我的回憶作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的回憶作文，希望對大家有所幫助。
我的回憶作文1
人人都有一個奇妙的旅程，有的旅程充滿歡樂，有的旅程輕松愉快，而唯一不變的是我們那顆好奇心，而我今天就來講一講我的旅程———童年里的一件因好奇心而引發(fā)的“慘案”吧！
我清楚的記得，我八歲那年，在一家餐廳門口發(fā)現(xiàn)了一臺特別的機器，我很好奇，可又不知道這是什么，于是我問了表哥，表哥告訴我這個叫啤酒機，里面裝的是啤酒，可以喝！味道還不錯。我輕信了表哥的話，正好看到一個紅色的按鈕，剛要按下去，忽然我想了想，如果按下去以后，啤酒機壞了，賠錢我也沒錢，于是把手收了回來。可好奇心像惡魔一樣，占據(jù)了我的內(nèi)心，驅(qū)使我按下按鈕，可按下之后，沒有壞事，還有一杯啤酒出來了。表哥一看，樂呵呵的對我說：“喝嗎？”我立馬回答：“要喝！”表哥喝了一口遞給我，我很激動，喝了一大口。剎那我仿佛看到了手持鐮刀的死神，這味道可以和臭掉的果汁比，口感很不好，辣的我好像吃了十盤辣子雞！
不一會，我肚子像一顆不定時的炸彈，炸彈耐不住自己火爆的性格，砰—爆炸了！那種疼痛感簡直撕心裂肺，當時去廁所的`速度比兔子還快！拉肚子也在短時間內(nèi)成了我的家常便飯；頭疼更是到達了徹心徹骨的程度。從這以后我對啤酒側(cè)耳目視，嫉惡如仇！這喝酒事件雖然已經(jīng)過去很久了，可在我腦海中還恍如昨日；這不單單是一件趣事，還是刻骨銘心的教訓！
這件事情告訴我，不能因一時的好奇心旺盛，而不顧后果，真是偷雞不成蝕把米呀！
我的回憶作文2
每個人都有他自己快樂而又有趣的童年往事，當然我也不例外。
記得我在五六歲的時候，我還在讀幼兒園。有一次，園里將要在下個星期舉辦一次包餃子大賽，難道是我自己一個人包嗎？不，原來是我們和家長一起包，我想這一定很有趣的！于是我就盼望著這場比賽的來臨。到了那天，我興奮極了，我和媽媽一起來到了幼兒園。我看了看，呀！真熱鬧��！許多的家長都來了，包餃子的餡和皮也來了。
比賽開始了，各個家長都快速的包起餃子來，媽媽也包的很快。突然媽媽看見了對面的奶奶包的.餡比皮還多，便對她說：“你包的餡太多了，不要包這么多”。但是這位奶奶說：“唉！這都不用錢嗎！”比賽還剩兩分鐘，只見媽媽包了七八個，但是其他家長已經(jīng)包了十多個了。我頓時好想幫媽媽包，可是我又不會包，于是我就看著媽媽的樣子，包了起來。包著包著，我看了看碟子里包好的餃子，簡直就是大巫見小巫，我包的餃子，就像是紙團。我想：“唉！不管了，反正都是是餃子嘛！”“鐺”的一聲，就結束了這場比賽。我和媽媽包的餃子共有二十八個。這么多我想應該夠了吧！最后我和媽媽帶著這餃子高興地回家了。
經(jīng)過這次，我知道了其實包餃子也不是很容易�。‖F(xiàn)在我想起這件事，我感到十分有趣，當然我也學會了包餃子！
我的回憶作文3
家人，是我們生命中的一部分。而失去家人，也是一種無法表達的痛苦。
回想當年，爺爺是一個瘦瘦的、穿的很簡樸的一個人。我們之間感覺非常疏遠，沒怎么交談過。但是，那兩句簡單的句話，使我改變了我的念頭。
那年春天，爸爸把爺爺送到養(yǎng)老院，我很久沒有看過爺爺。一次，爸爸要去看望爺爺，我也跟著去了。來到爺爺屋里，整整齊齊，屋里彌漫著老年人的味道。我拎著香蕉，放到爺爺面前的桌子上，說了聲：“爺爺，你好！我來看你來了�！睜敔斝α耍⑽⒌狞c點頭。輕聲對我說：“哎！孫子，你來了！”聽了這句話，我的心“咯噔”一聲，心潮騰涌，感覺很幸福。
隨后，我就淡淡忘記了。馬上又出去玩了。爸爸和媽媽在屋子里和爺爺談話，我和妹妹就在外面玩了起來。沒過多久，爸爸就從屋子了回來。大聲地對我們說：“您們給爺爺說再見�！蔽覀儭班拧绷艘宦�。
我們并沒有進門，在屋外對爺爺說了一聲：“再見爺爺！”爺爺又笑了，他又小聲得說一聲：“再見！”我的心又開始跳起來，沒想到爺爺竟對我這般關懷。我的心跳的越來越開，直到我們走的那一刻。
