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讀書的樂趣
讀書的樂趣1
上課,復(fù)習(xí),考試,上課,復(fù)習(xí),考試……這樣的生活未免太過單調(diào)了。不,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有屬于我的一片藍(lán)天,一片沃土。那就是我的課余生活——看書。
在幼年時(shí)代,我就結(jié)識了書,那是一個(gè)充滿拼音和彩圖的世界,媽媽常讀故事給我聽。等我長大些了,媽媽便教我背唐詩,《詠鵝》《靜夜思》等詩縈繞耳畔,從那時(shí)起,我下定決心要用書來豐富知識。
我進(jìn)入小學(xué)時(shí),童話書和連環(huán)畫伴隨著我。當(dāng)我步入小學(xué)高年級段,取而代之的就是文學(xué)書!渡舷挛迩辍、《朱自清散文選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了,知識面也更廣了,看書時(shí)我也學(xué)會了思考和摘錄!白x一本好書就如在同一位高尚的人談話”,一本好書則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因?yàn)檫@樣,我才更喜歡看書,讓它來充實(shí)我的'課余生活。
現(xiàn)在我的書架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書,閑暇之余,我總不忘去拿本書看,這也是我知識的寶庫,盡管是看過數(shù)十次的書,我也會認(rèn)真地去咬文嚼字,因?yàn)椤白x書不厭百回讀”。
正是因?yàn)榭磿,使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識。我作文內(nèi)容的來源和生動(dòng)的語句都來自書。我要感謝書,感謝這位無聲的老師教會了我這么多。
盡管我現(xiàn)在是六年級,但我還是不會壓縮看書的時(shí)間,因?yàn)闀呀?jīng)成了我精神的脊梁,書成了我課余時(shí)間內(nèi)必不可少的一件事情,沒有了書,我的生活將會變得黯淡無光,我成長的腳步會變得又慢又沉。
我愛讀書,愛用書來充實(shí)我的課余生活,我要用書給自己帶來更多的快樂!
讀書的樂趣2
秋日的午后,手捧一杯香茶,伴著悠悠的茶香,靜下心來,細(xì)細(xì)品嘗,并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進(jìn)“黃金屋”。
歌德說:“讀一本好書就是和許多高尚的人交談!弊x《論語》——我懂得了為人處事與求學(xué)之道;讀《簡愛》——我感受到了珍妮那善良、質(zhì)樸與堅(jiān)韌的品質(zhì);讀《上下五千年》——我懂得了中華文化的博大精深與源遠(yuǎn)流長……讀書不僅陶冶了我的情操,還提高了我的道德品質(zhì),讓我對書愛不釋手。
校園里,朗朗的讀書聲響起。我常常與同學(xué)們一起讀書,也許我們正從這里開始,打開一扇扇智慧之窗,走向我們心靈的另一個(gè)世界。我能體味到書帶給我的快樂,那是一種不同尋常的快樂?,連微風(fēng)都忍不住跑過來和我一起遨游書海。
伴著樹葉的“沙沙”聲,我走進(jìn)了書中,來到了非洲大草原,領(lǐng)略了豹子的兇猛,感受到了熱帶的風(fēng)情;忽然,氣氛變了,我來到了嚴(yán)寒的.南極,我觸摸到了千年的冰川,欣賞了企鵝們的歌舞——真是可愛極了……以書為墊腳石,站在巨人的肩膀上,我們可以望得更遠(yuǎn),我們可以攀得更高。
書是我靈魂深處的那縷曙光,書是我心靈世界的那灣清泉。炎炎夏日,它如和煦的清風(fēng)使我浮躁的頭腦變得冷靜;寒冷的冬天,它又似溫暖的爐火,驅(qū)散四周的冷寂和黑暗,照亮我前行的道路,溫暖著我的心。
一本好書,能開辟一方天地;一句經(jīng)典,能鼓舞我們的一生。它承載著人類歷史的文明;它傳播著古今中外的人文風(fēng)情。
是它開闊了我的視野,豐富了我的生活;是它,幫助我不斷成長,不斷進(jìn)步。書,我幸福與快樂的源泉!
