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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字

時(shí)間:2024-04-19 10:29:51 美云 專題作文 投訴 投稿
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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字(通用16篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字,歡迎閱讀與收藏。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字(通用16篇)

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 1

  有一天晚上,我看見爸爸媽媽在吃雞蛋,我想到了在一本科學(xué)書上的內(nèi)容:巧妙地利用種子根系的向地性和向水性這兩大特點(diǎn),可以使種子的根頂破雞蛋殼。心動(dòng)不如行動(dòng),開始做實(shí)驗(yàn)。

  我先找了半個(gè)雞蛋殼,在里面先鋪上一層土,放上一粒小小的種子,又鋪上一層土,再把雞蛋殼放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的,加好了水的玻璃杯上。

  過了幾天,雞蛋殼上已經(jīng)冒出了一個(gè)綠得像塊碧玉的小芽兒,可是蛋殼絲毫沒有變化。我想:它的根一直喝不到水,不過沒過多久應(yīng)該它就會喝到水了吧。

  果然沒過幾天,雞蛋殼上就出現(xiàn)了一道道的裂紋?墒,雞蛋殼上的碎片還是沒有掉下來一片。我想:接下來會怎么樣呢?

  又過了幾天,雞蛋殼碎片掉了好多,我在泥土里加了點(diǎn)水,防止小苗枯萎。我想:加了一點(diǎn)水應(yīng)該不會對這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果影響太大而讓它的根長得更慢吧。可是,當(dāng)我仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn)它的最后一道防線——薄膜還沒有破,算了,再等會吧。

  沒過幾天,雞蛋殼的最后一道防線也被攻破了,小芽兒成功地頂破了雞蛋殼!在那一刻,我懂得了種子的力量是無比強(qiáng)大的,怪不得還有一些種子連石頭縫里都能生長。

  頂破了雞蛋殼,種子的根長得明顯快了好幾倍,只用了一天的`時(shí)間它就喝到了水。

  這真的是一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)。但是,我得到的并不止有快樂,還讓我懂得了種子的力量是強(qiáng)大的,讓我懂得了一定要相信科學(xué)……

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 2

  今天,我們在作文班上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫“水杯吸紙”。

  吳老師像魔法師一樣從一個(gè)盒子里變出了一個(gè)大杯子、一個(gè)小玻璃杯、一個(gè)作文本和一個(gè)水桶。吳老師先叫一位同學(xué)去倒了一大杯水,在同學(xué)倒水的過程中,吳老師從作文本上撕下一張作文紙。

  實(shí)驗(yàn)開始了,吳老師把大水杯里的水倒入小水杯里,然后把作文紙蓋到小玻璃杯上面,慢慢調(diào)轉(zhuǎn)蓋住紙的手漸漸離開,當(dāng)手完全離開時(shí)“砰”的一聲,水倒入在準(zhǔn)備好了的水桶里,第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。

  接著吳老師又接著進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn),倒?jié)M小水杯,再撕一張作文紙蓋在小玻璃杯上面,慢慢調(diào)轉(zhuǎn)作文紙,手漸漸離開,當(dāng)手完全離開的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。紙不但沒有被水沖掉,而且像八爪章魚的手一樣牢牢的吸住小玻璃杯。這時(shí),同學(xué)們異口同聲的喊到“1、2、3、4、……”一直數(shù)到了二十四才掉下來。老師問到:“同學(xué)們,你們知道為什么紙沒有掉下來嗎?”教室里頓時(shí)炸開了鍋,老師做了一個(gè)安靜的手勢,教室里頓時(shí)安靜下來。老師接著說:“同學(xué)們,你們既然不知道,那我就來告訴你們吧。這是一個(gè)大氣壓強(qiáng)的原理,杯子內(nèi)盛滿水,用紙片把杯口蓋住,就意味著杯子里的.空間全被水占滿了,空氣都排空了,杯子里變成了真空狀態(tài),杯中的水上方不受大氣壓作用,水對紙片向下的壓力小于大氣對紙向上的壓力,所以,紙片才不會落下。第一次時(shí)因?yàn)橛锌諝馑允×!?/p>

  經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我知道了:大自然有很多很多的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 3

  又到了一周一次的荷韻作文課,我跑進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)老師的講桌上擺著水、墨汁、筷子、棉棒、宣紙等。