我多么不想離開，我多么想再看一看我那已經(jīng)年邁的爺爺。他那雙已經(jīng)布滿皺紋的臉，那雙經(jīng)歷過無數(shù)歲月的手。我多么不想離開，再聽一次那個讓我熱血沸騰的聲音。我多么不想離開，我想再回到來的'時候，在經(jīng)歷一遍。爺爺呀！現(xiàn)在你已經(jīng)離我遠去，我多么想讓時間逆轉(zhuǎn)，對你好一點，不再對你那般冷漠，那般無視。逝去的你讓我非常痛苦，我的心都碎了，像是被萬箭穿透。
家人，是我生命中不可缺少的一部分；失去家人，是一種無法表達的痛苦。那時候的你，永遠在我心中，永遠刻在我心上。
我的回憶作文4
每當畢業(yè)時，我都會用心回憶一次我的老師，這一次，我回憶的是我初一年級的語文老師，是她帶著我走入了文學的世界，走進了心靈的世界。
一直以來，我都是一個內(nèi)向的孩子，不敢與人交流，不敢與人成為朋友，甚至于不敢和老師說話。然而，就是這樣的一個我，被我初一時的語文老師看見了，她向我伸出了溫暖的手。她時常找我談心，也時常幫我修改作文。我的作文不是我們班寫得好的'，卻是她最用心去看，去修改的。當我問到老師：“老師為什么對我那么好？”時，老師她只是笑一笑，說喜歡我這個學生。
直到這位語文老師因為工作調(diào)動的原因，離開了我們學校，去到很遠的地方之后，她寫信來告訴我說：“因為她看見我，就像是看見了曾經(jīng)的她自己”是這樣的原因，老師一直關心著我，她知道我內(nèi)向到不敢與人交流的原因，她了解我的難言之隱。
這位老師教會了我如用日記與自己對話，也教會了我如何與天地來往。她不要求我去與人接觸，她只是告訴我用心去觀察生活，她教我去看天空，去看大地，去看河流和山川，也教去看一朵朵飄過我們頭頂?shù)脑疲f它們都會說話，只是很少有人傾聽，她說小樹兒也會說話，只是我們沒有與其談心，她說晚霞是在為我們獻舞，也說流光溢彩的夢。老師說的那一切打開了世界，既打開了文學的世界，也打開了我心靈的世界，讓我在與天地來往的時候，便知曉了生活的秘密。
現(xiàn)在我還與這位老師在偶爾通著信，以后也還會繼續(xù)通信，只是她畢竟是在我初一時候出現(xiàn)的老師，在初中畢業(yè)之時，我想提前回憶一下與她的來往。
我的回憶作文5
時光匆匆，一眨眼小學六年的生活即將結束，回憶在母校一點一滴，一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母�？倳幸恍┦潞茈y忘懷，因為有了這些事，才讓六年母校生活變得豐富多彩。
回想當初剛進入學校時懵懂的站在墻角，老師溫柔地指引我，讓我感受到家的溫暖，每當同學受傷或者生病，老師就會把我們當作自己的孩子，悉心照料。每當我們做錯事情，老師并不是狠狠地批評我們，而是語重心長地教導我們。
在學校，我不僅收獲到了師生情，還收獲了滿滿的同學情。
同學，是我六年以來的玩伴、學伴。有了他們的陪伴，學校變得有了樂趣，玩耍變得有了意義。記得有一次，我考92分，非常傷心的爬到桌上痛哭起來，同學們看到了，有的遞紙巾、有的安慰我、有的還一直給我說笑話、逗笑我，讓我冰冷的心里，頓時涌入一股暖流，直沖心中。
在學校，最讓我難忘的.一個場景就是運動會那天：“加油”！“加油”！六（1）班、“加油”！***！震耳欲聾的聲音令運動員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的運動員沖過了終點線，我們班的同學歡呼了起來�！酉聛磉�有很多其他項目。
母校的每一棵小草，每一朵小花，每一塊石子…都充滿著母校的氣息，因為，我們曾在這揮灑汗水，流過淚珠、露出笑臉，而這些回憶將永遠定格在照片里。
我的回憶作文6
翻閱著相冊，一張張照片在我的眼前浮過，從酷暑到嚴寒，從早春到金秋，它們記錄著時間的流逝，也記錄著我的成長......