讀書的樂趣3
昨天媽媽收拾屋子的時(shí)候,把我之前為了考試收拾起來的小書架還給我了。我從媽媽手里重新接過這個(gè)小書架,整個(gè)過程像一個(gè)儀式,這個(gè)儀式告訴我,我又可以享受讀書的樂趣了。
沒有小書架的日子,我也不是沒有享受到讀書的樂趣。小書架是那種竹子做的可以把書頁固定住的工具,一塊竹子面板上有一個(gè)可以放書的位置,把書放上之后,可以用兩個(gè)小支架撐住書頁,使用小書架固定住后,便可以解放讀書時(shí)的雙手了。過去沒有小書架的時(shí)候,我必須得常常用雙手固定住書頁,要是不便翻閱的書更是得再拿自己的墨盒來固定住書頁。有了小書架的日子,則使我想不起來有那些讀書時(shí)的不便,更多的是沉浸在讀書的樂趣中了。
有小書架的日子,是我盡情享受讀書樂趣的日子。后來有了小書架之后,我解放了我用來固定書頁的雙手,我可以在讀書的時(shí)候做筆記,也可以在讀書的時(shí)候用手去拿零食吃,這在過去是不可能的,我甚至都不怕把細(xì)菌吃進(jìn)肚子里去,我只怕自己吃零食的時(shí)候把書頁給弄臟了。有了小書架就不同了。我把小書架架在離自己還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的地方,零食可以全權(quán)被我握在手心里,想吃想吃。一邊讀書一邊吃零食,在這過去我想都沒想過的行為里,我盡情享受到了讀書的樂趣。尤其是看《哈利波特》的時(shí)候,有了書架幫我固定書頁,我就可以一邊吃著零食一邊慢慢讀英文原版了。要是沒有這些零食陪伴著我,有時(shí)候我就會被伏地魔給嚇哭,嚇到不敢繼續(xù)翻看下去。有了小書架,我就解放了我的雙手,有了靈活使用的雙手,我就可以邊吃零食邊看書里的.恐怖情節(jié)了。這像極了現(xiàn)在的“彈幕”效果,不過我更喜歡享受讀書的樂趣,而不是電影的樂趣。讀書的樂趣是需要充分調(diào)動(dòng)自己大腦的一種娛樂,架上小書架,配合上咀嚼的咬肌,書里的顏如玉和黃金屋盡顯眼前。
讀書的樂趣4
許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們我們許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。
高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯,書也是我一位伴我度過許多無聊時(shí)間的朋友。
有一次,我在讀一本書叫《城南舊事》。
講了林英子住在北京城南的一條小胡同里。
秀貞是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。
英子對她非常同情。
英子得知小伙伴妞兒的`身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
后英子一家遷居新簾子胡同。
英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。
他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。
英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。
不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過。
英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。
后來,英子的爸爸因肺病去世。
宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
每當(dāng)我讀完書,就感到一種成就感,因?yàn)椋矣质斋@了一些知識,不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的,這都對我以后的人生有著極大的幫助。
從這些事情中,我知道了讀書是每個(gè)人不可缺少的。
讀書的樂趣5
“人生的趣味,就在不斷的學(xué)習(xí)!睂W(xué)習(xí)能讓我知道魚為什么能在水里呼吸,學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為什么能和在千里之外的朋友面對面談天,學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為什么會發(fā)胖,人生中時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí),俗說:“人活到老,學(xué)到老”,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分每一秒都在學(xué)習(xí),可見知識不只在書中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
書是知識的寶庫,智慧的泉源,古人把生活的.智慧記載在書中,讓現(xiàn)代變得便利許多,常讀書,可以讓人知道更多自己所不知的新知,不斷的進(jìn)步;可以由無知而博學(xué),由平庸而儒雅;可以由“言語乏味”而變得“談笑風(fēng)生”,由“面目可憎”而變得“風(fēng)度翩翩”;可以由討人厭變成萬人迷。
“書”確實(shí)能增加我們的知識,但是大家總是說讀書能考上好學(xué)校,讀書能博學(xué)多聞,讀書能有好工作,讀書能有種種好處,但確實(shí)做到的又有幾個(gè)呢?大家總是“談書色變”,其實(shí)讀書并不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會意之時(shí)。
我什么書都愛看,不管是小說、歷史書、詩詞散文,還是漫畫書,我都愛看,可是唯有教科書,不知為什么一拿起教科書,我就會頭疼欲裂,倦極欲眠,但是只要豁然貫通,就會發(fā)覺,原來,不管讀什么書,都是人生一大樂趣。
讀書的樂趣不僅如此,當(dāng)讀到厭煩時(shí),不如放下書本,走進(jìn)大自然,因?yàn)榇笞匀槐旧砭褪且槐緹o字書,用心觀察,用情品味,也能學(xué)到許多知識,讓我們受益無窮。不要因?yàn)橐粫r(shí)的厭煩,就停止讀書,那樣損失可就大了!