  看到這一幕,我不禁生疑:“咦,這是要干什么,要做實(shí)驗(yàn)嗎?明明是作文課,怎么要做實(shí)驗(yàn)?zāi)?我疑惑不解,為了一探究竟,只能乖乖地坐在位子上等著老師宣布結(jié)果。老師終于揭開謎底,原來是要做浮水印實(shí)驗(yàn)!當(dāng)老師一聲令下,我們紛紛來到桌子邊,把桌子整個(gè)“包圍”了起來,每個(gè)人眼睛都瞪得圓圓的,全神貫注地盯著水的變化。

  首先,我們先用筷子蘸了一下墨汁,讓它滴在水里。哇,有一個(gè)好大的墨汁圈,往外擴(kuò)散,剩下的墨汁一直往水底沉下去。正當(dāng)我們看得出神的時(shí)候,突然棒棒糖老師神秘地說:“誰,自認(rèn)為自己的頭發(fā)油多?”我當(dāng)時(shí)不解地想:要頭油干什么?就在我絞盡腦汁之際,我們組的'一個(gè)同學(xué)自告奮勇舉起手來,我當(dāng)時(shí)在心里嘀咕著:真是自信呀!他慢慢用手捏起棉花棒,在頭上用力地摩擦,然后慢慢放在水里,特別神奇的事情發(fā)生了:水中的墨汁像一朵小花一樣漫開了。

  正當(dāng)我們都在贊嘆和疑惑的時(shí)候,老師要求我們把剛才準(zhǔn)備好的宣紙輕輕平放在水面上!巴邸保覀兘M的同學(xué)個(gè)個(gè)目瞪口呆,七嘴八舌地尖叫!原來是水中的不規(guī)則圖案印在宣紙上,我們共同完成的作品誕生了喲。大家歡呼著!

  今天的作文課不僅僅有趣,還讓我明白了一個(gè)道理:生活中要注意細(xì)心觀察,勇于探索,才會攀登到知識的高峰。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 4

  只要用心觀察,動(dòng)手制作,實(shí)驗(yàn)是最有趣的。

  今天,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫做“人造彩虹”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字聽起來是不是就很奇妙?

  實(shí)驗(yàn)要選擇一個(gè)陽光明媚的日子來進(jìn)行,還需要一盆清水、一面大小適合的鏡子。首先,我們將水盆放到一面白墻前面,接著將鏡子的五分之一左右小心翼翼地放進(jìn)水中,在放鏡子的'過程中,需要不斷調(diào)整角度和位置,目的是讓陽光在鏡子的中間部分,鏡面要和陽光形成反射,同時(shí)反射光線要通過水面,再映射到墻面上,這時(shí),墻面就會出現(xiàn)五彩斑斕的彩虹,非常神奇。

  在實(shí)驗(yàn)過程中,最開始時(shí)我不能很好的將鏡子的角度調(diào)整好,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不成功,我的心情也是很沮喪,媽媽輕輕地安慰說“女兒,你靜下心,慢慢地調(diào)整,讓陽光充滿鏡面!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我終于成功了。

  在反復(fù)的實(shí)驗(yàn)中,我終于明白了“彩虹”形成的原理。原來,實(shí)驗(yàn)中最重要的道具是三棱鏡,而水剛好代替了三棱鏡的功能,完美的發(fā)揮了折射作用,促使實(shí)驗(yàn)成功。

  在生活中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)無處不在,只要用心觀察,動(dòng)手制作,就會樂趣無窮。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 5

  上個(gè)星期日我沒事做,就問爸爸:“你有空嗎?”爸爸說:“有空。”我就說:“爸爸我教你做一個(gè)實(shí)驗(yàn),”后來爸爸說:“來啊!

  后來我們開始做了,我叫爸爸倒一杯清水,再拿一個(gè)雞蛋放進(jìn)杯中,只見雞蛋靜靜地躺在杯底。我讓爸爸往杯中加一些鹽,看看雞蛋有什么變化,可雞蛋還是靜靜地躺在那里。爸爸又連著往杯里加了一些鹽,雞蛋仍然一動(dòng)不動(dòng)。我就說:“想一個(gè)辦法讓鹽溶解吧!蔽夷脕硪桓曜,輕輕地?cái)嚢棼}水。

  不一會兒,杯中的鹽越來越少了,奇跡也出現(xiàn)了:雞蛋像著了魔似的,慢慢地浮起來了。爸爸忍不住又往杯中加了幾勺鹽,雞蛋浮得更高了。這是為什么呢?爸爸皺著眉頭,我告訴爸爸:“雞蛋之所以能浮起來,是因?yàn)辂}改變了水的浮力。”

  接著,爸爸讓我取出雞蛋,把杯中的'水倒進(jìn)鍋里,放在煤氣灶上煮。一會兒,水沸騰起來了,變成蒸汽飛了。而鍋底出現(xiàn)了一層白花花的東西。我好奇得問爸爸你怎么知道?”爸爸說:“是你老姐告訴我的。”

  我說:“原來生活中包含著這么多的奧妙!”

