我與網(wǎng)絡(luò)的故事作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我與網(wǎng)絡(luò)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　網(wǎng)絡(luò)使世界變成了一個(gè)名副其實(shí)的地球村:想要足不出戶瀏覽各國(guó)風(fēng)景，百度帶你去體驗(yàn)；想要朋友滿天下，qq來(lái)幫忙。想要什么網(wǎng)絡(luò)可謂應(yīng)有盡有，這不最近“qq小姐”就成了“尋人啟事”。

　　事情是這樣的：星期五下起了傾盆大雨，所以，放學(xué)時(shí)我們沒排隊(duì)就各回各家了。六點(diǎn)多的時(shí)候，老師給我打了個(gè)電話，說(shuō)小明還沒回家，我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，但都說(shuō)沒看見，他是騎自行車上學(xué)的。我大吃一驚，怎么還沒回家，是不是出什么事了。老師讓我問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，有沒有在他們那兒。我心急如焚，趕緊開了qq。在群里發(fā)信息，給個(gè)人發(fā)信息，給同學(xué)打電話，能用的方式我全用了。外面的大雨依然下著，心也跟著著急。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我沒有得到小明回家的消息。qq的嘀嘀聲不斷地響著，每次滿懷希望的打開，卻抱著失望感謝那位發(fā)信息的同學(xué)，相同電話也是不斷，但沒有任何消息，老師也沒有得到消息。

　　天已經(jīng)黑了，雨勢(shì)絲毫沒有減弱的意思。我越來(lái)越忐忑，越來(lái)越焦急，要知道時(shí)間越晚就越危險(xiǎn)。我并不放棄另辟新徑，讓我的同學(xué)，找他們的認(rèn)識(shí)的人詢問(wèn)，這樣希望就會(huì)大一些，哪怕只有百分之一的希望也好。一連串的嘀嘀聲響起，我忍著的閱讀每一個(gè)文字，生怕漏了什么重要線索，但事實(shí)告訴我他們不知道小明在哪里。冷冰冰的嘀嘀聲無(wú)情的擊打著我滿懷希望的心，直至敲碎為止。我無(wú)比沮喪，最后打了電話給老師，告訴他我真的為能為力了。失落至極，我已無(wú)心再玩電腦，滿腦子都是小明還沒回家的事。用鼠標(biāo)點(diǎn)擊qq，準(zhǔn)備退出，就在那千鈞一發(fā)之際嘀嘀聲再次響起。我的心中再次燃起希望的火花，因?yàn)槲铱匆娏肆鶄�(gè)字：我知道他在哪里。我激動(dòng)不已。趕緊詢問(wèn)。那位同學(xué)跟我講明了來(lái)龍去脈，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)罷了：

　　小明在回家的路上，遇見了一個(gè)同學(xué)，到他家避避雨，小明給他媽媽打過(guò)電話，但他媽媽沒有接到，才導(dǎo)致這場(chǎng)誤會(huì)的發(fā)生。

　　真相大白后我給老師打了電話，深呼一口氣，真是輕松。

　　哼起小調(diào)，退出qq，真是爽快之極啊!同學(xué)找到了“qq小姐”功不可沒。網(wǎng)絡(luò)雖說(shuō)是一把雙刃劍，但只要好好利用，就一定發(fā)揮最大的用處。打開窗一陣清新的空氣迎面拂來(lái)，柔和的燈光下，參雜著纏綿的細(xì)雨，好不浪漫，敬請(qǐng)享受著雨的曼妙……