“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”倘若我們將書中的知識、自然界的真諦融會貫通,那此時(shí),府拾即是一本令我們感到樂趣的書,唯有到這個(gè)地步才叫真正的“樂趣”吧!
讀書的樂趣6
在成長的過程中,有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
記得那次晚上,當(dāng)我寫完了所有的作業(yè)后,扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨,伸了一個(gè)長長的懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了時(shí)鐘一眼,呀!我寫作業(yè)的速度可真快,才6:00.我高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@樣我就會有更多的時(shí)間去讀我最心愛的書了。說到這兒,我立即收拾好書包,跑到了書房,拿出了一本,我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時(shí),就聽到了奶奶的聲音,可我卻沒有答應(yīng)奶奶,只是又拿起了我那最心愛的書,然后又津津有味地看了起來。過了好一會兒,奶奶發(fā)現(xiàn),我不在收拾房間,而是一個(gè)人坐在書房里津津有味地看著那本部,便連忙說道:“你這個(gè)小書呆子,一天到晚就知道看書,你的`眼里就只有書!”奶奶我是個(gè)書呆子有什么不好,從小您就讓我多看書,可現(xiàn)在我特別喜歡看書,你又說,“好好好,小書呆子,我還跟你說了,我說不過你,好了吧 !”奶奶走后,我便大笑起來。
俗話說得好:“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈。”“書是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友!睕]錯(cuò),書就是我們的朋友,書就是我們的上帝,書就是我們的知心朋友。對、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睍x不開我,我更離不開書。在書中,蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著。在書中,花開了,就像睡醒了似的,鳥飛了,就像在天上逛似,蟲子叫了,就像蟲子在說話似的,一切都活了,要怎么樣就怎么樣。
讀書,給了我許多知識,也給我?guī)砹嗽S多多的快樂。在書中我也可以自由玩耍。
雖然,有時(shí)書也給我惹了一些煩惱,但我仍然真心愛書,而且現(xiàn)在讀到的東西說不定以后還能受益終生。
讀書的樂趣7
書籍,是知識的海洋,無窮無盡;書籍,是童話的樂園,猶如仙境一般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……
有句名言說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯(cuò),書籍中蘊(yùn)藏著無窮無窮的知識,是它讓我們認(rèn)識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好書,才會獲得知識,讓我們博古通今,學(xué)多識廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理,是它教會了我們應(yīng)該怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會讓自己更充實(shí),更有才能。讀書給我們帶來了知識,這便是讀書的一大樂趣。
走進(jìn)童話的世界,你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》,你會忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過那個(gè)寒冷的'圣誕夜。讀過《丑小鴨》,你會發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放棄,堅(jiān)持到底,便會像文中的丑小鴨那樣,最終成長為一只美麗的白天鵝。在童話的國度里,你會感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書的又一大樂趣。
走進(jìn)詩文的美景中,會讓你深深地陶醉其中,拋開一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿,它們頑強(qiáng)的生命力,會使你體會到生命的美好,感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會讓你更加熱愛大自然,熱愛這個(gè)世界,這不正是讀書的有一大樂趣么?
讀書會給你帶來知識,會領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會讓你體會到大自然的美好,這就是讀書最大的樂趣了!
朋友們,讓我們與書為友,來享受讀書的樂趣吧!