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 6

  老師說,今晚回家的作業(yè)是使雞蛋從高空摔落,并且不被摔碎。這個(gè)作業(yè),簡直是人間難事,雞蛋從高空落下,怎能不摔碎呢?

  我剛一回家就開始設(shè)計(jì),先找來一個(gè)紙盒子,然后用泡沫包裹住,再把棉花放進(jìn)盒內(nèi),并把雞蛋放在正中間,最后用膠帶粘上。可我怎么也找不到膠帶了,我努力的尋找著,這時(shí)調(diào)皮的弟弟把遙控飛機(jī)放在了盒子里,然后逃之夭夭了。我一點(diǎn)也沒有注意到,就把膠帶纏上了。第一次實(shí)驗(yàn)開始了,我拿起盒子,站在凳子上,心里非常緊張,生怕媽媽會說我。我在心里默默地?cái)?shù)著,并把眼睛閉上,手一松,過了一段時(shí)間,沒聽到盒子落地的聲音,睜開眼一看,盒子竟飛起來了,最后弟弟坦白的'向我承認(rèn)了錯(cuò)誤,就這樣,我的第一次試驗(yàn)以失敗告終了。

  第二次,我又換了種方法,把雞蛋用泡沫裹住,并用膠帶纏上,再找來一個(gè)塑料袋,往里面裝滿了水,最后把雞蛋放入水中。第二次試驗(yàn)開始了,我還是跟上回一樣,數(shù)著數(shù),最后松了手,更讓我驚奇的是我竟然成功了,我成功的戰(zhàn)勝了這個(gè)人間難事。

  通過兩次測試,讓我懂得了一個(gè)道理,面對一件新事物,雖然第一次失敗了,可只要堅(jiān)持不放棄,我相信,多做幾次后一定會成功的。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 7

  一天,我正在看書,媽媽突然走到房間里說:“來吃點(diǎn)水果吧,水果里的維C對身體有好處哦!”我放下書,問媽媽:“那什么水果的維C多?”“我也不知道!眿寢尰卮。我靈機(jī)一動(dòng),想起我的“科學(xué)百寶箱”里有一個(gè)檢測維C的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始啦,我拿出菠蘿片、蘋果片、維C片、水和碘伏。先把碘伏倒入水中,水立刻變的和濃墨一樣黑。接著我把加入碘伏的水倒進(jìn)三個(gè)小杯子里。然后把蘋果片和菠蘿片擠出汁,把汁液放進(jìn)兩個(gè)杯子里。最后把維C片倒進(jìn)第三個(gè)杯子里。

  我看了看說明書,拿出一根筷子,在每個(gè)杯子里攪拌。過了一兩分鐘,水變色了。加入蘋果汁的水變成了淡紫色,加入菠蘿片的水變成了淡黃色,加入維C的水變成了很淡很淡的綠色。

  實(shí)驗(yàn)做完了,可怎么知道哪個(gè)維C最多呢?實(shí)驗(yàn)的原理又是什么呢?我好奇極了,就去問爸爸。爸爸說:“蘋果的.維C少,菠蘿中等,維C片最多。因?yàn)榫SC會使加了碘伏的水變色,維C越多變的色就和維C所在的物品的顏色越相近!

  原來,維C的奧秘這么大!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 8

  “這也太難吃啦”!“這是什么味呀”!咦?這是什么聲音呀!原來是丁老師在帶我們做實(shí)驗(yàn)。

  今天,丁老師給我們講了胡適先生的事,又說:“大家要大膽地假設(shè),小心地求證。大家每張桌子一個(gè)組,寫一寫,如果糖和鹽混起是什么味道呢”?我心想:“那一定很難吃,應(yīng)該是一種又甜又咸的味道”。最終,我們組討論出來的是“苦”,答案剛交上去,我就后悔了,糖和鹽加起來應(yīng)該不是苦的呀?

