我頓時(shí)精神抖擻，對(duì)英語(yǔ)和語(yǔ)文的期末考試成績(jī)充滿了無(wú)限的希望！
學(xué)期末總結(jié)作文 篇46
星期五，媽媽買了一只小兔子給我。
這只小兔子，遠(yuǎn)看像一團(tuán)棉花，眼睛紅的像紅寶石一般。鼻子比藍(lán)莓還要小一張可愛(ài)的三分嘴。兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，我很喜歡他那醫(yī)生白白的毛軟軟的，好可愛(ài)。小白兔是我的之心好友，每當(dāng)我開(kāi)心的回來(lái)它就像一條小尾巴一樣纏著我，每當(dāng)我不開(kāi)心的回來(lái)它那雙能說(shuō)會(huì)道的.眼睛就傳來(lái)安慰，記得有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，眼睛很疲勞，就騎著自行車放松放松在路邊我看見(jiàn)我的表弟和一個(gè)小女孩在路邊用粉筆寫(xiě)字，我就下車教他們寫(xiě)字到他們會(huì)寫(xiě)西這個(gè)字的時(shí)候。我看時(shí)間不早了。就騎車回去了。一路上我甜滋滋的。開(kāi)心的都合不來(lái)嘴巴，來(lái)到家里小兔子就像一個(gè)預(yù)知一樣，早就守在了門口它一看見(jiàn)我就一直跟這我。
還有一次我跟別人鬧矛盾，我氣呼呼的回到家，它見(jiàn)到我似乎知道我的凈寬一直做出各種動(dòng)作來(lái)逗我，哈哈剛才的氣一下子都拋到腦后了
對(duì)了，它的名字我還沒(méi)想好，你能幫幫我嗎?
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