許許多多的照片中，總有那么幾張是耐人尋味的。其中，讓我印象最深的，便是那張在北戴河的照片。
記得那是今年暑假，我和爸爸媽媽一起去北戴河游玩，那兒最好玩的`就是大海和沙灘了。剛一下車，我便奔向了沙灘，站在海水里，海浪拍打著我的腳，海水頑皮地在我的腳丫間嬉戲，海風舒適地吹拂著我的臉龐，好不愜意！這時，一個大海浪“撲”了過來，呀，把裙子給打濕了，沒關系，反正是在海邊嘛。一會兒，我與大海嬉戲玩鬧；一會兒，我拿著網(wǎng)兜抓螃蟹；一會兒，我與爸爸玩沙筑長城.......終于玩累了，我走上了岸，在柔軟細膩的沙灘上行走著，海風不一會兒，就把我的裙子吹干了。走著走著，不知道走了多久，我的面出現(xiàn)了一座“城堡”，也不知道是哪個人的手工這么好，竟能把城堡做得如此之細致，如此之宏偉。我看得入神，不禁忘記了時間，在那座“城堡”前站了不知多久，腦中不禁浮想連篇——眼前的沙灘變成了草地，一座座的城堡拔地而起。城堡中居住著許許多多的人：國王、大臣、王子、公主.......他們正在舉行著盛大的派對�；▓@的長桌上擺滿了豐盛的佳肴，全部用金碟子裝著，一個金色的大廳中，地面干凈得發(fā)亮，人們便在這兒跳舞.......紅色的絲絨毯子連著國王的座椅，前面拜訪的人絡繹不絕.......“琪琪！”媽媽的一聲喊叫，一下子把我從想象中喊了回來，我不禁戀戀不舍地離開了“城堡”。
現(xiàn)在，雖然時間過去了許久，但是，這美好的回憶卻留了下來。這些過去的種種，都將成為我童年時美好的記憶......
