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流年滄桑,似月無聲,似風(fēng)無痕小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的流年滄桑,似月無聲,似風(fēng)無痕小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng),拂過水面,激起一圈圈漣漪,波紋散后,終;貞;風(fēng),飛過花海,吹起一陣陣花雨,絢爛過后,終;貞洠伙L(fēng),走過竹林,奏起一曲曲交響,美妙過后,終剩回憶;風(fēng),掠過雪地,帶起一朵朵雪花,美麗過后,終;貞洠L(fēng),終無痕。
——題記
風(fēng),輕輕的來了,帶著幾許疲倦、幾許滄桑。風(fēng)來也匆匆,去也匆匆,時而存在,時而迷惘。風(fēng)在我夢里徘徊,擾亂了我的思緒,使我迷醉。風(fēng)在心中若隱若現(xiàn)搗出塵封的記憶,我仿佛聽見了風(fēng)的聲音呼呼……嘩嘩……或遠(yuǎn)或近、或柔或急、或涌來或離去,小心翼翼的握起右手,風(fēng)卻從指尖溜走了,無處尋找無處捕捉。攤開手后,空無一物,只有一把蒼涼。我慢慢的蹲下身子,有些黯然、有些傷神、有些無奈,風(fēng)就這么溜走了,但那風(fēng)卻永遠(yuǎn)留在了心底欲揮不去……
風(fēng)無痕,它帶走本不屬于這世界的一切,不過她總喜歡把這世界顛倒,她不留下一點(diǎn)點(diǎn)的思念,多么奢望她能夠留下那么一點(diǎn),不過就是這么一點(diǎn)都被她拋在了空中。也許她也在嫉妒,只不過她也只想被人思念,而不是在自然變換中就被冠以別名;或許她在冥冥之中就已經(jīng)被安排成為了痛苦的幫兇,也許命運(yùn)安排她如此,她被賦予美態(tài),但是命運(yùn)卻使她無可逆轉(zhuǎn)。也許她也苦惱過,也許她也被這該死的命運(yùn)折磨過,只不過她雖有搏天之志,卻無斗天之力。
風(fēng)!你拂過柳岸,你攜來了思念與無盡的愁絲。多少美夢被你驚醒,多少愁云被你吹來,別人怨不懂情腸,而你無法爭辯,若你能言,你是否會告訴他們?風(fēng)無痕,再無怨,不應(yīng)有恨吧!風(fēng)吹過,留下你的哀思,留下你的依戀。你會讓游子思家,你能讓思戀擴(kuò)增,你也讓夕日多情。只不過懂你心的都被你遺留在了某個角落,而不懂你的,卻享受著無盡的愛戀。最言徒增悲。若懂,風(fēng)該留下痕跡,無人懂,誰又在奢望些什么呢?怨吧!也許只有這樣心中會少了悲傷的情調(diào),而這情調(diào)被這無痕的風(fēng)送至靜謐的太陽,這樣才會被這驕陽的融光給稀釋;蛟S唯有這樣,即擺脫了心上的悲,也少了悲傷的人。
歲月無痕往事如煙,歲月的風(fēng)一吹,便散了。我苦苦的在腦海里回憶著,尋覓著,找到的已是零碎的記憶,模糊的影子,只能靠自己來拼湊,但始終無法將當(dāng)時的那份美好拼湊完整……
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