- 相關(guān)推薦
蹺蹺板作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的蹺蹺板作文，歡迎閱讀與收藏。
蹺蹺板作文1
猴子和猩猩玩蹺蹺板。“我先壓！”，猩猩對猴子說，“我比你力氣大�！保�
猩猩真有力氣呀，猴子一下子就升高了。猩猩說：“現(xiàn)在該你壓了！”，
“好的�！�，猴子在空中用力往下壓，蹺蹺板也不動�！霸趺椿厥履兀俊�，猴子心想：“哦，我在空中，上不著天下不著地，即使有力氣也使不上��！”，于是，它就對猩猩說：“你得用力蹬地，我才會壓下去呢�！�
“嘿嘿！”，猩猩邊蹬地邊笑著說，“你自己力氣小，還找別的`原因�！保�
猩猩升到空中了，猴子說：“你壓壓試試�！保皦壕蛪�！”，猩猩覺得自己力氣大，用力壓起來，蹺蹺板卻怎么也壓不動。猩猩的臉一下子紅了。
兩個(gè)朋友合作著，蹺蹺板上上下下，他們玩的很開心。
蹺蹺板作文2
今天天氣晴朗，胖乎乎的小熊和瘦小的小兔一起來到公園玩蹺蹺板，可是小熊太胖瘦弱了，小兔根本蹺不起來。
正在這時(shí)可愛的小貓來了，它笑瞇瞇的`問：我可以一起玩嗎？小兔說：可以��！可以��！我們歡迎你。于是小貓坐到了小兔后面，沒想到它們的重量就平衡了，這下終于可以高高興興的玩蹺蹺板了。
蹺蹺板作文3
一天，小象想玩蹺蹺板，他知道自己個(gè)大很重，一個(gè)朋友肯定不是自己的對手。
于是它就找來了許多的朋友，有老虎、松鼠、老鼠等等，這時(shí)大象看見了小鳥說："小鳥，你來當(dāng)我們的裁判，看看我們誰重？"小鳥說："好！"
朋友們紛紛上了蹺蹺板的那一頭，小象在這一頭，半天也沒什么動靜，因?yàn)椴畈欢嗨鼈円粯又�。小鳥說："我休息一下"，正說著，他落在了驢的.頭上，誰知小象一下升了上去，小象叫到："放我下來！"
朋友們笑著說："太好了，我們的重量終于超過了你，把你打敗了，萬歲！"小象沒什么辦法，只好認(rèn)輸了。
蹺蹺板作文4
今天下午我寫完作業(yè)，我和媽媽去小區(qū)附近的公園散步。
我看到公園里面有個(gè)小游樂場，可以免費(fèi)游玩。
我看到了里面有蹺蹺板，我就跑過去和別的小朋友一起玩。我記得蹺蹺板是我上幼兒園的時(shí)候很喜歡玩的'。
玩了一會兒，我們回家了，玩蹺蹺板讓我回想起了幼兒園的生活，也讓我想起來我那些在幼兒園的朋友。
蹺蹺板作文5
天氣晴朗的一天，小兔子約小熊來公園玩蹺蹺板。
開始了，小兔子發(fā)現(xiàn)小熊太重了。怎么玩也蹺不起來。這時(shí)，小熊想到了一個(gè)辦法說：“不如去叫小貓來吧”！小熊的話剛說完，小兔子就跑到小貓家，笑瞇瞇的.對小貓說：“我想請你一起和我們玩蹺蹺板好嗎？”小貓同意了，它們又來到蹺蹺板那。小兔子和小貓坐在一起，這樣胖乎乎的小熊就沒有這么重了。
終于可以你一下，我一下的蹺著，小貓，小兔子，小熊它們高高興興的玩著！
蹺蹺板作文6
今天傍晚，我和爸爸媽媽吃完晚飯去散步。
走著走著，我看到附近有健身的地方，于是，我們就去健身。我們先玩了自行車，忽然，我眼睛一亮，看到了前面有蹺蹺板，我們就去玩蹺蹺板。我先和媽媽玩，可是我是小孩，跟媽媽體重不是一個(gè)級別。蹺蹺板一邊高，一邊低，我這邊一直下不去，于是我就請爸爸來幫忙。我和媽媽一起坐，爸爸一個(gè)人坐，這回可以上下動了。我們高興地玩了一會兒，就去玩別的游戲，既驚險(xiǎn)又刺激，玩得我滿頭大汗。
我們依依不舍地回家了。
蹺蹺板作文7
今天，外公帶著表妹來我家玩，媽媽在和外公說話，我們玩些什么呢？想來想去還是玩蹺蹺板吧！可是家里沒有蹺蹺板，怎么辦呢？做一個(gè)吧！我找來一個(gè)凳子，又找來一塊木板，把木板放在凳子上，我和表妹就完了起來。
我坐在木板的一邊，表妹坐在另一邊，我比表妹重，他壓不下來，我就往里邊坐了坐，他才壓下來，我們就高興的玩了起來，一會兒我被翹起來，一會兒她被翹起來。今天，我們玩得可高興了！我做的'蹺蹺板還不錯吧！