我的回憶作文7
過年了，放煙花是每個人都會做的事：情侶放煙花為的是追求時尚，當家的大人們放煙花追求的是美滿和諧，小孩放煙花為的`是追求快樂……每個人都會融入這場快樂的煙花雨中，而我這個愛湊熱鬧的家伙又怎么會在這場聲勢浩大的中國版的狂歡節(jié)中缺席呢？
為了慶祝新年的到來，我和爺爺老早就去買了一大批煙花爆竹。吃過除夕當我們準備到街上放煙花時不禁驚呆了：只見大街上早已人山人海，大家都在尋找地盤準備放煙火。
心急火燎的小孩子們早就開始耐不住了，他們開始放起了兒童類煙花：一些“太空人”被點燃后“刷”地一聲，一個接著一個地飛上半空，那巨大的天空就像一塊黑布被這幾個“太空人”“捅”得東一塊，西一塊。過了許久“太空人”們才遨游而歸落回大地，這塊“黑布”才被“縫紉”上去。
再看前面，一大群“大地開花”被點燃，只見它們時而綠，時而紅，時而紅紫相加，時而青藍搭配，看的我目不暇接。還沒等我看夠，只聽見“嘭”地一聲，西邊又傳來陣陣喝彩聲。
我把眼光投向西邊，原來呀“孔雀開屏”也登場了，它們被排成三角形，然后在大家的喝彩與期望中“開屏”了：五顏六色的煙火向上噴射，同時伴隨“嗤嗤”的響聲，就像一只只孔雀在人們的左顧右盼中展開了它美麗羽毛。
在這些煙花的推波助瀾下，大年三十夜被推向了最高潮，終于我最期望的主角—“流星雨”也粉墨登場了，只見它“唰”地一聲，一束束煙花就投向了黑夜的懷抱，再“嘭”地一聲展開了燦爛的笑臉。
哦，那一束束升騰的煙花代表著我對新一年的期望，新一年的目標。
我的回憶作文8
童年的回憶宛如一個個彩色的貝殼，記憶的小車，又把我?guī)Щ匦呒t臉的往事中。
那天，我正在滿不經(jīng)心地寫作業(yè)。其實我哪里是在寫作業(yè)，只不過，就是拿個筆做個擺設罷了。我的.注意力都集中在今天看的電視劇《百萬新娘》上了。那一位穿著裙子，戴著帽子的人實在是太漂亮了。尤其是那一雙粉紅色的高跟鞋，更是令我著迷。這時，我想起了媽媽也有一雙十分漂亮的天藍色高跟鞋。于是我心血來潮，把媽媽的高跟鞋翻了出來。我興致勃勃的穿上高跟鞋�？尚犹螅谑�，我就把繩子綁在了鞋子上。穿好鞋后，我對著鏡子，左扭扭，右扭扭，開心極了。不一會，我還學著走模特步，結果，“撲通”一聲，摔了一跤，腳也扭傷了，我痛得趴在床上，不敢動，我為了把鞋脫掉，忍著痛，但不一會兒我便痛得哇哇大哭。
媽媽回來了，見我這樣，還有“躺”在地上的高跟鞋馬上就明白了，她打了一個電話給爸爸，便抱著我直奔醫(yī)院。
當爸爸來時，醫(yī)生正在幫我包扎傷口。我這個女兒正想尋求爸爸的安慰，爸爸卻氣沖沖地對我說：“你整天就知道臭美，看，這就是臭美的代價！”我傷心極了。
回到家后，爸爸一直在罵我，媽媽偏向我，于是和爸爸吵了起來，我生氣地說：“別吵了，我錯了還不行嗎？”爸爸媽媽聽了開心極了。現(xiàn)在，我才明白，原來是爸爸媽媽在合伙騙我，讓我認識到自己的錯誤，我生氣極了！
哎，這么好的一個下午，我又只能隔著玻璃窗望那湛藍湛藍的天空，望那在天空中自由翱翔的小鳥了……
我的回憶作文9
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。——題記
聽著這首熟悉的《童年》，我想起了在我小學六年中最后一個六。一時候唱的這首歌，這首歌寄存著我的一部分童年，另一部分，則在我的母校——五小。
教室