  丁老師又說:“好,我們現(xiàn)在來求證一下。一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)規(guī)則,每組先派一個(gè)人去用紙杯接一點(diǎn)水,然后把糖和鹽倒進(jìn)去攪拌,最后,每個(gè)人還得嘗一下”。我們按照丁老師的要求做,不一會兒的功夫就做好了。一個(gè)同學(xué)先用吸管沾了一點(diǎn)滴進(jìn)嘴里,這時(shí),大家都看著那位同學(xué),看他的'表現(xiàn),他嘴巴緊緊的呡在一起,眉頭緊鎖,臉都紅了。那位同學(xué)做出了一副被皮鞭打的表情。我說:“沒有那么難吃吧!”我說著就也嘗了一口。我剛把水咽下去,就做了一個(gè)反胃的動(dòng)作!斑@什么味呀!又甜又咸的,跟我們的預(yù)測完全不一樣”。原來我們的假設(shè)錯(cuò)了。

  通過這一次實(shí)驗(yàn),我知道了,無論干什么都要大膽去嘗試,不能怕出錯(cuò),得出來的結(jié)論才是對的。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 9

  我聽說謝雅夢琪做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),很好奇。于是,我也做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我要準(zhǔn)備鹽、雞蛋,還有一個(gè)寬口瓶。寬口瓶我家沒有啊。我想了想,于是拿一個(gè)礦泉水的瓶子,剪了上面一部分就成了寬口瓶。我小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去。然后我再給寬口瓶放滿水。我放了一勺鹽,雞蛋沒什么變化。我又放了第二勺鹽,雞蛋理都沒理我。我又放了第三勺鹽,雞蛋只是動(dòng)了一下。我放了第四勺鹽,只見寬口瓶里有一些小白點(diǎn),我心想:這是鹽嗎?

  我生氣了,又放了第五勺鹽。難道鹽不夠?我又放了幾勺鹽,雞蛋怎么都不肯上去。我查了查網(wǎng)上,原來雞蛋不能浮在最上面,只能浮在中間,不能浮在最上面,我還知道由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋才會浮鹽水上面,當(dāng)向鹽水中加清水時(shí)鹽水的密度小于雞蛋的密度,所以雞蛋就會下沉。

  表姐對我說:“所有的東西是有密度的,密度大的就會沉下去,密度小的`,就會浮上來,下次到初中高中還會學(xué)到更加有趣的東西。”到時(shí)候我要學(xué)多一點(diǎn)實(shí)驗(yàn),把他們都做出來。

  我喜歡做實(shí)驗(yàn)。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 10

  一根小小的縫衣針就能指示方向,你一定會非常驚訝地問,“什么神奇的縫衣針呀?為什么能指示方向呀?”這是我做的'一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),跟著我一起來看看吧。

  首先,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料:半碗水、一張圓形紙片、一支筆、一根縫衣針、一個(gè)磁鐵、一個(gè)指南針。接著,把圓形紙片對折一下,在中間畫一條直線,標(biāo)上“南”和“北”,再把紙片小心翼翼地放在水面上。然后,用縫衣針快速地摩擦磁鐵,產(chǎn)生磁性。片刻之后,將針輕輕地放在紙片的折痕上,這時(shí)可千萬要注意,針尖必須得指著“南”哦!最后,就是見證奇跡的時(shí)候啦!只見小紙片慢悠悠地轉(zhuǎn)著,漸漸地靜止下來,把真正的指南針拿過來對一對,哇,實(shí)驗(yàn)成功了,針真的指著“南”!我高興得手舞足蹈!

  你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎?因?yàn)榭p衣針和磁鐵的摩擦產(chǎn)生了磁性,跟地球這個(gè)大磁鐵形成了磁場效應(yīng),所以地球上的小磁針在水面靜止時(shí)總是一頭指南,一頭指北,能準(zhǔn)確的指出方向。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了哪怕是一根小小的縫衣針,都能通過一定的方式感應(yīng)到地球磁場,給它一個(gè)“舞臺”,它就能自己找著“南北”。怎么樣,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)有趣吧,你也來試一試吧!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 11

  今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),它的名字叫爆發(fā)的火山。我先拿出兩個(gè)像火山一樣的模具,再拿出小蘇打,然后拿出葡萄糖,后面又拿出一個(gè)紅色的東西,最后拿出一瓶自來水。我把所有的東西都倒到一個(gè)火山模具里,再拿攪拌器攪拌了一下,就冒出了火紅火紅的“巖漿”,可是沒有過多久,就爆開了,所以第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。