讀書的樂趣8
書,是一種奇妙的東西。它是流淌的血液,是靈動(dòng)的生命,是無盡的源泉。漫游在書的海洋里。我感受到的是智慧、是幸福、是釋懷。我喜歡這溫馨的寧靜,喜歡那激動(dòng)的鼓舞。
從我讀第一本書起,我就喜歡上了讀書。我總喜歡在寧靜的夜晚下,捧一杯熱茶,讀著各種名著。在那看似平凡的漢字下卻是無窮的魅力,讓我為它廢寢忘食。
“讀書破萬卷,下筆如有神!边@是自古以來人們的共識。書就像是一片無際的田野,正等我們?nèi)ラ_墾、耕種。而讀書就是澆水、施肥。耕種期間,如果你偷懶了,那么這塊田野就會長滿野草,從此荒廢。可如果你是堅(jiān)持了下來,每天勤奮地勞動(dòng)著,等待你的將會是豐收的喜悅。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林說過:“如果學(xué)生的知識生活僅限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成了,那么他就不可能又自己的特別愛好的!濒斞柑卣f過:“只看一個(gè)人的`著作,結(jié)果是不大號的,你就得不到多方面的有點(diǎn)。必須如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”每個(gè)人要在書籍的世界里有自己的生活,把讀書視為自己的樂趣。
可能很多同學(xué)覺得如今功課多,哪有時(shí)間看其它的書?其實(shí)只要你肯讀書,肯擠出時(shí)間,就不愁沒有時(shí)間了。時(shí)間就像海綿了的水,只要你愿意擠,總是有的。魯迅就是把大家喝咖啡、聊天的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,最終才寫出了這么多傳世之作。試問哪個(gè)成功的學(xué)者,家里不是堆積著上百甚至上千本書?又有哪個(gè)不是愛書如癡如醉,擠出時(shí)間看書?我們可以用午休、放學(xué)做完功課后的時(shí)間、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間!安环e跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海!泵刻煲恍r(shí),積少成多,積沙成塔。
一起讀書吧!因?yàn)樗詿o私的自信給你燃起澎湃與激情。一起讀書吧!因?yàn)樗鼤屇愀≡甑男撵`泛起一絲絲清爽的涼風(fēng)。一起讀書吧!因?yàn)樗鼤棠愀邠P(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅途。
讀書的樂趣9
“天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來暑往秋收冬藏閏馀成歲律呂調(diào)陽…。”。耳畔傳來朗朗上口,耳熟能詳?shù)摹肚ё治摹,我也不由自主地跟著讀起來。我想起來了,這些是我小時(shí)候經(jīng)常聽到、讀到的名片佳作,所以感到很親切,溫故知新,也是一種樂趣。
書,是最好的老師,百科全書教給了我天文地理、上下五千年,也讓我知道了五谷雜糧、禮義廉恥。在知識的樂土里,我陶醉其中,忘情地汲取著養(yǎng)分。書也是最好的朋友,一起分享快樂、激動(dòng);分擔(dān)悲傷、失望,共同成長。
我從小喜歡讀書,手捧一本書,可以安安靜靜坐上一天,置身其間,有時(shí)會不由自主的大笑起來,有時(shí)也會緊張擔(dān)心。鉆進(jìn)書堆里,看《三毛流浪記》,跟著三毛到處流浪,看到三毛如此艱辛,依然樂觀、充滿希望;讀《三國演義》,群雄逐鹿,戰(zhàn)火紛飛,都想統(tǒng)一天下,最后受難的是普天下老百姓,流離失所,背井離鄉(xiāng),曹操為子弟兵悲傷落淚,我感到他是真英雄。
在知識的土壤里,我長大了,向往著外面的'精彩世界。我喜歡《三體》、《福爾摩斯》、《甲午海戰(zhàn)》……無窮的外太空,虛幻縹緲,身在其中,感覺人是那么渺小,力量是那么微不足道,只有人類的智慧、科技才能戰(zhàn)勝一起困難;看看神探福爾摩斯,無所不能,妙手撥開重重迷霧,火眼金睛看穿層層障礙,由衷欽佩?催^甲午海戰(zhàn),讓我義憤填膺,明白了落后就要挨打,腐敗必然滅亡。
用盡洪荒之力鉆出書籍的土壤,我環(huán)視這個(gè)多彩的世界,已經(jīng)翻開了嶄新的一頁,天藍(lán)水綠,空氣新鮮。知識正改變著我們的生活,創(chuàng)新的知識改變著我們的世界!讀書的味道,真好!