我慢慢地走進了昔日的教室，回憶一下子沖擊到了我的腦袋里。昔日童星們瑯瑯的讀書聲，同學們專心致志聽講，同學們在一起打鬧嬉笑，老師講課時的板書的聲音�，F(xiàn)在一下回到我的眼前。坐在以前的座位上，抬起頭，老師的身影，同學的`身影，老師給我們講課時的情景又浮現(xiàn)在我的眼前，這塊黑板已經(jīng)留下許多斑斑點點的痕跡，黑板上，還有幾塊拿雙面膠粘過的痕跡，還記得那是一個教師節(jié)我們給老師布置的，可惜，正好有檢查的，還沒上課就給弄下來了，我坐在教室里，仔細回想著我們以前的時光。
操場
站在操場上，回憶著小學時玩耍的情景，我們打籃球，踢足球，跳繩，踢毽子，扔沙包。那時候我們就像是一個個瘋玩的孩子，回想起來，那時候還真是開心，我們每周一的升旗也在這個操場上，站在國旗下，昂首挺胸，舉起右手，莊重的向國旗敬禮�，F(xiàn)在因為放了很長時間的學了。操場上只有一些幼兒園的孩子在這玩。
我來到了畢業(yè)前最后一天的時候，我們要宣布解散的地方，一個個重情重義的孩子，在這鄭重地說下“珍重，再見”等字眼，這些字眼像一把把利刃一樣，正在割著我們的心，我們的眼睛在流淚，可我們的心在流血。
這個夏天，教室里坐滿了人，可惜不在是我們。
我的回憶作文10
在我成長的過程中，遇到過不少老師。曹老師與大多數(shù)老師不同，她講課時不會照本宣科，而是辯證地看問題，向同學們分享自己的看法。
在一次歷史課上，老師正在講述清朝末年清政府與帝國主義者簽訂不平等條約時，提到了一個人李鴻章。之后，很多同學都說他就是一個賣國賊，十分可恥。歷史書中寫到：就是他代表清政府簽訂了《馬關條約》和《辛丑條約》。曹老師卻說：“在一開始，我也認為他是一個賣國賊，但是隨著我閱讀了更多相關的書籍，我才得知，其實他也有自己的苦衷”我對老師說的話有些不解，所以就把問題保留，想在課下找老師答疑。
下課后，我便拿著歷史書跑到老師面前，著急地問道：“書上的介紹說他簽訂了一系列條約，您為什么還為他辯護呢？”老師耐心地解答道：“李鴻章確實簽訂了條約，可是他真的愿意簽嗎？”“難道還有人逼迫他簽署條約？”我想了想說道�！皼]錯，”老師嘆了口氣，說，“其實，這些都是慈禧太后指使的.，他又不得不服從太后的命令，所以就硬著頭皮簽了。而且他的晚年一直是在自責、愧疚和郁郁不得志中度過的，死后也不得安寧。因此他的經(jīng)歷其實十分悲慘�！甭犕昀蠋煹闹v解，我也不禁為李鴻章的處境感到惋惜。我既明白了這段鮮為人知的歷史，也悟出了一個道理：不要完全依賴書本兒，平時要多積累知識。對于書本上的內(nèi)容要敢于質(zhì)疑，勤于思考，這不僅是學習之道，更是對自己獨立思考能力的鍛煉。
今年，曹老師不再繼續(xù)教授我們歷史。因為她選擇了一項更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作，那就是去新疆支教。那里的兒童比我們更需要這樣優(yōu)秀的老師。我以后也會繼續(xù)保持這種精益求精的態(tài)度。
愿曹老師在新疆教學順利，保重身體，早日歸來！
我的回憶作文11
前幾年，我來到了安徽廣德太極洞。也就是來到了我所學的一篇課文《滴水穿石的啟示》的現(xiàn)場！我是和我姑姑和小姨公還有小姨婆一起去的。當然少不了我的好朋友應子凌！
我們首先來到的是洞前的.公園，我和應子凌在那邊痛痛快快的玩上了一會兒。把我們熱的像“夏天穿棉衣——武漢（捂汗）”
接著我們?nèi)チ颂珮O洞門口，那邊有人說里面很黑記得買上手電筒！于是我們買了兩把手電筒，一個給臭寶（也就是應子凌。）；另外一個給我。我的顏色是藍，他的顏色是黑。我們一進去我和臭寶就打開了各自的手電筒。沒想到里邊的燈光非常的亮根本不用手電筒！