  接著,我又進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn),攪拌了一下后,“巖漿”直往實(shí)驗(yàn)室的天花板沖,所以第二次實(shí)驗(yàn)也失敗了。我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,突然一句話在我的大腦里浮現(xiàn),這句話就是:失敗是成功的`母親。于是,我拿出資料翻了又翻,查了又查,這才知道我都沒做錯(cuò),就是含量沒對。然后我又試了一次,這次小蘇打的含量太多了,就又爆炸了,弄得我變成了爆炸頭。

  我一次又一次的失敗,不過我相信一定會成功的,到了第二十九次,終于有一點(diǎn)成功的跡象了。到了第三十次我照老樣子,結(jié)果“巖漿”流出來了,這次終于成功了!有的人會問我:“你的材料用不光嗎?你怎么成功的?”我會回答他們:“雖然我的材料確實(shí)有很多,但成功的秘訣是不斷地試錯(cuò)!”

  通過這次實(shí)驗(yàn)我明白了,只要不放棄就一定會成功!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 12

  “明天科學(xué)就要實(shí)驗(yàn)考了,我在家里先做一下實(shí)驗(yàn)!蔽覍寢屨f。

  回到家里,我立刻準(zhǔn)備礦泉水瓶、筆套和橡皮泥。我把橡皮泥塞進(jìn)筆套的口子,使水進(jìn)不去。我既小心又謹(jǐn)慎地把筆蓋放入裝有水的礦泉水瓶,筆套浮起來了。第一步成功。我蓋好瓶蓋,使勁一捏,它沉下去了,又輕輕一放,又浮上來了。心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)難道這么快就成功了?于是,我又做了好幾次,都是成功的。我在心里暗暗自喜。想在媽媽面前展示下我的成果。我又重新演示了一遍,但捏那個(gè)筆套沉下去,放手卻浮不上來。這可怎么辦呢?可把我急壞了。于是,我又想要不把筆套換成吸管和回形針再試試。

  我把回形針扣在吸管上,小心翼翼地放進(jìn)礦泉水瓶。但放手后使終沉在瓶底。經(jīng)過深思熟慮,嘗試著把吸管對折,用回形針把吸管的口子堵住,確保吸管里有空氣。果然,成功了。我一捏,吸管就下沉了,松手就上浮了。

  這是什么原理呢?爸爸告訴我:吸管浮的時(shí)候是靜止的,浮力等于重力,而沉的時(shí)候,血管內(nèi)空氣的`體積減少,浮力就小了,所以重力大于浮力。

  從這件事情中,我悟出了一個(gè)道理:做任何一件事情,失敗了不要緊,只要你一直很努力的去做,總會成功的。失敗乃成功之母。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 13

  一次,媽媽帶我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我給它取了個(gè)名字,叫“醋泡雞蛋”。

  首先,我們找來一瓶白醋、一個(gè)杯子、還有一個(gè)完整的生雞蛋,然后,我們把雞蛋輕輕地放進(jìn)杯子里,再把白醋倒進(jìn)杯子里,直到把雞蛋完全淹沒。起先,我并沒有發(fā)現(xiàn)有什么變化。但是慢慢地,雞蛋表面開始出現(xiàn)一些小小的氣泡,并且越來越多,有的還在往上冒。但是第二天,我沒有發(fā)現(xiàn)其他變化。

  第三天,我放學(xué)回來,媽媽提醒我說:“去看看那個(gè)雞蛋吧!”我突然興奮起來,趕緊跑去廚房。這時(shí)的雞蛋已經(jīng)浮起來了。我用手指撥弄了一下雞蛋,發(fā)現(xiàn)原來的雞蛋變軟、變透明了,手指蹭到的地方,還能蹭下來一些東西,露出白色的、軟軟的'膜。我把雞蛋從杯子里取出來,捧在手里,感覺就像捧著一個(gè)灌了水的氣球,透過光,還隱約能看到里面的蛋黃。我問媽媽:“為什么會這樣?”媽媽告訴我:“蛋殼的成分是碳酸鈣,白醋是弱酸性的,它能溶解碳酸鈣,并釋放出二氧化碳!薄八缘皻ど厦俺鰜淼男馀菥褪嵌趸?”我問。媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,接著說:“蛋殼被溶化之后,雞蛋就只剩下里面的膜包裹著蛋清和蛋黃了!