蹺蹺板作文8
有一天，天氣晴朗。
小熊和小兔高高興興的在綠油油的草地上玩蹺蹺板。胖乎乎的'小熊比小兔重，所以蹺蹺板往小熊這邊沉了下去。小兔笑瞇瞇的看向遠(yuǎn)處的小貓，叫它過來一起玩蹺蹺板，小貓就過來了，小貓坐上了蹺蹺板。小熊說：“哇！蹺蹺板平了。”小兔問小熊：“你知道不知道蹺蹺板為什么會平？”小熊說：“不知道�！毙⊥谜f：“那是因?yàn)樾∝垇砹耍液托∝埣悠饋淼闹亓烤偷扔谀�，小熊你現(xiàn)在知道了嗎？”小熊說：“知道了�！�
小熊和小兔還有小貓一起在綠油油的草地上開開心心的玩起了蹺蹺板。
蹺蹺板作文9
小老鼠舒克和貝塔來到餐廳，它們看到了一塊西瓜，高興極了，饞的直流口水。
舒克說：”咱們把這塊西瓜吃完吧！“貝塔點(diǎn)點(diǎn)頭，它倆開心的大口大口吃了起來。
它們吃完了西瓜，把西瓜當(dāng)成了翹翹板，真有意思。
蹺蹺板作文10
昨天我說今天還要去外婆哪兒的體育設(shè)施哪兒玩兒，但是不玩單杠，也不玩兒秋千，我玩蹺蹺板。
我剛剛睡醒，就想起今天還要去玩蹺蹺板，就趕緊起來了。我早飯也顧不上吃，就催媽媽帶我去玩兒蹺蹺板，我沒有吃完飯，媽媽哪里肯帶我去呀？媽媽說我得先吃完飯，我只扒了幾口飯就催媽媽趕快去，媽媽看我吃飯了，就帶我去了。我和弟弟做上蹺蹺板以后，我們兩個(gè)互不相讓，一會兒是我“戰(zhàn)勝”弟弟，一會兒是弟弟“戰(zhàn)勝”我。
要回家了，我求媽媽再讓我玩兒一會兒，但媽媽不讓。就算這樣，這也是我最難忘的一個(gè)星期天，我永遠(yuǎn)不會忘了這個(gè)星期天。
蹺蹺板作文11
今天，媽媽帶我去玩蹺蹺板。
蹺蹺板在小區(qū)的`空地上，我跟著媽媽來到了蹺蹺板前。想到馬上就能玩蹺蹺板了，我高興地跳了起來，情不自禁地說道：“耶！我終于可以玩蹺蹺板了！”
我坐在了蹺蹺板的一頭，媽媽坐在了另一頭。頓時(shí)，我被蹺了起來，我和媽媽忽上忽下，一會兒我蹺上去，一會兒媽媽蹺上去。我們開心的喊著、叫著、歡呼著，喊聲、叫聲和歡呼聲在我們的上空 久久回蕩。
蹺蹺板真好玩！
蹺蹺板作文12
今天天氣晴朗，小熊和小兔他們約好在綠油油的草地上玩蹺蹺板。
兩個(gè)人高高興興地來到草地上，小兔先坐了上去，小熊也連忙爬了上去，小兔一下子就被翹起來了，小兔在再用力也翹不起胖乎乎的小熊。就在倆人沒辦法的時(shí)候，小花貓笑瞇瞇的`走了過來，小兔連忙叫住了小花貓，請他和他們一起玩蹺蹺板。
就這樣三個(gè)好朋友在一起玩起了蹺蹺板
蹺蹺板作文13
從前，有一只小白兔，她和小熊是好朋友。
今天她來到公園，小熊說：“我們來玩蹺蹺板吧？”小兔高興地跳了起來，胖乎乎的小熊先坐了上去，小兔也跟著坐了上去。“當(dāng)“的一聲，蹺蹺板往小熊那兒倒了一點(diǎn)兒。小花貓看見他們在玩，也坐了上去，咦，蹺蹺板平了，哈哈哈哈……大家都笑了起來。
瞧他們玩得多開心呀！
蹺蹺板作文14
今天，天氣晴朗，小熊和小兔去公園玩蹺蹺板�？墒�，小熊比小兔重，蹺蹺板的重量一直在小熊那邊，小兔只好一直坐在高處。這個(gè)時(shí)候，小花貓走了過來，小熊和小兔一起喊：“小貓，小貓，過來幫我們個(gè)忙！小貓走過來說“怎么啦，你們玩蹺蹺板叫我干嘛？”小兔說：“我比小熊輕，請你坐在我這邊，我們一起玩�！�
小貓坐到小兔這邊，蹺蹺板翹起來了，他們高興地笑了。
蹺蹺板作文15
一個(gè)天氣晴朗的下午，小熊和小兔一起去玩蹺蹺板。小熊坐在左邊，小兔坐在右邊。它們一坐上去，小熊就沉下去，但小兔卻蹺起來，蹺蹺板一直沒動。這時(shí)，小貓來了，坐在小兔后面，蹺蹺板就慢慢變平了。
它們就開心的玩了起來。
【蹺蹺板作文】相關(guān)文章：
蹺蹺板作文02-11
蹺蹺板教案01-10
《蹺蹺板》教案03-14
《蹺蹺板》 教案03-30
《蹺蹺板》教學(xué)反思04-20
大班教案《蹺蹺板》03-20
蹺蹺板教案15篇02-23