然后我們看地圖，發(fā)現(xiàn)了水滴石穿的奇景在水洞，于是我們直接去水洞，在去的路上我們發(fā)現(xiàn)了兩大奇觀！一個是“倒掛靈芝”，另外一個是頭頂上的“墻壁”！
“倒掛靈芝”是用千年的水滴成的看上去像一個巨大的磨古力，讓人想撲上去吃幾口！接下來看到的是頭頂上的“墻壁”了。可別小看了頭頂上的“墻壁”！它的表面非常光滑也非常的尖！如果取下一塊就像盤古開天用的斧頭！
我們走著走著不知不覺就走到了滴水石穿的現(xiàn)場了。我走過去一看原來不跟我想象中的一樣！我原本以為它只是一塊大石頭上面被水滴了幾個小洞而已。沒想到它是一塊巨大大石頭被滴了兩寸深！它是被水滴幾千年幾萬年的不停的滴！真是一個百年難見的一個奇觀！
今天真是太開心了！
我的回憶作文12
借著夕陽的余暉，我拐入那條熟悉的小巷，卻發(fā)現(xiàn)墻壁上血淋淋的巴掌印依舊還在；地上的電線依舊還在；就連那個破舊的燕子窩，也依舊還在。
繼續(xù)向里走去，那破舊的'水龍頭，依舊還在；那個倒置的水缸，依舊還在；就連丟棄的垃圾，也依舊還在。
盡頭本是一片黃黃的沙地，可不知何時，上面卻多了些綠油油的菠菜，那個偌大的沙坑，也消失不見。
伸手挖幾下沙子，卻挖出了一個塑料桶，上面是斑駁的花紋，一個個小球和一個個畫像，還有三個大字：星球杯。打開桶蓋，幾張陳舊的卡片落了出來，撿起卡片，卻又有一張紙掉了出來，上面寫著一行歪歪斜斜的小字：數(shù)百年后的人那，這是先人，賜給你們的古董。
十分不幸，五年前的回憶，毫不停留的出現(xiàn)在腦海里，那個被掩蓋的沙坑，仿佛再次出現(xiàn)在了眼前。五個人站在一米深，半徑一米的沙坑里，帶著塑料手套，一下一下的在這片沙地里挖著坑，“看我們能不能把地球挖穿”“那時候，就成名人了”“先別說這個，挖要緊”……
這回憶有些陌生，可我仍繼續(xù)回想著……
“��！你干什么�。 薄熬褪�，我們好不容易挖的”“一群小孩，別亂說話，這兒又不是你們的地方，快走！”那五個小孩站在一旁，眼睜睜地看著沙坑被一寸一寸的埋沒……
我有些氣憤了，可仍然回憶著……
月光渺茫，那五個小孩子提著一個塑料桶，來到了這里，再挖開一個坑，莊重地把桶放入，像是在進行一個儀式……
我終于回想了起來，撫摸了一下那個“可愛”的小桶，將它再次埋入了沙坑里，像五年前一樣。
月亮，不知何時，悄然升起。
我的回憶作文13
晚風輕輕吹過門窗，吹散了我的頭發(fā)。我坐在窗前，望著天空那明晃晃的月亮，不由得想起了我那已到福州去工作的'表姐。
1、爬虎頭港
記得上一次，我、丁諾和表姐一起去爬山�？墒钱斘遗赖桨肷窖鼤r，我氣喘吁吁，想休息一小會兒�？晌以趺春靡馑奸_口呢，這不在證明我的體力很差嗎？
表姐好像看穿了我的心思，便坐在地上，裝模作樣地叫道：“哎呦！我腿抽筋了，咱們休息一會兒吧！”丁諾真以為表姐的腿抽筋了，便跑過去，焦急萬分地說道：“表姐，你哪抽筋了？我?guī)湍惆窗础！北斫阏f：“休息一會就好了。”
終于養(yǎng)足體力了！表姐對丁諾說：“可以走了。”于是我們又開始繼續(xù)爬，上山時，我向表姐投來感激的目光。
2、搶遙控機
記得在大姑姑家，我和小敏表哥在搶電視遙控�？晌业捏w力較弱，小敏表哥的體力較強，遙控器被他搶去了。
就在這時，一個影子“嗖”的一聲穿過，搶過小敏表哥手中的遙控器，遞給了我。我定睛一看，原來是表姐。小敏表哥怒火三丈：“小麗，你干嘛？”表姐說：“你一個堂堂中學生和一個小學生搶遙控，這不叫“以大欺小”嗎？