讀書的樂趣10
憂思在我心里平靜下去,正如暮色降臨在寂靜的山林中。——題記
從小時(shí)候開始,我便戀上了書。那是一種很奇怪的感覺。而其中,我又對哲學(xué)與文學(xué)尤為癡迷。閑時(shí),我最愛的莫過于翻開《心靈雞湯》或是泰戈?duì)栐娂掷镄虚g融入了作者的感情,讓我感受到了他們通過文字傳遞給讀者的溫暖。
在我心里,網(wǎng)絡(luò)是永遠(yuǎn)無法與之相比的,我寧愿看著潔白的紙葉烙上歷史的印記,一點(diǎn)一點(diǎn)地泛黃。在我的生命里,書是那個(gè)可以握著我的手觸摸我心靈的人。無論是憂思還是狂喜,我都愿意找它傾訴,每到這時(shí),我的心就如暮色里的山林般平靜。
處于青春期的我總是顯得浮躁不安。一天,我與母親發(fā)生了爭執(zhí),任性的我索性跑道房間里。很委屈,認(rèn)為自己什么都是對的。眼淚也不爭氣地掉了下來。后來,我的目光落在了一本《英語美文》的書上,靜靜地翻開它。第一篇文章是泰戈?duì)柕纳⑽摹堕_始》。
文中描寫的是一個(gè)母親和她幼小的孩子。我還是清晰地記得那個(gè)母親對孩子說過“當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候,我的'心如花瓣般綻放,你就是縈繞其中的芬芳!蔽业难蹨I再次不受大腦控制地掉了下來。我不知道這次有意無意的傷害會給母親帶來多少傷害。
放下書,朝母親走去,主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,母親愣了愣,卻帶著滿眼的驚喜。回屋后,我抱起書,輕輕地對它說“謝謝你,真的很謝謝你,我的朋友!
曾幾何時(shí),當(dāng)我回憶起和書走過的日子,真的是感慨萬千。《巴黎圣母院》中記敘了人間的情與美。我為卡西莫多的真情與善良所感動(dòng);我為《天才》中尤金這個(gè)畫家被社會的“金錢觀”所包圍,最終落下悲慘結(jié)局而惋惜;我為曹雪芹的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚……”而動(dòng)容。
書將會是我的終生伴侶,是它,讓我懂得什么是人世間的情與美;是它,讓我享受人生的咖啡;是它,讓我學(xué)會如何去愛。
讀書的樂趣11
在我三歲時(shí),媽媽經(jīng)常讀書給我聽,不管我聽得懂還是聽不懂,她都堅(jiān)持讀給我聽。從那時(shí)起,我就愛上了閱讀,也迷上了書中的故事。你們可能不敢相信,一個(gè)三歲的孩子怎么會喜歡上書呢?可事實(shí)就是這樣,在我六歲時(shí),我的'書柜里就有三百多本純文字書了。
說我愛讀書,要從一件事說起。那年,我六歲,那天下午,我跟著奶奶回到家,發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有,我就問奶奶:“奶奶,爸爸媽媽呢?”“我也不知道!蹦棠陶f。突然,門開了,媽媽抱著二十幾本書進(jìn)來了?吹侥切⿻,我頓時(shí)欣喜若狂,連忙從媽媽手上把書“搶”走,躲進(jìn)房間看了起來。不一會兒,奶奶叫我吃飯了,她叫了很多遍,我都沒聽見。這時(shí),奶奶走過來,輕輕地拍了我一下,嘴里說:“小書迷該吃飯了。”我猛地一下從書中的世界驚醒,奶奶見我這副迷糊樣,“撲哧”一聲笑了出來。
吃飯了,我對書還是愛不釋手,邊吃飯邊看。我一直在吃飯,奶奶對我說:“只吃飯呀,吃點(diǎn)菜!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地低頭盯著書看,隨手夾了一塊菜放進(jìn)嘴里,“哇”地一聲吐了出來。從來不吃辣椒的我,夾了一塊辣椒,把我辣得直伸了舌頭,連書也顧不上看了。這次辣椒事件以后,我再也不敢邊吃飯邊看書了。
我看書常常一看就是四五個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里,你們可能認(rèn)為我是一個(gè)精神錯(cuò)亂的病人,因?yàn)槲乙粫䞍嚎薜脻M臉是淚,一會兒笑得在地上打滾。有一次,媽媽被我嚇著了,一個(gè)勁地問我怎么了,結(jié)果我對她說:“我是被書里的情節(jié)迷住了才這樣的,沒啥!薄昂冒。”媽媽安心了。