  原來是這樣,我驚訝極了,原來小小的雞蛋里也藏著大學(xué)問啊!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 14

  今天是禮拜五,下戰(zhàn)書有堂迷信課,我十分愉快,這可是我最愛好的課呀!今天老師會讓咱們研討什么呢?我心里默默地想。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,只聽科學(xué)老師說了一聲“出來排隊(duì)!蔽覀兙椭刃蚓坏刈叱隽苏n堂,來到了科學(xué)教室。

  來到教室,科學(xué)老師就高聲說:“同窗們,我們今天學(xué)著做白紙!薄白霭准?”我不禁得想:白紙?jiān)趺醋鲅?只聽老師說:“大家看桌上有一個(gè)盆子,這里都是紙纖維,我們做紙就須要這些貨色!崩蠋熯呎f邊拿出一個(gè)小網(wǎng)罩,“把纖維攪爛,我就會發(fā)這樣的一個(gè)網(wǎng)罩!崩蠋熣f著用手里的木棍動(dòng)搖著盆子里的水。我們的手都癢了,便急不可待地開端攪?yán)w維。

  我率領(lǐng)的小組更是熱烈。你攪一會兒,我攪一會兒,他也攪一會兒,可有趣了。盆里的纖維一下子就被我們攪得稀巴爛。老師就把小網(wǎng)罩發(fā)給了我們,我看著老師的示范,警惕地把網(wǎng)放入盆里,又微微地把網(wǎng)向上提,等網(wǎng)上的.水滴干了,我們就用毛巾和報(bào)紙裹起來,使勁壓,把水分都擠出來,我又把報(bào)紙跟纖維輕輕離開!鞍,白紙做成了!”我們興奮地叫了起來。

  這真是一次有趣的試驗(yàn)!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 15

  雞蛋能在水中浮起來嗎?

  大家好,今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),名字叫:在鹽水中雞蛋能浮起來嗎?

  首先要準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,一些鹽,一些水,一個(gè)杯子。

  先將水倒入杯子中,輕輕的把雞蛋放入杯子里,雞蛋沉下去了,又我又加了一點(diǎn)兒鹽,攪了攪,雞蛋紋絲不動(dòng)的,我著急了。開始不停的加鹽,過了一會兒,雞蛋竟然倒立了起來,大頭朝上、小頭朝下,我相信加鹽一定是對的,于是我又加了一些鹽,我的心蹦到嗓子眼兒了,小心翼翼的往里攪,雞蛋居然浮起來了。我心里的石頭落了地,只是雞蛋還是大頭在上、小頭在下,這是為什么呢?

  后來我查了查資料,發(fā)現(xiàn)鹽水的密度比清水要大一些,而雞蛋的密度比鹽水要小,所以雞蛋可以浮起來,這就是為什么大海的浮力要比普通水要大的`多的原因。但如果雞蛋的密度和鹽水的密度一樣,那雞蛋就會直直的立起來,但不會浮起來。而為什么大頭在上、小頭在下呢?原因是大頭中有一塊兒空著的地方,里面有空氣,小頭就塞得滿滿的。

  糖水有一項(xiàng)功能的是鹽水一樣的,雞蛋在糖水中也可以浮起來。前提是糖水的密度要比雞蛋大。

  沒想到這個(gè)看似簡單的小實(shí)驗(yàn)背后卻蘊(yùn)藏著這么復(fù)雜的科學(xué)道理。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文400字 16

  洗潔精可以洗東西;油可以燒菜;水可以喝,如果把他們和在一起,會是怎么樣呢?

  清脆的鈴聲響了,老師拿著清澈見底的水、金燦燦的金龍油和粘糊糊的洗潔精,這是要干什么呢?哦,原來是要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  老師先把水和油混在了一起,同學(xué)們興奮極了,七嘴八舌的議論著,有的`說它們肯定會融為一體,有的說它們會變成金色。我想:它們肯定是分格的,因?yàn)樗赜洼p。奇跡出現(xiàn)了,水慢慢倒入油中,油緩緩上升,變成了“芒果布丁”。老師又把洗潔精跟水混合,我們嗅了嗅,是淡淡的清香味,慢慢飄到了我的心田。原來是洗潔精和水混合了。

  這不禁使我猜測:如果把三種材料合為一體,味道會是怎么樣呢?顏色又是怎么樣的呢?會發(fā)生什么樣的變化呢?我們帶著好奇心,目不轉(zhuǎn)睛地看杯子,神奇的事情發(fā)生了,水、洗潔精和油融為一體,變成了乳白色的液體,可是味道不怎么好聞。說了這么多,這都是因?yàn)槿榛F(xiàn)象。

  科學(xué)真是神奇啊!只要我們熱愛科學(xué),就會有很多我們想不到的事情。

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