小敏表哥羞紅了臉，誠心服悅地讓我看，這可多謝謝表姐��！
忽然，晚風停止吹拂，烏黑的云霧遮住了明亮的月亮，一切都仿佛凝固了。一陣寒風吹過，把烏黑云霧吹走了，圓盤似的月亮慢慢地移到了空中。表姐，你在福州過得還好嗎？哎！“但愿人長久，千里共長娟！”
我的回憶作文14
當你老了,頭發(fā)白了.…”看著你日漸干枯的手臂與蒼老的容顏?我不禁從內(nèi)心生出無數(shù)悲切。
“奶奶,奶奶,快點走,我來牽著你的手�！币粋�飽飯后的下午,六七歲的小孩跑林中游逛�！昂煤⒆�,我們?nèi)淞种凶咦�。”那老人沙啞地說著,便緩緩地把手伸到了孩子的手心上。孩子的手心被奶奶干燥的手撓癢了,噗哧地笑著用手握住了老人的手指。外婆的手又粗又糙,像大樹潮濕的樹皮,手中的老繭磕得自己的手又紅又癢。秋天的烈日風彩不減如前。烈炎從樹梢邊透進來,耀得人眼睛睜不開，可大樹還是投下一片巨大的陰影,有了些許涼蔭。幾陣陣風呼過林間,一會兒便不見了蹤影,留下一片柔耳動聽的.颯颯聲;風,又調(diào)皮地吹起了外婆的頭發(fā),小孩這才看見:奶奶的黑發(fā)淡化成了銀發(fā),風吹起時,銀白的頭發(fā)與黑發(fā)渾在一起,在陽光的斜射下仿佛已經(jīng)成了蒼白一片了。他這才意識到:奶奶老了。
時間一晃又過去很多年，像一指流沙，稍縱即逝。如今的我也長大了，不在眷戀那片土地和樹林。再次見到奶奶，她仍然那么和藹，竹林的簌簌聲，茶草的清香味還是像以前那么熟悉。只是奶奶老了。
一路走過四季：春時，鳥語花香；夏時，驕陽似火；秋時，瓜果飄香；冬時，雪花紛飛。時間太快，童年太短。今天也在飛快地變成昨天。奶奶失去了以往的風采，變得蒼老，憔悴。我多么想回到過去，好好珍惜時光�。�
奶奶，我懷念你。
我的回憶作文15
時間如同默默無聞的老人，拄著拐杖緩緩的走向生命的終點。但對我們來說卻是彈指一瞬間。短短的初二已經(jīng)悄然而逝，他仿佛來過，又似未來過。他令我回憶無窮，又令我黯然傷神，他多姿多彩，卻又一貧如洗，他刺激著我的神經(jīng)，令我又回味無窮。
泉水般的初二
初二的生活是多么的無趣。每天過著一樣的生活，這樣枯燥的生活真是令我厭倦。似乎永遠的'重播著同樣的影片，我的心也進了乏味了，不厭其煩的聽著如同白開水的課堂。全無味道，偶爾也會掀起一點波瀾，可是似乎又什么也沒發(fā)生過�，F(xiàn)如今，細細品味，卻又向一泓清泉，平淡中帶著一絲甘甜。
咖啡般的初二
初二是我們從稚嫩的初一蛻變的一扇大門，我們推開這扇嶄新的大門，迎來了全新的世界前方早已準備好，重重難關等著我們。戰(zhàn)斗還未開始便有了硝煙味在這新的時間內(nèi)彌漫，凝重的氣氛，可怕的競爭力，像泰山一般，壓得我喘不過氣來。全然不敢松懈一道道魔障著我們，夜里還要強打精神，奮筆疾書。如同黃連一般的生活，真令我瘦的來。也許他就像位品味咖啡一樣，在苦澀中享受快樂吧。
橘汁般的初二
剛踏入初二時，我似乎像一個迷失方向的蝸牛，不知何去何從，還未轉(zhuǎn)過心態(tài)，就要對未知的挑戰(zhàn)。我充滿著酸澀之感，我們在操場上揮灑著汗水，在競爭中享受著刺激快樂，在爭執(zhí)中獲得知識。在討論中碰撞智慧的火花，在嬉戲中收獲友誼的喜悅，雖然有些艱苦，但仔細品味一番。沒有初二又怎么會煥發(fā)我們的光彩。
細細回憶初二就宛如石橋一般，連接著初一與初三。
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