或許,書才是我最好的朋友,因?yàn)槲乙恢卑炎x書當(dāng)作我最大的樂趣。
讀書的樂趣12
我是一個(gè)喜歡讀書的人,常常一個(gè)人趴在書桌上看書,F(xiàn)在的書很多,我一定要珍惜這些書和一分一秒可以看書的時(shí)間。
我有許多書,每次完成作業(yè)都要享受一點(diǎn)“大餐”,有時(shí),還不忍丟下這份“大餐”。吃到“開心點(diǎn)心”時(shí),禁不住哈哈大笑起來;吃到“感人面包”時(shí),鼻子里酸溜溜的;吃到“痛恨苦瓜”時(shí),便咬牙切齒。每一份“大餐”我都會好好享受,也決不讓享受“大餐”的美好時(shí)刻從我身邊悄悄溜走。
記得有一次,我在看小說,媽媽叫我去吃飯,我嘴里說:“馬上來!”可還在看書。過了一會兒,書看完了,我出去吃飯。一看,他們已經(jīng)吃過了。媽媽說:“再不吃,菜就沒了!蔽倚南耄骸斑@‘美好時(shí)光’怎么過得那么快呀。他們飯都吃完了,連吃飯最慢的`弟弟也吃完了!
還有一次,我在房間里看《淘氣包馬小跳》。當(dāng)我看到一個(gè)好笑的片段時(shí),便哈哈大笑起來,媽媽走了過來,聽了我的大笑聲,嚇了一跳。我看到媽媽驚訝的樣子時(shí),再次大笑起來。人家是“連環(huán)計(jì)”,我差不多可以叫一個(gè)“連環(huán)笑”。
我喜歡讀書,在我校開展“悅讀節(jié)”和“淘書樂”活動(dòng)中,我更深地了解到書是人類的老師,我也明白了有問題可以在書中找到答案。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話果然沒錯(cuò),沒有書,就有很多問題找不到答案,人類就無法進(jìn)步,我們要感謝書讓我們進(jìn)步,讓我們跟著時(shí)代的腳步。
我愛書,愛這位老師,這位好朋友。是他讓我們走出疑惑,讓我們快樂。勤讀書是一個(gè)好習(xí)慣,我要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,請大家都來這么做吧!
讀書的樂趣13
我的愛好就是讀書,因?yàn)樗苁刮以鲩L知識、開闊視野,所以我喜歡讀書。
我是一個(gè)小書蟲。記得有一次,我放學(xué)回家,扔下書包就捧起一本書津津有味地看了起來,把做作業(yè)的事兒都給忘記了。媽媽回來,問我:“今天沒作業(yè)嗎?”我說:“有!”媽媽又問:“那你為什么不做?”我說:“我回來在看書,因?yàn)檫@本書太好看了,看著看著就著了迷,所以就把做作業(yè)的事兒給忘了!”媽媽說:“啊,你快點(diǎn)做,一會兒又要熬夜了!”我才依依不舍地放下書。
有時(shí),我在看書的時(shí)候,忘了吃飯,忘了做作業(yè)。有時(shí),我又會在吃飯的時(shí)候,上廁所的時(shí)候看書。
當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子愛心的經(jīng)典故事》的書時(shí),懂得了做人要有愛心;當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子勇敢的經(jīng)典故事》的書時(shí),懂得了做人要勇敢;當(dāng)我看了《森林報(bào)》的書時(shí),還對大自然更加熱愛了。
書,是一個(gè)充滿知識的`海洋,是一個(gè)其樂無窮的繽紛世界。
讀書的樂趣14
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類精神的食糧,書是開啟知識大門金鑰匙。書給我?guī)順啡な菬o窮的,因此,我便對書情有獨(dú)鐘。
我讀過的書就像是天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。上至天文,下到地理,古今中外的名書我都讀過。當(dāng)我讀到我國悠久的文化歷史,我無比自豪;讀到我國近代史上的屈辱,我又常常哽咽;讀到四季星座,我又幻想萬千;讀到各地名勝,我便陶醉其中;讀到精忠報(bào)國的岳飛被奸臣秦檜所害時(shí),我又淚流滿面。書就像一個(gè)五味瓶,可以讓我笑,可以讓我哭,可以讓我喜,可以讓我怒,還可以讓我哀,這難道不是讀書的樂趣嗎?
著名作家歌德說過這樣一句話:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”因此,我便對古今中外的名著產(chǎn)生了一種特殊的“魔力”。因?yàn)檫@些書具有深刻的思想內(nèi)容和藝術(shù)水準(zhǔn),如《四大名著》、《童年》等等。讀了這些書,我就能形象地知道什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡,什么是真,什么是假,什么樣的人生是有價(jià)值的人生,什么樣的感情才是美好的感情……這時(shí),我們的精神便被陶冶了,這些書還可以啟迪我們的智慧,幫助我們插上想象的翅膀,去探索大自然奧秘。那才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢!
一個(gè)人讀的書越多,他的視野就越開闊,也就越能增強(qiáng)自己的才干,學(xué)到課堂上學(xué)不到的'知識。社會在不斷的進(jìn)步,科技在飛速的發(fā)展,我們只有大量的閱讀課外書,才能適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會。
讀書給我?guī)淼臉啡な菬o窮的,書,擴(kuò)大了我的知識面,讓我“不出茅廬便知三分天下”。
讀書的樂趣15
讀書有很多樂趣,比如說;能在書中獲得知識,能在書中懂得道理。 有些人認(rèn)為讀書很枯燥,也很無聊。其實(shí)讀書很愉快,只不過是他們沒有讀到好書而已。
《吃書的狐貍》這本書就是這樣的好書。它很有趣,講的是一只狐貍十分喜愛看書,更愛吃書,最后錢不夠,先去圖書館“借”書,被發(fā)現(xiàn)后,又去書店搶書,結(jié)果被警察捉住,后來在監(jiān)獄里寫書,成為大富翁的故事。 這本書里有許多秘密,如果你解開后會讓你笑得前仰后合。我發(fā)現(xiàn)的秘密有: 1。書的作者弗朗齊斯·比爾曼竟然是狐貍先生的鄰居,因此他把狐貍先生觀察的那么仔細(xì),這一細(xì)節(jié)我是從狐貍先生沒錢變賣家具時(shí)和出門搶書圖畫中發(fā)現(xiàn)的。2。狐貍先生在圖書館“借”書、嘗書時(shí),心情特別得愉快,你看圖中那些從他吹出的音符都是半拍的(在音樂中,歡快的節(jié)奏常常用半拍音符來表示)。3。圖書管理員發(fā)現(xiàn)狐貍先生在圖書館內(nèi)吃書時(shí),十分生氣,你看她的.臉全都是紅色。4。狐貍先生搶劫書店后,過馬路時(shí),上面出現(xiàn)了好多幅圖,可書中的文字并沒有表述。
我猜:那位女駕駛員在想: “這四條腿的東西怎么慢的像蝸牛?”;那個(gè)小女孩子在想:“你這家伙快一點(diǎn),我還要上鋼琴課呢!”;女孩的爸爸在想:“這個(gè)到底是什么東西,怎么像個(gè)瘸腿的鴨子走得這么慢!”。5。還有,狐貍先生把在監(jiān)獄里寫的書吃下后,肚子變得好圓好圓。瞧,椅子腿都被它壓彎了!冻詴暮偂愤@本書真的很有趣,我百看不厭。大家都來讀讀吧,這里有很多秘密等你來發(fā)現(xiàn)噢!另外,我還建議大家多讀書,多讀好書,這樣才能從書中得到更多的樂趣!
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